(遵义专版)2019年中考语文命题研究第二部分中考题型突破篇附录3语文版七～九年级重点字音梳理
遵义专版19中考语文第二部分专题八记叙文阅读复习课件
记叙文 记叙文是以叙述、描写为主要表达方式，以记人、叙事、 的概念 写景、状物为主要内容的一种文体。 记叙文 时间、地点、人物、起因、经过、结果。 六要素 广义：包括散文和小说。散文可分为叙事散文、抒情散 记叙文 文和哲理散文。 分类 狭义：包括写人记叙文、叙事记叙文、写景记叙文和状 物记叙文。
常见 考点
考题类型
答题思路
1.分清文章(段落)类别 1.请用简洁的语言概括本 ①散文：分清文章是写人叙事还是写景状 文（段）的主要内容。 物，写人是写个人还是写集体，叙事是一 概括 2.请用简洁的语言概括文 件事还是多件事；写景是纯写景还是游记 内容 中的第×件事。 类，状物个体还是一类。不同的类别答题 略有区别。(初中一般不会考查哲理散文) ②小说：一般考查对故事情节的概括。
错误类型
续表
常见 考点 考题 类型 答题思路 ①说错某个情节的性质或情节安排的作用； ②说错某处运用的修 技 巧 断 辞手法及其作用；③说错某处运用的表现手法及其作用；④说错 定不当 某处运用的表达方式及其作用；⑤说错句子的含意、风格和表达 选 择 题 评价理 解失当 作用；⑥说错景物描写方法、角度以及景物描写的作用。 ①评价人物感情失当，如褒贬用语不当；②评价人物说法过重或 过轻；③对人物的性格特点、行为方式等进行违背文意和常理的 解说（曲解文意） 。
分 析 3. 简 要 谈 谈 你 对 本 综合考虑标题含义、作用，结合文章内 标题 文标题的理解。 容、中心来合理、具体展开。 理 解 第×段中××这样 锁定答题区域，紧扣文本及主旨作答。 文意 做的原因是什么？
续表
常见 考点 考题类型 答题思路
1.注意题干表述 1. 某 段 或 某 句 在 文 题干里有“在文中” “作用”等，就要既从句 表现 中有什么作用？ 子角度分析，又要从全文角度分析。也就是 手法 2. 文 章 既 … … ， 要从结构（形式） 、内容上考虑。从全文结构 段落 又……， 这样写有什 上分析，就要考虑到表现手法。 作用 么好处？ 题干是“有什么表达效果” “分析……句的表 达效果”一般只从句子角度分析。
遵义市语文中考真题：贵州省遵义市2019届九年级上学期期末考试语文试题(图片版)
遵义市2018-2019学年度第一学期九年级学业水平监测语文试卷评分标准一、积累与运用（30分）1.C2.D3.A4.C5.B6.D 8.D 12.B 18.B 23.D（8小题、12小题各2分，其余每小题3分）7.（12分）①征蓬出汉塞②夜泊秦淮近酒家③到乡翻似烂柯人④箫鼓追随春社近⑤何事长向别时圆⑥雄关漫道真如铁⑦野芳发而幽香，佳木秀而繁阴⑧可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒⑨己所不欲，勿施于人（每空1分，错字，漏字、加字，该空均不得分,共12分）二、阅读（50分）（一）我只允许你笨十年（12分）9.（3分）神态描写 (1分) 。
“笑”字生动形象地写出了父亲看到儿子不及格成绩时失望与无奈的心理(与失望与无奈意近也可)（2分）。
10.(3分)我是一个从不敢反抗（唯唯诺诺、逆来顺受）（1分）到靠坚持不懈（勤奋刻苦）（1分）取得成功的倔强（不服输）的人（1分）。
11. 该题分层赋分。
（1）父亲是爱我的。
（满分4分）第一层：理解肤浅，只是笼统地说出理由（2分）。
示例一：父亲想尽一切办法使我成才，父亲是爱我的。
第二层：有一定的理解，能结合文本内容简单分析（3分）。
