青岛大学论文模板
青岛大学教务处文件
青岛大学教务处文件教务〔2014〕8号2014年春季学期开学初教学工作安排意见一、2013年秋季学期期末考试情况总结二、开学准备工作三、上学期考试成绩归档、试卷整理检查和补考工作四、2014届毕业生工作五、教师信息维护工作六、实践教学工作一、2013年秋季学期期末考试情况总结2013年秋季学期本专科期末考试（含第二专业考试）共2590场次、135017人次。
学校高度重视考试环节的工作，周密部署，多渠道齐抓共管，命题、试卷印刷、考场安排、监考、考场纪律、收发试卷、巡视检查等各环节严格规范，考试工作顺利结束。
但考试过程中，仍然存在清场不彻底、教师监考松懈、考场送卷不及时等问题，仍有学生无视学校考试管理规定，存在考场违纪、作弊等行为，各单位对存在的问题提出了严肃的处理意见，并及时报送教务处。
教务处及时做出处理决定，并编发6期考试情况通报，共有18名学生受到留校察看处分、5名学生受到严重警告处分。
二、开学准备工作2014年春季学期教学安排总周数为20周，其中课程教学18周，期末复习考试2周。
2014年3月1日（星期六）和3月2日（星期日）学生报到注册，3月3日（星期一）正式上课；5月15日（星期四）和16日（星期五）召开学校春季运动会；2014届毕业生教学总周数为16周，应于2014年6月21日前结束所有教学工作。
请各教学单位安排好教学进度。
（一）课表审核与调整各教学单位要认真核实本单位课表，认真落实每门课程的任课教师，确保教师不迟到、不旷教；开学后凡变更上课教师、时间、地点等信息的均应在《青岛大学调停课发布系统》及时发布；学生评教前对教师代课课时超过本门课程总课时三分之一的，应维护到教务在线开课计划中。
（二）教室的使用为确保正常教学秩序，各教学单位不得擅自调整上课地点，严格执行计划外教室使用审批程序，对违规审批、使用教室的单位或个人，经学校研究取消单位或负责人该年度的各种评奖资格，情节严重的，给予责任人相应的行政处分，责任人为学生或学生社团的，参照《青岛大学学生管理规定》相关条例追究当事学生责任。
“挑战杯”报名表及其报名详细
附件1：第十三届“挑战杯”青岛银行·青岛大学大学生课外学术科技作品竞赛作品申报表□个人项目□集体项目五、科技发明制作研究报告的撰写1．申报科技发明时制作类作品必须附有研究报告2．研究报告一般要有摘要、研究目的和基本思路、创新点、技术关键和主要技术指标、作品的科学和先进性、作品的设计、制作、试验、作品的适用范围和应用前景预测、参考文献等内容。
3．研究报告需附有相关曲线、试验数据、原理结构图、实物外观图（照片）等，也可附以鉴定证书，应用证明和专利证。
4．研究报告应层次分明、条理清楚、文句简明、流畅。
六、准备作品展示和问辩的要点1．作品展示，特别是问辩是终评的重要依据。
2．问辩重点在考察作者对参赛项目的理解程度和参与情况，以及工作实际达到的水平。
3．展版版面设计应简洁鲜明、吸引观众、文字宜少。
内容宜精。
4．展示表演的作品要考虑电源等动力供应、注意安全、演示项目需反复演练，力争演示一次成功，若偶然出现故障，也应沉着对应。
5．口头陈述的开篇应开门见山，尽快切入主题并突出创新点以吸引评委。
6．参加集体项目的展示者应掌握未参加展示者的工作内容。
7．准备问辩要围绕作品主题，对项目的基本思路、科学性、先进性和现实意义等几个环节充分准备，努力做到有问必答、有理有据。
8．对评委提的问题要听清楚，回答必须扣题，切忌答非所问。
七、评审原则1．评审时应注重论文的科技含量、实用性、经济性和技术市场。
2．论文的创新点是突出的关键。
3．论文要评审专家普遍认可，大家都能看得懂。
