古典诗歌鉴赏专题之167

以乐景写哀情（反衬）
绝句（杜甫） 江碧鸟逾白，山青花欲燃。 今春看又过，何日是归年？

【析】本诗作于广德二年（764），当时诗人 客寓成都，亟思东归，因战乱道阻，未能成行， 所以有后两句的叹息。但诗的前两句却勾画了 一幅幅浓丽的春日画面，极言春光融洽。如此 美景，何以思归？原来这是以乐景写哀情。如 此作诗，才能写出诗人归心殷切：以客观景物 与主观感受的鲜明对照，反衬诗人思乡之情更 加浓厚。
以哀景写乐情（反衬）
“昔我往矣，杨柳依依。今我
来思，雨雪霏霏。” 依依杨 柳，美好春色留人沉醉，却是 黯然离别之际；雨雪霏霏，冰 天坼地的寒冷，却是征夫回乡 之时。《姜斋诗话》说：“以 乐景写哀，以哀景写乐，一倍 增其哀乐。”
以动衬静
对事物作动 “蝉噪林逾静，鸟鸣山
态和静态的 描写，以动 衬静，更突 出事物的静 态的特点。
用典：
即在诗歌中援引史实，使用典故。古诗很 讲究用典，这既可使诗歌语言精炼，又可 增加内容的丰富性，增加表达的生动性和 含蓄性，可收到言简意丰、耐人寻味的效 果，增强作品的表现力和感染力。如辛弃 疾《永遇乐 · 京口北固亭怀古》中成功地 运用了五个典故：孙权、刘裕、刘义隆等， 诗人借助这些历史事实，含蓄自然而又充 分地表达了自己的思想感情。
答题步骤：
(1)准确指出用了何种手法。 (2)结合诗句阐释为什么是用了这种手法。 (3)此手法有效传达出诗人怎样的感情或营 造了怎样的意境。
一、修辞手法在古诗中经常出 现的有： 对偶、对仗（不容赘述）， 比喻、比拟（拟人、拟物）， 夸张、双关、借代、设问、反 问，反语、反复等
[例一]
村
行
马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。 万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。 棠梨叶落胭脂色，荠麦花开白雪香。
越中览古（李白）
越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。 宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。

