初中物理压强、浮力知识点归纳教学内容
初中物理压强浮力知识点归纳
初中物理压强浮力知识点归纳压强和浮力是初中物理中的重要概念，下面将对这两个知识点进行归纳介绍。
1.压强：压强是指单位面积上所受的压力。
计算压强的公式为：压强=力/面积。
单位为帕斯卡（Pa）。
常见的压强问题有：(1)压力传递：当一个物体受到力时，由于力是传递的，所以压力也是传递的。
例如，我们经常会用小面积的锥子来扎进地面，这是因为锥子的力作用在小面积上，压力较大，能够钻入地面。
(2)液体的压强：液体压力的大小与所处深度有关，压强随着深度的增加而增加。
液体压强的计算公式为：压强=液体密度×重力加速度×深度。
2.浮力：浮力是指物体在液体或气体中受到向上的力。
浮力的大小等于物体排开的液体或气体的重量。
常见的浮力问题有：(1)阿基米德原理：阿基米德原理是指浸泡在液体中的物体所受的浮力等于排开液体的重量。
阿基米德原理可以用公式表示：浮力=密度×体积×重力加速度。
(2)形状对浮力的影响：相同重量的物体，形状不同所受的浮力也不同。
例如，一个薄片状的物体在液体中所受的浮力较小，而一个相同质量但形状较大的球状物体所受的浮力较大。
(3)浮力与物体的浸没与浮起：如果物体的密度大于液体的密度，物体会沉入液体中；如果物体的密度小于液体的密度，物体会浮出液体。
3.压强与浮力的关系：压强和浮力是密切相关的。
当物体浸泡在液体中时，液体对物体所施加的压力随深度增加而增加，产生的浮力也会增加。
当物体表面积较大时，受到的压力分布在较大的面积上，所以所受的压强较小，而浮力较大；相反，当物体表面积较小时，受到的压力集中在较小的面积上，所以所受的压强较大，而浮力较小。
通过对压强和浮力的归纳，初中生可以了解到物体受力分布规律、液体的压强与深度的关系、浮力与物体密度和形状的关系等重要概念，并能应用这些知识解决与压强和浮力相关的问题。
八年级物理重难点：压强、浮力知识点归纳
八年级物理重难点：压强、浮力知识点归纳压强知识点1．压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力。
2．压强：物体单位面积上受到的压力叫压强。
它是表示压力作用效果的物理量。
3．压强公式：P=F/s，式中p单位是：帕斯卡，1帕=1 N/m2，表示是物理意义是1m2的面积上受到的压力为1N。
4. F= Ps；5．增大压强方法：(1)S不变，F 增大；(2)F不变，S 减小；(3)同时把F↑，S↓。
而减小压强方法则相反。
6．应用：菜刀用久了要磨一磨是为了增大压强，书包的背带要用而宽是为了减小压强铁路的钢轨不是直接铺在路基上而是铺在在枕木上是为了减小压强，钢丝钳的钳口有螺纹是为了增大摩擦。
7．液体压强产生的原因：是由于液体受到重力作用，而且液体具有流动性。
8．液体压强特点：(1)液体对容器底部和侧壁都有压强；(2)液体内部向各个方向都有压强；(3)液体的压强随深度增加而增加，在同一深度，液体向各个方向的压强相等；(4)不同液体的压强还跟液体密度有关系。
9．液体压强计算：P=ρ液gh（ρ是液体密度，单位是kg/m3；h表示是液体的深度，指液体自由液面到液体内部某点的垂直距离，单位m。
）10．液体压强公式：P=ρgh，液体的压强与液体的密度和深度有关，而与液体的体积和质量无关。
11．证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。
12．大气压强产生的原因：空气受到重力作用而产生的，大气压强随高度的增大而减小。
13．测定大气压的仪器是：气压计，常见金属盒气压计测定大气压。
飞机上使用的高度计实际上是用气压计改装成的。
1标准大气压= 1.013×105帕= 76 cm水银柱高。
14．沸点与气压关系：一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高。
高山上用普通锅煮饭煮不熟，是因为高山上的沸点低，所以要用高压锅煮饭，煮饭时高压锅内气压大，水的沸点高，饭容易煮好。
15．流速和压强的关系：在液体中流速越大的地方，压强越小一、固体的压力和压强1、压力：⑴定义：垂直压在物体表面上的力叫压力。
物理压强、浮力知识点