示例二：为了让我成才，父亲不让我下地干活，狂热地请家庭教师给我补课，甚至亲自辅导我，直至我考上大学，这些事例都体现了父亲对我的付出和爱。
第三层：理解深刻，能联系阅读积累和生活经验全面阐述（4分）。
示例三：父亲督促我不懈学习的做法，看似是冷酷、严厉的，甚至是不近人情的，但实则是激发了我不服输的斗志，点燃了我对未来的希望，这份爱是深沉的。
（2）父亲不爱我。
（满分2分）第一层：理解肤浅，只是笼统地说出理由或结合文本内容作简要分析。
示例一：父亲对我的教育方法，非打即骂，父亲不爱我。
示例二：父亲过早给我下结论，认为我不是读书的料，经常拿我和别人比，打击了我的自信心，父亲不爱我。
（1分）第二层：理解合理，能联系生活经验和认知全面阐述。
示例三：父亲未遵循教育规律，不尊重孩子，将自己的理想强加于孩子身上，缺乏心灵的沟通，可看出父亲不爱我。
遵义专版2019中考语文第3部分现代文阅读专题3说明文阅读复习课件20190115215
现代文阅读第三部分 专题三 说明文阅读•(一)(2016·遵义)阅读下文，完成文后各题。
•未来，木星会取代太阳吗？•①在太阳系中，木星是行星中的“巨无霸”。
它的体积和质量分别达到了地球的1320倍和318倍。
不过，除此以外，木星的独特之处还在于它能发光，有自己的能源。
三年中考 ·讲练•②也许你并不觉得这是什么稀罕事，那么我们先来看一下行星的定义：行星通常是指自身不发光、环绕着恒星的天体。
其公转方向常与所绕恒星的自转方向相同。
一般来说行星需具有一定质量，行星的质量要足够的大且近似于圆球状，自身不能像恒星那样发生核聚变反应。
在人们的通常认识中，行星的确不能发光，只能依靠反射太阳的光线。
但科学家研究发现，木星正在把巨大的能量不断地向周围的宇宙空间释放，它释放的能量，相当于两倍从太阳那里所获得的能量，说明木星有一半的能量来自它的内部。
•③分别于1972年和1973年发射的“先驱者”10号与11号飞船探测的结果显示，液态氢构成了整个木星。
它同太阳一样，没有坚硬的外壳，主要是通过对流形式来实现能量的释放。
苏联科学家齐巴罗夫和苏齐科夫认为，木星的核心温度已达到30000℃之高，热核反应还在其内部继续进行。
•④那么，我们不禁要问一个严肃的问题：未来，木星会渐渐取代太阳吗？•⑤正如之前所说，木星是由液态氢构成的，本身并无坚硬的外壳。
木星的这种构成与太阳的构成方式十分相似，主要是通过对流形式来实现能量的释放。
•木星不仅把自己的引力能转换成热能，还在不断吸收太阳释放的能量，这就使它的能量越来越大，且热度越来越高，并使它达到了现在的高度。
从木星目前的发展趋势看，它很可能成为太阳系中与太阳相差无几的第二颗恒星。
•⑥30亿年以后，太阳到了晚年，木星很可能取代太阳的地位。
虽然时间还很远，但人类不得不面对的一个事实是，太阳已经是一颗垂暮的恒星了，它的光辉总有一天会熄灭，而木星的自带光源，点燃了生命顽强延续下去的希望。
遵义市中考语文试题特点及解析
遵义市2019年中考语文试题特色及分析内容预览：2019年遵义市中考语文试题构造:一、考试时间150分钟，全卷150分。
二、全卷共四大题26小题。
第一大题累积与运用（30分）第二大题阅读（50分）第三大题综合性学习（10分）第四大题写作（60分）2019年遵义市中考语文试题特色及分析试题特色：1、着重基础（双基）考察，夯实基础训练2、着重经典名篇，落实语文资料。
3、着重语文实践活动，关注校园文化生活。
4、重视考生实质，着重熏陶感染。
