最新小学语文1-2年级成语大全

欢声雷动：欢呼声像雷声一样响。

形容热烈欢乐的气氛。

欣喜若狂：形容高兴到了极点。

欣喜：欢喜；若：好像；狂：感情失去控制。

载歌载舞：载：又、且。

一边唱歌；一边跳舞。

形容尽情欢乐。

灯火辉煌：灯火灿烂；形容一片热闹非凡的景象。

春暖花开：春天气候温暖；百花盛开。

形容美丽的景色。

春色满园：整个园子里一片春天的景色。

比喻到处是欣欣向荣的景象。

春光明媚：明媚：鲜艳可爱；形容春天的景物十分美好。

春意盎然：意：意味；盎然：洋溢；深厚。

春天的意味正浓。

精卫填海：精卫：古代神话中的小鸟名。

比喻不畏困难；意志坚决。

愚公移山：比喻做事有十分坚强的毅力和不怕困难不怕牺牲的精神。

百折不回：折：挫折。

比喻意志坚强，无论受到多少次挫折，毫不动摇退缩。

勇往直前：勇敢地一直向前。

形容毫无畏惧地迎着困难上；不达目的决不罢休。

骨肉之情：骨肉：指父母兄弟子女等亲人关系。

比喻至亲之间的深厚感情。

痛痒相关：形容彼此关系密切。

情深似海：形容情爱像海一样深厚。

恩重如山：恩情像高山一样厚重；形容恩义极为深重。

循序渐进：指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。

循：按照；序：次序；渐：逐渐。

由浅入深：从浅到深。

日积月累：一天一天、一月一月地不断积累。

指长时间不断地积累。

温故知新：复习学过的知识；可以从中体会和发现新的东西。

形容回顾过去；认识现实。

温：温习；故：旧的。

漫山遍野：形容数量很多、范围很广、声势很大。

绿叶成阴：指绿叶繁茂覆盖成荫。

天长日久：时间长，日子久。

树大根深：比喻势力强大，根基牢固。

人无远虑，必有近忧：人没有长远的考虑，一定会出现眼前的忧患。

表示看事做事应该有远大的眼光，周密的考虑。

有备无患：备：防备；患：患难；灾祸。

事先有防备就可能避免灾祸。

防患未然：备：防备；患：患难；灾祸。

事先有防备就可能避免灾祸。

临危不惧：临：碰到；面临；惧：害怕；畏惧。

面对危难；丝毫也不畏惧。

多谋善断：多作谋划；善于判断。

从容不迫：从容：不慌不忙；镇静；不迫：不急促。

形容临事不慌不忙；镇定沉着。

方寸不乱：方寸：指心。

心绪不乱。

形容人遇到特殊紧急的情况时能够从容镇定。

金风送爽：金风：指秋天的风。

秋风带来了凉意。

雁过留声：比喻留名声于身后。

秋色宜人天朗气清：朗：明朗。

形容天空晴朗，空气清新。

日月如梭：日和月像穿梭似地运行。

比喻光阴过得快。

光阴似箭：时光流逝像飞箭一样迅速。

比喻时间消逝得极快。

寒来暑往：寒冷的冬季来临了；暑热的夏日过去了。

形容时间的不停流逝。

星移物换：星位移动，景物改换。

意思是时序变迁。

风吹草动：微风一吹；草就晃动。

比喻轻微的动荡或变故。

雨过天晴：大雨过后天转晴了。

比喻情况由坏变好或政治从黑暗到光明。

瓜熟蒂落：瓜熟了；瓜蒂就脱落了。

比喻条件或时机成熟；事情自然会成功。

水到渠成：渠：水道。

水流到的地方自然形成一条水道。

比喻条件成熟；事情自然会成功。

人外有人，天外有天学无止境：指学业上是没有尽头的，应奋进不息。

一往无前：形容勇猛地、无畏地一直向前进。

滴水成冰：水滴下去就结成冰。

形容天气非常寒冷。

地冻天寒鹅毛大雪：像鹅毛一样的雪花。

形容雪下得大而猛。

雪兆丰年：冬天大雪是来年丰收的预兆。

勤能补拙：勤：勤奋；拙：愚笨。

勤勉地干；就能够补偿笨拙所造成的不足。

人一己百：别人一次就做好或学会的，自己做一百次，学一百次。

比喻以百倍的努力赶上别人。

笨鸟先飞：笨拙的鸟先飞起来；比喻能力差的人做事时；害怕落到别人后面；比别人先着手做事。

奋起直追：奋：鸟类展翅起飞。

形容在已经落后的情况下；振作起来；一股劲地赶上去。

宁折不弯：本指白杨木受到外力作用，只会断折，不会弯曲变形。

后用来比喻宁可死也绝不屈服妥协。

义正辞严：义：道理；辞：言辞。

理由正当充足；言辞严正有力。

威武不屈：强暴的压力不能使之屈服；表示坚贞顽强。

大义凛然：临难不苟的节操令人敬畏；不可侵犯。

形容为了正义而坚强不屈。