诗中前三句描写昔日繁荣和最后一句
描写今日冷落荒凉形成强烈的对比， 使读者感受到特别深切，蕴含了诗人 深沉的历史思考。
采 莲 曲 （王昌龄） 荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。 乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。 《采莲曲》刻画人物主要运用了什么手法？有怎 样的艺术效果？ 这首诗歌运用了衬托手法。将采莲少女和美丽的 大自然融为一体，让少女的逻裙和碧绿的荷叶， 粉嫩的脸庞与鲜艳的荷花互相映衬，衬托出少女 的清新娇艳。少女形象在画中若隐若现，若有若 无，留下悠然不尽的情味。
古典诗歌鉴赏专 题之
艺术手法篇
艺术手法（表达技巧）
修辞手法（比喻、拟人、夸张、双关） 表现手法（对比衬托、渲染烘托、用典） 表达方式（描写、抒情、议论） 结构技巧 （照应、悬念、铺垫、卒章显 志）
表达技巧的设问方式：
提问方式：这首诗用了怎样的表现手法? 提问变体：请分析这首诗的表现技巧(或艺术手法， 或手法)。诗人是怎样抒发自己的情感的? 有何效果?
以动衬静 用事典
用典
用语典
பைடு நூலகம்
对比衬托
利用事物近似或对立的条件或同一
事物相近、相反的两个方面来表现 事物，使之更突出更形象的一种艺 术表达方法。它能使作者要表达的 思想、描写的对象更加鲜明，使所 要描写的气氛更加强烈。
正衬和反衬
正衬：用相同或相近的事物来衬托，
如以动衬动，以静衬静，以乐衬乐， 以哀衬哀，即“绿叶衬红花”。 反衬：用相反的事物来衬托，如以 动衬静，以哀衬乐，以丑衬美。
“胭脂”和“白雪”运用了比喻修辞的方法 使景物更加形象生动 。
踏 莎 行
欧阳修
候馆梅残，溪桥柳细，草薰风暖摇征 辔。离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。 寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危阑 倚。平芜近处是青山，行人更在青山外。
问题:请分析“离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春 水” 句 的艺术手法。
参考： 这句诗用了比喻的修辞手法（1）， 以迢迢不断的春水喻无穷无尽的离愁 把抽象的感情变成了具体的形象 （2），让人更容易感受到行人因路 程加长、时间变久而产生的离愁 （3） 。
燕山雪花大如席
这是诗人李白在《北风行》中写的一个 夸张句。《北风行》这首诗，描写了 幽州的一位妇女思念阵亡的丈夫，表 现出极为深沉的悲痛之情。诗人描写 “燕山雪花大如席”，正是用夸张 的手法，来烘托那位妇女的悲哀之情。
唐 刘禹锡 竹枝词(三)
杨柳青青江水平, 闻郎江上唱歌声。 东边日出西边雨, 道是无晴还有晴。
此诗语言明白如话，风格雄浑豪 放。诗中用浅显的语言，说明了 因愁而生白发，又用夸张的手法 写白发竟有“三千丈”那么长，表 达了诗人深重的愁思。
北风行 · 李白 烛龙栖寒门，光耀犹旦开。 日月照之何不及此，唯有北风号 怒天上来。 燕山雪花大如席， 片片吹落轩辕台。 幽州思妇十二 月，停歌罢笑双蛾摧。
更幽”，这两句诗运 用了以声写静、以动 衬静的手法。在蝉之 噪鸟之鸣中才更显出 周围环境的幽静。这 是是对环境特点的深 刻体察的形象表达。
渲染烘托

渲染本是一种国画技 烘托本是中国山水画 法，一般是在需要强 的传统手法，用水墨 调的地方浓墨重彩， 或色彩在物象的轮廓 使画面形象的某一方 外面涂抹，使物象明 面更为突出。用于艺 显突出。用在诗文中 术创作，就是对环境、 则指从侧面着意描写， 景物作多方面的描写 作为陪衬，使所要表 形容，以突出形象， 现的事物鲜明突出。 加强艺术效果。
诗人抓住眼前“东边日出西边雨” 实景,以“睛”通“情”,谐音双关, 明白如话,又含而不露,描绘出一位 初恋中的女子,忽然听到情郎的恋 歌,产生了乍疑乍喜的内心活动。
如梦令（ 李清照） 设问、反复 昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。 试问卷帘人，却道”海棠依旧“。 知否？知否？应是绿肥红瘦。
绿肥红瘦，意思是叶子肥大了，花儿更稀少 了。“绿肥红瘦”运用了借代、对比的修辞 手法。“绿”代指叶子，“红”代指花儿， 作者精心地选择了这两个色彩对比，强化了 春末夏初的景色特征，给人以鲜明的印象。
何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。
万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳
试说说颔联的主要内容和艺术特点。
（１）颔联的“数峰无语”运 用了拟人修辞方法，使景物 人格化，描写分外生动。
棠梨叶落胭脂色，荠麦花开白雪香。
说说此联的主要内容和艺术特点。
第三联（颈联）“棠梨叶落胭脂色，荠麦
花开白雪香”描写了山村绚丽多彩的秋景，
“议”字用了拟人的手法，这两 句是说，天空的云块来来往往， 忽聚忽散，仿佛在讨论要不要下 雨，笔法轻快，表达了诗人喜悦 的心情（1）；在结构上，“议” 字统领了颔连和颈联，颔联写 “阴”,颈联写“晴”（2）。
咏白海棠
半卷湘帘半掩门, 碾冰为土玉为盆。
偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。
月窟仙人缝缟袂，秋闺怨女拭啼痕，
三、鉴赏诗歌的表达技巧（怎样写？）
2.掌握表达方式（重点掌握描写和抒情。 描写有动静结合、虚实结合、正面侧面、 白描、细节描写等； 抒情有直抒胸臆、借景抒情（寓情于景、 情景交融）、托物言志等
1)直接抒情和间接抒情
直接抒发自己的感情，就是直接抒 情，也叫直抒胸臆。通过对某些事物、 某个问题等的叙述、描写或议论，含 蓄地抒发自己的感情，就是间接抒情。
【析】诗的前四句描绘了一幅苍凉的秋景——哀景：急 风震撼高天发出怒号的声音，猿猴哀鸣，渚清沙白，飞 鸟之影映入寒渚，木叶纷纷凋落，江水奔腾涌流，一片 深秋的凄清之色。为下文四句渲染了浓浓的愁意，水到 渠成地抒情作了很好的铺垫。下文四句叙事抒情——哀 情：交织着对国运艰难的关注，对沦落他乡不胜的感伤。
用事典
想当年，金戈

