中考九年级化学第二轮专题复习中考化学推断题专题复习学案
九年级化学专题复习推断题教学案

九年级化学专题复习---------推断题教学案一、学习目标1.知识与技能进一步熟悉常见物质的化学性质,能熟练完成推断题。
2.过程与方法利用所学知识找出推断题的突破口3.情感态度与价值观培养学生的合作意识,以及勤于思考,严谨求实的科学态度。
二、学习重点、难点重点能综合运用所学知识解答推断题难点找出推断题的突破口三、教学方法小组讨论、合作学习四、教学环节预设:导入1′-自主学习15′—合作攻关15′--小结8′---巩固5′学习过程导语:从两次适应性训练和平时练习,可以看出每次都有物质推断题,它具有条件隐蔽,变化较多,关系复杂、综合性强等特点,这一节课我们复习推断题。
(一)自主学习,独立完成。
知识储备以具有颜色特征的物质1、红色固体:2、黑色固体:3、红褐色固体:4、蓝色固体:5、白色固体:6、黄色溶液:7、浅绿色溶液:8、蓝色溶液:9: 银白色(二)反应特有现象1、使带火星木条复燃的气体是2、使石灰水变浑浊的无色无味气体是3、与酸放产生(CO2)的是4、与碱产生气体(NH3)的是5、与AgNO3溶液反应产生的不溶于稀HNO3的白色沉淀是6、与Ba(NO3)2溶液反应产生的不溶于稀HNO3的白色沉淀是7、白色固体遇水变蓝的是8、能使黑色CuO变成红色(使红色的Fe2O3变成黑色)的气体固体:9、使燃着的木条熄灭的气体:10、空气中燃烧能生成CO2和H2O的物质:11、在氧气中燃烧,火星四射的物质12、在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰的物质13、在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰的物质14、在空气中燃烧,发出蓝色火焰的物质(三)物质之最1、密度最小的的气体、相对分子质量最小的单质是2、常压下为液体,相对分子质量最小的氧化物,中和反应必有的产物是3、空气中体积分数最大的是其次是4、地壳中含量最多的元素是其次是含量最多的金属元素为其次为5、相对分子质量最小的,最简单的有机化合物为6、质子数最少的元素7、形成化合物最多的元素8、使用最广泛的金属锋芒初露1.(2010河南)某种矿石中的主要成分A是一种白色难溶于水的盐,由三种元素组成,其相对分子质量为100,B能够做干燥剂。
中考九年级化学第二轮专题复习中考化学推断题专题复习学案

中考九年级化学第二轮专题复习中考化学推断题专题复习学案一、推断题常用的突破口1.以物质特征颜色为突破口多数气体为无色,多数固体化合物为白色,多数溶液为无色。
⑴固体颜色:黑色:Fe、C、CuO、MnO2、Fe3O4;红色:Cu、Fe2O3、红磷;蓝色:CuSO4·5H2O;黄色:S;暗紫色:KMnO4⑵溶液颜色:蓝色:CuCl2、CuSO4;浅绿色:FeCl2、FeSO4;黄色:FeCl3、Fe2(SO4)3。
⑶火焰颜色:蓝紫色:S在O2中燃烧;淡蓝色:S、H2在空气中燃烧;蓝色: CO、CH4在空气中燃烧。
⑷沉淀颜色:白色:BaSO4、AgCl、CaCO3、BaCO3、 Al(OH)3、Mg(OH)2;蓝色:Cu(OH)2;红褐色:Fe(OH)3 。
2.以物质特征状态为突破口常见固体单质有:Fe、Cu、C、S;气体单质有:H2、N2、O2;无色气体有:H2、N2、O2、CO、CO2、CH4、SO2、NH3;有刺激性气味的气体:NH3(此气体可使湿润pH试纸变蓝色)、SO2、HCl常温下呈液态的物质有:H2O、H2O2 。
3.以物质特征反应条件为突破口(1)点燃:有O2参加的反应;①在氧气中:硫——蓝紫色火焰;铁——火星四射;木炭——发白光。
②在空气中:镁带——耀眼的白光;红磷——“白烟”;硫、氢气——淡蓝色火焰; CO、CH4——蓝色火焰(2)通电:电解H2O;(3)催化剂:KClO3分解制O2;H2O2分解制O2(4)高温:CaCO3分解,C还原 CuO、Fe2O3;CO还原Fe2O3.(5)加热:KClO3、KMnO4、NaHCO3的分解;Cu和O2、H2、CO还原CuO4.以物质特征现象为突破口⑴能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是CO2。
⑵能使黑色CuO变红(或红色Fe2O3变黑)的气体是H2或CO,固体是C。
⑶能使燃烧着的木条正常燃烧的气体是空气,燃烧得更旺的气体是O2,熄灭的气体是CO2或N2;能使带火星的木条复燃的气体是O2⑷能使白色无水CuSO4粉末变蓝的气体是水蒸气。
中考化学专题复习学案推断题

中考化学专题复习学案——推断题班级 小组 姓名【学习目标】1、熟悉常见物质的性质。
2、利用所学知识找出推断题中的突破口,总结出推断题的解题方法。
【学习重点和难点】重点:能综合运用所学过的知识解答化学推断题。
难点:找出推断题中的突破口。
【推断题的类型】1、元素推断题2、物质推断题 【尝试训练】 1、元素推断题 有核电荷数都小于20的A 、B 、C 、D 四种元素,A 能形成氧化物AO ,其中A 元素的质量分数为60﹪,且A 元素原子核内质子数等于中子数,B 元素原子内无中子,C 原子核外最外层电子数是次外层的3倍,D -比B 原子多17个电子。
