优秀团员事迹材料(幼儿园老师)
优秀团员事迹材料200
优秀团员事迹材料200【篇一：优秀团员个人事迹材料范文】优秀团员个人事迹材料范文一、思想好。
该同志政治思想立场坚定，具有为共产主义事业奋斗终身的远大志向。
有敏锐的政治头脑，对党、对人民赤胆忠诚。
有强烈的忧患意识，关注民生，以修身齐家治国平天下为己任。
遵纪守法，品德高尚，胸怀坦荡，对自己要求严格，对他人宽厚仁慈，与人为善，能与人和睦相处。
乐于助人，经常救助有困难的人。
矢恶如仇，一身正气，对自己认为不对的人和事敢于当面指出。
爱岗敬业，尊敬领导，团结同事。
勤学上进，勇于创新。
平时自觉坚持学习马思列毛邓著作，学习“三个代表”重网要理论，学习党和国家的政策法规、科学文化知识、文秘专业知识。
二、工作实。
(一)、党政办工作党政办公室是镇党委、政府的窗口，接触的人比较多，涉及面广、政策性强，任何一点差错和疏忽可能会导致难以弥补的损失。
对此，该同志有着清醒的认识，从小事做起，在各方面严格要求自己，认真学习理论知识，掌握政策法规，熟悉办事程序，边学边干，取长补短，虚心好学，积极进取，通过不断的实践和总结，使自身的综合素质有明显提高，能较好的适应办公室的面广量网大的综合工作，真正使办公室在党委、政府的各项工作中起到很好的桥梁纽带作用。
办公室工作服务性比较强，许多工作事先无法预料，象有些会议的通知安排、接待工作等。
对此，该同志能自觉的服从于工作的需要，上班早一点，下班晚一点，对一天的工作作好安排和检查，发展问题及时处理，努力把工作做得更早一些、更细一些、更好一些，以实际行动让领导放心，使同事和基层满意。
(二)、团委工作自5月担任团委书记以来，该同志在镇党委、政府的正确领导和团县委的大力支持下，带领镇团委班子沿着全镇经济社会发展工作思路，与时俱进，开拓进取，认真实践“三个代表”、在团建工作、未成年人思想教育工作、帮困助学工作和凝聚青年力量加快和谐社会发展中发挥了积极作用。
1、团的自身建设不断加强。
一是组织建设。
由于原镇团委班子工作变动关系，镇团委班子进行了调整，新的团委班子配备齐全，分工明确，各项工作逐渐步入正常化、规范化。
教师优秀共青团员先进事迹材料
教师优秀共青团员先进事迹材料教师优秀共青团员先进事迹材料（通用11篇）在我们平凡的日常里，要用到事迹的地方还是很多的，事迹可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。
什么样的事迹才是规范的呢？以下是店铺为大家整理的教师优秀共青团员先进事迹材料（通用11篇），希望对大家有所帮助。
教师优秀共青团员先进事迹材料篇1参加工作以来，我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员，积极参加团组织的各类活动，努力完成团组织交给的任务，时时刻刻记住我应该做什么，以及该怎么做。
正确行使团章规定的权利，履行团员义务。
作为共青团中的一名，在感到无比自豪的同时，更应严格要求自己，并且学习上争高分，政治上要先进，活动中要积极。
在思想上，首先是端正思想，提高思想觉悟水平，树立起作为共青团员应该起到的带头和模范作用。
其次认真学习相关的知识，不断提高自己的理论水平和综合素质。
始终牢记“为人民服务”的根本宗旨，明白自己所肩负的责任并紧跟时代的发展。
在生活上，我与同事们互帮互助，相处融洽。
我深刻意识到与同事、朋友之间搞好关系是非常重要的，这与我能否在社会上生存有直接的关系。
合理的安排个人的学习、休息、娱乐的时间，使生活合理有序的进行。
我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。
在工作上，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风。
一切从实际出发，不断开拓创新。
