应用文写作的重要性
应用文写作对提高学生综合素质重要性论文
浅谈应用文写作对提高学生综合素质的重要性【摘要】本文试从应用文写作的特点所要求学生所具有的综合素质能力,,应用文写作也是提高学生综合素质的途径之一阐述,明确应用文写作在培养学生综合素质能力方面的重要性.【关键词】应用文写作能力综合素质重要性应用文是机关团体、企事业单位以及人民群众在日常工作、生产和生活中办理公务以及个人事务时，交流情况、沟通信息，具有直接实用价值和惯用格式的一种书面交际工具。
随着21世纪社会经济、科学的高速发展,信息资源愈来愈丰富,信息传递、交流愈来愈受重视,应用文作为管理国家处理政务、传达信息、组织策划、推广成果、发展科学,以及人们在社会交往、思想交流中使用的重要工具,使用更频繁,应用更广泛,成为信息时代不可替代的重要传播手段和工具。
应用文作为一种文体与其他文学作品的写法相比较，除具有一定的共性外，还有其独特的个性。
这些特点都和培养学生的综合素质具有密切的关系。
一、应用文的特点需要学生所具有的综合素质能力应用文最大的特点在于“实用”，“实用”是应用文与其他文体文章的主要区别之一。
一般文学作品的创作是“有感而发”，诗歌、散文、小说等文学作品主要是表达人们的喜怒哀乐、抒发理想、反映现实。
而应用文的写作主要是为了解决实际问题，是“有事而发”，无事不发。
比如要和远方的朋友联系，就要写信；要借款，就得立字据；向上级汇报工作、反映情况，要写报告；推销产品，要写广告等，都是为了解决实际问题而写的，所以应用文往往被人称为实用文，是“为实用而作之文”。
其次,应用文的写作都有明确、直接的对象。
比如信写给谁？字据立给谁？报告打给谁？都有对象，即使是一些广告、启事也是针对有关消费者、知情者的，只不过对象的范围大一些。
再者,由于应用文是为了解决实际问题而写的，所以它的时间性很强。
一旦出现问题，就必须及时反映，否则拖延时间就会给生活、工作、生产带来影响。
尤其是当今社会，市场竞争激烈，信息传递慢，企业随时有被淘汰的危险。
浅谈当前应用文写作的重要性
浅谈当前应用文写作的重要性浅谈其时运用文写作的重要性其时社会一日千里，各种信息逐步呈现出不断更新和进一步增加的趋势，因而在处理这些信息的过程中，一个很重要的要素，即“信息记载”已逐步开展为信息处理的一个重要环节。
而这一环节在实践日子中的运用和体现便是运用文体的写作。
而在大学的学习中，无论是与之相关的新闻写作仍是汉言语文字学研讨，都需求对运用文的写作进行深化的剖析和剖析。
这也是及时处理和有用表达信息的一大重要手法。
因而把握必定的运用文写作技巧是至关重要的。
闻名教育学家叶圣陶说过：“大学结业生不必定会写小说、诗篇，但必定要会写工作和日子中有用的文章，并且非写得通畅又厚实不行。
”殷商时期甲骨卜辞所记载的内容现已比较多，规模比较广，有国家政务方面的记载，有经济方面的记载，有军事作战方面的记载，有帝王日子、活动方面的记载，还有占卜方面的记载。
在《殷墟卜辞总述》中，把记载的各方面的内容归结为六大类，为祭祀、地利、年景、王事和旬夕等。
这些都是对其时生产活动和日子等各方面状况的记叙，是殷商时期人们日子、活动的文字符号。
这是运用文的初期体现形状。
运用文的广泛运用是工业社会向信息社会开展的重要条件之一。
因而，现在美国许多一流的大学，如哈佛大学、麻省理工学院、普林斯顿工学院等，都开设了运用文写作课。
香港工商业昌盛，而中文位置日益进步，运用文写作也越来越被注重，连理工学院也开设了运用文写作课。