4．参赛论文是初评的唯一依据，其重要性不容低估．5．参赛论文不等于丁作总结，初学者切忌在其中塞进作过的所有实验和得到的所有结果6．论文题目是全文最简洁的概述，应起到画龙点睛的作用。
7．论文摘要必须言简意赅，准确交待论文工作目的、方法和重要结果．8．科学思维和新的思路是全篇论文的灵魂。
引用他人信息必须经过思考选择，深刻理解并融会贯通，形成自己独到见解，切忌人云亦云。
诚信承诺书模板(34篇)
诚信承诺书模板（34篇）精选诚信承诺书模板（通用34篇）精选诚信承诺书模板篇1期末考试将至，为创造诚信、公平、公正的考试环境，我班全体同学承诺如下：一、主动自愿签订诚信考试承诺书，严格遵照承诺书上承诺去准备每一场考试，杜绝考试作弊行为，做诚实守信的学生！二、正确认识考试对评价自己的重要性。
充分利用个人时间，认真复习，满怀信心地迎接考试。
三、严格按照学院《考试规则》认真复习每一门功课，精心准备每一场考试，考出自己真实水平。
做到我班期末考试“零作弊、零违纪”。
四、尊重每一位监考老师，严格遵守考试、考场规则，杜绝一切考试作弊行为。
五、树立与不良风气作斗争的勇气和决心，敢于检举揭发考试作弊行为。
承诺人：________（签名）20___年___月___日精选诚信承诺书模板篇2致：甘肃省陇南公路管理局投标人盖章本人以湖南省湘平路桥建设有限公司法定代表人或授权委托人的身份郑重声明并承诺：本企业在参加项目投标及施工期间或供货、提供服务期间将严格遵守国家或甘肃省相关法律、法规及规定，守法经营，诚实信用。
接受各级行政主管部门及相关监督机构监管。
同时履行以下各项承诺，如有违反，本企业愿承担相应责任并接受行政主管部门依据法律法规做出的处罚。
我公司自愿就本项目招投标有关事项向招标人郑重承诺如下：1.严格遵守国家招投标法律法规，不以各种方式虚假投标，履行（投标文件或资格预审申请文件）要求的责任和义务。
2.保证不提供伪造、涂改的公文及相关证明、证照、证件、业绩或谎报相关信息。
3.保证不借用他人资质投标或出售资质给他人投标，不与其他投标人串通投标、围标，不使用非法手段获取中标。
4.保证投标文件内容无任何虚假。
5.保证拟投入本项目的施工负责人（项目经理）在本项目投标及施工期间无在建项目或在建项目主体工程已经完成。
6.保证按照招标文件及中标通知书规定签订施工合同或供货合同，并提交履约担保。
7.若我公司中标，保证在履行合同过程中遵守法律法规，不非法转包。
青岛大学自然科学科研业绩考核指标简表
附件：青岛大学自然科学科研业绩考核指标简表-青大科字（2014）1号类别绩点（点）项目纵向项目A级：国家级重大项目100000+60/万元×经费数B级：国家级重点项目10000+60/万元×经费数C级：国家级普通项目及省部级重大项目5000+60/万元×经费数D级：省部级普通项目2000+60/万元×经费数E级：其他纵向项目800+60/万元×经费数F级：校级项目100横向项目180/万元×经费数成果论文A类A1类：《SCI》收录论文1000+2000×SCI影响因子+100×SCI他引次数A2类：《EI》收录论文国外正式期刊公开发表：2500+100×SCI他引次数B类：《EI》收录论文国内正式期刊公开发表：1000+2000×CSCD影响因子+20×CSCD他引次数C类：《CSCD》来源期刊上发表的论文C1类：影响因子大于本学科平均影响因子的期刊上的论文600+2000×CSCD影响因子+20×CSCD他引次数C2类：影响因子小于或等于本学科平均影响因子的期刊上的论文300+2000×CSCD影响因子+20×CSCD他引次数D类：《ISTP》收录论文100+100×SCI他引次数E类：其它学术期刊上发表的论文20+20×CSCD他引次数注1、《CSCD》指中国科学院文献情报中心发布的《中国科学计量指标：期刊引证报告》2、《ISTP》指《科技会议索引(Index