小学语文草稿纸模版(列词语填空)培养好习惯
小学勤俭节约主题教育活动方案样本(三篇)
小学勤俭节约主题教育活动方案样本如下：勤俭节约是中华民族的传统美德，是中国特色社会主义核心价值观的重要内容之一，也是小学生在成长过程中必须要学会和坚持的品质之一。
为了提高小学生们的勤俭节约意识，培养他们良好的家庭美德和社会责任意识，我校将在____年开展一系列丰富多彩的勤俭节约主题教育活动。
一、主题教育活动的目的本次勤俭节约主题教育活动的目的在于引导小学生树立正确的消费观念，提高他们的节约意识和资源利用效率，培养他们的勤俭节约习惯，增强他们的责任感和团队意识，从小培养他们成为具有社会责任感的新时代好少年。
二、活动内容安排1.开展主题班会：每周组织各班级开展勤俭节约主题班会，内容包括勤俭节约知识科普讲解、勤俭节约实践案例分享、勤俭节约口号创作等，引导学生从身边小事做起，养成勤俭节约的好习惯。
2.制作勤俭节约主题展板：组织学生们在校园各处制作勤俭节约主题展板，展示勤俭节约的重要性和意义，激发学生们的自觉性和创造性，让校园成为勤俭节约的示范基地。
3.举办勤俭节约主题演讲比赛：组织小学生参加勤俭节约主题演讲比赛，通过演讲比赛激发学生们的表达欲望和表达能力，让他们更加深入地理解勤俭节约的重要性，并培养他们的领导能力和团队协作意识。
4.开展勤俭节约实践活动：组织学生们到社区、农村进行勤俭节约实践活动，如义务劳动、环保义工等，让学生们亲身体验勤俭节约的实践意义，增强其社会责任感和团队协作意识。
5.举办勤俭节约主题手工比赛：组织学生们参加勤俭节约主题手工比赛，让他们通过动手实践，体会勤俭节约的乐趣和意义，培养他们的创造力和动手能力。
6.组织勤俭节约主题故事分享活动：邀请社会各界人士、家长、老师为学生们分享关于勤俭节约的故事，激发学生们的学习动力和情感共鸣，让勤俭节约的理念在学生们心中扎根。
三、活动预期效果通过本次勤俭节约主题教育活动，预计能够在全校师生中形成浓厚的勤俭节约氛围，提高小学生们的节约意识和勤俭习惯，促进家庭和社会的节约型发展，为小学生们的健康成长和未来发展打下坚实的基础。
小学语文考试试卷模板
小学语文考试试卷模板一、选择题（每题2分，共20分）1、下列词语中，读音正确的是（）。
A.燕山（yān）B.重量（zhòng）C.散步（sàn）D.摇动（rǎo）2、下列词语中，书写正确的是（）。
A.勇敢B.秀才C.礼物D.书房3、下列词语中，意思正确的是（）。
A.美好（优美、美丽）B.奇怪（奇特、奇妙）C.温暖（暖和、温和）D.愉快（快乐、舒服）二、填空题（每题3分，共30分）1、请将下列词语补充完整。
（）山绿水（）日当空（）级而上2、请将下列汉字按照正确的顺序排列。
闪窗书玉座位开表3、请用合适的词语替换句子中的画线部分。
（1）今天的天气真是美好啊！（）的天气令人心旷神怡。
（2）这道数学题可真是难住了我。
（）的数学题让我束手无策。
三、阅读题（每题10分，共30分）1、阅读下面一段话，回答问题。
春天来了，大地上万物复苏。
花儿开了，草儿绿了，小鸟在枝头欢快地歌唱。
这时，一位小朋友跑来了，手里拿着一束鲜花，花儿散发着淡淡的清香。
小朋友把鲜花插在了一个精致的花瓶里，摆在了桌子上。
房间里充满了花香，让人感到愉快和温馨。
问题：请用几个词语来描述一下春天和花的特点。
答案：春天是一个万物复苏的季节，花儿的颜色和形状都很美丽，散发着淡淡的清香。
2、阅读下面一段话，回答问题。
夏天来了，大地上景色宜人。
阳光明媚，微风习习，大树下的人们在乘凉聊天。
这时，一只蝉飞来了，停在树枝上，唱起了动听的歌曲。
小朋友们听到了歌声，纷纷跑来寻找蝉。
他们想抓住蝉，但是蝉飞走了，小朋友们失望地回家了。
问题：请用几个词语来描述一下夏天和蝉的特点。
小学考试试卷模板一、选择题（共10题，每题2分，共20分）1、请将正确答案的序号填在括号里。
（1）下列各式中，是方程的是（）A. 5+x=10B. 5+xC. 5+x>10D. 5+x=10>0（2）方程5-x=0的解是（）A. x=5B. x=0C. x=1D. x=2（3）下列各数中，互为相反数的两数是（）A. 3和-3B. -3和0C. -3和1D. 0和1（4）下列各式中，成立的是（）A. -|x|=-xB. -|x|≥xC. |x|≥xD. |x|≥-x（5）下列说法正确的是（）A. 若a>b，则|a|≥|b|B. 若a>b≥0且c>d≥0，则ac≥bc≥bc≥bc D. 若a≥b≥0且c≥d≥0，则ac≥bc≥bc≥bc二、填空题（共10题，每题2分，共20分）1、请将正确答案填入空格中。
(完整word版)小学语文试卷答题卡模板(word文档良心出品)
小学四年级语文试卷答题卡模板学校: 班级： 姓名: 得分：一、看拼音，写汉字（每个字0.5，共5分）2．火眼金睛，找出错别字，改正后写在后面的 方格里。
（1）（2） （3）（4）3．给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