一、实着重基础（双基）考察，夯实基础训练【例1】（2019遵义市中考）1、汉字累积----以下词语中加点字读音完整同样的一项为哪一项（3分）A.咽喉吞咽哽咽哭泣B.看家看见看护看茶C.重申倔强逼迫牵强第1页D.挑明寻衅挑灯挑唆这道题的特色；①切合遵义市中考命题实行建议和初中新课程标准的要求，着重考察学生正确掌握课后的字词累积及拼音。
②着重考察字音、词语，让学生注意到一定正确掌握、仔细对待，指引学生学致使用，培育学生谨慎扎实的思想习惯和对生活仔细负责的态度。
和2019年对比较难度加大。
【例2】(2019年）2、词语累积----以下形近字组词，有误的一项是（3分）稳妥拒绝浇灌骄傲A.玷辱B.规矩C. 气慨D.娇惯贴画距离愤概健壮这道题特色:是2019中考对形近字的考法，主要考察学生对形近字的鉴别能力。
相对难度不大。
要修业生一定正确掌握形近字的形才能作出判断，选出最正确答案。
着重经典名篇，落实语文资料。
中华文化浩如烟海、广博精湛，历经千年流传淘洗下来的经典名篇名作，我们在文学的大海中去吸取知识的营养，给我们注入新鲜的血液。
磨炼了民族的精神。
在朗读中去累积、去感悟和领会。
提升赏识品尝和审美情操。
依据新课标规定的《背诵介绍篇目）（50篇首）现代诗限于教材要求背诵的篇段。
今年考察的默写内容均在此中。
【例3】（2019遵义）7．句子累积--默写句子。
第2页①观刈麦》：今我何善事，曾不事农桑。
中考作文-2019年遵义市中考语文试题 精品
2019年遵义市中考语文试题遵义市年初中毕业生学业（升学）统一考试语文试题卷（全卷总分分，考试时间分钟）注意事项：答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
第-题为单项选择题，必须使用铅笔在规定区域填涂；第-题为非选择题，必须使用毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。
所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。
考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用（分）汉字积累----下列词语中加点字读音完全相同的一项是（分）咽喉吞咽哽咽呜咽看家看见看护看茶强调倔强强迫勉强挑明挑衅挑灯挑拨词语积累----下列形近字组词，有误的一项是（分）妥帖拒绝灌溉骄傲玷污规矩气慨娇惯贴画距离愤概矫健文化积累----下列选项内容对应有误的一项是（分）醉酒戏嫦娥----猪八戒----《西游记》智取生辰纲----鲁智深----《水浒传》搭救星期五----鲁滨逊----《鲁滨逊漂流记》远航慧因国----格列佛----《格列佛游记》语言运用----下列句子标点符号使用正确的一项是（分）"哎呀。
真是太美了！"张老师说："我非常满意！"在中国传统教育典籍里，大家一致认为最重要的是《四书五经》。
怎么可能这样？你说的？没搞错吧？有没有再调查？贵州的黄果树、龙宫、重庆的武隆、四川的乐山均是旅游胜地。
语言运用----下列语句与上下文衔接最恰当的一项是（分）荡舟湘江河，青葱的山，苍郁的树，苔染的石壁都在河水中投入了绿油油的倒影。
，连我也融入了这浓浓的绿中。
整个世界五彩斑斓河水推挤着船舷天空洒下落日的余晖天空和大地绿成一片语言运用----提取下列句子的主要信息，正确的一项是（分）消息是以明确的思想和简洁的语言文字及时反映现实生活的一种文体。
----消息是一种文体为人十分高调的查理竟是"无名英雄"这个讯息很快传遍了校园。
----查理传遍了校园遵义如画的山水和淳朴的民风给初来乍到的朋友留下了深刻的印象。
