安全的基本概念及特征
安全、本质安全、安全生产管理等基本概念(3篇)

安全、本质安全、安全生产管理等基本概念安全、本质安全、安全生产管理等是我们在日常生活和工作中经常听到的概念。
对于个人和组织来说,这些概念都至关重要。
在本文中,我们将探讨这些概念的基本含义和关联,以及它们在实际应用中的重要性。
首先,让我们来看一下“安全”这一概念。
安全是指人们在避免或减少伤害、危害、疾病和意外的过程中所采取的行动和措施。
无论是个人还是组织,安全都是至关重要的。
在个人层面,我们需要关注自己的个人安全,例如保护自己免受身体伤害或财产损失。
在组织层面,安全则是指组织采取的措施和政策,以保护员工、设备和资产,同时确保产品和服务的质量和可靠性。
其次,让我们来看一下“本质安全”这一概念。
本质安全是一种以防止事故发生为目标的安全概念。
本质安全的基本原则是在技术、工程和管理方面,尽可能地消除或减少事故发生的可能性。
与传统的“事故防范”观念不同,本质安全强调的是预防措施的设计和实施,而不是事故发生后的应急措施。
本质安全的理念是通过降低风险的根本原因来确保安全,并避免对人员、环境和财产造成损害。
在安全生产管理方面,安全生产管理则是一种管理体系的概念,旨在确保组织的生产活动在安全和可靠的状态下进行。
安全生产管理包括对生产过程、安全设施、员工培训和安全标准的监督和管理。
通过安全生产管理,组织可以及时发现和解决潜在的安全隐患,并采取适当的措施预防事故的发生。
安全生产管理的目标是确保员工的生命安全和身体健康,同时保护设备和财产免受损害。
安全、本质安全和安全生产管理是紧密相关的概念。
安全生产管理是应用本质安全理念的一种具体方式。
通过实施安全生产管理,组织可以预防事故的发生,降低损失,并确保产品和服务的质量和可靠性。
本质安全是安全生产管理的理论基础,强调预防措施的重要性,以及通过识别和消除潜在风险来确保安全。
安全则是安全生产管理和本质安全的最终目标,即确保人员和财产的安全。
在实际应用中,安全、本质安全和安全生产管理具有重要的意义。
公共安全培训ppt课件

安全知识概念
01
安全知识是指对安全问题的了解和认识,是预防事故产生的第
三道防线。
安全知识培训内容
02
包括各类安全法律法规、安全标准、安全操作规程等方面的知
识培训。
安全知识宣传推广
03
通过宣传教育、知识比赛等情势,普及安全知识,提高员工的
安全意识和技能水平。
05 公共安全案例分析
CHAPTER
火灾案例分析
开展安全宣传教育
通过开展安全宣传教育活动,提高员工的安全意 识和安全操作技能,增强员工的安全防范能力。
建立应急预案
针对可能产生的突发事件,建立应急预案,明确 应急组织、救援程序和救援措施,确保在突发事 件产生时能够迅速、有效地进行应急救援。
应急救援
及时报告
在产生突发事件时,应及时向上级领导和相关部门报告, 并启动应急预案,组织救援力量进行救援。
02 公共安全风险
CHAPTER
自然灾害风险
地震风险
地震是常见的自然灾害之 一,可能导致房屋倒塌、 道路断裂等严重后果。
洪水风险
洪水灾害可能导致河岸、 低洼地区淹没,造成人员 伤亡和财产损失。
台风风险
台风带来的强风和暴雨可 能造成房屋破坏、道路阻 断等危害。
事故风险
火灾风险
火灾事故可能导致人员伤亡和财 产损失,需加强防火意识和消防
与各类社会组织合作, 共同推动公共安全建设 。
谢谢
THANKS
公共安全的基本原则
01
02
03
预防为主
预防是公共安全工作的核 心,应该重视预防和减少 各类公共安全事故的产生 。
社会参与
公共安全工作需要全社会 的共同参与,政府、企事 业单位、社区和个人都应 该承担起相应的责任。
安全、本质安全、安全生产管理等基本概念

安全、本质安全、安全生产管理等基本概念安全是指人身、财产、环境以及社会稳定的不受威胁和损害的状态。
保障安全是每个社会的基本责任,也是个人和组织的基本权利。
本质安全是一种基于系统和风险管理的理念,旨在通过设计和管理措施来防止事故和减少风险。