试回答:(1)写出A 、C 、D 三种元素的元素符号:A ;C ;D 。
(2)写出四种元素间能组成化合物的化学式:酸 ;碱 ;盐 。
2、框图推断题A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 为常见的物质,其中B 、E 、G 属于单质,反应②是炼铁工业中的主要反应,下图是它们之间的相互转化关系。
请回答:(1) A 物质的化学式 。
(2)写出反应②的化学方程式 ,C 物质固态时的名称 ,该固体物质在实际生活中的一种用途是 。
(3)写出反应③中生成红色固体的化学方程式 。
(4)上图转化中产生无色气体G 的原因是 ,(5)写出物质G 和A 在加热条件下反应的化学方程式 。
3、文字推断题有一包粉末可能含有碳酸钙、碳酸钠、硫酸钠、硫酸铜、硝酸钠中的一种或几种,某学红色固体无色气体 浅绿色溶液生为了确定其组成,做如下实验,请根据实验现象进行推断,把相应的物质的化学式填在表中的空格内。
4已知:A、B、C、D、E、F六种物质之间存在如下关系:(1) A + B → C + H2O (2)C + KOH → D↓(蓝色)+E (3)B + D → C + H2O(4) E + BaCl2→ F↓(白色,不溶于稀硝酸)+ KCl根据上述关系,推断有关物质的化学式:A ;B ;E 。
九年级化学专题复习——推断题导学案

九年级化学专题复习——推断题导学案学习目标:1.记忆常见物质性质和用途,有特殊反应条件、反应现象的化学反应3.能完成一般的框图式推断题初中阶段可作为突破口的主要有特殊颜色、特殊沉淀、特殊气体和特征反应。
1.有色固体物质的颜色:①紫红色固体:KMnO4②黑色固体:;③红色固体:;④浅黄色固体:;其余绝大部分是白色固体2.有色溶液的颜色:①蓝色溶液:含Cu2+的溶液,如:、。
②黄色溶液:含Fe3+的溶液,如:________、____________。
③浅绿色溶液:含Fe2+的溶液,如:、。
其余溶液一般为无色。
3.沉淀的颜色:八大沉淀:CaCO3、BaCO3、AgCl、BaSO4、Al(OH)3、Mg(OH)2、Cu(OH)2、Fe(OH)3①不溶于水也不溶于酸的白色沉淀:、②能跟酸反应,且能产生大量气泡,其气体能使澄清的石灰水变浑浊的白色固体:、等碳酸盐(溶液加酸放出CO2气体的反应——碳酸盐与酸反应)③不溶于水,能溶于酸,但没有气泡产生的白色固体:、等不溶性碱。
④不溶于水的蓝色沉淀:(可溶性碱与可溶性铜盐反应)⑤不溶于水的红褐色沉淀:(可溶性碱与可溶性铁盐反应)4.气体:①有刺激性气味的气体:SO2、、HCl②能助燃的气体:_____③有可燃性的气体:______、_____。
④能使澄清的石灰水变浑浊的气体:______。
⑤有还原性的气体:_____、_____5.特征反应:①条件是通电的反应:②石灰石高温分解反应:③工业炼铁的反应原理:④固液反应需要催化剂的反应:6.物质之最:①密度最小的气体,最清洁的燃料:__________②人体中含量最多的金属元素:____________③最简单的有机物,也是天然气的主要成分:______________④空气中含量最多的气体:__________⑤常温下呈液态的最常见物质:_____________⑥地壳中含量最多的元素:;地壳中含量最多的金属元素是:。
中考九年级化学第二轮专题复习中考化学除杂质、鉴别与简单的推断复习学案

中考九年级化学第二轮专题复习中考化学除杂质、鉴别与简单的推断复习学案一、复习目标:1、通过训练,熟练掌握简单的推断题;2、理解应用除杂质的要领,会用适当方法除去常见物质中的杂质;3、理解鉴别题的关键点,对鉴别题做出实验探究。
二、复习指导:1、推断题:掌握识记题眼;2、除杂质要领:(一)原则:①不能引入新的杂质;②选用的物质只能与杂质反应而不能与被提纯的物质反应;③产生的物质要易于分离。
(二)关键点:弄清楚被提纯物质与杂质在组成、结构、性质上的差异。
3、鉴别题基本方法:一次性鉴别要求所选试剂与被鉴别物质混合后要分别产生几种不同的实验现象。
4、金属与盐的反应:①弄清金属之间的活动性;②注意活泼金属的质量;③分清滤渣和滤液三、反馈练习(一)选择题[ ]1.只用一种试剂将NaOH溶液、BaCl2溶液、稀盐酸三种无色溶液鉴别出来.这种试剂是A酚酞试液 B 石蕊试液 C 稀硫酸 D 硝酸银溶液[ ]2.下列实验中,可行的是A NaCl、 KNO3的混合物用过滤法分离B. KCl 、MnO2的混合物可用溶解、过滤、蒸发的方法分离C. 将H2、O2的混合气体通过炽热的CuO,可以除去H2D. 用NaNO3溶液区分NaCl、BaCl2、稀HCl三种溶液[ ]3.只用一种试剂将食盐水、氢氧化钠溶液、稀硫酸一次性鉴别出来,这种试剂是A. 稀盐酸B. 酚酞试液C. 石蕊试液D. 石灰水[ ]4.向AgNO3、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2的混合溶液中加入一些锌粉,完全反应后过滤,下列情况不可能出现的是A 滤纸上有Zn、Ag、Cu,滤液中有Cu2+、Zn2+、Mg2+B. 