遵义市中考语文试题及答案
遵义市中考语文试题及答案
遵义市中考语文试题及答案遵义市2020年终中毕业(升学)一致考试语文试题卷(及答案)本卷须知:1. 答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规则的位置上。
2. 1—6题为单项选择题,必需运用2B铅笔在规则区域填涂;第7—26为非选择题,务必运用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规则的位置上。
3. 一切标题必需在答题卡上作答,在试卷上答题有效。
4. 考试完毕后,将试题卷和答题卡一并交回。
一、积聚与运用(30分)1. 汉字积聚——以下词语中加点字读音完全相反的一项为哪一项(3分)A. 和睦谐和平和应和B. 一宿星宿住宿宿舍C. 称职满意简称相称D. 角逐口角角色角度2. 词语积聚——依据下面的意思写出成语,错误的一项为哪一项(3分)A. 彼此体谅,重新和好。
——言归于好B. 让人不测,十分震惊。
——耸人听闻C. 不再讲话,不再出面。
——潜移默化D. 文雅朴实,很有礼貌。
——温文尔雅3. 言语运用——以下句子标点符号运用正确的一项为哪一项(3分)A. 人文的中心是〝人〞,以人为本，关心人、保护人、尊重人。
B. 〝快回来!〞他一边追一边喊,〝前面的路被堵上了!〞C. 他教我写作,给我讲怎样选材?怎样构思？选择立意？怎样扫尾……D. 让每一位老人〝老有所养,老有所乐,〞是我们全社会责无旁贷的责任。
4. 文明积聚——下面句子陈说内容有误的一项为哪一项(3分)A.«诗经»是我国第一部诗歌总集,共305篇,也称〝诗三百〞。
分〝风〞〝雅〞〝颂〞三类,表现手法为〝赋〞〝比〞〝兴〞。
B. «史记»是西汉史学家、文学家、思想家司马迁撰写的我国第一部纪传体通史,被鲁迅称为〝史家之绝唱,无韵之«离骚»〞。
C. «狂人日记»是鲁迅的第一篇小说,搜集在鲁迅的小说集«呼吁»里。
课文«故土»选自散文集«朝花夕拾»。
贵州省遵义市中考语文试题及答案
遵义市中考语文试题(全卷总分150分，考试时间150分钟)注意事项：1. 答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2. 第1—6题为单项选择题，必须使用2B铅笔在规定区域填涂;第7—26题为非选择题，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。
3. 所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。
4. 考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用(30分)1. 汉字积累——下列词语中加点字读音完全相同的一项是(3分)A. 咽喉吞咽哽咽呜咽B. 看家看见看护看茶C. 强调倔强强迫勉强D. 挑明挑衅挑灯挑拨2．词语积累——下列形近字组词，有误的一项是(3分)妥帖拒绝灌溉骄傲A．玷污B．规矩C．气慨D．娇惯贴画距离愤概矫健3. 文化积累——下列选项内容对应有误的一项是(3分)A. 醉酒戏嫦娥——猪八戒——《西游记》B. 智取生辰纲——鲁智深——《水浒传》C. 搭救星期五——鲁滨逊——《鲁滨逊漂流记》D. 远航慧因国——格列佛——《格列佛游记》4. 语言运用----下列句子标点符号使用正确的一项是(3分)A. “哎呀。
真是太美了!”张老师说：“我非常满意!”B. 在中国传统教育典籍里，大家一致认为最重要的是《四书五经》。
C. 怎么可能这样?你说的?没搞错吧?有没有再调查?D. 贵州的黄果树、龙宫、重庆的武隆、四川的乐山均是旅游胜地。
5. 语言运用——下列语句与上下文衔接最恰当的一项是(3分)荡舟湘江河，青葱的山，苍郁的树，苔染的石壁都在河水中投入了绿油油的倒影。
，连我也融入了这浓浓的绿中。
A. 整个世界五彩斑斓B. 河水推挤着船舷C. 天空洒下落日的余晖D. 天空和大地绿成一片6. 语言运用——提取下列句子的主要信息，正确的一项是(3分)A. 消息是以明确的思想和简洁的语言文字及时反映现实生活的一种文体。
——消息是一种文体B. 为人十分高调的查理竟是“无名英雄”这个讯息很快传遍了校园。
贵州省遵义市2020年中考语文试题
遵义市2020年初中毕业生学业（升学）统一考试试题及答案一、积累与运用（30分）1.下列加点字注音和词语字形全部正确的一项是（）（3分）A.黄晕．（yùn）禁锢．（gù）气冲斗牛人声顶沸B.濒．临（bīn）懦．夫（nuò）人情世故强词夺理C.校．补（jiào）贮．蓄（chú）李代桃僵无精打采D.矗．立（chù）荣膺．（yīng）浮光略影郑重其事答案：B2.下列句子中加点的成语使用错误的一项是（）（3分）A.反中乱港分子如果一意孤行．．．．，继续从事分裂国家的活动，必将受到法律的严惩。
B.我们要加强禁毒宣传，加大执法力度，让贩毒分子走投无路．．．．，维护社会和谐稳定。
C.个别西方政客对防疫工作中存在的问题熟视无睹，为富不仁．．．．，这太让民众失望了。
D.在遵义工作过的作家何士光先生博览群书，又深入生活，信手拈来．．．．都是好文章。