本质安全的目标是消除或控制系统中的固有风险,而不仅仅是依赖工程控制和人员管理来应对事故。
本质安全要求从根本上避免潜在危险源,通过安全元素和安全层叠的方式减少事故的发生概率和后果。
安全生产管理是指组织和管理生产过程中的各种活动和措施,以预防、控制和减少事故风险,保护员工的人身安全和健康,确保生产安全。
安全生产管理包括安全规划、组织、实施、监督和评估等环节,涉及到安全标准、制度、培训和应急措施等方面的工作。
安全生产管理可以通过以下几个方面来加强:1. 确立风险识别和评估机制:要建立健全的风险评估机制,对可能带来的各类危险和风险进行科学评估,从而在预防和应对事故时有针对性地采取措施。
2. 制定和执行安全生产规章制度:通过建立并执行企业安全生产规章制度,明确责任和权限,确保员工遵循操作规程和安全措施,提高工作效率同时保证员工的人身安全和健康。
3. 安全培训和教育:要加强员工的安全培训和教育,提高员工的安全意识和技能,使他们能够主动识别和应对潜在危险。
4. 安全设施的建立和维护:要建立并维护适当的安全设施,包括防护设备、消防设施、紧急疏散通道等,以应对紧急情况并减少事故发生的损失。
5. 监督和检查:要建立健全的监督和检查机制,确保安全规章制度的执行,发现并纠正不安全行为,及时处理和报告事故隐患,防止事故的发生。
6. 应急预案和演练:要建立健全的应急预案和演练机制,针对各类可能发生的事故制定应急措施,并进行定期的应急演练,提高应急处理能力和应变能力。
安全、本质安全和安全生产管理是保障社会稳定和个人利益不受损害的基础和保证。
只有通过科学管理和综合措施的落实,才能确保生产活动的安全可控,有效避免事故的发生。
安全学原理讲义(PPT 37页)

安全社会类:安全管理工程、安全经济工程、安全法学 社会科学性的安全因素,指人与人、人与物,或物与物的
时间、空间和能量联系因素。 安全系统类:安全运筹技术、安全信息技术理论
系统科学性的安全信息与能量的整体联系因素。 安全人体类:安全生理学、安全心理学
工业活动中发生的重大火灾、爆炸或毒物泄漏事故, 并人身伤亡,财物严重受,环境严重污染的事故。
2002年11月1日起实施的《中华人民共和国安全生产法》 中界定:特别重大事故;重大事故;较大事故;一般事故
5)重大危险源: 生产、加工、搬运与使用或存储危险物质,其数量
大于或等于国家规定的危险物质的单元或设施。
究范畴和学科体系,掌握安全科学的基本原理和 方法,为后叙的专业课程奠定基础。
本课程的主要学习内容及方法
➢ 重要意义:
通过学习该门课程后,懂得保护人身健康、保护 国家财产、保护环境、加强理论与安全新技术的研究。
➢ 学习要求:
✓ 理解并熟悉安全科学、安全观、安全认识论、安全方法论、 安全生理及心理、安全社会原理、安全经济原理等内容的 基本概念和基本原理,掌握其实质;
✓ 例如:2005年1月17日国家安全生产监督管理局发布的数据显 示,2004年我国煤矿事故死亡6027人,其中有两起一次 死亡百人以上的特别重大事故。
✓ 2003年2月1日,美国“哥伦比亚”号航天飞机在20年内第 28次飞行返程途中失事,7名宇航员全部丧生。
➢ 这种安全状态与现代化生产不适应的严重情况, 迫使从事安全工作的专家、学者和管理人员探 索事故或灾害孕育、发生、发展的规律,去寻 求一种对事物的安全性可以进行本质的定性与 定量描述,能够对事故发生的可能性进行预测 的新的安全科学方法。安全科学正是在这种新 形势下应运而生的一门新兴的交叉学科。
安全生产基本概念

区。 4、严禁使用汽油等挥发性强的可燃液体擦洗设备、
用具和衣物。 5、防止雷击和静电危害。
(六)火灾现场逃生急救常识:
熟悉环境,暗记出口; 通道出口,畅通无阻; 扑灭小火,惠及他人; 保持镇静,明辨方向; 不入险地,不贪财物;
7、安全管理:以国家法律、法规、规定和技术标准 为依据,采取各种手段,对生产经营单位的生产 经营活动的安全状况,实施有效制约的一切活动。
