汉语拼音字母表及发音方法
汉语字母26个发音及读法

汉语字母26个发音及读法汉语字母是指拼音字母,它们是为了表示汉语拼音而创建的。
在汉语拼音系统中,共有26个字母,它们分别是a、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、l、m、n、o、p、q、r、s、t、u、v、w、x、y、z。
下面是每个字母的发音及读法:a:发音为“ah”,类似于英语单词'ah'中的发音。
b:发音为“b”,类似于英语单词'bee'中的发音。
c:发音为“ts”,类似于英语单词'tsar'中的发音。
d:发音为“d”,类似于英语单词'dye'中的发音。
e:发音为“uh”,类似于英语单词'uh-oh'中的发音。
f:发音为“f”,类似于英语单词'fee'中的发音。
g:发音为“g”,类似于英语单词'gee'中的发音。
h:发音为“h”,类似于英语单词'he'中的发音。
i:发音为“ee”,类似于英语单词'see'中的发音。
j:发音为“j”,类似于英语单词'gee'中的发音。
k:发音为“k”,类似于英语单词'key'中的发音。
l:发音为“l”,类似于英语单词'lee'中的发音。
m:发音为“m”,类似于英语单词'me'中的发音。
n:发音为“n”,类似于英语单词'knee'中的发音。
o:发音为“oh”,类似于英语单词'oh'中的发音。
p:发音为“p”,类似于英语单词'pee'中的发音。
q:发音为“ch”,类似于英语单词'cheese'中的发音。
r:发音为“r”,类似于英语单词'ree'中的发音。
s:发音为“s”,类似于英语单词'see'中的发音。
t:发音为“t”,类似于英语单词'tea'中的发音。
汉语拼音字母表读法及口型

汉语拼音字母表读法及口型汉语拼音字母表是学习汉语拼音的基础。
掌握拼音字母表的正确读法和相应的口型,对于准确地发音和流利地学习汉语至关重要。
本文将介绍汉语拼音字母表的读法及对应的口型。
一、声母1. b [b]:双唇紧闭,待爆破。
2. p [p]:双唇紧闭,待爆破。
3. m [m]:嘴唇轻合,声音出鼻腔。
4. f [f]:上齿轻触下唇,迅速分开。
5. d [d]:舌头抵住上齿龈,待爆破。
6. t [t]:舌头抵住上齿龈,待爆破。
7. n [n]:舌尖抵住上齿龈,声音出鼻腔。
8. l [l]:舌尖抵住上齿龈,声音略带鼻音。
9. g [ɡ]:后舌抵住软腭,待爆破。
10. k [k]:后舌抵住软腭,待爆破。
11. h [h]:喉咙深吸气,迅速放气。
12. j [tɕ]:舌头抵住上齿龈,发[k]音时,脱口音为[tɕ]。
13. q [tɕʰ]:舌头抵住上齿龈,发[kʰ]音时,脱口音为[tɕʰ]。
14. x [ɕ]:舌尖抵住上齿龈,发[s]音时,脱口音为[ɕ]。
15. zh [ʈʂ]:舌头抵住上齿龈,发[tʂ]音时,脱口音为[ʈʂ]。
16. ch [ʈʂʰ]:舌头抵住上齿龈,发[tʂʰ]音时,脱口音为[ʈʂʰ]。
17. sh [ʂ]:舌尖卷起,舌背抵住硬腭。
18. r [ɻ]:舌尖卷起,舌背抵住硬腭。
二、韵母1. a [a]:口大张,舌尖放下。
2. o [ɔ]:嘴呈圆形,舌中部放下。
3. e [ɛ]:嘴张得略小,舌尖放下。
4. ai [ai]:先读[e],再读[i]。
5. ei [ei]:先读[e],再读[i]。
6. ao [au]:先读[a],再读[u]。
