《砖瓦和陶器、瓷器》PPT课件
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《砖瓦和陶器瓷器》PPT课件教科版1
比较沉浮： 沉、浮 比较是否容易弯折： 是、否
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活动：研究砖瓦、陶器、瓷器的性LOG质O
思考：1、同学们觉得吸水性和沉浮性先研究哪一个？
先研究吸水性再研究沉浮性
2、用铁钉刻划的力度要一样吗？
用相同大小的力量刻划
注意事项： 1、比较好一项内容及时记录后再比较下一项 2、轻拿轻放，注意不能敲碎 3、实验只做一次，完成后举手示意，装回材料
C.砖
3.俗话说“没有金刚钻，不揽瓷器活。”这说明瓷器（A ）
A.硬度大 B.不吸水 C.韧性好 D.较珍贵
4.有“东方艺术瑰宝”之称的唐三彩是我国陶器中的精品，下列
肯定不属于唐三彩的性质的是（ C ）
A.色泽艳丽
B.硬度大、易碎 C.质地柔软
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1.关于瓷器和砖的不同点，下列说法正确的是：（ B ）
A.瓷器比较软，砖比较硬
B.瓷器不会吸水，砖会吸水
C.制作瓷器的黏土比较粗糙，制作砖的黏土比较细腻
2.制砖的过程中，（ C ）的硬度最大。
A.黏土
B.砖坯
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现代砖品种繁多
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现代瓦各色各样
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活动：研究砖瓦、陶器、瓷器的性LOG质O
思考：1、同学们觉得吸水性和沉浮性先研究哪一个？
先研究吸水性再研究沉浮性
2、用铁钉刻划的力度要一样吗？
用相同大小的力量刻划
注意事项： 1、比较好一项内容及时记录后再比较下一项 2、轻拿轻放，注意不能敲碎 3、实验只做一次，完成后举手示意，装回材料
C.砖
3.俗话说“没有金刚钻，不揽瓷器活。”这说明瓷器（A ）
A.硬度大 B.不吸水 C.韧性好 D.较珍贵
4.有“东方艺术瑰宝”之称的唐三彩是我国陶器中的精品，下列
肯定不属于唐三彩的性质的是（ C ）
A.色泽艳丽
B.硬度大、易碎 C.质地柔软
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1.关于瓷器和砖的不同点，下列说法正确的是：（ B ）
A.瓷器比较软，砖比较硬
B.瓷器不会吸水，砖会吸水
C.制作瓷器的黏土比较粗糙，制作砖的黏土比较细腻
2.制砖的过程中，（ C ）的硬度最大。
A.黏土
B.砖坯
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【优质课PPT】砖瓦和陶器、瓷器
人物纹样较少见，1973年在青海大通县出一件陶 钵，其口沿内壁上画有三组跳舞的人群，五人一 组，舞人动作整齐，姿态优美，精美异常。
黑陶 出现于龙山文化
时期。黑陶的烧成温 度达1000度左右，黑 陶有细泥、泥质和夹 砂三种，其中以细泥 薄壁黑陶制作水平最 高，有“黑如漆、薄 如纸”的美称。这种 黑陶的陶土经过淘洗 ， 轮制，胎壁厚仅0.5-1 毫米，
同学们， 你们谁知 道这是什 么吗？
对啦，这就是陶器。
陶器的产生是和农业
经济的发展联系在一起的，
一般是先有了农业，然后
才出现了陶器。看！在人
类进入新石时代，由于农
业和牧畜业的出现，开始
了定居、半定居的生活。
特别是农业的发生和发展，
为人类提供了比较可靠而
稳定的可供食用的谷物，
人们对于烹调、盛放和储
存食物及汲水器皿的需要
越来越迫切。从而促使人
们在生活实践中，创造出
与人类生活息息相关的陶
器。
陶器出现的具体年代，目前尚难确
知，根据考古发掘材料估计，约在8— 9千年以前新石器时代开始出现，几千 年来一直是人类的主要生活用具。
这时的陶器由于烧造工艺的 不同，还出现了红陶、灰陶和 黑陶等不同品种的陶器。与此 同时，人们为防止陶器经火烧 或水浸泡断裂，而在泥土中羼 入砂子，烧制成泥质夹砂灰陶 和夹砂红陶。此类陶器多用于 烹调器、汲水器和大型容器。 故又有泥质陶和夹砂陶之分。