8、安全生产责任制:根据安全生产法律法规和企业 生产实际,将各级领导、职能部门、工程技术人 员、岗位操作人员在安全生产方面应该做的事及 应负的责任加以明确规定的一种制度。
企业安全生产培训资料
克拉玛依工程处
内部资料
大 纲:
◆ 安全生产基本概念 ◆ 安全生产法律法规基本知识 ◆ 事故的原因及预防 ◆ 主要危化品基础知识 ◆ 防火防爆知识 ◆ 安全色和安全标志 ◆ 常见危险作业安全知识 ◆ 常见职业危害因素及预防 ◆ 事故案例及分析
我国的安全管理机制
● 我国现行的安全生产方针: 安全第一 预防为主
2、危险源:指可能造成人员伤害、疾病、财产损失、 作业环境破坏或其他损失的根源或状态。
3、事故:指造成人员死亡、伤害、职业病、财产损 失或者其他损失的意外事件。
4、事故隐患:泛指生产系统中可导致事故发生的人 的不安全行为、物的不安全状态和管理上的缺陷。
5、本质安全:指设备、设施或技术工艺含有内在的 能够从根本上防止发生事故的功能。
环境危害分类: 对大气的破坏:破坏臭氧层、酸雨、光化学烟 雾。 对土壤的危害:土壤酸化、土壤碱化、土壤板 结。 对水体的危害:水体的“富营养化”、“赤 潮” 。重金属如汞、农药等在水生生物体内富 集。
安全学原理复习题

一、填空题1、安全的定义1)安全是人的身心免受外界(不利)因素影响的存在状态(包括健康状况)及其保障条件。
2)安全通常是指各种事物对人不产生危害、不导致危险、不造成损失、不发生事故、运行正常、进展顺利的状态。
1、安全指标的概念在一定的条件下,一个生产(或生活)系统,在完成其功能的过程中,所产生的事故损失的可接受水平。
2、重大危险源的概念长期的或临时的生产、加工、搬运、使用或储存危险物质,且危险物质的数量等于或超过国家法律、法规和相关标准的一种或一类特定危险物质单元(或设施)。
3、本质安全化本质安全化一般是针对某一个系统(或设施)而言,是表明该系统的安全技术与安全管理水平已达到了本部门当代的基本要求,系统可以较为安全可靠的运行;但并不表明系统绝对不会发生事故。
是因为:1)本质安全化的程度是相对的;2)生产是一个动态的过程,许多情况事先难以预料。
4、安全评价的概念对一个生产(或生活)系统存在的危险性进行的定性和定量分析,得出系统发生危险性的可能性及其后果严重程度的评价。
在安全评价过程中可以有:系统安全评价,随机安全评价等。
5、安全科学技术的学科组成一个一级学科,五个二级学科,27个三级学科。
6、安全科学的指导思想安全科学的指导思想是马克思主义哲学。
7、安全的规律包括哪些生存规律、构成规律、发展变化规律8、科学的大安全观的概念如果将以生产领域为主的技术安全扩展到生活安全与生存安全领域,形成生产、生活、生存的大安全,将仅由科技人员具备的安全意识提高到全民的安全意识,这就是科学的大安全观。
9、生产事故、工伤事故的概念及工伤事故伤害程度如何界定生产事故系指企业在生产过程中突然发生的、伤害人体、损坏财物、影响生产正常进行的意外事件;工伤事故:企业的职工为了生产和工作,在工作时间和生产活动区域内,由于受生产过程中存在的危险因素之影响,或虽然不在生产和工作岗位上,但由于企业的环境、设备或劳动条件等不良影响,致使身体受到伤害,暂时地或长期地丧失劳动能力的事故。
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• 生产安全事故,是指生产经营单位 在生产经营活动中发生的造成人身 伤亡或者直接经济损失的事故。安
全生产事故有四原则:一是严格依法认定、适度 从严的原则;二是从实际出发,适应我国当前安 全管理的体制机制,事故认定范围不宜作大的调 整;三是有利于保护事故伤亡人员及其亲属的合 法权益,维护社会稳定;四是有利于加强安全生 产监管职责的落实,消灭监管“盲点”,促进安 全生产形势的稳定好转。
3.按安全事故受伤性质分类:
• 受伤性质是指人体受伤的类型,实质上从医学角度给予创伤 的具体名称,常见的有:电伤,挫伤,割伤,擦伤,刺伤,撕脱伤,扭 伤,倒塌压埋伤,冲击伤等.
