初中物理压强和浮力知识点总结
初中物理知识点总结(浮力)
初中物理知识点总结一．凸透镜成像规律;1. [U=f时不成像U=2f时V=2f成倒立等大的实像]物距u 像距v 像的性质应用u>2f f<v<2f 倒缩小实照相机f<u<2f v>2f 倒放大实幻灯机u<f / 放大正虚放大镜2凸透镜成像实验：将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，使烛焰中心、凸透镜中心、光屏中心在同一个高度上。
二．压强与浮力；1．浮力及产生原因：浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）对它向上托的力叫浮力。
方向：竖直向上；原因：液体对物体的上、下压力差。
2．阿基米德原理：浸在液体里的物体受到向上的浮力，浮力大小等于物体排开液体所受重力。
即F浮＝G液排＝ρ液gV排。
（V排表示物体排开液体的体积）3．浮力计算公式：F浮＝ρ液gV排＝F上、下压力差4．当物体漂浮时：F浮＝G物且ρ物<ρ液当物体悬浮时：F浮＝G物且ρ物=ρ液当物体上浮时：F浮>G物且ρ物<ρ液当物体下沉时：F浮<G物且ρ物>ρ液三、简单机械⒈杠杆平衡条件：F1L1＝F2L2。
力臂：从支点到力的作用线的垂直距离定滑轮：相当于等臂杠杆，不能省力，但能改变用力的方向。
动滑轮：相当于动力臂是阻力臂2倍的杠杆，能省一半力，但不能改变用力方向。
⒉功：两个必要因素：①作用在物体上的力；②物体在力方向上通过距离。
W＝FS 功的单位：焦耳3．功率：物体在单位时间里所做的功。
表示物体做功的快慢的物理量，即功率大的物体做功快。
W=Pt(P的单位：瓦特；W的单位：焦耳；t的单位：秒。
)。
物理浮力的较为详细的知识点总结
物理浮力的较为详细的知识点总结一、浮力的概念浮力是指浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）向上托起的力。
二、浮力的产生原因液体（或气体）对物体向上和向下的压力差就是浮力。
即：F 浮=F 向上-F 向下。
三、阿基米德原理1. 内容：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开液体所受的重力。
2. 公式：F 浮=G 排=m 排g=ρ 液gV 排。
3. 理解：- 浮力的大小只与液体的密度和物体排开液体的体积有关，与物体的密度、体积、形状、浸没的深度等无关。
- “浸在”包括部分浸入和完全浸入。
四、物体的浮沉条件1. 当 F 浮＞G 物时，物体上浮，最终漂浮，此时 F 浮=G 物。
2. 当F 浮=G 物时，物体悬浮。
3. 当F 浮＜G 物时，物体下沉。
五、浮力的应用1. 轮船：采用“空心”的办法增大可利用的浮力，使轮船能漂浮在水面上。
2. 潜水艇：通过改变自身的重力来实现浮沉。
3. 气球和飞艇：充入密度小于空气的气体，靠浮力升空。
4. 密度计：利用物体漂浮时浮力等于重力的原理工作，刻度上小下大。
六、浮力的计算方法1. 压力差法：F 浮=F 向上-F 向下。
2. 称重法：F 浮=G-F 拉（G 为物体重力，F 拉为物体在液体中时测力计的示数）。
3. 阿基米德原理法：F 浮=ρ 液gV 排。
4. 平衡法：当物体悬浮或漂浮时，F 浮=G 物。
七、实验探究浮力1. 探究影响浮力大小的因素：通过控制变量法，研究液体密度、排开液体体积对浮力的影响。
2. 验证阿基米德原理：测量物体所受浮力和排开液体的重力，进行比较。
八、与浮力相关的常见问题分析1. 物体在不同液体中的浮沉情况判断。
2. 浮力大小的比较。
3. 结合受力分析解决浮力问题。
九、特殊情况下的浮力问题1. 漂浮在液面上的物体，若液体密度发生变化，物体的浮沉情况可能改变。
2. 物体在液体中受多个力作用时，要综合考虑各力的关系。
十、拓展知识点1. 浮力与压强的结合：如计算液体对容器底的压力变化等。
初中物理压力压强知识点总结+经典习题+答案
初中物理压强知识点总结一、知识要点1.压力。
⑴定义：垂直压在物体外表上的力叫压力。
〔注意压力的方向，垂直于物体外表。
〕⑵压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在桌面上时，如果物体不受其他力，那么压力F = 物体的重力G⑶固体可以大小方向不变地传递压力。
⑷压力的作用效果与压力的大小和受力面积有关。
受力面积一样时，压力越大压力作用效果越明显。
压力一样时、受力面积越小压力作用效果越明显。
〔控制变量法研究。
〕2.压强。
⑴定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。
⑵物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量。
⑶公式 p=F/ S 其中各量的单位分别是：p：帕斯卡〔Pa〕；F：牛顿〔N〕；S：平方米〔㎡〕。