借用历史故事来 铁马，气吞万 表达作者的思想 里如虎 感情，包括对现 实生活中某些问 借赞扬刘裕，讽刺 题的立场和态度、 南宋王朝主和派屈 个人的意绪和愿 辱求和的无耻行径， 望等等，属于借 表现出作者抗金的 古抒怀
主张和恢复中原的 决心
用语典
过春风十里，
尽荠麦青青
引用或化用前 “春风十里”引用杜牧
人诗句目的是 加深诗词中的 意境，促使人 联想而寻意于 言外。
的诗句，表现往日扬 州十里长街的繁荣景 况，是虚写；“尽荠 麦青青”，写词人今 日所见的凄凉情形， 是实写。这两幅对比 鲜明的图景寄寓着词 人昔盛今衰的感慨。
与诸子登岘山（孟浩然）
人事有代谢，往来成古今。 江山留胜迹，我辈复登临。 水落鱼梁浅，天寒梦泽深。 羊公碑尚在，读罢泪沾襟。 [注］羊公碑：后人为纪念西晋名将羊祜而建。 诗中写到羊公碑，试分析其作用。 引用典故，从登高所见到读到羊公建立的功业， 慨叹时间飞逝，表达对自己功业无成的伤感和愁 苦。
即使诗中没有“最爱”二字，那刚刚披上春
天外衣的西湖，生意昂然的西湖，在作者的字 里行间已充满了爱意。“莺争”“燕啄”“绿 杨”“白沙”，从动态到色彩，无处不体现诗 人对西湖的独有钟情——乐景
以哀景写哀情（正衬）



登高（唐•杜甫） 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
白乐天《琵琶行》极尽笔墨之能 事，通过对琵琶声及其富于变 化的演奏的铺叙渲染，表现了 音乐的高妙。
转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。 弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。 低眉信手续续弹，说尽心中无限事。 轻拢慢撚抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。 ——赵师秀的《约 客》
此诗通过对环境、动作的
铺叙渲染，表现了诗人貌 似闲逸。实则无聊的心境。 全诗含蓄隽永，颇有深致。
韦应物《赋得暮雨送李胄》
楚江微雨里，建业暮钟时。 漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。 海门深不见，浦树远含滋。 相送情无限，沾襟比散丝。
此诗除了首句提到“微雨”以外， 下面都没有直接写雨， 而是通过别的事物把雨写出来： 船上的布帆变得重了，鸟儿飞得 不那么轻巧了，天灰蒙蒙的一片， 远处都看不真切，而江边的树却 显得十分滋润。颔联和颈联虽未 直接写雨，但烘托手法的运用使 我们感到，在船帆上，鸟羽上， 在天际，在大树上，全都是蒙蒙的细雨。