7. ou [ou]:先读[o],再读[u]。
8. an [an]:先读[a],再读[n]。
9. en [ən]:先读[o],再读[n]。
10. ang [aŋ]:先读[a],再读[ŋ]。
11. eng [əŋ]:先读[e],再读[ŋ]。
12. ong [uŋ]:先读[o],再读[ŋ]。
26个汉语拼音字母表的发音

26个汉语拼音字母表的发音汉语拼音是汉字标准化的一种方式,也是全球最大的拼音文字之一。
汉语拼音方案自20世纪50年代开始使用,采用了26个拉丁字母,其中有声母、韵母以及声调。
本文将介绍这26个汉语拼音字母表的发音。
一、声母1. b声音:在口中形成一定的气压,然后突然松开口唇,发出爆破声。
例子:白,笔,不。
2. p声音:在口中形成一定的气压,然后突然松开唇弓,发出爆破声。
例子:瓶,跑,批。
3. m声音:双唇贴紧,气流通过口唇,形成音响。
例子:妈,马,麻。
4. f声音:上齿轻轻咬住下唇,气流从唇间逸出,形成音响。
例子:飞,非,放。
5. d声音:裂口短而热烈,使气体发生快速脱离,造成爆破声。
例子:大,地,得。
6. t声音:裂口短而热烈,使气体发生快速脱离,造成爆破声。
例子:铁,图,题。
7. n声音:舌尖可压住龈尖或齿龈,气流经过口腔形成音响。
例子:难,内,年。
8. l声音:舌尖轻压龈尖发音,香港区语言中又称为“中音位浊辅音”。
例子:老,里,蓝。
9. g声音:舌身封住口腔,声带附着,使气流被阻塞,然后突然放开口腔,形成爆破声。
例子:过,个,国。
10. k声音:舌身封住口腔,声带附着,使气流被阻塞,然后突然放开口腔,形成爆破声。
例子:可,考,看。
11. h声音:口腔呈现较大的开口,气流通过口腔形成音响。
例子:好,和,何。
12. j声音:声带震动,气流鼻咽腔进入口腔,然后迅速放开发音器官。
例子:家,加,假。
13. q声音:声带震动,气流鼻咽腔进入口腔,然后迅速放开发音器官。
例子:七,去,起。
14. x声音:在鼻咽腔形成摩擦音,然后出现爆破声。
例子:西,下,小。
二、韵母15. a发音:张嘴时,舌头要上挑,口腔放得相对较宽,双唇放松,气流从口腔中急速喷出形成音响。
例子:啊,爸,妈。
16. o发音:嘴形呈一个半圆形,用双唇合口发音,发音时嘴唇稍微紧缩。
例子:欧,哦,薄。
17. e发音:嘴巴张得比“a”和“o”略大,形成韧度,舌头也稍微高于a和o的位置。
26个汉语拼音字母表读法

26个汉语拼音字母表读法一、A的读法"A"的读音为/ēi/,类似英语中的字母"A"的发音。
在汉语中,它通常用于表示音节、词组和人名的拼音。
二、B的读法"B"的读音为/bī/,读音与英文中的字母"B"相近。
在汉语中,它被广泛使用,常用于表示单词、姓氏以及音节的拼音。
三、C的读法"C"的读音为/sī/,与英文中字母"C"的发音类似。
在汉语中,它被广泛使用,通常用于表示单词、地名和音节的拼音。
四、D的读法"D"的读音为/dī/,与英文中的字母"D"发音相近。
在汉语中,它常用于表示单词、姓氏以及音节的拼音。
五、E的读法"E"的读音为/ī/,发音与英语中的字母"E"相近。
在汉语中,它通常用于表示音节、词组和人名的拼音。
六、F的读法"F"的读音为/èfú/,读音与英文中的字母"F"相近。
在汉语中,它被广泛使用,常用于表示单词、姓氏以及音节的拼音。
七、G的读法"G"的读音为/jī/,与英文中的字母"G"发音相近。