十、压强1、压力压力：垂直作用在物体表面上的力叫做压力，压力的方向与被压物体的表面垂直注：压力与重力①重力可以产生压力，但压力并不都是由重力产生的②压力方向总是与被压物体的表面垂直，而重力的方向始终是竖直向下③压力的施力物体可以是各种物体，而重力的施力物体肯定是地球2、压强（1）用来描述压力作用效果的物理量（2）定义：物体单位面积上受到的压力（3）公式：p＝F/S 该式对固体、气体、液体压强都适用理解：①S指的是物体的受力面积，如人走路时，受力面积是一只脚的面积，而站立时是两只脚的总面积。
②对于放在水平面上的柱形物体，当其不受外力时，可以依据密度和高度来比较不同物体对支持面产生压强的大小。
P＝ρgh（4）单位：帕斯卡（Pa）（5）增大压强与减小压强的方法压强的改变方法原理利用公式：p＝F/S 该式对固体、气体、液体压强都适用增大压强与减小压强的方法增大压强的方法：若受力面积S不变,压力F变大,压强P也变大.若压力F不变,受力面积S变小,压强P也变大.增大压强三例：①速滑运动员的冰鞋装有冰刀；②投向靶盘的飞镖；③用力刹车。
减小压强的方法：若受力面积S不变,压力F变小,压强P也变小.若压力F不变,受力面积S变大,压强P也变小.减小压强三例：①载重卡车装有许多的车轮；②房屋建在较大的地基上；③书包带做得较宽。
3、液体压强（1）液体内部压强的特点：①液体内部向各个方向都有压强②压强随深度的增加而增大③同一液体的同一深度向各个方向的压强相等（2）液体压强的产生原因：液体受到重力（3）计算公式：p＝ρgh该式只适用与液体内部的压强计算式中ρ是指液体的密度，h是指研究点到自由液面的竖直高度（4）测量工具：压强计（5）应用：连通器（船闸、牲畜自动喂水器等）连通器原理：静止在连通器内的同种液体，各个与大气直接相接触的液面总是相平的4、气体压强（1）大气压强产生的原因：大气受到重力（2）验证大气压存在的实验―――马德堡半球实验、覆杯实验、吞蛋实验等（3）大气压的测定――――托里拆利实验1atm＝1.013×105Pa＝76cmHg＝10.34mH2O理解：①判断管内是否混有空气的方法：将玻管倾斜看水银能否充满全管②玻璃管内水银柱的高度与外界的大气压强有关，与管的粗细、插入水银中的深度、是否倾斜都没有关系（4）大气压的影响因素①与高度有关②与气候有关大气压的测量工具：气压计（水银气压计与无液气压计）（5）气体压强与体积的关系：在温度不变的条件下，一定质量的气体，体积减小，压强增大（6）液体压强与流速的关系：流体在流速大的地方压强较小，在流速小的地方压强较大十一、浮力1、浮力产生的原因：物体受到液体或气体对其向上与向下的压力差产生的2、阿基米德原理①内容：浸在液体或气体中的物体要受到液体或气体对它竖直向上的浮力，浮力的大小等于物体排开液体或气体的重②公式:F浮＝G排＝m排g＝ρ液gV排理解：(1)浮力的大小只与物体所排开液体的体积及液体的密度有关，而与物体所在的深度无关。
压强浮力知识点总结
压强浮力知识点总结一、压强1.1 压强的概念压强是指单位面积所受的压力，通常用P表示，单位是帕斯卡（Pa），1Pa等于1牛顿/平方米。
在物理学中，压强是指单位面积上的力或压力。
压强大小取决于外加力的大小和面积的大小。
例如，当一个人站在一个针尖上时，由于针尖的面积非常小，所以脚底受到的压力非常大，这就是压强的体现。
1.2 压强的计算压强的计算公式为P=F/A，其中P为压强，F为作用在面积上的力，A为面积。
通过这个公式，我们可以得知在给定力的情况下，面积越小，压强就越大；面积越大，压强就越小。
这个公式在工程学、航空航天和汽车制造等领域有着广泛的应用。
1.3 压强的应用压强的概念和计算在工程领域有着广泛的应用，比如在建筑设计中，我们需要考虑地基的承载能力，就需要计算地基承受的压强；在飞机设计中，需要考虑机翼的承载能力，也需要计算机翼受到的压强。
另外，在生物学、医学、化学等领域，也有着广泛的应用。
二、浮力2.1 浮力的概念浮力是指液体或气体对浸没或浸入其中的物体施加的向上的力。
根据阿基米德原理，浮力的大小等于物体排开的液体或气体的体积和液体或气体的密度的乘积。
2.2 浮力的计算浮力的计算公式为F=ρVg，其中F为浮力，ρ为液体或气体的密度，V为物体排开的液体或气体的体积，g为重力加速度。
通过这个公式，我们可以得知浮力的大小取决于物体排开的液体或气体的体积和液体或气体的密度。
