辅导员学籍管理职责
教育机构学管师岗位职责(多篇)(31页)
教育机构学管师岗位职责第一部分：概述一、学生事务管理学管师负责处理与学生相关的事务，包括但不限于学生注册、选课、成绩查询、学籍管理、奖助学金申请等。
他们需要确保学生能够顺利办理各项手续，及时了解和掌握学生的学习进度和成绩情况，为学生提供必要的帮助和支持。
二、学术支持和指导学管师需要关注学生的学习情况，为学生提供学术支持和指导。
他们可以通过定期与学生沟通，了解学生的学习困难和需求，提供个性化的学习建议和辅导。
学管师还需要关注学生的学习进度和成绩，及时发现和解决学生的学习问题，帮助学生提高学习成绩。
三、沟通协调四、活动组织与策划学管师需要组织和策划各种学生活动，如学术讲座、文化交流、体育比赛等。
他们需要制定活动方案、协调资源、组织学生参与，确保活动的顺利进行。
学管师还需要关注学生的兴趣爱好和特长，为学生提供展示自我的机会和平台。
五、学生心理辅导学管师需要关注学生的心理健康，为学生提供心理辅导和支持。
他们需要了解学生的心理需求和问题，提供必要的心理支持和帮助。
学管师还需要与专业的心理咨询师合作，为学生提供更专业的心理辅导服务。
六、学生权益维护学管师需要关注学生的权益，为学生提供权益维护服务。
他们需要了解学生的权益需求，为学生提供法律咨询和帮助。
学管师还需要与教育机构内的其他部门合作，共同维护学生的权益和利益。
七、其他职责学管师还需要承担其他与教育机构管理相关的职责，如制定和执行教育政策、参与教育改革等。
他们需要了解教育政策的变化和发展趋势，为教育机构提供有益的建议和意见。
第二部分：具体工作内容一、学生事务管理1. 学生注册与选课：学管师需要协助学生完成注册手续，包括收集学生信息、审核材料、发放学生证等。
同时，他们还需要指导学生进行选课，确保学生能够选择到适合自己的课程。
2. 成绩查询与学籍管理：学管师需要负责学绩的录入、查询和统计工作。
他们需要定期更新学生的成绩信息，并及时将成绩通知给学生。
学管师还需要负责学生的学籍管理，包括学生转学、休学、复学等手续的办理。
大学辅导员的职务说明书
大学辅导员的职务说明书大学辅导员职务说明书职务名称：大学辅导员职务类别：教务类职务级别：中级岗位职责：1.负责本校学生的思想政治工作，组织和开展各类学生思想教育活动，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
2.负责学生的情感教育，关注学生的情感健康和心理发展，为学生提供心理辅导和咨询，帮助学生解决情感问题。
3.负责学生的学业指导，协助学生进行选专业、选课、修学分等规划和安排，为学生提供学业上的指导和帮助。
4.参与学生的生涯规划指导，帮助学生了解自己的兴趣爱好、个性特点和职业发展方向，提供相关的职业咨询和就业指导。
5.完成学院或校内相关工作的安排，如社团指导、志愿者工作、学生活动策划、学生奖助学金评选等。
6.负责学生的学籍管理，包括学生档案管理、课程成绩管理、学籍注册与变动管理等。
7.参与学生管理工作，制定和完善学生管理制度和规范，组织和实施各类学生管理工作。
8.协助处理学生纪律处分和学生投诉工作，保障学生的权益和安全。
9.承担各类相关文书的撰写和报送工作，如学生工作月报、年度报告等。
10.参与学校相关会议和培训，提升自身业务水平和能力素质。
11.完成上级领导交给的其他工作任务。
任职要求：1.具有本科或以上学历，教育学、心理学等相关专业毕业优先。
2.具备较强的思想政治觉悟和道德素养，具备优秀的政治理论水平和较强的思想分析、解读能力。
3.具备良好的人际沟通和团队协作能力，具备亲和力和耐心，能够与学生建立良好的师生关系。
4.有较强的组织和策划能力，能够独立开展各类学生活动和工作安排。
5.具备较强的心理咨询和辅导能力，熟悉常见学生心理问题的解决方法和技巧。
6.熟悉大学生涯规划和职业发展的相关知识，熟悉就业市场和行业动态。
7.熟悉学籍管理和学生管理的相关规定和流程。
8.具有优秀的文字表达和文案编辑能力，熟练操作办公软件。