遵义专版2019中考语文第二部分专题八记叙文阅读复习课件20190218361
续表
常见 考点 考题类型 1.明确标题作用 2. 本 文 以 × 概括主要内容、充当文章线索、提示文章中心、确定 分析 ×为题，有 感情基调、指明写作对象、设悬念吸引读者兴趣等。 标题 何作用？ 2.组织语言分点陈述 标题的作用常常有多个，应联系全文答完整。 答题思路
续表
常见 考点 考题类型 答题思路
常见 考点
考题类型
答题思路
1.分清文章(段落)类别 1.请用简洁的语言概括本 ①散文：分清文章是写人叙事还是写景状 文（段）的主要内容。 物，写人是写个人还是写集体，叙事是一 概括 2.请用简洁的语言概括文 件事还是多件事；写景是纯写景还是游记 内容 中的第×件事。 类，状物个体还是一类。不同的类别答题 略有区别。(初中一般不会考查哲理散文) ②小说：一般考查对故事情节的概括。
选 择 题
续表
常见考点 考题类型 答题思路
选 择 题
常见情形 ①人物、景物特点概括错误；②人物、景 人景概括不准 物特点概括过多；③人物、景物特点概括 不全。 ①将人物的这种行为说成是另一种行为； ②将人物的这种想法说成另一种想法； ③ 事实陈述混乱 颠倒事件发生的顺序； ④将此人所为说成 是他人所为。
文 本 评 ①对人物的评价没有文本依据； ②叙述的人物的行为在文中没有 述失据 对应信息；③总结的“主旨”不在文本的主题内（无中生有） 。
文体意识、要点意识、原文意识、对应意识、 整体意识。 整体感悟、审清题意、回应原文、上下联系、 阅读的六个步骤 分析综合、文字表述。 要反复读原文，第一遍浏览全文，第二遍带着 阅 读懂原文 问题读原文。 读 弄清题目的要求， 通过命题者设置的问题提示 方 仔细审题 法 感知文章内容，定位定向阅读。 阅读的五个意识
错误类型
(遵义专版)2017年中考语文命题研究第二部分中考题型突破篇专题七语言运用——仿写与句式变换精练
专题七语言运用——仿写与句式变换1.语言运用——仿照画线句写句子，使前后衔接，语意连贯。
思考是一种启迪心智的旅行，深入的思考能够活跃你的头脑，拓展你的思维，沉淀你的智慧，丰盈你的精神；阅读是一种照亮心路的对话，广泛的阅读能够__丰富你的知识__，__开阔你的眼界__，__陶冶你的性情__，__净化你的灵魂__。
2．(2016年遵义市第十六中学模拟)语言运用——仿照画线句写句子，使前后衔接，语意连贯。
不管生活给我以什么，我都报之以微笑。
给我以严寒，我就是一朵清新俏丽的红梅；__给我以崎岖__，__我就是一条轻盈活泼的小溪__；__给我以风雨__，__我就是一道旖旎绚丽的彩虹__。
3．语言运用——仿照画线句续写两个句子。
在生命的历程中，很多有意义的人和物带给我们无尽的启迪。
正如书似灯塔，可以照亮我们前行的道路；__母亲似阳光__，__可以温暖我们冰冷的心__；__老师似烛光__，__可以点燃我们心灵之光__。
4．(2016年遵义市第十二中学模拟)语言运用——仿照画线句续写两个句子。
自信自强，是一种美德。
但凡有所成就的人，对社会发展起推动作用的人，几乎都是自信自强的人。
自信自强，使人走向成功，跨过难关；自信自强，__使人赢得胜利__，__创造奇迹__；自信自强，__使人振奋精神__，__挑战自我__。
5．(2016年遵义市第二中学模拟)语言运用——仿照画线句续写两个句子。
为了成就美丽的命运，痛苦也是一种美丽，经历了痛苦的裂变才有灿烂的新生；__寂寞也是一种美丽__，__经历了寂寞的追寻才有绚丽的成功__；__失败也是一种美丽__，__经历了失败的蜕变才有多彩的人生__。