滤纸上有Ag 滤液中有Ag+ Cu2+ Zn2+ Mg2+C. 滤纸上有Zn、Ag、Cu 滤液中有Zn2+ Mg2+D.滤纸上有Ag、Cu滤液中有Cu2+ Mg2+ Zn2+[ ]5.Ca(OH)2溶液、NaCl溶液、稀 HCl都是无色溶液.要鉴别它们,可选用的试剂是A. Na2CO3B. 稀H2SO4C. NaOHD. CaCO3[ ]6.下表中除杂质所用的试剂和方法不正确的是选项物质杂质除杂质所用试剂和方法A KOH K2CO3 Ca(OH)2溶液过滤B O2 CO2 NaOH溶液C CuO 炭粉水过滤D Cu Fe 稀HCl 过滤[ ]7.下列措施中,能达到目的的是A.用NaOH 溶液除去CO2中混入的HCl气体B. 用点燃的方法除去CO2中少量的COC. 用稀HCl除去CaO中的混入的CaCO3D 用Ba(OH)2溶液除去KOH溶液中少量的K2SO4[ ]8.除去NaCl溶液中含有的少量Na2CO3 ,可采用的方法是①通入适量CO2 ②加入适量CaCl2溶液③加入适量的稀HCl ④加入适量的石灰水A. ②或③B. ①或③C. ②或④D. ③或④[ ]9.在CuCl2 AlCl3的混合溶液中,加入过量的锌粉,充分反应后过滤,流在滤纸上的物质是A. CuB. Cu AlC. Zn CuD. Zn Cu Al[ ]10.要除去CaCl2溶液中混有的少量稀HCl,使溶液恰好呈中性,最好加入下列哪种物质A. CaB. CaOC. Ca(OH)2D. CaCO3(二)填空题11.在实验室做粗盐提纯实验(除去其中的泥沙等不溶物). (1)主要的实验步骤有___________ ___________ _________ 转移固体.(2) 下列蒸发过程中的错误操作是_____A 加热时用玻璃棒搅拌,防止液体飞溅B 当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热C 移走酒精灯后,立即用手去移蒸发皿(3)过滤时,玻璃棒起__________作用,玻璃棒下端要紧靠在滤纸的______________处,倒进漏斗的液面高度要__________滤纸边缘.12.现有一铁粉样品,混有少量的CuO和Ag粉.将其放入烧杯中,加入过量的稀H2SO4,使其充分反应,待反应停止后,发现烧杯中有少量固体物质存在.这些固体物质是__________,溶液中一定含有的溶质是_________________________.13.写出除去下列物质中的杂质的化学方程式(括号内为杂质)(1)NaOH溶液[Ba(OH)2] _____________ __________(2)H2(CO2) ________________ _______(3) H2(HCl) ________________ ___________(4) CO2(CO) __________________ _________(5)NaCl (Na2CO3) _______________ _______(6)Cu (CuO) _______________ ___________(7) NaNO3 (AgNO3) _______________ ________(8) CaCl2 (稀HCl) _________________ _________(9) NaOH(Na2CO3) ___________________ ______(10) CO2(HCl) ___________________ __________14.检验O2的方法是________________ ________检验CO2的方法是________________ _________检验CO32—的试剂有__________________ _____________________15.含Cu2+的盐溶液显_________色;含Fe3+的盐溶液显______色;含Fe2+盐溶液显_______色.16.除去N2中混有的少量CO 、CO2而得到干燥纯净的N2.(假设每步反应是完全的)通过以下试剂的先后顺序为__________________①浓H2SO4②NaOH溶液③炽热CuO17.有一黑色固体A.溶于稀硫酸生成蓝色溶液B ,把铁钉放入B溶液中,其表面出现红色物质C ,则A为________ B为__________ C为______________.写出有关化学方程式________________________________________________________________________18.某课外活动小组通过网上资料得知,冲洗照片后废弃的定影液中含有一定的AgNO3,于是他们从摄影店收集了一些废弃的定影液,准备将其中的Ag以单质形式全部回收.设计了以下实验(1)向定影液中加入过量的铁粉,过滤,得到金属混合物和溶液A .(2)向金属混合物中加入过量的盐酸溶液,再过滤,得到单质Ag和溶液B .试推断溶液B中含有的溶质是____________________.