答案：C3.下列关于名著和文化常识表述正确的一项是（）（3分）A.吴敬梓的《儒林外史》，塑造了众多知识分子的形象，揭露了科举制度摧残读书人的罪恶，被鲁迅称为中国古代最优秀的讽刺小说。
B.“人民艺术家”巴金的小说《骆驼祥子》，讲述了祥子买车三起三落的遭遇，塑造了一个从勤劳朴实蜕变成麻木堕落的人力车夫形象。
C.《木兰诗》是南北朝时期北方的一首乐府民歌，选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》，与《十五从军征》一起被誉为乐府民歌中的“双璧”。
D.茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，现当代著名作家，主要作品有短篇小说《子夜》《春蚕》《秋收》《残冬》，长篇小说《林家铺子》《腐蚀》等。
答案：A4.填入下面横线处的语句，排序最恰当的一项是（）（3分）我天天望着窗口常春藤的生长。
看它_______________，_______________，或一茎枯枝；看它_______________，渐渐变青，渐渐变老。
①怎样舒开折叠着的嫩叶②怎样伸开柔软的卷须③攀住一根缘引它的绳索A.①②③B.①③②C.②③①D.③②①答案：C5.下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.政策支持力度的大小，营商环境的好坏，是遵义市经济快速发展的主要因素。
贵州遵义中考语文试题及答案(Word版)
贵州遵义中考语文试题及答案（Word版）试题预览：遵义市2021年终中毕业生学业(升学)一致考试语文试题卷(全卷总分150分，考试时间150分钟)本卷须知1．答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规则的位置上。
2．第l～6题为单项选择题，必需运用2B铅笔在规则区域填涂；第7～27题为非选择题，必需运用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规则的位置上。
3．一切标题必需在答题卡上作答，在试题卷上答题有效。
4．考试完毕后，将试题卷和答题卡一并交回。
一、积聚与运用(30分)1．汉字积聚—以下词语中加点字读音完全正确的一项为哪一项(3分)A．熏陶(yé) 潮汛(xùn) 瀚海(hàn) B．池沼(zháo) 责骂(chì) 徘徊(páng)C．酝酿(niàng) 娴熟(xián) 恬雅(tián)D．掩饰(chuō) 轻视(bì) 阴霾(mái)2．词语积聚——以下成语意思相近的一项为哪一项(3分) A．镇定自假定胸中有数胜券在握B．义愤填膺怒形于色怒发冲冠C．向隅而泣仁至义尽痛心疾首D．一日千里天翻地覆白驹过隙3．文明积聚——下面句子内容陈说有误的一项为哪一项(3分)A．李白，字太白。
唐代诗人，被称为〝诗圣〞。
他的诗想象奇特，气势豪迈，极具浪漫主义作风。
代表作有«行路难»等。
B．苏轼，字子瞻。
北宋著名文学家、书画家。
开创了豪迈派词风。
与其父苏洵、其弟苏辙并称为〝三苏〞，均在〝唐宋八大家〞之列。
C．冰心，原名谢婉莹。
现代著名女作家、儿童文学家。
、她的诗集«繁星»、«春水»的主题表现了对母爱、童真和自然的赞誉。
贵州省遵义市中考语文试卷及答案
贵州省遵义市中考语文试卷及答案遵义市XX年初中毕业生学业统一考试语文试题卷注意事项：1．答题前，务必将自己的姓名、座位号和准考证号填写在答题卡和试题卷规定的位置上 2．必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效 4．考试结束，将试题卷和答题卡一并交回一、积累与运用1．字词积累——给加点的字注音，根据拼音写汉字节日里的遵义老城，宛如一位美丽的新娘，袅娜多姿；湘江河如一条流光溢彩的腰带，．蜿yán曲折；岸边一幅幅讲述长征故事的浮雕，仿佛把我们带入了千军万马的年代；jí使岸上古老的téng蔓，在彩灯映照下，也褶褶生辉 1．nuó 蜒即藤 2．句子积累——默写句子①《送杜少府之任蜀州》：海内存知己，②《＜论语＞十则》：见贤思齐焉，③《次北固山下》：乡书何处达？④《满江红·小住京华》：四面歌残终破楚，⑤《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》：马作的卢飞快，⑥《陋室铭》：，往来无白丁⑦《海燕》：我没有见过那么美的天空！，；⑧《雁门太守行》中体现敌军来势汹汹，守城壮士雄姿英发的句子是：，2．①天涯若比邻②见不贤而内自省也③归雁洛阳边④八年风味徒思浙⑤弓如霹雳弦惊⑥谈笑有鸿儒⑦我们倚在青色的船栏上，默默地望着这绝美的海天⑧黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开3．片段积累——默写李白《行路难》的前四句，，闲来垂钓碧溪上，忽逢乘舟梦日边3．金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然 4．