实验4分支程序设计

13. 分析下面程序，写出运行结果，再输入计算机运行，将得到的结果与你分析得到的结果比 较对照。 main ( ) { int x=1,y=0,a=0,b=0; switch(x) { case 1:switch (y) { case 0 : a++ ; break ; case 1 : b++ ; break ; } case 2:a++; b++; 43;+; } printf(“a=%d,b=%d”,a,b); } 分析： 运行结果：
实验结果和自我总结：
实验要求：
编写源程序并将程序运行后的结果截图粘贴于相应源程序后，并分析之。
实验步骤及操作过程： 练习课本第 4 章上的案例后，再完成下面的实验：
1. 分析下面程序，写出运行结果，再输入计算机运行，将得到的结果与你分析得到的结果比 较对照。 main() { int a,b,c,d; a=!1; printf("%d",a); b=!2; printf("%d",b); b=!0; printf("%d",b); c=1&&2; printf("%d",c); c=a&&2; printf("%d",c); d=a||2; printf("%d",d); d=a||c; printf("%d",d); } 分析： 运行结果： 2. 分析下面程序，写出运行结果，再输入计算机运行，将得到的结果与你分析得到的结果比 较对照。 main()
安徽工商职业学院电子信息系 { float a=2.5,b=3.4; int c,d; c=(a>b); printf("%d",c); d=(c==0); printf("%d",d); } 分析： 运行结果： 3. 分析下面程序，写出运行结果，再输入计算机运行，将得到的结果与你分析得到的结果比 较对照。 main ( ) { int a=0,b=0,c=0; if (++a>0 | | ++b>0) ++c; printf(“%d,%d,%d”,a,b,c); } 分析： 运行结果： 4. 分析下面程序，写出运行结果，再输入计算机运行，将得到的结果与你分析得到的结果比 较对照。 main ( ) { int x=-1,y=4,k; k=x++<=0 && !(y--<=0); printf(“%d,%d,%d”,k,x,y); } 分析： 运行结果： 5．输入一年份，判断该年是否是闰年。 说明： （1）判断闰年的条件：能够被 4 整除，但不能被 100 整除或者能被 100 整除，又能被 400 整 除 （2）使用一个变量来代表是否是闰年 （3）如果是闰年则输出“* is a leap year!” ，否则输出“* is not a leap year!” 。*代表 输入的年份 源程序： 运行结果截图：
x
y
x 1 1 x 10 x 10
2x 1 3x 11
写一程序，输入 x ，输出 y 值 说明： （1）根据输入 x 的不同求 y 的值，使用 if 语句 （2）分别输入三个分段中的三个数，判断输出结果是否正确，测试程序正确与否
安徽工商职业学院电子信息系 源程序： 运行结果截图：
安徽工商职业学院电子信息系 } 源程序： 运行结果截图： 16．从键盘输入一个月号，显示输出该月号的英文名称 说明： （1）使用 if 语句较为麻烦，因为需要做 12 次比较 （2）使用 switch 语句 （3）如果输入月份超出范围，则应当输出错误信息 源程序： 运行结果截图：
17. 已知银行存款利率如下（年利率）：活期 2.3%，一年定期 3.92%，三年定期 4.33%，五年 定期 5.41%，要求：输入存款本金和期限，求到期时能得到的利息和本金总计。 源程序： 运行结果截图：
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实
课程名称：C 语言程序设计 班级： 学号：
验
报
告
实验日期：
姓名：
实验四：选择结构程序设计(一) 实验目的：
1.学会使用 C 语言关系运算符和逻辑运算符，并能运用这些运算符构成表达式。 2.理解 C 语言对逻辑型数据的表示方法。 3.熟练掌握各种类型的 if 语句和 switch 语句。 4.熟悉条件运算符和 if 语句之间的转化方法。 5.熟悉选择结构程序的执行过程。
安徽工商职业学院电子信息系 14. 输入一个由两个整型数据和一个算术运算符组成的表达式，根据运算符完成相应的运算， 并将结果输出。例如，输入形如 a+b 的表达式，并将结果输出；如果输入的算术运算符是%或/， 则先判断 b 是否为 0，然后再做相应的处理；如果运算符不合法，则输出“Error!”。请改错， 并上机验证运行结果。 #include <stdio.h> main() { int a,b; char c; scanf("%d%c%d",&a,&c,&b); switch(a); /*$ERROR1$*/ { case '+':printf("%d+%d=%d\n",a,b,a+b);break; case '-':printf("%d-%d=%d\n",a,b,a-b);break; case '*':printf("%d*%d=%d\n",a,b,a*b);break; case '/':if(b!=0) printf("%d/%d=%d\n",a,b,a/b); else printf("b=0,no result!\n"); continue; /*$ERROR2$*/ case '%':if(b!=0) printf("%d%%%d=%d\n",a,b,a%b); else printf("b=0,no result!\n");break; else printf("Error!\n"); /*$ERROR3$*/ } }
8.下面程序的功能是: 从键盘输入一个字符，判断输入字符的类型：若是数字字符，则直接输 出； 若是字母， 则输出该字母所对应的 ASCII 码值； 若是其他字母， 则输出 “other character”。 请改错并上机验证运行结果。 #include <stdio.h> main() { char c; printf("Input a character:"); c=putchar(); /*$ERROR1$*/ if(c>='0'||c<='9') printf("%d\n",c); /*$ERROR2$*/ else if(c>='A'&&c<='Z'||c>='a'&&c<='z') printf("%d\n",c); printf("other character\n") /*$ERROR3$*/ } 修改后的源程序： 运行结果截图： 9.有一函数
修改后的源程序： 运行结果截图：
15. 下面程序的功能是:从键盘输入学生成绩，输出对应的等级(100 分为 A，90～99 分为 B， 80～89 分为 C，70～79 分为 D，60～69 分为 E，小于 60 分为 F)。请将程序补齐，并上机运行。 main() { int g; printf("Enter a mark:"); scanf("%d", ); /*$BLANK1$*/ printf("g=%d",g); switch( ) /*$BLANK2$*/ { case 10: printf("A\n");break; case 9: printf("B\n");break; case 8: printf("C\n");break; case 7: printf("D\n");break; case 6: printf("E\n");break; : printf("F\n"); /*$BLANK3$*/ }
10. 铁路托运行李规定：行李重不超过 50 公斤的，托运费按每公斤 0.15 元计费；如超 50 公 斤，超过部分每公斤加收 0.10 元。编一程序完成自动计费工作。 源程序： 运行结果截图： 11.任意输入一个 0~9999 以内的正整数，判断是几位数。 源程序： 运行结果截图:
12.任意输入四个数据按从大到小的顺序输出。 源程序： 运行结果截图：
安徽工商职业学院电子信息系 6. 已知三个数 a，b，c，找出最大值放于 max 中。 分析：由已知可得在变量定义时定义四个变量 a，b，c 和 max，a，b，c 是任意输入的三个数， max 是用来存放结果最大值的。第一次比较 a 和 b，把大数存入 max 中，因 a，b 都可能是大值， 所以用 if 语句中 if——else 形式。第二次比较 max 和 c，把最大数存入 max 中，用 if 语句 的第一种形式 if 形式。Max 即为 a，b，c 中的最大值。 源程序： 运行结果截图： 7.求一元二次方程的根。 源程序： 运行结果截图：