9.具备一定的团务工作经验和组织能力。
10.具备学生管理或工作管理的相关经验者优先。
电大助学辅导员(班主任)管理办法(讨论稿).doc
电大助学辅导员（班主任）暂行管理办法（讨论稿）为进一步做好学生管理和服务工作，提高开放教育（成招）助学队伍素质，规范助学辅导员（班主任）岗位管理，提高助学辅导员（班主任）管理效能，形成良好的运行机制，促进助学辅导员（班主任）管理工作精细化、规范化、制度化，根据学校有关文件精神，特制定本管理办法。
一、任职条件（一）工作务实，善于与他人合作，有一定的组织协调能力，能够组织发动生源；（二）热爱学生工作，责任心强，能按要求完成工作任务；（三）身体健康；（四）具备一定的网络操作技能，能积极指导学生开展网上学习活动，如开展网上讨论、作业等；（五）有当助学辅导员（班主任）的意愿。
二、助学辅导员（班主任）的聘任（一）产生办法：助学辅导员由学校从符合条件的教师和临聘人员中调用产生。
（二）资格审查：培训处负责对候选助学辅导员的有关材料进行审查。
（三）聘任：由学校负责对助学辅导员进行聘任，依照学校人事有关规定签订聘任合同。
（四）解聘条件：助学辅导员在聘用期间因本人原因而不能继续担任职务时，应提前一个学期提出书面申请报学校同意；在聘用期间若或出现重大责任事故或违反有关规定，依照学校人事有关规定经学校批准后予以解聘。
三、助学辅导员（班主任）的工作职责（一）班级管理1、思想教育。
负责对所管班级学生进行思想政治教育，做好考风考纪与安全教育；组建班委会，加强师生交流，形成良好的班风学风，减少流失率、提升巩固率。
2、缴费管理。
负责对学生学费、补考费等费用的催缴工作，由培训处汇总后上报收费清单与财务核对。
提高缴费率，负责做好毕业生的费用复核工作。
3、转达教学教务安排通知。
所管班级学生各项教学调整和教学教务要求（报考、电子摄像、毕业生登记表、毕业论文、社会实践报告等）须通知到位，认真落实，按时完成。
负责在第一学期告知新生专业教学计划。
及时下发本学期教学活动安排表，使学员明确本专业教学计划、本学期课程表、授课方式、上课时间、地点、任课教师。
大学辅导员和班主任的区别
大学辅导员和班主任的区别引言大学辅导员和班主任是在学校教育体系中扮演重要角色的两个职位。
虽然这两个职位都与学生的学习和成长相关，但它们在职责和工作范围上有很大的区别。
本文将从职责、工作内容、培养目标等方面进行比较，以帮助人们更好地理解大学辅导员和班主任的区别。
一、大学辅导员的职责和工作内容大学辅导员是大学生德智体美劳全面发展的指导者和管理者。
他们的工作主要包括以下几个方面：1. 学生发展指导大学辅导员负责对学生进行全面的辅导和指导，帮助他们解决学习和生活中的问题。
他们会与学生建立密切的关系，了解学生的个性、兴趣和需求，为学生提供个性化的发展指导。
2. 心理辅导大学生在面临学习和生活压力时往往需要心理上的支持和帮助。
大学辅导员会倾听学生的心声，为他们提供心理咨询和辅导，引导他们正确的面对困惑和焦虑。
3. 职业规划与就业指导大学生毕业后面临就业问题，大学辅导员会帮助学生进行职业规划，提供就业指导和资源，促进他们顺利进入社会。
4. 学生事务管理大学辅导员也负责学生事务管理的工作，包括学籍管理、班级管理、学生记录的维护等。
他们作为学生与学校之间的纽带，协助学校处理学生的问题和需求。
二、班主任的职责和工作内容班主任是中小学教育体系中的一种教师职务，负责班级学生的日常管理和教育工作。
他们的主要职责和工作内容如下：1. 学生管理班主任负责班级学生的日常管理工作，包括学生考勤、纪律管理、卫生管理等。
他们要维持班级的秩序，确保学生安全、健康的成长。
2. 课程教育班主任也是一名教师，他们负责教授某一门课程，如班级教师、语文教师等。
他们要按照教学要求，为学生提供必要的知识和教育。
3. 家庭联系作为学生与家长之间的桥梁，班主任还需要与学生家庭保持密切联系，了解学生的家庭状况和需求，与家长共同关注学生的发展和学习情况。