写出(1)中反应的化学方程式_______________________________________19.如何区别稀硫酸和稀盐酸?你采用的试剂是_________ _____,写出有关反应的化学方程式为________________________________.20. 如何区别澄清石灰水和NaOH溶液?请用两种方法鉴别,并简要描述你的实验方案.(1)_____________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ (2)_____________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________21.NaOH必须密封保存,否则容易变质.现有一些敞口放置的NaOH样品,试设计实验方案(1)证明它已经变质.(2)证明它是部分变质还是全部变质.请完成下表.二、中考化学推断题2.某白色固体可能由BaC12、NaOH、Na2CO3、Na2SO4;中的一种或几种物质组成,某兴趣小组的同学为确定该白色固体的成分,进行了如下的实验探究,请你参与并回答相关问题。
最新九年级化学专题训练:推断题复习教案

九年级化学专题复习——推断题【复习目标】1、知识与技能(1)进一步熟悉常见物质的化学性质。
(2)能熟练掌握酸、碱、盐的化学性质。
2、过程与方法利用所学知识找出推断题中的突破口。
3、情感态度与价值观培养同学们的合作意识,以及勤于思考,严谨求实的科学态度。
重点:能综合运用所学过的知识解答化学推断题。
难点:找出推断题中的突破口。
【学习过程】引入:在中考中有这样一类题型,它条件隐蔽,关系复杂,思维强度大,综合性强,这就是推断题,主要考察的是同学们的逻辑思维能力。
解决此类问题的关键在于“找题眼,抓关键”,也就是寻求突破口。
推断题包括四种题型:框图型推断题、叙述型推断题、连线型推断题、表格型推断题(一)例题精选例题一(框图题):例1、A~H都是初中化学中的常见物质,它们之间的转化关系如图所示,A是天然气的主要成分,E是一种常见的食品干燥剂。
请回答:(1)A的化学式为;(2)反应③的基本反应类型是;(3)反应②的化学方程为;反应④的化学方程式为。
通过例题的解决,师生共同总结出解决推断题的一般思路:强调:按照审题要求填写答案,元素名称还是元素符号,方程式还是化学式?方程式的箭头条件配平?练习1:图中的物质均为初中化学常见物质,其中A 是建筑材料的主要成分(盐),B 属于氧化物,如图是它们之间的相互转化关系。
请回答:(1)写出下列物质的化学式:A C 。
(2)得到F 溶液的操作I 的名称为 。
(3)请写出G+F M 的化学方式 。
(4写出反应①的基本类型是 反应。
例2(叙述题)有一包固体粉末,可能由CaCO 3、K 2SO 4、NaNO 3、FeCl 3、BaCl 2中的一种或几种组成,做实验得到以下结论:(1) 将此固体粉末加到水中,得到白色沉淀,上层清液为无色。
(2) 该白色沉淀部分溶于稀硝酸,且有气体放出。
从实验可判断出,该粉末中一定含有 ,一定不含有 ,可能有练习2:某固体混合物可能由NaCl 、Na 2CO 3、BaCl 2、 CuSO 4、 Na 2SO 4中的一种或几种组成,现进行如下实验:(1)将混合物溶于水,得到白色沉淀和无色透明溶液; (2)向(1)中加入足量的稀硝酸,沉淀全部溶解;(3)将(2)过滤,往滤液中加入AgNO 3溶液,又生成不溶于稀HNO 3的白色沉淀。
初中化学第二轮复习推断题复习导学案
中考专题复习:推断题(23)【典型例题】例题1:小明走进实验室发现一瓶标明溶质质量分数为10%的无色溶液,旁边还摆放了分别盛有氢氧化钠、氯化钠、氢氧化钙和碳酸钠固体的试剂瓶,估计是哪位同学用这几种药品中的一种配制了这瓶溶液,但忘了标明成分,他进行了如下实验检验溶液的成分:溶液溶液变红溶液逐渐褪色,无气泡产生小明认为该溶液中的成分肯定不是氢氧化钙,理由是;根据图中所示现象分析得出这瓶溶液应该是.例题2:A-G是初中常见的物质。
其中E为黑色固体。
下图为这些物质的转化关系图,其中部分生成物和反应条件已省略。
(1)写出下列物质的化学式:E,G。
(2)化学反应常伴有能量变化。
B与水反应时会(“吸收”或“放出”)热量。
(3)实验室不用A与稀硫酸反应来制取C,原因是。
(4)写出D→F的化学方程式。
【巩固练习】1、已知:A是红色粉末,B、C是氧化物,D、I是常见金属,E为胃酸的主要成分,G为单质。
它们之间的转化关系如下:请回答:(1)写出下列物质的化学式:A、C、G。
(2)上述转化①②③中,属于置换反应的有(3)为了安全,点燃G气体之前要。
(4)向D和I的混合物中,加入稀硫酸,写出有关反应的化学方程式。
2、A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质,其中A、B、C中含有相同元素,B是导致“温室效应”的一种气体。
图中“--”表示相连的物质在一定条件下可以发生反应,“→”表示物质间存在转化关系。
(1)物质D是(写化学式)__________;它的一种用途是_________________。
