辽宁省大连市2008年高三双基测试语文
2023年大连市高三语文双基测试卷及答案
2023年大连市高三双基测试卷语文注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：中国自古以农为立国之本，黄河流域是世界农业的重要起源地之一。
由于农业和农村发展是商业和城市发生的基础和条件，中国同样是人类历史上城市起源最早的国家之一。
早期的城市可能更像是“大农村”，但作为专门存储黄河流域文明与文化创造的“容器”，它们不断吸收、汇聚、传播早期的农业文明与文化，有力推动了当时黄河流域内的农村聚落向更高形态演化，将城市的承载和服务功能提升到更高发展水平上。
黄河流域是人类历史上“城市革命”的摇篮之一。
一直以来的主流意见认为，城市起源于五千年前，两河流域、尼罗河流域、印度河流域和黄河流域陆续出现了古代城市。
这一派的核心观念即“城市革命”，它始于澳大利亚历史和考古学家蔡尔德。
他把“农业革命”视作“城市革命”的重要基础和先决条件。
在世界最早的大河文明中，都是先出现了“农业革命”，继而繁育出和养活了更多人口，再构建出较为复杂的分工体系及社会关系，最终才导致了历史上城乡的分离和城市的诞生。
历史上的黄河流域作为世界农业的重要发源地，也因此而成为地球上最早诞生城市的地区之一。
在人类“城市革命”的年代，拔地而起的黄河流域古代城市，实证了中国古代城市文明并非经由其他地区传播而来，而是从一开始就是一个自成一体、一脉相承的独立系统。
黄河流域是中国古代城市数量多、标识意义大的地区之一。
从古代城市数量来看，如果说黄河流域是中国古代城市的摇篮，那么黄河流域城市则是中华古代文明的容器。
据傅崇兰先生统计，“上下5000多年，在中国的黄河流域、长江流域、沿海和内陆的周边地区产生过国家统一和分裂过程中的60多座重要都城、几十座重要省城和2000多座县城。
大连市2018年高三双基测试语文试题及答案 精品
大连市2011年高三双基测试语文试题说明：1．本试卷分第I卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上。
2．作答时，将答案写在答题纸上，答在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回。
第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成l～3题。
黄庭坚认为杜甫、韩愈这样的人写诗写文是有来历的，而杜、韩对于他们的前人的作品，那些好的句子，好的构思，经过一定的改造之后为我所用，这是一种推陈出新的做法，这种做法是值得肯定的。
于是，黄庭坚给他们的做法起了一个名字，凡是在具体的字句方面学习前人的，比如一个词、一个句子，这种做法叫“点铁成金”；凡是在整首诗的构思、结构、立意上模仿前人而加以变化的，这叫“夺胎换骨”。
宋人经常把这两句话合起来使用，因为两句话说的都是怎样对前人的好作品进行改造，吸收前人的经验，为我所用。
黄庭坚提出这样一种理论，在当时产生了很大的影响，尤其是年轻人，非常相信这一点，因为这是一个入门的好办法，即模仿前人。
当然，黄庭坚进一步要求自成一家，“夺胎换骨”只是初步的。
宋代诗人开始写诗的时候，唐诗已经存在了，唐诗是他们面临的文学遗产。
一方面，唐诗为宋人提供了许多好的经验，可以参考，可以模仿。
另一方面，唐诗对宋人造成了极大的压力，唐诗写得太好了，所有的题材都开拓了，所有的风格也都创造出来了，不管在哪个方面，只要联想到唐诗，总会找到这方面的名篇。
这叫宋人还怎么写诗？宋朝的社会生活形态与唐朝区别不大，并没有出现新的东西，没有出现汽车、火车，还是原来的生活状态，基本的喜怒哀乐是一样的，整个的文化背景也差不多，那宋人还怎么写？鲁迅先生曾经说过：“我以为一切好诗，到唐已被做完，此后倘非能翻出如来掌心之‘齐天大圣’，大可不必动手。
