2020届一轮复习通史版:课时(十一) 明清时期的政治.doc
2020版高考历史(课标通史版)新攻略一轮精练:专题四第9讲明清时期的政治Word版含解析

第9讲明清时期的政治一、选择题1.(2019四川乐山调研)雍正时设立军机处,在军机处“行走”的官员或为大学士,或为尚书,或为侍郎,同时兼理原官职。
此后,大学士“必充军机,始得预政事”。
这表明( )A.低级别官员无权参与朝政B.军机大臣位高权重C.内阁地位已然被军机处取代D.内阁权力开始弱化答案 C 依据材料“大学士‘必充军机,始得预政事’”不能得出低级别官员无权参与朝政的结论,故A项错误;军机大臣只能秉承皇帝旨意办事,属于皇帝的侍从,B项与史实不符,故错误;大学士必须充任军机大臣才可参与政事,表明军机处已取代内阁的地位,故C项正确;清朝内阁无实权,D项与史实不符,故错误。
2.(2018广东茂名模拟)百官父母之丧,例结丧假,称丁忧。
洪武八年(1375年),诏百官闻父母丧,不待报即可去官奔丧,并解职守制三年;匿不举哀或不离职者,过期则发配为民;守制期满再起用时还要进行考核。
丁忧时如工作需要,皇帝可以“夺情”令其继续任职。
这些规定( )A.体现了明代政治与伦理相结合B.加强了政府对官吏的严格考核C.说明忠孝观念主导了官僚思维D.表明皇权凌驾于政府权力之上答案 A 本题主要考查明朝的丁忧制度。
根据材料和所学知识可知,古代中国统治者为了加强统治,将纲常伦理与政治相结合,丁忧制强调了纲常伦理中的忠孝观念,A项正确;B项是对材料的片面解读,材料中丁忧制强调了纲常伦理中的忠孝观念,排除B项;C项是对材料的错误解读,政治统治渗透纲常伦理观念,而不是忠孝观念主导了官僚思维,排除C项;材料中丁忧制强调了纲常伦理中的忠孝观念,而不是皇权凌驾于政府权力之上,排除D项。
3.(2019河北廊坊模拟)明代中后期,皇帝长期不理朝政,内阁的票拟,不得不决于内监之批红,而朝廷行政审批权也转归于寺人(宦官)。
这产生的主要影响是( )A.明朝的君主专制有所削弱B.宦官成为明朝中后期的中枢官员C.内阁在朝廷中的地位上升D.政治腐败和统治集团内部纷争不断答案 D 本题主要考查明朝票拟和批红制度的影响。
明清时期的政治 课件-高三统编版历史一轮复习

民族 通过战争、和议、册封、设置机构等多种措施,中央政府加强了 关系 对边疆地区的统治,促进了我国统一多民族国家的巩固与发展
对外政策从开放逐渐走向闭关自守,严重阻碍了资本主义生产关 对外
系的产生与发展,使中国落后于世界潮流;我国沿海地区遭到外 关系
国势力尤其是西方势力的侵扰
课程标准
核心概念
必修:通过了解明清时期统一全国和经略边疆的相 内阁、票拟与批红、
一方面,农耕经济继续发展,工场出现,商帮产生,经济总量仍 然处于世界前列;另一方面,封建政府执行重农抑商和闭关自守 经济 政策,严重阻碍了社会经济的发展与转型,中国逐渐落后于世界 潮流 理学仍然占据统治地位,传统科学技术继续发展,市民文化兴起; 思想 带有民主色彩的进步思潮产生,明清之际的进步思想家对君主专 文化 制进行了猛烈的抨击;西层级:省、府、县三级。 (2)制度变化:明初废行中书省,原行中书省的权力由__布__政_使__司_____、 按察使司、都指挥使司分割。后朝廷向各省派出巡抚、巡按,逐渐总揽一 省之权。【链接选择性必修 1 第 1 课】
3.社会治理【链接选择性必修 1 第 16、17 课】 (1)明朝以职业定户籍,分民籍、军籍、匠籍等。
的专门机构
4.法律与教化【链接选择性必修 1 第 8 课】 法律: 以唐律为蓝本制定《大明律》,司法实践重视“__例____”,开 律例结合 创律例合编体例 教化: 明后期,乡约宣讲“六谕”,使乡约逐渐带有强制力,儒学 约律结合 士人常引用《大明律》来解释六谕
