阅读与家风读后感(精选5篇)

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家教家风心得体会(精选5篇)

家教家风心得体会(精选5篇)

家教家风心得体会(精选5篇)家教家风心得体会(精选5篇)我们在一些事情上受到启发后,好好地写一份心得体会,这么做能够提升我们的书面表达能力。

那么你知道心得体会如何写吗?下面是小编为大家整理的家教家风心得体会(精选5篇),欢迎大家分享。

家教家风心得体会篇15月24日的《面对面》栏目报道了一条新闻,一个母亲因9岁女儿不愿读书,将其捆绑至床头达130个小时,不提供水和食物,最终导致孩子惨死。

看完报道,我突然想起去年我参加的“家风家教大家谈”座谈会上一个主任的讲话,他讲到,从对教育的理解和对孩子的管理强度来看,家长可以分为三种,第一种就是既懂教育,又对孩子很用心的人。

第二种是不懂教育,但是对孩子很用心的人。

第三种,是虽然不懂教育,但也不去乱管孩子的人。

这三种家长里面,第二种破坏力是最大的。

一个家长,可以不懂教育,但是如果减少对孩子的胡乱的干涉,把很多的自由交给孩子的话,孩子多半会成长得非常好。

我们现在很多是70后、80后的家长,这些家长不妨回想一下,自己成长的年代,自己的父母也没有文化,但也培养出很多优秀的人才,是不是?很多的家长恰恰契合了第三种,自己不懂教育,但我不粗暴的对待孩子,我的孩子也会成长的非常好。

第一类家长是最好的,我懂教育,我的。

每一个管理都是合乎教育规律的,这样一般会培养出非常出色的孩子。

现在我们社会上充满了第二类家长,本身对教育的理解不是很深刻,但是对孩子又管理的太多,对孩子的教育的确很着急,但方式不当或过当,导致许多社会悲剧。

这种父母对孩子的影响是十分危险的,他们根本不懂什么是家风、家教,更不懂其重要现实意义。

每个人的成长都离不开家庭,家庭是世界观、人生观和价值观传输的首要载体,家风家教是培育道德、培养人格的重要途径。

父母品行正直端良,儿女上行下效;父母行为不端,儿女必受其害。

家风家教可以说是联接个人、家庭、国家的纽带。

家是最小国,国是万千家。

“修身齐家治国平天下”的道德理想强调了个人、家庭、国家的有机统一,缺失任何一个环节,社会都不会安定和谐。

家风建设心得体会(通用5篇)

家风建设心得体会(通用5篇)

家风建设心得体会(通用5篇)家风建设心得体会(通用5篇)当我们经过反思,对生活有了新的看法时,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。

那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是小编为大家收集的家风建设心得体会(通用5篇),希望能够帮助到大家。