4注意事项：1.答题前，考生先将自己的姓名和测试号填写清楚2.选择题部分必须使用2B 铅笔填涂；非选择题部分必须使用0.5毫米及以上的黑色墨水签字笔书写，要求字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持答题纸清洁，不折叠、不破损。
缺考考生，由监考员用2B 铅笔填涂右面的缺考标记准考证号[0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2][3] [4][5] [6][7][8][9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9][0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9]选择其中一个词语写句子。
__________________________________________________。
★加分题：请照样子写四个词语，如：涓涓细流（每写两个加一分，最多加两分）____________ _____________ _____________ ______________二、句子万花筒。
小学语文教学预习单模板
《珍贵的教科书》预习单班级--------- 姓名------------- 家长签字-------------- 一读查资料了解１９４７年时代背景和延安保育院小学资料二读解字词1、给下列词语中的加粗字注音，并读一读词语。
环境共产党捆书、盘旋、炸弹、轰隆、叨念―――――――――――――――――――――――２、抄写下列词语。
坚持、艰苦、粉笔、啦、主席、情况、趴下、扑到、激励―――――――――――――――――――――――――――――３、理解下列词语意思。
渴望、振奋人心、争先恐后、完整无缺、激励三读知大意我知道这篇文章讲的是：-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 四读理脉络第一部分：（1~2）------------------------------------------------------------------------------------------------------- 第二部分：（3~11）------------------------------------------------------------------------------------------------------- 第三部分：（12）------------------------------------------------------------------------------------------------------- 五读悟情感1为什么说教科书是珍贵的？-----------------------------------------------------------------------------------------2、从什么地方可以看出当时的学习条件非常艰苦？3、找出文中描写张指导员的语言、神态、动作的语句，读一读，有什么感悟？----------------------------------------------------------------------------- 4、第10、11段中省略号所表示的意思是----------------------------------------------------------------------------- 六读学写法1、读5至7段，仿写人物对话的不同陈述方式。
小学生语文书写试卷模板
小学生语文书写试卷模板一、看拼音写汉字（每空1分，共10分）1. 春天到了，小草从地里máo（）了出来。
2. 那座山上的石头形状各异，有的像狮子，有的像tù（）。
3. 老师让我们用yù（）笔来写生字。
4. 我jì（）得昨天妈妈带我去了公园。
5. 他把书放在桌子上，然后去wǎn（）了。
二、词语搭配（每空1分，共10分）1. 鲜艳的（）：A. 衣服 B. 故事 C. 笑容2. 勇敢的（）：A. 战士 B. 故事 C. 笑容3. 动听的（）：A. 歌曲 B. 故事 C. 衣服4. 清澈的（）：A. 河水 B. 故事 C. 衣服5. 明亮的（）：A. 眼睛 B. 故事 C. 河水三、选词填空（每空1分，共10分）虽然但是因为1. 他虽然生病了，（）还是坚持来上课。
2. （）他生病了，所以没有来上课。
3. 他（）没有来上课，是因为生病了。
四、句子改写（每题2分，共10分）1. 原句：今天天气真好。
改写：今天的天气真是好极了。
2. 原句：他没有来学校。
改写：他今天没有出现在学校里。
3. 原句：我喜欢吃苹果。
改写：苹果是我最喜欢的水果。
4. 原句：她正在画画。
改写：她此刻正在专心致志地画画。
5. 原句：小鸟在天空中飞翔。
