管理心理学习题

管理心理学习题

一、选择题

1. 被西方管理界誉为“科学管理之父”的是（）

A.法约尔

B.泰勒

C.韦伯

D.梅奥

2.在人性假设理论中，认为人的一切行为都是为了最大限度满足自己的私利，这是( )

A.“社会人”假设

B.“经济人”假设

C.“自我实现人”假设

D.“复杂人”假设

3.在人性假设理论中，认为良好人际关系对于调动人的生产积极性是决定性因素的理论是( )

A.“社会人”假设

B.“经济人”假设

C.“自我实现人”假设

D.“复杂人”假设

4.1927年到1932年，以哈佛大学心理学家( )为首的一批学者，在美国西方电器公司下属的工厂所进行的一系列实验总称为霍桑实验。

A.霍桑

B.勒温

C.琼斯

D.梅奥

5. 第一次把工业中的人际关系提到首位的是( )

A. 心理技术学

B. 群体动力理论

C. 霍桑实验

D. 需要层次理论

6.非正式组织不具备的特性是( )

A.它是由于共同的思想、相互喜爱而自发形成的

B.它有十分明确的组织目标

C.它最主要的作用是满足个人不同的需要

D.这种组织一经形成，会产生各种行为规范，约束个人的行为

7.在现代管理理论中，主张管理要根据企业所处的内外条件随机应变的管理理论是( )

A.系统管理理论

B.经验主义理论

C.权变理论

D.决策理论

8.下列理论中，不属于过程型激励理论的是( )

A. 公平理论

B.期望理论

C.目标设置理论

D. 双因素理论

9.下列理论中，属于内容型激励理论的是( )

A.三重需要理论

B.公平理论

C.期望理论

D.强化理论

10.内容型激励理论是从激励过程的起点，即人的( )出发对激励问题加以研究的理论。

A.本能

B.生理

C.情境

D.需要

11.目标理论认为对目标的合适程度可以从三个角度加以分析，即目标的具体性、目标的难易度和( )

A.目标的可接近性

B.目标的实践性

C.目标的合理性

D.目标的科学性

12.麦克利兰的成就需要理论认为人的需要可以分为对成就的需要、对社交的需要和( )

A.对发展的需要

B.对享受的需要

C.对精神的需要

D.对权力的需要

13.赫茨伯格双因素理论中的双因素是指( )

A.物理因素、社会因素

B.环境因素、主体因素

C.保健因素、激励因素

D.内在因素、外在因素

14.弗鲁姆的期望理论可以用公式表示：激励程度=期望值×( )。

A.需要

B.目标

C.效价

D.能力

15. 认为领导是天生的领导理论是( )

A. 传统特质理论

B. 情景理论

C. 现代特质理论

D. 行为理论

16.根据费德勒模型，在群体情况极有利或极不利的情况下，有效的领导形态是( )

A.任务导向型

B.关系导向型

C.人际导向型

D.权力导向型

17.根据情景理论，对从事科学工作的专家、从事教育工作的教授，有效的领导方式一般是( )

A.参与

B.支持

C.指导

D.授权

18.领导的情景理论指出，有效的领导行为除了应该考虑工作行为、关系行为以外，还应该考虑被领导者的( )

A.素质

B.业务水平

C.成熟程度

D.培训提高

19.“将组织变革后的工作成果与期望的目标及变革计划进行对比，以发现问题。”这是指组织变革程序中的( )

A.效果评估阶段

B.组织诊断阶段

C.选择方案阶段

D.实施阶段

20.三层次说强调，组织文化是由外显文化、制度文化和( )文化三个层次的内容组成的。

A.团体

B.群体

C.社会

D.精神

二、简答题

1.“经济人”假设（X理论）的基本观点和管理措施是什么？（曲阜师大2011试题）

2.“自我实现人”假设（Y理论）的基本观点和管理措施是什么？

3.“复杂人”假设（超Y理论）的基本观点和管理措施是什么？

4.简述三重需要理论的主要内容及其应用。

5.简述ERG理论的主要内容及其应用。

6.组织行为矫正的方法与步骤。

7.期望理论的主要内容及其应用。

8.试述公平理论对企业的启示（苏州大学2012试题）

9.目标设置理论的主要内容及其应用。

10.工作特征理论的内容及其对管理的启示。

11.简述工作再设计的方法。

12.评述领导特质理论。

13.评述领导行为风格理论。

14.简述领导权变理论（西南大学2011试题）；领导权变理论的主要观点（浙师大2011试

题）

15.评述领导情景理论（领导生命周期理论）。

16.简述组织结构的设计要素。

17.简述组织结构设计的的趋势。

18.组织文化有哪些功能？

三、论述题

1.试述X理论与Y理论的主要观点及其异同。

2.试述社会人的假设的主要观点和管理策略（浙师大2011试题）

3.对管理心理学的各种人性观进行评述。

4.激励理论（苏州大学2012试题）

5.联系实际谈谈，如何运用内容型激励理论激发员工工作动机？

6.试比较ERG理论与马斯洛需要层次理论的异同。

7.联系实际谈谈，如何运用过程型激励理论激发员工工作动机？

8.领导理论的发展和评价（华中师大2012试题）

9.论述各种组织结构的特点及其优劣。