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高三物理总复习实用PPT文档

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•¾T-T为电容器的正向充电阶段:q增加,E增强,电场能增加,i减小,B减 放电结束瞬间,q=0,E=0,i最大,B最强,电场能全部转化为磁场能。
½T-¾T为电容器的反向放电阶段:q减少,E减弱,电场能减少,i增大,B增强,磁场能增加。
弱,磁场能减少。当反向充电结束瞬间,q最大,E最强,i=0,B=0,磁场能
T 2 LC
5 2021/6/30
(6)根据能量的损失情况,电磁振荡分为两类:
•无阻尼振荡:
•阻尼振荡:
6 2021/6/30
例题:
例1. 问:在振荡电路中,电容器放电 当反向充电结束瞬间,q最大,E最强,i=0,B=0,磁场能全部转化为电场能。
t3 t4
完毕后,电路中为什么还有电流? 波的传播也是传递电磁场的能量.
全部转化为电场能。
到此一个周期过程结束又进入下一周期,反复循环………
4 2021/6/30
(3)电磁振荡的定义:
电路产生振荡电流的过程中,电容器极板上的电荷、通过线圈 上的电流、与电荷相联系的电场能、与电流相联系的磁场能都 发生周期性变化 ,这种现象叫做电磁振荡
(4)电磁振荡的图象:i-t图;q-t图;E-t图;B-t图。 (5)电磁振荡的周期:
近及远的电磁波
例2. 在LC振荡电路中,当电容器上的电量最大 (1)振荡的电场(磁场)在周围空间产生同频率的振荡磁场(电场).
———————,该电路产生的电磁波的波长
(充电完毕)
的瞬间( ) 变化的电场在周围空间产生磁场,变化的磁场在周围产生电场;
电路产生振荡电流的过程中,电容器极板上的电荷、通过线圈上的电流、与电荷相联系的电场能、与电流相联系的磁场能都发生周期
问全:在 部振荡转电路化中,为电容电器放场电能。

人教版高中物理必修一 知识点复习(共81张PPT).ppt

人教版高中物理必修一 知识点复习(共81张PPT).ppt

【关键一点】
质 ① 不能以物体的大小和形状为标准来判断物体是否
可以看做质点,关键要看所研究问题的性质.当物
点 体的大小和形状对所研究的问题的影响可以忽略不
计时,物体可视为质点. ② 质点并不是质量很小的点,要区别于几何学中的 “点”.
例:下列关于质点的说法正确的是
A.质点是一个理想模型,实际并不存在
情况中,路程大于位移的大小。
位 移 与 路 程
例2:下列说法正确的是 A.位移是矢量,位移的方向即为质点运动的方向 B.路程是标量,其值是位移的大小 C.质点做单向直线运动时,路程等于位移的大小 D.位移的值不会比路程大
平 速度: 均 用来描述质点运动快慢和方向的物理量,是矢量。 速
度 、
1其、定平义均式速为度::v 位 移xt 与。通过这段位移所用时间的比值,
规 (3)规定正方向(一般取初速度的方向为正方向),从而确定已知
律 量和未知量的正、负号,对于无法确定方向的未知量,可以先假设此
解 量方向为正方向;
题 (4)选择恰当的公式求解;
步 骤
(5)判断结果是否合乎题意,根据正负号确定所求物理量的方向。
匀 变 速 直 线 运 动
练 习 题
匀 变 速 直 线 运 动
直 线 2.基本公式
3.推导公式

动 vv0at

规 律
v x v t
2
2

结 v2 v02 2ax


变 速 结论:匀变速直线运动的最典型的特征是加速度为恒量且运动轨迹
直 为直线,求解这类问题的一般步骤是:
线 (1)认真审题,弄清题意和物体的运动过程,必要的时候画出物体
运 的运动过程示意图;

人教版高中物理选修二《安培力与洛伦兹力复习》ppt课件(1)

人教版高中物理选修二《安培力与洛伦兹力复习》ppt课件(1)