三、大学辅导员和班主任的培养目标大学辅导员和班主任的培养目标也有所不同。
1. 大学辅导员大学辅导员的培养目标是成为一名专业的辅导员，具备扎实的专业知识和丰富的实践经验。
大学教务处学籍管理科工作职责
**大学教务处学籍管理科工作职责
1.负责新生电子注册，发放有关证件。
2.负责在籍学生学期注册工作。
3.负责在籍学生火车票优惠磁条的购买、发放。
4.审核违反教学纪律、考试作弊学生的材料并提出处理意见。
5.依据有关规定，对学生留级、降级、休学、退学、复学、学业预警等提出处理意见。
6.负责审核双专业双学位报名资格、毕业生毕业资格和学位资格，办理发放毕业证书、学位证书，并完成学生学历证书电子注册。
7.负责二次选择专业报名，资格审核，学籍调整等相关工作。
8.负责职责范围内的文稿拟定和文档管理工作。
9.完成领导交办的其他工作。
学籍信息安全管理规定(3篇)
第1篇第一章总则第一条为了加强学校学籍信息安全管理，保护学生个人信息安全，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国个人信息保护法》等法律法规，结合学校实际情况，制定本规定。
第二条本规定适用于学校所有学籍信息的管理和使用，包括学生基本信息、学籍变动、成绩、奖惩、资助、就业等。
第三条学校学籍信息安全管理工作遵循以下原则：（一）合法、合规原则：学籍信息管理必须符合国家法律法规和政策要求。
（二）安全、保密原则：采取有效措施，确保学籍信息安全，防止信息泄露、篡改、损毁。
（三）责任明确原则：明确学籍信息管理责任，落实责任追究制度。
（四）公开、透明原则：学籍信息管理应公开透明，接受师生监督。
第二章学籍信息安全组织与职责第四条学校成立学籍信息安全工作领导小组，负责组织、协调、监督学籍信息安全管理工作。
第五条学籍信息安全工作领导小组的主要职责：（一）制定学籍信息安全管理制度和操作规程。
（二）组织开展学籍信息安全培训、检查和评估。
（三）处理学籍信息安全事件。
（四）协调相关部门解决学籍信息安全问题。
第六条学校各部门学籍信息安全责任：（一）教务处：负责学籍信息系统的建设、维护和管理，确保系统安全稳定运行。
（二）学生处：负责学生学籍信息的采集、整理、审核和发布。
（三）人事处：负责教职工学籍信息的采集、整理、审核和发布。
（四）财务处：负责学生资助、奖学金等信息的采集、整理、审核和发布。
（五）招生就业处：负责学生就业信息的采集、整理、审核和发布。
（六）其他相关部门：按照职责分工，参与学籍信息安全管理工作。
第三章学籍信息安全管理措施第七条学籍信息采集与存储（一）学籍信息采集应遵循最小化原则，仅采集与教育教学、学生管理、资助、就业等相关的基本信息。
（二）学籍信息存储应采用安全可靠的存储设备和技术，确保信息不被非法访问、篡改、泄露。
（三）学籍信息存储应定期进行备份，确保数据安全。
第八条学籍信息传输与使用（一）学籍信息传输应采用加密技术，确保信息在传输过程中的安全。
校外辅导员制度
许昌市第十八中学及附小校外辅导员工作制度为了进一步全面实施素质教育，加强对青少年思想道德教育，我校特在社会上诚聘了一批校外辅导员来校指导各中队工作；他们就有关安全、卫生、思想道德、优良传统教育等举行相关活动，同学校加强沟通，互通信息，努力形成共识, 全面提高学生素质。
为使其更好工作特制定本制度。
一、聘任制度1、共青团、大队部为每一个年级组礼聘一位以上校外辅导员；2、学校根据少先队建设和教育的需要，校外辅导员应该选择各行各业的模范代表人物，并热心致力于少先队事业。
普通选聘以下各类校外辅导员：（1）各行各业的优秀团员和青年；（2）离退休干部，关心下一代协会成员；（3）具有一技之长（如文艺体育、科技才干）社会志愿人士和社区热心人士; （4）家长积极份子；（5）部队解放军、警察等；3、校外辅导员的聘任仪式在每年十月举行，与新队员入队仪式一并进行；每期校外辅导员聘任期为一年以上后，如中途需再增加校外辅导员，利用其他队活动时间再举行聘任仪式；4、校党支部或者德育处为校外辅导员颁发专门的聘书；5、若不能继续担任校外辅导员，应该由校党支部或者德育处收回校外辅导员聘书, 实行解聘；二、工作制度第一条思想进步，作风正派，热爱少年儿童，不断提高自身综合素质，提高辅导少先队员、团员、学生健康成长和指导开展团、队活动的学识和能力。