”唐以后的人不要再写诗了。
当然他说的是五、七言的诗歌了，你写新诗、白话诗当然可以，唐朝人没写过，但是五、七言诗唐朝人写完了，你没法写。
2008年高考真题精品解析2008年普通高等学校招生全国统一考试(辽宁卷)(文科)2390
2008年高考真题精品解析2008年普通高等学校招生全国统一考试（辽宁卷）（文科） 测试题 2019.91,一生产过程有4道工序，每道工序需要安排一人照看．现从甲、乙、丙等6名工人中安排4人分别照看一道工序，第一道工序只能从甲、乙两工人中安排1人，第四道工序只能从甲、丙两工人中安排1人，则不同的安排方案共有（ ） A ．24种B ．36种C ．48种D ．72种2,已知双曲线的一个顶点到它的一条渐近线的距离为，则（ ）A ．1B ．2C ．3D ．43,在正方体中，分别为棱，的中点，则在空间中与三条直线，，都相交的直线（ ） A ．不存在B ．有且只有两条C ．有且只有三条D ．有无数条 4,在中，内角对边的边长分别是，已知，．（Ⅰ）若；（Ⅱ）若，求的面积．5,某批发市场对某种商品的周销售量（单位：吨）进行统计，最近100周的统计结果如下表所示：（Ⅰ）根据上面统计结果，求周销售量分别为2吨，3吨和4吨的频率； （Ⅱ）若以上述频率作为概率，且各周的销售量相互独立，求 （ⅰ）4周中该种商品至少有一周的销售量为4吨的概率； （ⅱ）该种商品4周的销售量总和至少为15吨的概率．22291(0)y m x m -=>15m =1111ABCD A B C D -E F ，1AA 1CC 11A D EF CD ABC △A B C ，，a b c ，，2c =3C π=ABC △a b ，sin 2sin B A =ABC △6,如图，在棱长为1的正方体中，AP=BQ=b （0<b<1），截面PQEF ∥，截面PQGH ∥．（Ⅰ）证明：平面PQEF 和平面PQGH 互相垂直；（Ⅱ）证明：截面PQEF 和截面PQGH 面积之和是定值， 并求出这个值； （Ⅲ）若，求与平面PQEF 所成角的正弦值．7,在数列，是各项均为正数的等比数列，设．（Ⅰ）数列是否为等比数列？证明你的结论；（Ⅱ）设数列，的前项和分别为，．若，，求数列的前项和．8,在平面直角坐标系中，点P 到两点，的距离之和等于4，设点P 的轨迹为． （Ⅰ）写出C 的方程；（Ⅱ）设直线与C 交于A ，B 两点．k 为何值时？ 此时的值是多少？9,设函数在，处取得极值， 且．（Ⅰ）若，求的值，并求的单调区间； （Ⅱ）若，求的取值范围．10,函数的反函数是 ． ABCD A B C D ''''-A D 'AD '12b =D E '{}n a {}n b ()nn nb c n a =∈*N {}n c {}ln n a {}ln n b n n S n T 12a =21n n S n T n =+{}n c n xOy (0-，(0C 1y kx =+OA ⊥OB AB322()31()f x ax bx a x a b =+-+∈R ，1x x =2x x =122x x -=1a =b ()f x 0a >b 21()x y e x +=-<<+∞∞测试题答案1, B解析：本小题主要考查排列组合知识。
高考大连市_双基_测试语文卷参考答案与评分标准
2010年高考大连市“双基”测试语文卷参考答案与评分标准一、现代文阅读（9分，每小题3分）1．C（说“他们的儒学的价值观还表现在……等方面”不正确，一是说“儒学的价值观还表现在……等方面”不符合文意，二是批评道教和佛教的是宋明时期的儒家学者，不是荀子、孟子。
）2．D(“提高个人道德修养并非难事”、“即使像尧舜禹……人人都能做得到”，理解不当。
从原文看，孟子“强调道德修养的能动作用”“突出个人为善的主动性”并没有说“提高个人道德修养并非难事”，且“人皆可以为尧舜”是有条件的，即“通过艰苦的长期的修养”。