U Bdv
P I2R
I Bdv Rr
Bdv2
P总 EI R r
【例 2】如图所示,宽度为 d、厚度为 h 的金属导体放在垂直于它的磁感应强度为 B 的匀
强磁场中,当电流通过该导体时,在导体的上、下表面之间会产生电势差,这种现象称为
霍尔效应.实验表明:当磁场不太强时,电势差 U、电流 I 和磁感应强度 B 的关系为U k BI , d
d
x1
x2
(3)若用这个质谱仪分别观测氢的两种同位 素离子(所带电荷量为e),它们分别打在照相 底片上相距为d的两点。
①为了便于观测,希望d的数值大一些为宜。 试分析说明为了便于观测,应如何改变匀强磁 场磁感应强度B0的大小;
可见,为增大d,应减小磁感应强度B0的大小。
d
x1
x2
(3)②某同学对上述B0影响d的问题进行了 深入的研究。为了直观,他们以d为纵坐标、以 1/ B0为横坐标,画出了d随1/ B0变化的关系图像, 该图像为一条过原点的直线。测得该直线的斜 率为k,求这两种同位素离子的质量之差Δm。
2m
解析:
(1)粒子恰好从 O 点射出磁场,故在磁场Ⅰ中的轨迹为半圆,又 y d =2r1
故半径 r1
d 2
,粒子在加速过程满足 qU
1 2
mv12
在磁场Ⅰ中偏转过程满足
qv1B
m
v12 r
联立可解得U qB2d 2 。 8m
(2)粒子仅经过 x 轴一次,然后垂直于 MN 从区域Ⅱ射出,轨迹如图所示
B
evB m v 2
r
v
MO
N
r mv , T 2 πm
eB
eB
s 2 r 2 mv Δt 5 T T 4 πm

高一物理总复习PPT课件

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D 速度不变,加速度很小
6.短跑运动员在100米竞赛中,测得他5秒末的速度为 10.4m/s,10秒末的速度为10.2m/s,则运动员在 这100米中的平均速度为( D )
A 10.4m/s
B 10.2m/s
C 10.3m/s
D 10m/s
1.一个做匀变速直线运动的质点,从某时刻开始,在第一个2s内 通过的位移是8m,在第二个2s内通过的位移是20m,求质点运动 的初速度和加速度. (a=3m/s2, v=1m/s)
2.以10m/s的速度匀速行驶的汽车,刹车后做匀减速运动.若汽 车刹车后第2s的位移为6.25m(刹车时间超过2s),则刹车后6s内 汽车的位移是多大? (20m) 3.一列火车由等长的车厢连接而成,车厢之间的间隙忽略不计, 一个人站在站台上与第一节车厢的前端相齐,当列车匀加速启 动时,测的第一节车厢经过他身边的时间是2s,则从第5节到第 16节车厢经过他身边的时间为多少? (4s)
4.下列关于速度的说法正确的是( B ) A 速度是描述物体位置变化的物理量
B 速度方向就是物体运动的方向
C 位移方向和速度方向一定相同
D 匀速直线运动的速度方向可以改变
5.下列所描述的运动中,不可能的有D( ) A 速度变化很大,加速度很小
B 速度方向为正,加速度方向为负
C 速度越来越快,加速度越来越小
总复习提纲
运动学
力学
牛顿运动定律
运动学
1.运动的描述:
1.质点 2.参考系 3.矢量
•基础知识
1.位移 2.速度 3.加速度
•描述运动的三个物理量
下一页
2.运动的规律
1.v=v0+at
•公式 •图象
2.x=v0t+at2/2 3.v2-v02=2ax 4.V中=v=(v0+v)/2

高中物理专题—静电场复习(课堂PPT)

高中物理专题—静电场复习(课堂PPT)

D、可能向左运动,也可能向右运动
9
2、关于 E F … ①和 E k Q … ②,下列
q
r2
说法中正确的是( c )
(1)①式中,F是放入电场中的电荷所受的力,q是
放入电场中电荷的电量
(2)①式中,F是放入电场中的电荷所受的力,q是
产生电场电荷的电量
(3)②式中,Q是放入电场中的电荷的电量

(4)②式中,Q是产生电场的电荷的电量
r2
带电粒子在电场中 ①平衡②直线加速③偏转
电势能 电 场 力 的 功 WAB = qUAB = EpA - EpB =△εAB
静电感应 静电平衡 静电屏蔽 电容器 电容C=Q/U
2
知识梳理
1.电荷守恒定律:电荷既不能创造,也不能消 灭,它们只能从一个物体转移到另一个物体, 或者从物体的一个部分转移到另一部分,在转 移过程中,电荷的代数和不变
A. F1 B. F2
C. F3 D. F4
a
b
F1
F4
F2 c
F3
13
14
3、(考察场强)如图中带箭头的直线是某一电场
中的一条电场线,在这条线上有A、B两点,用EA、 EB表示A、B两处的场强大小,则正确的是( ) (1)A、B两点的场强方向相同
(2)因为电场线从A指向B,所以EA>EB (3)A、B同在一条电场线上,且电场线是直线,
A、(1)(3) B、(2)(3) C、(1)(4) D、(2)(4)
10
公式
适用范围
公式说明
EF q
Ek Q r2
E U d
任何电场
定义式:其中q是试验 电荷,F是它在电场中 受到的电场力。
真空中点电荷的 电场