在汉语中,它常用于表示单词、姓氏以及音节的拼音。
八、H的读法"H"的读音为/èiči/,与英文中字母"H"的发音类似。
在汉语中,它被广泛使用,通常用于表示单词、地名和音节的拼音。
九、I的读法"I"的读音为/ài/,与英文中的字母"I"发音相近。
在汉语中,它常用于表示单词、姓氏以及音节的拼音。
十、J的读法"J"的读音为/diéi/,读音与英文中的字母"J"相近。
汉语拼音字母表及发音方法

汉语拼音字母表及发音方法汉语拼音是一种国际通用的汉字音标注音方法,用于在拉丁字母中表示汉语的发音。
它由拼音字母表和发音方法组成,能够准确地将音素和字母对应起来,帮助学习者正确地发音,提高沟通能力。
本文将详细介绍汉语拼音字母表及其发音方法。
一、汉语拼音字母表汉语拼音字母表共有26个字母,其中包括21个辅音字母和5个元音字母。
这些字母分别是:辅音字母:b、c、d、f、g、h、j、k、l、m、n、p、q、r、s、t、w、x、y、z元音字母:a、e、i、o、u字母表中的每个字母都有自己独特的发音,下面将逐个介绍。
1. 辅音字母发音方法(1)b:与英语中的发音相同,唇齿之间发出爆破音。
(2)c:与英语中的/ts/相似,舌位于上颚前部,发出清音。
(3)d:与英语中的发音相同,舌尖接触上颚龈齿,发出爆破音。
(4)f:与英语中的发音相同,嘴唇迅速接触并分开,发出摩擦音。
(5)g:与英语中的/k/相似,舌位于上颚后部,发出浊音。
(6)h:与英语中的发音相同,口腔气流迅速排出,发出气味音。
(7)j:与英语中的/ʤ/相似,舌尖接触上颚龈齿,发出浊辅音。
(8)k:与英语中的发音相同,舌位于上颚后部,发出清音。
(9)l:与英语中的发音相同,舌尖接触上颚龈齿,发出浊辅音。
(10)m:与英语中的发音相同,唇部闭合,发出鼻音。
(11)n:与英语中的/n/相似,舌尖接触上颚龈齿,发出鼻音。
(12)p:与英语中的发音相同,唇齿之间发出爆破音。
(13)q:与英语中的/ch/相似,舌位于上颚前部,发出浊音。
(14)r:与英语中的/r/相似,舌尖接触上颚龈齿,发出齿音。
(15)s:与英语中的/s/相似,舌尖接触上颚龈齿,发出清音。
(16)t:与英语中的发音相同,舌尖接触上颚龈齿,发出爆破音。
(17)w:与英语中的发音相同,唇齿之间发出唇圆音。
(18)x:与英语中的/sh/相似,舌尖接触上颚龈齿,发出清浊音。
(19)y:与英语中的发音相同,舌尖接触上颚龈齿,发出浊辅音。
汉语拼音字母怎么发音

汉语拼音字母怎么发音汉语拼音字母怎么发音 1【a】:发音时嘴唇自然张大,舌放平,舌头中间微隆,声带颤动。
【o】:发音时嘴唇成圆形,微翘起,舌头向后缩,舌面后部隆起,舌居中,声带颤动。
【e】:发音时嘴半开,舌位靠后,嘴角向两边展开成扁形,声带颤动。
【i】:发音时,嘴微张成扁平状,舌尖抵住下齿龈,舌面抬高,靠近上硬腭,声带颤动。
【u】:发音时,嘴唇拢圆,突出成小孔,舌面后部隆起,声带颤动。
【ü】:发音时,嘴唇成圆形,接近闭拢,舌尖抵住下齿龈,舌面前部隆起,声带颤动。
【b】:发音时,双唇紧闭,阻碍气流,然后双唇突然放开,让气流冲出,读音轻短。
【p】:发音时,双唇紧闭,阻碍气流,然后双唇突然放开,气流迸出成音。
【m】:发音时,双唇紧闭,舌后缩,气流从鼻腔出来,打开嘴,声带颤动。
【f】:发音时,上齿触下唇形成窄缝,让气流从缝中挤出来,摩擦成声。
【d】:发音时,舌尖抵住上牙床,憋住气流后突然放开,气流从口腔迸出,爆发成音。