) 3．C（原文：“仁”是“礼”的中心，是“礼”所赖以产生的价值目标。
可见儒学伦理教化所追求的价值目标是“仁”。
）二、古诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分）4．C（比，与……相比。
）5．D（①是说虞世南安于贫困，有节操的；②是说虞世南对待兄长的深厚情谊的；⑤是说皇帝听从虞世南劝谏的。
）6．D（“此诗一传”，指皇帝写的宫体诗一旦传开，不是“自己唱和的诗”。
）7．（1）虞世南多次上表请求退休，皇帝不接受他的请求，并升任他为太子右庶子，虞世南坚决推辞，又改任秘书监。
（译出大意给2分，“乞骸骨”“听”“辞”三处，每译对一处给1分。
）（2）皇上认为他说的对，于是派遣使者赈济灾民，辨明而从宽处理讼案，大多予以赦免。
（译出大意给2分，“然”“赈”“狱”三处，每译对一处给1分。
）参考译文：虞世南，是越州余姚人。
他生性沉静，清心寡欲，和他的哥哥虞世基一起在吴郡顾野王门下学习，前后十多年，终日专心学问，从不懈怠，甚至几十天不洗脸梳头。
他的文章委婉多彩，他很崇拜仆射徐陵的文章，徐陵也说虞世南的文风颇象自己，因此虞世南得以文章著名。
陈朝天嘉年间，他的父亲虞荔逝世，虞世南由于过分悲伤，损害了身体，几乎坚持不住。
陈文帝敬重虞荔的品德高尚，又了解到他的两个儿子都很博学，派人到他家里帮忙照顾，召任虞世南为建安王的法曹参军。
辽宁省大连市2018届高三语文下学期第一次双基测试试题答案（pdf）
语文参考答案1．（3分）B（A项，二者区别时，“工”“艺”只是前后关系，并非孰轻孰重；C项，滇西北的地理位置与海内外游客量的增加和新的文化的传入没有逻辑关系；D项，“全面改良”的说法与原文中“对传统的人文价值系统具有很强的破坏作用”不一致。
）2．（3分）C（以云南滇西北为例证，论述了规模化的复制生产为传统民族工艺再来了新生命。
）3．（3分）A（与原文逻辑不一致。
）4．（3分）B（“咱们就能够成为城里的人”与原文“自己确实是城里的人”的明白得不一致。
）5．（5分）①澳门的自然景物。
澳门的水广漠浩渺，澳门的云轻盈飘逸。
②澳门的人文景观。
澳门的城，没有城墙，开放包容；老城有标准的“市井”制式，方正、古朴。
③澳门的人。
澳门人擅长营商，勤谨和气，文明礼让。
④澳门给人的感受。
澳门因水而美，宠辱不惊，宾至如归。
评分标准：答出一点给1分，两点3分，三点5分。
意思对即可。
6．（6分）①之前到澳门，作者会感到陌生、困惑，恍如探险一样。
现在，细细的感受与聆听澳门，需要用心的探讨和探求。
②探讨与探求恰好精准的写出作者对澳门由陌生、困惑到心生情愫进而靠近融入的心理转变进程，点明了主旨，照顾了题目。
评分标准：每答出一点给3分。
意思对即可。
7．（3分）A（“海归”回国并非只为了“实现自我价值和个人妄图”，而且还拥有“爱国之情、强国之志、报国之行”。
）8．（5分）AE（B项，吸收海外人材进程中的问题也有留学生自己对国内形势不了解等缘故。
C 项，原文是海归们被以为理应在语言、思维方式、文化多样性方面更具竞争力，把理应（推理）当必然。
D项，不熟悉国内就业形势和企业需求；回国时刻与国内招聘时刻不符；在图表中所占比例45.5%、39.2%；国内文化不适应；）9．（4分）①政府应坚决不移地深化改革。
破解体制不顺、机制不活、布局不优、效率不高等“瓶颈”。
②出国留学需家长及学生理性对待，以减缓海归人数快速增加带来的就业压力。
③海归群体自我定位需准确，对薪资待遇要求要适合。
辽宁省光明中学2008～2009学年度高三年级第三次月考语文试卷
辽宁省光明中学2008～2009学年度高三年级第三次月考语文卷（绝对详解）注意事项：1．答第一卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
不能答在试卷上。