5.官员的选拔与管理【链接选择性必修 1 第 5 课】 (1)官员选拔——科举考试:分为__乡__试____、会试与殿试三级。考试从 四书五经中命题。
级管理的变化,认识明清时期君主专制中央集权政治体制的 白 银 货 币
2020届高考历史(通史版)一轮复习第11讲明清时期的政治【课件】(52张)

因和典制沿革;替皇帝起草诏令和批答大臣奏章;将大臣等议
定的意见经审查后报告皇帝。这说明内阁始终不是法定的中央
一级的决策机构。 (2)职权:负责撰拟皇帝的谕旨诏令;将皇帝的诏令传达给中央
各部和地方政府;负责保管地方奏折。
说明:君主专制制度达到顶峰。
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[系统认知] 内阁与军机处所体现的制度创新 1.创新表现 从明朝的“内阁”到清朝的“军机处”,是加强君主权力 的又一创新。宰相具有两大职能:百官之首和皇帝的助手。宰 相制度废除后,封建君主想找到一种制度,这种制度仅保留宰 相作为皇帝助手的职能,杜绝“皇帝助手”演变为“百官之 首”的可能,也就是要建立一个高效的辅政机构,但不允许辅 政机构变成握有实权的行政机构。
阁大学士也只是皇帝的内廷秘书, 的最终结果
是加强了皇
不是外朝正式宰相之职①,于是皇 权
帝在法理上,便变成在政府里的真
正领袖②。
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(2)据史料二,概括军机处的职权,其本质上说明了什么?
说明清朝中央行政绕过内阁,内阁职权 被军机处所取代 史料二 军机处撰拟的谕旨诏令不经过内阁,而直接由军机处 密封③,经驿马递送给各地方督抚,称为“廷寄”,直接交给 中央各部院的称为“交片”④,各地方的奏折也不经内阁而直 接交军机处⑤。
专门稽查皇族的不法行为⑦。
——摘编自唐文昊《明清封建监察制度研究》
[探究] 根据史料概括明清时期监察制度的特点。
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[解读] (1)史料中有什么——全面获取信息
在六部设六科给事 中,分别督查本部 官员
中央设都 察院,负
史料 明初,明太祖皇帝建立了空前庞大的监察机构,在 中央,以都察院代替御史台,设正二品左右都御史,级别
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主
干
历史一轮通史复习:第六单元明清时期

宰相制与内阁制比较 宰相制 内阁制
相同(相似) 地位 不 同 职权 对皇权 作用
职责都是辅助皇帝处理全国政务
法定,制度赋权
非法定,咨询机构
参与决策 制约皇权
无决策权 不能制约
结论:内阁首辅不同于宰相, 不能对皇权起到制约作用。
(三)清朝君主专制达到顶峰
过程
坐着的大臣
站着的大臣
跪着的大臣
在宋以前,有三公坐而论道的说法,贾谊和汉文 帝谈话,不觉膝之前席。唐初的裴监甚至和高祖 共坐御榻,十八学士在唐太宗面前也都还有坐处。 到宋朝,从太祖以后,大臣在皇帝面前无坐处,一 坐群站、三公群卿立而论政。到明清,大臣得跪 着奏事了,清朝大臣上朝得穿特制的护膝。 请思考:君臣关系变化说明了什么?
阅读材料分析朱元璋为什么要废除丞相制度?
材料1:‚有明之无善治,自高皇帝罢 丞相始也。‛——黄宗羲 材料2:‚君权和相权合二为一,最终 变成独裁的权力。有好处也有很大的问题, 好处是防止权臣专政,巩固了统治;问题 是君主专制独裁,加大了社会的风险 性。‛——《政治文明历程》 结合材料,从丞相的职能和作用角度 评价明太祖的废相举动?