社会经济、科学的高速开展，信息资源愈来愈丰厚，信息传递、沟通愈来愈受注重，运用文作为办理国家、处理政务、传达信息、安排策划、推行效果、开展科学，以及人们在社会、思维沟通中运用的重要东西，已成为信息时代不行代替的重要传达手法和东西。
写作，直接或间接地影响着人们的工作效率、关系到社会生产和人们日子的顺利进行，这些已逐步为人们所知道，也为实践所证明。
学习写作，尤其是学习运用文写作常识，进步写作水平是现代化建设迫切需求，是现代化社会日子提出的'重要任务。
经济应用文写作的重要意义
经济应用文写作的重要意义篇一：经济应用文写作重点第一章经济应用文写作的作用（一）是完善经济工作现代化人才的知识结构和能力结构，并使之强化的重要途径（二）是开发经济管理工作资源，并使之增值的重要工具，是提高经济工作水平的重要手段（三）是经济工作和经济科学的继承、发展、繁荣的重要桥梁经济应用文写作的行为特点（一）具有一定的写作内容（二）具有特定的写作对象（三）具有特定的表达方式（四）具有特定的结构格式（五）具有特定的语言风格（六）具有明确的目的性经济应用文特点(一)真实性真实是写作的生命，尤其在经济应用文写作方面，倘没有真实的态度，可能会影响决策，影响市场，甚至会影响稳定。
每一个经济应用文写作者，对此必须有清醒的认识。
(二)时效性经济应用文的时效性是保证其实用价值的重要条件。
(三)实用性实用是经济应用文的最本质特性，并以此区别于美文写作。
(四)规范性在格式上，经济应用文的规范表现为程式化的要求。
在文件处理上，经济应用文也讲究规范。
学习经济应用文写作的意义1．社会经济的发展对经济应用文写作越来越多，越来越迫切，应用面越宽广。
经济秩序、经济法规越来越多，写作也就越来越要求准确、深刻。
2．写作是大学生素质教育的重要组成部分发达国家高校认为，写作是培养学生创新能力的重要途径。
3.大学生学习写作是满足未来职业生崖的需要，是大学生就业与创业的需要。
第二章材料选择要求：1、真实准确细节材料影响到全篇文章的真实性2、典型材料要选最有说服力，最具代表性，选新鲜的有吸引力的材料。
3、新颖选择新事情、新气象、新数据、新成果、新问题、新做法，增加文章的可读性。
应用文写作(常用文体)课件
通知通常包括标题、正文、落款 和日期等部分，正文应简明扼要
地说明通知的内容和要求。
通知的语气要正式、客观，语言 要简洁明了，避免使用模糊或含
糊的语言。
通报
通报是一种评价性的应用文， 用于表彰先进、批评错误或传 达重要精神。
通报通常包括标题、正文、落 款和日期等部分，正文应详细 说明表彰或批评的事实、理由 和目的。
应用文写作(常用 文体)课件
目录
• 应用文写作概述 • 常用文体介绍 • 写作技巧与规范 • 实际应用与案例分析 • 练习与提高
应用文写作概述
定义与特点
定义
应用文是一种实用文体，主要用 于解决实际问题和满足实际需要， 如信函、报告、备忘录等。
特点
目的明确、格式规范、语言准确、 表达简练、结构严谨。
自己的进步。
THANKS
内容完整
确保内容完整，信息 准确，逻辑清晰，层 次分明。
语言简练
用简洁明了的语言表 达意思，避免冗长和 复杂的句子结构。
格式规范
遵循应用文的规范格 式，注意段落、标题、 标点等细节。
符合礼仪
遵Байду номын сангаас应用文的礼仪规 范，尊重读者，表达 谦恭有礼的态度。
常用文体介 绍
通知
通知是一种告知性的应用文，用 于向特定对象传递信息或要求其
向上级汇报工作进展、 结果或问题，如周报、 月报、年度总结报告等。
发布公司内部信息，如 会议通知、放假通知等。
邮件
备忘录
与同事或客户进行日常 沟通，如工作安排、业