家风建设心得体会1从当前的实际情况看,领导干部的家风连着党风政风。

“家是最小国,国是千万家。

”家庭是国家发展、民族进步、社会和谐的基点。

“家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。

不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风”。

注重家风是中华民族的优良传统,良好的家风是整个社会风清气正的基础。

家风也叫门风,是调整维系家庭成员之间情感关系和利益关系的道德行为规范。

良好的家风是社会美德的一种表现形式。

家风的形成主要依托家教,也就是通过家庭里长辈们的言传身教,对晚辈们产生潜移默化的教化作用,从而把道德规范、原则传递给家庭成员,使家庭成员的行为合乎道德要求。

家教可以说是一个社会最基础、最直接、最有效的教育方式。

中国传统社会高度重视家风家教,“孟母三迁”“岳母刺字”“画荻教子”的故事广为流传,《颜氏家训》《朱子家训》《温公家训》《袁氏世范》等备受推崇。

可以说,中华民族的精神基因在家风家教中有着充分体现。

中国传统社会历来讲格物致知、诚意正心以及修身、齐家、治国、平天下。

可以说,中国传统家风家教的理念并不仅限于个体人格的养成,更为重要的旨趣在于治国平天下。

儒家认为,治国平天下的前提是修身齐家,而修身齐家的起点是格物致知、诚意正心。

因而,中国传统社会的家风与中国传统文化是同生共体的,与政治文化是休戚相关的。

许多政治文化理念原本是家风家教中对个人美德的赞誉,经过历代统治者的倡导,通过各种制度化、规范化的教育,逐渐演化而成的。

它们润物无声地内化为人们的集体意识,成为人们普遍追求的社会政治理念,构成中国独具特色的政治文化教育资源。

家风家训读后感5篇

家风家训读后感5篇

家风家训读后感5篇家风家训读后感5篇前不久,学校免费发放了一本叫做《家风家训》的书,这本书,我现在已经读完了,其中给我留下最深印象的是《弟子规》。

我现在读了《弟子规》这本书,使我明白了许多道理。

《弟子规》里面蕴藏着许多道理1,只要反复领悟,你就会收获颇多!入则孝里面说到:父母呼,应勿欢,父母命,行勿懒。

这句话是说父母长辈叫我们,我们应该立即去,不容刻缓。

父母长辈命令我们,我们必须做到,不能想着懒过去,就这样算了。

还记得那次,妈妈对我说:“吃完饭,收碗,洗碗,还要扫地,准备洗衣服。

”听着妈妈的说词,我心里顿时一阵火大起来:“知道了,知道了,烦不烦啊。

”此后,我并没有觉得自己做得不对,反而更加得意。

自从学了《弟子规》后我才深刻的反省到自己看似平常却很严重的小事。

是自己不该反驳。

妈妈叫我做的事都是很平常的,而且都是我力所能及的小事,况且,父母每天那么辛苦。

如果说:让我做这点小事,我都不愿意,那么我的素质简直太差了。

我认为我不仅没有做到:父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒,我还没有做到的还有很多很多。

如:父母教,须静听,父母责,须顺承。

我还有一次因为害怕公鸡,但还是要煮饭,于是我不敢出去舀米,所以就从楼上去,结果很悲剧,虽然我舀到了米,但是我过去时把油坛子打破了,妈妈回来后,我当时很不高兴,还发了脾气。

当我学习了《弟子规》中的入则孝,我认为我太不应该了,简直是不孝顺的孩子,通过这样的事,我知道,自己做事以后都得小心点,不能马虎,家里的东西都是用钱买来的,弄坏了很可惜,所以以后要注意这样的事再发生。

以后,我一定要尊重父母,为父母分忧,做力所能及的家务,虽然我的学习成绩不是很好,但是,我要努力做一个优秀的学生,做一个人人夸奖懂事的好孩子。

但愿每个中小学生抓住根本,重在实践,当祖国和人民德才兼备的接班人!篇二暑假期间,反复读了《中国家风》一书,流连于字里行间,畅怀于一个个家风故事,感受于中华民族的精神脊梁,心里久久不能平静。

好家风的心得体会(通用5篇)

好家风的心得体会(通用5篇)