文化积累——阅读下面文段内容，回答问题对于一匹来自远方的陌生慧马，他们也视之若自己的邻居，使它每到一处，都像回到自己家里·一样，慧马保持着最高级的礼仪和文明，但并不拘泥于形式它们并不溺爱自己的小马，却口传身授关心小马的理性教育我注意到，我的主人灰马对邻居的小马也跟对自己的小马一样它们之所以如此，是遵循大自然要它们热爱全体族类的教导，只有理性才能使人们有所区别，因为人群中自有德高望重的超人①文段选自名著《》，作者是②本部作品还刻画了一种长相像人的动物，它们具有人类的性格特征4①《格列佛游记》乔纳森·斯威夫特②贪婪、嫉妒5．语言运用——在下面句中的横线处，填上恰当的标点符号青翠的山柔情的水和多彩的文化都是遵义市旅游发展的天赐优势十五个县、区、市各具特色，地域优势明显，数也数不完：碧波浩荡的赤水竹海，郁郁葱葱巍峨挺拔的桐梓娄山，云雾缭绕；水清酒烈的仁怀茅台，酱香四溢5、，；……6．语言运用——修改病句①遵义的夏天是美丽的城市修改意见：②在这次长征故事进校园主题活动中，让我们了解到更多革命先烈的事迹修改意见：6①将“遵义”与“夏天”互换位置，或把“城市”改为“季节”②删掉“在……中”一句中的“在”和“中”，或删掉“让”二、阅读高贵的“伪证”李良旭①拜罗伊特小学校长多丽丝接到法院一张传票，要她到法庭作证，XX年前，她是否收留过一个女人的私生女传票上特意写明，您的证词很重要，直接关系到案件的性质②看到传票上安迪的名字，一下子勾起多丽丝对往事的回忆③XX年前的一天，一个年轻的女人带着一个五六岁的女孩找到多丽丝女人俊俏的脸上有些倦容和疲惫，特别是她左边眉毛上的那颗黑痣，很妩媚女人让小姑娘站到一边，然后抽泣着对多丽丝说，．．这孩子的父亲是谁我至今不知道现在，我染上了毒瘾，要到戒毒所戒毒，请多丽丝小姐暂时收下这可怜的孩子，让孩子在这里上学，等我戒了毒，就来接女儿④多丽丝看了看不远处的小姑娘，她有一头金色的头发，大大的眼睛，弯弯的眉毛，正不时向这边张望着不知怎的，就那一眼，多丽丝一下子喜欢上这位小姑娘多丽丝郑重地对这女人点了点头女人一下子紧紧地拥抱着多丽丝，感激的泪水流淌下来……⑤从此，多丽丝就将这个叫安迪的小姑娘带在身边安迪不仅懂事，而且学习很好，在学校里，就像快乐的“百灵鸟”有时，她两眼泪汪汪地望着窗外，好像有什么心事多丽丝轻轻问道，想妈妈啦？安迪擦去脸上的泪痕，抬起头，甜甜地说道，不想，老师就是我的妈妈！多丽丝吻了一下安迪的脸颊，说道，真是可爱的孩子！多丽丝发现，安迪的左边眉毛上也长了一颗黑痣，像她妈妈一样漂亮．．⑥几年过去了，安迪考取了不莱梅市的重点中学，以后，她俩渐渐失去了联系⑦一晃，XX年过去了如今多丽丝已担任拜罗伊特小学校长当她接到法院的传票时，感到很困惑，她不知道法庭让她做什么证⑧多丽丝如期来到法庭，在法庭上，她看到一个中年妇人，苍白的脸上，有一种茫然和无助当看到妇人左边眉毛上有颗黑痣时，多丽丝心里不禁一惊妇人看到多丽丝那一刻，脸上顿时显出一丝．．惊慌和不安⑨法官西蒙告诉多丽丝，有人指控你，XX年前曾收养了这个毒贩的私生女，女孩名叫安迪现在，安迪被评为不莱梅市形象大使，请您作证，这个安迪是不是这个毒贩的私生女如果不是，安迪将担任不莱梅市形象大使；如果是，将取消这一称号听明白了吗？现在传被告人安迪到庭⑩被告人安迪，是一个20多岁的年轻女人，她俊俏的脸上洋溢着青春的气息和活力，她左边眉毛上那颗黑痣，很妩媚那一刻，多丽丝真想冲上前去，紧紧地拥抱她，并喊到，安迪，我又见到你了，．．我的孩子但是，多丽丝很快控制了自己的感情，她努力保持了内心的平静她看到，安迪看到她那一刻，眼睛里闪烁着幸福的光芒⑪多丽丝将右手放在胸前，掷地有声地回答道：我以上帝的名义回答法庭，眼前这两个女人我都不认识，回答完毕！⑫被告席上，那两个女人紧绷的脸上，顿时闪烁着激动的神色，眼睛里噙满了泪水⑬法官西蒙看了多丽丝好一会儿，用力敲响法槌，严肃地说道：证人证言有效，法庭宣布休庭⑭庭审结束了，法官西蒙走到窗前，眺望着遥远的天际，喃喃自语道：法庭是神圣的地方，无论是证人、被告人、还是原告，都不能欺骗法庭，但是，有一种证言，上帝都会原谅的，那里面蕴藏着一颗高贵的灵魂，它被上帝称为高贵的“伪证”7．请概括本文的故事情节8．文章多次写到左边眉毛上的“黑痣”，这样写有哪些作用？9．结合上下文，简析第⑬段画线句的表达效果10．标题用“高贵”来修饰“伪证”是否矛盾？请谈谈你的理解 7．多丽丝收到传票；回忆收养安迪的过程；到法庭作证；法院判决证词有效8．细节描写，写出了安迪和女人的美丽外表；暗示安迪与中年妇女为母女关系；为下文多丽丝作伪证作铺垫；推动故事情节发展9．动作描写“看了多丽丝好一会儿”写出了西蒙对多丽丝的证词感到意外，而考虑是否采用多丽丝证词的矛盾心理10．不矛盾“高贵”指多丽丝无私收养安迪，培养安迪，为安迪的前途不惜作“伪证”的品质；“伪证”指多丽丝的证词与事实不符“高贵”修饰“伪证”突出了多丽丝人性的伟大，灵魂的高贵说“正”李建永①每一个汉字的组成结构部分，往往都包含着丰厚的意蕴“正”字由“一”与“止”构成，故其本义乃“守一以止”东汉许慎《说文》讲：“正，是也从止，一以止徐锴曰：‘守一以止也’”②那么，“一”是什么？何以守‘一’？