3．考试结束后，考生将本试卷和答题卡一并交回。
一、语病辨析（75分，每题3分）1．下列各句中没有语病的一项是（）A．2008年夏季达沃斯论坛年会在天津举行，各有关部门和单位一定要精心施工、科学规划，为论坛提供设备一流的场馆和优美舒适的配套环境。
B．国际社会认为海洋资源的开发利用是人类走出当前人口剧增、资源枯竭、环境恶化的困境和未来发展的重要之路。
C．取消农业税，有利于进一步提升农业的基础，提高农业综合生产能力和农产品的国际竞争力，促进农村经济健康发展。
D．2008年5月24日，在汶川映秀镇的废墟上，中国总理，站在那里，站在地震的废墟之上，举行了一次特别记者招待会，进行了一次特别外宾接待活动。
2．下列各句中，没有语病的一项是（）A．何老师今年40多岁挂零，正是年富力强的时候，他决定趁年轻多带几届毕业生。
B．成都争创全国文明城市的“攻坚战”于2月底正式打响，城管部门积极响应，提出了“拆除违法建设，构筑和谐家园”的口号。
C．最后一位火炬手抵达位于伊斯坦布尔市中心的塔克希姆广场，并点燃圣火盆，这标志着伊斯坦布尔的火炬传递圆满结束。
D．运动员的高超技能可以通过日常的刻苦训练获得，而良好的心理素质要通过临场的无数次竞技才能练就出来。
3．下列各句中没有语病的一项是（）A．要高度重视因长时间雨雪冰冻可能引发的一系列次生灾害，特别是防范冰雪融化后容易引发的泥石流、山体滑坡、崩塌等地质灾害。
B．环顾左右，朋友中国学基础胜于自己者，大有人在。
在这样的情况下，我竟独占“国学大师”的尊号，岂不折煞老身(借用京剧老旦词)！我连“国学小师”都不够，遑论“大师”！C．“旦”的名目很繁多：正旦，花旦，老旦，外旦，贴旦……。
辽宁省大连市高三下学期双基考试语文试题(扫描版,word答案).pdf
2014年大连市高三双基考试 语文参考答案及评分标准 一、现代文阅读(9分，每小题3分) 3.B（理解分析有误。
说“将法和礼的关系处理得最为合理”，分析不恰当。
原文是“将法和礼的关系体现得最为完整”，而不是“处理得最为合理”。
再从原文“也是整个法律儒家化的浓缩和再现。
至此，法律已然完全伦理化”等文字来看，这部书是偏重于礼的。
） 二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(19分) 4.C（因袭，承袭，继承） 5.C（①是写杨察揭发坏人坏事的；⑤是说杨察在所谈之事的看法上与陈执中不合，触犯了上司，还不能就断定为表明杨察敢于直言的。
⑥是说杨察勤于政务的。
） 【参考译文】杨察，表字隐甫。
他的祖先本是晋地的人，跟随唐僖宗入蜀，便居住在成都。
考中进士甲科，拜官将作监丞，出任颍州、寿州二州的知州，历任江南东路转运使。
属下官员因为杨察年轻，就轻视他。
等到他巡行所管辖的区域，多次揭发出隐蔽潜伏的坏人坏事，众人方才敬服。
杨察在官署，专门把检举官员作为当务之急。
人们中有的议论他，杨察说：“这是转运使督查地方官员的职责，如果指摘那些微末小事，那是普通官吏都能做得到的，何必用我去做呢！”征召入朝拜为右正言，暂时兼任礼部贡院官职。
当时上封奏事的人请求罢除有司糊名考士的方法，以及改变文章的风格，使考试的文章豪放不羁来因袭唐代的风格。
杨察认为：“防禁一旦突破，那么请托之风又会兴起。
况且文章无论今昔，只以其纲要作为根本，如果任由其放纵，也不是唐代科举选士之法。
”先前的议论于是搁置下来。
晏殊执掌朝政，因为要回避岳父，调为龙图阁待制。
母亲去世而离职，服丧期满，授官翰林学士，并暂时代理开封府知府。
议论国事无所避讳。
适逢下诏推荐御史，杨察提议：“御史台的官员供奉殿中，巡查检举不法官员，一定是通古今治乱的正直之臣才行。
现在推荐的标准太细，因公务犯错误和发生一些不值得计较的小事，都弃置不加选用，恐怕才能卓越的人 杨察有漂亮的风度仪表。
从小死去父亲，七岁才能够说话，他的母亲有一些文化，曾经自己教他。