2018年高中物理复习:圆周运动——绳球杆球模型(共19张PPT)

2018年高中物理复习:圆周运动——绳球杆球模型(共19张PPT)

在“水流星”表演中,杯子在竖直平面做圆周 运动,在最高点时,杯口朝下,但杯中水却不 会流下来,为什么? v2 对杯中水:mgF N m FN r 当v gr 时,FN = 0 G
水恰好不流出 表演“水流星” ,需要保证杯 子在圆周运动最高点的线速度不 得小于 v gr v gr 即:
竖直平面内圆周运动的临界问题物理情景图示在最高点的临界特点做圆周运动条件细绳拉着小球在竖直平面内运动在最高点时速度应不小于小球在竖直放置的光滑圆环内侧运动在最高点时速度应不小于小球固定在轻杆上在竖直面内运动在最高点速度应大于0小球在竖直放置的光滑管中运动在最高点速度应大于0grgrmg由于物体在竖直平面内做圆周运动的依托物绳轨道轻杆管道等不同所以物体恰好能通过最高点的临界条件也不同
拓展:物体在管型轨道内的运动
如图,有一内壁光滑、竖直放 置的管型轨道,其半径为R, 管内有一质量为m的小球有做 圆周运动,小球的直径刚好略 小于管的内径。问: (1)小球运动到最高点时,速度与受力的关系 如何? (2)小球运动到最低点时,速度与受力的关系 又是如何?
F3
V2
G F2
;
2 v 1 最低点:F mg m 1 R
当v<v0,内壁对球有向上的支持力; 当v>v0,外壁对球有向下的压力。
课堂练习: 绳系着装水的桶,在竖直平面 内做圆周运动,水的质量 m=0.5kg ,绳长 =90cm.求 (1)桶在最高点水不流出的最小速率? (2)水在最高点速率=6m/s时水对桶底的 压力?(g取10m/s2)
课堂练习:如图所示,质量m=0.2kg的小球固定 在长为L=0.9m的轻杆的一端,杆可绕O点的 水平轴在竖直平面内转动,g=10m/s2,求: (1)当小球在最高点的速度 为多大时,小球对杆的作用力 为零? (2)当小球在最高点的速度 分别为6m/s和1.5m/s时,杆对 小球的作用力的大小和方向 (3)小球在最高点的速度能 否等于零?

高一物理(必修一)知识点复习PPT课件

际并不存在。
(3)一个物体能否看成质点,并不取决 于这个物体的大小,而是看在所研究的 问题中物体的形状、大小和物体上各部 分运动情况的差异是否为可以忽略的次 要因素,要具体问题具体分析。
2021
6
质 点 例2:下列关于质点的说法正确的是
A.质点是一个理想模型,实际并不存在
B.因为质点没有大小,所以与几何中的点 没有区别
移为s,则当速度由3v增加到4v时,它的位移是( D )
A.3s B.4s C. 5/2s
D.7/3s
例、一个物体在3s内通过位移30m,同时它的速度变为 原来的4倍,如果物体做匀加速运动,求物体的加速度。
a =4m/s2
2021
21
力与物体平衡部分
2021
22
重力
认识三个力 弹力
力学基础
识别两对力
2021
重心位 置与质 量分布 和物体 形状有
25
重心:
1)几何形状规则的质量均匀分布的物体 的重心在几何中心上;不规则的物体的重心 位置跟形状和物体质量的分布情况有关
2)重心可以在物体上,也可以不在物体 上
3)重心越低越稳定
2021
26
弹 力 3. 弹力
接触、发生弹性形变
(1)定义、产生条件(2个)、弹簧弹力
1:4:9:···n2 3)第1s内、第2s内、第3s内······第ns内的位 移之比1:3:5:7···:(2N-1) 4)连续相同位移所用时间之比
1 :(2 1 ):(3 2 ): :(N N 1 )
2021
16
三、自由落体运动和竖直上抛运动 1. 自由落体运动:
初速度为零,只受重力作用(a=g) 2. 自由落体运动规律:

高中物理总复习专题PPT课件

第10页/共32页
二.超重与失重
• 超重即视重大于实重,F>mg,合力向上,加速度向上,分为向上加速 和向下减速两种。
• 失重即视重小于实重,F<mg,合力向下,加速度向下,分为向下加速 和向上减速两种。
• 完全失重即视重为零,F=0,合力为mg,加速度为a=g。 (F一般为弹力,大小即为视重)
第11页/共32页
第2页/共32页
牛顿第三定律主要讲的是: 两个相互作用的物体受到
的作用力和反作用力的关系。 除了大小相等,方向相反,作 用在同一直线的特征之外,要 注意是同时出现,同时消失, 同种性质,分别作用在两个物 体上,不是一对平衡力。
第3页/共32页
一.牛顿第二定律F合=ma是联 系力与运动的桥梁
解题思路总是两种: 已知各个分力→合外力→加速
第22页/共32页
例10:如图所示,一根轻弹簧上端固定,下 端挂一质量为m的平盘,盘中有一物体质量 为M。盘静止时,弹簧的长度比其自然长度 伸长了L。现向下拉盘,使弹簧再伸长ΔL 后停止。然后松手放盘,设弹簧总处于弹 性限度内,则刚松手时,盘对物体的支持 分力析等与于解多答大:?∵向下再伸长ΔL则作用力为kΔL。松手后, kΔL=(m+M)a ∵kL=(m+M)g,∴ ΔL/L=a/g,则a=ΔL·g/L 对物体M而言,松手后向上作a的运动,得到N-Mg=Ma, N=M(g+a)=M(g+ ΔL·g/L)。
水平方向Tcosθ-Nsinθ=ma 如要实 按际受加两速个度力列a大式于解a题0,;球只受两个力,
竖直方向Tsin=mg 水平方向Tcos=ma
第17页/共32页
例7,如图,两轻细线A和B成90o,线B与 水平成37o,球重100N,求(1)向右匀 速v=10m/s两线的拉力多大?(2)向右 加速时绳A拉力恰为0,向右加速度a=? B的拉力=?(3)若向左加速时绳B拉力 恰为0,向左加速度a=?A的拉力=?

高中学业水平考试物理复习课 完整版课件PPT


A.当电源频率为50Hz时,打点计时器每隔0.05秒打一个点
B.小车做匀速直线运动
C.小车在0.02秒时速度是0.04m/s
D.小车的加速度大小为0.04m/s
2
答案:C
V m/s
0.08
0.04
0
0.02 0.04
t/s
考点二:匀变速直线运动速度与时间的关系
• 考纲解读: 认识匀变速直线运动; 知道匀变速直线运动的v-t图像的特点; 会用匀变速直线运动速度公式解决实际问题。
v 1
,车头过桥尾的速度为v
__________.
2
,则车尾过桥尾的速度为
随堂练习
1、采取哪些措施,有利于减小由于纸带受到摩擦而产生 的误差:
A.改用6v直流电源 B.降低电源电压 C.使用卷曲的纸带 D.使物体运动方向与纸带在同一直线
上 2、某汽车在路面紧急刹车时,加速度大小是6m/s2,如果必
第二章 匀变速直线运动的研究 第一课时
考点一 :实验探究小车速度随时间变化的关系
• 考纲解读: 1会用打点计时器研究匀变速直线运动,会用列表法图像法分析
实验数据; 2认识在实验研究中应用数据图像探索物理规律的方法。
• 知识要点:
1 、沿直线运动的物体在连续相等的时间间隔的不 同V时-刻V的 =速 V度 -分 V别则为说V明、物1 V体、做2 V匀、变3 V速4、直若线V运-动2 V,=即1 a=3△v2/△t4 3
知识要点:
位移速度公式:vt2 -v02 =2as
考题例析
例题6:
P.Q.R三点在同一直线上,一物体从P点由静止开始做
匀变速直线运动,经过Q点的速度为v,到R点的速度
为4v,则PQ:QR等于(
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2 1 2 2
A1 sin 1 A2 sin 2 tan A1 cos 1 A2 cos 2
两个同方向同频率简谐运动合成后仍为 简谐运动
1)相位差
2 1 2k π
A A1 A2
(k 0 , 1, )
相互加强
2)相位差 2
1 (2k 1)π (k 0 , 1, )
2.波的叠加原理
①.几列波相遇后仍保持它们原有的特性(频率、 波长、振幅、传播方向)不变,互不干扰。
②.在相遇区域内任一点的振动为各列波在该点 所引起的振动位移的矢量和。
例一列沿正向传播的简谐波,已知 t1 0 和t2 0.25s 时
的波形如图所示。(假设周期 T 0.25 s)试求 (1) P 点的振动表式; (2)此波的波动表式; (3)画出O点的振动曲线
由t=0和t=0.25时的波形图,得
y0 |t 0 A cos0 0 v0 |t 0 A sin 0 0 0 2
(2)波动表式为
x y A cos[ (t ) 0 ] u 2 x 0.2 cos[ (t ) ] 1 0.6 2 10 0.2 cos[2t x ] 3 2
(1) P点的振动表式为
10 y P 0.2 cos[2t x ] 3 2 10 0.2 cos[2t 0.3 ] 3 2 0.2 cos[2t ] 2