Y(程度)
Y(程度)
0
秦
明清
x( t )
0
秦
x (t) 明清
图1:中国封建社会君 图2:中国封建社会 发展趋势 主专制发展趋势
◆明清君主专制加强对中国社会影响
1、君主专制与当时世界潮流背道而驰 2、决策具有独断性随意性,易出现失误 3、官吏唯上是从,助长因循守旧之风 4、官僚机构膨胀,导致官僚主义、贪 污腐化 5、皇权的极度膨胀,成为阻碍社会进步 的重要因素 6、有利于多民族国家的统一和巩固,社 会安定,经济发展和文化繁荣。
一轮复习 明清政治史

3.人治高于法治。人治的实质是权治、官治,是独 裁统治。 4.完备性、周密性和成熟性。中国古代政治机构
的设置是相当完备的,从君主到官僚,从中央到地方,上
下相依,交叉相连。
5.宗法关系的参与严重影响到中国古代政治制度 的建设,父权观念渗透到国家政治制度中。 6.儒家经典是君主专制制度的理论基础,是历代各
• 清风不识字,何故乱翻书 • 一把心肠论浊清
(杀头,诛九族)
(杀头)
(开棺戳尸)
夺朱非正色,野种亦称王
• 清风虽细难吹我,明月何尝不照人
(开棺戳尸,诛连家人、学生)
5、文化专制的进一步加强:大兴文字狱
目的 压制汉人的反抗意识,树立清朝统治权威 加强中央专制集权
表现:明朝出现,清朝更甚,如顺、康、雍、乾四朝共170 余次 影响:社会恐怖、禁锢思想、摧残人才、阻碍社会发展与进 步
思想: 文艺复兴、宗教改革、启蒙运动解放思想; 对外: 殖民扩张; 科技: 近代自然科学发展。
皇帝 裁决。 帝召见,跪受笔录,军国大事均由_____
行政效率 全国的军政大权完全集中 (3)影响:提高了_________; 皇帝 手中,君主专制加强,中央集权进一步巩固。 到_____
清朝雍正中枢权力机构
皇帝
内 阁
日常事务
议政王大臣会议 军国大事
军机处
【特别提醒】
3.军机处的特点与表现 特点 勤 密 速 表 现
君主有无限的权力,
权力 中心 君主意志即国家法 律,臣民必须绝对 服从
立法机关
明清时期的中国 政府 机阁制,内 机处是君主专制强 阁对议会负责,是国家的 化的产物,没有决 策权,对皇帝负责 决策中心 君主专制强化,成 防止专制独裁,促进了资 为历史发展的障碍, 产阶级民主政治和资本主 是中国落后的政治 义的发展 根源
2020高考历史一轮复习课时精练十一【明清时期的政治】及答案解析

2020高考历史一轮复习课时精练十一【明清时期的政治】及答案解析一、选择题(每小题4分,共48分)1.五代十国时期,战争不断,军队在国家中的地位大增,枢密院演变为辅政机关。
北宋时,为了适应战争的需要,管理财政的“三司”成为正式的宰相机构。
雍正年间,为削弱诸王权力、保密军机,设立军机处。
这表明宰相制度()A.演变有其政治经济军事因素B.在中国古代史上越来越完善C.变化事关国家的前途与命运D.发展使皇权与相权矛盾消失解析:选A题干中反映在五代十国时期、北宋、清朝雍正年间,枢密院、三司、军机处因军事、经济、政治因素分别起了中枢机构的作用,故A项正确;B、C、D三项皆不符合题意,排除。
2.唐朝六部尚书不能参与决策,仅作为尚书省下执行机关的首脑,而明朝以六部分理全国政务,直接对皇帝负责。
这一变化主要反映了明朝()A.中央政府精兵简政B.君主专制的加强C.宰相的权力被削弱D.国家权力的下移解析:选B明朝废丞相,六部直接对皇帝负责,加强了君主专制,故B项正确;明朝废丞相并非精兵简政,而加强君主专制是权力的上移,故A、C、D三项错误。