4.按事故损失分类
• 事故一般分为以下等级: • (一)特别重大事故,是指造成30人以上死亡,或者100 人以上重伤(包括急性工业中毒,下同),或者1亿元以 上直接经济损失的事故; • (二)重大事故,是指造成10人以上30人以下死亡,或者 50人以上100人以下重伤,或者5000万元以上1亿元以下直 接经济损失的事故; • (三)较大事故,是指造成3人以上10人以下死亡,或者 10人以上50人以下重伤,或者1000万元以上5000万元以下 直接经济损失的事故; • (四)一般事故,是指造成3人以下死亡,或者10人以下 重伤,或者1000万元以下直接经济损失的事故。 • 本等级划分所称的“以上”包括本数,所称的“以下”不
旅游安全
旅游安全是指旅游活动中各相关主体的一切安全现象的总称。 它包括旅游活动各环节的相关现象,也包括旅游活动中涉 及的人、设备、环境等相关主体的安全现象,既包括旅游 活动中的安全观念、意识培育、思想建设与安全理论等 “上层建筑”,也包括旅游活动中安全的防控、保障与管 理等“物质基础”。没有安全,便没有旅游。旅游安全是 旅游业的生命线,是旅游业发展的基础和保障。旅游业发 展的事实证明,旅游安全事故的出现,不仅影响旅游活动 的顺利进行,而且可能带来巨额经济损失;旅游安全事故 危及旅游者生命和财产,直接影响社会的安定团结;旅游 安全事故还会损害国家的旅游声誉,阻碍旅游业发展。因 此,加强旅游安全管理具有重要意义。
网络安全的含义

网络安全是指网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护,不因偶然的或者恶意的原因而遭受到破坏、更改、泄露,系统连续可靠正常地运行,网络服务不中断。
网络安全从其本质上来讲就是网络上的信息安全。
从广义来说,凡是涉及到网络上信息的保密性、完整性、可用性、真实性和可控性的相关技术和理论都是网络安全的研究领域。
网络安全是一门涉及计算机科学、网络技术、通信技术、密码技术、信息安全技术、应用数学、数论、信息论等多种学科的综合性学科。
一、基本概念网络安全的具体含义会随着“角度”的变化而变化。
比如:从用户(个人、企业等)的角度来说,他们希望涉及个人隐私或商业利益的信息在网络上传输时受到机密性、完整性和真实性的保护,避免其他人或对手利用窃听、冒充、篡改、抵赖等手段侵犯用户的利益和隐私。
二、主要特性网络安全应具有以下五个方面的特征:保密性:信息不泄露给非授权用户、实体或过程,或供其利用的特性。
完整性:数据未经授权不能进行改变的特性。
即信息在存储或传输过程中保持不被修改、不被破坏和丢失的特性。
可用性:可被授权实体访问并按需求使用的特性。
即当需要时能否存取所需的信息。
例如网络环境下拒绝服务、破坏网络和有关系统的正常运行等都属于对可用性的攻击。
可控性:对信息的传播及内容具有控制能力。
可审查性:出现的安全问题时提供依据与手段从网络运行和管理者角度说,他们希望对本地网络信息的访问、读写等操作受到保护和控制,避免出现“陷门”、病毒、非法存取、拒绝服务和网络资源非法占用和非法控制等威胁,制止和防御网络黑客的攻击。
对安全保密部门来说,他们希望对非法的、有害的或涉及国家机密的信息进行过滤和防堵,避免机要信息泄露,避免对社会产生危害,对国家造成巨大损失。
从社会教育和意识形态角度来讲,网络上不健康的内容,会对社会的稳定和人类的发展造成阻碍,必须对其进行控制。