(3) O点的振动表式为
10 y P 0.2 cos[2t x ] 3 2 0.2 cos[2t
1
振幅
A xmax
T 2π
A
x x t 图
T 2
T
2 周期、频率
周期
o
A
t
频率
3 相位
1 T 2π
t
4
常数
A 和 的确定
A x
2 0
v

2 0 2
v0 t an x0
对给定振动系统,周期由系统本身性质决定, 振幅和初相由初始条件决定.
y vm
a
0 I l B cos 1 cos 2 o 4a 1 无限长载流直导线:
x
0 I B 2a
2.载流圆环 轴线上一点:
B 2 x R
2
I
R o x x
0 IR
2 2 3/2

环心处:
Bo
0 I
2R
I
B
o
3.螺线管
长直螺管内:
B 0 nI
A A1 A2
3)一般情况
相互削弱
A1 A2 A A1 A2
波函数
x y A cos t u x y A cos 2 t u t x y A cos 2 T
dΦ i E 感 dl L dt
Φ B ds
d E感 dl B ds L S dt S B i E感 dl ds L S t
简谐振动的特征量(式中各物理量的意义)
t
0
an
π t 2
A
vm A
v a

xபைடு நூலகம்
an A
2
x A cos(t )
π v A cos( t ) 2
a A cos(t )
2
两个同方向同频率简谐运动的合成
A
A A 2 A1 A2 cos( 2 1 )
4.载流圆柱体 圆柱体内
I
0 I B r r 2 2R
圆柱体外
R
0 I 1 B 2r r
变化的电磁场
楞次定律
电磁感应定律
dΦ E i dt
动生电动势
E i
OP
Ek dl OP ( v B ) dl
闭合回路中的感生电动势
y ( m)
0 .2
o
0 .2
P
t1 0 x ( m)
t2 0.25s
0.45
解: A 0.2m 0.6m u x 0.15 0.6( m / s )
0.6 T 1( s ) u 0.6
设波动表式为

t
0.25
x y A cos[ (t ) 0 ] u
y/m
0 .2

2
]
0.04 t 0.
t
0 .5
1
ut
一、概念 1.光程
L n i ri
i 1
n
2.透镜不产生附加光程差
二、光的干涉 1.杨氏双缝 r1
S
S1 a
S2
ax D
r2 D
k
P x O
o
I
加强
( k 0 ,1,2 )
(2 k 1 )

2
① ② ③
①.两列波振动方向相同; ③.两列波有稳定的相位差。
1.相干波条件
②.两列波频率相同;
A
2. 合振幅 3. 相位差 4. 半波损失
2 A12 A 2 2 A1 A 2 cos
( 2 1 )
2

r2 r1
两个原理 1.惠更斯原理
①.介质中波动到的各点,都可看成发射子波的 子波源(点波源)。 ②.任意时刻这些子波的包络面就是新的波前。
稳恒磁场知识框图
典型:
载流直导线 载流圆环 长直螺管内 长圆柱内外 环形螺线管
运动 电荷或电流
磁场
运动 电荷或电流
定义:F qv B 叠加:B Bi 安培力:dF Idl B
带电粒子在磁 场中运动
p m NIS n 0
对称分析求场强:
B d l 0 I
M pm B 0 Idl r 电流元 场:B 4r 3 qv r B 0 4 r 3 磁通量: B B ds
S
磁场为无源场: B ds 0
S
几个典型载流导体的磁场
1.载流直导线 有限长载流直导线:
l
2
B P
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