哈佛摇篮国际小学的使命
使命愿景目标

使命愿景目标
使命愿景目标是指组织或团队在长期发展中要实现的核心目标和意义。
以下是一个700字的使命愿景目标范例:
使命:
我们的使命是通过提供优质的教育和培训,为每一个学生的未来奠定坚实的基础,让他们能够成为有才能、有责任感和有创造力的全球公民。
愿景:
我们的愿景是成为一个引领教育改革的国际教育机构,为全球学生提供充满挑战和机会的学习环境,培养他们成为具有全球竞争力的领导者和创新者。
核心目标:
1. 提供优质的教育和培训:我们将为学生提供世界一流的教育资源,包括知识、技能和价值观的培养,确保他们获得全面发展。
2. 培养有才能的学生:我们致力于发现和培养学生的潜能,通过提供个性化的学习计划和丰富多样的课外活动,帮助学生在学术、艺术和运动方面取得卓越的成就。
3. 培养有责任感的学生:我们鼓励学生发展良好的道德品质和社会责任感,培养他们成为尊重他人、关心社会和环境的有社会责任感的公民。
4. 培养有创造力的学生:我们注重培养学生的创造思维和创新能力,鼓励他们在解决问题和面对挑战时能够富有创意地思考和行动。
5. 培养全球公民:我们致力于培养学生具备全球视野和跨文化交流能力,让他们能够适应和融入多元文化的社会,成为具有全球竞争力的领导者和创新者。
6. 引领教育改革:作为一个国际教育机构,我们将积极参与并引领教育改革,探索和实践创新的教育方法和理念,为改善全球教育质量做出贡献。
通过实现以上核心目标,我们相信我们将能够为每一位学生的未来成功奠定坚实的基础,为社会和全球发展做出积极的贡献。
我们将始终坚守使命和愿景,不断努力追求卓越。
解读美国私立小学的使命和愿景

美国一所当地相当有名的拥有一百五十多年历史的私立学校,这所学校招收从低幼学前班直到高中的学生。
新学期伊始,这所名闻遐迩的私立小学的校方便会发给学生一本学生守则小册子。
和国内的小学一样,这本学生守则里有孩子们在学校里应该遵守的行为规范。
老师要求家长们每天都要带领孩子阅读这本守则,并且希望孩子们能牢牢记住守则上的各项规定。
个人认为对于心性自由的孩子们来说,要完全做到所有规定还颇有些难度。
不过学校也说了,这本学生守则将贯穿这个小学,孩子们有五年的时间来熟悉并遵守。
由此我们也可以看得出校方对学生守则的重视程度。
虽然美国是个崇尚自由的国度,从小学开始,学校也在培养孩子们“守规矩”,希望他们今后无论怎样生活,都能“遵纪守法”。
除了这些,在这本小册子上,学校把它的使命、愿景和价值观也印刷在了这个小册子里和家长孩子分享。
使命全校,无论校长还是老师,或是学生,每个人在这间学校的使命是一同充分挖掘每个孩子的潜能,帮助所有的学生打下“会学习会生活”的坚实基础。
我们希望通过我们的教育和熏陶让学生们具备应有的生活能力和学习能力,让他们拥有自信去理解和应对这个千变万化的世界。
我们的孩子在今后的人生中会遇到各种挑战,我们希望他们面对复杂社会,能积极愉快地生活,并且更有力地贡献于社会,积极地影响他人。
愿景通过大家的努力,我们学校能将逐步成为美国东南地区最优秀的中小学综合院校和卓越的学术机构。
我们努力组建优秀的教师团队,他们不但在学术上知识渊博,同时能为学生设计提供富有挑战性的课程,并充满激情地进行教学工作,创造出适于孩子们的良好的工作和学习环境。
在良好的校园环境里,学生、教师、员工、校友、家长相互支持,相互尊重,共同培养学生们的各种美德。
每个人都拥有个人责任感,卓越的领导能力和幽默感,每个孩子都会乐观生活,保持积极向上的心态。