6．语言运用——仿照画线句续写两个句子。
春天是一个充满梦想的季节：酣睡了一冬的小溪，梦想能融入大河的豪迈；__等待了数月的小鸟__，__梦想能飞向蓝天的自由__；__沉睡了许久的种子__，__梦想能绽放生命的希望__。
7．语言运用——仿照画线句续写两个句子。
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文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 1 附录3 语文版七～九年级重点字音梳理 七年级上册 煞．(shà)费苦心 滑稽．(jī) 猝．(cù)不及防 撰．(zhuàn)文 言简意赅．(gāi) 戏谑．(xuè) 乳臭．(xiù)未干 趾．(zhǐ)高气扬 寂寥．(liáo) 嘈．(cáo)杂 冗．(rǒng)长 弄．堂(lòng) 工尺．(chě) 唱和．(hè) 陶冶．(yě) 乐．(yuè)以教和 伶仃．．(líng dīng) 瑟．(sè)缩 苦心孤诣．(yì) 虐．(nüè)杀 妯娌．．(zhóu lǐ) 衙．(yá)门 辍．(chuò)耕 炫．(xuàn)耀 执著．(zhuó) 荤．(hūn)菜 揶揄．．(yé yú) 哽咽．．(gěng yè) 造孽．(niè) 蹒跚．．(pán shān) 憧憬．．(chōng jǐng) 无垠．(yín) 含辛茹．(rú)苦 蓦地．．(mò dì) 浩瀚．(hàn) 酝酿(yùn niàng) 黄晕．(yùn) 蓑．(suō)衣 斗笠．(lì) 发髻．(jì) 澄．(chéng)清 山麓．(lù) 密密匝．(zā)匝 隧．(suì)道 屏．(píng)风 竹坞．(wù) 山岚．(lán) 箬．(ruò)竹 匾箪．(dān) 濡．(rú)湿 榛．(zhēn)树 穹．(qióng)隆 司马懿．(yì) 城铺．(pù) 鹤氅．(chǎng) 纶．(guān)巾 笑容可掬．(jū) 麈．(zhǔ)尾 抚．(fǔ)掌 遁．(dùn)逃 言讫．(qì) 犒．(kào)赏 遂．(suì)心 迸．(bèng)裂 瞑．(míng)目 径．(jìng)直 开窍．(qiào) 石碣．(jié) 镌．(juān)刻 恍惚．．(huǎng hū) 窸．(xī)窸窣．(sū)窣 桢．(zhēn)干 捻．(niǎn)子 噗．(pū)声 蜷．(quán)缩 簪．(zān)子 发窘．(jiǒng) 抽噎．(yē) 颀．(qí)长 熹．(xī)微 倔犟．(jiàng) 荒漠．(mò) 水磨．(mò) 沉淀．(diàn) 兴致勃．勃(bó) 阻碍．(ài) 恐吓．(hè) 眺．(tiào)望 泡沫．(mò) 偌．(ruò)大 濒．(bīn)危 横亘．(gèn) 虔．(qián)诚 心有余悸．(jì) 磨蹭．(cèng) 七年级下册 奇崛．(jué) 枯瘠．(jí) 辟．(bì)易 犀．(xī)利 安普剌．(lá) 金罍．(léi) 忍俊不禁．(jīn) 丰腴．(yú) 轻飔．(sī) 文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 2 隽．(juàn)妙 隽．(jùn)逸 粼．(lín)粼 毂．(hú)纹 憩．(qì)息 融融泄．(yì)泄 蹇．(jiǎn)劣 北碚．(bèi) 麒麟．．(qí lín) 猥．(wěi)鄙 轧．(gá)轧 叫嚣．(xiāo) 引吭．(háng) 窥伺．．(kuī sì) 蹑．(niè)手蹑脚 不胜．(shèng)其烦 盛馔．(zhuàn) 分娩．(miǎn) 岑．(cén)寂 煦．