辽宁省大连市2018届高三下学期第一次双基测试语文试题(含详细答案)
统具有很强的破坏作用，但也带来了一种新的开放，具有一种向现代社会的延展。因此，规
模化复制带来传统民族工艺功能的转化，实用功能开始消解，而作为提供给游客收藏、纪念
和对异文化的想象和审美的功能迅速增强。部分传统民族工艺在向旅游工艺的过度发展过程
中，逐渐完成了功能的转型。
（摘编自李炎《复制与定制：传统民族工艺的现代延展》
辽宁省大连市 2018 届高三下学期第一次双基测试
第Ⅰ卷
阅读题
一、现代文阅读（ 35 分） （一）论述类文本阅读（本题共
3 小题， 9 分）
阅读下面的文字，完成 1～ 3 题。
工艺和艺术的区别在于，工艺强调的是“工” ，艺术强调的是“艺” ，工艺强调“制作” ，
艺术强调“创造” ；工艺并非不要创造、而是先是“工”然后才是“艺” ，反之，“艺术”也不
l．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（
）（ 3 分）
A ．工艺与艺术的区别是相对的，前者强调“工” 造轻制作。
，重制作轻创造；后者强调“艺” ，重创
B．在一定基础上， 传统民族工艺进行一定规模的复制生产， 就能满足特定区民众的需要。
C．滇西北地区的特殊地理位置和旅游地位， 吸引了大量海内外游客， 新的文化随之传入。
多元文化交流汇聚的地方。本土文化、中原文化、藏传佛教、汉传佛教等触为一体的独特的
地方文化和其他相对单纯的少数民族地区的文化形成了鲜明的对照。漫长的文化碰撞、交流、
融合，使该地区的地方文化具有了包容开放的特征，
20 世纪 80 年代以后，滇西北地区作为云
南、乃至全国重要的一个国际性旅游地，海内外大量游客的涌入、新的文化传播形式、技术
我认为只有行走才是与城市私语的最好的方式。其实不管在哪一座城市，你都不要习惯
2008年高考语文试卷及答案-全国卷1
缕思绪把我带到了古阳关遗址。
古阳关位于敦煌西 75 公里的古董滩上，三面沙丘，沙梁环抱。它与玉门关遥相呼应，
像两颗明珠镶嵌在一段汉长城的两端，因在玉门关以南，故名阳关。阳关这样的边塞之地之
所以闻名遐迩，并不起始于王维的那首《渭城曲》，而是因为它自汉魏以来就是通往西域诸
国最西边防上的重要关隘，是古丝绸之路南道的必经关口。后来，“阳关道”成为光明大道
都督府措置。时朝廷推究章@、蔡卞误国之罪，追贬其身，仍诏子孙毋得官中朝。至是章杰
自崇道观知婺州，章仅自太府丞提举江东茶盐事。刚封还诏书，谓即如此，何以示惩，乃并
与祠。时徽宗已崩，上遇朔望犹率群臣遥拜洲圣，刚言：“礼有隆杀，兄为君则君之，己为
君则兄之可也。望勉抑圣心，但岁时行家人礼于内庭。”从之。郑亿年与秦桧有连而得美官，
贼知刚父子有信义，亦散去 C． 是欲置我何地耶
百姓愿耕，假以粮种，复以租赋 D． 但岁时行家人礼于内庭
10、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
A．廖刚是南剑州人，任监察御史时正值蔡京当权。他敢于直言，秦事议论无所避忌。
又很孝顺双亲，以亲老求往地方任职，父亲去世后又因母亲病辞任工部员外郎。
（1）第三联两句中各有一个字用得十分传神，请找出来，并说说这样写的好处。 答：
（2）从全诗看，作者向往一种什么样的生活？请简要分析。 答：
13．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（两题任选一题）（5 分）
（1）西望夏口，
，山川相缪，郁乎苍苍，
？
方其破荆州，下江陵，顺流而东也，
，旌旗蔽
空，
，横槊赋诗，
，而今安在哉？（苏轼《赤
的代名词。
在去阳关古城的路上，只见沿途平沙千里、荒无人烟，戈壁滩与蓝天相互对峙，偶尔有
2024年大连市高三双基测试卷语文