务联系等。
提醒或记录重要事项， 如工作提醒、会议记录等。
学习中的应用
01
02
03
应用文写作目的
应用文写作目的
应用文写作目的，在人们的日常交往中起着重要的作用，具有较为广泛的社会功能。
具体来讲，我们可以将其写作目的归纳为以下几点：（一）沟通协调作用
在交流日益频繁的社会，无论个人与个人之间、单位与个人之间，还是不同的单位之间都会有很多的沟通交流相互协调合作的机会，而许多应用文就起着沟通双方情感、互通信息的重要作用。
（二）依据凭证作用
应用文中有很大一部分具有凭证性的功能。
有些事务，特别是有关钱、财交流的，事后都要有可靠的凭据做证明，因此像证明信、条据、聘书等日常应用文就起到了凭证性作用。
（三）广告宣传作用
起广告宣传作用的日常应用文很多，像海报、启事类的应用文，其中许多就是主要为了宣传而写的。
目的就是要将有关的信息刊登发布出来，让尽可能多的人了解知道，从而满足其业务或个人其他目的的需要。
有些日常应用文要配上图片或一些装饰物，其目的也是为了使其更好地起到广告宣传的作用。
（四）权威规范作用
应用文是行政管理的工具，党和国家的各级组织和各部门的组织系统以及企事业单位，从上到下都是通过公务文书来传达法律规范、方针政策、意见办法，来部署工作，实现领导职能。
应用文的特点与作用
应用文的特点与作用1. 引言应用文是指为了特定的目的和对象而撰写的文体，它具有明确的目标和实用性。
应用文一般以书信、简历、求职信、说明书、公告等形式呈现，是人们在日常生活和工作中经常使用的一种文体。
本文将探讨应用文的特点和作用。
2. 特点2.1. 实用性应用文的最主要特点是实用性。
它是为了解决具体的问题或达到特定目标而撰写的文体。
与其他文体相比，应用文更注重实际应用和解决问题的能力。
这种实用性体现在文体结构的简洁明了、内容的准确明确以及语言的通俗易懂上。
在应用文中，通常会提供必要的信息、指导和建议，帮助读者更好地理解和应用所述的内容。
2.2. 目标导向另一个显著的特点是应用文的目标导向性。
应用文的撰写是为了达到特定的目标或完成特定的任务。
因此，在写作过程中，作者需要清楚明确地定义自己的目标，然后有针对性地选择和组织信息，以帮助读者理解和实施所述的内容。
目标导向性的特点使得应用文更加直接、明确和实用。
2.3. 信息量大应用文通常需要提供大量的信息，以确保读者能够全面了解所述的内容。
信息量的大小取决于文体种类和目标要求。
例如，在求职信中，需要提供关于个人经历、能力和技能的详细信息，以使招聘人员能够全面评估申请人的背景和资格。
因此，应用文需要具备收集和整理信息的能力，并以系统化和有序的方式呈现。
3. 作用应用文在社会生活和工作中发挥着重要的作用。
以下是应用文的几个主要作用：3.1. 交流和沟通应用文是人们进行各种交流和沟通的重要方式之一。
通过书信、电子邮件、通知等形式的应用文，人们能够与他人保持及时有效的联系，传达信息，交流意见和想法。
应用文的写作技巧和语言表达能力，直接影响到信息的传递效果和沟通质量。
3.2. 解决问题应用文是解决具体问题的重要工具。
通过应用文，人们可以向相关方面申请资金、求助、请求帮助或解决纠纷等。
同时，在商业领域中，各种应用文还用于销售和推广产品、展示企业形象以及与客户进行沟通和洽谈。
应用文写作在现实生活中的作用
应用文写作在现实生活中的作用首先，应用文写作有助于求职。
当我们在求职时，我们需要撰写一份个人简历和求职信。
个人简历是向雇主展示我们的教育背景、工作经历和其他相关技能的一份文件，而求职信则是我们向雇主介绍自己，说明我们为什么适合这个职位的机会。