当物体排开的液体或气体的体积越大，或者液体或气体的密度越大时，浮力就越大。
2.3 浮力的应用浮力的概念和计算在船舶设计、潜水、气球制作和飞机设计等领域有着广泛的应用。
比如在船舶设计中，需要考虑船体的浮力，以确保船能够浮在水面上；在潜水中，需要注意浮力和重力的平衡，以保持潜水器的稳定；在气球制作中，需要考虑气球受到的浮力，以确定气球的尺寸和材料；在飞机设计中，需要考虑机翼受到的浮力，以保证飞机能够升空。
三、压强和浮力的关系3.1 阿基米德原理阿基米德原理是关于浮力的基本原理，它表明物体置于液体中或气体中时，所受的浮力等于物体排开液体或气体的重量。
初中物理压强和浮力知识点总结
初中物理压强和浮⼒知识点总结初中物理压强和浮⼒知识点总结1、压⼒：指垂直作⽤在物体表⾯上的⼒。
压⼒的作⽤效果是使物体发⽣形变。
压⼒的作⽤效果与压⼒的⼤⼩和受⼒⾯积的⼤⼩有关，当受⼒⾯积相同时，压⼒越⼤，压⼒的作⽤效果就越显着；当压⼒的⼤⼩相同时，受⼒⾯积越⼩，压⼒的作⽤效果就越显着。
压⼒的作⽤效果是可以⽐较的。
2、压强：作⽤在物体单位⾯积上的压⼒叫做压强。
压强⽤符号p表⽰。
压强是为了⽐较压⼒的作⽤效果⽽规定的⼀个物理量。
3、压强的计算公式及单位：公式：p=F/s，p表⽰压强，F表⽰压⼒，S表⽰受⼒⾯积压⼒的单位是N，⾯积的单位是m2，压强的单位是N/m2，叫做帕斯卡，记作Pa。
1Pa=1N/m2。
〔帕斯卡单位很⼩，⼀粒平放的西⽠⼦对⽔平⾯的压强⼤约为20Pa〕4、增⼤压强与减⼩压强的⽅法：当压⼒⼀定时，增⼤受⼒⾯积可以减⼩压强，减⼩受⼒⾯积可以增⼤压强；当受⼒⾯积⼀定时，增⼤压⼒可以增⼤压强，减⼩压⼒可以减⼩压强。
5、液体内部压强的特点：〔液体内部压强的产⽣是因为液体具有重⼒，同时具有流动性。
〕液体内部朝各个⽅向都有压强；在同⼀深度，各个⽅向的压强相等；深度增⼤，液体的压强增⼤；液体的压强还与液体的密度有关，在深度相同时，液体密度越⼤，压强越⼤。
液体内部的压强只与液体的密度和液体的深度有关，与液体的质量、体积⽆关。
6、液体内部压强的公式：p=ρghρ指密度，单位kg/m3，g=9.8N/kg，h指深度，单位：m，压强单位〔Pa〕注意：h指液体的深度，即某点到液⾯的距离。
7、连通器：1、是指上部开⼝，底部连通的容器。
2、连通器⾄少有两个开⼝，只有⼀个开⼝的容器不是连通器。
8、连通器的原理：如果连通器中只装有⼀种液体，那么液⾯静⽌时连通器中液⾯总保持相平。
9、连通器的应⽤：洗⼿池下的回⽔管———管内的⽔防⽌有异味的⽓体进⼊室内⽔位计—————根据⽔位计上液⾯的⾼低可以知道锅炉或热⽔器内的⽔的多少⽔塔供⽔系统————可以同时使许多⽤户⽤⽔茶壶———制做时壶嘴不能⾼于或低于壶⼝，⼀定要做的与壶⼝相平。
八年级物理上册各单元知识点归纳
八年级物理上册各单元知识点归纳八年级物理上册涵盖了多个单元的知识，本文将对这些单元进行归纳和总结。
一、力、压强与浮力1. 力的概念和单位：力是物体相互作用的表现，单位是牛顿(N)。
2. 力的效果：改变物体的形状、速度或方向。
3. 力的分类：接触力（弹力、摩擦力）和非接触力（重力、电磁力）。
4. 力的合成：力的合成原理和合成力的方向与大小的求解。
5. 压强：定义为单位面积上的力的大小。
公式为P = F/A。
6. 浮力：物体在液体或气体中受到的向上的浮力，大小等于排开的液体或气体的重力。
二、光的传播与反射1. 光的传播：反射、折射和直线传播。
2. 碰到物体时的光：法线、入射角和反射角之间的关系（入射角等于反射角）。
3. 镜面反射：光线与平面镜的作用、入射角等于反射角。
4. 光的折射：光线从一种介质进入另一种介质时的折射规律（斯涅耳定律）。
5. 光的直线传播：光在均匀介质中传播的直线路径。
三、声的传播与听觉1. 声源和声的传播：声音是物体振动引起的，需要介质传播，速度是不同介质中的声音传播速度。
2. 聆听声音的条件：声音在合适的频率范围内，声音的强度足够大，达到耳朵的最小可听阈。
3. 声音与物体振动的联系：不同物体振动的频率与发出的声音有关。
4. 声音的传播速度：固体>液体>气体，固体传播速度最快。
四、机械能与功率1. 动能和势能：物体的运动能力和位置能力。