好家风的心得体会(通用5篇)好家风的心得体会1最近在看一部电视剧,叫《虎妈猫爸》,讲的是教育孩子引发的家庭纷争。

对待孩子,“虎妈”采取高压手段,“猫爸”则是百般顺从。

分歧不仅在年轻父母之间,老一辈也各执己见,各有招式,爷爷奶奶是极度溺爱,外公则不惜动用暴力手段来管教。

这个家庭在教育价值观方面太混乱了,一家人根本就不在一个频道上,结果家庭不能和谐相处,闹得鸡飞狗跳,甚至不断制造出家庭悲剧。

这种现象,现在也不是孤例。

很多家庭教育孩子,也是爷爷奶奶老一套,爸爸妈妈用新招,有的使用土办法,有的采取洋模式。

家庭价值观不同,家风也就模糊混沌,家风不好,不止影响孩子前途,大人也难有幸福。

再往大处讲,家庭是社会的细胞,家风不好了,社会风尚又怎么可能清纯醇厚;家庭矛盾多了,自然也不利于社会和谐稳定。

有人说,孩子是中国的最大公约数,在教育孩子方面,一个家庭要形成良好的家风,就得找到时代价值的公约数。

从古至今,家风和国运,也都紧紧联系在一起。

古人说,修身、齐家、治国、平天下,正家风就是其中重要的一环。

孟子也说过,“天下之本在国,国之本在家。

”现在,各地也都在倡导“最美家风”,寻找“最美家庭”,就是因为,家与国的命运息息相关,家风关系社会风尚,影响国家治理。

古代有很多经典都涉及家庭教育的内容,人们众所周知的《弟子规》、《礼记》、《朱子家训》、《颜氏家训》等等,就记载了很多家庭教育的细节,有很多家训警句,现在依然可以作为人生应秉持的原则。

去年,我市武隆的杨兴明家庭,被全国妇联授予“全国最美家庭”荣誉称号,中宣部、全国妇联还将杨兴明老人树为“全国教子有方先进典型”,就是因为这个家庭传承一百多年历史的《黄氏家训》,教育了黄家一代又一代子孙,形成良好的家风,值得更多家庭学习。

家风是传统文化,涉及到很多道德伦理和礼仪规范,在今天需要进行传承。

对待传统文化,有个常识判断,就是不能全盘照搬,盲目拿来,而要取其精华,去其糟粕。

这就要求,围绕家风,既要继承传统的优秀的文化伦理,又要积极将时代先进的价值元素植入进来,来为每个家庭提供可以依循的教育价值观,形成新家风。

家风家训读后感5篇【精品】

家风家训读后感5篇【精品】

前不久,学校发放了一本叫做《家风家训》的书,这本书,我现在已经读完了,其中给我留下最深印象的是《弟子规》。

我现在读了《弟子规》这本书,使我明白了许多道理。

《弟子规》里面蕴藏着许多道理1,只要反复领悟,你就会收获颇多!入则孝里面说到:父母呼,应勿欢,父母命,行勿懒。

这句话是说父母长辈叫我们,我们应该立即去,不容刻缓。

父母长辈命令我们,我们必须做到,不能想着懒过去,就这样算了。

还记得那次,妈妈对我说:“吃完饭,收碗,洗碗,还要扫地,准备洗衣服。

”听着妈妈的说词,我心里顿时一阵火大起来:“知道了,知道了,烦不烦啊。

”此后,我并没有觉得自己做得不对,反而更加得意。

自从学了《弟子规》后我才深刻的反省到自己看似平常却很严重的小事。

是自己不该反驳。

妈妈叫我做的事都是很平常的,而且都是我力所能及的小事,况且,父母每天那么辛苦。

如果说:让我做这点小事,我都不愿意,那么我的素质简直太差了。

我认为我不仅没有做到:父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒,我还没有做到的还有很多很多。

如:父母教,须静听,父母责,须顺承。

我还有一次因为害怕公鸡,但还是要煮饭,于是我不敢出去舀米,所以就从楼上去,结果很悲剧,虽然我舀到了米,但是我过去时把油坛子打破了,妈妈回来后,我当时很不高兴,还发了脾气。

当我学习了《弟子规》中的入则孝,我认为我太不应该了,简直是不孝顺的孩子,通过这样的事,我知道,自己做事以后都得小心点,不能马虎,家里的东西都是用钱买来的,弄坏了很可惜,所以以后要注意这样的事再发生。

以后,我一定要尊重父母,为父母分忧,做力所能及的家务,虽然我的学习成绩不是很好,但是,我要努力做一个优秀的学生,做一个人人夸奖懂事的好孩子。

但愿每个中小学生抓住根本,重在实践,当祖国和人民德才兼备的接班人!暑假期间,反复读了《中国家风》一书,流连于字里行间,畅怀于一个个家风故事,感受于中华民族的精神脊梁,心里久久不能平静。