2024年大连市高三双基测试卷语文一、选择题（每题3分，共36分）下列词语中加点字的读音，全部正确的一组是：A. 搭讪（shàn）愀然（qiǎo）饕餮（tiè）鞭长莫及（jí）B. 谄媚（chǎn）蹊跷（qī）踯躅（zhú）一筹莫展（chóu）C. 晦涩（huì）蓦然（mù）踽踽（jǔ）提纲挈领（qiè）D. 聒噪（guō）踯躅（zhí）龃龉（jū）醍醐灌顶（tí）下列各组词语中，没有错别字的一组是：A. 缜密赦免名门旺族韬光养晦B. 诙谐踌躇贻笑大方风驰电掣C. 怃然苍桑如雷灌耳矫揉造作D. 蓦然砥砺繁文缛节穿流不息下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是：A. 面对扑朔迷离的案情，他条分缕析，终于找出了案件的突破口。
B. 登上黄山，俯瞰脚下千山万壑，令人心旷神怡。
C. 他的演讲鞭辟入里，发人深省，赢得了在场观众的阵阵掌声。
D. 初次来到这座陌生的城市，他感到有点无所适从。
下列句子中，没有语病的一项是：A. 通过这次社区劳动，使她更喜欢参加青年志愿者活动。
B. 能否培养学生的思维能力，是衡量一节课是否成功的重要标准。
C. 为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。
D. 在老师的悉心指导下，他的作文水平有了明显的提高。
下列句子中，标点符号使用正确的一项是：A. “这究竟是怎么回事呢？同志们。
”厂长严肃地说。
B. 春风是吹绿了大地？还是吹红了杜鹃？C. “莫等闲，白了少年头，空悲切”，岳飞的这句诗词激励着我们青少年学生。
D. 去了太湖、无锡；又去了黄山、庐山。
下列各句中，表达得体的一句是：A. 小王对老师说：“请老师放心，我一定不辜负您的期望，高考一定取得好成绩。
”B. 小李对朋友说：“这是我刚刚发表的文章，请拜读，并请提出宝贵意见。
”C. 小张对父亲说：“你参加家长会要注意言行举止，切莫让老师笑话。
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辽宁省大连市2008年高三双基测试语文 说明：1．本试卷由第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）组成。总分150分，时间150分钟。 2．试题全部答在“答题纸”上，答在试卷上无效。 第Ⅰ卷（选择题 共36分） 一、（15分，每小题3分） 1．下列词语中加点字的注音全部正确的一组是 （ ） A．翰（hàn）林 羞赧（nǎo） 一沓（dá）纸 妍媸（chī）毕露 B．黏（nián）度 瘸（quã）腿 刹（shà）那间 视若草芥（jiâ） C．撩（liáo）人 茎干（gàn） 花穗（suì）儿 不落窠（kē）臼 D．面颊（xiá） 颤（chàn）抖 皱（zòu）巴巴 断壁残坦（yuán） 2．下列词语中没有错别字的一组是 （ ） A．迂腐 驾驭 笨拙 闲言谇语 B．蜷缩 赝品 盅惑 纵横交措 C．告罄 锃亮 滨临 精神焕散 D．穿凿 厮杀 叫嚣 清波粼粼 3．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是 （ ） 儿童 对刺激做出反应，他们还解释刺激。他们在联络、交往和向对他们重要而有价值的那些人学习。他们对一些人感到反感，对另一些人由于尊敬或有情感而感到依恋。这样他们 会把后者的鼓励看作是“有益的”，而把前者的类似行为看作是无价值的 讨厌的。 A．不但 可能 或者 B．不仅仅 可能 甚至 C．不仅仅 必然 甚至 D．不但 必然 或者 4．下面语句中加点的熟语使用恰当的一项是 （ ） A．他的一生从事教育，许多名人都是他的学生，但李代桃僵，他临死时却没有一个学生看望他。 B．张科长听了审计署人员的提问后前言不搭后语地说到：“我不了解这件事情，我什么都„„都不知道呀。各位的午够姑挥凶怕浒桑蚁热ノ魑话才乓幌拢俊?br> C．