随着计算机技术的迅速发展,在计算机上处理的业务也由基于单机的数学运算、文件处理,基于简单连接的内部网络的内部业务处理、办公自动化等发展到基于复杂的内部网(Intranet)、企业外部网(Extranet)、全球互联网(Internet)的企业级计算机处理系统和世界范围内的信息共享和业务处理。
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第一节安全的基本概念及特征一、安全的基本概念1、安全的定义通常中文中,“安”指不受威胁,没有危险,太平、安适、稳定等,即“无危则安”。
《辞海》对“安"字的第一个释义就是“安全”;“全”指完满,完整,无残缺,没有伤害,谓之“无缺则全”.这里,全是因,安是果,由全而安。
多数专家认为,安全通常指各种事物对人或对人的身心不产生危害、不导致危险、不造成损失、不发生事故、正常、顺利的状态。
即安全与否是从人的身心需求的角度或着眼点提出来的,是针对人和人的身体而言的,当然健康也就属于安全范畴。
对于与人的身心存在状态无关的事物来说,根本不存在安全与否的问题.所以,安全首先是指外界不利因素(或称环境因素)作用下,使人的身体免受伤害或威胁,使人的心理不感到恐慌、害怕,使人能够健康、舒适、高效的进行各种活动的存在状态。
另外,还包括人能够健康、舒适、高效的进行各种活动的客观保障条件.因此书中对安全的科学概念概括为:安全是人的身心免受外界(不利)因素影响的存在状态(包括健康狭义的安全是指某一领域或系统中的安全,具有技术安全的含义。
即人们通常所说的某一领域或系统中的技术安全.如生产安全、机械安全、矿业安全、交通安全等等。
状况)及其保障条件.换言之,人的身心存在的安全状态及其事物保障的安全条件构成安全整体.--这是把人的存在状况和事物的保障条件有机结合的科学概念。
2、狭义安全和广义安全.广义安全。
即大安全。
是以某一系统或领域为主的技术安全扩展到生活安全与生存安全领域,形成了生产、生活、生存领域的大安全,是全民、全社会的安全。
3、现实中安全问题的划分从专业和行业领域角度划分可分为:生产安全、国家安全、环境安全、食品安全、医药医疗安全、职业劳动保护安全、网络安全、经济安全、人口安全、社会(公共)安全、政治安全、文化安全(主要是外来文化侵略)、自然灾害和人为灾难、社会保障等。
从对象来划分有人身安全、财产安全、环境安全、(产品)质量安全、技术安全、文物安全等。
4、安全度(安全量)“安全度”是一个表示安全程度的概念,人的身心安全程度及其事物保障的可靠程度用各自标准来衡量,就构成安全度的概念。
表达的是主体免于危险的程度。
虽然目前我们还无法制定一个统一的量化标准从数量上来刻划安全度,但我们却可以在不太严格的意义上对安全度作一定的质的描述。
例如主体是完全免于威胁,还是在一定程度上免于威胁,还是处于危险之中,甚至处于极度危险的境地,或者是已经受到具体的内外侵害,这其实就表现了安全的不同程度,即不同的安全度.二、人类对安全的认识安全是人类生存、生产、生活和发展过程中永恒的主题,也是人类发展的根本性问题.人类在发展中不断地探索,有探索就有盲区、就有无知,在人类社会发展进程中,安全的含义不是固有的、一成不变的,而是在不断的发展变化。
而且人类对安全的认识长期落后于对生产的认识.对安全认识的历史,大致可分4个阶段。
1、“无知”的安全认识阶段在石器时代,人类的祖先挖穴而居,栖树而息,完全是大自然的一部分,是一种纯粹的“自然存在物",完全依附于自然。
人们想到、遇到的安全问题,只是不要被森林大火烧掉,不要被野兽吃掉.还认为命运是老天的安排,神灵是人类的主宰,对于事故与灾害只能听天由命,无能为力。