俗话说得好,国有国法,家有家规。

家教家风的心得体会范文(精选5篇)

家教家风的心得体会范文(精选5篇)

家教家风的⼼得体会范⽂(精选5篇)家教家风的⼼得体会范⽂(精选5篇) 我们从⼀些事情上得到感悟后,往往会写⼀篇⼼得体会,这样可以记录我们的思想活动。

怎样写好⼼得体会呢?下⾯是⼩编为⼤家收集的家教家风的⼼得体会范⽂(精选5篇),欢迎⼤家借鉴与参考,希望对⼤家有所帮助。

家教家风的⼼得体会1 ⾕⽂昌同志离开我们已经34年了,在他留下的丰富的精神财富中,家风更是我们全⾯治党的传家宝。

回⾸⾕⽂昌的⼀⽣,他严以律⼰,廉洁奉公:决不允许⾃⼰的家属搞特殊:⼀是“特殊照顾”,如⼥⼉结婚,要求他批⽊材做家具,他不批,因为这是搞“特殊”;⼆是“特别严格”,就是⼀般群众可以做的事,领导⼲部⼦⼥不能⼲。

如1962年的东⼭⾼考落榜⽣,绝⼤部分都安排了⼯作,⽽⾕⽂昌的⼥⼉却被安排为临时⼯。

在东⼭担任领导职务14年,当他告别这⽚为之奋⽃多年的热⼟时,带⾛的却仅仅是⼀只装书⽤的旧⽪箱,⼀个放⾐服的包袋,⼀把修剪林⽊的⼩斧头,两坛⾃⼰腌制的咸菜…… ⾕⽂昌家风既是⾕⽂昌对亲属的具体要求,也是严格⾃律的真实写照,更是留给我们的宝贵的精神财富。

⾕⽂昌家风内涵丰富,特⾊鲜明,事例⽣动,集中体现了那⼀代共产党员艰苦朴素、清⽩为官、为民奉献的优良作风。

实现中华民族伟⼤复兴的中国梦,全⾯从严治党,应继承和发扬好这种优良作风,让简朴本分的“⾕⽂昌家风”引领社会风尚。

“欲治国者,先齐其家”,家风作为⼀个家庭的风⽓,是⼀种潜在⽆形的综合⼒量,是社会风⽓的涓涓细流,也是中国传统⽂化和道德在每个家庭中的传承。

中国历史上,许多有为之⼠都把修⾝、齐家与治国联系起来,认为要治国就必须修⾝齐家。

“爱其⼦⽽不教,犹为不爱也;教⽽不以善,犹为不教也”。

留钱财给⼦孙,不如留下智慧与德⾏。

⾕家“清⽩持家、简朴本分、为民奉献”的家风,是⾕⽂昌⾔传⾝教的结果。

今天,对我们党的领导⼲部来说,如何教育好家属⼦⼥,树⽴良好的家风,⾃⼰必须率先垂范,做出榜样。

榜样的⼒量是⽆穷的。

2022年《中国家风》初中读后感(精选5篇)

2022年《中国家风》初中读后感(精选5篇)

2022年《中国家风》初中读后感(精选5篇)《中国家风》初中读后感5中国有句谚语叫“三岁看大,七岁看老”,虽然有点夸张,但也真切地反映出了一个家庭对孩子成长所产生的巨大影响。

我们常言“养不教,父之过”,在史书典籍中也有“孟母三迁”的教育故事,这说明了家庭教育对于孩子的影响。

这种影响,并不是父母长辈所拥有的财富或是人脉权势导致的,而是父母长辈潜移默化中的一种性格品质的培养,也就是家风。

读《中国家风》这本书,就如同与一位长者在一块儿,静静地听他述说一个个关于家风的动人故事。

当我读到《父亲的遗言》时,我读懂了自力更生、自我奋斗是一种家风;当我读到《妈妈是家风》时,我读懂了宽厚待人、助人为乐是一种家风;当我读到《家中有善风自扬》时,我读懂了尊老爱幼、心存善念亦是一种家风。