红陶 —红陶在中国出现最早，红陶烧成温度在 900度左右，根据考古发掘资料，黄河流域距今 8000千年的裴李岗文化和距今5000年的仰韶文化、 大汶口文化时期，都以泥质红陶和夹砂红褚陶为 主。
彩陶—彩陶是仰韶文化
《砖瓦和陶瓷、瓷器》我们周围的材料PPT【优秀课件PPT】
砖瓦和陶瓷、瓷器
我们用不同的方法研究了木头、纸、金属和塑料的特性， 我们会运用这些方法研究其他材料吗？
硬度
柔韧性
吸水性
沉浮
砖和陶瓷
我们在什么地方见过砖？砖的主要用途是什么？用合 适的词语对砖进行描述。
砖和陶瓷
我们身边哪些物品是用陶瓷做的？陶瓷的主要用途是 什么？用合适的词语对陶瓷进行描述。
砖和陶瓷
把实验结果记在表格里。 硬度 是否容易吸水 在水中的沉浮 是否容易弯折 砖 较硬 较易吸水 在水中下沉 不易弯折 陶瓷 很硬 不易吸水 在水中下沉 不易弯折
土的变化
砖是用黏土烧制而成的。用黏土制成的砖坯很容易碎裂， 砖坯经过加热，黏土的性质发生了变化，就变成了坚固的砖。
用黏土制砖坯
烧制砖坯
砖坯被晾干 搬运制成的砖
黏土的变化
陶瓷是用一种特殊的黏土制造的，也必须经过烧制。
黏土混合
制胚
干燥
烧制
黏土的变化
砖和陶瓷的生产都需要消耗大量的黏土、煤和其他燃料， 会对环境产生影响。
节约土地资源，保护地球环境！
我们还知道哪些常见材料？课后对材料继续探究。
石膏
大理石
水泥
结束
有时候，人太清醒反而觉得累，觉得不快乐，但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花，且行且珍 面前一文不值，却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远，也有尽头;苦再深，也会结束，只要不放弃， 漫漫的长途中跋涉，在深深的痛苦中挣扎，我们常常为环境所迫，被困难所迷惑，放弃了希望，厌倦了生活，觉得路越走越窄 窄的不是路，是思想与感情，深的不是苦，是感受与心情，路边是路，苦中有甜，看得是你自己。许多人，不是擦肩，就是 事，不是无能，就是无情，总是无缘。人生，就是一次艰辛的旅行，得意时，顿生许多豪情，期盼着，浏览更多美好的风景 心，渴望着，走出困境摆脱愁情。人生所有的一切，得意也好，失意也罢，圆满很少，完美不多，人如此，事这样，如意很少 好多人或事，明明喜欢，偏偏不能;明明热爱，恰恰不能;生活，有许多无能，好多事情，明明讨厌，常常不做不行;明明厌倦， 的不能，想说的不行;不愿做的，却又不能，不想说的，就是不行。我们就是这样无奈，无能。何时，能随心如愿，给心身最大 这个世界有两件事我们不能不做：一是赶路，二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣，让人 悟：要有阳光般的心态。没有爱的生活就像一片荒漠，赠人玫瑰，手有余香“学会爱别人，其实就是爱自己”，让爱如同午后阳 房。人生感悟：学会爱别人多去尊重理解别人，常怀宽容和感激之心，宽容是一种美德，是一种智慧，海纳百川才有了海的广 是他们给了你帮助：感激你的敌人，是让你变得坚强。人生感悟：懂得宽容和感恩。管好自己的嘴，讲话不要只顾一时痛快 三冬暖，伤人一语六月寒”说话要用脑子。不扬人恶，自然能化敌为友。人生感悟：切记祸从口出！人情、人情，人之常情， 往，“平时多烧香，急时有人帮”，所以，“人情要多储存，就像银行存款，存的越多，时间越长，红利就越大。人生感悟：多储 躁！不要急于下结论特别是生气的时候做决断，要学会换位思考，或者等一等，大事化小，小事化了。把复杂的事情尽量简单 单的事情复杂化。人生感悟：遇事莫急躁！真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始，大千世界总有比如你 我哭泣没鞋穿的时候，我发现有人却没脚”。人生感悟：真正学会知足。如果敌人让你生气，那说明你还有胜他的把握，根本 的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬它一口吗？人生感悟：不和小人生气计较。别把工作当负担，既 没有更好的选择，与其生气埋怨，不如积极快乐的去面对。当你把工作当做生活和艺术时，你就会享受到生活的乐趣。人生感 人活着一天就是福气，就该珍惜，人生短短几十年，不要给自己留下更多的遗憾。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇 舒坦，心也舒坦。人生感悟：珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英，看似自由，却往往身不由己。