借助应用文写作的技巧，我们可以清晰地陈述我们的技能、经验和优势，从而提高自己的求职成功率。
其次，商业计划书是创业者在寻求资金支持和合作伙伴时不可或缺的工具。
商业计划书是一份全面的介绍创业项目的文件，通常包括市场调研、竞争分析、营销策略、财务规划等内容。
应用文写作可以帮助创业者清晰地表达其商业理念、商业模式和可行性，并吸引投资者或合作伙伴的兴趣。
此外，论文和研究报告是学术界不可或缺的一部分。
无论是本科生、研究生还是研究人员，他们都必须撰写论文以展示他们的研究成果。
通过清晰地陈述问题、研究方法、实验结果和结论，应用文写作有助于学术界与其他领域之间的交流与合作。
另外，建议书也是应用文写作的一种形式，它通常用于向决策者提供解决问题或改进现状的建议。
无论是机关、学校还是企业，管理者常常需要面对各种问题和挑战。
撰写一份具有说服力的建议书，能够帮助我们提供有条理且可行的解决方案，并提高建议被采纳的可能性。
此外，各类申请书也是应用文写作的一部分。
例如，申请奖学金、申请参加研修项目、申请特殊情况下的减免等。
通过写作一份清晰、有条理、有逻辑的申请书，我们可以使自己的申请更加具有说服力，并提高获得批准的机会。
总之，应用文写作在现实生活中发挥着重要的作用。
通过运用适当的写作技巧，我们能够准确、有力地传达自己的意思，为求职、创业、学术研究、建议和申请等方面的成功创造机会。
因此，掌握应用文写作的技巧对我们的个人和职业发展都至关重要。
学好应用文写作的意义
学好应用文写作的意义在我们的日常生活中，应用文就像一位默默无闻却又无比贴心的朋友，时刻陪伴在我们左右。
你想想，从清晨你被手机闹钟叫醒，看到那简洁明了的提醒文字，到出门时公交站牌上的线路说明，再到公司里的工作邮件、报告，哪一样离得开应用文？就拿我自己来说吧，刚参加工作那会，真是吃了不会写应用文的大亏。
领导让我写个活动策划，我吭哧吭哧憋了半天，写出来的东西自己都看不下去。
结构混乱，语言啰嗦，重点不突出，把领导气得直摇头。
当时我那个窘迫呀，恨不得找个地缝钻进去。
再看看隔壁部门的小李，那应用文写得是一个漂亮！无论是工作总结，还是项目方案，条理清晰，逻辑严密，语言简洁有力。
每次他的报告一交上去，领导都是赞不绝口。
很快，小李就得到了升职加薪的机会，而我还在原地踏步。
这时候我才恍然大悟，学好应用文写作，那可真是太重要啦！它就像是一把万能钥匙，能为我们打开无数扇成功的大门。
比如说求职的时候，一份出色的求职信和简历，能让你在众多求职者中脱颖而出。
那可不只是一张纸，而是你展示自己能力和潜力的舞台。
如果你写得乱七八糟，毫无重点，HR 可能看一眼就把你丢到一边了。
又比如说在学校里，写个请假条、申请书啥的，要是写得不清不楚，老师能批准吗？说不定还得批评你几句，说你态度不认真。
应用文写作还能提高我们的沟通效率呢。
你想啊，如果写个通知，啰里啰嗦半天说不到重点，大家看得云里雾里，这不是浪费大家的时间和精力吗？但要是写得简洁明了，一目了然，大家就能迅速明白要做什么，工作或者学习的进展不就更顺利了吗？它也是我们展现个人素养和专业能力的重要方式。
写得一手好的应用文，能让人觉得你思路清晰，做事有条理，值得信赖。
反之，如果写得一塌糊涂，别人可能就会对你的能力产生怀疑。
这就好比一个厨师做菜，应用文就是他的菜谱。
如果菜谱都写得乱七八糟，那做出来的菜能好吃吗？所以啊，朋友们，可别小看了应用文写作。
它不是什么高深莫测的学问，而是实实在在能帮助我们在生活和工作中乘风破浪的利器。