希望每个学生在毕业时,具备以下能让他们享用一生的美德和能力:成熟聪慧的大脑:希望就读本校的学生,通过这些年的学习,不但懂得如何学习,更能热爱学习,重视对知识的探索,同时有一定的批判性思维能力。
2016.09.09文字版大事记

哈佛摇篮国际小学2016大事记2015年10月1日—9月1日2015年10月1.2015年10月13日哈佛摇篮国际小学签约,标志着哈佛摇篮小学在济宁的诞生,是哈佛摇篮教育集团载入史册的历史大事。
2015年12月2.2015年12月19日哈佛摇篮国际小学与北大附属实验学校签订合作协议。
3.2015年12月29日第一次招生说明会,北大附附实验学校郑海勇校长亲临现场,拉开哈佛摇篮国际小学招生的序幕。
2016年1月4.2016年1月9日“热爱地球,低碳生活”新年长走大赛在济宁地区隆重举行,哈佛摇篮国际小学全体师生积极参与,为保护绿色地球奉献一份力量。
5.2016年1月20日哈佛摇篮国际小学教师“做最好的自己”集训营培训,潘校长给老师们上了生动的一课,磨练了老师们的毅志,坚定了老师们的企业信仰。
2016年2月6.2016年2月24日当代教育家杂志社与哈佛摇篮国际小学正式签订全课程战略合作,为哈佛摇篮国际小学全课程在济宁地区生根发芽,奠定坚实的理论基础。
7.2016年2月28日12位一线教师奔赴亦庄实验小学进行全课程的学习。
2016年3月8. 2016年3月12日哈佛摇篮国际小学“建设美丽中国,倡导低碳生活”为呵护我们的绿色地球家园,特举办“植树节”活动。
为孩子们树立良好的绿色环保意识。
9.2016年3月16日以张旺老师为代表的哈佛摇篮国际小学基础建设如火如荼进行,经过半年的努力,哈小基础建设发生翻天覆地的变化,维也纳音乐广场、奥斯卡影院、哈佛大道、莎士比亚广场、歌德图书馆、奥林匹克运动场均以美丽的面貌吸引着来参观的社会各界人士。
10.2016年3月21日济宁诗友会、哈佛摇篮国际小学联合举办的——济宁首届“世界诗歌日”朗诵会在哈佛摇篮国际小学隆重举行。
诗歌朗诵会意在呼唤浪漫济宁、诗意济宁、让人怦然心动的济宁,为孩子播种“阅读的种子”。
11.2016年3月26日中国教育大咖——李振村校长莅临哈佛摇篮国际小学,进行“怎样为孩子准备未来”的精彩演讲。
哈佛摇篮幼儿园怎么样

哈佛摇篮幼儿园怎么样哈佛摇篮幼儿园怎么样幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的`制约,让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。
以下是小编为大家整理哈佛摇篮幼儿园怎么样相关内容,仅供参考,希望能够帮助大家!哈佛摇篮幼儿园怎么样哈佛摇篮幼儿园是中国知名幼教机构,在全国享有很高的知名度。
是由北京十大杰出青年潘跃勇先生2002年创办,历经十载,凭借其先进的教育理念和完善的教学设施和童话般的教学环境,成为学前教育知名品牌之一。
学校简介哈佛摇篮幼儿园是香港哈佛摇篮现代教育研究机构的教学科研单位,是一所小班化、艺术化、个性化、寄宿制、实现网上同步交流,与国际幼儿教育接轨的高标准、国际化双语幼儿园。
哈佛摇篮幼教集团拥有香港亲子园、北京通州哈佛摇篮幼儿园、北京通州BOBO自由城国际园、北京市房山区大宁山庄幼儿园、三河市哈佛摇篮星河皓月幼儿园、北京市房山区哈佛摇篮靠山居幼儿园、山东哈佛摇篮济宁益民园、山东哈佛摇篮济宁杨柳国际新城园、山东汶上国际园、山东青州国际园等15家幼儿园,总面积40000平方米,在园幼儿达3000余名。