【t】:发音时,舌尖抵住上牙床,憋住气后,突然离开,气流从口中迸出。
【n】:发音时,舌尖抵住上牙床,气流从鼻腔通过,同时冲开舌尖的阻碍,声带颤动。
【l】:发音时,嘴唇稍开,舌尖抵住上牙床,声带颤动,气流从舌尖两边流出。
【g】:发音时,舌根前部抵住软腭阻碍气流,让气流冲破舌根的阻碍,爆发成音。
【k】:发音时,舌根前部,抵住上软腭,阻碍气流,让气流冲破舌根的阻碍,迸发成音。
【h】:发音时,舌根抬高,接近软腭,形成窄缝,气流从缝中挤出,摩擦成音。
【j】:发音时,舌尖抵住下门齿,舌面前部紧贴硬腭,气流从窄缝中冲出,摩擦成音。
【q】:发音时,舌面前部贴住硬腭,气流冲破舌根的阻碍,摩擦成音。
【x】:发音时,舌尖抵住下门齿,舌面前部抬高靠近硬腭,形成窄缝,气流从缝中挤出,摩擦成音。
【zh】:发音时,舌尖上翘,抵住硬腭前部,有较弱的气流冲开舌尖阻碍,从缝中挤出,摩擦成音。
【ch】:发音时,舌尖上翘,抵住硬腭前部,有较强的气流冲开舌尖阻碍,从缝中挤出,摩擦成音。
26个拼音字母表读法

26个拼音字母表读法作为一名学者,我们需要掌握好中文的读音,所以26个拼音字母表的读法是必须要掌握的。
下面我会一一为大家介绍。
A:a,跟随 a 的读音即可,读作ā。
B:b,读音是bī。
C:c,发音是cī,这里需要注意的是 c 的发音在不同的汉字中是不同的,需要根据实际情况进行判断。
D:d,读音是dī。
E:e,发音是é,需要注意的是在 e 和ê 后面的字母中,以及在汉字中的音节中出现,都需要读成儿化音。
F:f,读音是fū。
G:g,发音是jī。
同样需要注意的是,g 的发音在不同的汉字中是不同的。
H:h,读音是hā。
I:i,读音是yī。
需要注意的是 i 在拼音中出现的单独使用的情况较少,大多数情况下出现在字母组合中。
J:j,发音是jī。
K:k,读音是kè。
L:l,读音是lù。
M:m,读音是mù。
N:n,读音是nán。
O:o,发音是ō。
需要注意的是 o 的使用较少,一般出现在字母组合中。
P:p,读音是pī。
Q:q,发音是qī。
R:r,发音是ér。
S:s,读音是sī。
T:t,发音是tī。
U:u,读音是wū。
需要注意的是 u 的使用较少,一般出现在字母组合中。
V:v,读音是wēi。
同样需要注意的是 v 的使用较少,一般出现在外来语中。
W:w,读音是dàwǔ,需要注意的是 w 不属于标准的26个字母之一。
X:x,读音是xī。
Y:y,读音是wài。
Z:z,读音是zī。
以上就是26个拼音字母表的读音,需要我们平时多加练习,才能在汉语表达中更加准确地发音,增强口语表达的能力。
26个汉语拼音字母表的发音

26个汉语拼音字母表的发音汉语拼音是一种标音系统,通过汉字拼音来表示汉语语音的输入方法。
它由26个字母组成,每个字母都有自己独特的发音。
下面是对每个字母的详细介绍:A:发音为"ā",与英语中的字母A类似,发音时口腔要张开,舌头放平。
B:发音为"bēi",与英语中的字母B相似,发音时双唇要轻轻闭合,声音要浊。
C:发音为"cì"或"chuāi"(在一些方言中),与英语中的字母C相似。
这个字母的发音不固定,根据后面的元音不同发音也会有所差异。
D:发音为"dí",与英语中的字母D相似。
发音时前面的舌头碰到上方的牙龈。
E:发音为"ē",与英语中的字母E类似。
发音时口型要稍微敞开,舌头放平。
F:发音为"fú",与英语中的字母F相似。