第二条了解共青团、少先队工作的目标和要求，掌握团、队工作基本规律，认真学习和掌握团、队重要文件制度精神和重点品牌活动内涵要求。
第三条熟悉中小学素质教育、未成年人思想政治教育的基本政策和要求，对涉及中小学生的重要法律规章比较了解。
第四条逐步了解掌握少年儿童身心成长的规律，充分尊重少年儿童主体性地位。
第五条熟悉所服务学校及其少先队组织的基本情况，了解学校的相关规章制度，熟悉学校团、队工作特色。
第六条与学校团部、少先队大、中队辅导员密切配合，通过言传身教开展思想政治教育，协助带领团员、少先队员开展社会实践，接触大自然，开展丰富多彩的队活动。
大队辅导员工作职责（5篇）
大队辅导员工作职责大队辅导员是负责大队学员的管理、指导和辅导工作的人员。
他们的工作职责主要包括：1. 学员管理：负责指导和管理大队学员的日常工作和学习，包括学员的组织管理、学习计划的制定和监督，学员行为的规范和纪律的维护等。
2. 辅导指导：根据学员的特点和需要，制定个别或集体辅导计划，进行学习指导、心理辅导、职业规划指导等，帮助学员解决学习和生活中的问题，提高学员的综合素质。
3. 责任教育：开展青年思想政治教育工作，组织开展思想教育活动，引导学员正确树立世界观、人生观和价值观，培养学员的爱国主义、集体主义和社会主义核心价值观。
4. 材料管理：负责学员的档案、资料管理工作，包括学员信息的收集、整理和归档，学员档案的建立和更新等。
5. 团队建设：负责保证大队学员之间的团队合作和协调，组织开展集体活动，培养学员团队意识、合作精神和集体荣誉感。
6. 信息反馈：定期向学校或相关部门报告大队学员的工作和学习情况，提供学员管理和辅导方面的建议和意见。
总之，大队辅导员的工作职责是通过管理、指导和辅导等方式，全面关心和关爱大队学员，促进学员的全面发展和成长。
大队辅导员工作职责（2）少先队大队辅导员是在校长室和德育领导小组的领导下，负责少先队的全面工作，以推动学生思想道德工作，促使三风(校风、班风、学风)的形成。
其主要职责是：一、以“面向现代化、面向世界、面向未来”为指导思想，贯彻党的教育方针。
对少先队员进行以爱国为核心的思想教育。
二、对少先队队员进行正面引导和教育，培养他们的自我教育，自我管理能力。
三、组织大队委员会开展少先队活动。
大队会每学期不少于一次，中队会每月一次，小队会每周一次。
四、根据本校实际和少年儿童特点，制订少先队活动计划，确定学期和每月的教育活动中心，引导各中队开展多种形式的活动。
学期末写出有价值的大队工作总结。
五、搞好少先队的组织建设工作，建立健全少先队组织生活管理制度以及内务评比制度。
认真培训好大、中、小队干部，每学年发展一期少先队队员。
大队辅导员工作职责(五篇)
大队辅导员工作职责1、班级班风建设。
了解、掌握班级学生的思想状况，对学生进行思想政治教育和道德教育;保护学生的身心健康;教育学生热爱祖国，坚持中国共产党的领导，树立为人民服务的思想和实现社会主义现代化的志向;增强学生的法制意识，培养良好的道德品质，自觉遵守各项规章制度。
2、班级学风建设。
了解班级学生的学习任务和学科设置特点，教育学生努力完成学习任务，培育“扎实、勤奋、严谨、乐学”的学风;对班级学生的学习成绩进行分析，帮助学生掌握正确的学习方法;向任课教师和教学部门反映学生的意见和要求，沟通教与学的信息，不断提高学生的学习质量。
3、班级常规管理。
确立班级建设目标;建立健全班级常规管理制度并组织实施;指导班委会、团支部的工作，培养学生干部和骨干力量，提高学生的自律、自理能力;把握班级舆论宣传的导向，注重班级文化建设，弘扬正气;督促班级学生搞好宿舍卫生和环境卫生，把班集体建设成奋发向上、团结友爱的“大家庭”。
4、班级日常事务性工作。