改写：天空中，小鸟自由地飞翔着。
五、阅读理解（每题2分，共20分）阅读下面的短文，回答问题。
小明的小猫小明有一只可爱的小猫，它有着柔软的毛和明亮的眼睛。
每当小明放学回家，小猫就会跑过来，用它的小爪子轻轻地拍打小明的腿。
小明非常喜欢这只小猫，他经常和小猫一起玩耍，给它喂食，还给它洗澡。
小猫也很依赖小明，每当小明不在家，它就会显得有些不安。
1. 小明有一只什么样的小猫？2. 小猫见到小明放学回家会怎么做？3. 小明放学回家后，他和小猫通常会做什么？4. 小猫对小明有什么感觉？5. 小明不在家时，小猫会有什么表现？六、写作（30分）题目：我的好朋友要求：1. 描述你好朋友的外貌特征和性格特点。
小学三年级上下册语文考试卷面书写练习字帖电子版
早晨绒毛秋衣汉族鲜艳早晨绒毛秋衣汉族鲜艳牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
2.词语练习，注意字的大小及间距。
3. 句子练习，注意字的大小及间距。
（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）服装装扮扮演读书安静服装装扮扮演读书安静远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
2.词语练习，注意字的大小及间距。
3. 句子练习，注意字的大小及间距。
（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）停止粗壮电影落下荒唐停止粗壮电影落下荒唐荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
2.词语练习，注意字的大小及间距。
3. 句子练习，注意字的大小及间距。
（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）竹笛舞蹈狂风罚款真假竹笛舞蹈狂风罚款真假萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
2.词语练习，注意字的大小及间距。
3. 句子练习，注意字的大小及间距。
（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）互相住所足够猜想表扬互相住所足够猜想表扬天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
2.词语练习，注意字的大小及间距。
3. 句子练习，注意字的大小及间距。
（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）手臂寒假田径斜坡霜降手臂寒假田径斜坡霜降水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
2.词语练习，注意字的大小及间距。
3. 句子练习，注意字的大小及间距。
（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）赠送小刘瓶盖菊花伤残赠送小刘瓶盖菊花伤残湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
2.词语练习，注意字的大小及间距。
3. 句子练习，注意字的大小及间距。
（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）君子橙子送别桃花铺路君子橙子送别桃花铺路朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
2.词语练习，注意字的大小及间距。
小学语文试卷答题卡涂卡模板
一、基本信息1. 姓名：____________________2. 学号：____________________3. 班级：____________________二、选择题1. 下列哪个字与“大”字读音相同？（）A. 太B. 太阳C. 太平D. 太阳2. 下列哪个词语与“高兴”意思相近？（）A. 悲伤B. 欢乐C. 悲伤D. 愉快3. 下列哪个句子是陈述句？（）A. 这本书是他的。
B. 这本书是谁的？C. 这本书我喜欢的。
D. 这本书我喜欢。
4. 下列哪个词语是反义词？（）A. 高兴B. 悲伤C. 欢乐D. 悲伤5. 下列哪个词语是形容词？（）A. 小明B. 老师好C. 跑步D. 小草三、填空题1. 我喜欢____________________，因为它____________________。
2. 下列词语中，表示颜色的有____________________。
3. 下列词语中，表示方位的有____________________。
4. 下列词语中，表示动作的有____________________。
5. 下列词语中，表示数量的有____________________。
四、判断题1. 《小蝌蚪找妈妈》是一篇童话故事。