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篇一：应用文写作的意义应用文写作的意义伴随人类进入知识经济时代，知识化、信息化、全球化已成为不可阻挡的洪大历史浪潮。
应用文作为信息载体，是人们工作中交流交际的工具；而应用写作是提高个人职业与人文素质中不可或缺的内容。
在当今社会中，有着无法取代的作用。
目前的高校大学生，其在高中学习阶段，为应试高考，中学就进行了文理分科，此种“偏才教育”方式，使非文科生，在接受国民教育阶段，就削弱乃至取消了基本人文学科尤其是对应用文的学习；选择学文的学生，又因囿于应试之功利，其对人文学科尤其是对应用文写作的学习，大都仅停留在写作格式与答题技巧的掌握上。
作家、教育家叶圣陶先生说：“大学毕业生不一定要能写小说、诗歌，但一定要能写，而且非写得既通顺又扎实”；语言学家王力先生1979年9月在给研究生讲课时也说：“研究生的任务不单纯是接受知识，而且要进行科研工作。
因此，研究生有个很重要的任务就是写论文。
所谓写论文，就是把自己的科研成果记下来。
美国大学董事会全国写作委员会发布的三份调查：（2005年12月i日宁波教科网转发源自《中国教师报》）2003年4月第一份调查《被遗忘的“r”》，呼吁掀起一场写作革命：2004年9月第二份《写作：通向工作的门票》，在调查了120家美国大公司后结论是——当今职场，写作成为工薪雇员获得聘任与提升的“敲门砖”；今年2006年7月第三份报告《写作：来自州政府的强烈信息》发现，尽管政府部门对雇员的写作能力高度重视，但相当比例的政府雇员没有达到政府的要求。
两位大师所提到的“工作和生活中使用的文章”、“论文”以及美国那三份调查，都是说大学生乃至研究生都要学习应用文写作。
应用文写作属于语文教学的范畴。
10多年前就有人称“误尽天下苍生是语文”，其直刺我国语文教育的软肋——假大空；后来，语文界的同行们一直在努力改变。
但因为中国语文长期被迫承载了非语文的教学内容与任务，由于这个本质未得到改变，于是关于语文的所有“教改”也就成了“只反贪官不反皇帝”。
作家兼前文化部长的王蒙曾做过几次中学语文标准化试卷，最好的一次成绩仅60分，因而他不得喟叹：“现在的中小学语文教学不改革不行了，中学的语文试卷连我也做不出”。
无独有偶，知名作家王周生、叶辛等看了高考的作文卷后说：“这道题目我们也写不出。
”北京大学教授钱理群说：“面对着这份试卷（全国高考语文试题）脑子里一片空白，我读考卷非常吃力，首先是弄懂题目要求就费了极大的劲，有的至今也没有弄得太清楚??”北京师范大学教授童庆炳说：“一直听说语文高考试题‘难’，但在读完1998年语文试题后，对它的‘难’还是大吃一惊。
我想我要是在1998年参加高考，语文肯定是不会及格的。
”作家郑渊洁在他的书中说自己帮助孩子作文：“生怕孩子被八股作文毁了的我，认定自己免疫力强，于是奋不顾身为他写作文。
理念的来龙去脉？时回答：坦率地说，我认为中国教育最大的问题是把人“工具化”，教育的目的是把人最终塑造成社会的工具，不重视人本的、人文的教育。
而人的精神世界、人的心灵、人的品味和情趣是非常重要的。
▲要我说，不考语文就对了。
▲不止一个作家公开说，中小学课本选了他的作品，可看到课后的作业他自己头都大：那些题让他答，一定做不上来。
▲最害人的是作文。
▲这样失败的语文课，不光自主招生不要考，高考也别考了。
至少过渡一下，减半，暂时计个50分吧。
▲“教改后，我的一篇微型小说《羊拐》被选入某地的教材，内容是当年我在新疆时，三五岁的小女儿留在北京外婆家，那时候小孩都兴玩羊拐，我回去探亲时，听见女儿直叹息：‘唉，我就没有羊拐。