to Scientific of Technical Proceedings)》3、他引次数以《SCI》、《CSCD》统计为准4、ESI高被引论文在按照本体系核算绩点的基础上加5000绩点著作A类：国内知名出版社出版的著作3000×k×s+20×CSCD他引次数B类：国内专业出版社出版的本专业著作2000×k×s+20×CSCD他引次数C类：国内其它出版社出版的著作600×k×s+20×CSCD他引次数注：①系数k的确定：字数＜10万字 k＝0.3，10万字≤字数≤20万字k＝0.6，20万字＜字数≤40万字 k＝1.0 ，40万字＜字数≤60万字k＝1.2 ，字数＞60万字k＝1.6 ；②系数s的确定：专著s ＝1,译著s＝0.6,工具书s＝0.2,编著s＝0.1；③编著作者绩点的确定：主编、副主编、编委必须是作者之一，主编均分第一作者绩点，副主编均分第二作者绩点，编委均分第三作者绩点。
戏剧影视文学专业论文参考文献
戏剧影视文学专业论文参考文献在我国，老一辈的编剧大部分是非科班出身，或者是从一些优秀的作家专业形成，缺少专门院校进行培养，而中国电影艺术，电视剧艺术以及舞台剧艺术的创作瓶颈就在于缺少“写故事的人”。
所以，中国高校都新开设或在中文类专业中拆分出该专业，力图培养这一方面的。
下面是整理的戏剧影视文学专业论文参考文献，欢迎参考。
[1].李婧;电影《非诚勿扰》语言幽默艺术探微[D].华中师范大学.2012[2].李婧;电影《非诚勿扰》语言幽默艺术探微[D].华中师范大学.2012[3].侯佳冰;论冯小刚电影的语言修辞艺术[D].长春理工大学.2013[4].徐恩玉;电影色彩语言的表意功能与艺术特征[D].华中师范大学.2008[5].王佳怡;从语言艺术到视听艺术的转变 - 论小说《活着》的电影改编[D].东北师范大学.2014[6].陶非;论伯格曼电影的时空建构及其意识流艺术语言[D].上海戏剧学院.2009[7].许莉;混合的艺术：图像与语言之间一W·J·T·米歇尔“图像—语言混合论”研究[D].西南交通大学.2014[8].封薇;图像在丝网版画艺术语言的形态研究[D].河北师范大学.2014[9].吴智江;图像的意义一北齐徐显秀墓壁画的艺术语言及相关文化探索[D].太原理工大学.2010[10].祁鸣;007电影追逐场景的电影语言研究[D].西南交通大学.2013[11].赵金桂;周星驰电影中的无厘头语言的社会语言学研究[D].山西大学.2006[12].蒋晓涵;电影语言符号特性研究[D].云南师范大学.2014[13].徐跋骋;日常语言·艺术语言一当代艺术创作方法研究[D].中国美术学院.2013[14].高育敏;电影片名的语言学研究[D].湖南师范大学.2009[15].王静;电影《通天塔》视听语言分析[D].西南交通大学.2009[16].刘燕芳;论老舍文学作品的影视改编[D].重庆大学.2009[17].曾芳钰;老舍作品《四世同堂》电视剧改编研究[D].湖南大学.2012[18].王旗;“白蛇传”的跨媒介改写 - 以七十年代以降的港台地区改编作品为对象[D].复旦大学.2013[19].黄振华;从关联理论角度试析老舍作品翻译[D].东华大学.2006[20].李珊珊;对李斯特艺术歌曲钢琴改编作品的研究与分析[D].天津音乐学院.2013[21].孙那;基于关联理论老舍戏剧作品中话语标记语研究[D].渤海大学.2012[22].蓝冰;论新时期以来老舍小说的影视改编[D].青岛大学.2007[23].彭湘;书籍艺术一以书籍为媒介的艺术作品考察[D].中央美术学院.2014[24].