学会宽容,善待他人主题班会.ppt

事例一：A和B是同桌，一次数学测试的试卷发下来了， A考了62分，他急忙问B考了多少，B没有告诉他。课 间时间， A偷偷看了B的试卷，原来他只考了 59分。A 于是很骄傲的对B 说：“哈哈，原来你考了个不及格 啊！”这时，C对A说：“我考了95分，你和他差不多 啊，才及格有什么好骄傲的啊！”假如你是A ，你会 怎样想？怎样做？ 事例二：皮皮是一个特顽皮的学生，一次美术实习老 师上课时在黑板上画了一个苹果，但是皮皮却大声 喊叫：“老师画了一个大屁股！”这样一喊，全班 同学都哄堂大笑不止，而这个实习老师则是又羞又 恼，扬长而去。假如你是那位实习老师，你会怎么 想？有朝一日皮皮也成为一位老师，当他遇到这样 类似的事情时，心里是怎么想的？
学会宽容，善待他人
善待他人，收获快乐
• 有一个人做了一个梦，梦中他来到一间二层楼的屋子。 进到第 一层楼时，发现一张长长的大桌子，桌旁都坐着人，而桌子上 摆满了丰盛的佳肴，可是没有一个人能吃得到，因为大家的手 臂受到魔法师诅咒，全都变成直的，手肘不能弯曲，而桌上的 美食，夹不到口中，所以个个愁苦满面。 但是他听到楼上却充 满了欢愉的笑声，他好奇地上楼一看，同样的也有一群人，手 肘也是不能弯曲，但是大家却吃得兴高采烈。原来每个人的手 臂虽然不能伸直，但是因为对面的人彼此协助，互相帮助夹菜 喂食，结果大家吃得很尽兴。
每个人天生不同，接受自己，也同样接受别人， 请用慈悲心训练自己爱缺憾中美丽的事物。
我们希望大家能够：
1.明白人与人之间发生矛盾，产生分歧是在所 难免的，要正确对待和解决矛盾。 2.建立全面的人生观，看问题多角度思考，善 于站在别人的立场看问题，不能自私片面。
3.严格要求自己，宽容对待他人，生活中多一 些互相的理解，做一个心胸宽广的人。
• 在追求成功的过程中，任何人都离 不开他人的合作。尤其是在现代社 会里，如果你想获得成功，就应该 想方设法获得周围人的支持和帮助。 只有你真诚地对待别人，对方才会 与你真诚合作。请记住这句话：善 待他人也就是善待自己啊！
• 与人为善说起来很简单，做起来却不是一件容易 的事，它包括相当广泛的内容。如：关心他人， 当朋友遇到困难的时候主动伸出友谊之手；尊重 他人，不去探究他人的稳私，不在背后议论他人； 善于和别人沟通、交流，善于和那些与自己兴趣、 性格不同的人交往；承认别人的价值，负起自己 该负的责任……总的说来，善待他人最重要的原则 就是“己所不欲，勿施于人”。即是换位思考。 凡事要从对方的角度来考虑，遵从这个原则，你 将获得许多好朋友、好伙伴。
如果你已经准备好，请拿出虚怀若谷的胸 襟，学会换位思考，你会发现，世界原本可以 如此美丽，生活原本可以如此丰富，精神原本 可以如此充实。
朋友们 让我们拥有宽容的心灵吧 在人生的道路上 只要我们真正拥有了宽容 就会拥有真正的幸福与快乐 我们身后留下的 将会是令人陶醉的瑰丽风景
学 会 宽 容
学会宽容——快乐生活的作业
1.每天对身边的人多微笑三次,把欢乐 传递下去； 2.每天原谅一个伤害你的人,让痛苦的能 量到你这里为止,做“痛苦的终结者”； 3.每天做一件帮助他人的好事； 4.当别人让你感到不愉快时,尽量去理 解他,试着去了解他的苦衷； 5.为别人的成绩鼓掌,而不去嫉妒； 6.每天写出一个令你反感的人的一条 优点.