2. 动能转化：势能转动能、势能转动能。
3. 动能定理：物体受力做功时，动能的变化量等于功。
4. 功率：功与时间的比值。
公式为P = W/t。
五、电学基础知识1. 电荷：正电荷和负电荷。
2. 电流和电路：电荷在导体中的流动，电路是电流的路径。
3. 电阻和电阻率：物体阻碍电流的程度和导体阻力大小的量度。
4. 串联和并联：电流在电路中的分布方式。
六、电路与图像的形成1. 电池：正负极和电动势。
2. 电流方向：电子流动规定为负电荷方向。
3. 元件的作用：电源、导线、电表、电灯、电阻等元件在电路中的作用。
九年级物理知识点归纳第十四章压强浮力
九年级物理知识点归纳第十四章压强、浮力第一节、压强1、压力定义：压在物体表面的力叫压力。
方向：，作用点：，大小：当物体在水平面上静止时：2、压强①比较甲乙，得到的结论是比较乙丙，得到的结论是总之，压力的作用效果与和有关。
3、压强是表示的物理量。
压强定义：物体上受到的叫压强.单位： 1 pa = N/m2 ，物理含义：。
公式：4、增大压强的方法：1）2)减小压强的方法: 1) 2)第二节液体压强1、液体压强的测量工具：，反映了薄膜所受压强的大小。
2、液体压强的特点：1）液体对容器的和有压强, 液体内部都有压强; 2）液体的压强随着增加而增大;3）在同一深度,液体向各个方向的压强都;4）不同液体的压强还跟它的有关。
液体的越大, 压强越大。
3、液体压强的公式：，其中h指。
注意: 液体压强只与和有关。
计算液体对容器的压力时，必须先由公式算出压强，再由公式，得到压力。
4、连通器：。
特点：连通器里的液体不流动时, 各容器中的。
应用连通器的例子有：、、、。
第三节大气压强1、大气对浸在其中的物体产生的压强叫,简称。
2、证明大气压存在的实验：，首次准确测出大气压值的实验：，一标准大气压等于水银柱产生的压强，约为帕斯卡，约支持高的水柱。
3、大气压随高度的而。
液体沸点与大气压的关系：。
4、气压计和种类：、第四节、流体压强和流速的关系1、气体和液体中，。
2、在火车站或地铁站的站台上，离站台边缘1m左右的地方标有一条安全线，人必须站在安全线以外的位置上候车。
请分析，为什么当火车驶过时，如果人站在安全线以内，即使与车辆保持一定的距离，也是非常危险的。
第五节、浮力1、浮力定义：浸在液体（或气体）中的物体会受到的力，叫浮力。
2、产生原因：。
3、浮力的计算方法及公式：①示重法：（）②压力差法：（）③平衡法：（）④公式法：（）4、试用文字描述阿基米德实验的过程从阿基米德原理可知：浮力的只决定于、，与其他因素无关。
第六节、浮力的应用一、物体的浮沉条件1、漂浮：（）2、上浮：（）3、悬浮：（）4、下沉：（）二、应用1、轮船:（1）排水量：。
2024年初中物理压强和浮力知识点总结
2024年初中物理压强和浮力知识点总结压强和浮力是初中物理中的重要概念，主要涉及压强和浮力的计算、性质以及应用等方面。
下面总结了2024年初中物理压强和浮力相关的知识点：一、压强1. 压强的概念和计算：- 压强定义为物体受到的力对单位面积的分布，计算公式为：压强P = F/A，单位为帕斯卡（Pa）。
- 压强的大小与力的大小、作用力的面积有关，当力一定时，面积越小压强越大，面积越大压强越小。
2. 压强的性质：- 压强在液体或气体中传递，不随传递过程中的距离变化。
这是因为液体和气体能够自由流动，可以将力均匀地传递到相邻部分。
- 在液体中，压强随深度的增加而增加，这是因为液体的密度随深度增加而增加。
- 在气体中，压强随高度的增加而减小，这是因为气体的密度随高度增加而减小。
3. 压力的应用：- 液压装置：利用液体的不可压缩性质，通过压力传递来控制力的大小和方向，广泛应用于工程和机械领域。
- 气压装置：利用气体的可压缩性质，通过压力传递来控制力的大小和方向，常见的应用有气垫车和气压机。
二、浮力1. 浮力的概念和计算：- 浮力是液体或气体对浸没在其中的物体所产生的向上的力，大小等于所排开液体或气体的重力，计算公式为：浮力F = ρVg，其中ρ为液体或气体的密度，V为物体体积，g为重力加速度。
- 浸入液体中的物体受到的浮力等于物体排开液体的重量。
如果物体的重力大于浮力，则物体下沉；如果物体的重力小于浮力，则物体浮起。
2. 浮力的性质：- 浮力的方向总是竖直向上的，与物体的形状和密度无关。
