2020届 二轮复习 语言综合运用专项突破 作业(全国卷用) (2)
2020届二轮复习 语言综合运用专项突破 作业(全国卷用)
2020届二轮复习语言综合运用专项突破作业（全国卷用）1．请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。
要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过40个字。
(5分)新华社北京6月8日电“陶行知共享教育卫星一号”近日随长征十一号海射运载火箭成功进入太空预定轨道。
记者从陶行知教育基金会了解到，与其他技术卫星不同，这枚卫星的主要用户为全国青少年，将为未来科学之星接触航天前沿科技，搭建起天地之间的一座“鹊桥”。
“陶行知共享教育卫星一号”暨“天启三号”卫星，由北京国电高科科技有限公司研制。
陶行知教育基金会理事长苏新颖表示，长征十一号海射运载火箭成功发射是国内航天发射史上的里程碑，“陶行知共享教育卫星一号”随之成功入轨则是国内科普教育发展史的一项创举。
答：____________________________答案主要用户为全国青少年的陶行知共享教育卫星一号升入太空，国内科普教育完成创举。
解析本题考查压缩语段的能力。
这则新闻的导语应该是第一段，主体是第二段，是对第一段的解释和补充。
第一段一共两句话，第一句陈述事件，即“‘陶行知共享教育卫星一号’近日随长征十一号海射运载火箭成功进入太空预定轨道”，第二句是对“陶行知共享教育卫星一号”用户的说明，由此可知，第一段是说“主要用户为全国青少年的陶行知共享教育卫星一号升入太空”。
再看第二段，这一段由两句话组成，第一句话是说卫星的研制单位，是对上一段的说明，第二句是说这一卫星发射的意义，是对上一段的补充，故概括的时候，还应该加入这一信息，即“国内科普教育完成创举”。
概括的时候一般采用主谓句。
2．请对下面这段新闻报道的文字进行压缩，要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过60个字。
(5分)2019年6月15日，上海启动“两网融合”工作。
所谓两网融合，就是把城市环卫系统和再生资源系统两大体系有效衔接、融合发展。
其中，建设再生资源集散中心是必不可少的环节。
这座位于嘉定区马陆镇的集散中心，占地面积超过2000平方米，是上海首座全品类再生资源集散中心，它于近日建成投运，每天可处置70吨再生资源，它将对嘉定区全品类可回收物“兜底”回收处理。
2020届二轮复习语言综合运用专项突破作业全国卷用
2020届二轮复习语言综合运用专项突破作业（全国卷用）1、下面是一位高三同学的自主招生考试自荐信（节选），信中有五处不当，请找出并作修改。
自荐信尊敬的XXX学校领导、考官：你们好!我是XX学校2015级应届毕业生XX X,十分感谢您在百忙之中抽出时间审视我的材料,我十分希望能够通过贵校自主招生考试进而实现在贵校学习的梦想。
从小到大听见无数周围人对贵校的溢美之词,更加深了我对贵校的印象,所以我十分希望能够进入贵校的某个专业学习。
展望过去,期望将来。
如果能进入贵校学习,我希望能使自己收获真挚的友情,积累丰富的社会经验，得到最大的提升。
此致敬礼！自荐人:XXX2018年X月X日2、在下面文字的每个横线处补写一句恰当的语句,使整段文字语意完整连贯，内容贴切,逻辑严密。
每处不超过12个字。
常人的看法是,在生物世界的食物链中,植物几乎总是处于最低层,①，然而有少数植物却能吃动物。
它们能够捕食昆虫，如苍蝇、蚊子等，②;有时它们甚至可以捕捉一些体型较大的动物,如蛙类、小蜥蜴、小鸟等，所以又被称作食肉植物。
自然界有不少食肉植物,③,可以分为被动捕捉型和主动捕捉型两种。
被动捕捉型食肉植物, 以自身的优势或特点来引诱昆虫,然后把它们囚禁起来,消化吸收;主动捕捉型食肉植物,则要通过自身的运动,将猎物捕获,再慢慢地消化。