(xù)煦 络绎．(yì)不绝 翌．(yì)日 蜿蜒．．(wān yán) 绮．(qǐ)丽 剽悍．．(piāo hàn) 凝眸．(móu) 慷慨．．(kāng kǎi) 教．(jiào)唆 吓．(xià)唬 恫吓．．(dòng hè) 怡．(yí)然自得 怒不可遏．(è) 滂沱．．(pāng tuó) 堕．(duò)落 孤僻．(pì) 涓涓．(juān) 腼腆(miǎn tiǎn) 嗥．(háo)叫 沙獾．(huān) 瘸．(qué)腿 瀚．(hàn)海 踽踽．(jǔ) 对峙．(zhì) 花团锦簇．(cù) 淙．(cóng)淙 眷．(juàn)顾 真挚．(zhì) 栖．(qī)息 霓．(ní)虹灯 涟漪．．(lián yī) 姹紫嫣．(yān)红 萦．(yíng)回 一泻．(xiè)千里 池沼．(zhǎo) 丘壑．(hè) 嶙峋．．(lín xún) 镂．(lòu)空 颠簸．(bǒ) 比拟．(nǐ) 贻．(yí)误 威慑．(shè) 鸟喙．(huì) 蛰．(zhé)伏 吮．(shǔn)吸 八年级上册 浣．(huàn)妆 夔．(kuí)门 滟滪．．(yàn yù) 斑斓．(lán) 眩．(xuàn)目 晶莹．(yíng) 参差．．(cēn cī) 谛．(dì)听 娴．(xián)熟 瞬．(shùn)息万变 璀璨．．(cuǐ càn) 深湛．(zhàn) 恬．(tián)雅 眸．(móu)子 魅．(mèi)力 哈．(hǎ)达 逶迤．．(wēi yí) 安谧．(mì) 肃穆．(mù) 潸．(shān)然 娓．(wěi)娓动听 篝．(gōu)火 巉．(chán)岩 砭．(biān)骨 脍．(kuài)炙．(zhì)人口 缥缈．．(piāo miǎo) 镢．(jué)头 烙．(lào)印 喧嚣．(xiāo) 倏．(shū)地 分道扬镳．(biāo) 矜．(jīn)持 噙．(qín)泪 籼．(xiān)稻 钵．(bō)器 热忱．(chén) 拈．(niān)轻怕重 弄巧成拙．(zhuō) 圩．(wéi)堤 以讹．(é)传讹 悲天悯．(mǐn)人 摞．(luò)起 阀．(fá)门 角．(jué)器 这厮．(sī) 聒．(guō)噪 拿将．(jiāng) 文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 3 盏．(zhǎn)儿 恁．(nèn)地 间．(jiàn)壁 绰．(chāo)酒 着．(zhuó)落 绰．(chuò)号 腌臜．．(ā zā) 赊．(shē)账 揸．(zhā)开 掇．(duō)拿 臊．(sào)子 实膘．(biāo) 眼棱．(léng) 绽．(zhàn)裂 叱咄．(duō) 钟磬．(qìng) 钹．(bó)器 饶．(ráo)器 带挈．(qiè) 行．事(háng) 腼．(tiǎn)着 啐．(cuì)唾沫 踹．(chuài)踏 兀．(wù)自 绾．(wǎn)起 桑梓．(zǐ) 招徕．(lái) 贿赂．．(huì lù) 忌讳．．(jì huì) 巾．帼(guó) 忿．(fèn)忿然 噩．(è)梦 许诺．(nuò) 茅塞．(sè)顿开 泰然处．(chǔ)之 瞥．(piē)见 尴尬．．(gān gà) 鬼使神差．(chāi) 诅．(zǔ)咒 倔强．．(jué jiàng) 咄．(duō)咄逼人 阿谀．．(ē yú) 豢．(huàn)养 灼．(zhuó)伤 分泌．(mì) 花卉．(huì) 摄．(shè)取 八年级下册 狼藉．(jí) 簌．(sù)簌 擦拭．(shì) 唾．(tuò)手可得 懵．(měng)懵懂懂 陨．(yǔn)落 没．(mò)过 轻蔑．(miè) 宿．