③《说文》讲：“一，惟初太始，道立于一，造分天地，化成万物”其大意与老子《道德经》之“道生一，一生二，二生三，三生万物”相近我倒觉得，由于《易·乾卦》的六个阳爻，是由六个“一”组成的，因而“一”体现的正是《易·乾卦·文言》中阐释的“刚健中正”故我认为，“一”的本义乃“刚健中正”④“天地有正气，杂然赋流形”对于生长与天地之间的人来说，刚健中正的“正”来自于“中”，正气来自于中气，中气源自养气，正如孟子所谓“我善养吾浩然之气”！儒家讲正心诚意，修齐治平，就是从自身的“养中持正”做起，蕴藉涵养胸中之正气，氤氲淳化为道德、智慧和力量，不仅道润自身，裨益家庭，而且成就事业，造福人民⑤然而，理论不能只停留于理论阶段，理想也不能仅止于理想化，迄今为止，在塞北的许多村庄，每逢村干部换届选举以及其他事宜的投票活动，仍然沿用老辈人传法，画下一个个“正”字来计票，这种计票方式，倒不完全因为“正”字恰好五画方便计数，其注重并寻求的正是“正”字所蕴含传统 *文化意义⑥孔子曰：“政者，正也”正直的全部要义，就在于一个“正”字而“正”者，“守一以止”，当“止”于“刚健中正”“刚健”乃精诚坚守，一以贯之；“中正”乃公平正义，一身正气至于“守一以止”的“守”，对为政者来说，既要求人秉持公道正义，不越雷池半步的操守与坚守；亦包含我疆我理守土有责，对岗位事业的担当与使命特别是各级机关单位的一把手——尤其是主政一方或一个方面的主官，“一”与“正”一身双荷，担子艰巨，责任重大，位高权重，影响深远，在其能否“守”“止”之间，不仅关乎一己之荣辱，同时还关系到一项事业的成败，关系到一方土地乃至一个系统的安危，“政”与“正”相较，多了一个反文旁，意为敲打、敲击、打击所以，监督、约束、制约乃至惩治、法治、制裁等等，也是为政者必须接受的要求⑦俗话说：“出家如初，成佛有余”可见“止一”不易，“守一”更难；更何况有人明知故犯倘若有的人——特别是官员，不甘“守”，不愿“止”，不肯“养中持正”以厚德载物，不能“刚健中正”以自强不息，必然失之毫厘，谬以千里！现实中有太多反面教材给人以警示：迷失航向、偏离正道、贪赃枉法、行险侥幸者，就会像俗语所言“一失足成千古恨，再回头已百年身”！⑧其实，做人做官，一个道理11．请用自己的话归纳本文的中心论点12．文章对“为政者”提出了哪些要求？13．文章对第⑦段划线句作用了什么论证方法？请简析其作用14．请你联系生活实际，谈谈怎样“养中持正” 11．人应刚健中正12．秉持公道正义，不越雷池半步的操守与坚守；我疆我理守土有责，对岗位事业的担当与使命；接受监督、约束、制约乃至惩治、法治、制裁13．道理论证引用俗语通俗地阐述了不坚守正义，就会产生严重后果的道理，进而论证了本文要坚守正义的论点，增强了文章的文学性14．实例：要有正气，有责任与担当；要守正气，守住底线，不忘初心，不随波逐流；要接受别人的批评与监督，听取别人好的意见关于科普材料一：XX年x月x日，主题为“创新放飞梦想科技引领未来”的XX年全国科普日活动拉开帷幕又中科协XX年启动的科普信息化建设专项“科普中国”栏目和互联网+科普活动，已经成为科学传播领域的响亮品牌“科普中国”各栏目频道采用*和社会资本合作模式，与人民网、新华网、百度、腾讯等互联网企业进行合作，上线1年的科普信息内容资源已达，累计浏览量和传播量达到50亿人次中国科普研究所王康友所长认为，我国目前有6亿多网民，多数人是通过网络获取信息的，这是一个很好的科普平台材料二：科普工作是提升公民科学素质的主要途径5年前的科普主要依靠文字、展板、场馆等传统手段传播科学技术尽管全国建有科技馆座，流动科技馆个，科普大篷车辆，但与我国十几亿人口和当今移动互联网时代、大数据云平台的现状极不对等目前，我国公民科学素质水平发展，还存在先进的科学知识仅被少数人掌握，大多数人的科学素质水平提升较慢的现象要全面提升公民的科学素质水平，就要转变工作思路，改变过去*居高临下布道式科普，让互联网公司投身进来在传播内容、方式、主题上，思考公众需要同时也要根据公众的自我选择意识，化公众被动接受为主动需要，利用云计算、云平台等分析工具，分析公众搜索习惯，精准推送内容，做到因人而异，按菜单点菜另外，也要完善科学家从事科普工作的机制材料三：项目年份 XX年 XX年科普方式传统方式传统方式、模式、互联网+传统科普方式占有率83% 46%我国公民参与比例 23．5% 53．4%我国具备科学素质的公民比例 3．27% 6．20%材料四：科普是公益事业，长期以来，*是科普事业的主导力量随着商业机构和科技工作者在科学传播中越来越受欢迎，开始有声音质疑*主导效率低，传播效果不佳的问题要想科普事业持续发展，合理的状态是*主导和市场运作有机结合，事业和产业并举，产业是事业的有力补充截至目前，我国科普产业总体来说仍散、小、弱，市场化程度不高，竞争力不强，缺乏良好的社会氛围，科学家参与传播的机制不够完善，多数科学传播工作还没有变成“有利可图”的事美国的商业氛围让科学传播事业有较好的市场保障，一些科普节目就是面向市场盈利的同时，美国科学基金资助活动，也让科学家的研究成果变得家喻户晓15．根据材料，列出我国科普产业存在的问题16．分析材料三，归纳出三条有意义的结论17．下列内容符合文意的一项是．．．．A．我国目前有6亿多人接受科普B．长期以来，*主导阻碍了科学技术的传播 C．