3、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过15个字。
留白手法是中国传统绘画艺术中一种常见的表现手法。
如八大山人画的鱼齐白石画的对虾,纸上别无他物，但我们却能“看”到满眼碧波，这就是①。
我国的古典诗词中也有许多这样的例子,读者在鉴赏时②,从而获得审美的体验。
如贾岛的《寻隐者不遇》：“松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
”实写诗人和童子的对话而诗人“问”的内容省去了，隐者是什么样子的也没有介绍，但我们可以想象得出隐者出没于高山云海之中，灌足于山涧小溪之旁.. 这种以实写虚的表现手法,也可以称之为③4、在下面一段文字横线处补恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。
2020届高三语文二轮复习 语言综合运用专项突破 作业(全国卷用) (2)
2020届二轮复习语言综合运用专项突破作业（全国卷用）1．从下面一段文字中提取关键信息，给“5G”下定义。
不超过50个字。
(4分)“5G”是第五代移动通信技术的简称，指的是移动电话系统第五代，也是“4G”之后的延伸。
这一新的通信技术名为Nomadic Local Area Wireless Access，简称NoLA。
据悉，手机在利用该技术后，无线下载速度可以达到每秒3.6G，甚至更快，使用该技术下载一部DVD 标准格式的电影只需要几秒钟的时间。
按欧盟此前的计划，“5G”将于2020年推出。
对于这一时间，业界多数企业持相同的看法。
届时移动宽带用户峰值速率将超过10Gbps，是当前“4G”网络速度的100倍。
欧盟预计“5G”数据流量高峰将在2040年左右出现。
答：解析：全段讲了两方面的问题，一是“5G”的特点，二是“5G”的应用前景。
特点关键词句有“第五代移动通信技术”“‘4G’之后”，应用前景关键词句有“2020年推出”“是当前‘4G’网络速度的100倍”。
运用“提取组合法”将这些分散信息提炼重组即可拟定出“5G”的定义。
参考答案：“5G”是继“4G”之后能使网速百倍增长并将于2020年由欧盟推出的第五代移动通信技术的简称。
2．筛选整合下面文字中的主要信息，给“巾舞”下定义。
要求写成单句，语言简明，条理清楚，不超过80个字。
(5分)巾舞，是汉代开始形成的比较典型的长袖舞蹈，在宫廷、豪强大族的宴饮和各种祭祀活动中广为流行。
舞者手持长巾，长巾的端点有一根短棍。
舞蹈者在表演的时候，充分地运用手臂、手腕力量的大小变化，以及速度的快慢变化、运动方向的上下左右变化等等，带动长巾在空中飞舞，以达到舞蹈者仅用双臂或双袖所无法达到的艺术效果。
从考古事物看，巾舞以单人舞为主。
答：解析：首先从材料中找到邻近的属概念“长袖舞蹈”，然后从“形成时间”“流行区域”“舞蹈技巧”“舞蹈人数”等方面概括其特点。
参考答案：巾舞是汉代形成并流行于宴饮祭祀中的以舞者手持端点有一根短棍的长巾靠手的力量、速度、运动方向的改变带动长巾飞舞来达到艺术效果的一种单人长袖舞蹈。
高考语文二轮复习 语言综合运用专项突破 作业(全国卷用) (2)
2020届二轮复习语言综合运用专项突破作业（全国卷用）一、阅读下面的文字，完成1～3题。
大运河全线贯通的公元1292年，马可波罗结束东方游历回国。
这位意大利旅行家回到威尼斯后，了他游历运河城市的见闻，令欧洲乃至世界对古老的中国。
在古代大运河不仅是中国的，也是世界的。
以洛阳为中心的隋唐运河体系与丝绸之路相连，浙东运河又与海上丝绸之路相通，形成了气势磅礴、沟通世界的商贸运输与文化交流通道，在人类社会发展史上留下了不可磨灭的。