1帕斯卡〔Pa〕＝1牛顿/米2(N/㎡〕⑷应用：当压力不变时，可通过改变受力面积的方法来增大或减小减小压强。
该局部容在中考当中每年都会以选择题选项的形式出现，都为常见生活现象的分析，相对容易，只需识记理解即可。
3.液体的压强。
⑴液体部产生压强的原因：液体受重力且具有流动性。
〔液体部各个方向均有压强。
〕⑵测量：压强计用途：测量液体部的压强。
⑶液体压强的规律：①液体对容器底和测壁都有压强，液体部向各个方向都有压强；②在同一深度，液体向各个方向的压强都相等；③液体的压强随深度的增加而增大；④不同液体的压强与液体的密度有关。
⑷压强公式：①推导过程：液柱体积V=Sh ,质量m=ρV=ρSh 膜片受到的压力：F=G=mg=ρShg . 膜片受到的压强：p= F/S=ρgh ②液体压强公式p=ρgh说明：公式适用的条件为：液体；从公式中看出：液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。
液体压强是重点容，该局部常与浮力或其他章节容结合考察，以计算大题或者实验题的形式出现，纵观13、14、15三年的物理卷来看，13年是固体压强结合功率局部考察，14年和15年均是液体压强与密度、浮力结合考察。
初中物理液体压强知识点总结归纳
初中物理液体压强知识点总结归纳物理是一门研究物体运动、能量转化和相互作用的科学学科。
在初中物理学中，我们学习了液体压强这一概念和相关的知识点。
本文将对初中物理液体压强的知识进行总结和归纳。
一、压强的概念和计算公式压强是指单位面积上所受的力的大小，通常用符号P表示。
液体压强是指液体对容器或其他物体单位面积上所施加的压力。
液体压强的计算公式为P = F/A，其中P表示压强，F表示作用在液体上的力，A表示力作用的面积。
二、压强与深度的关系根据物理原理，液体压强与液体的深度有直接的关系。
在垂直向下的重力场中，液体的压强随着深度的增加而增加。
具体而言，液体压强与深度之间的关系可以用以下公式表示：P = ρgh，其中P表示压强，ρ表示液体的密度，g表示重力加速度，h表示液体所处的深度。
三、液体静压力液体静压力是指液体在静止状态下对容器壁或以下物体表面施加的压力。
液体静压力的大小与液体的密度、重力加速度以及液体的压强相关。
液体静压力的计算公式为F = P × A，其中F表示液体施加在物体上的压力，P表示液体的压强，A表示力作用的面积。
四、浮力和浮力原理浮力是指液体对浸入其中的物体上升的力。
它是由于物体所处的液体上下两部分所施加在物体上的压力不对称而产生的。
根据阿基米德原理，浮力的大小等于物体排挤掉的液体的重量，即F浮= ρ液体V 液体g，其中F浮表示浮力，ρ液体表示液体的密度，V液体表示物体排开的液体体积，g表示重力加速度。
五、压力的传递和压强的气体与液体比较液体的性质决定了液体压力的传递方式，液体的压力会均匀地传递到容器的各个部分。
而气体的性质决定了气体的压强与气体分子的平均动能有密切关系，气体的压强会随着气体分子的碰撞频率和动能的增加而增加。
六、应用：液体压强的实际应用液体压强的概念和计算公式在日常生活中有许多实际应用。
例如，我们可以利用液体压强计算液体的深度，测量水塔的高度。
液体压强也与水压设备、液压系统、潜水等领域的原理和应用密切相关。
初中物理专题六 浮力和压强
专题六浮力和压强考点一压强及其应用1某同学探究液体压强的实验如图所示，他探究的是（）A.液体内部的压强跟液体密度的关系B．液体内部的压强跟深度的关系C．在同一深度，液体向各个方向的压强大小是否相等D．液体内部向各个方向是否都有压强2.两个用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器内装有质量和深度均相同的液体，如图所示．若它们分别在水平方向拉力F1和F2的作用下沿桌面做匀速直线运动，速度分别为ʋ和2ʋ，容器底部受到液体的压强分别为p1和p2．下列关系正确的是（）A.p1=p2F1=F2B.p1>p2F1<F2C.p1>p2F1=F2D.p1<p2F1>F23.如图所示，A、B、C是三个圆柱形容器，分别装有水或酒精（ρ酒精＜ρ水），A、C两容器中液体深度相同，B、C两容器的底面积相同．三个容器底部所受的液体压强分别为p A、p B、p C，下列判断正确的是A．p A＞p B＞p C B．p C＜p A=p BC．p A＞p B=p C D．p C＜p A＜p B4.在测量大气压强的实验中，为消除活塞与针筒间的摩擦力对实验的影响，某同学采用了图示装置．将注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通过水平细线与烧杯相连．向烧杯中缓慢加水，当活塞刚开始向左滑动时，测得杯中水的质量为880g；然后向外缓慢抽水，当活塞刚开始向右滑动时，测得杯中水的质量为460g．烧杯质量为100g，活塞面积为7×10－5m2，g＝10N／kg，轮轴间的摩擦和细线重不计．则所测大气压的值应为（）A．1.26×105Pa B．1.10×105Pa C．1.01×105Pa D．0.96×105Pa 5.用同一压强计探究液体压强特点时，实验现象如图所示，此现象可说明（）A．液体压强跟液体密度有关B．液体压强跟深度有关C．在同一深度，液体向各个方向的压强大小相等D．液体内部向各个方向都有压强拉动活塞后，水面上方气体的压强，使水的沸点的缘故．8.生活中，“吸”字表述的现象，其原因各不相同，如图所示，用吸管“吸”饮料时，饮料是在的作用下被“吸”入口中的。