3.明代以后不再设置宰相的官职,实际上执行宰相之职的是殿阁大学士。
而明清时期,大多皇帝对臣下上奏的批答都像命令仆从一般,言语粗暴。
这说明()A.内阁大学士是名副其实的宰相B.明清的君主专制独裁程度极高C.内阁权力不来源于皇帝D.明清所有君主亲自批阅所有奏折解析:选B内阁大学士有宰相之名而无宰相之实,故A项错误;根据题干信息,明代以后不再设置宰相的官职,这是加强君主专制的体现,而明清时期,大多皇帝对臣下上奏的批答都像命令仆从一般,言语粗暴,更能说明明清的君主专制独裁程度极高,故B项正确;内阁权力的大小完全取决于皇帝给予他们多少权力,故C项错误;明清所有君主亲自批阅所有奏折的说法过于绝对,故D项错误。
4.明代史料记载:“内阁之职同于古相,所不同者,主票拟而不身其事。
如(大学士)高拱之经掌吏部等,俱出拟启事,入而调旨。
(一轮复习)明清时期的政治、经济和文化
(1368——1840)
——中华文明的繁盛与危机并存
富源六中历史组教师:张导勇
【时空穿梭】
一、朝代更替: 1、明:1368--1644年,建立者朱元璋,都城
应天(今南京),明成祖朱棣迁都北京。 2、清:(1616—1636--1644--1912年),努
尔哈赤建金,都城先赫图阿拉(今辽宁), 后迁都沈阳,皇太极改金为清,后迁都京师 (今北京)。
探究五:明清之际的儒家思想与启蒙思想的对比
1、相似之处:都对封建专制进行了批判。
2、不同之处:
(1)地位:“启”成为17、18世纪欧洲思想的主流;“明
清儒”没有成为当时思想界的主流。
(2)性质:“启”属于资产阶级反封建思想;“明清儒”
不属于资产阶级思想,本质上仍属于封建思想范围。
(3)作用:“启”为资产阶级革命的爆发作了思想舆论准
探究一:当时有人称内阁首辅和军机大臣为宰相,这种称呼是否有实质意义? 为什么?
明成祖设内阁,内阁是皇帝顾问内侍机构,内阁成员开始参与军 国大事的商讨,后有票拟权(帮助皇帝起草奏章的批复意见),但 始终无决策权。内阁首辅不是法定中央一级行政或决策机构长官, 权限大小取决皇帝。
清雍正时设立军机处,军机处是皇帝谕旨的传达机构。军机大臣 最初只参与处理军务,后职权扩大,可参与处理内政外交、制定军 政大计、审理重大案件等军政要务,但无决策权,军国大事由皇帝 一人裁决。
内阁首辅和军机大臣不具有宰相的权力,不能对皇权形成制 约,所以不是实质意义上的宰相。内阁和军机处的设置是君主 专制空前强化的表现。
探究二、中英内阁制的比较(产生方式、职权、 实质)
1、产生方式: 明:皇帝决定;英国:由议会选举产生。 2、职权:
高考历史一轮复习第五单元第11讲明清时期的政治学案含解析
第五单元明至清中叶中国版图的奠定、封建专制的发展与社会变动[三维坐标·时空清][三面解读·特征明]第11讲明清时期的政治一、明朝1.废除宰相制度(1)原因:宰相权势过重妨碍了皇权的高度集中。
(2)废除:1380年明太祖裁撤中书省和丞相,以六部分理全国政务,直接对皇帝负责。
(3)影响:君主专制进一步加强。
2.内阁制度(1)出现:(2)地位:内阁始终不是法定的中央一级的行政机构或决策机构,不能统率六部,只是为皇帝提供顾问的内侍机构。
(3)评价:内阁是君主专制强化的产物,阁臣的升降由皇帝决定,职权的大小依皇帝旨意而定,票拟是否被采纳,取决于皇帝的批红,其不能对君权起制约作用。