作为一名教师，认真的做好自己的本职工作，作为一名班主任，认真的管理好一个班级。
虽然通过团组织的悉心培养和自己的努力取得了一点点成绩，但是我认为还是远远不够的，虽然能以一个优秀团员的标准来严格要求自己，但是距离一个优秀团员的标准还有差距，所以在今后的工作中要实事求是，戒骄戒躁，努力克服自己的缺点，始终保持团组织的先锋模范作用，脚踏实地、积极进取、不断创新、默默的奉献，力争使自己在各项工作中取得新的成绩，努力使自己成为共青团组织的优秀先锋。
今后我会坚持勤奋努力踏实工作的优良作风，在工作上学骨干，在政治上求先进，在活动中求积极，认真而努力地做好组织交给的每一件事，带着激情和责任感对待自己的本职工作，不辜负团组织对我的期望。
优秀共青团员事迹材料范例通用
优秀共青团员事迹材料范例通用小文同志是一名优秀共青团员。
2023年初，由于工作的需要，顶班的岗位人员进行了重新整合，组成了由小文同志带领的一个全新的班组。
班组成立初期，就面临着任务重、班组人员不足等问题，使得班组开年的工作就面临着前所未有的巨大压力。
该同志针对这一情况，及时召开了一个安全生产班组讨论会。
在会上大家广开言路，充分发扬民主，对班组将在工作中面临的方方面面的问题展开了一系列的讨论，并取得了一致的共识，为一年的工作奠定了基础。
该同志认识到：劳动纪律是一个班组能否维持班组正常生产工作的基石，没有严明的劳动纪律的约束，班组工作将是一盘散沙。
不服从和遵守劳动纪律是一种没有基本职业道德的行为。
是班组自主管理的一大隐患。
安全生产可以说是班组工作中的重中之重，一个无视安全生产的班组他的工作情况是不可想象的。
漠视安全生产是对自己和他人生命一种极不负责任的做法。
在目前这种安全生产形势的情况下，该同志敢于加大安全生产经济责任制考核的力度，从一定程度上扭转了过去班组抓生产流于形式，走走过场，考核起来无关痛痒的被动局面，真正把安全生产落实到了每一个人。
岗位责任经济考核的修改，可以说是给班组每一位成员对其含义的一次重新注释。
过去大家对岗位责任制没有足够的认识，认为只要不出“大师”责任更我没什么关系，长此以往各个岗位的工作质量就不能得到保证，整个班组的工作绩效就会下降，通过落实岗位责任制经济考核制已达到强化岗位人员责任意识，杜绝工作中的玩忽职守，提升办组成员职业素质，全面带动班组各项工作的目的。
为了能尽快适应国有企业体制，引领班组成员树立创新意识，引入竞争机制也是该同志对班组管理工作尝试的一个方向。
针对这一目标，班组开展了轮岗技术能手竞赛活动，活动贯穿全年度，通过每一位班组成员在机组不同岗位上的工作，让大家自己对自己的工作能力有一个全面地了解，相互之间有个比较。
此次活动的开展，一改过去，一个班组一人一岗的工作形势，大家在轮岗技术能手竞赛中等到了锻炼，充分起到岗位练兵的作用，使得每一个人能担负多个岗位，朝着工作多面手的方向发展。
幼儿园优秀教师个人先进事迹材料三篇
幼儿园优秀教师个人先进事迹材料三篇幼儿园优秀教师个人先进事迹材料篇1__，19__年毕业于南师大附属幼师大专班，在海安县第二实验幼儿园工作。
她是南通市优秀班主任海安县首届十佳优秀班主任海安县骨干教师海安县优秀青年教师海安中科幼教课程资源研发先进个人海安县优秀团员，被县政府嘉奖两次。
她关爱幼儿，具有立足平凡岗位的奉献美。
她为孩子们营造健康、快乐的集体生活，对班级每一个孩子的情况了如指掌，如数家珍。
她细心观察，寻找问题的根源，耐心引导，让有听力和语言表达障碍的孩子，清晰地说出，老师早!老师再见!寒来暑往，日复一日，她体验着和孩子们一起慢慢成长的快乐。
她好学上进，勇于探索，形成了清新自然风格美。
获得全国中小学互动课堂教学实践观摩活动课例和现场说课两个一等奖、江苏省信息化教学能手一等奖、南通市信息化教学能手一等奖、南通情境教育实验学校优秀活动以及南通市幼儿园优秀教育活动比赛两个二等奖。
向省内外同行公开展示教学活动十多节。