’我就暗地里许下愿，一定要给女儿带羊拐回来。
等我搜集了多半口袋羊拐又回北京探亲，可谁知女儿很不屑：‘早过了羊拐了，我不玩羊拐了，玩皮筋了。
’课本里要求学生选择小说的主题：可怜天下父母心；父母心疼孩子，孩子不知道心疼父母；一切事物都不断变化，人应该与时俱进。
正确答案是最后一个，可是我自己觉得小说的可爱之处在于有很多层意思可以回味：既有想得到时没得到，得到了不珍惜的意思，也有小小的时间差带给人的各种遗憾，还有可怜天下父母心等等。
▲80后作家韩寒直接说：“很多人的撒谎体验都是从作文开始的。
总之，由于工作中离不开写作应用文，为了适应今后的生存与可持续发展的需要，我们必须学好应用文写作篇二：应用文写作在现实生活中的重要性与必要性应用文写作在现实生活中的重要性与必要性关键字:应用文/实际需求/趋势/重视应用文起源于人类生活的实际需要，又直接为人类生活的实际需要而服务。
例如，殷商时期甲骨卜辞所记载的内容已经比较多，范围比较广，有国家政务方面的记载，有经济方面的记载，有军事作战方面的记载，有帝王生活、活动方面的记载，还有占卜方面的记载。
在《殷墟卜辞综述》中，把记载的各方面的内容归结为六大类，为祭祀、天时、年成、王事和旬夕等。
应用文的广泛应用是工业社会向信息社会发展的重要条件之一。
因此，现在美国很多一流的大学，如哈佛大学、麻省理工学院、普林斯顿工学院等，都开设了应用文写作课。
日本、新加坡等国也对应用文的教学非常重视。
在1963年日本出版的《文章构成法》中，就明确地讲述了有关应用文写作的问题。
20世纪8 0年代以来，应用文写作普遍引起了我国各类高校的广泛重视，不仅文科类、经济类专业把它作为必修课，而且许多理工农医类院校也相继开设了这门课程。
应用文写作作为高等教育适应社会发展的重要组成部分已直接与高校人才培养模式、人才素质教育、人才与社会适应等紧密联系在一起。
写作，直接或间接地影响着人们的工作效率、关系到社会生产和人们生活的顺利进行，这些已逐渐为人们所认识，也为事实所证明。
综上所述，应用文体和应用写作具有悠久的历史。
它基于人类的需要而产生又为适应人类历史进展多方面的需要而不断的发展。
“需要就是科学”。
这是任何学科存在的前提、基础。
现代新技术革命，需要应用文的写作；我们建设有中国特色的社会主义、建设现代化的强国，需要应用文的写作；当今社会人类生活，离不开应用文的写作。
所以应用写作学科的发展，势在必然。
应用写作的前途，是无限广阔的。
参考文献:[1]何锐连．校园文化建设与高职人文教育[j]．高等教育研究，2006，[2] 赵新战．对高职高专应用写作教学与专业结合的思考[j]．教育与职业， 2006(32)[3] 雷久相．用优秀的校园文化提升高职核心竞争力[j]．中国职业技术教育，2007，(4)[4] 刘礼慧．激发学习兴趣提高财经应用写作教学效率[5]湖南财经高等专科学校学报，1999，(2)．[责任编辑：钱晓玲]篇三：应用文的重要性至今我接受写作教育和写作训练已经有13、14个年头了。
小学、中学的语文教学都非常注重写作的训练。
按理说来，自己的写作、表达能力达已经不成太大的问题了。
但实际上不是这样。
由于个人的重视性不够，方法不得当等缘故，个人的写作水平层次停留在一般水平。
再者，加上，目前我就读于工科院校，很少时间来写作，对写作有了更多的疏远之感。
现在，常常，提笔之后，发现自己词汇匮乏，语言表达苍白无力。
语言运用和技巧生疏，以至下笔凝滞，写作常带有焦虑，往往作不成文，在网上抄袭一篇敷衍了事。
