电工仪表与测量(教案)
《电工仪表与测量》项目一 教案

教案1教学步骤·导入新课《电工基础》课中电流表、电压表的作用?(学生回答)电工仪表与测量是中等职业技术学校电工专业的一门专业课。
·教学过程及内容一、电工仪表与测量的内容及重要性1、电工仪表与测量重要性在电能的生产、传输、变配以及使用过程中,必须通过各种电工仪表对电能的质量及负载运行运行情况进行测量,并对测量结果进行分析,以保证供电及用电设备和线路可靠、安全、经济地运行。
因此,学习电工仪表与测量对电工来讲,具有十分重要的意义。
2、电工测量的对象主要是指电流、电压、电阻、电功率、电能、频率、相位、功率因数、转速等电量、磁量及电路参数。
常用电工测量仪表的结构、工作原理、选择及使用方法,电工测量方法的选择,测量数据的处理等。
通过本课程的学习,可以获得合理运用电工测量的方法,掌握正确选择和使用常用电工测量仪表的基本技能。
二、电工仪表的发展概况我国从1956年开始建设生产大型先进仪表的工业,到70年代前后,国产电工指示仪表的准确度已达0.l级,品种已经基本满足了国内的生产需要。
近年来,又相继推出了由大规模集成电路和超大规模集成电路构成的数字式电压表,它们以高准确性、高可靠性、高分辨率等特性倍受人们的青睐。
三、学习本课程的方法及要求电工仪表主要由测量机构和测量线路两部分组成,其中测量机构是整个仪表的核心。
在学习本课程的过程中,要首先掌握各种测量机构的特点,然后在其基础上配合适当的测量线路,即可组成各种不同类型的电工仪表。
应注意的是,在学习本课程时,若能采取对比的方法来总结各种仪表和各种测量线路的特点,将对学习本课程起到重要作用。
另外,在学习本课程的同时,除要重视课堂上的直观实物教学外,还要注意本课程与生产实习课的密切结合。
只有这样,才能真正掌握好电工测量仪表的使用与维护等知识,为今后进入工作岗位打下牢固的基础。
·板书设计·作业举例介绍指示仪表的分类方法·总结扩展培养分析问、解决问题的能力。
电工仪表与测量教案

课时授课计划第 2 周课程《电工仪表与测量》教师:吴亚丽课次2【复习提问】1、电工测量的对象有哪些?2、怎样学习电工仪表课?[导入新课]电工测量,就是将被测的电量或电参数与同类标准量进行比较,从而确定出被测量的大小的过程。
比较方法不同,测量方法及其引起的测量结果的误差大小也不相同。
在电工测量中,除应根据测量对象正确选择和使用电工仪表外,还必须采取合理的测量方法,掌握正确的操作技能、尽可能地减小测量误差。
在介绍各种常用电工仪表之前,本章首先介绍常用电工仪表的分类与组成、常用的电工测量方法、测量误差及消除方法、电工仪表的主要技术要求等内容。
[讲授新课]第一章、电工仪表及测量的基本知识常用电工仪表的分类、型号和标志一、常用电工仪表的分类定义:用来测量各种电量、磁量及电路参数的仪器、仪表统称为电工仪表。
电工仪表种类繁多,分类方法也各异。
按结构和用途的不同主要分为以下三类:指示仪表、比较仪表、数字仪表(一)、指示仪表:1、定义:能将被测量转换为仪表可动部分的机械偏转角,并通过指示器直接显示出被测量的大小,故又称为直读式仪表。
2、分类:电工指示仪表的规格品种很多,通常采用下列方法加以分类(1)按工作原理分类:有电磁系仪表、磁电系仪表、电动系仪表、感应系仪表等。
(2)按被测量分类:有电流表、电压表、功率表、电能表、相位表等(3)按使用方法分类:有安装式、便携式。
安装式仪表:固定安装在开关板或电器设备面板上的仪表,又称面板式仪表。