她善于思考，勤于反思，打造潜心教研的智慧美。
她是省教育科学规划十一五课题《自主性游戏促进幼儿情感发展的案例研究》以及十二五《基于幼儿情智和谐发展的游戏化课程研究》课题组成员，研究成果在《早期教育》《山西教育》等杂志上发表，并有多篇文章在省市县获奖。
她乐于公益，践行温暖海安的爱心美。
她先后为两名白血病患儿捐款，担任幼儿园团支部书记的她，组织青年教师志愿者和幼儿定期去福利院看望老人，陪老人们拉家常，帮老人们梳洗，给老人们带去美妙歌声和舞蹈，通过真诚的陪伴慰藉老人的心灵，当初在福利院栽种下的爱心树如今已开花结果，充满着勃勃生机;她和志愿者成员一起与孤残儿童一对一结对帮扶，为孩子重现灿烂的笑容尽自己的绵薄之力。
海安民生热线曾对她所在的志愿者服务团活动进行了专题报道。
她付出了汗水，收获了尊重。
没有最美，只有更美。
她用自己的爱心诠释着最美教师的内涵，展望未来，在幼儿教育的道路上她将带着孩子们一路欢歌，一路发现，一路收获，一路成长。
优秀团员事迹材料范文(通用20篇)
优秀团员事迹材料范文(通用20篇)1.李华是我们团队中的一员，他在团队中表现非常优秀。
在我们开展一项重要活动时，他不仅积极参与了活动的策划和组织，还负责具体的实施工作，在工作中表现得非常认真、细心、负责。
他也经常乐于助人，愿意帮助其他成员解决遇到的问题，所以他得到了大家的高度赞扬和信任。
我们相信在他的努力下，我们团队一定会更加壮大。
2.王明是我们团队中的一位优秀成员，他总是能在团队中发挥自己的特长，给大家提供帮助。
在一次活动策划中，他充分发挥了自己的创意和想象力，提出了很多有价值的建议；在活动实施中，他积极参与了方案的制定、场地的布置等工作，并通过自己的努力为活动的成功举办做出了重要贡献。
我们相信，在他的带领下，团队将会更加出色。
3.张林是我们团队中的一位优秀团员，他一直都是我们团队的中坚力量。
在实际工作中，他总是能够认真负责地完成自己的工作任务，并且对于其他人遇到的困难也非常乐于给予帮助。
在团队中，他也经常充当着调解者的角色，帮助其他成员缓解矛盾，保持团队的积极向上。
我们相信，在他的努力下，我们团队一定会更加充满活力。
4.李磊是我们团队中的一位优秀成员，他始终坚持自己的信念，并且积极践行团队的价值观。
在实际工作中，他总是能够以认真负责的态度完成自己的工作，并且帮助其他成员一起克服难关。
在团队中，他也总是积极向上地鼓舞大家的士气，使得整个团队更加团结有效的发挥。
我们相信在他的努力下，团队一定会更加优秀。
5.王军是我们团队中的一位优秀成员，他始终保持着积极向上的精神状态，努力为团队的发展做出贡献。
在实际工作中，他总是能够认真对待自己的工作，严格要求自己，不断提高自己的工作能力和水平。
在团队中，他也时刻保持着团队意识，勇于担当团队任务，发挥自己的专业和技能。
我们相信，在他的带领下，团队一定能更加成功。
6.李洁是我们团队中的一位优秀成员，她总是能够在团队中挑战自我，不断努力为团队的发展作出更多的贡献。
教师优秀团员事迹材料范文
教师优秀团员事迹材料范文认真先进的教育教学理论，不断的提高自己的教育教学理论水平和综合素质，接下来是小编为大家收集的教师优秀团员，供大家参考，希望可以帮助到大家。
教师优秀团员事迹材料范文（一）王**，女，汉族，现为临沭县第一初级中学的一名普通教师。
共青团作为共产党的后备主力军，有着不可替代的作用，作为一名共青团员，自参加工作以来，处处严格要求自己，一直勤奋踏实，严于律己，表现突出，在政治上求先进，在工作中求发展，认真而努力地做好党团组织与学校交给的每项工作，带着激情和责任感对待自己的本职工作，努力完成团组织交给的任务，从各方面严格要求自己，注重综合素质的提高，严格遵守学校的各项规章，在思想、学习、工作等方面都取得了一定的成绩。
