青岛版数学五年级上册全部知识点
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
青岛版五年级上学期全部知识点
第一部分:计算
涉及的单元:第一单元小数乘法,第三单元小数除法,第四单元方程
一、直接写得数:
基本算法:小数加减法—对位、小数乘法—数位、小数除法—移位
二、计算:
(一)解方程:
1、用减法
解:
2、用加法解:
X + 6 = 9 7.9 + X = 12.5
X - 6.5 = 2.07
解: X = 9-6 解:X = 12.5-
7.9 解: X = 2.07+6.5
X = 3 X = 4.6
X = 8.57
3、用除法
解:
4、用乘法解:
X ×
6 = 9 18 X = 9
X ÷ 0.7 = 1.4
解: X = 9÷6解:X = 9÷18解:X = 1.4×0.7
X =
1.5 X = 0.5
X = 0.98
5、合并未知数的解法:3X +2X-8=12 解: 5X-8=12
三、竖式计算
1、乘法计算方法:(1)算:先按整数乘法列式计算。(2)看:看看因数中共有几位小数,积就是几位小数。(3)数:从积的末尾向右数出几位(4)添:积的位数不够,添0补位。(5)点:点上小数点,小数末尾的0可以省略。
2、除法计算方法:(1)移:把除数被除数的小数点同时向右移相同位数,把除数移成整数。移位时被除数位数不够,添0补位。(2)算:先按整数除法计算(3)点:商与被除数的小数点对齐。(4)添:除式有余数添0继续除。
四、脱式计算
先乘除,后加减,有括号,先括号,先小再中。
五、简便运算:
连加式:a +b+c+d 配对
连减式:a-b-c=a-(b+c) 连减2个数=减2个数的和。
连乘式:a ×b×c×d 配对5×2=10,25×4=100,125×8=1000
乘加减式:a ×(b±c)=a ×b±a×c正反应用
第二部分:概念
涉及的单元:第一单元小数乘法,第二单元对称、平移与旋转,第三单元小数除法,第四单元方程、第五单元多边形的面积,第六单元因数与倍数,第七单元统计
一、小数的乘除法:
1、积随因数变化规律:一个因数不变,另一个因数乘或除以一个数,积就乘或除以相同的数(0除外)。
2、积不变的规律:一个因数乘或除以一个数,另一个因数除以或乘相同数(0除外),积不变。
3、商不变的规律:被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变。
4、比较大小:
a×0.1<a a×1=
a a×1.1>a (a≠0)
a÷0.1>a a÷1=
a a÷1.1<a (a≠0)
5、小数部分从某一位起,一个数字或者几个数字依次不断地重复出现,这样的小数叫做循环小数。小数部分的位数是有限的小数,叫做有限小数。小数部分的位数是无限的小数,叫做无限小数。循环小数是无限小数。
6、求近似值的方法是“四舍五入”。保留几位小数(或精确到某分位)要多看一位。
解决实际问题还有进一法和去尾法
二、方程:
1、含有未知数的等式是方程。使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。求方程的解的过程叫做解方程。
2、等式的两边同时加上或减去同一个数,乘或除以同一个不等于0的数,等式仍然成立。这是等式的性质。
三、对称、平移与旋转
1、将图形沿着一条直线对折,如果直线两侧的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形。折痕所在的这条直线叫做它的对称轴。
2、长方形有两条对称轴,正方形有四条对称轴,等边三角形有三条对称轴,圆有无数条对称轴。平行四边形不是轴对称图形。
3、平移图形方法:圈关键点,沿着方向,起点不计,逐格数出,连点成图
4、旋转图形900方法:
方程
等式
圈围绕点,找关键边,沿着方向,水平变竖直,竖直变水平,连边成图
四、多边形的面积计算
(一)、多边形的定义:
1.三角形:由三条线段围成的图形。
2.平行四边形:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。
3.梯形:只有一组对边平行的四边形叫做梯形。
4. 等腰梯形:两腰相等的梯形叫做等腰梯形。
5. 周长:围成图形一周的长度。
6. 面积:图形所占平面的大小。
(二)、多边形的特征:
(三)、多边形间的联系:
1.93
页的两组图。
2、
3.等(同)底等高的两个平行四边形面积相等、等(同)底等高的两个三角形面积相等。“上下底之和”和高分别相等的两个梯形面积相等。
(四)、多边形的特性:
三角形具有稳定性;平行四边形容易变形。
(五)、多边形面积计算公式的推导过程和转化方法:
1、长方形、正方形的方法:——数方格
2、平行四边形:把一个平行四边形沿高剪下来,可以转化成长方形。转化成的长方形与平行四边形面积相等,长方形的长与平行四边形底相等,长方形的宽与平行四边形的高相等,因为长方形的面积等于长×宽,所以平行四边形的面积等于底×高。字母公式是S=ah 。转化方法:割补平移
3、三角形:用两个完全一样的三角形,先重合,把一个三角形旋转1800,再向上平移,可以拼成一个平行四边形,拼成的平行四边形的底与三角形的底相等,拼成的平行四边形的高与三角形的高相等。每个三角形的面积是拼成的平行四边形的一半,因为平行四边形的面积等于底×高,所以三角形的面积等于底×高÷2,字母公式:S=ah÷2。转化方法:旋转平移
4、梯形:用两个完全一样的梯形,先重合,把一个梯形旋转1800,再向上平移,可以拼成一个平行四边形。拼成的平行四边形的底与梯形的上下底之和相等。平行四边形的高与梯形的高相等,每个梯形的面积是拼成的平行四边形的一半。因为平行四边形的面积是底×高,所以梯形的面积:(上底+下底)×高÷2,字母公式是S=(a+b)h÷2。转化方法:旋转平移
(六):多边形面积单位间的进率:
1平方千米=100公顷 1平方千米=1000000平方米
1公顷=10000平方米
1平方米=100平方分米 1平方米=10000平方厘米
1平方分米=100平方厘米
名数化聚的方法:①判高低。②找进率③计算(低往高÷进率)(高往低×进率)
五、因数与倍数
1、2的倍数的特征:个位上是0、
2、4、6、8。
2、5的倍数的特征:个位上是0或5。
3、既是2又是5的倍数的特征:个位上是0。
4、偶数:个位上是0、2、4、6、8是数都是偶数。偶数一定是2的倍数。
5、奇数:个位上是1、3、5、7、9是数都是奇数。奇数一定不是2的倍数。
6、3的倍数的特征:一个数各个数位上数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。
7、质数:只有1和它本身两个因数的数,叫做质数(素数)。
8、合数:除了1和它本身,还有其他因数的数,叫做合数。
9、1只有一个因数,既不是质数也不是合数。