我不禁思索,我家的家风又是什么?我想起了我的爷爷奶奶。

在我小时候,总会看到爷爷带着老花镜拿着一本书读的很认真,后来爷爷眼睛看不见书上的字了,便会让我念给他听。

而我的奶奶虽然没有什么文化,但是却为家人操劳了一辈子,勤劳善良在她身上体现的淋漓尽致。

他们将爱读书、乐意助人的特性传承到了我母亲身上,而后又传递给了我。

我想,这就是我们家的家风。

在生活中,我们也时常会听到父母教育自己子女“别人的东西不能拿”,“站有站样坐有坐样”,“吃饭不能左挑右拣”,“看到长辈要有礼貌”。

仔细想来,这些通俗易懂的大俗话同样是家风的传递,一句话,一个手势,一件小事,举手投足间,经过一代代的传递,就形成了一个家庭的传承。

而一个人人格的起点恰恰是在家庭的传承中形成的,凭借着这些点滴传承,我们才能在物质生活极大丰富,不同文化高速融合传播的今天,直面意识形态领域挑战所作出的积极应对,坚守住内心的安宁和纯净。

其实在我们的传统文化中,历来就是很重视家风的,国有国威,家有家风。

家风会影响社会风气,家风正,社会风气自然而然就正了。

反过来国风也会影响家风,国家的风气好了,社会风气清了,能感染社会中的个体,进而影响他们的家风。

阅读与家风读后感三八

阅读与家风读后感三八

阅读与家风读后感三八《家风》是一部由三八女性作家所著的经典小说,通过对家庭和社会风气的深刻观察,展现了女性在家庭中所扮演的重要角色以及她们在社会中所遭受到的不公平待遇。

这部小说以其细腻的情感描写和深刻的社会寓意,成为了一部不可多得的文学珍品。

在小说中,作者通过对家庭的描绘,展现了女性在家庭中所扮演的重要角色。

她们不仅是家庭的主持人,还要承担起照顾家庭成员的责任。

然而,正是这种责任和角色的定位,使得她们在家庭中往往被边缘化,缺乏了自主权和话语权。

小说中的女性形象鲜活而深刻,她们在家庭中所承受的压力和矛盾,让人深感心疼。

除了对家庭的描绘,小说还通过对社会风气的描述,展现了女性在社会中所遭受到的不公平待遇。

在那个年代,女性的地位和权力都受到了严重的限制,她们往往被视为家庭的附属品,缺乏了自主权和独立性。

小说中的女性形象在这种社会背景下显得更加坚强和不屈,她们在面对社会的压力和歧视时,依然保持着自己的尊严和勇气。

通过对家庭和社会的描绘,《家风》深刻地反映了女性在家庭和社会中所承受的压力和矛盾。

小说中的女性形象鲜活而深刻,她们在面对困境时依然保持着自己的尊严和勇气,这种坚韧不拔的品质让人深感敬佩。

同时,小说也呼吁社会应该给予女性更多的尊重和平等的权利,让她们能够在家庭和社会中发挥自己的价值和作用。

总的来说,《家风》是一部充满温情和力量的小说,通过对家庭和社会的描绘,展现了女性在家庭和社会中所扮演的重要角色以及她们所面临的困境和挑战。

小说中的女性形象鲜活而深刻,她们在面对困境时依然保持着自己的尊严和勇气,这种坚韧不拔的品质让人深感敬佩。

希望社会能够给予女性更多的尊重和平等的权利,让她们能够在家庭和社会中发挥自己的价值和作用。

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阅读与家风读后感阅读与家风读后感认真读完一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,需要回过头来写一写读后感了。

现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编收集整理的阅读与家风读后感(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

阅读与家风读后感1读了《阅读与家风》这本书,让我感触很多,受益匪浅,对几千年来中国家的文化有了更深的认识,也对阅读意义及必要性有了更充分的认识,下面我来谈谈对此的感受。