第九章 压强和浮力 复习课件 苏科版(2025)物理八年级下册
C. 用吸管可以“吸”起杯中的饮料
D. 等候列车的乘客应站在安全线以外
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13. （2024·眉山）物理兴趣小组的同学，对如图所示的现象进行讨论，
其中错误的是（ A ）
第13题
A. 图甲，用吸管喝饮料，瓶里的饮料是被吸上来的
B. 图乙，吹气时两纸向中间靠拢，说明了流体压强与流速的关系
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17. （1） 如图甲所示是一个学生自制的气压计，当把它从山脚下拿到
山顶上，观察到玻璃管内水柱的高度
逐渐升高
（逐渐升高/保持不
变/逐渐降低）。
（2） 通常赛车在快速行驶时车体会向上“飘”，为避免此现象发生，
在赛车的尾部安装上尾翼（又叫气流偏导器），形状如图乙所示。它运
用了在气体中流速越大的位置，压强越 小
（
D ）
A. 金属块a浸没在水中时，受到浮力的大小为0.3N
B. 利用甲、乙，可以探究浮力的大小与物体体积的关系
C. 利用乙、丙，可以探究浮力的大小与物体密度的关系
D. 利用丙、丁，可以探究浮力的大小与液体密度的关系
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2. 把一块石头和一个西红柿同时放入水中，它们静止时西红柿漂在水
八年级物理浮力知识点总结
八年级物理浮力知识点总结八年级物理浮力知识点总结总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，让我们好好写一份总结吧。
那么总结要注意有什么内容呢？以下是小编帮大家整理的八年级物理浮力知识点总结，希望对大家有所帮助。
八年级物理浮力知识点总结11、浮力的定义：一切浸入液体(气体)的物体都受到液体(气体)对它竖直向上的力叫浮力。
2、浮力方向：竖直向上，施力物体：液(气)体3、浮力产生的原因(实质)：液(气)体对物体向上的压力大于向下的压力，向上、向下的压力差即浮力。
4、物体的浮沉条件：(1)前提条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。
(2)请根据示意图完成下空。
下沉悬浮上浮漂浮F浮< G F浮= G F浮> G F浮= Gρ液<ρ物>ρ物ρ液>ρ物(3)、说明：①密度均匀的物体悬浮(或漂浮)在某液体中，若把物体切成大小不等的两块，则大块、小块都悬浮(或漂浮)。
②一物体漂浮在密度为ρ的液体中，若露出体积为物体总体积的1/3，则物体密度为(2/3)ρ分析：F浮= G则：ρ液V排g =ρ物Vgρ物=( V排/V)?ρ液= 2 3ρ液③悬浮与漂浮的比较相同：F浮= G不同：悬浮ρ液=ρ物;V排=V物漂浮ρ液<ρ物;v排④判断物体浮沉(状态)有两种方法：比较F浮与G或比较ρ液与ρ物。
⑤物体吊在测力计上，在空中重力为G,浸在密度为ρ的液体中，示数为F则物体密度为：ρ物= Gρ/ (G-F)⑥冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水的物体，冰化为水后液面不变，冰中含有铁块、石块等密大于水的物体，冰化为水后液面下降。
5、阿基米德原理：(1)、内容：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。
(2)、公式表示：F浮= G排=ρ液V排g从公式中可以看出：液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。
初中物理浮力知识点汇总
《浮力》知识点浮力1．浮力的定义：一切浸入液体（气体）的物体都受到液体（气体）对它竖直向上的力叫浮力。
2．浮力方向：竖直向上，施力物体：液（气）体。
3．浮力产生的原因（实质）：液（气）体对物体向上的压力大于向下的压力，向上、向下的压力差即浮力。
4．物体的浮沉条件：（1）前提条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。
（2）请根据示意图完成下空。
:下沉悬浮上浮漂浮F浮< G F浮= G F浮> G F浮= Gρ液<ρ物ρ液=ρ物ρ液>ρ物ρ液>ρ物（3）说明：①密度均匀的物体悬浮（或漂浮）在某液体中，若把物体切成大小不等的两块，则大块、小块都悬浮（或漂浮）。