准确度不高,广泛用于发电厂、配电所的运行监视和测量中。
便携式仪表:可以携带的仪表,准确度较高,广泛用于电气实验、精密测量及仪表检定中。
(4)按准确度等级分类:有0.1、0.2、0.5、1.0、1.5、2.5、5.0共7个等级。
数字愈小,仪表的误差愈小,准确度等级愈高。
(5)按使用条件分类:有A、B、C三组类型。
A组仪表适用于环境温度为0~400C;B类仪表适用于—20~500C;C组仪表适用于—40~600C。
电工仪表与测量教案全

授课内容时间分配一、普通示波器的组成普通示波器主要由示波管、Y轴偏转系统、X轴偏转系统、扫描及整步系统、电源等五部分组成名称组成及作用示波管它是示波器的核心。
其作用是把所需观测的电信号变换成发光的图形Y轴偏转系统由衰减器和Y轴放大器组成,其作用是放大被测信号X轴偏转系统由衰减器和X轴放大器组成,作用是放大锯齿波扫描信号或外加电压信号扫描及整步系统扫描发生器的作用是产生频率可调的锯齿波电压。
整步系统的作用是引入一个幅度可调的电压,来控制扫描电压与被测信号电压保持同步,使屏幕上显示出稳定的波形电源由变压器、整流及滤波等电路组成,作用是向整个示波器供电授课内容时间分配二、普通示波器的工作原理示波管的基本结构电子枪的组成及各部分的作用名称组成及用途电子枪灯丝用于加热阴极阴极表面涂有氧化物的金属圆筒,在灯丝加热作用下能够发射电子控制栅极顶部开有小孔的金属圆筒,其上加有比阴极低的负电压。
调节控制栅极的负电压高低,可以控制通过小孔的电子束强弱,从而改变荧光屏上光点的亮度第一阳极和第二阳极两个圆形金属筒,其上加有对阴极来说为正的电压。
它们的作用有二:一是吸引由阴极发射来的电子,使之加速;二是使电子束聚焦授课内容时间分配示波原理Y偏转板加直流电压后使电子束发生偏转授课内容时间分配波形的稳定条件•如果锯齿波扫描电压周期是被测信号周期的整数倍,荧光屏上会稳定地显示出若干个被测信号的波形。
•为达到上述目的,调节扫描电压的频率可以通过调节示波器面板上的“时间因数”旋钮(有的示波器称“扫描范围”)和“扫描微调”旋钮来实现。
•思考与练习•普通示波器主要有哪几部分组成?各部分作用是什么?•示波器的核心是什么?它有几部分组成?•荧光屏上出现稳定波形的前提是什么?第2节双踪示波器的组成及原理一、双踪示波器的基本原理双踪示波器的Y轴偏转系统电子开关(Y工作方式)的五种工作状态:•当电子开关处于“CH1”状态时,CH1通道开通,屏幕上只能显示CH1通道的波形。
《电工仪表与测量》项目七 教案

教 案 课题 电功率的测量 科 目 电工仪表与测量 授课时间 11.20 11.23
教学 目标
知 识 目 标 掌握三相有功功率测量方法和步骤
能 力 目 标 要求学生掌握电动系、铁磁电动系测量机构及工作原理
教材 分析
重 点 电动系、铁磁电动系测量机构及工作原理
难 点 电动系、铁磁电动系测量机构的工作原理
教学 方法 教 法 讲解法、提问启发法、实例演示法 学 法 归纳总结
教学 设备 黑板、多媒体教学课件投影仪、电脑、
教学资料 《电工仪表与测量》(教师指导用书)、《电工仪表与测量》(学生实训用书
师生互动设计
教师提问: 学生回答: 教师提问: 学生回答: 教师提问: 学生回答: 课时 安排 4
教学步骤 ·导入新课 ·教学过程及内容 一、电动系测量机构的结构 它主要由固定线圈1和可动线圈2组成。