古人云:读万卷书,行万里路。

阅读不仅能开阔一个人的视野,丰富知识,不出门便可知天下,更可以陶冶情操、提升个人修养、塑造好的性格和习惯。

同时,每个人的阅读水平,构成一个民族的阅读高度,决定着一个民族的精神高度和国家竞争力。

我们只有通过阅读,才能更好的认识和了解中国优秀传统文化,做好历史传承。

从小,老师就教育我们一定要多读书,一有时间就要读书,广泛涉猎各方面有营养的书籍,对我们的学习和树立正确的人生观都有非常重要的影响。

读书,是一项好家风。

近代治家最为成功的.当属清代名臣曾国藩——"好读书"让他位极人臣,"半耕半读,勤俭持家"的家风也让他的后代摆脱了"富不过三代"的铁律。

书可医愚,可启智;可广见闻,可增知识;可与圣贤对话,可通古今大道。

当代著名作家梁晓声曾说过:"最好的家风,一定是有阅读传统的家风。

一个家庭里面,如果人人都喜欢看书,喜欢思考,那么,善良、诚信、孝顺……这些良好品质也会自然而然地出现在他们的下一代。

家庭是组成社会的细胞,好的家风是一个家族宝贵的财富,对个人精神成长起着关键性的作用,是家族和谐、幸福、美满的法宝。

在一个家庭中,父母就像指南针,给孩子一个正确的方向,引导孩子走向正确的人生道路。

例如,从小父母就教育我们要懂得感恩,乐于助人,团结友好,对待长辈要有礼貌,站有站相坐有坐相,不能随便拿别人的东西,要迁就他人,不要太个性。

虽然看上去这都是生活中一件件不值得一提的小事,但是正是这些点点滴滴的小事才慢慢铸就孩子的良好品格和生活习惯。

同时,夫妻之间互相尊重、相敬如宾。

俗话说"家和万事兴",和睦家庭能给每个家庭成员带来欢乐、健康、积极向上的生活态度,让每个家庭成员能够在生活中、学习中、工作中舒心、乐观、幸福。

可见和睦的家庭是重要的家风之一。

我认为,作为一名90后,应该充分认识到阅读的重要性,通过阅读,我们会获得更多的知识,开阔视野,陶冶情操。

它是形成良好家风的重要根源。

工作中爱岗敬业、团结同事、积极主动、贡献突出。

生活中勤俭持家、邻里互助、尊老爱幼、收获快乐。

这样便慢慢形成一股正能量,形成良好正确的家风。

阅读与家风读后感2阅读是什么?阅读是提高我们公民的道德素养,促进家庭文化建设,实现中华民族伟大复兴中国梦的助力器!每个人的阅读水平,就构成了一个民族的阅读高度,决定着一个民族的精神高度和国家的竞争力。

阅读水平的高低将直接影响到国家和民族的未来。

一个民族的思想基础和核心价值体系的建设离不开阅读,我们只有通过阅读,才能更好的认识和了解中国优秀传统文化,做好历史传承。

家风是什么?家风属于道德的范畴,是中华民族优秀道德品质在家庭中的传承。

是指一个家庭或家族的传统风尚,它包括为人处事的态度和行为准则。

好家风是中华民族5000多年灿烂文化孕育并传承下来的传统美德,是有益于下一代的优秀道德遗产,是中华民族的“形”与“魂”。

好家风也是一个家族最宝贵的财富,对个人精神成长起着关键的作用,是家族幸福、和谐、美满、昌盛的法宝。

家风的形成,无关贫富,只关德行。

在阅读中能使我们树立家国情怀、增长智慧;懂得诚信、懂得思义、懂得公正为民。

同时阅读也会使我们懂得感恩、爱国爱家,学会宽容,创造和谐;关注美好,收获快乐;诚实守信,守住底线;勤俭持家,尊重劳动;夫妻和睦,科学教子;尊老爱幼,邻里互助;热爱学习,崇尚知识;爱岗敬业,干好当下。