二、清朝1.清朝初年(1)设内阁、六部,负责奏章票拟,军国机要由议政王大臣会议定夺。
(2)议政王大臣会议凌驾于内阁、六部之上,皇权受到限制。
2.康熙时期,设南书房参与机要,与内阁、议政王大臣会议三足鼎立,集权于皇帝。
3.雍正时期设军机处(1)背景:雍正帝为办理西北军务,在宫内设置军机处。
(2)职责:军机大臣每日跪受笔录,军国大事由皇帝裁决。
(3)影响:不仅提高了行政效率,而且加强了君主专制,中央集权得到进一步巩固。
[辩]内阁对皇权也有一定程度的约束。
内阁的权力来源于皇帝,但对皇权有一定的制约作用。
明朝内阁对皇帝“不合理”的诏旨,可以拒绝草拟,封还执奏。
皇帝不满内阁票拟发回重拟时,如内阁认为自己的意见正确,可以拒绝重拟,以原票封回。
[联]清朝统治者在承袭明制基本框架的同时对其有所调整,创立了独具特色的政治制度,将中国封建专制制度发展到顶峰。
与此同时,17~18世纪的西方,一种新的政治制度——代议制不断发展,中国的封建专制政体中潜伏着巨大的危机。
[拓] 军机处的特点“简”:机构简单,有官无吏;“勤”:地近宫廷,便于宣召;“速”:办事速度快,效率高;“密”:地处内廷,外界干扰少。
三、地方——中央集权继续加强和因地制宜设置地方体制(一)三司分权,设立督抚明代仿效宋朝中央对地方的集权制度,地方最高层级的省(布政司),设三司使以分其权:承宣布政使司的布政使管民政、财务;提刑按察使司的按察使掌刑法;都指挥使司(都司)的都指挥使掌兵务,调兵则由中央。
《明清时期的政治》课件
贸易的繁荣与影响
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海上丝绸之路的兴盛
明清时期,海上丝绸之路达到鼎盛,中国与东南 亚、南亚、欧洲等地的贸易往来频繁,促进了商 品流通和经济发展。
茶叶、瓷器、丝绸的出口
中国特色的茶叶、瓷器、丝绸等商品在国际贸易 中占据重要地位,为世界各地带来了物质财富和 文化交流。
白银流入与通货膨胀
大量白银通过贸易流入中国,一方面促进了经济 发展,另一方面也导致了货币贬值和通货膨胀的 问题。
君主专制
清朝皇帝拥有绝对权力,通过奏折 制度、密折制度等手段掌握全国政 治、经济、文化等方面的信息,实 现全面控制。
官僚制度
清朝官僚体系庞大,从中央到地方 各级官员均有严格的品级和职责分 工,以确保政府机构的正常运转。
政治制度的特点与影响
高度集权
明清时期的政治制度均强调皇帝 的绝对权威和中央集权,这种制 度有利于维护国家统一和社会稳 定,但也容易导致权力滥用和官
清朝官员的选拔主要包括科举、荐举、捐纳和世袭四种方式。科举是最主要的途 径,通过乡试、会试、殿试层层选拔,成绩优异者被授予官职。
任用制度
清朝实行任用回避制度,地方官员不得在本籍任职,且同一地区不得有两位同姓 官员。此外,还有引见制度,新任命的官员需接受皇帝的亲自面试。
科举制度的演变与影响
演变历程
科举制度始于隋唐,历经宋元明清,逐渐完善。在明清时 期,科举考试分为三级,即乡试、会试和殿试,考试内容 以四书五经为主。
明朝通过科举考试选拔官员,科举考 试注重儒家经典和道德修养,为政府 提供了大量人才。
监察制度
明朝设立都察院等监察机构,负责对 各级官员的监督和弹劾,以确保官员 的廉洁奉公。
清朝的政治制度
满洲贵族统治
高考历史一轮复习:明清时期的政治、经济和文化
探究一:当时有人称内阁首辅和军机大臣为宰相,这种称呼是否有实质意义? 为什么?