二、电动系测量机构的工作原理 1、工作原理 偏转角α的确定 1)转动力矩:M=K1I1I2 2)反作用力矩:Mf=Dα 3)力矩平衡时:M=Mf 所以有:K1I1I2= Dα 即:α=K1I1I2/D=KI1I2 注:测量交流时:α= KI1I2cosφ (cosφ为两电流相位差的余弦) 三、电动系仪表的特点 1、优点:准确度高,交直流两用,能测量多种参数,功率表 标度尺刻度均匀。 2、缺点:仪表读数易受外磁场的影响,本身消耗功率大,过载能力小,电流表、电压表标度尺刻度不均匀。 四、铁磁电动系测量机构 1、结构组成 见图所示
2、特点:仪表本身磁场很强,所以抗外磁场干扰能力强;但铁磁材料磁滞和涡流损耗大,误差较大,准确度较低。所以被用来制造安装式功率表及要求转矩很大的自动记录仪表。 五、电动系功率表的结构及工作原理 1、结构组成 由电动系测量机构与分压电阻构成,其原理电 路如图所示。 2、工作原理 1)、在交流电路中,功率表指针偏转角 α=KIAIUcosΦ=KPIUcosΦ=KPP 2)、在直流电路中,功率表指针偏转角 α=KI(K1U)=KPIU=KPP 六、功率表量程及扩大 1、电流量程的扩大 方法:电动系仪表的电流线圈是由完全相同的两段线圈组成的,这样,就可以利用金属连接片将这两段线圈串联或并联,从而达到改变功率表电流量程的目的。见下图。 1)电压量程的扩大 方法:利用与电压线串联不同阻值分压电阻的方法来实现,见图所示。 七、功率表的使用 1、正确选择量程 功率表有三种量程:电流量程、电压量程、功率量程。 1)、电流量程:指仪表的串联回路所容许通过的最大工作电流。 2)、电压量程:指仪表的并联回路所能承受的最高工作电压。 3)、功率量程:由电流量程和电压量程来决定,等于两者的乘积,即P=UI。 2、要正确接线:为防止指针反转,规定了两线圈的发电机端, 用符号“*”表示。功率表应按照“发电机端守则”进行接线。有两种接线方式 1)、电压线圈前接方式如图示,由于功率表电流线圈和负载直接串联,因此通过电流线圈的电流就等于负载电流。 2)、电压线圈后接方式如图示,由于电压线圈支路和负载直接并联,因此加在功率表电压线圈支路两端的电压就等于负载电压。
电工仪表与测量教案

课程名称:电工仪表与测量适用专业:电气自动化、机电一体化授课课题:磁电系电流表知识目标:○1掌握磁电系电流表的分类、基本结构及工作原理○2掌握多量限电磁系电流表各种分流器的结构、特点及连接方式○3掌握电磁系电流表的技术特性和应用范围能力目标:○1能用相关结论灵活解题○2能根据题目要求及实际需要选择合适的分流器教学重难点:○1磁电系电流表的基本结构及工作原理○2用相关结论灵活解题○3根据题目要求及实际需要选择合适的分流器教学时数:2学时教学过程及内容引入新课:上节课,我们一起了解了磁电系测量机构的有关知识,这节课我们来一起学习在磁电系测量机构的基础上构成的磁电系电流表的一些内容。
进入正课:一、分类(根据量限不同)微安表、毫安表、安培表、及千安表四类。
二、结构及其原理1、结构由磁电系测量机构和测量线路――分流器构成,如下图:原因:(1)、磁电系测量机构的过载能力小,如果直接用于电流测量,电流量限很小,只有几十微安至几十亳安。
(2)、利用分流器进行分流可扩大量限。
要求:使IC与被测量电流I之间保持严格的比例关系。
2、工作原理参照结构图,根据欧姆定律及并联电路的特点,可以得到:I C R C=I f1R f1I=I C+I f1 I C=I R f1/(R C+ R f1)(对某一电流表而言,R C和R f1是固定不变的,所以通过表头的电流与被测电流I成正比。