生活没有如果，只有结果， 就好。有的人像WIFI热点，即使远了，但是只要你没改密码，再相见的时候也会自动连上，只是改不改密码，也是人家的事了 人生，要么没心每肺扮傻到底，别让自己活成了那种，懂得很多道理却过不好这一生的人。成大事的人，往往做小事也认真， 往往也做不成大事。看别人不顺眼，其实是自已的修养不够。人生在世，顺少逆多，一辈子不容易，千万不要总是跟别人过不 不去。如果是一堆苹果，有好有坏，你就应该先吃好的，把坏的扔掉，如果你先吃坏的，好的也会变坏，你将永远吃不到好的 总爱跟别人比较，看看有谁比自己好，又有谁比不上自己。而其实，为你的烦恼和忧伤垫底的，从来不是别人的不幸和痛苦， 学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。为了成功地生活，少年人必须学习自立， 在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。劳动教养了身体，学习教养了心灵我们的事业就是学习再学习，努力积累 了知识，社会就会有长足的进步，人类的励志语录未来幸福就在于此。青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量 少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁 手勤脑勤，就可以成为有学问的人。聪明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习。天才不能使人不必工作， 展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。诺夫对所学知识内容的兴趣 12、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或 是向敌人学习。学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学理化史地生物学，以为这些都无足轻重，后来 只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。游手好闲地 手好闲好。学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦” 钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来
我们用不同的方法研究了木头、纸、金属和塑料的特性， 我们会运用这些方法研究其他材料吗？
硬度
柔韧性
吸水性
沉浮
砖和陶瓷
我们在什么地方见过砖？砖的主要用途是什么？用合 适的词语对砖进行描述。
砖和陶瓷
我们身边哪些物品是用陶瓷做的？陶瓷的主要用途是 什么？用合适的词语对陶瓷进行描述。
砖和陶瓷
把实验结果记在表格里。 硬度 是否容易吸水 在水中的沉浮 是否容易弯折 砖 较硬 较易吸水 在水中下沉 不易弯折 陶瓷 很硬 不易吸水 在水中下沉 不易弯折
土的变化
砖是用黏土烧制而成的。用黏土制成的砖坯很容易碎裂， 砖坯经过加热，黏土的性质发生了变化，就变成了坚固的砖。
用黏土制砖坯
烧制砖坯
砖坯被晾干 搬运制成的砖
黏土的变化
陶瓷是用一种特殊的黏土制造的，也必须经过烧制。
黏土混合
制胚
干燥
烧制
黏土的变化
砖和陶瓷的生产都需要消耗大量的黏土、煤和其他燃料， 会对环境产生影响。
节约土地资源，保护地球环境！
我们还知道哪些常见材料？课后对材料继续探究。
石膏
大理石
水泥
结束
有时候，人太清醒反而觉得累，觉得不快乐，但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花，且行且珍 面前一文不值，却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远，也有尽头;苦再深，也会结束，只要不放弃， 漫漫的长途中跋涉，在深深的痛苦中挣扎，我们常常为环境所迫，被困难所迷惑，放弃了希望，厌倦了生活，觉得路越走越窄 窄的不是路，是思想与感情，深的不是苦，是感受与心情，路边是路，苦中有甜，看得是你自己。许多人，不是擦肩，就是 事，不是无能，就是无情，总是无缘。人生，就是一次艰辛的旅行，得意时，顿生许多豪情，期盼着，浏览更多美好的风景 心，渴望着，走出困境摆脱愁情。