- 浮力的大小与排开液体的体积和液体的密度有关，排开的液体越多，浮力越大；液体的密度越大，浮力越大。
3. 物体的浮沉条件：- 如果物体的密度大于液体的密度，则物体下沉。
- 如果物体的密度小于液体的密度，则物体浮起。
- 如果物体的密度等于液体的密度，则物体处于浮沉平衡状态。
4. 浮力的应用：- 浮力的应用非常广泛，如船只的浮力可以使其浮在水上；潜水艇可以通过调节浮力来上升或下潜；气球通过气体的浮力可以浮在空中等。
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压强1．压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力。
2．压强：物体单位面积上受到的压力叫压强。
它是表示压力作用效果的物理量。
3．压强公式：P=F/s，式中p单位是：帕斯卡，1帕=1 N/m2，表示是物理意义是1m2的面积上受到的压力为1N。
4. F= Ps；5．增大压强方法：(1)S不变，F 增大；(2)F不变，S 减小；(3)同时把F↑，S↓。
而减小压强方法则相反。
6．应用：菜刀用久了要磨一磨是为了增大压强，书包的背带要用而宽是为了减小压强铁路的钢轨不是直接铺在路基上而是铺在在枕木上是为了减小压强，钢丝钳的钳口有螺纹是为了增大摩擦。
7．液体压强产生的原因：是由于液体受到重力作用，而且液体具有流动性。
8．液体压强特点：(1)液体对容器底部和侧壁都有压强；(2)液体内部向各个方向都有压强；(3)液体的压强随深度增加而增加，在同一深度，液体向各个方向的压强相等；(4)不同液体的压强还跟液体密度有关系。
9．液体压强计算：P=ρ液gh（ρ是液体密度，单位是kg/m3；h表示是液体的深度，指液体自由液面到液体内部某点的垂直距离，单位m。
）10．液体压强公式：P=ρgh，液体的压强与液体的密度和深度有关，而与液体的体积和质量无关。
11．证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。
12．大气压强产生的原因：空气受到重力作用而产生的，大气压强随高度的增大而减小。
13．测定大气压的仪器是：气压计，常见金属盒气压计测定大气压。
飞机上使用的高度计实际上是用气压计改装成的。
1标准大气压= 1.013×105帕= 76 cm水银柱高。
14．沸点与气压关系：一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高。
高山上用普通锅煮饭煮不熟，是因为高山上的沸点低，所以要用高压锅煮饭，煮饭时高压锅内气压大，水的沸点高，饭容易煮好。
15．流速和压强的关系：在液体中流速越大的地方，压强越小。
《压强和浮力》一、固体的压力和压强1、压力：⑴ 定义：垂直压在物体表面上的力叫压力。
⑵ 压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在桌面上时，如果物体不受其他力，则压力F = 物体的重力G⑶ 固体可以大小方向不变地传递压力。
⑷重为GG G F+G G – F F-G F2、研究影响压力作用效果因素的实验：⑴下图甲、乙说明：受力面积相同时，压力越大压力作用效果越明显。
乙、丙说明压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。
概括这两次实验结论是：压力的作用效果与压力和受力面积有关。
本实验研究问题时，采用了控制变量法。
和对比法3、压强：⑴定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。
⑵物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量⑶公式 p=F/ S 其中各量的单位分别是：p：帕斯卡（Pa）；F：牛顿（N）S：米２（m2）。
A使用该公式计算压强时，关键是找出压力F（一般F=G=mg）和受力面积S（受力面积要注意两物体的接触部分）。
B特例：对于放在桌子上的直柱体（如：圆柱体、正方体、长放体等）对桌面的压强p=ρgh⑷压强单位Pa的认识：一张报纸平放时对桌子的压力约０.５Pa 。