一、加强政治理论学习，提高个人修养在思想上，认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观，平时利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，学习党章党史知识和有关党的政策文件、书籍，并把它作为思想的纲领，行动的;积极参加团组织的各种政治学习及科学发展观时间学习教育活动;明白自己作为共青团员肩负的责任，在工作中起到模范带头作用，努力做教师的表率。
同时，认真学习先进的教育教学理论，不断的提高自己的教育教学理论水平和综合素质。
为了使自己成为一名名副其实的好教师，本人不断提高自己的人格魅力，把“以人为本，热爱学生”作为自己师德建设的重点，不断增强自己的服务意识，期待能成为学生真正的良师益友。
二、立足岗位，勤奋工作，乐于奉献作为一名共青团员，在工作和学习中，一贯坚持与时俱进，不断开拓创新，顺应时代要求，更新自我，完善自我，无论做什么事，都能保持清醒的头脑，在自己的工作岗位上，自己能以教师的严格要求自己，爱校爱教，爱岗爱教，爱岗爱生，踏踏实实工作，力争在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
作为一名团员教师，我十分注重自己的一言一行，时刻提醒自己要有爱岗敬业的高尚师德，以高标准严格要求自己，努力成为广大教职工的表率，为学生树立一名教师“传道、授业、解惑”的教书育人的良好形象，严格执行学校的工作安排和教学计划，遵守校纪校规，按时到校，不拖拉工作。
优秀团员事迹材料专题8篇.pdf
第一篇:优秀团员事迹材料 “无论在什么岗位，从事何种工作，都必须要有强烈的革命事业心和高度的工作责任感，必须要有一种苦干的精神。
”——这些普普通通却饱含激情的话语，真实地道出了同志对岗位的热爱和对人生价值的追求。
同志自参加工作以来，始终牢记党的宗旨，围绕中心工作，爱岗敬业、勇于创新、求真务实、无私奉献，卓有成效地开展好各项工作。
赢得了领导和同志们的一致好评，多次受到上级单位的表彰和嘉奖。
一、加强学习，努力提高思想素质 同志总是用世界著名哲学家弗郎西斯?培根的“思想取决于性情，谈吐取决于学识，行动取决于习惯”鞭策自己。
无论在日常的工作中还是生活上他都注意培养自己“不以物喜，不以己悲”的性情，做到不急不躁，有章有节，平易近人。
在思想上，他一直始终坚持学习邓小平建设有中国特色的社会主义理论和党的各种路线、方针、政策，坚持学习江泽民同志“三个代表”的重要思想，尤其是进入十七大以来，同志坚持认真贯彻落实学习十七大精神，深入研究科学发展观的思想精髓，努力用先进的思想、科学的观点想问题、解决问题，努力在实践工作中提高自己解决实际问题的能力，不断开创工作的新局面。
为了不断充实自己，提高自身的业务水平，他抓住每一个学习的机会认真学习。
二、爱岗敬业、做甘于奉献的表率 凭着几分热爱，几分执着，几分赤诚，同志得到了上级领导和广大员工的认可，但他却从不为这些荣誉和领导的认可而骄傲。
他常说，在成绩面前我们要看到不足，我们的工作与上级要求还有很大差距。
我们要以开拓进取的态度不断探索创新，才能够把我建成社会真正信得过的单位。
同志先进事迹表明他一心扑在工会工作上，是个品德和工作能力一流的优秀人才。
同志非常热爱自己的工作，正因为如此，他在工作中表现出了非常强的主动性和积极性...... 本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。
第二篇:仓储保管员申报优秀团员事迹材料 各位领导、各位同志、青年朋友们： 大家好！ 今天能有机会参加这次活动并交流自己的工作体会，我感到十分荣幸，这是市社、集团领导以及共青团组织给了我这份荣耀，在此我向他们表示深深的谢意！ 首先自我介绍一下，我叫，是冷链物流公司仓储部一名普通的保管员，在两年的学习、工作和实践中，我通过工作不断学习，借助学习努力提高，有下面几点体会，现与大家进行交流共勉： 一、加强学习，提高能力 为了丰富自己的理论知识，我经常利用翻阅报刊、收看时事新闻、网上信息浏览等形式学习了解当前时事动态、经营管理知识、物流发展前沿技术等，并结合本职工作和岗位实际，自觉践行科学发展观，把落实科学发展观同强化企业执行力结合起来，在工作中讲规范，讲流程、严格执行企业制定的有关制度和流程，把学到的理论知识落实到具体实际行动中去。