根据这一正比关系,对电流表标度尺进行刻度,就可以指示出被测量电流的大小。
)如果用n表示量限扩大倍数,即:n=I/Ic由式I C=I R f1/(R C+ R f1)可得:R f1=R C/(n-1)由式可看出量限扩大倍数越大,分流电阻的阻值就越小。
(采用不同电阻值的分流电阻,可制可多量限电流表)三、多量限磁电系电流表1、(用来测量50A以下小电流,封装在仪器仪表壳之内的)多量限电流表的分流器(1)、开路连接(实际上不采用)优点:各量限具有独立的分流电阻,互不干扰,调整方便。
《电工仪表与测量》项目六 教案

教案17教学步骤·导入新课电工指示仪表的组成和主要装置·教学过程及内容一、电阻测量方法的分类测量电阻的方法较多,分类的方法也较多,常用的分类方法如下:1、按获取测量结果的方式分为直接法、比较法和间接法三种。
(1)直接法即采用直读式仪表测量电阻的方法。
如用万用表测量电阻或兆欧表测量电阻就属于直接法。
(2)比较法即采用比较式仪表测量电阻的方法。
如用直流电桥测量电阻就属于比较法。
(3)间接法伏安法测量电阻属于典型的间接法。
2、按所使用的仪表分类,常用的电阻测量方法及其优、缺点见表所示。
二、伏安法测电阻把被测电阻接上直流电源,然后用电压表和电流表分别测得电阻两端的电压Ux和通过电阻的电流Ix,再根据欧姆定律计算出被测电阻的方法,称为伏安法。
显然,伏安法是一种间接测量的方法。
三、直流单臂电桥的构造及工作原理直流单臂电桥又称惠斯登电桥,是一种专门用来测量中电阻的精密测量仪器。
电桥的平衡条件:电桥相对臂电阻的乘积相等时,电桥就处于平衡状态,检流计中的电流Ip = 0。
电桥平衡时,被测电阻Rx=比例臂倍率×比较臂读数。
四直流双臂电桥可以有效消除接线电阻和接触电阻的影响。
·板书设计·作业解说直流电桥测电阻·总结扩展重点是直流单臂电桥和双臂电桥的正确使用,结合实物讲解提高学生的学习兴趣。
教案18教学步骤·导入新课系统误差是指在相同的条件下,多次测量同一量时,误差的大小和符号均保持不变,而在条件变化时遵循一定规律变化的误差·教学过程及内容根据测量误差的产生原因,测量误差可以分为三种:一.系统误差1.产生系统误差的原因(1)仪表的误差包括基本误差和附加误差。
(2)测量方法误差指方法不完善而带来的误差。
2.系统误差的消除(1)校正仪表的基本误差,尽量满足仪表要求的工作的条件。
(2)采用合理的测量方法。
(3)采用特殊的消除方法。
如:1)正负误差补偿法多次测量取平均值。
电工仪表与测量课堂教案

电工仪表与测量课堂教案一、教学目标1. 让学生了解电工仪表的基本概念、分类和作用。
2. 使学生掌握电工测量方法,能够正确使用电工仪表进行测量。
3. 培养学生动手实践能力和团队协作精神。
二、教学内容1. 电工仪表的基本概念:电工仪表的定义、作用和分类。
2. 电工仪表的组成及原理:电工仪表的组成、工作原理和测量误差。
3. 电工测量方法:直接测量法、间接测量法、比较测量法和转换测量法。
4. 常用电工仪表的使用:万用表、电压表、电流表、钳形电流表、电能表等。
5. 电工测量操作实践:分组进行电工测量实验,掌握各种电工仪表的使用方法。
三、教学方法1. 讲授法:讲解电工仪表的基本概念、原理和测量方法。
2. 演示法:展示电工仪表的使用方法和操作步骤。
3. 实践操作法:分组进行电工测量实验,培养学生的动手实践能力。