学校荣誉北京哈佛摇篮幼教集团董事长潘跃勇先生荣获“北京市十大创业青年”荣誉称号。
2010年,北京哈佛摇篮幼教集团被中国教育协会授予为“引领中国·十大知名幼儿园”荣誉称号;2010年,潘跃勇董事长被中国教育协会评为“引领中国·幼教功勋人物”。
2010年,潘跃勇董事长受北京大学、清华大学、长江商学院中国企业家邀请,赴南极进行环保科考,潘跃勇董事长站在南极长城站率团发表“南极宣言”。
北京哈佛摇篮幼教集团总园长陈亚男女士被北京师范大学聘为兼职教授,2011年上半年在全国各地巡回演讲100余场,传播哈佛摇篮办园经验及哈佛摇篮五大教育理念。
北京哈佛摇篮幼教集团总园长陈亚男女士被英国苏格兰爱丁堡幼儿园聘为名誉园长。
2010年,“全国奥尔夫音乐论坛”在北京哈佛摇篮幼教集团隆重举办。
哈佛摇篮幼儿园——幼教3年行动方针

哈佛摇篮幼儿园——幼教3年行动方针近日,国务院办公厅批复同意实施第二期学前教育三年行动计划。
教育部、国家发展改革委、财政部印发了《关于实施第二期学前教育三年行动计划的意见》。
二期行动计划是在怎样的背景下制定的?实施二期行动计划的总体目标和重点任务是什么?政策上有哪些主要突破点?日前,教育部基础教育二司负责人就有关问题回答了记者提问。
记者:二期行动计划提出到2016年学前三年毛入园率目标达到75%左右,请问是如何考虑的?答:我们组织专家和相关研究机构经过系统研究论证,最终将2016年入园率目标确定为75%左右,主要基于三点考虑:一是回应群众期盼。
随着经济社会的快速发展,老百姓对公平接受学前教育的诉求日益增强,加快普及学前教育的呼声越来越高。
虽然近几年学前教育发展很快,但“入园难”没有得到根本解决,特别是连片特困地区、少数民族地区、留守儿童集中地区、城乡接合部的资源短缺问题还很突出,必须进一步提高入园率,满足人民群众迫切的入园需求。
二是顺应国际趋势。
OECD(经济合作与发展组织)国家、金砖国家普遍把发展学前教育作为抢占人力资源早期开发高地的重要战略点,让孩子们就近入园。
调整投入结构,在继续扩大资源的基础上,加大对条件保障的投入力度。
三是健全机制。
创新投入机制,进一步加大财政投入,建立学前教育成本合理分担机制,努力做到保工资、保安全、保运转、保发展。
完善用人机制,健全公办园教职工编制核定和补充制度,完善工资待遇保障机制。
四是提升质量。
改善办园条件,让各类幼儿园的师资、班额、园舍、玩教具配备等逐步达标。
提高幼儿园教职工的专业素质和实践能力。
健全幼儿园动态监管机制,进一步规范办园行为。
深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》,促进幼儿身心健康和谐成长。
记者:当前公办学前教育资源依然短缺,请问二期行动计划打算如何进一步扩大公办学前教育资源?答:经过一期行动计划,全国公办园增加1.7万所,但总体占比仅33%,难以满足老百姓接受公益普惠学前教育的需求。
看得见孩子未来的才有未来——哈佛摇篮国际小学

看得见孩子未来的才有未来
亲爱的家长朋友:
你考虑过自己8到10岁孩子30年后的生活吗?
你知道吗?你现在最熟悉的职业在2044年很可能已经完全不同,甚至可能会不复存在。
哪种职业会取代它尚不确定。
家长朋友们你知道怎样为自己的孩子做好未来准备吗?你知道他们将面临怎样的职业世界吗?