发音时上齿轻轻触到下唇。
G:发音为"gé",与英语中的字母G相似。
发音时舌头要贴住上方的软腭。
H:发音为"èi"或"āi",与英语中的字母H类似。
发音时声音要清晰,不要模糊。
I:发音为"yī",与英语中的字母I相似。
发音时舌头要稍微抬起。
J:发音为"jì",与英语中的字母J相似。
发音时舌头要贴住上方的硬腭。
K:发音为"kè",与英语中的字母K相似。
发音时声音要有力,从喉咙深处发出。
L:发音为"èl",与英语中的字母L相似。
发音时舌头要向上弯曲。
M:发音为"èm",与英语中的字母M相似。
发音时声音要浑厚。
N:发音为"èn",与英语中的字母N相似。
发音时舌头要贴住上方的齿龈。
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汉语拼音字母表声母表b p m f dt n l g kh j q x zhch sh r z cs y w韵母表a o e i u üai ei ui ao ou iuie üe eran en in un ünang eng ing ong字母表A aB bC cD dE eF fG gH hI iJ jK kL lN n M m O o P p Q q R r S s T t U u V v W w X xY y Z z注意:1)"知、蚩、诗、日、资、雌、思"等7个音节的韵母用i拼写作zhi,chi,shi,ri,zi,ci,si。
2)韵母er,用作韵尾时写成r。
例如,"儿童"拼作er-tong,"花儿"拼作huar3)韵母ㄝ单用的时候写成ê。
4)i行的韵母,前面没有声母的时候写成:yi(衣),ya(呀),ye(耶),yao(腰),you(优),yan(烟),yin(因),yang(央),ying(英),yong(雍)。
u行的韵母,前面没有声母的时候写成:wu(乌),wa(蛙),wo(窝),wai(歪),wei(威),wan(弯),wen(温),wang(汪),weng(翁)。
ü行的韵母,前面没有声母的时候写成:yu(迂),yue(约),yuan(冤),yun(晕)。
ü上的两点省略ü行的韵母跟声母j,q,x拼音的时候写成:ju(居),qu(区),xu(虚),ü上的两点也省略;但是跟声母n,l拼音的时候仍然写成:nü(女),lü(吕)。
5)ou,uei,uen前面加声母的时候写成:iu,ui,un。
例如niu(牛),gui(归),lun(论)。
6)在给汉字注音的时候,为了拼式简短,ng可以省作η四、声调符号声调符号标在音节的主要母音上,轻声不标。
音调歌:“-”一声平,“/”二声扬,“∨”三声拐弯,“\”四声降。
五、隔音符号a,o,e开头的音节连接在其他音节后面的时候,如果音节的界限发生混淆,用隔音符号"'"隔开。
例如:pi'ao(皮袄)。
汉语拼音字母的发音方法a 嘴张大,舌位最低,舌面中部微微隆起。
o 舌头略向后缩,舌面后部隆起,口微开,唇略圆。
e 口腔大小、舌位高低与o大体相同,只是嘴角向两边展开。
i 开口度小,两唇呈扁平行,上下齿相对(齐齿),舌尖接触下齿背,使舌面前部隆起和硬腭前部相对。
u 开口度很小,双唇拢圆留一小孔,舌头向后缩。
ü发音与i基本相同,只是嘴唇撮成圆形,略向前突出,舌尖抵住下齿背。
y 音与i相同,用来跟后面的韵母拼成音节.w 音与u相同,用来跟后面的韵母拼成音节b 现将双唇闭合,挡住气流,然后将双唇突然打开,让气流爆发出来,极轻极短,气流较弱,声带不颤动,也不送气。