How to…
学会体谅他人并不困难，只要你愿意认真 地站在对方的角度和立场看问题 。
• 我 最 欣 赏 _ _ _ _ _ 同 _______________________ • 我 最 欣 赏 _ _ _ _ _ 同 _______________________ • 我 最 欣 赏 _ _ _ _ _ 同 _______________________ • 我 最 欣 赏 _ _ _ _ _ 同 _______________________ • 我 最 欣 赏 _ _ _ _ _ 同 _______________________ • 我 最 欣 赏 _ _ _ _ _ 同 _______________________ • 我 最 欣 赏 _ _ _ _ _ 同 _______________________ • 我 最 欣 赏 _ _ _ _ _ 同 _______________________
有什么与别人相处的好方 法吗？
学 会 宽 容
宽容不是无原则的饶恕和纵容。
反省自己பைடு நூலகம்
“我是一个宽容的人吗？” “我身上有不宽容的影子吗？” “曾经发生的那件事情，我 觉得当时自己不够宽容……”
①
鼓起勇气，亲口跟她（他）说对不
起，请求她（他）原谅你。我想她（他） 可能很希望你能样做。 ② 你也可以把你认为应该对她（他） 说而以前没有说的话写在纸条上,然后把 纸条对折，在正面写上他（她）的姓名， 再直接走到他面前郑重交给他，通过纸条 在你们之间搭起一座宽容的桥梁。
学会宽容,善待他人
结合自己的理解，你能说说“宽容” 是什么吗？
我认为， 宽容是……
感 悟 宽 容
在字典中， “宽容”有两个含义： （1）.宽厚能容忍 （2）.包涵;原谅;不计较
通俗的讲“宽容”就是人与人之间相处 时的理解、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。
小组讨论：
在我们平时的生活中，我
们如何做才会更宽容？
学 的 勤 奋 ， 具 体 表 现 ： 学 的 机 智 ， 具 体 表 现 ： 学 的 爱 心 ， 具 体 表 现 ： 学 的 勇 敢 ， 具 体 表 现 ： 学 的 细 致 ， 具 体 表 现 ： 学 的 谦 和 ， 具 体 表 现 ：
学 的 韧 劲 ， 具 体 表 现 ：
学 的 正 直 ， 具 体 表 现 ：
感悟： 立场不同，所处环境不同的人，是很难了解对 方的感受的。因此，对他人的失意、挫折和伤痛， 我们应进行换位思考，以一颗宽容的心去了解，关 心他人。
[小故事二 ] 如果你是你，我是我，你不是我，我不是你，但你把我当成 你，我把你当成我，这样就换了位，再思考一下„„ 一对夫妇坐车去游山，半途中下车。听说后来车上其余的乘 客没有走多远，就遇到了小山崩塌，结果全丧命。女人说：咱们 真幸运，下车下的及时。男人说：不，是由于咱们的下车，车子 停留，耽误了他们的行程。不然，就不会在哪个时刻恰巧经过山 崩的地点了„„ [小故事三 ] 妻子正在厨房炒菜。 丈夫在她旁边一直唠叨不停：“慢些、小心！火太大了。 赶快把鱼翻过来、油放太多了！” 妻子不耐烦脱口而出：“我懂得怎样炒菜。” 丈夫平静地答道：“我只是要让你知道，我在开车时，你 在旁边喋喋不休，我的感觉如何„„”
[ 故事一 ]
一头猪、一只绵羊和一头奶牛，被牧人关在同一 个畜栏里。 有一天，牧人将猪从畜栏里捉了出去，只听猪大 声号叫，强烈地反抗。绵羊和奶牛讨厌它的号叫，于 是抱怨道：“我们经常被牧人捉去，都没像你这样大 呼小叫的。”猪听了回应道：“捉你们和捉我完全是 两回事，他捉你们，只是要你们的毛和乳汁，但是捉 住我，却是要我的命啊！”