4. 讨论法:分组讨论电工测量中遇到的问题,提高学生的解决问题的能力。
四、教学准备1. 电工仪表实物:万用表、电压表、电流表、钳形电流表、电能表等。
2. 实验器材:电线、插座、开关、灯泡等。
3. 教学课件:电工仪表图片、原理图、操作步骤等。
4. 教学视频:电工仪表使用方法演示。
五、教学过程1. 导入新课:介绍电工仪表在电工技术领域的重要性,激发学生的学习兴趣。
2. 讲解电工仪表的基本概念和分类,展示相关实物。
3. 讲解电工仪表的组成及工作原理,分析测量误差。
4. 讲解电工测量方法,引导学生理解各种测量法的应用场景。
5. 演示常用电工仪表的使用方法,让学生分组进行实践操作。
6. 分组讨论:学生在操作过程中遇到的问题,互相交流心得。
7. 总结讲解:对本次课程进行总结,强调电工仪表的正确使用和注意事项。
8. 布置作业:让学生结合课堂所学,完成电工测量实验报告。
9. 课后反思:教师根据学生表现,总结教学效果,调整教学方法。
10. 课后拓展:引导学生关注电工仪表的最新发展,提高学生的综合素质。
六、教学评价1. 评价内容:学生对电工仪表的基本概念、分类和作用的理解。
电工仪表及测量教案

教案组织教学复习提问新课讲授1.学习本课的意义2.内容简介讲授新课:§1-1常用电工仪表的分类、型号和标志一.常用电工仪表的分类1.指示仪表(1)按工作原理分类磁电系、电磁系、电动系、感应系、整流系等。
(2)按使用方法分类安装式、便携式。
(3)按被测量的名称分类电流表、电压表、功率表、电能表、频率表、相位表、万用表等。
(4)按准确度等级分类0.1、0.2、0.5、1.0、1.5、2.5、5.0共七级。
(5)按使用条件分类A组环境0-400C B组-200C-500CC组-400C-600C(6)按被测电流种类分类直流仪表、交流仪表、交直流两用仪表三类。
2.比较仪表又分为直流比较仪表和交流比较仪表。
3.数字仪表采用数字技术,以数码形式直接显示被测量的大小。
二.电工指示仪表的型号1.安装式指示仪表的型号P42.便携式指示仪表的型号除了没有形状代号外,其余的与安装式仪表相同。
3.电能表的型号DD表示单相电能表、DS表示三相有功电能表、DT表示三相四线制电能表、DX表示无功电能表等。
课堂小结电工仪表的分类、型号、标志。
课堂练习习题册的相关内容。
课外作业国防技校教务处教案国防技校教务处教案组织教学复习提问新课讲授归纳总结上一课的重点内容复习提问:电工指示仪表误差的分类及误差的三种表示方法是什么?新课讲授:1.绝对误差Δ:仪表的指示值AX与被测量的实际值A0之间的差值。
Δ=AX—A0可见,绝对误差是有正负之分的。
2.相对误差γ:绝对误差Δ与被测量实际值A0比值的百分数。
γ= Δ/A0×100%显然,绝对误差只能反映测量值与实际值的相差大小,而相对误差则能反映测量结果的准确程度。
3.引用误差γm:绝对误差Δ与仪表的最大量程Am比值的百分数。
引用误差可以反映仪表的准确程度。
三.仪表的准确度±K工程上以仪表的最大引用误差来表示仪表的准确度。
±K%=Δm/Am ×100%我国生产的电工仪表准确度共分为七级:0.1、0.2、0.5、1.0、1.5、2.5、5.0。
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电工仪表与测量1、电工仪表与测量重要性在电能的生产、传输、变配以及使用过程中,必须通过各种电工仪表对电能的质量及负载运行运行情况进行测量,并对测量结果进行分析,以保证供电及用电设备和线路可靠、安全、经济地运行。