(2)写出图中有关反应的化学方程式:A→B______________________;C+E___________________,其基本反应类型为______。
【板书设计】中考专题复习:推断题一、固体颜色黑色固体:C、Fe(粉末)、Fe3O4、CuO、MnO2红色固体:红磷、Cu、Fe2O3二、溶液颜色:蓝色:Cu2+黄色:Fe3+浅绿色:Fe2+三:沉淀颜色白色:BaSO4AgCl CaCO3BaCO3Mg(OH)2蓝色:Cu(OH)2 红褐色:Fe(OH)3四、特殊条件的反应高温:CaCO3分解;C还原CuO;C或CO与Fe2O3反应催化剂:KClO3、H2O2分解制O2电解:电解H2O。
中考九年级化学第二轮专题复习中考化学物质的推断专题复习与训练学案(含答案)
中考九年级化学第二轮专题复习中考化学物质的推断专题复习与训练学案(含答案)一、推断准备:㈠、物质颜色:红色固体金属铜、氧化铁、红磷,暗紫色固体高锰酸钾黑色固体(3种氧化物)氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁、(2种单质)炭粉、铁粉,黄色固体 S“五白”、“一蓝”、“一红褐”沉淀:五种白色沉淀BaSO4,AgCl,CaCO3,BaCO3,Mg(OH)2一蓝:Cu(OH)2,一红褐:Fe(OH)3,其中,相对分子质量为100的白色沉淀CaCO3 ,既不溶于水也不溶于酸的白色沉淀BaSO4,AgCl,不溶于水但溶于酸的白色沉淀CaCO3,BaCO3,Mg(OH)2蓝色溶液含的溶液,黄色溶液含的溶液,浅绿色溶液含的溶液火焰颜色:S在O2中燃烧蓝紫色,S、H2在空气中燃烧淡蓝色,CO、CH4在空气中燃烧蓝色,一些现象:在O2中燃烧发白光C、火星四射—Fe,在空气中燃烧发出耀眼白光Mg、白烟—P,气泡——在溶液中生成O2、H2、CO2等气体;㈡、物质用途小结:CO2:气体:灭火、汽水、温室化肥、参与光合作用;干冰:人工降雨、致冷剂Ca(OH)2:建筑材料、改良酸性土壤、波尔多液、改良酸性土壤的碱CaCO3:建筑材料 CaO:食品干燥剂、建筑材料NaHCO3:发酵粉的主要成分(小苏打)NaCl:调味、防腐剂、腌渍食品、生理盐水(0.9%)、公路融雪剂。
NaOH:肥皂、石油、造纸、(固体可作干燥剂) CO:能源、冶炼金属、煤气中毒O2:支持燃烧、供给呼吸(航天、登山、潜水、救病人,富氧炼钢) H2:最清洁能源、冶炼金属㈢:物质俗称: CaO:生石灰 NaOH:火碱、烧碱、苛性钠 Na2CO3:纯碱、苏打Ca(OH)2:熟石灰 NaHCO3:小苏打大理石、石灰石的主要成份是CaCO3食盐的主要成分是 NaCl铁锈的主要成分Fe2 O3天然气的主要成分CH4煤气的主要成分 CO㈣、物质之最:密度最小的气体,最清洁的燃料:H2最简单的有机物:CH4地壳中含量最多的金属: Al 空气中含量最多的气体: N2地壳中含量最多的元素: O 形成化合物种类最多的元素: C相对分子质量最小的氧化物是:H2 O㈤、物质性质:能使带火星木条复燃的气体,能供给呼吸的气体O2,常见的液体H2 O,能使白色无水CuSO4粉末变蓝的气体是水蒸气,有毒气体、可以燃烧的氧化物气体CO ,能使澄清石灰水变浑浊的气体、能使紫色石蕊变红的气体CO2,常作催化剂的氧化物MnO2能做食品干燥剂的氧化物CaO ,能做干燥剂的酸浓硫酸,能做干燥剂的碱固体氢氧化钠,常见的具有还原性的物质有H2、C 、CO,常见的可燃性气体有CH4、CO、H2常见的具有刺激性气味的气体有 NH3、HCl、SO2,常温下均为液态,且组成元素相同的两物质是H2 O、H2 O2。
中考化学专题复习:化学推断题专题复习 教案 (含答案)
化学推断题专题复习教学设计内容摘要:推断是学习化学的重要技巧,物质推断题是初中化学试题中的一种重要的也是特有的一种题型,它能很好地培养和检验学生的推理能力。
学生在学习此类题型的过程中存在畏难、记忆不准确、缺乏有效的方法等一系列问题。
在新课标理念下,如何有效地进行此课题的教学是许多初中化学教师一直思索的问题,本文讨论了笔者对于“物质的推断题解题方法”专题复习教学所做的思考与尝试。
教学案例一、教学目标1、知识和能力目标:(1)巩固单质、氧化物、酸、碱、盐的性质及它们之间的关系;(2)掌握根据实验现象或有关物质的性质解推断题的方法;(3)熟记化学推断题常见“题眼”,简单了解推断的常见类型。
2、过程和方法:注重引导学生获取信息,进行分析和推断,培养学生的逻辑思维能力。
3、情感态度和价值观:通过分析推断让学生感悟事物间不是彼此孤立而是互相联系的。
二、教学重点和难点化学推断题的解答技巧和方法的培养。
三.教学方法采用多媒体辅助教学。
四、教具准备编印学案;制作好多媒体课件。
五、课前准备:1、要求教学班级学生做好预习。
2、完成学案“课前准备”部分,并记忆相关知识。
3、准备好相关学案及多媒体课件。
六.复习过程〖例题讲解,方法归纳〗1.已知,A 、B 、C 、D 四种物质之间存在以下转化关系。
其中C 是单质,D 是相对分子质量最小的氧化物。
试回答(1)写出A 、C 、D 三种物质的化学式:A________、C_________、D_________。