刑侦队的小王在车厢里不时地探头探脑，不多久就发现了藏身于乘客中的可疑罪犯。 D．有些单位领导人胆子不小，冒着违反国家法律的风险，令行禁止，为所欲为。 5．下列语句没有语病且语意明确的一项是 （ ） A．市政府面对日益严峻的城市缺水形势，通过新闻媒体向市民发出了一封倡议书，希望市民积极行动起来，节约每一滴水。 B．奥运精神已经成为我国综合实力水平的主要指标，它极有可能意味着中国从此在世界上真正强大起来了。 C．宇宙飞船在太空中飞行的原理与飞机在大气层中飞行的原理有同有异，对此，科学界的说法也不一致。 D．研究史料的编纂、收集、整理、分类、保管的专门学问，就是史料学。 二、（9分，每小题3分） 阅读下面文字，完成6—8题。 说不完的“太空育种” 经历过太空邀游的农作物种子，返回地面种植后，不仅植株明显增高增粗，果型增大，产量比原来普遍提高，而且品质也大为提高。 太空环境对植物基因产生影响已经得到各国科学家的证实。但是对太空育种原理的解释仍在争论之中。科学家认为，太空育种主要是通过强辐射、微重力和高真空等太空综合环境因素诱发植物种子的基因变异。由于亿万年来地球植物的形态、生理和进化始终深受地球重力的影响，一旦进入失重状态，同时受到其他物理辐射的作用，将更有可能产生在地面上难以获得的基因变异。 经过太空的“洗礼”，还会使一些种子已经退化的良好性状得到恢复。用传统的射线处理种子，一般能够获得0.3%～0.5%的有益突变，即1000颗被处理的种子即使都会发生突变，但其中只有3颗到5颗发生的变化会使它们对农业生产有益，而太空育种获得的数字能够达到3%～5%。 种子上了天并不一定就都能发生性状优异的突变，即使出现优异突变，也不可能即刻就能稳定遗传。由于这些种子的变化是分子层面的，想分清哪些是我们需要的，就必须先将它们都播种下去，一般从第二代开始筛选突变单株，然后将选出的种子再播种，自交繁殖，如此繁育三四代后，才有可能获得遗传性状稳定的优良突变系。每拨太空遨游过的种子都要经过连续几年的筛选鉴定，其中的优系再经过考验和权威部门的审定才能称其为真正的“太空种子”。 虽然太空育种赢得一片叫好声，但质疑的声音也一直存在。首先，太空种子变异的原理至今未能完全掌握。空间诱变涉及因素很多，到底是哪些因素起主导作用，作用的机理如何，诱变的规律是什么? 有专家认为，如果说种子的遗传基础是由于辐射发生了变异，按照辐射破坏DNA的原理，他们应该先看到大量“变坏”的变异才对，变好的变异应是极少的。几十年来在地面上一直进行的用放射线来诱导变异的辐射育种一直未有好的成功例子，就说明了这一点。而目前的太空育种仅用数千克或百余克种子（远少于在地面上进行辐射育种实验时所用的数量），也从未向大家展示大量“变坏”了的变异植株。 此外，如果在太空舱内种子能接受到射线，那太空飞行对动物和人安全吗？种子在吸水萌动前是处于休眠状态，细胞的生命活动暂时中止，是无法感受失重的，所以由失重引起变异的说法也存在疑问。而且对于普通消费者来说，最值得关注的问题是：“太空食品”安全吗? 从育种的原理上来说，太空育种并没有经过人为方法将外源基因导入作物中使之产生变异，它使作物本身染色体产生缺失、重复、易位、倒置等基因突变。这种变异和自然界植物的自然变异一样，只是时间和频率有所改变，本质上只是加速了生物界本来需要几百、上千年的自然变异。太空中宇宙射线的辐射大大增强，是发生变异的重要条件。 太空育种的变异经常会让人想到转基因食品。转基因作物是用外源基因导入植物体内而培育出来的新品种，如转基因大豆是用非大豆生物甚至动物、微生物的基因导入而产生变异。而太空育种是让作物种子自身发生变异产生的，从这个方面来说太空食品是安全的。 但是人们还是担心，人为地强行改变动植物的基因，后果在几年中可能不会显现，但几十年后呢?还有，变异的动植物品种流入生物圈后，会不会给地球的原有物种带来破坏性的影响呢?