白雨可;“红色经典”影视剧改编作品研究-基于马克思主义文艺理论视角[D].长安大学.2013[25].易丹;理论困惑中的误读一论近二十年来中国文学作品的电影改编[D].湖南科技大学.2010[26].白雨可;“红色经典”影视剧改编作品研究一基于马克思主义文艺理论视角[D].长安大学.2013[27].刘岱;根据帕格尼尼《第24首随想曲》改编的两部双钢琴作品的艺术风格对比与演奏诠释[D].湖南师范大学.2014[28].唐潇雯;不只是土一解析以土为创作媒介的当代艺术作品[D].中央美术学院.2013[29].鲁伟;老舍作品翻译的文学再现与权力运作[D].山东大学.2013[30].冯健飞;老舍叙事作品悲剧品格研究[D].华中师范大学.2005。
青岛大学本科生创新创业实践学分认定与管理办法
青岛大学本科生创新创业实践学分认定与管理办法（修订版征求意见稿）第一章总则第一条为推进创新型人才培养，强化学生创新意识和实践能力提升，鼓励和倡导学生积极参加学科竞赛、课外创新创业活动和社会实践活动,提高学生综合素质,促进学生个性发展,进一步规范学校创新创业实践学分的认定与管理，结合学校实际,特制定本管理办法。
第二条创新创业实践学分是指本科生在修业年限内，通过参加大学生创新创业训练计划项目、学科竞赛、职业资格认证、专业资格考试、发表论文或作品、科学研究、发明创造、学术交流、创业实践等活动所取得的成果，经学校认定后所获得的学分。
第二章认定范围第三条创新创业实践学分的具体认定范围及内容如下：1.大学生创新创业训练计划项目。
学生参加各级各类大学生创新创业训练计划项目，完成项目计划内容，验收合格及以上者。
2.学科竞赛。
学生参加各级各类学科竞赛，成功参赛并获得相应成绩。
3.职业资格认证。
学生参加各类职业技能培训，获得执业或从业资格等各类职业资格证书。
4.专业等级考试。
学生通过各类专业等级考试，获得相应专业等级证书；参加其他相应的专业技能培训，获得相应证书或成绩证明。
5.学术论文。
学生以青岛大学为第一完成单位，公开发表学术论文等。
6.著作、作品。
在出版社出版专著、译著；发表或获得校级以上表彰的文学作品、美术及艺术设计作品、音乐作品及表演奖励等。
7.科技创新活动。
学生参与教师科研或教研课题，或参加开放实验项目研究，或其他科技创新活动，提交2000字以上的实验或研究报告，并考核合格。
8.专利、软件著作权。
学生以青岛大学为第一专利权人获得专利或软件著作权，专利主要包括发明专利、实用新型专利和外观设计专利。
9.学术会议。
学生参加国内外学术会议或学术交流活动，在学术会议做大会报告或做墙报展示。
10.学术报告。
学生参加学校、学院组织的学术报告，并提交学习心得文章。
11.创业实践。
学生参加创业训练营活动并撰写完善的商业计划书，入住学校各类创业孵化基地或工商注册的项目团队。
制度汇编排版
制度汇编排版篇一：制度汇编公文处理办法CPMBJG[20XX]-01为使公文处理规范化、制度化和科学化，提高公文处理的效率和质量，现根据有关规定并结合本公司实际，制定本办法。
一、公文的处理1. 公文的处理主要包括：公文的形成、办理、立卷、归档和销毁。
2. 公文处理的基本原则是：及时、准确、规范、保密。
二、公文格式1. 发文单位名称在公文正上方。
2. 发文字号：包括发文年度、发文单位代号和发文顺序号，按序标识下方，文件为：“中航物管京字[年号]第XX 号”；通知为“CPMBJT[年号]—（文号）”；规章制度为“CPMBJG[年号]—（文号）”；文函为“CPMBJH[年号]—（文号）”；日常管理工作手册为“CPM-BJ-RC-文件号/（表格号）”；设施设备管理工作手册为“CPM-BJ-SB-文件号/（表格号）”；环境管理工作手册为“CPM-BJ-HJ-文件号/（表格号）”；消防管理工作手册为“CPM-BJ-XF-文件号/（表格号）”；安全管理工作手册为“CPM-BJ-AQ-文件号/（表格号）”。