跨入农业社会后,人类开始逐渐摆脱大自然的桎锆,但在人类改造自然,创造人类文明的过程中,人为灾害也越来越多了起来.进入铁器时代,人们遇到的安全问题开始有了工具伤害、生产伤害。
但这一时期由于人类对客观世界的认识还十分肤浅;与大自然抗争的手段也十分简单、有限;利用大自然的资源也是最基本的——水和土。
安全问题也比较简单,主要表现在自然灾害和人为灾害。
虽然有意识地开始了对保全生命的追求,但对自然因素所带来的突发灾害无能为力,对生产劳动中发生的事故也只能被动地承受(方法论称为被动承受型),对自身的安全问题还未能自觉地去认识和主动采取专门的安全技术措施,仍属于无知(不自觉)的安全认识阶段。
2、局部安全认识阶段(17世纪至上世纪初)人类从农牧业社会进入了早期工业化时代, 尤其工业革命之后,随着生产方式的变更,技术给人类带来了文明和财富,同时也伴随着新的灾难。
首先应用锅炉技术的航海、纺织等领域事故不断出现,之后的一百年间,成千上万的船只因为锅炉爆炸而沉没在大海之中,成千上万的航海者葬送在大洋之中;随着机器工业的发展,机械伤害成了主要危险;汽车的发明,导致交通事故的急剧增长,成了人类意外事故的头号杀手。
人们开始意识到,人类自己创造的财富其结果反过来可以毁灭自己.生产过程的伤害和事故成了人类生产活动中主要的、最大的一种威协。
由于事故与灾害类型的复杂多样和事故严重性的扩大,人类有了对安全更多的追求,有了与事故抗争的意识。
在总结事故教训基础上有了“事后弥补”,安全认识提高到了经验论水平。
即人类进入了局部安全认识阶段.3、上世纪初至50年代,随着电、有机合成物质和放射性物质等的出现,人类在生产、科研活动中的危险变得复杂起来。
除了机器伤害之外,还要遇到电的、高速的、化学物质的、燃烧的、爆炸的、毒害的、辐射的、腐蚀性的等危险。
尤其因军事、航空、航天、原子能等工业技术发展而形成的大系统及机器系统,其危险不再是单一的因素,生产科研过程的安全成了安全问题的核心。
局部的安全认识和单一的安全技术措施已无法解决生产制造和设备运行系统中的安全问题,必须发展与生产力相适应的系统安全工程技术措施,用系统工程的方法对事故进行综合防治,于是相应地发展了生产系统安全工程技术,由此,人类进人了系统的安全认识阶段。
但仅还是静态的系统安全技术.4、知识经济时代,知识、信息、高新技术与产品的生产与高速广泛流通。
现代高科技的发展是喜忧掺半.人类在20世纪所创造的成就多于19世纪前人类所创造的全部,但是人类所经受的灾害事故比历史上任何一个时期都更惨重,已从根本上危及人类的生存.人类为了自身的生存安全,就必须要求高新技术与产品本身具有高安全可靠性,人类在安全认识论上有了超前预防的认识,有了本质安全化的认识,而且静态的系统安全认识也已不能很好的解决动态过程中随机发生的安全问题(塞浦路斯航空飞机空难事故),人们必须更深入地采取动态的安全系统工程技术措施.进入了对安全的动态的安全认识阶段.现今,正是由于安全与人类所从事的各种活动的不可分性和各种不安全事情的危害性,各个行业已经形成了基本能适应本行业特点需要的安全技术与方法。
三、安全工程中的几个基本概念1、安全指标:安全工作完成状况的一些数据,是在一定条件下完成安全工作过程中所产生事故损失的可承受水平。
2、本质安全化:本质安全化则是指在一定的技术经济条件下,系统的安全技术和安全管理水平达到本部门当代的基本要求,具有相当的安全可靠性,具有完善的预防和保护功能以及科学的安全管理体制,使事故、灾害降低到规定的目标或可以接受的程度。
注意两点:(1)本质安全化是相对的,安全水平是一个相对的概念,它是一个国家、一个行业或一个企业在一定的技术及经济条件下,由安全管理的状况所决定的。