优秀团员事迹材料(教师)
优秀团员事迹材料(教师)各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢在开展新时代新风采树立团员新形象的活动中,我要谈谈我身边的团员狄老师.你可能要问什么因为她身上闪现着优秀团员的光芒,就让我一一道来吧.为了使自己成为一名名副其实的好老师,她不断提高自己的人格魅力,把以人为本,热爱幼儿作为自己师德建设的重点,不断增强自己的服务意识,并确立了自己新的德育工作理念:在教师的各项必备内在素质中,她始终认为师德修养是最重要的.她认为师德有三个层次,首先是爱,然后是德,最后是师德.身为教师首先要爱岗敬业,其次要爱每一个学生.师爱是教师职业道德的核心,它兼有父亲式的严格,母亲式的温柔,朋友式的平等.所谓德,也就是品德,换一句说也就是教师的人格魅力.学生的思想品德在很大程度主要不是教出来的,而是感染出来的.教学中依赖的是富有感染力的课堂气氛以及教师的人格力量和起表率作用的言行举止.在教育中,一切师德要求都基于教师的人格.教师是教人怎样做人的人,首先自己就必须知道怎样做人.以身作则为人师表才能起到人格感召的作用,培养出言行一致的人.他努力将体现时代精神的德育理念,育人理念落实到日常工作中,使自己能够真正成为广大幼儿健康成长的引路人.由于幼儿的年龄特点决定了开展教学活动光靠说教是行不通的.她通过不断地钻研,采用幼儿喜闻乐见,生动活泼,形式多样的活动形式,寓目标教育于活动之中,把幼儿的注意力吸引到活动中来,让他们亲身参与其中,从中获得真切的体验,达到预期的教育效果.她关怀每一位幼儿的个性,尊重个性教育;注重幼儿人性发展的完善过程,着眼激发他们内在成长的动力,她坚持多一把衡量的尺子就会多一批好学生,赏识每一位孩子,让每一位孩子都得到肯定,获得成功,因此她是每一位幼儿心中的好老师.她有着自己人生目标,那就是要克服新形势下部分社会消极没落思想的影响,正确接受人生观,价值观,世界观的教育,做一个社会人,做一个工作人,做一个纯粹热爱幼儿的人.她将正确的思想观念用以指导和开展自己的日常工作,并最终体现在工作,生活中.她诚心敬业,自强不息,深入钻研课题.新时代的幼儿思维活跃,想象丰富,敢想敢说,青年教师要学好心理学和教育学,以心交心,既要发挥幼儿优势,又不能放任自流,把他们引向正确健康的发展轨道.坚持学习,不断提高自身素质.要成为一名优秀青年教师必须认真学习教育理论,掌握,理解教育价值论和教学方法论.当今世界正面临深刻的变化,其中一个显著的特点是科技进步日新月异,教师要想较好地面对时刻会出现的新情况,新问题,必须具备较强的适应能力和渊博的专业知识,在业余时间她不断地钻研业务不断充实自己的教学内容,不做墙上芦苇,山间竹笋.针对幼儿特点,因材施教,有的放矢.她立足自身做每一件事.在一些帮困活动中,她一马当先起到了良好的带头作用.让其他非团员的青年看到团员身上闪光的地方,对团员有新的认可,从而起到示范带动作用.如今二期课改正在如火如荼的开展着,她勇于成为课改的实践者,开拓者.在教育教学中勇于突破,敢于创新.她注重形象,关注小节.教师无小节,处处是楷模,因此在日常生活中,她处处注意自己的言行举止,身正为范,以自己的一举一动去感染幼儿,教育幼儿.她的座右铭是忠诚热爱党的教育事业,模范遵守校纪校规,立足本岗位,胸怀祖国,面向世界.她坚信:爱党,爱国,爱幼儿.她经常说的一句话是:与其作一名教师,我更愿意做幼儿亲密的朋友,成为与他们一同在知识海洋中探索的人.各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢。