3. 正文：主送单位、部门名称及内容。
4. 公文用纸用公司统一印制的信签纸（16K）。
5. 文尾：发文单位、时间、主题词、抄送（抄报）部门、印发部门、签发人、份数等。
三、公文的审批签发程序1. 行文稿先由行文部门领导审核签名，再送行政部核稿，不属急件，一般不得将文稿呈送分公司总经理。
2. 需会签的，送会签部门审稿，然后由行政部将符合要求的文稿送分公司总经理签发。
3. 行政部编号签字并交文员打印。
4. 其它各部门均不得直接安排文员打印。
四、公文办理1. 登记公文，应将公文的标题、密级、发文字号、来文机关、发往机关、份数、收发时间、附件及办理情况等逐项记载清楚，以便今后核查收回和销毁。
2. 分发公文（1）一切外来公函，统一由行政部主管签收、登记并及时分送。
（2）根据公文性质和内容，由行政部经理提出处理意见，填写《外来文件处理专用纸》，送总经理阅示，或根据需要交有关部门办理。
作品简介模板
月日
第十二届“挑战杯”济南大学大学生课外学术科技
作品竞赛作品申报表
作品名称：后龙”蜗居一族——济南市大学毕业生生存状况调查
作品类别：自然科学类□哲学社会类社会调查报告和学术论文□
科技发明制作类□
负责任
邮箱
电话
指导老师
姓名
电话/手机
电话/手机
作品创新性、先进性
大学生消费问题正逐年为高校及国人所重视，作为收入很少的学生群体其购买力却在逐年增加，奢靡攀比之风日益增长，其消费结构和消费能力是否合理发人深省，我们既是以此为出发点，以问卷调查及采访等形式确定“大连市高校大学生消费结构调查与分析”为课题的社会实践，其意义和目的在于通过对部分高校的实地调研及调查、研究、分析：
研
究
计
划
与
成
果
表
现
流程
起什么帮助。对他们心理有何启发
本学科专家对本项目研究的学术推荐
专家签名
学院
意见
（签章）
年月日
正反面打印
立项作品简介模板
阶 段
√构思 □初期 □中期 □后期 □其它：＿＿＿＿＿＿＿
作品撰写的目的和基本思路
作品摘要
作品的科学性、先进性及独特之处（科技发明制作类写明技术关键、技术指标、技术进步情况）
深层次的讲，通过调查并对结果的发布，希望结果能令当代大学生发人深省，意识到合理消费的重要性。这对形成我们正确的人生观价值观起到重要作用，合理理财更对整个社会消费有不可忽视的影响力。
科
学
性
、
实
用
性
本次调查问卷发放我们主要以济大学生为主，随机发放，男女生发放比例基本在1:1。问卷内容我们总分为消费结构和消费理念两大部分，在这两大环节下我们再详细设立若干子问题，问题基本涉及大学生消费的各个方面以达到我们科学、实用的调查理念。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
青岛大学成人教育
毕业设计（论文）
题 目： 司法独立与受限
年级专业： 10级 法学
学生姓名： 张 涛
指导教师： 职 称：
导师单位：
青岛大学成人教育学院
论文完成时间： 2012 年 月 日
摘 要
建构主义教学理论主要是从知识的本质，如何取得知识，两方面对传统知识观和
教学观来指导现代教学。从而来激励学习者的主动性，在过程中控制学习结果，来改造
我们的教学。加强情感教育和知识本身和逻辑联系，来降低学习的难度，激发学习者的
学习性趣，获得良好的教学效果，以实现素质教育的教学理念。
关键词：建构主义，语文教学，情感教育，情感世界
目 录
第1章 前言 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 1
.