30年后你希望自己的孩子成为什么样的人?有钱?有房?有车?有工作?
什么样的教育,能让孩子30年后成为最幸福的人?
作为父母、社区领导人、教育工作者或政策制定者,每天都在为小孩遥远的未来生活作决策,但是某种程度上,我们真的是在为孩子量身定做?还是在盲目行事?
亲爱的济宁家长朋友看见孩子未来的才有未来,济宁孩子们的未来已经扑面而来,我们该怎么做?
为孩子成长不可错过的演讲,3月26日著名教育家李振村校长将告诉你“怎样为孩子准备未来”还等什么,赶快预约报名吧!。
国际小学简介
哈佛摇篮国际小学以孩子为本位高端前瞻性的国际教育理念,以科学完善的国际标准基础教育设施,以具有深厚国际视野背景的校级管理团队,以中西文理兼备的专业化高精尖师资队伍,“以世界为教材,引万物入课堂”的开放性、个性化的校本和班本教材体系,全心全面致力于培养具有“高贵品德、优雅素养、崇尚自然、快乐生活、和平情怀”并拥有卓越领袖能力和想象力、创造力的孩子。
Centering on children, Harvard Cradle International Elementary School sets up a comprehensive awareness of the all-round quality of teaching and curriculum awareness. Our s chool attaches great importance to teachers’ professional ethic construction and the quality of teachers’ professional development. Besides, introducing all creation into the classroom and taking the world as our curricular elements, we have established an open and individual teaching system. We will strive to promote our children to be honorable, elegant, natural, happy, and peaceful.哈佛摇篮国际小学的使命:世界因哈佛摇篮的孩子而改变、生动、精彩、美好。
The mission of Harvard Cradle International Elementary School is to change the world to be more colorful ,wonderful and beautiful.哈佛摇篮国际小学的愿景:建设成为具有中国特色世界影响力的百年名校。
哈佛摇篮——生命中的天堂
满意家园新员工演讲稿哈佛摇篮—生命中的天堂尊敬的各位领导、老师们:您们好!今天我演讲的题目是《我爱我的哈佛摇篮》一年前来到哈佛摇篮益民园见习,第一次怯怯地走进教室,看到十几双纯真稚嫩而又充满渴望的目光,我知道这便是我的起点。
我苦恼过,迷茫过,但却从未动摇过。
我坚信通过不懈的努力,自己一定能为孩子们的天空添抹一簇缤纷。
俗话说,学高当师,身正为范。
老师是孩子心目中最崇高、最有威信的榜样。
老师在孩子们面前是起着引导作用的,他们以正确的教育方式来引导幼儿,让幼儿的世界更阳光,更明亮。
在哈佛摇篮不足一月的实习期间内,我深深感受到了这一点。
班级里的屈老师和孙老师用自己独特的方式方法教育引导孩子,赢得了孩子们的喜爱与尊重,完美诠释了幼儿教师这一职业的伟大。
哈佛摇篮蒙氏教育,让孩子们生活在有准备的环境下,孩子们拥有自由,民主,平等和爱。
他们在哈佛摇篮这个温馨融洽,多彩美妙的童话世界里成长。
孩子们的善良可爱,以及在日常生活中表现出来的优良品质,让我看到了孩子们的世界是纯净,天真,阳光的。