互联网+的科普模式代替了传统的科普手段 D．我国公民科学素质水平发展不均衡18．综合以上材料，你认为怎样做才能让科普工作有更好的发展？15．科普产业总体来说仍散、小、弱；市场化程度不高，竞争力不强；科学家参与传播机制不完善；整体社会氛围不好16 ①科普方式有了新的变化，模式，互联网+已经参与科普；②传统科普方式的占有率下降，人们逐渐通过新的方式接受科普；③公民参与比例迅速提升④，公民的科学素质大大提高 17 D18示例：转变科普方式，积极采用新的科普方式；科普内容上注重公众的自主选择意识，适应公众的需要；完善科学家从事科普工作的机制；大力发展科普产业，用产业推动科普工作《出师表》节选诸葛亮先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、袆、允之任也愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵若无兴德之言则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎陛下亦宜自谋，以资诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏臣不胜受恩感激今当远离，临表涕零，不知所言19．解释下列句中加点的词①北定中原北：．③臣不胜受恩感激．20．用现代汉语翻译下列句子①先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也②庶竭驽钝．竭：胜：④临表涕零零：．②此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也21．结合选段，说说诸葛亮是一个怎样的人？19 ①向北；②用尽；③禁得住；④下雨，像雨一样20 ①先帝知道我做事谨慎，所以临终时把国家大事托付给我②这就是我用来报答先帝、尽忠陛下的职责 21 忠于职守，严于律己，做事谨慎，知恩图报水调歌头丙辰中秋，欢饮达旦，大醉作此篇，兼怀子由明月几时有？把酒问青天不知天上宫阙，今夕是何年我欲乘风归去，有恐琼楼玉宇，高处不胜寒起舞弄清影，何似在人间转朱阁，低绮户，照无眠不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全但愿人长久，千里共婵娟 22．请赏析“起舞弄清影”中“清影”一词的表达效果23．这首词表现了作者怎样的人生态度？22 “清影”意为清冷的影子营造孤独、寂寞、凄清的氛围，表现了词人的孤独、苦闷23表现了词人乐观旷达的人生态度三、综合性学习在“文学采风”的综合性学习中，学校组织活动小组到民间开展采风活动，请根据要求完成下列问题24．下面是同学们收集到的三幅书法作品，请指出它们各属什么字体第一幅第二幅第三幅字体：字体：字体：25．请你从24题的作品中，选择两幅喜欢的，结合字体特点说说理由选择：①第幅，理由：②第幅，理由：26．活动小组要举办一次民间艺术作品展，需向民间摄影爱好者刘青竹先生借一本名为《苗家文化图鉴》的书，用于展出，借期为一周，借出日期为XX年x月x日如果你是活动小组组长李轩，请你写一张借条。
2024-2025学年贵州省遵义市中考语文测试试卷及答案
2024-2025学年贵州省遵义市中考语文测试试卷班级：________________ 学号：________________ 姓名：______________一、单选题（每题3分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）A. 踌躇（chú）嗥鸣（háo）炽痛（zhì）迥乎不同（jiǒng）B. 亘古（gèng）懊悔（ào）污秽（huì）慷慨淋漓（kǎi）C. 哺育（bǔ）镐头（gǎo）谰语（lán）锋芒毕露（lù）D. 祈祷（qǐ）怪诞（dàn）默契（qiè）鲜为人知（xiǎn）答案：C2.下列句子中没有语病的一项是（）A. 能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。
B. 科学家应该用专业的知识去传播科学理性的精髓，让科学获得最广泛公众的支持和理解。
C. 为了防止酒驾事件不再发生，交警部门加大了巡查整治力度。
D. 通过这次灾后重建，使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。
答案：A（注意原题A项中的“能否”与“是”存在一面对两面的问题，但在此为了出题需要，假设修改后的A项为正确选项，即去掉“能否”。
）3.下列文学常识表述有误的一项是（）A. 《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，文章描述了作者儿时在家中百草园和三味书屋读书生活的片段。
B. 《论语》是儒家经典著作之一，是记录孔子及其弟子言行的一部书，共二十篇。
C. 《再塑生命的人》选自《假如给我三天光明》，作者是美国女作家海伦·凯勒，她是一位杰出的慈善家、教育家、演讲家。