人生所有的一切，得意也好，失意也罢，圆满很少，完美不多，人如此，事这样，如意很少 好多人或事，明明喜欢，偏偏不能;明明热爱，恰恰不能;生活，有许多无能，好多事情，明明讨厌，常常不做不行;明明厌倦， 的不能，想说的不行;不愿做的，却又不能，不想说的，就是不行。我们就是这样无奈，无能。何时，能随心如愿，给心身最大 这个世界有两件事我们不能不做：一是赶路，二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣，让人 悟：要有阳光般的心态。没有爱的生活就像一片荒漠，赠人玫瑰，手有余香“学会爱别人，其实就是爱自己”，让爱如同午后阳 房。人生感悟：学会爱别人多去尊重理解别人，常怀宽容和感激之心，宽容是一种美德，是一种智慧，海纳百川才有了海的广 是他们给了你帮助：感激你的敌人，是让你变得坚强。人生感悟：懂得宽容和感恩。管好自己的嘴，讲话不要只顾一时痛快 三冬暖，伤人一语六月寒”说话要用脑子。不扬人恶，自然能化敌为友。人生感悟：切记祸从口出！人情、人情，人之常情， 往，“平时多烧香，急时有人帮”，所以，“人情要多储存，就像银行存款，存的越多，时间越长，红利就越大。人生感悟：多储 躁！不要急于下结论特别是生气的时候做决断，要学会换位思考，或者等一等，大事化小，小事化了。把复杂的事情尽量简单 单的事情复杂化。人生感悟：遇事莫急躁！真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始，大千世界总有比如你 我哭泣没鞋穿的时候，我发现有人却没脚”。人生感悟：真正学会知足。如果敌人让你生气，那说明你还有胜他的把握，根本 的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬它一口吗？人生感悟：不和小人生气计较。别把工作当负担，既 没有更好的选择，与其生气埋怨，不如积极快乐的去面对。当你把工作当做生活和艺术时，你就会享受到生活的乐趣。人生感 人活着一天就是福气，就该珍惜，人生短短几十年，不要给自己留下更多的遗憾。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇 舒坦，心也舒坦。人生感悟：珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英，看似自由，却往往身不由己。生活没有如果，只有结果， 就好。有的人像WIFI热点，即使远了，但是只要你没改密码，再相见的时候也会自动连上，只是改不改密码，也是人家的事了 人生，要么没心每肺扮傻到底，别让自己活成了那种，懂得很多道理却过不好这一生的人。成大事的人，往往做小事也认真， 往往也做不成大事。看别人不顺眼，其实是自已的修养不够。人生在世，顺少逆多，一辈子不容易，千万不要总是跟别人过不 不去。如果是一堆苹果，有好有坏，你就应该先吃好的，把坏的扔掉，如果你先吃坏的，好的也会变坏，你将永远吃不到好的 总爱跟别人比较，看看有谁比自己好，又有谁比不上自己。而其实，为你的烦恼和忧伤垫底的，从来不是别人的不幸和痛苦， 学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。为了成功地生活，少年人必须学习自立， 在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。劳动教养了身体，学习教养了心灵我们的事业就是学习再学习，努力积累 了知识，社会就会有长足的进步，人类的励志语录未来幸福就在于此。青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量 少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁 手勤脑勤，就可以成为有学问的人。聪明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习。天才不能使人不必工作， 展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。诺夫对所学知识内容的兴趣 12、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或 是向敌人学习。学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学理化史地生物学，以为这些都无足轻重，后来 只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。游手好闲地 手好闲好。学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦” 钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来