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优秀团员事迹材料（幼儿园老师）
在开展新时代新风采树立团员新形象的活动中，我要谈谈我身边的团员——狄老师。
你可能要问什么因为她身上闪现着优秀团员的光芒，就让我一一道来吧。
为了使自己成为一名名副其实的好老师，她不断提高自己的人格魅力，把以人为本，热爱幼儿作为自己师德建设的重点，不断增强自己的服务意识，并确立了自己新的德育工作理念:在教师的各项必备内在素质中，她始终认为师德修养是最重要的。
她认为师德有三个层次，首先是爱，然后是德，最后是师德。
身为教师首先要爱岗敬业，其次要爱每一个学生。
师爱是教师职业道德的核心，它兼有父亲式的严格，母亲式的温柔，朋友式的平等。
所谓德，也就是品德，换一句说也就是教师的人格魅力。
学生的思想品德在很大程度主要不是教出来的，而是感染出来的。
教学中依赖的是富有感染力的课堂气氛以及教师的人格力量和起表率作用的言行举止。
在教育中，一切师德要求都基于教师的人格。
教师是教人怎样做人的人，首先自己就必须知道怎样做人。
以身作则为人师表才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。
他努力将体现时代精神的德育理念，育人理念落实到日常工作中，使自己能够真正成为广大幼儿健康成长的引路人。
由于幼儿的年龄特点决定了开展教学活动光靠说教是行不通的。
她通过不断地钻研，采用幼儿喜闻乐见，生动活泼，形式多样的活动形式，寓目标教育于活动之中，把幼儿的注意力吸引到活动中来，让他们亲身参与其中，从中获得真切的体验，达到预期的教育效果。
她关怀每一位幼儿的个性，尊重个性教育;注重幼儿人性发展的完善过程，着眼激发他们内在成长的动力，她坚持多一把衡量的尺子就会多一批好学生，赏识每一位孩子，让每一位孩子都得到肯定，获得成功，因此她是每一位幼儿心中的好老师。
她有着自己人生目标，那就是要克服新形势下部分社会消极没落思想的影响，正确接受人生观，价值观，世界观的教育，做一个社会人，做一个工作人，做一个纯粹热爱幼儿的人。
她将正确的思想观念用以指导和开展自己的日常工作，并最终体现在工作，生活中。
她诚心敬业，自强不息，深入钻研课题。
新时代的幼儿思维活跃，想象丰富，敢想敢说，青年教师要学好心理学和教育学，以心交心，既要发挥幼儿优势，又不能放任自流，把他们引向正确健康的发展轨道。
坚持学习，不断提高自身素质。
要成为一名优秀青年教师必须认真学习教育理论，掌握，理解教育价值论和教学方法论。
当今世界正面临深刻的变化，其中一个显著的特点是科技进步日新月异，教师要想
较好地面对时刻会出现的新情况，新问题，必须具备较强的适应能力和渊博的专业知识，在业余时间她不断地钻研业务不断充实自己的教学内容，不做墙上芦苇，山间竹笋。
针对幼儿特点，因材施教，有的放矢。
她立足自身做每一件事。
在一些帮困活动中，她一马当先起到了良好的带头作用。
让其他非团员的青年看到团员身上闪光的地方，对团员有新的认可，从而起到示范带动作用。
如今二期课改正在如火如荼的开展着，她勇于成为课改的实践者，开拓者。
在教育教学中勇于突破，敢于创新。
她注重形象，关注小节。
教师无小节，处处是楷模，因此在日常生活中，她处处注意自己的言行举止，身正为范，以自己的一举一动去感染幼儿，教育幼儿。
她的座右铭是忠诚热爱党的教育事业，模范遵守校纪校规，立足本岗位，胸怀祖国，面向世界。
她坚信:爱党，爱国，爱幼儿。
她经常说的一句话是:与其作一名教师，我更愿意做幼儿亲密的朋友，成为与他们一同在知识海洋中探索的人。
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