明成祖设内阁,内阁是皇帝顾问内侍机构,内阁成员开始参与军 国大事的商讨,后有票拟权(帮助皇帝起草奏章的批复意见),但 始终无决策权。内阁首辅不是法定中央一级行政或决策机构长官, 权限大小取决皇帝。 清雍正时设立军机处,军机处是皇帝谕旨的传达机构。军机大臣 最初只参与处理军务,后职权扩大,可参与处理内政外交、制定军 政大计、审理重大案件等军政要务,但无决策权,军国大事由皇帝 一人裁决。
(3)作用:“启”为资产阶级革命的爆发作了思想舆论准
备,推动欧洲由封建社会向资本主义社会转变;“明清儒” 在推动社会变革方面所产生的作用是有限的。
出现上述差别的根本原因:在17、18世纪欧洲资 本主义工商业发展的程度比中国高。
探究六:清代京剧
短文改错
京剧是在徽戏和昆曲的基础上,吸收了汉戏、秦腔等戏曲剧种 汉戏 昆曲
(2011年广东文综) 5、 “胡惟庸绝不是朱元璋的真正 目标,朱元璋要毁灭的是胡惟庸背后的那个庞然大 物。”“那个庞然大物”是指 B A.内阁制度 B.宰相制度 C.宦官集团 D.胡惟庸集团 (2011年广东文综) 6、 1820年,龚自珍在《西域置行 省议》中建议:“山西号称海内最富,土著者不愿徙, 毋庸议。”“山西号称海内最富”主要是因为 A.晋商财力雄厚 B.小农经济发达 C.手工业发达 D.自然资源丰富
④儒家重义轻利思想、科举入仕的深远影响等。
探究五:明清之际的儒家思想与启蒙思想的对比
都对封建专制进行了批判。 1、相似之处:
2、不同之处:
(1)地位:“启”成为17、18世纪欧洲思想的主流;“明
清儒”没有成为当时思想界的主流。
(2)性质:“启”属于资产阶级反封建思想;“明清儒”
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课时检测(十一)明清时期的政治一、选择题(每小题4分,共48分)1.五代十国时期,战争不断,军队在国家中的地位大增,枢密院演变为辅政机关。
北宋时,为了适应战争的需要,管理财政的“三司”成为正式的宰相机构。
雍正年间,为削弱诸王权力、保密军机,设立军机处。
这表明宰相制度( )A.演变有其政治经济军事因素B.在中国古代史上越来越完善C.变化事关国家的前途与命运D.发展使皇权与相权矛盾消失解析:选A题干中反映在五代十国时期、北宋、清朝雍正年间,枢密院、三司、军机处因军事、经济、政治因素分别起了中枢机构的作用,故A项正确;B、C、D三项皆不符合题意,排除。
2.唐朝六部尚书不能参与决策,仅作为尚书省下执行机关的首脑,而明朝以六部分理全国政务,直接对皇帝负责。
这一变化主要反映了明朝( )A.中央政府精兵简政B.君主专制的加强C.宰相的权力被削弱D.国家权力的下移解析:选B明朝废丞相,六部直接对皇帝负责,加强了君主专制,故B项正确;明朝废丞相并非精兵简政,而加强君主专制是权力的上移,故A、C、D三项错误。
3.明代以后不再设置宰相的官职,实际上执行宰相之职的是殿阁大学士。
而明清时期,大多皇帝对臣下上奏的批答都像命令仆从一般,言语粗暴。
这说明( ) A.内阁大学士是名副其实的宰相B.明清的君主专制独裁程度极高C.内阁权力不来源于皇帝D.明清所有君主亲自批阅所有奏折解析:选B内阁大学士有宰相之名而无宰相之实,故A项错误;根据题干信息,明代以后不再设置宰相的官职,这是加强君主专制的体现,而明清时期,大多皇帝对臣下上奏的批答都像命令仆从一般,言语粗暴,更能说明明清的君主专制独裁程度极高,故B项正确;内阁权力的大小完全取决于皇帝给予他们多少权力,故C项错误;明清所有君主亲自批阅所有奏折的说法过于绝对,故D项错误。
4.明代史料记载:“内阁之职同于古相,所不同者,主票拟而不身其事。
如(大学士)高拱之经掌吏部等,俱出拟启事,入而调旨。
”这反映了( )A.内阁成为皇权与相权斗争的工具B.内阁并不直接总理政务大权C.内阁已拥有对国事的部分决策权D.六部演化为内阁的下属机构解析:选B题干论述的是内阁的职责,不涉及皇权问题,故A项错误;结合所学知识及题干中“主票拟而不身其事”“俱出拟启事,入而调旨”,可知内阁并没有直接总理政务的权力,故B项正确;内阁拥有部分的国事决策权在材料中无从体现,故C项错误;题干没有提及六部问题,故D项错误。