三年级科学上册 3.6《砖瓦和陶器、瓷器》课件(2)
砖瓦和陶器 、瓷 (táoqì) 器
12/7/2021
第一页，共六页。
砖瓦和陶器(táoqì)、瓷器
12/7/2021
第二页，共六页。
砖瓦和陶器、瓷器(cíqì)外观描述
砖瓦的描述：砖都是四四方方的，
手捏有点(yǒudiǎn)硬，
有点重，表面粗糙，
砖的颜色不一样
陶器和瓷器的描述：各种不同的形状，
(xíngzhuàn)，。性质：较硬、砖较容易吸水、在水中沉、柔韧性不好。砖瓦和陶器、瓷器的相同点
和不同点。不容易吸水
No
Image
12/7/2021
第六页，共六页。
圆形比较多，
看起来很漂亮，
瓷器表面比较光滑，
陶器表面不太光滑，
12/7/2021
像碗一样的形状，
手拿有点重。
第三页，共六页。
砖瓦和陶器、瓷器(cíqì)的性质
硬度
是否容 在水中 是否容 易吸水 的沉浮 易折弯
砖 瓦 陶器 瓷器
性质(xìngzhì)：较硬、砖较容易吸水、在水中沉、柔韧性不好
12/7/2021
第四页，共六页。
砖瓦和陶器(táoqì)、瓷器的相同点 和不同点
不同点 相同点
砖瓦
陶器、瓷 器
12/7/2021
较硬 较容易吸 水
很硬
不容易吸 水
在水中会 沉
不易折弯 柔韧不好
第五页，共六页。
内容(nèiróng)总结
砖瓦和陶器、瓷器。砖瓦的描述：砖都是四四方方的，。陶器和瓷器的描述：各种不同的形状
12/7/2021
第一页，共六页。
砖瓦和陶器(táoqì)、瓷器
12/7/2021
第二页，共六页。
砖瓦和陶器、瓷器(cíqì)外观描述
砖瓦的描述：砖都是四四方方的，
手捏有点(yǒudiǎn)硬，
有点重，表面粗糙，
砖的颜色不一样
陶器和瓷器的描述：各种不同的形状，
(xíngzhuàn)，。性质：较硬、砖较容易吸水、在水中沉、柔韧性不好。砖瓦和陶器、瓷器的相同点
和不同点。不容易吸水
No
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12/7/2021
第六页，共六页。
圆形比较多，
看起来很漂亮，
瓷器表面比较光滑，
陶器表面不太光滑，
12/7/2021
像碗一样的形状，
手拿有点重。
第三页，共六页。
砖瓦和陶器、瓷器(cíqì)的性质
硬度
是否容 在水中 是否容 易吸水 的沉浮 易折弯
砖 瓦 陶器 瓷器
性质(xìngzhì)：较硬、砖较容易吸水、在水中沉、柔韧性不好
12/7/2021
第四页，共六页。
砖瓦和陶器(táoqì)、瓷器的相同点 和不同点
不同点 相同点
砖瓦
陶器、瓷 器
12/7/2021
较硬 较容易吸 水
很硬
不容易吸 水
在水中会 沉
不易折弯 柔韧不好
第五页，共六页。
内容(nèiróng)总结
砖瓦和陶器、瓷器。砖瓦的描述：砖都是四四方方的，。陶器和瓷器的描述：各种不同的形状
《砖瓦和陶瓷、瓷器》我们周围的材料PPT
黏土的变化
陶瓷是用一种特殊的黏土制造的，也必须经过烧制。
黏土混合
制胚
干燥
烧制
黏土的变化
砖和陶瓷的生产都需要消耗大量的黏土、煤和其他燃料， 会对环境产生影响。
节约土地资源，保护地球环境！
我们还知道哪些常见材料？课后对材料继续探究。
石膏
大理石
水泥
结束
在强者的眼中，没有最好，只有更好。 太阳虽有黑点，却在奋力燃烧中树立了光辉的形象。 要铭记在心：每天都是一年中最美好的日子。 只有一条路不能选择――那就是放弃。 人生，不可能一帆风顺，有得就有失，有爱就有恨，有快乐就会有苦恼，有生就有死，生活就是这样。
陶瓷的故事
在中国的陶瓷发展史上，先有陶后有瓷，瓷器由陶器脱 胎而来。
原料 陶 黏土 砂土 瓷 瓷土 高岭土
烧制温度 600℃
1000℃以上
硬度/吸水性 低/有吸水性 高/密实不透水
研究砖和陶瓷的性质
利用实验桌上提供的材料和工具，研究砖和陶瓷的硬度、 柔韧性、是否容易吸水和在水中的沉浮。
研究砖和陶瓷的性质