、成人站立时对地面的压强约为：１.５×104Pa 。
它表示：人站立时，其脚下每平方米面积上，受到脚的压力为：１.５×104N⑸应用：当压力不变时，可通过增大受力面积的方法来减小压强。
如：铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。
也可通过减小受力面积的方法来增大压强。
如：缝一针做得很细、菜刀刀口很薄4、一容器盛有液体放在水平桌面上，求压力压强问题：处理时：把盛放液体的容器看成一个整体，先确定压力（水平面受的压力F=G容+G液），后确定压强（一般常用公式 p= F/S ）。
二、液体的压强1、液体内部产生压强的原因：液体受重力且具有流动性。
2、测量：压强计用途：测量液体内部的压强。
3、液体压强的规律：⑴液体对容器底和测壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强；⑵在同一深度，液体向各个方向的压强都相等；⑶液体的压强随深度的增加而增大；⑷不同液体的压强与液体的密度有关。
4、压强公式：⑴推导压强公式使用了建立理想模型法，前面引入光线的概念时，就知道了建立理想模型法。
⑵推导过程：液柱体积V=Sh ；质量m=ρV=ρSh液片受到的压力：F=G=mg=ρShg .液片受到的压强：p= F/S=ρgh⑶液体压强公式p=ρgh说明：A、公式适用的条件为：液体B、公式中物理量的单位为：p：Pa；g：N/kg；h：mC、从公式中看出：液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。
著名的帕斯卡破桶实验充分说明这一点。
液体的压强随深度的增加而增大，当液压超过木桶能够承受的上限时，木桶随之裂开。
帕斯卡“桶裂”实验可以很好地证明液体压强与液体的深度有关。
生活中的应用：水坝的下部总要比上部建造得宽一些。
潜水员穿特制潜水服且控制下潜深度。
D、液体压强与深度关系图象：ph5、液体压力与重力的关系F=G F<G F>G6、计算液体对容器底的压力和压强问题：一般方法：㈠首先确定压强p=ρgh；㈡其次确定压力F=pS特殊情况：压强：对直柱形容器可先求F 用p=F/S压力：①作图法②对直柱形容器F=G7、连通器：⑴定义：上端开口，下部相连通的容器⑵原理：连通器里装一种液体且液体不流动时，各容器的液面保持相平⑶应用：茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据连通器的原理来工作的。
三、大气压1、概念：大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压，一般有p0表示。
说明：“大气压”与“气压”（或部分气体压强）是有区别的，如高压锅内的气压——指部分气体压强。
高压锅外称大气压。
2、产生原因：因为空气受重力并且具有流动性。
3、大气压的存在——实验证明：历史上著名的实验——马德堡半球实验。
小实验——覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验、皮碗模拟马德堡半球实验。
4、大气压的实验测定：托里拆利实验。
(1)实验过程：在长约1m，一端封闭的玻璃管里灌满水银，将管口堵住，然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后，管内水银面下降一些就不在下降，这时管内外水银面的高度差约为760mm。
(2)原理分析：在管内，与管外液面相平的地方取一液片，因为液体不动故液片受到上下的压强平衡。
即向上的大气压=水银柱产生的压强。
（采用转换法）(3)结论：大气压p 0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa(其值随着外界大气压的变化而变化) (4)说明： A 实验前玻璃管里水银灌满的目的是：使玻璃管倒置后，水银上方为真空；若未灌满，则测量结果偏小。
B 本实验若把水银改成水，则需要玻璃管的长度为10.3 m C 将玻璃管稍上提或下压，管内外的高度差不变，将玻璃管倾斜，高度不变，长度变长。
D 若外界大气压为H cmHg 试写出下列各种情况下，被密封气体的压强（管中液体为水银）。
