爱心义卖活动方案

爱心行动——跳蚤市场义卖活动方案

一、活动宗旨：

在三月学雷锋爱心行动来临之际, 我校少先队大队部以“小小丽小娃，爱心暖人心”为主题举办红领巾跳蚤市场活动。让全体队员体验奉献带来的快乐，从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。同时也丰富校园生活，让队员们在活动中得到丰富的角色体验，提高他们的组织能力、自主管理能力和团队合作精神。

二、活动目标：

1.通过活动，对少先队员渗透爱心教育、责任教育。建立“红领巾基金会”。

2.通过活动，让少先队员初步感受市场经济，学习市场交易的技巧，树立少先队员正确的理财观念。

三、活动时间：2018年3月30日2:30-4:00

当天下午按正常时间回班，2:00-2:20在班里先做好活动前纪律要求，听到广播后再集队到义卖场地，不允许提前进行买卖。

四、活动对象：全体师生及部分家长代表

五、活动地点：学校足球场

六、活动推进步骤：

（一）2018年3月12日（星期一）下午放学，召开班主任会议下发方案，落实任务。

（二）2018年3月14日，通过红领巾广播向全校少先队员发出倡议。（三）3月14日前把“小小丽小娃，爱心暖人心”义卖活动方案知会家长委员会成员，并争取获得他们的支持。

（四）3月15日向家长发信息，信息内容如下：（学校统一发校讯通）

尊敬的家长：您好！为引导孩子们在活动中学会奉献爱心，并通过实践的生活模仿，获得成功体验，感受快乐，培养交往、理财和自信自理等能力,我校藉学雷锋爱心行动活动月之际，将于3月30日举行义卖活动，所得款项会交到家委会，一部分资金将捐献丽小帮扶学校（名智学校）困难学生（外来工子女）家庭、学校对口扶贫家庭（五华）；一部分资金存在“丽小爱心基金会”，将用于以后有需要帮助的少先队员、学校少先队活动开支；一部分资金作为学生公益基金，支持学生大型活动开展、流动图书购置等。此活动以自愿为原则，活动的意义在于参与，在于体验，在于尝试，在于自理。请您利用周末放假时间，在家指导孩子挑选商品、商议商品价格、贴好价格标签等。（建议价格不超30元）预祝孩子们在本次活动中有所收获！热诚期待您届时莅临指导、协助！如果有意参加的家长请在下周一前告知班主任，谢谢！

（五）3月20日各班利用班会对活动再做动员和对学生进行培训，以

及义卖物品的验收。

（六）3月30日活动义卖。

七、活动操作：

1.以中队为单位进行组织建立义卖摊位。

摊位物品构成：图书、文具、玩具、手工制作、精品等等，把队

员捐献的物品进行分类、定价、编号并贴标签。

学校提供：场地统一规划、桌子的摆放（家委会协助）

摊位自备：装钱用的工具、各班记录表的打印、纸和笔及摊位所

需要的道具和物件。

摊位人员设置：每个摊位设置需要设置2个收款员、1个专门保管

钱箱、1个记录员（这几项由班主任自行招聘家长协助，学校提供邀请

函）；4个销售（促销叫卖的）2个保安（看护物品的、维持秩序）及

其他（这几项必须由让学生担任）

氛围布置：制作义卖摊位的宣传背景、每个中队的摊位必须有自己的名字，有宣传口号、有促销手段等提示。（由班主任与班委协助完成)

最后完成时间:28号下午级长负责跟进检查，并把检查相关情况上报大队部。

建议：

a.所有想捐出的物件必须征得家长同意，物件需要完整最好能保持八成新，在家里与父母先定好价格。

b.每件物品都贴上标价，且每件价格不超过30元，班主任最后把关定价合不合理。

c.对所捐出的物件班主任必须验收，（安全、健康的物品才可以进入义卖市场）

d.每位少先队员征得家长的同意可以带50元左右的购物款参与跳蚤市场活动。

2.以全体教师、家委会为单位建立一个义卖摊位。

摊位物品构成：把捐献的物品自己先标好价格，并贴好标签，在3月19日下午放学前上交大队部。（家委会、崔、晔）

摊位自备：装钱用的工具、记录表的打印、纸和笔及摊位所需要的道具和物件。（崔、晔）

摊位人员设置：摊位设置2个收款员、1个记录员、1个保安员（人员由家长委会代表和老师组成）（负责陈冬梅、袁茵娴、黎铠琳、梁志权、李佩娜）

最后完成时间:28号下午大队部负责跟进检查。

3. 模仿成立市场相关管理队伍

成立“12315”义卖管理中心：对同学们解决在义卖上产生的服务、质量及强买强卖等状况作出公平解决。（家委会、晔、崔）

4.“市场交易技巧”培训内容：各班要对同学们进行培训，培训内容可参考下面；(也可让孩子在家和家长一起讨论)

a．对旧商品定价要切合实际，提高对折旧商品价值的估计能力。

b．了解等价交换的原则，具备记账、算账的技能。

c．具备一定的招揽生意的技巧和方法。（要求有针对地做市场调查）

如：怎么吆喝招揽生意？（训练队员吆喝时的大声和大胆）怎么使自己出售的商品有卖点？（引导队员挖掘商品中除经济价值以外的人文价值）怎么为自己的商品打广告？等等

d．具备在销售过程中面对不同消费者进行讨价还价时的应对技巧。主要体现在语言交际能力的训练。要让队员有话可说，有理服人。

e．摆摊收摊时要有良好的文明习惯。摆摊收摊要秩序井然、商品陈列有特色、地面卫生情况良好等等。

5.为义卖设特别奖项：

a.最佳业绩销售奖（全校销售业绩前5名）

b.最佳组织奖（在摊位设计和促销手段投票前8名）

6.义卖款项处理中心

a.各中队、教师的义卖款项和由负责保管钱箱的家长代表在活动结束后把义卖款统一用支付宝的形式转到银行账户上交，连同义卖记录表一同交给家委会组织的义卖款项处理中心，签名核对后方可离开。

b.款项由家委会会长保管，一部分资金将帮扶学校（名智学校）困难学生（外来工子女）家庭、捐献给学校对口扶贫家庭（五华）；一部分资金存在“丽小爱心基金会”，将用于以后有需要帮助的少先队员、学校少先队活动开支；一部分资金作为学生公益基金，支持学生大型活动开展、流动图书购置等。

c．公示每次捐赠或使用的所有收据和发票。

d.一切款项捐赠或使用均需要家委会和学校双方同意方可支出。

此处需要由家长委员会牵头成立一个义卖款项处理中心，2个主要负责人，协助最后核对转账和登记款项工作。（人员由会长安排）

八、工作人员

见具体分工表

九、活动后期活动

1.各中队当天活动后回班对本次活动进行小结。

2.利用下一个周一升旗仪式上对义卖表现突出的班级进行表彰，以及公布教师、各中队义卖额数。

广州市番禺区丽江小学大队部

义卖活动协助各班义

卖的准备活动分工表