这样便形成了一股良好的家风。

作为一名90后女性,我认为女性阅读是全民阅读的重要组成部分,做好女性阅读,就抓住了全民阅读和家风建设的根源。

家庭是人生的第一所学校,女性大多数是家庭的核心,是儿童的第一个教育者、引导者,女性阅读在促进人类文化传承与发展、促进家庭文化建设中将发挥独特的作用。

阅读与家风读后感3“家风,是中华民族五千年灿烂文化的结晶,是一个家庭家文化的沉淀,是一代一代家族美德的传承。

良好的家风是无言的教育,如春天的雨露,润物细无声,福泽子孙后代”——《阅读与家风》书中的这一段话让我感受很深,阅读与家风可谓相辅相成,互为依托,于家于国都是无比重要的。

我的父母都非常喜欢阅读,可以说是我的启蒙老师,尤其是他们将所读所学取其精华、去其糟粕之后再传输给我,能让我在做人处事上得以避免行差踏错,更好的引导我如何去克服生活中困难,如何去追寻和呵护自己的幸,让我能始终扮演好“好女儿、好妻子、好妈妈”的角色,实乃此生幸事。

我生长在一个军人家庭,父亲17岁便应征入伍,曾参加过“自卫反击战”,为国家抛过头颅撒过热血。

那时候老家门楣上有许多年都一直挂着“军属光荣”的牌匾,路过看见的人不免都对此心生敬意,我亦如此。

从小视父亲为英雄的我,在这样的红色家庭慢慢长大。

映像中父亲很喜欢看书,看得最多的书多数是关于“革命纪实”和“伟人传记”的,茶余饭后也喜欢说给我听,我于半懂不懂中慢慢能体会出父亲对党和国家的热爱溢于言表,自然而然的也受到感染。

我也跟着阅读这些书籍,慢慢的能插上几句嘴,遇到有不同的见解也能跟父亲辩论一番,这应该算是我们家家风的奠定阶段。

父亲对我的基本要求就是“爱国”和“正直”,我也一直秉承这样的家风至今,现在也是这样教育我的孩子的。

所谓家风正,则民风正,民风淳,则社会风气正,的.确是很有道理的,如果每个父母从孩子小的时就教育他,要树立良好的爱国情操和满身正气,我们的社会风气自然会更好。

家庭是人生的第一所学校,而女性则是家庭的核心,往往是儿童的第一个教育者,推动摇篮的手推动着全世界。

如果说父亲将他的阅读习惯赠与了我,成为了丰富我人生阅历的第一桶金,那么母亲在我阅读上的指引则犹如涓涓细流,既发挥着母性的光辉,也侵润着我幼小的心灵,在我不同的成长时期将她看过的优秀作品一一推荐给我,指导我一步步走向成熟。

我看的第一本小说《钢铁是怎样炼成的》就是母亲推荐给我的,初读到这本书的时候,我内心是非常震撼的,书中的主人翁保尔在前线是个敢于冲锋陷阵的战士,在后方还是一名优秀的政治宣传员,他饱览群书,有着崇高的精神信仰,正是他的阅读使他能够以顽强的意志力数度战胜死亡,重获新生,而他在生命的尾声也一直坚持着文学创作,完成了他崇高的精神事业。

现在每每遇到很大挫折的时候,我都会想起保尔饱受磨难而从未放弃的一生,就会自我调整心态,更客观的正视眼前的困难,思索着如何去克服他,而不是自暴自弃。

我想这就是一种精神力量的.传承,是通过许许多多优秀的文学作品的推广才能达到的。

现在的社会与过去有很大不同,互联网时代获取知识的渠道越来越多,但却也越来越碎片化,粗糙化,信息量大到让人难以辨别知识土壤的肥沃或贫瘠,加上手机社交娱乐的丰富化,玩手机的乐趣远胜于读书,使得现在的年轻人很少会去读有深度有价值的好文,甚至“读书无用”的说法也甚嚣尘上,挑战着当今社会的价值观。