我想这和平日里孩子们在哈佛摇篮的学习与成长是紧密相连的。
我爱我的哈佛摇篮,从最初上大一选择进入哈佛摇篮冠名班,它就给予了我对未来工作的无限憧憬。
到现在来哈佛摇篮实习,我始终怀抱着一颗感恩的心。
感谢你,在我迷茫无助时,为我指明方向;感谢你,给了孩子快乐,尊重,民主,自由和爱;感谢你,让中国的宝宝享受最优质的学前教育。
可爱的哈佛摇篮,我愿意陪伴你共同成长,我衷心祝愿你越来越强!我会在这个充满爱的大家庭里,不断创新,不断探索,让哈佛摇篮的每一个孩子都获得最大的快乐和进步,用爱为孩子托起一片天。
我坚信哈佛摇篮的明天会更好!我的演讲完毕,谢谢大家!刘晴晴2014.12.7可爱的哈佛摇篮尊敬的各位评委老师们,大家中午好!我是潘秀梦,今天我要演讲的题目是《可爱的哈佛摇篮》。
在2014年的7月14日这一天,我怀着万分激动与紧张的心情来到了哈佛摇篮这个大家庭中,对于我这人生中的第一份工作,我只想好好珍惜,踏踏实实。
哈佛摇篮——培训感想2015王新港
文章一泰山之行突破设限就是最好的奖励“继续前进!!!”“加油,我们可以的”“前面不远就是南天门了”一句句激励自己的话语在耳边响起,在爬之前,我听到别人所说,泰山爬行是艰难而险峭,很难爬的,我听到后,心中难免会有退缩和徘徊,同时对自己也会设限,我是不是能够爬上去呢?太险峭了,我还是不往上爬了?当我在自我设限时,也就困住自己的行动,困难就强大的摆在我面前。
但是,有一个信念指引我“我一定要爬上去”,在上山之中,每个阶段的行进,都在不断自我突破,每登一段,便领略一处之景,感受自然的美好同时又是对自我的一种奖励,感觉自己也可以爬的更高一些。
每当要放弃时,听到“加油,我们可以的”“努力,前面就到了”我就会有动力,看到他们在坚持往上爬,互帮互助共同前进时,我也受到激励,往上爬,我可以做的。
在爬最后一段艰难台阶时,强风而起,我们也互相鼓励,“没有什么的,不被这些所吓倒”在相扶相携之下,我们如愿到达南天门,心中满是欢欣和激动,原来之前的障碍和设限,都是自己过多的束缚自己行动的绊脚石,深深感受到,能够突破多大的障碍,就会提升多大的境界,就会成就多大的事情,这是给予最好的奖励。
2015年的第一天,祈福之行如愿所成,吉祥之兆,希望之光,也是给予我们的最好奖励,面对冰冷的寒风,我们早早起床,等待等待再等待,最终看到最好最鲜红的太阳,我们突破寒冷的阻碍,我们的付出,我们的努力,最终结果如我们所想就是最好的奖励。
突破障碍,突破设限,如愿所得,就是最好的奖励!!!无知无畏之勇者,有知有畏之怯者!!!2015年祝愿家人平安健康,朋友们工作顺利,哈佛摇篮事业蒸蒸日上!!!王新港2015.1.1文章二观《玄奘大师》佛学精神生命脊梁——玄奘大师鲁迅说过:“我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,这就是中国的脊梁。
”舍身求法者唯有玄奘也,是佛学精神,是生命脊梁。
玄奘大师的经历是艰苦而努力的,是坚持不放弃的,是坚定信仰,坚持信念的人生。
少儿培训学校使命和愿景大全
少儿培训学校使命和愿景大全
1、愿景:成为最卓越的青少年科技教育培训机构使命:构建孩子面向未来的思维方式价值观。
2、使命:给孩子创造未来的能力。
愿景:成为受尊敬的教育科技企业。
3、、愿景:成为最卓越的青少年科技教育培训机构使命:构建孩子面向未来的思维方式价值观:诚信专业成就共赢
使命:让艺术遇见未来之星愿景:用艺术推开世界之门教育理念:用心灵触碰艺术,用艺术玩转世界。
4、、愿景:做受人尊敬的教育培训学校学校使命:搭建优质教育平台成就学生品质人生核心价值观:成就客户
使命:启迪艺术梦想,成就学生美好未来核心价值观:成就学生成就伙伴务实尽责持续创新团队合作。
5、愿景:在世界舞台上打造幼少儿教育品牌!使命:助亿万人进步!