②一物体漂浮在密度为ρ的液体中，若露出体积为物体总体积的1/3，则物体密度为ρ。
（分析：F浮=G 则：ρ液V排g =ρ物Vgρ物=（V排／V）·ρ液=ρ液③悬浮与漂浮的比较：相同：F浮=G：物不同：悬浮ρ液=ρ物；V排=V物漂浮ρ液<ρ物；V排<V物④判断物体浮沉（状态）有两种方法：比较F浮与G或比较ρ液与ρ物。
⑤物体吊在测力计上，在空中重力为G，浸在密度为ρ的液体中，示数为F则物体密度为：ρ物=Gρ/（G-F）。
⑥冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水的物体，冰化为水后液面不变，冰中含有铁块、石块等密大于水的物体，冰化为水后液面下降。
5．阿基米德原理：（1）内容：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。
$（2）公式表示：F浮=G排=ρ液V排g，从公式中可以看出：液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。
（3）适用条件：液体（或气体）6．漂浮问题“五规律”：（历年中考频率较高）规律一：物体漂浮在液体中，所受的浮力等于它受的重力；规律二：同一物体在不同液体里，所受浮力相同；规律三：同一物体在不同液体里漂浮，在密度大的液体里浸入的体积小；规律四：漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几，物体密度就是液体密度的几分之几；规律五：将漂浮物体全部浸入液体里，需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。
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初中物理压强和浮力知识点总结
1、压力：指垂直作用在物体表面上的力。压力的作用
效果是使物体发生形变。
压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，当受
力面积相同时，压力越大，压力的作用效果就越显着；当压
力的大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果就越显着。
压力的作用效果是可以比较的。
2、压强：作用在物体单位面积上的压力叫做压强。压强用
符号 p 表示。压强是为了比较压力的作用效果而规定的一个
物理量。
3、压强的计算公式及单位：公式：p=F/s，p 表示压强，F
表示压力，S 表示受力面积压力的单位是 N，面积的单位是
m2，压强的单位是 N/m2，叫做帕斯卡，记作 Pa。1Pa=1N/m2。
（帕斯卡单位很小，一粒平放的西瓜子对水平面的压强大约
为 20Pa）
4、增大压强与减小压强的方法：
当压力一定时，增大受力面积可以减小压强，减小受力面积
可以增大压强；
当受力面积一定时，增大压力可以增大压强，减小压力可以
减小压强。
5、液体内部压强的特点：（液体内部压强的产生是因为液体
具有重力，同时具有流动性。）
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液体内部朝各个方向都有压强；在同一深度，各个方向的压
强相等；深度增大，液体的压强增大；液体的压强还与液体
的密度有关，在深度相同时，液体密度越大，压强越大。
液体内部的压强只与液体的密度和液体的深度有关，与液体
的质量、体积无关。
6、液体内部压强的公式：
p=ρghρ 指密度，单位 kg/m3，g=9.8N/kg，h 指深度，单位：
m，压强单位（Pa）注意：h 指液体的深度，即某点到液面的
距离。
7、连通器：
1、是指上部开口，底部连通的容器。
2、连通器至少有两个开口，只有一个开口的容器不是连通
器。
8、连通器的原理：
如果连通器中只装有一种液体，那么液面静止时连通器中液
面总保持相平。
9、连通器的应用：
洗手池下的回水管———管内的水防止有异味的气体进入
室内
水位计—————根据水位计上液面的高低可以知道锅炉
或热水器内的水的多少
水塔供水系统————可以同时使许多用户用水
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茶壶———制做时壶嘴不能高于或低于壶口，一定要做的与
壶口相平。
过路涵洞——能使道路两边的水面相同，起到水过路的作
用。
船闸————可以供船只通过。
10、连通器中各容器液面相平的条件是：（1）连通器中只有
一种液体，（2）液体静止。
11、像液体一样，在空气的内部向各个方向也有压强，这个
压强叫做大气压强，简称大气压。大气压具有液体压强的特
点。
12、大气压强的测量：大气压强实验是 1643 年意大利科学
家托里拆利首先做出的，托里拆利实验也证明了自然界中真
空的存在
1 标准大气压=760mmHg=1.01×105Pa，即 P0=1.01×105Pa.