一个人想要平庸，阻拦他（她）的人很少；一个人想要出众，阻拦他（她）的人就很多。那些与周围关系融洽的人，大都很平庸，与周围人 关系紧张的人，大都很出众。人都允许一个陌生人的发迹，却不能容忍一个身边人的晋升，因为同一层次的人之间存在着对比、利益的冲突 ，而与陌生人不存在这方面的问题。 君子成人之美，不成人之恶。——《论语》 一个人想要平庸，阻拦他（她）的人很少；一个人想要出众，阻拦他（她）的人就很多。那些与周围关系融洽的人，大都很平庸，与周围人 关系紧张的人，大都很出众。人都允许一个陌生人的发迹，却不能容忍一个身边人的晋升，因为同一层次的人之间存在着对比、利益的冲突 ，而与陌生人不存在这方面的问题。 如果要飞得高，就该把地平线忘掉。 人生，不可能一帆风顺，有需要观众的，而炫耀恰恰让我们失去观众。 宁可失败在你喜欢的事情上，也不要成功在你所憎恶的事情上。
教科版科学三年级上册：36 砖瓦和陶器瓷器 课件
教科版科学三年级上册：36 砖瓦和陶器瓷器 课件
教科版科学三年级上册：36 砖瓦和陶器瓷器 课件
秦兵马俑队列
教科版科学三年级上册：36 砖瓦和陶器瓷器 课件
教科版科学三年级上册：36 砖瓦和陶器瓷器 课件
东汉绿釉陶人俑
教科版科学三年级上册：36 砖瓦和陶器瓷器 课件
教科版科学三年级上册：36 砖瓦和陶器瓷器 课件
砖瓦和陶器、瓷器
教科版科学三年级上册：36 砖瓦和陶器瓷器 课件
教科版科学三年级上册：36 砖瓦和陶器瓷器 课件
砖瓦——我可以这样描述它：
砖瓦是用黏土烧制成的，砖四四方方， 砖瓦表面比较粗糙，有颗粒，颜色不 均匀，比较坚硬，韧性不好，吸水性 较好，放在水里会沉。
陶瓷——我可以这样描述它：
陶瓷是用黏土烧制而成的，它们形状不一， 陶器表面不如瓷器光滑，比较坚硬，韧性 不好，没有上釉的陶器吸水性较好，瓷器 不吸水，放在水里会沉。
中国陶瓷是中国文化宝库中的瑰宝，是最富民族 特色的日用工艺品。随着中国历史的发展，对外经 济、文化的交往，陶瓷艺术传播到世界各国，许多 国家瓷器工艺的发展都直接或间接地受到中国陶瓷 工艺的影响。陶瓷也与茶叶、丝绸并称为中国三大 特产而名扬中外。
教科版科学三年级上册：36 砖瓦和陶器瓷器 课件
教科版科学三年级上册：36 砖瓦和陶器瓷器 课件
人类制造陶器始于新石器 时代，约有八九千年的历史。 它是人类进化过程中具有划 时代意义的伟大创造。
教科版科学三年级上册：36 砖瓦和陶器瓷器 课件
教科版科学三年级上册：36 砖瓦和陶器瓷器 课件
陶器的造型
陶器的造型可分为以下几大类: 1.汲水器，如《漩涡纹尖底瓶》； 2.炊器，有罐、鼎、鬲等； 3.饮器，杯、角、觚（gu）、
《砖瓦和陶器、瓷器》共26页PPT
33、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ，睁大 眼睛， 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ，心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的，也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ，也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
谢谢！
《砖瓦和陶器、瓷器》
31、别人笑我太疯癫，我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者 的牢骚 ，这是 羊群中 的瘟疫 ，我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望， 辛勤耕 耘，忍 受苦楚 。我一 试再试 ，争取 每天的 成功， 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ，我继 续拼搏 。
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
35、不要以为自己成功一次就可以了 ，也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
谢谢！
《砖瓦和陶器、瓷器》
31、别人笑我太疯癫，我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者 的牢骚 ，这是 羊群中 的瘟疫 ，我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望， 辛勤耕 耘，忍 受苦楚 。我一 试再试 ，争取 每天的 成功， 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ，我继 续拼搏 。