浅绿色溶液B 中溶质的化学式_______________。
(2)写出C →D 的化学方程式_________________________ 。
[解析]引导学生找出该题的突破口——即“题眼”(物质的特性或特征):浅绿色溶液——含亚铁离子;D 是相对分子质量最小的氧化物——水2. 有一包固体粉末,可能由233423,,,,BaCl FeCl NaNO SO K CaCO 中的一种或几种组A 高温 ①BCD ② 高温EFG ③ 高温成,做实验得到以下结果。
中考九年级化学第二轮专题复习中考化学推断题专题分类归纳与练习学案
中考九年级化学第二轮专题复习中考化学推断题专题分类归纳与练习学案一、推断题的解题思路与方法二、必要的知识: 1.离子对的关系 2.特征:特殊色的物质 (1)固体:①生成物:Cu(OH)2、Fe(OH)3、CaCO 3、BaCO 3、Ag 2CO 3、Mg(OH) 2、Fe(OH)2、BaSO 4、AgCl 、Ag 2SO 4注意:其中BaCO 3沉淀,加稀HNO 3、稀HCl 沉淀溶解,而加稀H2SO 4沉淀不消失 而Ag 2CO 3只稀HNO 3,加稀HCl 、稀 H 2SO 4沉淀都不消失 ②黑色固体:CuO 、Fe 3O 4、MnO 2、炭粉、铁粉 (FeO) ③红色固体:铜粉、Fe 2O 3(红棕色)、HgO (Cu 2O 砖红色) ④紫黑色固体:KMnO 4、I 2 ⑤黄色固体:S⑥白色固体:KClO 3、KCl 、NaCl 、Na 2CO 3、P 2O 5、MgO 、CuSO 4(2)溶液:铜盐溶液:CuSO 4、Cu(NO 3)2溶液为蓝色;CuCl 2溶液为蓝绿色 铁盐溶液:黄色(棕黄色)FeCl 3、Fe 2 (SO 4) 3、Fe(NO 3)3溶液 亚铁盐溶液:浅绿色(很淡)FeCl 2、FeSO 4、Fe(NO 3)2溶液 KMnO 4、溶液紫红色,其它溶液一般为无色 3、特定的实验结果:⑴向固体混合物中加水后出现不溶物①原混合物中原来就有难溶物,如CaCO 3、、Mg(OH) 2等②原混合物中某些物质互相反应生成沉淀,如Ba Cl 2、Na 2SO 4、K 2 CO 3的混合物 ⑵向固体混合物中加水后,得无色溶液(或产生白色沉淀,同时得无色溶液) 则混合物中一定不含Cu 2+、Fe 3+、KMnO 4等白色固蓝色沉淀 红褐色沉溶于稀HNO 3不溶于稀HNO 3白色沉淀原题 审析 ↑ 阅读信息 联系知识 认真辨析 深挖细找 反复推敲推理判断↑ 逆推法 顺推法 讨论法 筛选法明显条件 隐含条件找准突破口 ↑ 解题依据性质特征 现象特征 反应特征结论←—验论⑶常见“不溶物(沉淀)”的性质①有色沉淀(见以上);②难溶于酸的(见以上) ③能溶于酸,无气体放出的常为Mg(OH) 2等难溶性碱④能溶于酸,产生气体的多为碳酸盐,如CaCO 3、BaCO 3、Ag 2CO 3等⑤加足量酸,沉淀部分溶解,则沉淀一定是混合物,其中既含有AgCl 、BaSO 4等不溶于酸的,又含有CaCO 3、BaCO 3、Ag 2CO 3、Mg(OH) 2等溶于酸的 三、特定的化学反应⑴反应类型: 化化+化+化 加热Cu 2(OH)2CO 3(生成物全是氧化物)、NH 4HCO 3、NaHCO 3化 化+单 KClO 3 H 2O 2化+化 化+单 CO 还原氧化物,如CO+Fe 2O 3 、 光合作用化+单 化+化 有机物燃烧,如CH 4+O 2 、呼吸作用⑵反应条件:①“通电” 电解水 电解氧化铝②“高温”:CaCO 3 ;C+CuO ;C+ CO 2 CO+Fe 2O 3C+H 2O⑶“碳三角” C CaCO3CO CO 2CaO Ca (OH) 2四、常见题型及其解法1.流程图式推断题,常用“逆推法”(题眼常在后面)例:某固体是Cu(NO 3) 2、CaCO 3、Ba(NO 3) 2、Na 2SO 4、KOH 、NaNO 3中的一种或几种①原固体中一定有____________,可能有____________________________;②若C 中只含一种溶质,它是_______________,若C 中含两种溶质它是________________;练习:⑴盐A白色沉淀EAgNO 3溶液 和稀硝酸CDD3) 2溶液 蓝色沉淀F NaNO 3白色沉淀 澄清石灰水△高温点燃高温 高温高温高温高温则A__________,B__________,C__________,D__________,E__________。
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中考九年级化学第二轮专题复习中考化学推断题专题复习学案一、推断题常用的突破口1.以物质特征颜色为突破口多数气体为无色,多数固体化合物为白色,多数溶液为无色。
⑴固体颜色:黑色:Fe、C、CuO、MnO2、Fe3O4;红色:Cu、Fe2O3、红磷;蓝色:CuSO4·5H2O;黄色:S;暗紫色:KMnO4⑵溶液颜色:蓝色:CuCl2、CuSO4;浅绿色:FeCl2、FeSO4;黄色:FeCl3、Fe2(SO4)3。