它大约相当于质量为 1kg 的物体压在 1cm2 的面积上产生的
压强。
大气压强的数值不是固定不变的，高度越高，大气压强越小。
晴天时比阴天时气压高，冬天比夏天气压高。
13、马德堡半球实验是证明大气压存在的着名实验，托里拆
利实验是测定大气压值的重要实验。
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14、气体压强与体积的关系：
在温度不变的条件下，一定质量的气体，体积减小时，内部
气体压强就增大；体积增大时，内部气体压强就减小。
15、活塞式抽水机和离心式水泵：都是利用大气压把水从低
处抽到高处的。
1 标准大气压能支持大约 10m 高的水柱，所以抽水机的抽水
高度（吸水扬程）只有 10m 左右，即抽水机离开水源的高度
只能在 10m 左右，再高，水是抽不上去的。
16、离心式水泵实际扬程分吸水和压水扬程两个部分，吸水
扬程是由大气压差决定的，压水扬程是由水离开叶轮片时具
有向上的初速度的大小决定的。
17、使用离心式水泵，启动前如不先往泵壳里灌满水，水泵
能抽上水来吗？
答：不能，如果启动前不灌满水，泵壳里就会有空气，泵内
与泵外的气压相等泵外的
大气压就无法把水压入管内，这样是抽不上水的。
18、浮力：浸在液体中的物体受到液体向上的托力叫做浮力。
浮力的方向是竖直向上的，施力物体是液体。
浸在指漂浮或全部浸没。
19、浮力产生的原因：浸在液体中的物体受到液体对它向上
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的压力大于液体对它向下的压力。两个压力的合力就是浮
力，浮力的方向是竖直向上的。
20、浸在液体中的物体受到的浮力大小与物体浸在液体中的
体积和液体的密度有关。
21、阿基米德原理：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮
力的大小等于物体排开的液体所受的重力。这个规律叫做阿
基米德原理，即 F 浮=G 排=ρ 液 gv 排
22、物体的浮沉条件：
浸没在液体中的物体 F 浮 G 时上浮，F 浮=G 时悬浮，F 浮
23、物体浮沉条件的应用：
（1）轮船：（钢铁的密度比水大，有它制成的轮船为什么能
浮在水面上呢？）
要用密度大于水的材料制成能够浮在水面上的物体，可以把
它做成空心的，以使它能排开更多的水，轮船就是根据这个
道理制成的。
（2）潜水艇：由于潜水艇中两侧有水箱，它浸没在水中时
受到的浮力不变，但是可以通过调节水箱中的储水量来改变
潜水艇自身的重力，从而使它下沉、悬浮或上浮。
（3）气球：充入的是密度比空气小很多的气体，如氢气、
氦气。空气对他的浮力大于它的重力，所以气球可以升入高
空。
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（4）飞艇、热气球：里面充的是被燃烧器加热而体积膨胀
的热空气，热空气比气球外的空气密度小，他们受到的浮力
就大，所以能升入高空。
（5）密度计：漂浮在液面的物体，浮力等于重力，浮力一
定时，液体的密度越大，排开液体的体积就越小；密度越小，
排开液体的体积就越大。
※密度计的刻度是从上到下刻度变大，刻度不均匀，且刻度
无单位。
读法：例：液面与 1.2 刻度对齐时，表示被测液体的密度是
1.2×103kg/m3.
24、流体流动时，流速大的地方压强小，流速小的地方压强
大。
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