5.明朝初年,地方行政沿用元朝的行省制度。
但在省级行政上,明朝实行三司分治的制度,即布政司掌理民政、按察司掌理监察地方和刑名司法、都司掌理卫所军政,三司互不统属,都直接向朝廷负责。
结合所学知识判断,该制度的实施有利于( ) A.加强中央对地方的垂直管理B.提高地方的政治自主性和能动性C.确保地方政府决策的科学性D.解决废除丞相制度所带来的弊端解析:选A通过题干可知明朝的布政司、按察司、都司,三司互不统属,都直接向朝廷负责,在实际运行过程中,该制度实现了中央对地方的直接有效的控制,故A项正确;B、C、D三项皆不符合题意,排除。
6.有学者认为,由于明代以后实行分区或分省定额录取进士,各地考上的官员参与“廷议”,许多科举出身者未做官而成为乡里或地方与官府打交道的代言人,这类似于西方的代议制度。
据此推知,科举制( )A.避免了考官与考生结党营私现象B.有利于社会重学重教风气的形成C.反映了各地经济发展不平衡状况D.起到了调动知识精英参政的作用解析:选D材料强调了科举制下士人参与政治的热情,故A项错误;材料未涉及科举制对教育风气的影响,故B项错误;材料反映的是有关科举制的相关信息,故C项错误;根据材料“考上的官员参与‘廷议’”“科举出身者未做官而成为乡里或地方与官府打交道的代言人,这类似于西方的代议制度”可知,无论科举做官,还是科举未做官者,都积极参与政治,故D项正确。
7.(2019·石家庄模拟)“明太祖由平民得帝位,乃不料君权的膨大,反比从前加厉,这为什么呢?其实只是君主专制的自然趋势,明朝适逢其会,便得更上一层罢了。
”这表明( )A.中央对地方的权力制约大大加强B.朱元璋具有极为强烈的小农意识C.皇权强化是古代中国的政治传统D.相权为核心的官僚政治体制终结解析:选C材料反映出明朝君主专制的变化趋势,与中央集权无直接关系,故A项错误;材料强调君权的膨大是“君主专制的自然趋势”,与朱元璋的小农意识无关,故B 项错误;君权的膨大是“君主专制的自然趋势”,也是古代中国的政治传统,故C项正确;材料只反映出明朝君主专制的加强,没有涉及宰相制度的废除,故D项错误。
8.美国学者白彬菊认为,清代军机处的设立使军机大臣能够协助皇帝对庞大帝国的海量信息进行筛选和处理,得以将有限的资源投放到最根本和主要的地方。
由此可知,该观点认为军机处的设立( )A.增强了政府政务执行力B.体现了权力运作规范化C.提高了中枢决策的效率D.有效地加强了中央集权解析:选C“协助皇帝对庞大帝国的海量信息进行筛选和处理,得以将有限的资源投放到最根本和主要的地方”可见中枢决策效率得到提高,故C项正确;A、B、D三项在材料中均无从体现,排除。
9.清代人口由清初的不足一亿,到1850年已达到约四亿三千万。
对于科举考试而言,从清初的顺治年间到清末的光绪年间,乡试的举人名额一般都在1 000到1 500名之间波动。
这表明( )A.清代人口总数的持续增长B.考试制度逐步完善C.科举制没有适应社会发展D.社会的流动性增强解析:选C材料的主旨是清代科举制发展状况,故A项错误;材料反映的是科举制在清代的不足,故B项错误;根据材料可知,科举考试的乡举,显然没有依据人口的发展而发展,故C项正确;科举没有跟上时代的发展,社会各阶层的流动性自然就会减弱,故D项错误。
10.(2019·日照校际考试)清朝时,政府的行政文书以汉文、满文为主,但也涵括蒙文、托忒文、帕尔西文、藏文等诸多民族语言。
此举旨在( )A.传递政治大一统理念B.表达民族平等的思想C.弘扬各民族传统文化D.顺应民族融合的潮流解析:选A根据材料可知,清政府的行政文书包括诸多民族文字,这样可以有效传达国家政令方针,维护国家统一,故A项正确;B、C、D三项皆不符合题意,排除。
11.清朝统治者入关以后,政府逐渐将同一层级的地方政府划分为“冲、繁、疲、难”四个等级,并以此有针对性地选派官吏。
其中,“冲”指地当孔道,“繁”为政务纷纭,“疲”是赋多逋欠,“难”指民风刁悍、命盗案多。