火树银花：火树：火红的树；指树上挂满灯彩；银花：银白色的花。

指灯光闪亮；绚丽灿烂。

数不胜数：数：计算；胜：尽。

数都数不过来。

形容数量极多；很难计算。

灯火通明：形容灯火映照得非常明亮。

观者如堵：堵：墙壁。

形容观看人数众多。

张灯结彩：挂上灯笼；系上彩绸。

形容喜庆的景象。

欢聚一堂：欢乐地聚集在一起。

普天同庆：普：普遍；天：天下；庆：庆贺。

普天下共同庆祝。

喜气洋洋：洋洋：得意的样子。

形容非常高兴。

百花盛开：很多花在一个时间里盛开,非常美。

争奇斗艳：互相争斗，以新奇艳丽来取悦于他人。

五彩缤纷：五彩：原指青、黄、赤、白、黑五种颜色；后泛指多种颜色；缤纷：繁多交杂的样子。

各种颜色错杂繁复。

色色俱全：各种各样的东西都很齐全。

跋山涉水：跋：翻山越岭；涉：徒步过水。

翻山越岭；蹚水过河。

形容走远路的艰苦。

也作“跋山涉川”。

餐风饮露：形容旅途或野外生活的艰苦。

水送山迎：欣赏风景，寄情山水。

指旅途遥远。

赏心悦目：指看到美好的景色而心情愉快。

舐犊之爱：舐：舔。

犊：小牛。

母牛舔小牛表现对它爱护。

比喻对子女的疼爱。

乌鸟私情：乌鸟：古时传说，小乌能反哺老乌。

比喻侍奉尊亲的孝心。

天伦之乐：家人欢聚一堂；亲密友爱的乐趣。

天伦：指父子、兄弟、夫妻等亲属关系。

其乐无穷：乐；乐趣；穷：尽头。

指其中的乐趣没有穷尽。

摩拳擦掌：形容行动之前心情激动；情绪高昂；急不可待。

生龙活虎：比喻像很有生气的蛟龙和富有活力的猛虎。

形容活泼矫健；富有生气。

身强力壮：身体强健；精力旺盛。

铜筋铁骨：如铜一样的筋，如铁一样的骨。

比喻十分健壮的身体。

也指能负重任的人。

莘莘学子：莘莘：众多的样子。

众多的学生。

尊师重道：尊：尊敬；重：重视；道：道理。

尊敬师长；重视应该遵循的道理。

程门立雪：旧指学生恭敬受教。

现比喻尊敬师长。

比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。

孺子可教：指年轻人可培养。

感人肺腑：使人内心深深感动。

肺腑：肺脏；比喻内心深处。

可歌可泣：可：值得；歌：歌颂；赞扬；泣：流泪。

形容英勇悲壮的事迹值得歌颂；并令人感动的流泪。

艰苦卓绝：卓绝：极不平凡。

形容异常艰苦；达到超凡的程度。

惊天动地：惊：惊动；动：震撼。

惊动上天；震动大地。

形容声音极大或声势影响极大。

披星戴月：身披星星，头戴月亮。

形容连夜奔波或早出晚归，十分辛苦。

流星赶月：象流星追赶月亮一样。

形容行动迅速。

众星捧月：众多的星星围绕着月亮。

比喻众人拥护某人；也比喻许多东西围绕着一个中心。

烘云托月：烘；渲染；托：衬托。

原指作画时渲染云彩来衬托月亮。

比喻不从正面描绘；而从侧面点染以烘托突出主要事物。

年级管理经验年级组长是学校基层管理者中责任重、任务繁多、管理范围广泛、事物烦琐的岗位，是年级工作的组织者、领导者。

一个学校的学风、校风的好坏与年级组和班级管理工作的到位与否密切相关。

所以抓好年级组的管理工作是十分重要的。

它不仅有利于提升学校整体管理的效率和教育教学质量，而且还会推进学校素质教育的实施。

下面我结合做年级长的工作实践谈谈高中年级组管理工作的一些粗浅看法。

企业中有一句名言：“管理出效益”。

同样的道理，学校的质量与学校的管理也是成正比例的。

因此，年级组管理工作要出成效，就必须有严格、科学的管理措施和方法。

我在高中年级管理工作中，将“精细管理、注重实效、狠抓落实”作为管理理念，把“在细节中求成功”作为提高本年级质量的根本方法，努力营造一个科学、和谐、有效率、有创新的管理机制和人文氛围。

同时，我还认为管理必须有“一盘棋”的系列管理思想，三个学年应呈递进管理状态，有一根主线串联。

但三个学年的教育教学管理又要各有侧重，形成一个由主干和分支组成的网状的管理体系。

我们年级组就是以学生、班主任、教师三方面的管理为主线，但在每个学年又有着不同的侧重点的方式开展工作的。

一、高一主抓学生管理。

良好的开端是成功的一半。

具有良好常规的班级对高中学生良好道德行为的巩固，道德习惯的形成及不良道德行为的改变有巨大的促进作用。

学生从初三进入。