提起应用文，自己并不陌生，也是日常写作中需要常常遇到的一类写作文体。
如在小学的教育中，我们常常有条据（如请假条、留言条、领条、借条、日记、书信、通知、读书笔记、电报等十多种常见应用文体）的写作；在中学，则更注重于读书笔记等应用文写作训练。
个人常常认为应用文更多是一种形式上的东西，有很多条条框框的东西。
所以，在这里，我必要对应用文进行详细广义上分类和重要性的描述。
应用文是国家机关、企事业单位、社会团体以及人民群众在工作和日常生活中处理事务、沟通关系以及其他交际中使用的具有一定格式的文章总称。
台湾学者张仁清认为，凡是个人与个人之间、机关团体之间、个人与机关团体之间，互相往来所使用的特定形式的文字，并被社会大众所遵循、共同使用者，谓之“应用文”。
香港陈耀南教授认为，应用文就是“应”付生活、“用”于实务的“文”章，凡个人、团体、机关相互之间，公私往来，用约定俗成的体裁和术语写作，以资交际和信守的文字。
”由此可见，无论是单位还是个人，无论是工作、学习还是生活，都会大量使用应用文。
行政机关离不开行政公文，企事业单位、社会团体年初有工作计划，年末有工作总结。
一、会写应用文是社会对人才需求的重要内容。
因为，在市场经济条件下，用人单位可以抛开各种框框自主进行人才录用，根据实际需要进行灵活选择。
各单位在选择人才时不仅考虑学生专业是否对口，更要求学生具有良好的知识结构、较宽的知识面，以适应多变的社会环境和激烈的竞争。
二、会写应用文是学生完成学业、迅速就业的重要手段。
大学生毕业后，直接进人社会，进人企业(公司)任职，多数都是作为企业(公司)的生产管理人员、行政助理、营销助理等一般的管理职员。
由此可见，应用文应用的范围和重要性都是不可轻视。
如作为班长，常常要写班级总结及向班主任汇报情况。
这时，就需要如何把一件事简单明了地描述清楚。
在实际中，有时还会涉及到合同的书写，如何更好地在合同内容中维护自己的权益等等问题。
现在，我对应用文的重要性得到应有的重视，并开始了系统的学习和训练。
首先是个人的因素，以前对应用文的认识不到位，学习动机低下；知识面狭窄，语言苍白无力，引发焦虑心理。
缺少实践经验，写作内容受限。
其次是学校的因素，老师方法不得当，教育制度缺陷，考试与课程性质不对应。
最后，社会的因素，抄袭，作假成风等。
首先是学校各级领导要高度重视，应用文写作水平是社会对人才需求的重要内容之一。
第二、教师改进教学方法，充实教学内容，如加强学科间横向知识的渗透。
应用文写作所涉及的不仅是写作理论和写作技巧本身，而且蕴涵了多个学科的相关知识。
[1]胡远谋试论应用文写作对大学生综合素质培养的重要性[2]郭春华、窦金兰高等理工农院校应加强应用文写作教学[3]常青生厌学应用文写作现状及影响因素[4]郭杏芳文种滥用现象分析篇四：应用文的重要性应用文的重要性当我们在初中高中时代，很少接触应用文这种题材，于是应用文就这样被我们忽略了。
现在我们步入了大学殿堂，越来越发现应用文在我们生活中的重要性。
应用文具有实用性，程式性，时效性，简明性和逻辑性。
应用文是人类在长期的社会实践活动中形成的一种文体，是人们传递信息、处理事务、交流感情的工具，有的应用文还用来作为凭证和依据。
应用文是一种工具，它在不同的历史时期，有其不同的作用。
如果认真考察我国的历史，不难看出历代应用文对当时整个国家的政治、经济、文化、军事、外交等方面所起的作用。
从以上文字中我们不难看出应用文在我们的生活中的重要性，然而由于我们初高中时代缺乏应用文写作等原因，我们必须学习应用文，提高应用文的写作水平。