不读书就没有信仰,而信仰的缺失就会导致社会道德滑坡和价值观念扭曲,如果我们这一代人甚至下一代都慢慢丧失阅读的习惯,这对于一个民族而言是很危险的。

在当今波橘云诡的国际关系中,中国正接受着强大的挑战,我们的国家极需要通过树立社会主义的核心价值观,让民族更团结,社会更稳固,而把阅读习惯当成良好的家风传承下去是达成这一目标的有利手段,也是我们这一代人无法推脱的责任和义务,只有通过认知、宣传、传播我国的优秀传统文化,推广世界经典作品,以家庭为单位,以父母为老师,将我们的下一代吸引到阅读的浩瀚海洋中,让他们能在书海中畅游,饱揽文学胜景,获取知识财富,才能让我们的国家和民族达到一个更高的精神高度和竞争力,最终实现富国强民的中国梦。

阅读与家风读后感4中国有句谚语叫“三岁看大,七岁看老”,虽然有点夸张,但也真切地反映出了一个家庭对孩子成长所产生的巨大影响。

我们常言“养不教,父之过”,在史书典籍中也有“孟母三迁”的教育故事,这说明了家庭教育对于孩子的影响。

这种影响,并不是父母长辈所拥有的财富或是人脉权势导致的,而是父母长辈潜移默化中的一种性格品质的培养,也就是家风。

读《中国家风》这本书,就如同与一位长者在一块儿,静静地听他述说一个个关于家风的动人故事。

当我读到《父亲的遗言》时,我读懂了自力更生、自我奋斗是一种家风;当我读到《妈妈是家风》时,我读懂了宽厚待人、助人为乐是一种家风;当我读到《家中有善风自扬》时,我读懂了尊老爱幼、心存善念亦是一种家风......我不禁思索,我家的家风又是什么?我想起了我的爷爷奶奶。

在我小时候,总会看到爷爷带着老花镜拿着一本书读的很认真,后来爷爷眼睛看不见书上的字了,便会让我念给他听。

而我的奶奶虽然没有什么文化,但是却为家人操劳了一辈子,勤劳善良在她身上体现的淋漓尽致。

他们将爱读书、乐意助人的特性传承到了我母亲身上,而后又传递给了我。

我想,这就是我们家的家风。

在生活中,我们也时常会听到父母教育自己子女“别人的东西不能拿”,“站有站样坐有坐样”,“吃饭不能左挑右拣”,“看到长辈要有礼貌”.....仔细想来,这些通俗易懂的大俗话同样是家风的传递。

一句话,一个手势,一件小事,举手投足间,经过一代代的传递,就形成了一个家庭的传承。

而一个人人格的起点恰恰是在家庭的传承中形成的,凭借着这些点滴传承,我们才能在物质生活极大丰富,不同文化高速融合传播的今天,直面意识形态领域挑战所作出的积极应对,坚守住内心的安宁和纯净。

其实在我们的传统文化中,历来就是很重视家风的,国有国威,家有家风。

家风会影响社会风气,家风正,社会风气自然而然就正了。

反过来国风也会影响家风,国家的风气好了,社会风气清了,能感染社会中的个体,进而影响他们的家风。

正如《杂说“中国家风”》里谈及的“作为若大社会的一个小小的细胞,家庭的风气、家庭的教养,小则是家传代继、香火延续之本,大则是国之兴废、民族盛衰之要。

”可见,家风的意义不仅关乎个人与家族,更是一个古老民族能否延续辉煌的关键。

随风潜入夜,润物细无声。

让我们在好的家风的熏陶下,“做一个高尚的人,一个纯粹的`人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人”。

阅读与家风读后感5“家风是一种文化,是一种无言的教育,是一代接一代人注重家教传承下来的。

”打开书,映入眼帘的这句话无疑成为了我对此书的第一印象。

慢慢浏览每篇文章,那亲切的言语、丰富的艺术配图,使我的内心也随之产生了共鸣。

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