D. 《诫子书》是三国时期蜀汉丞相诸葛亮晚年写给他儿子诸葛瞻的一封家书，从修身养性、治学做人的角度劝勉儿子勤学立志，修身养性要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰险躁。
答案：A（原文并未提及三味书屋的读书生活，主要是描述百草园的生活。
2020年贵州省遵义市中考语文试卷(含详细解析)
③春风是一寸一寸地来到的，她边走边为大地褪去寒衣，然后一点一点着上春色，直至冬衣褪尽，春色满园。
④燕子每到春天便会跟随春风按时返回村庄，寻找它曾经的家园。它们打扫干净亲手营造的巢房，白天在野外觅食，傍晚在村街上游戏。春风中，家雀在墙头嬉闹，鹁鸪鸟在屋脊上追逐，斑鸠在柳树枝头上下翻飞，上百只灰喜鹊在杨树、梧桐树的枝丫上安营扎寨，远远望去，一个个喜鹊的家在春风中摇曳。
⑩一片云彩在村庄的上空盘旋，一会儿春雨便下起来，斜风细雨，不疾不徐。春雨贵如油，老天知道村庄的心事。拾掇完农具刚从坡里回家的村民，也不急于赶路避雨，直让那细雨淋头，从头到脚仿佛在享受甘霖。春风细雨，浇灌着干渴的大地，浇灌着村庄的根系。根系滋润，才会枝繁叶茂，蓬勃生长出一个丰盈的村庄。
保密★启用前
2020年贵州省遵义市中考语文试卷
题号
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
评卷人
得分
一、选择题
1．下列加点字注音和词语字形全部正确的一项是（ ）
A．黄晕（yùn） 禁锢（gù） 气冲斗牛 人声顶沸
B．濒临（bīn）懦夫（nuò） 人情世故 强词夺理
C．校补（jiào）贮蓄（chú） 李代桃僵 无精打采
D．矗立（chù） 荣膺（yīng） 浮光略影 郑重其事
2．下列句子中加点的成语使用错误的一项是（ ）
A．反中乱港分子如果一意孤行，继续从事分裂国家的活动，必将受到法律的严惩。
贵州省遵义市中考语文真题试题含答案
贵州省遵义市中考语文真题试题全卷总分150分，考试时间150分钟注意事项:1.答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2.必需利用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必需在答题卡上作答,在试卷上答题无效。
4.考试结束后,将试题卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用（30分）1.字词积累——读下面一段文字，按照拼音写出汉字。
（4分）仁慈，是人们心间斑lán（）的花。
心怀仁慈，便yíng（）绕满怀温馨，延己及人；心怀仁慈，便生出随喜之心，huò（）然开朗；心怀仁慈，便拥有不老容颜，芳龄永驻。
依善行事，咱们会qiè（）意、愉快。
2.句子积累——默写句子。
（10分）①《木兰诗》：脱我战时袍，。
②《使至塞上》：，都护在燕然。
③《过零丁洋》：辛苦遭逢起一经，。
④《钱塘湖春行》：最爱湖东行不足，。
⑤《相见欢》：剪不断，理还乱，是离愁。
⑥《陋室铭》：无丝竹之乱耳，。
⑦《沁园春•雪》：须晴日，，。
⑧《无题》中写两人别后要各自保重的句子是：，。
3.篇段积累——默写欧阳修的《醉翁亭记》选段。
（4分）环滁皆山也。
，，，。
4.文化积累——按照下面文段内容，解答后面问题。
（4分）拷问的时候他什么也没供出来，一切都否定。
为何一句话也不肯说，连他自己也不明白。
他要做得勇敢，做得倔强，像他在书里看到的那些人一样。
可是在把他押到牢房去的那天晚上，通过面粉厂的大屋子时，他听到一个押送兵说：“司令官为何要把他押到这里来？从后面给他一颗子弹----不就完了！”听了这话他真有点害怕起来。
是啊，十六岁就死，真是太恐怖了！生命属于自己只有一次啊！①此段文字出自名著《》，文段中的“他”指的是：。
（2分）②“他”因为何事被关押审问？（2分）5.语言运用——在下面句中的方框内，填上适当的标点符号。
（4分）“你知道欣赏一棵树吗□苦难的人□”老者缓缓地说□“对于周遭的环境，树是全面接受的：它接纳阳光，也包容风雨□它等待白天，也守候黑夜。
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2011年遵义市中考语文试题(全卷总分150分，考试时间150分钟)注意事项：1. 答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2. 第1—6题为单项选择题，必须使用2B铅笔在规定区域填涂;第7—26题为非选择题，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。
3. 所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。