因此,学习电工仪表与测量对电工来讲,具有十分重要的意义。
电工仪表与测量是中等职业技术学校电工专业的一门专业课。
2、电工测量的对象主要是指电流、电压、电阻、电功率、电能、频率、相位、功率因数、转速等电量、磁量及电路参数。
3、本课程内容常用电工测量仪表的结构、工作原理、选择及使用方法,电工测量方法的选择,测量数据的处理等。
通过本课程的学习,可以获得合理运用电工测量的方法,掌握正确选择和使用常用电工测量仪表的基本技能。
二、电工仪表的发展概况我国从1956年开始建设生产大型先进仪表的工业,到70年代前后,国产电工指示仪表的准确度已达0.l级,品种已经基本满足了国内的生产需要。
近年来,又相继推出了由大规模集成电路和超大规模集成电路构成的数字式电压表,它们以高准确性、高可靠性、高分辨率等特性倍受人们的青睐。
1.1 常用电工仪表的分类、型号及标志一、常用电工仪表的分类二、电工指示仪表的型号三、电工仪表的标志1.2、电工指示仪表的误差和准确度一、仪表的误差及分类㈠误差:实际测量结果与被测量的实际值之间总会存在一定的差值叫做误差。
㈡准确度:指仪表的测量结果与实际值的接近程度。
㈢根据产生误差的原因,仪表误差分两类:1、基本误差①定义:仪表在正常工作条件下,由于仪表的结构、工艺等方面的不完善而产生的误差。
基本误差是仪表本身所固有的误差。
2、附加误差①定义:仪表因为偏离了规定的工作条件而产生的误差。
二、误差的表示方法误差通常用绝对误差、相对误差和引用误差来表示。
三、仪表的准确度工程上规定以最大引用误差来表示仪表的准确度。
仪表的最大绝对误差△m与仪表量程Am比值的百分数,叫做仪表的准确度(±K%)。
即式中,K表示仪表的准确度等级。
根据国家标准规定,我国生产的电工仪表的准确度共分七级。
1.3 测量误差及消除方法根据产生测量误差的原因不同,测量误差可分为系统误差、偶然误差和疏失误差三大类。
1.4 电工指示仪表的技术要求一、要有足够的准确度仪表的准确度太高,会使制造成本增高,同时对仪表使用条件的要求也相应提高;准确度太低,不能满足测量的需要。
二、要有合适的灵敏度①仪表的灵敏度:灵敏度太高,仪表的制造成本就高,要求使用条件也高;灵敏度太低,仪表不能反映被测量的微小变化。
因此,选择仪表灵敏度应以满足测量需要为宜。
三、要有良好的读数装置和阻尼装置良好的读数装置是指仪表的标度尺刻度应力求均匀,以便于读数。
良好的阻尼装置是指当仪表接人电路后,指针在平衡位置附近摆动的时间要尽可能短,以便迅速读数。
四、仪表的变差要小仪表在反复测量同一被测量时,由于摩擦等原因造成的两次读数不同,它们的差值叫“变差”。
“变差”一般不应超过仪表基本误差的绝对值。
五、本身消耗功率小在测量过程中,仪表本身必然会消耗一定的功率,但仪表本身消耗功率应尽量小。
如果仪表本身消耗功率太大,将会改变被测电路原有的工作状态,从而产生较大的测量误差。
六、要有足够的绝缘强度和过载能力仪表有足够的绝缘强度,可以保证使用者和仪表的安全。
在实际使用中,由于某些原因使仪表过载的现象是难免的,因此要求仪表有足够的抗过载能力,以延长仪表的使用寿命,仪表对绝缘强度和过载能力的要求,可查看有关标准中的规定。
1.5 常用电工测量方法一、名词术语1、电工测量:就是把被测的电量、磁量或电参数与同类标准量进行比较,从而确定被测量大小的过程。