p 发音部位与方法与b相同,只是气流较弱,是送气音。
m 双唇闭合,把气堵住,发音时,气流从鼻腔透出成声,声带颤动。
f 上齿接触下唇,形成一条狭缝,让气流从狭缝中摩擦而出,声带不颤动。
d 舌尖抵住上齿龈,挡住气流,然后舌尖突然离开,吐出微弱的气流,声带不颤动。
t 发音部位与方法和d 基本相同,不同的是口腔送出的气流比较强。
n 舌尖顶住上齿龈,挡住气流,让气流通向鼻腔,从鼻孔出来,声带颤动。
l 舌尖顶住上齿龈,不顶满,让气流从舌头两边出来,声带颤动。
ɡ舌根抬起抵住软腭,挡住气流,然后突然打开,吐出微弱的气流,声带不颤动。
k 发音部位与方法跟ɡ大体相同,只是吐出的气流比较强。
h 舌根靠近软腭,形成一条狭缝,让气流从狭缝中摩擦而出,声带不颤动。
j 舌面前部抬起贴紧硬腭前端,然后再将舌面稍稍离开,与硬腭形成一条狭缝,让气流从狭缝里挤出来,声带不颤动。
q 发音部位、方法跟j 大体相同,只是送出的气流较强。
x 舌面前部抬起靠近硬腭,形成一条狭缝,让气流从中摩擦而出,声带不颤动。
z 舌尖向前平伸,抵住上齿背,憋住气,然后舌尖稍稍离开,形成狭缝,让气流从中挤出,声带不颤动。
c 发音部位、方法跟z大体相同,只是吐出的气流较强。
s 舌尖向前平伸,靠近上齿背,形成一条狭缝,让气流从中挤出来,声带不颤动。
zh 舌尖翘起,抵住硬腭前部(上牙床后面的部位),然后舌尖稍稍离开,让气流从狭缝中挤出来,声带不颤动。
ch 发音部位、方法跟zh大体相同,只是吐出的气流较强。
sh 舌尖翘起,靠近硬腭前端,形成一条狭缝,让气流从中挤出来,声带不颤动。
r 发音部位、方法跟sh相同,只是发音时声带要颤动。
ai 先发a的音,这个a比单念a时舌位偏前。
发a后,舌头慢慢上升,嘴慢慢闭合,快到i 的舌位时停止。
由a到i有一个滑动的过程。
ei 先发e的音,然后向i滑动。
发e时,舌位要比单念e靠前,发音也更响一些。
ui 是u和ei的结合,发音时,先发u的音,接着发ei,口型由圆到扁。
ao 先发a,比单念a时舌位靠后,要发得长而响亮,接着舌头逐渐抬高,口型收拢,变圆,发出近似u的音,要轻短。
ou 先发o的音,接着嘴唇逐渐收拢,发出u的音,o念的长而响亮,u念的短而模糊。
iu 是i和ou的结合,发音时,先发i,然后逐渐把声音过渡到u。
u要比单韵母u的口型开一些,舌位低一些,u的响度比i大。
ie 发音时,由发i开始,接着发ê,口腔半开,中间气不断。
ie中的e读音与单念的e不同,这里的e念ê,口半开,嘴角展开,舌尖抵住齿背,舌头靠前,嗓子用力。
üe 发音时,由ü开始然后向ê滑动,口形由合到半开,中间气不断。
这里e也念ê。
er 发音时,e表示发音时舌头的位置,r表示卷舌动作。
在发出单韵母e的同时,把舌头卷起来对着硬腭,就成了er 。
an en in un ün由母音和鼻尾音组成。
鼻尾音是-n,发-n时,要用舌尖抵住上牙床(上齿龈),软腭下垂,让气流从鼻腔透出。
ang 先发a,然后舌根顶住软腭,气流从鼻腔出来。
eng 先发e,紧接着舌根后缩,抵住软腭,气流从鼻腔出来。
ing 先发i,舌尖向下,舌头向后缩,舌根抬起并抵住软腭,气流从鼻腔出来。
ong先发o,紧接着舌头后缩,舌根向软腭靠拢,气流从鼻腔出来。
第二讲(1)现在练习拼音。