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
三年级科学上册 3.6《砖瓦和陶器、瓷器》课件(1)
陶瓷——我可以这样描述它：
陶瓷是用黏土烧制而成的，它们形状不一， 陶器表面不如瓷器光滑，比较坚硬，韧性 不好，没有上釉的陶器吸水性较好，瓷器 不吸水，放在水里会沉。
小朋友们，你们知道砖瓦与陶器、 瓷器12/的12/2021不同点和相同点了吗？
砖瓦和陶器、瓷器的相同点 和不同点
不同点
相同点
砖瓦 陶器、瓷器
砖和陶瓷是人类了不起的发 明，但是砖和陶瓷的生产都需要 消耗大量的黏土、煤和其他燃料， 会对环境造成一定的破坏。
12/12/2021
说一说，你们还知道哪 些常见的材料，它们都有什 么特点。
12/12/2021
沉否 沉否 沉否
12/12/2021
吸水性强
坚硬 砖、瓦
比较重
不易折断
12/12/2021
在水中容 易下沉
容易破碎
坚硬
陶器、瓷器
比较重
不易折弯
在水中容 易下沉
陶器吸水性比瓷器吸水性强。
12/12/2021
砖瓦——我可以这样描述它：
砖瓦是用黏土烧制成的，砖四四方方， 砖瓦表面比较粗糙，有颗粒，颜色不均 匀，比较坚硬，韧性不好，吸水性较好， 放在水里会沉。
较硬 较容易吸水
很硬 不容易吸水
在水中会沉
不易折弯柔 韧不好。
12/12/2021
黏土在烧制成砖、瓦、陶 器、瓷器时，发生了什么变化。 （阅读课本p60)
12/12/2021
12/12/2021
想一想
• 黏土在烧制的过程中，发生了什么 变化？ 逐渐变硬。
砖瓦和陶瓷在生瓷器的主要用途是什么？
用在日常生活装饰及盛放东西。
12/12/2021
教科版 三年级科学上册
陶瓷是用黏土烧制而成的，它们形状不一， 陶器表面不如瓷器光滑，比较坚硬，韧性 不好，没有上釉的陶器吸水性较好，瓷器 不吸水，放在水里会沉。
小朋友们，你们知道砖瓦与陶器、 瓷器12/的12/2021不同点和相同点了吗？
砖瓦和陶器、瓷器的相同点 和不同点
不同点
相同点
砖瓦 陶器、瓷器
砖和陶瓷是人类了不起的发 明，但是砖和陶瓷的生产都需要 消耗大量的黏土、煤和其他燃料， 会对环境造成一定的破坏。
12/12/2021
说一说，你们还知道哪 些常见的材料，它们都有什 么特点。
12/12/2021
沉否 沉否 沉否
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吸水性强
坚硬 砖、瓦
比较重
不易折断
12/12/2021
在水中容 易下沉
容易破碎
坚硬
陶器、瓷器
比较重
不易折弯
在水中容 易下沉
陶器吸水性比瓷器吸水性强。
12/12/2021
砖瓦——我可以这样描述它：
砖瓦是用黏土烧制成的，砖四四方方， 砖瓦表面比较粗糙，有颗粒，颜色不均 匀，比较坚硬，韧性不好，吸水性较好， 放在水里会沉。
较硬 较容易吸水
很硬 不容易吸水
在水中会沉
不易折弯柔 韧不好。
12/12/2021
黏土在烧制成砖、瓦、陶 器、瓷器时，发生了什么变化。 （阅读课本p60)
12/12/2021
12/12/2021
想一想
• 黏土在烧制的过程中，发生了什么 变化？ 逐渐变硬。
砖瓦和陶瓷在生瓷器的主要用途是什么？
用在日常生活装饰及盛放东西。
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教科版 三年级科学上册
6砖瓦和陶器瓷器 ppt课件
4
2020/12/27
5
2020/12/27
6
砖和瓦的主要用途是什么？
主要用在建筑方面
砖瓦——我可以这样描述它：
砖四四方方，砖瓦表面比较粗糙，有 颗粒，颜色不均匀，比较坚硬，韧性 不好，吸水性较好，放在水里会沉。
2020/12/27
7
仰韶文化人面鱼纹陶盆
2020/12/27
8
龙山文化蛋壳黑陶杯
2020/12/27
1
2020/12/27
2
精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
35
中国陶器生产的历史十分悠久，在河北省徐水县 的南庄头遗址发现了10000多年前生产的陶器；江 苏省溧水县回峰山的神仙洞遗址出土了距今11000 年左右的陶片。我国距今8000年的新石器时代文化 已出现大量红陶、灰陶、黑陶、白陶、彩陶、彩绘 陶。
中国陶瓷是中国文化宝库中的瑰宝，是最富民族