(sù)营 讪．(shàn)笑 喋．(dié)喋不休 鄙．(bǐ)视 忸怩．．(niǔ ní) 窸．(xī)索 叱．(chì)骂 隘．(ài)口 厮．(sī)守 嗫嚅．．(niè rú) 喃．(nán)喃 义愤填膺．(yīng) 彷徨(páng huáng) 一隅．(yú) 毛骨悚．(sǒng)然 呱．(gū)呱坠地 褴褛．．(lán lǚ) 蛊．(gǔ)惑 蹂躏．．(róu lìn) 寻觅．(mì) 惨绝人寰．(huán) 倏．(shū)然 疲惫．(bèi)不堪 色．(shǎi)子 黑魆．(xū)魆 岿．(kuī)然不动 咻．咻(xiū) 瘫．(tān)软 目眩．(xuàn) 忐忑．．(tǎn tè) 骇．(hài)人听闻 九年级上册 坦荡如砥．(dǐ) 恹．(yān)恹 虬．(qiú)枝 楠．(nán)木 秀颀．(qí) 涸．(hé)辙 揠．(yà)苗助长 淅沥．．(xī lì) 猗．(yī)郁 蕈．(xùn)菌 槲．(hú)树 惴惴．(zhuì)不安 阔绰．(chuò) 舀．(yǎo)水 羼．(chàn)水 蘸．(zhàn)水 皲．(jūn)裂 打折．(shé) 按捺．(nà) 锲．(qiè)而不舍 脱臼．(jiù) 咂．(zā)嘴 狡黠．(xiá) 烤糊．(hú) 文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 4 戳．(chuō)穿 彬．(bīn)彬有礼 喷嚏．(tì) 擤．(xǐng)鼻涕 干瘪．(biě) 舐．犊情深(shì) 打嗝．(gé) 瞟．(piǎo)一眼 谩．(màn)骂 谄媚．．(chǎn mèi) 茶盅．(zhōng) 霹雳．．(pī lì) 茶卤．(lǔ) 熠．(yì)熠 呵叱．．(hē chì) 诓．(kuāng)骗 虎视眈．(dān)眈 给．(jǐ)事 校．(jiào)订 泮．(pàn)宫 咫．(zhǐ)尺 瞬．(shùn)间 逾．(yú)越 把晤．(wù) 珍摄．(shè) 悖谬．．(bèi miù) 东隅．(yú) 难辞其咎．(jiù) 苟．(gǒu)同 厝．(cuò)置 毋．(wú)庸赘．(zhuì)言 未雨绸缪．．(chóu móu) 泯．(mǐn)灭 疮痍．．(chuāng yí) 希冀．(jì) 涅槃．．(niè pán) 擅．(shàn)自 蕴．(yùn)藏 恍．(huǎng)若 晨曦．(xī) 当．(dāng)日 趿拉．．(tā Ia) 太监．(jiàn) 珍馐．(xiū) 咂摸．．(zā mō) 惭怍．(zuò) 阑珊．．(lán shān) 筱．(xiǎo)白玉霜 褡裢．．(dā lian) 九年级下册 休憩．(qì) 困厄．(è) 迤逦．．(yǐ lǐ) 琥珀．．(hǔ pò) 撇．(piē)见 萋．(qī)萋 哽咽．(yè) 分．(fèn)外妖娆．(ráo) 追溯．(sù) 茸．(róng)茸 秾．(nóng)丽 卞．(biàn)和之玉 阴霾．(mái) 周昉．(fáng) 阴晦．(huì) 梵．(fàn)高 五行．(xíng) 獾．猪(huān) 潮汛．(xùn) 髀．(bì)骨 嗤．(chī)笑 恐吓．(hè) 瑟．(sè)索 折．(shé)本 黛．(dài)色 惘．(wǎng)然 恣睢．．(zì suī) 濡．(rú)湿 撂．(liào)下 木讷．(nè) 憨．(hān)憨 讪．(shàn)讪 嬷．(mó)嬷 鹿砦．(zhài) 磕磕．(kē)绊绊 舷．(xián)窗 惬．意(qiè) 醴酪．．(lǐ lào) 萌蘖．(niè) 韬．(tāo)光养晦 萦．(yíng)绕 惬．(qiè)意