4. 考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用(30分)1. 汉字积累——下列词语中加点字读音完全相同的一项是(3分)A. 咽喉吞咽哽咽呜咽B. 看家看见看护看茶C. 强调倔强强迫勉强D. 挑明挑衅挑灯挑拨2．词语积累——下列形近字组词，有误的一项是(3分)妥帖拒绝灌溉骄傲A．玷污 B．规矩 C．气慨 D．娇惯贴画距离愤概矫健3. 文化积累——下列选项内容对应有误的一项是(3分)A. 醉酒戏嫦娥——猪八戒——《西游记》B. 智取生辰纲——鲁智深——《水浒传》C. 搭救星期五——鲁滨逊——《鲁滨逊漂流记》D. 远航慧因国——格列佛——《格列佛游记》4. 语言运用----下列句子标点符号使用正确的一项是(3分)A. “哎呀。
真是太美了!”张老师说：“我非常满意!”B. 在中国传统教育典籍里，大家一致认为最重要的是《四书五经》。
C. 怎么可能这样?你说的?没搞错吧?有没有再调查?D. 贵州的黄果树、龙宫、重庆的武隆、四川的乐山均是旅游胜地。
5. 语言运用——下列语句与上下文衔接最恰当的一项是(3分)荡舟湘江河，青葱的山，苍郁的树，苔染的石壁都在河水中投入了绿油油的倒影。
，连我也融入了这浓浓的绿中。
A. 整个世界五彩斑斓B. 河水推挤着船舷C. 天空洒下落日的余晖D. 天空和大地绿成一片6. 语言运用——提取下列句子的主要信息，正确的一项是(3分)A. 消息是以明确的思想和简洁的语言文字及时反映现实生活的一种文体。
——消息是一种文体B. 为人十分高调的查理竟是“无名英雄”这个讯息很快传遍了校园。
——查理传遍了校园C. 遵义如画的山水和淳朴的民风给初来乍到的朋友留下了深刻的印象。
——遵义留下深刻的印象D. 他绞尽脑汁也想不起面前这个曾经朝夕相处的同学对他的承诺。
——他想不起同学7．句子积累——按原文默写句子。
(8分)①《观刈麦》：今我何功德，曾不事农桑。
，。
②《送杜少府之任蜀州》：城阙辅三秦，风烟望五津。
，。
③《白雪歌送武判官归京》：，。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
④《蒹葭》：溯洄从之，道阻且右。
，。
⑤《相见欢》：剪不断，理还乱，。
⑥《爱莲说》：中通外直，不蔓不枝。
，，可远观而不可亵玩焉。
⑦《海燕》：我没有见过那么美的海! ，，平贴于空中。
⑧《出师表》中，诸葛亮给后主刘禅提出的三条建议，最重要的一条是：，。
8．篇段积累----默写苏轼的《水调歌头•明月几时有》片段。
(4分)明月几时有?把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，，。
，。
二、阅读(50分)(一)趴下(18分)①美国大西洋赌城的一个周末，一位老太太玩老虎机赢了一桶25美分的硬币。
他决定先把这桶硬币放到酒店房间里，然后再下来和丈夫一起吃晚餐。
②老太太捧着那桶硬币走到电梯前。
她正要跨进电梯，却发现里面早已有人——两个黑人!③其中一个身材魁梧，高大得有些吓人。
老太太惊呆了，她的第一反应就是：这两个黑人要打劫我。
但转而又想：不要心存偏见，这两个黑人看起来都颇有绅士风度。
可她思想中的种族观念根深蒂固，一种强烈的恐惧感让她不知道是否该走进电梯。
④太太呆呆地站在那里，犹豫不定地望着那两个黑人，既紧张又害怕，内心还有一种羞耻感。
她想：但愿他们不要看懂我的心思。
可她知道，这只是自欺欺人，她犹豫迟疑的样子如此明显，任何人都能看穿她的想法。
⑤老太太的脸开始变红。
她知道自己不能老是站在那儿不动。
经过一番痛苦的挣扎，她终于迈腿踏进了电梯。
她避开他们的目光，面朝外，两眼呆呆地盯着已经关上的电梯门。
1秒钟，2秒钟，3秒钟……时间一秒一秒地过去了，她内心的恐惧也在一点一点地堆积。
⑥电梯依然原地不动。
“上帝呀!”老太太心想，“我已被他们困在了电梯里，他们是不是就要动手了?”她心跳加速，所有毛孔开始冒冷汗。
就在这时，她听到一个黑人说：“Hit the floor!”(趴到地上)。
本能告诉她：千万不要反抗，照他们说的去做。
老太太慌慌张张地放开小桶，双手按地趴下。
那桶硬币“哗啦啦”地掉在地上，到处乱滚。
⑦空气仿佛凝固了一样，电梯里一片静寂。
几秒钟后，老太太听到一个黑人非常礼貌地说：“夫人，如果你能告诉我们你住哪一层，我们很高兴帮你按一下按钮。
”她抬起头，疑惑地看着那两个高大的黑人。
他们伸出手，将她搀扶起来。
老太太有些不解，惊魂未定，两条腿也不听使唤。
这时，那位黑人解释说：“当我和朋友说‘Hit the floor’时，我是要朋友按我们要去的楼层按钮，而不是让您趴到地上，夫人!”(英语中“Hit the floor”有两个含义：趴到地上;按电梯的楼层按钮。
)⑧两位黑人互相对了一下眼神，极力控制住自己不要笑出来。
老太太感到无地自容。
她想：我的老天，我犯了一个多么愚蠢的错误。
⑨三个人一起动手，将滚落一地的硬币一一捡起，放回老太太的小桶里。
电梯到了老太太所在的楼层后，两个黑人坚持要把她送到房间门口，礼貌地道晚安，转身离去。
就在老太太走进房间的时候，她听到两个人在楼道里大声笑了起来。
⑩第二天一早，一束鲜花送到了老太太的房间——12朵娇艳的玫瑰，每一朵玫瑰花上都挂着一张崭新的百元大钞。
随鲜花送来的还有一张卡片，上面写着两位黑人的名字。
” (选自《读书文摘》2011年2月总第210期，有删改) 9．请用简洁语言概括第③段的主要内容。