H cmHg (H+h)cmHg (H-h)cmHg (H-h)cmHg (H+h)cmHg (H-h)cmHg (H-h)cmHg E 标准大气压： 支持76cm 水银柱的大气压叫标准大气压。
1标准大气压=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa5、大气压的特点：(1)特点：空气内部向各个方向都有压强，且空气中某点向各个方向的大气压强都相等。
大气压随高度增加而减小，且大气压的值与地点、天气、季节、的变化有关。
一般来说，晴天大气压比阴天高，冬天比夏天高。
（因为晴天温度高，空气干燥，空气密度大，所以气压高；相反，阴天气温低，空气中水气多，空气密度小，所以气压低。
）(2)大气压变化规律研究：在海拔3000米以内,每上升10米,大气压大约降低100 Pa6、测量工具：定义：测定大气压的仪器叫气压计。
分类：水银气压计和无液气压计说明：若水银气压计挂斜，则测量结果变大。
在无液气压计刻度盘上标的刻度改成高度，该无液气压计就成了登山用的登高计。
7、应用：活塞式抽水机和离心水泵。
h h h h h h h8、沸点与压强：内容：一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高。
应用：高压锅、除糖汁中水分。
9、体积与压强：内容：质量一定的气体，温度不变时，气体的体积越小压强越大，气体体积越大压强越小。
应用：解释人的呼吸，打气筒原理，风箱原理。
列举出你日常生活中应用大气压知识的几个事例？答：①用塑料吸管从瓶中吸饮料②给钢笔打水③使用带吸盘的挂衣勾④人做吸气运动浮力1、浮力的定义：一切浸入液体（气体）的物体都受到液体（气体）对它竖直向上的力 叫浮力。
2、浮力方向：竖直向上，施力物体：液（气）体3、浮力产生的原因（实质）：液（气）体对物体向上的压力大于向下的压力，向上、向下的压力差 即浮力。
4、物体的浮沉条件：(1)前提条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。
(2)请根据示意图完成下空。
下沉 悬浮 上浮 漂浮F 浮 <G F 浮 = G F 浮 > G F 浮 = Gρ液<ρ物 ρ液 =ρ物 ρ液 >ρ物 ρ液 >ρ物(3)、说明：① 密度均匀的物体悬浮（或漂浮）在某液体中，若把物体切成大小不等的两块，则大块、小块都悬浮（或漂浮）。
②一物体漂浮在密度为ρ的液体中，若露出体积为物体总体积的1/3，则物体密度为(2/3)ρ液 分析：F 浮 = G 则：ρ液V 排g =ρ物Vgρ物=（ V 排／V ）·ρ液= 2 /3ρ液③ 悬浮与漂浮的比较 相同： F 浮 = G不同：悬浮ρ液 =ρ物 ；V 排=V 物漂浮ρ液 >ρ物；V 排<V 物④判断物体浮沉（状态）有两种方法：比较F 浮 与G 或比较ρ液与ρ物 。
⑤ 物体吊在测力计上，在空中重力为G,浸在密度为ρ的液体中，示数为F 则物体密度为：ρ物= G ρ/ (G-F) ⑥冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水的物体，冰化为水后液面不变，冰中含有铁块、石块等密度大于水的物体，冰化为水后液面下降。
5、阿基米德原理：(1)、内容：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。
(2)、公式表示：F 浮 = G 排 =ρ液V 排g 从公式中可以看出：液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体的质量、体积、重力、形状 、浸没的深度等均无关。
(3)、适用条件：液体（或气体）6．漂浮问题“五规律”：规律一：物体漂浮在液体中，所受的浮力等于它受的重力；规律二：同一物体在不同液体里漂浮，所受浮力相同；规律三：同一物体在不同液体里漂浮，在密度大的液体里浸入的体积小；规律四：漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几，物体密度就是液体密度的几分之几；规律五：将漂浮物体全部浸入液体里，需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。