毕竟，我们的子孙还要健康地生活在地球上。 6．下列对“太空育种”原理阐释的不完全准确的一项是 （ ） A．科学家发现诸如高真空等太空综合环境因素使种子发生了基因变异，产量和品质都有了一个很大的提高。 B．地球上的植物一旦进入失重状态，就将更有可能产生在地面上难以获得的基因变异。 C．科学家认为“太空育种”就是使植物形态已经退化的良好性状在特殖的环境下得以恢复，以达到提高农业生产力的目的。 D．“太空育种”要有一个复杂而且比较长的考验周期。 7．对人们质疑“太空育种”的原因，概括不正确的一项是 （ ） A．按照辐射破坏DNA的原理，人们几十年来在地面上一直进行的用放射线来诱导变异的辐射育种一直未有好的成功例子。 B．种子在吸水萌动前是处于休眠状态，是无法感受失重的，所以由失重引起变异的说法也存在疑问。 C．种子上了天，即使出现优异突变，也不可能即刻就能稳定遗传。 D．如果说种子的遗传基础是由于辐射发生了变异，种子都可以接受到射线，那么太空飞行对动物和人安全吗？ 8．根据原文，下列推断不正确的一项是 （ ） A．有些时候，科学研究可以不需要从先弄明白原理入手，实证的过程似首更有价值。 B．太空育种缺乏一定的理论支持，也有可能给人类生活带来危害，所以太空育种只是空中楼阁。 C．转基因食品有望被“太空育种”而来的食品所代替，但这需要时间的证明。 D．科学的发展进程，可能因为过分的“杞人忧天”而夭折。 三、（12分，每小题3分） 阅读下面的文言文，完成9—12题， 黄忠端公① 吾乡黄石斋先生为千古伟人，初不知其生前如何风采，余曾得其《待漏图》画像，则恂恂道貌，蔼然可亲，绝无一毫凌厉气概。 相传石斋先生就逮时，门人多相随。石斋一再辞之曰：“我为大臣，义宜死，诸君无为也。”犹不去。石斋乃曰：“诸君践土食毛，义亦可死。但未食禄，亦可以无死。今与诸君诀，甘殉难者止，否则各有父母妻子，毋为冒不测也。”众乃泣别，惟七人愿从，江西四人，福建三人。是时遭逢仁恕，令前代遗臣梗不服者，得请，方行刑，毋许专杀。由是石斋师徒皆下狱以待。 石斋入狱即绝粒，大帅犹其蚤毙也，百方进食饮，皆不顾，乃募漳人之贾于江宁者至狱，以乡情相慰藉，犹不食。于是邀与游于市，入饭肆，强之不可，乃入酒肆，共酌以献。石斋曰：“酒以合欢，今乡井相聚小饮可乎？但必毋过三爵。”众皆喜诺，遂饮三爵，更一肆，则又三爵，以此阅数日不至于毙。 及就义之晨，二官入谒，拜如议，曰：“为公送喜。”石斋曰：“国破君亡，何喜之有？”二官曰已得请许公就义矣石斋笑曰是诚可喜但汝辈安能解此。因历数二公之家世阀阅而呵其罪，二官皆浃背而去。 顷之，石斋乘小车出，七人从。中途，石斋返顾后车，七人者皆无人色。石斋笑曰：“怖乎？忍一刻即千秋矣！”七人皆应曰“然。”比至西华门，石斋忽坠车下，一指挥趋进掖之，且慰曰：“毋恐。”石斋瞋目叱之曰：“是何言与？天下岂为畏死黄道周哉！此地为辇路所经，吾不可以乘而过。因绝食足弱，下而致仆，吾何恐哉！”指挥愕然易容，因跪曰：“此地万人瞻仰，公又困惫，即就大事可乎？”石斋四顾曰：“善。”遂命布席，南向拜讫，一老仆请以数字贻家，石斋踌躇曰：“无可言者”。固请，乃裂衣襟，啮指血曰：“纲常万古，节义千秋。天地知我，家人无忧。”七人皆亦血书一副云：“师存与存，师亡与亡。”石斋体故昂藏②，立而受刑，又义风凛凛，行刑者手慄，刃下不殊。行刑者大悸，急跪曰：“公坐”。石斋戏颈已中刃，血淋漓，犹颔之曰：“可。”乃坐而受刑焉。 （节选自清?梁章钜《归田琐记》，有删改） 注：①黄石斋：原名黄道周，字幼玄，自号石斋先生，谥号忠端公，明末清初人，我国古代的书法大家、理学大家及爱国主义者。②昂藏：雄伟、气度不凡的样子 9．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 （ ） A．及就义之晨，二官入谒 谒：拜访 B．我为大臣，义宜死 宜：应当 C．因历数二公之家世阀阅而呵其罪 呵：怒斥