（）2. “四季如春”的意思是春天很美。
（）3. 《小马过河》中的小马非常聪明。
（）4. 《白雪公主》是一个勇敢的公主。
（）5. 《丑小鸭》讲述了一个丑小鸭变成白天鹅的故事。
（）五、简答题1. 请简述《小蝌蚪找妈妈》的故事情节。
2. 请简述《白雪公主》的故事情节。
3. 请简述《丑小鸭》的故事情节。
4. 请简述《小马过河》的故事情节。
5. 请简述《狐狸和乌鸦》的故事情节。
六、作文题请以“我的理想”为题，写一篇作文。
要求：1. 不少于200字；2. 结构清晰，语言通顺。
（此处省略作文内容）七、附加题1. 请写出下列词语的反义词。
（1）快乐（2）悲伤（3）高兴（4）悲伤2. 请写出下列词语的近义词。
小学语文考试卷模板
一、试卷说明本试卷共分为五个部分，包括基础知识、阅读理解、作文、综合运用和实践应用。
考试时间为60分钟，满分100分。
请仔细阅读题目，认真作答。
二、一、基础知识（20分）1. 选择题（每题2分，共10分）（1）下列字音完全正确的一项是（）A. 梦想（mèng xiǎng）B. 舒服（shū fú）C. 欢乐（huān lè）D. 懒惰（lǎn duò）（2）下列词语书写完全正确的一项是（）A. 水晶宫B. 珍珠贝C. 漂泊D. 暂停（3）下列句子中，没有语病的一项是（）A. 妈妈每天都会给我讲故事。
B. 小明非常勤奋，他每天都会学习到很晚。
C. 这本书对我帮助很大，我非常喜欢它。
D. 他一边吃饭，一边看电视，一边聊天。
2. 填空题（每题2分，共10分）（1）小明在课堂上认真听讲，老师夸他是个（）的好学生。
（2）春天来了，小草从土里（）。
（3）小明的妈妈是个（）的人，她每天都会照顾好家人。
三、二、阅读理解（30分）阅读以下短文，完成下列题目。
《春天的故事》春天来了，万物复苏。
小兔子在草地上跳来跳去，小鸟在树枝上欢快地唱歌。
小河里的水开始解冻，鱼儿在水里自由地游动。
（1）这篇短文主要写了什么季节的景象？（2分）（2）请用“在……上/下/里/外”等词语，把下列句子补充完整。
小兔子在（）跳来跳去。
（2分）（3）请从文中找出一个表示动作的词语。
（2分）（4）请用“因为……所以……”的句式，改写下列句子。
（2分）因为春天来了，所以万物复苏。
四、三、作文（20分）题目：我的校园生活要求：以第一人称写一篇作文，内容要真实，语句通顺，字数在300字左右。
五、四、综合运用（20分）1. 请用正确的标点符号为下列句子加上标点。
（4分）小明很喜欢读书，因为他觉得读书可以开阔眼界。
2. 请将下列句子改为反问句。
（4分）这个公园的景色真美啊！3. 请将下列句子改为陈述句。
（4分）难道他不知道这是不对的吗？4. 请将下列句子改为感叹句。
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小学语文草稿纸模版(列词语填空)培养好
习惯
小学语文草稿纸模板(列词语填空)培养好惯
1. 简介
本文档提供了一个小学语文草稿纸的模板，该模板旨在通过填空方式培养小学生良好的写作惯。
填空练可以帮助学生巩固词语的运用，并锻炼他们的观察力和逻辑思维能力。
2. 模板结构
标题
- 草稿纸草稿纸
- 模板编号：XSYW-CG-001
栏目
1. 文稿概述
2. 填空练
3. 练要求
文稿概述
在此部分，学生需要填写以下信息：
- 文章标题
- 作者姓名
- 日期
填空练
在此部分，学生需要根据给定的句子，选择合适的词语填入空格中。
每个空格后面标注了对应的词性和提示。
例：我家的（）很可爱。
【名词】（家人）
练要求
在此部分，学生需要完成以下要求：
- 使用正确的词语填空
- 注意词语的词性和提示信息
- 填写整洁、工整
3. 使用说明
打印设置
- 纸张大小：A4
- 方向：横向
- 边距：上下左右均为2cm
使用步骤
1. 将文稿概述的信息填写在适当的位置。
2. 阅读填空练部分的句子，并选择合适的词语填入空格。
3. 根据练要求完成填空练，务必使用正确的词语，并注意词性和提示信息。
4. 填写整洁、工整，确保每个词语填写在相应的空格上。
4. 注意事项
- 请确保使用规定的纸张大小、方向和边距进行打印。
- 填空时，务必使用正确的词语，并注意词性和提示信息。
- 填写整洁、工整，确保每个词语填写在相应的空格上。
- 本模板仅供练使用，不作为正式的文稿提交。
5. 示例
请参考以下示例：
文稿概述
文章标题：猫和（）
作者姓名：小明
日期：2022年9月1日
填空练
1. 我家的（）很可爱。
【名词】（家人）
2. 今天是个（）的日子。
【形容词】（快乐）
3. 小明（）了花。
【动词】（种）
4. 爸爸正在看（）。
【名词】（电视）
5. 妈妈一边做饭，一边（）。
【动词】（唱）
练要求
- 使用正确的词语填空
- 注意词语的词性和提示信息
- 填写整洁、工整
6. 参考资料
本文档参考了小学语文课本以及线上教学资源，提供了简洁明了的填空模板，以便培养小学生良好的写作习惯。