⑶火焰颜色:蓝紫色:S在O2中燃烧;淡蓝色:S、H2在空气中燃烧;蓝色: CO、CH4在空气中燃烧。
⑷沉淀颜色:白色:BaSO4、AgCl、CaCO3、BaCO3、 Al(OH)3、Mg(OH)2;蓝色:Cu(OH)2;红褐色:Fe(OH)3 。
2.以物质特征状态为突破口常见固体单质有:Fe、Cu、C、S;气体单质有:H2、N2、O2;无色气体有:H2、N2、O2、CO、CO2、CH4、SO2、NH3;有刺激性气味的气体:NH3(此气体可使湿润pH试纸变蓝色)、SO2、HCl常温下呈液态的物质有:H2O、H2O2 。
3.以物质特征反应条件为突破口(1)点燃:有O2参加的反应;①在氧气中:硫——蓝紫色火焰;铁——火星四射;木炭——发白光。
②在空气中:镁带——耀眼的白光;红磷——“白烟”;硫、氢气——淡蓝色火焰; CO、CH4——蓝色火焰(2)通电:电解H2O;(3)催化剂:KClO3分解制O2;H2O2分解制O2(4)高温:CaCO3分解,C还原 CuO、Fe2O3;CO还原Fe2O3.(5)加热:KClO3、KMnO4、NaHCO3的分解;Cu和O2、H2、CO还原CuO4.以物质特征现象为突破口⑴能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是CO2。
⑵能使黑色CuO变红(或红色Fe2O3变黑)的气体是H2或CO,固体是C。
⑶能使燃烧着的木条正常燃烧的气体是空气,燃烧得更旺的气体是O2,熄灭的气体是CO2或N2;能使带火星的木条复燃的气体是O2⑷能使白色无水CuSO4粉末变蓝的气体是水蒸气。
⑸在O2中燃烧火星四射的物质是Fe。
⑹在空气中燃烧生成CO2和H2O的物质是有机物,如CH4、C2H5OH等。
⑺能溶于酸生成CO2的白色沉淀有CaCO3、BaCO3;能溶于酸但没有气体放出的白色沉淀有 Al(OH)3、Mg(OH)2不溶于稀HNO3的白色沉淀有AgCl、BaSO4。
5. 以元素或物质之最为突破口⑴地壳中含量最多的元素是O,含量最多的金属元素是铝。
⑵人体中含量最多的元素是O。
⑶空气中含量最多的元素是N。
⑷形成化合物最多的元素是C。
⑸质子数最少的元素是H。
⑹相对分子质量最小、密度也最小的气体是H2。
⑺相对分子质量最小的氧化物是H2O。
⑻自然界中硬度最大的物质是金刚石。
⑼空气中含量最多的气体是N2。
⑽最简单的有机物是CH4。
⑾最常用的溶剂是H2O。
⑿人体中含量最多的物质是H2O。
6. 以物质的用途为突破口(1)能供给呼吸支持燃烧的物质是O2(2)植物光合作用的原料、人工降雨、灭火的物质是CO2(3)能用作保护气、制造硝酸和氮肥的是N2(4)水的净化中用作吸附剂的是C(5)最清洁的能源H2(6)除铁锈的物质稀HCl、稀H2SO4(7)做干燥剂的液体浓H2SO4(8)炉具清洁剂中的碱NaOH(9)农药波尔多液Ca(OH)2、CuSO4(10)改良酸性土壤、处理硫酸厂废水Ca(OH)2(11)治疗胃酸过多症Al(OH)3、NaHCO3(12)补钙剂CaCO37. 以反应的用途为突破口(1)实验室制氧气_________________________;_____________________;______________________(2)湿法冶铜__________________________________(3)实验室制CO2________________________________(4)实验室制H2___________________________________(5)工业炼铁____________________________________(6)除铁锈的反应______________________________;___________________________________(7)除水垢________________________________;____________________________________二、常见的题型及解法(一)文字叙述型推断题1. 某固体混合物可能含有氯化镁、碳酸钙、硫酸铜、碳酸钾和硝酸钡。
现进行以下实验: (1)将该混合物放入足量水中,得无色透明溶液;(2)向(1)的溶液中加入氢氧化钠的溶液无明显现象;(3)在上述(1)的溶液中加入盐酸,有气泡产生据上可推断原混合物中肯定有_________________ ,肯定没有_________________ ,可能有______________________ 。
用化学方程式表示上述实验中肯定发生的反应。
2.有一包白色固体,可能含有氯化钡、硝酸钾、硫酸铜、氯化钠、碳酸钠、硫酸钠中某几种。
(1)取该固体混合物溶于水,有白色沉淀生成,经过滤,得到无色滤液;(2)在白色沉淀中加稀硝酸,沉淀部分溶解;(3)在滤液中滴入硝酸银溶液,生成不溶于稀硝酸的白色沉淀。
由此可见:①混合物中一定有;肯定没有,可能有。