对此划分的合理解释是( ) A.清代区域经济发展极不平衡B.清朝统治仍有贵族等级色彩C.清朝统治具有因地制宜特点D.政府以发展交通为首要任务解析:选C“政府逐渐将同一层级的地方政府划分为‘冲、繁、疲、难’四个等级,并以此有针对性地选派官吏”,可知这是依据地方的不同情况而进行针对的管理,故C项正确。
12.明清两朝制定了专门的行政法典和比较完善的监察法,对监察考课机关的职掌权限、官员的条件及责任、义务等作出详细的规定。
这直接有利于( )A.规范官员行为,提高监察效率B.削弱相权,加强皇权C.完善监察体系,有效杜绝腐败D.行政与监察分权制衡解析:选A根据材料可知,明清两朝这样做的直接目的是规范官员行为,提高监察效率,故A项正确;材料说的是明清两朝的监察制度,主要针对监察官员,而不是针对相权,故B项错误;“杜绝腐败”说法绝对,故C项错误;材料中没有涉及行政与监察的关系,故D项错误。
二、非选择题(第13题25分,第14题12分,共37分)13.阅读材料,完成下列要求。
材料一明太祖罢御史台,设都察院为最高监察机关,为百官表率,协同吏部考核官员,与刑部、大理寺共同审案。
都御史为都察院长官,与六部尚书并称“七卿”。
按行政区划设十三道监察御史,分掌地方监察。
凡出巡的都御史或副、佥都御史,可分别授予总督、提督、巡抚及经略等官衔,督抚可不请示皇帝而“便宜从事”,在组织上仍隶属都察院,起初为临时派往某地监察,后为加强统治而固定化。
清雍正元年,为避免监察机构重叠,提升监察机关职能,改变给事中制度对皇权的制约,把专察六部的六科合并于都察院,实现了科道合并、台谏合一。
——摘编自白寿彝《中国通史》等材料二1906年,迫于内外压力,受三权分立等思想影响,清政府拟定《都察院整顿变通章程》:裁撤都御史人数总额;裁撤六科,只设给事中二十人,按行省分设二十二个道;新设都察院研究所,购买书籍及京外报纸,作为科道官员纠察裁判的参考资料。
此外,新设的检察厅专管司法监察事务,都察院稽查京师地方治安的监察机构——五城兵马司被取消。
清朝覆亡,都察院被废除。
但其监督职能被不同的机构所继承和发展。
1912年中华民国建立,先后颁布《中华民国临时约法》《参议院法》《议院法》等,都体现了议会监察制度,行使立法、行政、舆论之监督。
——摘编自刘志勇《清末都察院改革:方案设计、改革结果及其影响》等(1)根据材料一并结合所学知识,概括明清时期都察院的演变趋势及其影响。
(12分)(2)根据材料二并结合所学知识,指出清末民初监察制度的新变化,并分析其原因。
(13分)解析:第(1)问第一小问,据材料一“设都察院为最高监察机关”,得出地位进一步提高;据材料一“与刑部、大理寺共同审案…可不请示皇帝而‘便宜从事’……提升监察机关职能”得出权力不断扩大(行政监察与司法监察并举);据材料一“起初为临时派往某地监察,后为加强统治而固定化”得出都察院官员由临时监察地方到固定化;据材料一“专察六部的六科合并于都察院,实现了科道合并、台谏合一”得出监察职能日趋集中(科道合并、台谏合一);据材料一“改变给事中制度对皇权的制约”得出对皇权的制约日趋弱化。
第二小问,据材料“按行政区划设十三道监察御史,分掌地方监察”“为避免监察机构重叠,提升监察机关职能,改变给事中制度对皇权的制约”归纳。
第(2)问第一小问,据材料二“裁撤都御史人数总额;裁撤六科”,得出精简机构与冗员;据材料二“新设都察院研究所,购买书籍及京外报纸,作为科道官员纠察裁判的参考资料”得出注重提升监察官员的业务水平;据材料二“新设的检察厅专管司法监察事务”得出司法检察权(司法监察)独立;据材料二“监督职能被不同的机构所继承和发展……清朝覆亡,都察院被废除”得出都察院的改革与废除;据材料二“议会监察制度,行使立法、行政、舆论之监督”得出通过立法建立民主监督体系(议会监察制度)及关注舆论监督。
第二小问,据材料二“迫于内外压力”并结合清末严重的统治危机得出清末应对统治危机的需要;据材料二“受三权分立等思想影响”得出西方民主思想的影响;据材料二“1912年中华民国建立”得出辛亥革命和民国建立的推动;结合所学知识,还有民族资本主义的发展和有识之士的推动。