二、常用的电工测量方法1、直接测量法:凡能用直接指示的仪器仪表读取被测量数值,而无需度量器直接参与的测量方法。
如用电流表测电流,欧姆表测电阻等就属于直接测量法。
直接测量法的优点是方法简便,读数迅速。
但由于仪表接人被测电路后,会使电路工作状态发生变化,因而这种测量方法的准确度较低。
2、比较测量法:凡在测量过程中需要度量器的直接参与,并通过比较仪表来确定被测量数值的方法。
根据被测量与标准量比较方式的不同,比较测量法又分为以下三种:①零值法:在测量过程中,通过改变标准量,使其与被测量相等(即两者差值为零),从而确定被测量数值的方法。
如用电桥测电阻就属于这种方法。
②差值法:利用被测量与标准量的差值作用于测量仪表,从而确定被测量数值的方法。
如用不平衡电桥测电阻就属于这种方法。
③代替法:在测量过程中,用已知标准量代替被测量,若维持仪表原来的读数不变,则被测量必等于已知标准量的方法。
比较测量法的优点是准确度高。
缺点是设备复杂,操作麻烦,通常适用于测量要求准确度较高的场合。
3、间接测量法:测量时先测出与被测量有关的电量,然后通过计算求得被测量数值的方法。
如用伏安法测量电阻,通过测量晶体三极管发射极电压求放大器静态工作点Ic的方法,都属于间接测量法。
间接测量法的误差较大,但在准确度要求不高的一些特殊场合应用却十分方便。
1.6 电工指示仪表的组成一、电工指示仪表的组成电工指示仪表必须具有测量机构和测量线路两个部分。
二、测量机构的主要装置1.转动力矩装置2.反作用力矩装置3.阻尼力矩装置电工仪表中常用的阻尼力矩装置有空气阻尼器和磁感应阻尼器两种。
4.渎数装置读数装置由指示器和刻度盘组成。
光标式指示器适用于一些高灵敏度和高准确度的仪表。
5.支撑装置[2.1 直流电流表与电压表(一)一、磁电系测量机构磁电系测量机构是磁电系仪表的核心,只要在其基础上配上不同的测量线路,就能组成各种不同用途的磁电系电流表和电压表。
磁电系测量机构的工作原理:根据通电线圈在磁场中受到电磁力矩而发生偏转的原理制成的。
磁电系仪表的特点(1)、准确度高、灵敏度高;(2)、功率消耗小;(3)、刻度均匀;(4)、过载能力小;(5)、只能测量直流(课堂提问:为什么?)二、直流电流表介绍2.1 直流电流表与电压表(二)三、直流电压表介绍四、直流磁电系检流计使用检流计的注意事项(1)、搬动时必须轻拿轻放。
(2)、使用时要接正常工作位置放置。
(3)、搬动或使用完毕,应将止动器锁上。
无止动器的,要合上短接动圈的开关,或用导线将两接线端了短路口(4)、禁止用万用表或电桥直接测量检流计的内阻,以防止过大的电流烧坏检流计线圈。
(5)、检流计应放置在干燥、无尘、无振动的场所使用或保存。
2.2 交流电流表和电压表一、电磁系测量机构(一)电磁系测量机构的结构1.吸引型测量机构2.排斥型测量机构(二)、电磁系测量机构的工作原理电磁系测量机构的工作原理是:利用通电流的固定线圈产生磁场,使铁心磁化。
然后利用线圈与铁心(吸引型)或铁心与铁心(排斥型)相互作用产生转动力矩。
带动指针偏转。
二、交流电流表三、交流电压表四、整流系交流电压表2.3 仪用互感器一、仪用互感器的用途①扩大交流仪表的量程可利用仪用互感器按比例地把大电流、高电压变换成小电流、低电压,再用低量程的仪表进行测量,就相当于扩大了交流仪表的量程。
②测量高电压时保证工作人员和仪表的安全在测量高压电路时,不但降低了对仪表的绝缘要求,而且可以保证工作人员和仪表的安全。