特色的日用工艺品。随着中国历史的发展，对外经 济、文化的交往，陶瓷艺术传播到世界各国，许多 国家瓷器工艺的发展都直接或间接地受到中国陶瓷 工艺的影响。陶瓷也与茶叶、丝绸并称为中国三大 特产而名扬中外。
施釉
28
2020/12/27
喷釉
29
2020/12/27
装窑
30
祭神
2020/12/27
31
出窑
2020/12/27
32
2020/12/27
5
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砖和瓦的主要用途是什么？
主要用在建筑方面
砖瓦——我可以这样描述它：
砖四四方方，砖瓦表面比较粗糙，有 颗粒，颜色不均匀，比较坚硬，韧性 不好，吸水性较好，放在水里会沉。
2020/12/27
7
仰韶文化人面鱼纹陶盆
2020/12/27
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龙山文化蛋壳黑陶杯
2020/12/27
1
2020/12/27
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精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
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中国陶器生产的历史十分悠久，在河北省徐水县 的南庄头遗址发现了10000多年前生产的陶器；江 苏省溧水县回峰山的神仙洞遗址出土了距今11000 年左右的陶片。我国距今8000年的新石器时代文化 已出现大量红陶、灰陶、黑陶、白陶、彩陶、彩绘 陶。
中国陶瓷是中国文化宝库中的瑰宝，是最富民族
特色的日用工艺品。随着中国历史的发展，对外经 济、文化的交往，陶瓷艺术传播到世界各国，许多 国家瓷器工艺的发展都直接或间接地受到中国陶瓷 工艺的影响。陶瓷也与茶叶、丝绸并称为中国三大 特产而名扬中外。
施釉
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2020/12/27
喷釉
29
2020/12/27
装窑
30
祭神
2020/12/27
31
出窑
2020/12/27
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《砖瓦和陶器、瓷器》我们周围的材料PPT优秀课件3
陶瓷——我可以这样描述它：
陶瓷是用黏土烧制而成的，它们形状不一， 陶器表面不如瓷器光滑，比较坚硬，韧性 不好，没有上釉的陶器吸水性较好，瓷器 不吸水，放在水里会沉。
小朋友们，你们知道砖瓦与陶器、瓷器的不同点和相同点了吗？
砖瓦和陶器、瓷器的相同点 和不同点
不同点 相同点
砖瓦
较硬 较容易吸水 在水中会沉
砖瓦和陶器、瓷器
砖瓦和陶器、瓷器
砖
瓦
陶 器
中 国 古 典 瓷 器
砖瓦和陶器、瓷器外观描述
砖瓦的描述： 砖都是四四方方的，手捏有点硬，有点重， 表面粗糙，砖的颜色不一样 陶器和瓷器的描述： 各种不同的形状，圆形比较多，看起来很漂 亮，瓷器表面比较光滑，陶器表面不太光滑， 像碗一样的形状，手拿有点重。
瓦 陶器 瓷器 是否容易吸 水 在水中 的沉浮 是否容易 折弯
较硬 硬 很硬 很硬
较容易吸水 在水中沉 不易折弯 较容易吸水 在水中沉 不易折弯 不容易吸水 在水中沉 不易折弯 不容易吸水 在水中沉 不易折弯
黏土的变化
砖瓦的制作过程 • 砖瓦、陶瓷都不是天然材料，都是人工制 造出来的人工材料。他们的制造方法基本相 同，都是用黏土制造的。 • 你知道黏土是怎样变成砖瓦、陶瓷的吗？阅 读教材p60,看砖瓦如何制成的，然后看陶瓷 制成的课件。
•
陶瓷的制作过程
选泥 和泥
拉坯
施釉
喷釉
装窑
祭神
出窑
• 思考：经过怎样的过程后，黏土的性质发 生了变化？ • 小结：黏土经过烧制，性质就发生了变化， 就变成了坚固的砖。制作陶瓷的黏土更细 腻，烧制的温度更高。让我们通过视频来 了历史十分悠久，在河北省徐水县 的南庄头遗址发现了10000多年前生产的陶器；江 苏省溧水县回峰山的神仙洞遗址出土了距今11000 年左右的陶片。我国距今8000年的新石器时代文化 已出现大量红陶、灰陶、黑陶、白陶、彩陶、彩绘 陶。 中国陶瓷是中国文化宝库中的瑰宝，是最富民族 特色的日用工艺品。随着中国历史的发展，对外经 济、文化的交往，陶瓷艺术传播到世界各国，许多 国家瓷器工艺的发展都直接或间接地受到中国陶瓷 工艺的影响。陶瓷也与茶叶、丝绸并称为中国三大 特产而名扬中外。