请跟我读:z—ā→zā扎辫子的扎c—ā→cā擦黑板的擦s—ā→sā洒水的洒z—u—ò→zuò工作的作c—u—ō→cuō搓手的搓s—u—ǒ→suǒ一把锁的锁声母z c s不能单独给汉字注音,后面要加上字母,写成音节zi ci si才能注音。
zi ci si 音节后面的字母不是单韵母i,不能拼读,把z c s的读音拖长一些,就是整体认读音节zi ci si的读音。
请跟我读:zi zi zizī zí zǐ zìci ci cicī cí cǐ cìsi si sisī sí sǐ sì请跟我直呼下面的拼音词语:zá jìguā zǐcū xìsī jīcā bō l i(2) 请跟我读拼音;zh—ā→zhāzh—u—ā→zhāch—ē→chēch—ū→chūsh—ū→shūsh—u—ǎ→shuǎr—ù→rùr—u—ò→ruò声母zh ch sh r不能单独给汉字注音,也要在后面加上字母,变成整体认读音节zhi chi shi ri才能注音。
请注意,声母zh ch sh r要读得轻而短,整体认读音节zhi chi shi ri要读得响而长。
请跟我读:zhi zhi zhizhīzhízhǐzhìchi chi chichīchíchǐchìshi shi shishīshíshǐshìri ri riri音节只有一个第四声rì。
请跟我直呼拼音词语:hē chá shā fā shū chú là zhú复习:请听我读声母表:b p m f d t n l g k hj q x zh ch sh r z c s y w请跟我读下面的声母,读的时候注意区别它们的字形。
b—d p—q b—p d—qq—g t—f n—h n—mz—zh c—ch s—sh Sh—r下面复习10个整体认读音节。
请跟我读;zhi chi shi ri zi ci si yiwu yu读整体认读音节时,声音要读得响而长,请跟我读翘舌音zhi chi shi的四声:zhīzhízhǐzhìchīchíchǐchìshīshíshǐshì请跟我读下面这些动物的名字;húli shīzi hǔlùshéhémǎhèyéye bàbɑmāmɑgēge dìdi爷爷爸爸妈妈哥哥弟弟yīfu dìtúmùmǎshùyèzhúzi衣服地图木马树叶竹子dàmǐyùmǐxīguādàyúguāguǒ大米玉米西瓜大鱼瓜果第三讲(1)这一课学习复韵母ɑi ei ui和拼音。
复韵母是由两个单韵母合在一起的韵母。
复韵母的发音和单韵母不同,复韵母发音时口形要动,但要注意不要发成两个字母的音,要念成一个音。
ɑi的发音跟高矮的“矮”相似,“矮”是第三声,ɑi念第一声。
ɑiɑiɑi。
请跟我读ɑi的四声,ɑī ɑí ɑǐ ɑì。
ei,就像用力砍柴发出的声音。
读四声:eī eí eǐ eì。
围是第二声,而ui念第一声ui ui ui。
请跟我读四声:uī uí uǐ uì。
复韵母的声调符号要标在声音比较响亮的那个字母上。
比如:ɑi,ɑ比i向亮,声调符号就要标在ɑ上面。
现在听我读标调口诀:先找ɑ o e,再找i u ü。
iu在一起,声调标在后。
现在练习拼音。
请跟我读:b—ái→bái c—ài→cài bái càim—eí→meí h—u—ā→huāmeí huāg—uī→guī wū guī请自己拼读下面的音节:(2)这一课继续学习复韵母ɑo ou iu。
ɑo的发音跟棉袄的“袄”相似,“袄”是第三声,ɑo是第一声,ɑo ɑo ɑo。
āo áo ǎo àoou的发音跟“藕”相似,“藕”是第三声,而ou是第一声。