即需要依据当时的技术、经济水平来具有相应的本质安全化水平.这个水平是在现有的技术及经济水平和具有较完善的安全管理机制状况下的安全可接受水平,这个可接受水平将随着技术及经济水平的不断提高而提高,随着安全管理机制的不断完善而提高。
在实际生产中,可接受安全水平通常为各个行业安全性评价标准所控制的安全水平.(2)生产是一个动态的过程,许多情况事先难以预料。
人-机-环境系统中日常随机的一般性事故损失并未彻底消除。
3、危险物质:是化学、物理及生物作用导致火灾、爆炸、中毒等的,能够危及人身安全和财产安全的物质。
危险物质可以是一种,也可以是几种混合物.主要包括3大类:易燃易爆品、危险化学品、放射性物质.4、重大事故:工业活动中,火灾、爆炸或毒物泄漏等后果严重的事故。
具有三个特征:人身伤亡严重;财物受损失与摧毁;环境严重污染。
2002年11月1日起实施的《中华人民共和国安全生产法》中界定:重大事故,一次事故中死亡三人以上,财物损失;特大事故死亡十人以上,财物损失。
5、重大危险源危险源:能产生和释放能量的物质(危险的来源);是可能造成人员伤亡、疾病、财产损失、环境破坏等的根源或状态。
重大危险源:生产,加工,搬运,使用或存储危险物质,其数量大于或等于国家法律法规和相关标准规定的一种或一类危险物质单元。
重大危险源,说明是危险大或数量大的危险源。
不同的危险源有不同的危险性质,如炸药、汽油、瓦斯、化学品;同一种危险源,其数量不同,事故时,其后果和严重程度也不同.对某一危险源,当其数量达到一特定量,一旦发生事故会造成灾难性后果,我们把达到或超过这一特定量的危险源称为重大危险源.这一特定量(临界值)是依据国家科学研究中心的研究,由国家以法律法规或标准等形式规定的。
6、安全评价:也称风险评价,是指对一个生产(生活)系统中固有的或潜在的危险及其严重程度(后果)所进行的分析与评估,并以既定指数、等级或概率值作出定量的表示,最后根据定量值的大小决定采取预防或防护对策。
评价对象是一个人一机一环境系统或系统中的某一个子系统;评价标准是该企业所属行业客观的本质安全化程度的控制水平;评价方法分为系统安全评价和随机安全评价两类;按评价方法的特征又可分为定性评价与定量评价。
通过安全评价,找出问题并整改,运行一个时期后再评价,如此反复,使生产系统本质安全化程度不断得到提高。
目的是实现人一机一环境系统的安全运行。
7、固有危险度:系统由于自身功能的需要必须具备某些设备和物料,系统一旦确定了其能量的形式及数量,这种能量如果全部失控时的损害能力就完全可以确定下来,这种危险是系统固有的,所以称为固有危险。
固有危险的损害能力是潜在的,称为系统的固有危险性,对固有危险性的度量称为固有危险度。
即系统由于自身功能的需要必须具备的设备和物料失控时可能造成灾害的严重程度。
造成灾害的危险程度。
可用两个衡量参数确定:①设备及物料单位数量具有的致害能力;②系统中拥有各种设备及物料的容量不同的设备及物料中保有的致害能量是不同的,能量自由释放的形式也不同,造成灾害的程度也不相同(汽油和木材)。
固有危险度大的系统,对安全程度的要求也相应要高。
四、安全的基本特征1、安全的必要性和普遍性。
安全是人类生存和发展的最基本要求,是生命与健康的基本保障,如果人们失去了生命,也就失去了一切,安全就是生命。
人类活动中的安全问题,是伴随着人类的诞生而产生的,安全极为普遍的存在于人类生产和生活的所有时间和空间领域,人类的一切生活、生产活动都离不开安全。
2、安全的随机性。
安全是人、物、环境及其相互关系的协调。
保障安全的条件是多因素的,是相对的,限定于某个时空、地点。