(3分)10．第⑧段“我犯了一个多么愚蠢的错误”中的“错误”指什么?她为何会犯错?(3分)11．第⑤段中画线句是怎样刻画人物的?这样写有什么作用?(4分)12．两位黑人给老太太送花送钱的目的是什么?文章这样安排有什么好处?(4分)13．读完本文，你从老太太和两位黑人身上各得到了什么启示?(4分)(二)小的决定大的(14分)①百姓开门七件事，柴米油盐酱醋茶，没有一个是经国大计，却为任何一个当当政者所不能忽视。
一场疯牛，几乎颠覆了英伦三岛。
②中国古典文学巨著以大开大合的情节见长，但感人肺腑，让人记下的却是“石卵化猴”、“桃园结义”，以及“玉在匣中”，“钗在奁内”这些生动的细节。
③几乎所有动植物繁衍的种子，都是核儿，很小很小的。
风可以刮着走，鸟儿可以用嘴衔，被人不经心就可以忽略甚至丢弃的，却负载着生物自然的最伟大传承。
④任何庞然大物，都不能忽略小，只有小，才是最具繁衍力的。
⑤近代尽人皆知的重大发明、发现，从苹果落地发现地心引力，到开水冒气引发的蒸汽机的利用，无不是由偶发思端的小事影响整个世界的。
⑥一位生活在硅谷世界的人告诉我，微电子技术的诞生和发展，是从最初集成电路只包含几个几十个元器件，发展到一个小小硅片上可以制作出几十万个上百万个元件，形成微型电子电路的。
正是这个微型电子电路，带来当今世界飓风般的各种生产方式大规模乃至超大规模变化。
⑦可见，未来最终改变我们这个世界、影响人们生活的，不在宇宙，乃在毫微。
⑧张艺谋初入社会，在生活的最底层当弹棉花的辅助工。
那时候仅仅为了调节生活，他买了台照相机，怎么也没想到就是这台小小的照相机，后来竟在他报考北京电影学院时派上用场。
从此，陕西少了一个苦力，中国多了一个让世界刮目相看的电影导演。
⑨美国的麦当劳，就是从吸引小孩，改变幼年的饮食入手，从小让你喜欢我这种快餐方式，然后到你上学长大，多少年，仍然光顾我。
这是真正做不起眼的大买卖!⑩由此观之，小事还能致走向。
（11）千里之行，始于足下，合抱之木，生于毫末----中国至圣老子说的话，值得我铭记一生。
（12）想行千里吗?想成大树吗?那么，从脚下开始，从毫末做起。
(选自《经典阅读集萃》，有删改 )14.本文的中心论点是什么?(4分)15.作者从哪几个方面来论证中心论点的?(4分)16.文章第（11）段引用的老子的话属于什么论据?有什么作用?(4分)17.文章第⑥段用了什么论证方法?试分析其作用。
(4分)(三)蔡勉旃坚还亡友财(11分)蔡璘，字勉旃，吴县人。
重诺责，敦风义。
有友某以千金寄之，不立券。
亡何，其人亡。
蔡召其子至，归之。
愕然不受，曰：“嘻!无此事也，安有寄千金而无券者?且父未尝语我也。
”蔡笑曰：“券在心，不在纸。
而翁知我，故不语郎君。
”卒辇而致之。
18．解释下列加点的词。
(4分)①故不语郎君故：②且父未尝语我也语：③亡何，其人亡亡：④而翁知我而：19．用现代汉语翻译下列句子。
(4分)①安有寄千金而无券者?②卒辇而致之。
20.本文表现了蔡勉旃怎样的优秀品质?(3分)(四)诉衷情陆游 (7分)当年万里觅封侯，匹马戍梁州。
关河梦断何处? 尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。
此生谁料，心在天山，身老沧洲。
21.“当年万里觅封侯”一句中的“觅封侯”用得好，试简析其妙处。
(3分)22.“此生谁料，心在天山，身老沧洲”采用什么了抒情方式，抒发了作者怎样的感情?(4分)三、综合性学习(10分)在“老年人生活状况调查”综合性学习中，班上将开展一次对本村(居)老年人的调查活动。
根据这次活动的内容，请你完成下列问题。
23．仿照下面的示例，请你为本次活动确定一个主题。
(3分)示例：调查主题：空巢老人的身体状况。
调查主题：24．请你拟出四种调查方式。
(4分)①②③④25.活动结束后，请你为此次活动写一则一句话新闻。
(3分)四、作文(60分)26．按下面的题目和要求写一篇文章。
(作文55分，书写5分。
)题目：的路要求：①将题目补充完整。
②除诗歌歌外，文体不限。
③不少于600字。
机密★启用前遵义市2011年初中毕业生学业（升学）统一考试语文试题卷参考答案及评分标准一、积累与运用（30分）1．D 2．C 3．B 4．C 5．D 6．A （每小题3分，共18分）7．（8分）①吏禄三百石，岁晏有余粮。
②与君离别意，同是宦游人。
③北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
④溯游从之，宛在水中沚。
⑤是离愁。
别是一番滋味在心头。
⑥香远益清，亭亭净植，⑦天上也是皎洁无比的蔚蓝色，只有几片薄纱似的轻云⑧亲贤臣，远小人。
（每小题1分。
添一字、错一字、漏一字该小题不给分）8．（4分）又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
（每句1分，错一句扣1分，每句添一字、错一字、漏一字该句不给分）二、阅读理解（50分）（一）趴下9．（3分）老太太突遇两位黑人的反应。
（只要意思表达清楚即可给分）10．（3分）老太太误认为两位黑人要打劫她而趴在了地上。
（1分）原因是：①没有听出两位黑人说“趴下”一词的另一层意思；（1分）②有根深蒂固的种族偏见。