(1)教育、指导学生参加学校规定的各种劳动，组织和开展班级的文体活动，培养班级学生形成情趣高雅、文明健康的生活方式。
(2)引导学生开展班级系列化的社会实践、能力拓展活动;动员和鼓励学生积极参加职业资格、职业技能的培训;注重学生一专多能的培养，鼓励学生积极向上的兴趣和特长;以社会的就业需要为导向，促进学生综合素质的提高。
(3)监督实施学生的综合测评;负责班级学生的思想品德评定和有关奖惩工作;独立或协助学校有关部门对违纪学生进行调查、处理和教育;负责班级学生的学年鉴定、毕业鉴定和毕业生档案整理工作，参与学生的就业指导工作。
(4)关心学生的学习和生活，主动帮助学生解决学习和生活的困难，特别关心和爱护特困生;做好违纪学生的思想转化工作。
(5)根据学校或学院的要求，学期初制定和实施班级工作计划和学生培养计划，作好班级工作记录，学期末形成全面的工作总结。
5、完成学校学生处、学院学生科布置的其他工作任务。
学前教育学籍管理：职责与工作
学前教育学籍管理：职责与工作一、文档目的为确保我国学前教育学籍管理工作的高效、规范运行，明确各职责人的工作内容和要求，制定本手册。
本手册详细阐述学前教育学籍管理的职责与工作，为全体管理人员和教师提供明确的操作指南。
二、学籍管理职责1. 学籍管理员职责1. 负责学前教育学籍管理的日常工作。
2. 制定和完善学籍管理制度，定期组织培训和学习。
3. 负责学生入学、转学、休学、复学、毕业等学籍变动的审核和办理。
4. 建立健全学籍档案，确保档案的真实性、完整性和安全性。
5. 定期对学籍管理情况进行汇总和分析，为学校管理决策提供依据。
6. 配合教育行政部门开展学籍管理相关工作。
2. 教师职责1. 负责本班级学生学籍信息的收集、审核和报送。
2. 配合学籍管理员开展学籍管理工作，及时反馈学生学籍变动情况。
3. 关注学生的心理健康和成长状况，及时发现和解决学生问题。
4. 参与学籍管理培训和学习，提高学籍管理能力。
三、学籍管理工作内容1. 学生入学管理1. 审核新生入学资格，办理入学手续。
2. 收集和整理新生学籍档案，确保档案齐全。
3. 为新生建立学籍信息，录入学籍管理系统。
2. 学籍变动管理1. 审核学生转学、休学、复学等学籍变动申请，办理相关手续。
2. 更新学生学籍信息，确保信息准确无误。
3. 定期汇总学籍变动情况，上报教育行政部门。
3. 学籍档案管理1. 建立健全学籍档案管理制度，确保档案的真实性、完整性和安全性。
2. 负责学籍档案的收集、整理、归档和借阅工作。
3. 定期对学籍档案进行审核和清理，去除无效和过时档案。
4. 学籍信息管理1. 维护和更新学籍信息，确保信息准确无误。
2. 定期对学籍信息进行汇总和分析，为学校管理决策提供依据。
3. 配合教育行政部门开展学籍信息管理工作。
四、总结本手册明确了学前教育学籍管理的职责与工作，希望全体管理人员和教师认真执行，确保学籍管理工作的高效、规范运行。
同时，不断学习与提高，为我国学前教育的发展贡献力量。
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辅导员学籍管理职责
辅导员具体掌握着本班学生的各项情况，要积极配合系学籍员的
工作，负责提供所管班级所需的各种学籍资料。
1、学生注册方面：每学期开学前学生需持学生成绩册、交费证明、
学生证到各班辅导员处报到，符合要求的学生按班级汇总后，由辅导
员到系办统一注册。
2、学习纪律方面：辅导员负责监督本班考勤情况，每周应及时提供
所管班级的考勤表，检查填写是否规范，签字后报系办公室。对旷课
违纪学生，辅导员除提供学生处分所需各种材料外，还应及时与其谈
话，了解情况，进行教育。对情节严重者，及时向系领导汇报，并积
极与其家长联系，实施联合帮教。
3、学籍异动方面：对需要办理学籍异动（休学、停学、退学、复学、
转学、转专业）的学生，讲解办理流程、所需资料并协助学生办理。
4、毕业生管理方面：辅导员应根据学院规定对其所负责班级的毕业
生进行资格预审，详细掌握毕业生的基本情况。并协助系学籍员做好
毕业证书的发放工作。