6、、愿景:成为综合素质教育机构的典范使命:倡导和实践素质教育的先行者。
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哈佛摇篮国际小学的使命:
世界因哈佛摇篮的孩子而改变、生动、精彩、美好。
The mission of
Harvard Cradle International Elementary School is to change the world to be more colorful ,wonderfuland beautiful.
哈佛摇篮国际小学的愿景:
建设成为具有中国特色世界影响力的百年名校。
The aspiration
of Harvard Cradle International Elementary School is to establish a prestigious
education group with Chinese characteristics and world influence.
哈佛摇篮国际小学以孩子为本位高端前瞻性的国际教育理念,以科学完善的国际标准基础教育设施,以具有深厚国际视野背景的校级管理团队,以中西文理兼备的专业化高精尖师资队伍,“以世界为教材,引万物入课堂”的开放性、个性化的校本和班本教材体系,全心全面致力于培养具有“高贵品德、优雅素养、崇尚自然、快乐生活、和平情怀”并拥有卓越领袖能力和想象力、创造力的孩子。
Centering on children, Harvard Cradle
International Elementary School sets up a comprehensive awareness of the
all-round quality of teaching and curriculum awareness. Our school attaches
great importance to teachers’ professional ethic construction and the quality
of teachers’ professional development. Besides, introducing all creation into
the classroom and taking the world as our curricular elements, we have
established an open and individual teaching system. We will strive to promote
our children to be honorable, elegant, natural, happy, and peaceful.
Educational Philosophy of Harvard Cradle International Elementary School
哈佛摇篮国际小学五大教育理念:
1. 在最好的方面做最好的自己。
Be the best of ourselves in the aspects we are good at.
2. 每个孩子是一切可能性的总和。
Every child is the combination of all the possibilities.
3. 尊重、民主、自由、快乐和爱!
Respect, democracy, freedom, happiness and love.
4. 我可喜欢你了,你喜不喜欢我?
I love you so such. Do you love me?
5. 笑眯眯、笑眯眯、我的眼睛笑眯眯。
Smiling, smiling, my eyes are smiling.
哈佛摇篮国际小学简介
哈佛摇篮国际小学是一所由北京哈佛摇篮教育集团投资兴办,秉承中国基础教育精髓并与国际教育理念全方位接轨的小班化、寄宿制、高标准、开放性、精英式的五年制国际私立教育机构。
哈佛摇篮国际小学位于山东济宁市区,校舍面积21000平方米,小班化国际标准设置每班30人,共有1200个席位。
哈佛摇篮国际小学以孩子为本位高端前瞻性的国际教育理念,以科学完善的国际标准基础教育设施,以具有深厚国际视野背景的校级管理团队,以中西文理兼备的专业化高精尖师资队伍,以“世界为教材”的开放性、个性化的校本和班本教材体系,全心全面致力于培养具有“高贵品德、优雅素养、崇尚自然、快乐生活、和平情怀”并拥有卓越领袖能力和想象力、创造力的孩子。
Harvard Cradle (Private) International Elementary School Profile Harvard Cradle (Private) International Elementary School, invested by Beijing Harvard Cradle Educational Group, is a complete private elementary school featured by the combination of both China’s basic education and the international education concept. Micro-classes, boarding, high standard, openness, and elite concept, it is a five-year international private education institute, which also puts particular emphasis on both Arts and Science and is geared to the needs of the world.School actively carries out foreign exchanges, which include America, Britain,Germany, and France, etc.. It is located in Jining, Shandong Province, with a gross area of 21,000 square meters, which will hold 30 classes with a total number of 1,200 students.
Centering on children, Harvard Cradle International Elementary School sets up a comprehensive awareness of the all-round quality of teaching and curriculum awareness. Our s chool attaches great importance to teachers’ professional ethic construction and the quality of teachers’ professional development. Besides, introducing all creation into the classroom and taking the world as our curricular elements, we have established an open and individual teaching system. We will strive to promote our children to be honorable, elegant, natural, happy, and peaceful.。