③有利于仪表生产的标准化,降低生产成本由于仪用互感器二次侧的额定电压和额定电流统一规定为100V和5A。
于是,只要生产量程为100V的电压表和5 A的电流表,再配用不同变比的仪用互感器,就能满足测量各种高电压和大电流的要求。
综上所示:在电工测量中仪用互感器得到了广泛的应用。
二、电流互感器1.电流互感器的构造与原理电流互感器实际上是一个降流变压器,能把一次侧的大电流变换成二次侧的小电流。
2.电流互感器的正确使用三、电压互感器1.电压互感器的构造与原理电压互感器实际上就是一个降压变压器,能将一次侧的高电压变换成二次侧的低电压,其一次侧的匝数远多于二次侧匝数。
2.4 钳形电流表一、钳形电流表的构造及原理1、互感器式钳形电流表二、钳形电流表的正确使用钳形电流表的准确度不高,一般为2.5级或5.0级。
但它能在不切断电路的情况下测量电流,使用很方便,因此在生产中使用广泛。
在使用钳形电流表时,要注意以下几点:1、测量前先估计被测电流的大小,选择合适的量程。
若无法估计被测电流的大小时。
则应从最大量程开始,逐步换成合适的量程。
转换量程应在退出导线后进行。
2、测量时应将被测载流导线置于钳口中央,以避免增大误差。
3、钳口要结合紧密。
若发现有杂声出现,应检查钳口结合处是否有污垢存在如有则要用煤油擦净后再进行测量。
4、测量5A以下的较小电流时,为使读数准确,在条件许可的情况下,可将被测导线多绕几圈再放人钳口进行测量,被测的实际电流值就等于仪表读数除以放进钳口中导线的圈数。
5、测量完毕,一定要将仪表的量程开关置于最大量程位置上,以防下次使用时,由于使用者疏忽而造成仪表损坏。
2.5 电流表与电压表的选择和使用一、电流表与电压表的选择根据电工测量的目的和要求,合理选择电流表和电压表。
在选择时应按照仪表类型、准确度、仪表内阻、量程、工作条件以及绝缘强度等方面,既全面又有所侧重地进行选择。
二、电流表与电压表的使用方法1、在使用电流表和电压表之前,要先根据被测量的大小选择好合适的量程,然后按要求进行接线。
2、使用电流表时要将电流表串联接入被测电路。
在测量较高电压电路的电流时,电流表应串联接在被测电路中的低电位端,如果错接成并联会造成电路短路,并烧毁电流表。
3、使用电压表时要将电压表与被测电路并联,如果将电压表错接成串联,则会因其内阻太大,使测量电路呈开路状态,电压表也无法正常工作。
4、使用直流电流表和电压表时,要注意使被测电流从仪表的“+”端流进,“-”端流出,以避免指针反转而损坏仪表。
第3章模拟式万用表3.1 模拟式万用表的组成万用表一般由测量机构、测量线路和转换开关三部分组成。
一、测量机构(俗称“表头”)万用表测量机构的作用是把过渡电量转换为仪表指针的机械偏转角。
二、测量线路测量线路的作用是把各种不同的被测电量(如电流、电压、电阻等)转换为磁电系测量机构所能接受的微小直流电流(即过渡电量)。
测量线路中使用的元器件主要包括分流电阻、分压电阻、整流元件等。
三、转换开关转换开关的作用是把测量线路转换为所需要的测量种类和量程。
3.2 模拟式万用表的工作原理3.3 万用表的使用与维修一、万用表的使用1、使用之前要调零为了减小测量误差,在使用万用表之前要先进行机械调零。
在测量电阻之前,还要进行欧姆调零。
2、要正确接线万用表面板上的插孔和接线柱都有极性标记。
使用时将红表笔与“+”极性孔相连,黑表笔与“-”极性孔相连。
测量直流量时,要注意正、负极性,以免指针反转。
测量电流时,仪表应串联在被测电路中;测量电压时,仪表要并联在被测电路两端。