②写出(1)(2)反应中的化学方程式:________________________________(二)方程式叙述型推断题1. 已知A、B、C、D、E、F6种物质的转化关系如下:(1)A+B→C+H2O (2)C+KOH→D↓(蓝色)+E(3)B+D→C+H2O (4)E+BaCl2→F↓(白色,不溶于稀硝酸)+KCl根据上述变化关系,推断有关物质的化学式:A ________;B _______;C _______;D________ ;E __________;F_________。
2. A、B、C、D是常见的化合物,A中含有钾元素。
他们之间的转化关系如下:①2A+B=C+2H2O②C+D=BaSO4↓+2A③D+CuSO4=BaSO4↓+Cu(OH)2↓根据以上信息,推断A、B两物质化学式:A B;写出反应②的化学方程式。
(三)框图型推断题1. 已知A—H均为初中化学常见的物质。
其中A、C是组成元素相同的气体,且C能产生温室效应;B为红棕色,是赤铁矿的主要成分;F是紫红色金属;H是蓝色沉淀。
根据右图所示的转化关系(图中反应条件均已略去),请回答:(1)写出下列物质的化学式: B 、C ;(2)写出下列反应的化学方程式:① ____________________________ ;②,反应②的基本反应类型是。
2.如图所示为各物质之间的转换关系,请回答下列问题:(1)写出下列字母所代表物质的化学式:A: D: E:;(2)写出过程①、②的化学方程式①;②,其基本反应类型是.(四)两两混合型推断题1. 有A、B、C、D四种无色溶液,分别是碳酸钠溶液、硫酸钠溶液、氯化钡溶液、稀盐酸中的一种,下表是它们两两反应的现象(“↑”是产生气体,“↓”是产生沉淀,“—”是无明显现象),试判断A、B、C、D依次是、、、。
2. 有A 、B、C、D四种溶液分别是碳酸钾溶液、稀硫酸、硝酸钡溶液、硝酸钾溶液中的一种,两两混合现象如下:A+B——有气体 B+C——有沉淀 A+D——无明显现象则A、B、C、D分别是________、_____________、___________、____________。
三、推断练习1. 甲乙两车间的废水中含有Na+、Ag+、Cu2+、CO32-、OH-、NO3-六种离子:(1)乙车间的废水呈蓝色,其中的阴离子为 _______,如果加入足量的铁可以回收的金属有______;(2)甲车间的废水含有的三种离子是_________;(3)如果将甲乙两车间的废水混合,可以使废水的某些离子转化为沉淀,经过滤后的废水中含有_______;(4)写出检验其中一车间废水中含有OH-的方法。
2..某生在实验室发现一没有瓶塞的试剂瓶,里面装有白色固体试剂,瓶上标签已经严重腐蚀,看不清上面的字迹,但可以判断里面所盛试剂由三种元素组成。
为确定该白色固体的成分,他取少量该固体配成无色溶液A,然后进行了以下实验:(1)无色试剂B是(填名称),气体E是(填化学式,下同),白色沉淀F 是。
(2)若无色溶液D中只含一种溶质NaCl(不考虑前面加入的B试剂),则无色溶液A中一定含有。
(3)结合题目所给信息判断:原试剂瓶内所盛白色固体可能是或。
3.牙膏中的摩擦剂碳酸钙可以用石灰石来制备,甲同学设计了一种实验方案:“放热”或“吸 热”)反应.乙同学设计了一种实验方案:(3)请你写出乙同学实验方案的一个优点:4.已知A 、B 、C 、D 、E 是初中化学中常见的五种物质。
其中A 、D 是黑色固体,B 、C 、E 是无色气体,B 的相对分子质量小于气体C ,化合物D 中含有金属元素,该金属元素的单质是世界年产量最高的金属。
它们在一定条件下的转化关系如右图所示(→表示转化)。
请回答下列问题: (1)A 物质是 ;(2)评价物质B 的“利”与“弊”(各写一例)利: ;弊: 。
(3)写出E 转化为D 的化学方程式: 。
5.A ~J 是初中化学常见的物质,它们的相互转化关系如图11所示。
其中A 是一种常见的请回答下列问题:(1)反应①的基本反应类型为。
(2)B的化学式为。
(3)反应③的化学方程式为。
(4)反应④的实际应用为。
6.小红同学在实验室发现了一块绿色的孔雀石样品,他查阅资料知道其成分为Cu2(OH)2CO3。
小红以孔雀石(不考虑其中的杂质参与反应)为原料设计了两种途径制取铜,其制备流程如下图所示(部分生成物略去),请回答下列问题:⑴无色气体A是(填化学式),固体D的成分为(用符号表示)。
⑵写出下列反应的化学方程式:①②: .⑶操作a的名称是;⑷小红同学设计的两种途径中,你认为途径更合理(填“Ⅰ”或“Ⅱ”),其理由是____ __。
7.下图中A ~ H 都是初中化学中常见的物质,已知A 、B 都是黑色固体,D 、F 为红色固体,它们之间的转化关系如图所示。
请推断出各物质后解答下列问题:(1)写出物质A 的化学式 ;(2)写出上述物之间转化时发生化合反应的化学方程式: ; (3)转化过程③可用化学方程式表示为: ;(4)已知转化过程④在常温下就能进行,该化学反应的基本类型为 反应。
8. A 、B 、C 、D 都是初中化学中常见物质,A 是人类赖以生存的一种无色液体,D 是一种黑色固体,具有如下图所示的转化关系(反应条件、其他反应物及多余产物均略去): (1)写出①反应的化学方程式 ; (2)D 可能..是 (填化学式); (3)反应③的基本反应类型是 。