.
.
.
第5章 PIV测量的理论基础 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 69
5.1 撒播粒子随流体运动的影响要素„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 71
5.2 PIV图像分析 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 72
5.2.1 粒子图像分割 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 74
5.2.2 粒子图像跟踪策略 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 76
.
.
.
.
.
第x章 结论 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 79
致谢„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 86
参考文献„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 99
评语„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 100
1
第1章 前言
企业管理的根本目的是提高效率、追求效益，通过对不同的部门，不同的人员的组
织协调更好的实现企业的目标。企业管理理论在实践中不断发展，在科学管理理论的指
导下，许多企业走向成功。然而,现实中仍有很多企业遭遇失败。为什么会这样呢？原
因自然很多。可是其中一个较为普遍，较为根本而又常为人们所忽视的一个因素便是对
“人”的忽视。这里讲的对“人”的忽视并非对人视而不见，熟视无睹，而是更深层次
的对“人性”的忽视。而这些“人性”的东西正是决定员工的兴趣、态度、忠诚、积极
性、持续性、创造性、道德、意志、观念与企业命运的“个性品质。
2
第2章人性化管理的几种演进模式探究
对人性的理解是管理理论和管理方法的基础，管理理论的构建和方法的设计，都是
以对人性的一定的看法为基础的。„„
2.1人性化的几种不同的管理模式
2.1.1 经济人
“经济人”及X理论所阐述的观点，主要是工作动机的经济诱因及相应的管理职能，
这在劳动工作仍是人们谋生手段的历史条件下以及社会化大生产条件下，无疑是合理
的，它代表的是资产阶级对劳动者的阶级偏见，是早期资本主义企业管理的理论解
释。„„
图2－1 等离子体诱导接枝聚合装置
.
.
.
表2－3 电子文献的类型标识
参考文献类型 数据库 计算机程序 图书 电子公告
类型标识
DB CP M EB
.
.
.
3
第5章 结论
管理既是一门科学，也是一门艺术，人是万本之源，企业管理者要抓住这个管理的
核心。在对人的管理上，要做到刚柔结合，表本兼治，所谓“刚”，就是要实行制度管
理，用制度管人，约束人、激励人，用制度规范人的行为，制度是底线，任何人不得逾
越，否则要受到制裁，此乃治“表”；所谓“柔”，就是要在管理中体现人性化，要关
心人、尊重人、爱护人，通过建立企业的文化底蕴，来取得人心，使员工自觉的、发自
内心的干好本职工作，增强企业的凝聚力，此乃治“本”。通过实施，才能达到“无为
而治”的管理境界。„„
4
参考文献
[1]马尔科姆·沃斯特.现代社会学理论[M].杨善华译.北京：华夏出版社，2000.
[2]杰弗里·亚历山大.社会学二十讲：二战以来的理论发展[M].贾春增，董天民，等译.
北京：华夏出版社，2000.
[3]万俊人.信用伦理及其现代解释[J].孔子研究，2002，(5).
[4]葛晨虹.诚信是一种社会资源[J].江海学刊，2003，(3).
5
致 谢
本论文是在***老师的悉心指导下完成的。***老师渊博的专业知识，严谨的治学态
度，精益求精的工作作风，严以律己、宽以待人的崇高风范，朴实无华、平易近人的人
格魅力对我影响深远。„„