在当代，( )，为中国乃至其他国家的发展提供了新的契机。
大运河是一项庞大的世界遗产，沿线的保护管理工作涉及民生、环境、水利等各领域，其复杂程度，令人。
但我们因“河”制规，科学治理，成效显著，让大运河重新焕发了生机。
此前召开的第42届世界遗产大会上，我国大运河保护管理工作获得了世界遗产委员会的高度赞赏。
大会报告指出，中国为缓解管理工作和遗产保护方面的问题做了大量工作，具有重要意义。
1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3分)( )A．分享刮目相看印记望风而逃B．分享心驰神往印记望而却步C．共享刮目相看痕迹望而却步D．共享心驰神往痕迹望风而逃答案 B解析本题主要考查正确使用词语(包括熟语)的能力。
首先阅读语境，把握语境含义，然后抓住相异语素，分析其意义差异，同时可联系日常习惯用语，推断词语意义及用法。
分享：是指与他人分着享受、使用、行使。
共享：是分享，将一件物品或者信息的使用权或知情权与其他所有人共同拥有，有时也包括产权。
结合“这位意大利旅行家”“游历运河城市的见闻”分析，应该是“分享”见闻。
刮目相看：别人已有进步，不能再用老眼光去看他。
心驰神往：心神飞到(向往的地方)，形容非常向往。
结合“令欧洲乃至世界对古老的中国”分析，应该是非常向往古老的中国，选用“心驰神往”。
印记：基础意义指公章、图章或盖章的印记，后又引申为一种标记。
痕迹：指事物经过后，可察觉的形影或印迹。
结合“在人类社会发展史上留下了不可磨灭的”分析，语境主要讲留下的是一种不可磨灭的标志等，选用“印记”。
2020届高考语文大二轮复习 突破训练：题型组合练2 Word版含答案语文备课大师【全免费】
组合练二语言文字运用＋名篇名句默写＋文学类文本阅读(小说)一、语言文字运用阅读下面文字，完成1～3题。
牡丹是中华名花，是最能体现中华传统文化的花卉之一。
牡丹色泽鲜艳，它以其国色天香、________、端妍富丽的特色，素称“花中之王”。
牡丹文化的起源，若从《诗经》牡丹进入诗歌，算起距今约3000年历史。
秦汉时代以药用植物将牡丹记入《神农本草经》，牡丹已进入药物学。
东晋顾恺之的名画《洛神赋》中已经出现牡丹的形象，南北朝时，北齐杨子华画牡丹，牡丹已进入艺术领域，作为观赏对象毫无疑问。
唐代牡丹诗大量涌现，刘禹锡的“唯有牡丹真国色，花开时节动京城”，________；李白的“云想衣裳花想容，春风拂槛露化浓”，________。
宋代开始，除牡丹诗词大量问世外，又出现了牡丹专著。
然而，这样一种富有文化传统堪为国花的著名花卉，()。
20世纪80年代以前，中国植物分类学界对牡丹的分类不甚重视，对野生牡丹的研究很不充分。
随着中国经济逐渐繁荣，使牡丹重新成为人们广泛关注和喜爱的花卉，植物学家这才开始仔细研究牡丹的“家谱”。
如今牡丹的家世已班班可考，但长期以来，人们或为观赏它的花，或为获取它的根皮入药，不断滥采乱挖。
野生牡丹陷入濒危、灭绝的困境，值得人们深思、反省。
________的牡丹，长期以来在为人们吉祥富贵、兴盛繁荣贺喜添乐的同时，自己却默默忍受着诸般委屈，甚至殇痛……1．文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)(C)A．随着中国经济逐渐繁华，牡丹重新成为人们广泛关注和喜爱的花卉，植物学家这才开始仔细研究牡丹的“家谱”B．随着中国经济逐渐繁华，使牡丹重新成为人们广泛关注和喜爱的花卉，植物学家这才开始仔细研究牡丹的“家谱”C．随着中国经济逐渐繁荣，牡丹重新成为人们广泛关注和喜爱的花卉，植物学家这才开始仔细研究牡丹的“家谱”D．随着中国经济逐渐繁荣，使牡丹重新成为人们广泛关注和喜爱的花卉，植物学家这才仔细开始研究牡丹的“家谱”【解析】原句成分残缺，删除“使”字。
2020届二轮复习 语言综合运用专项突破 作业(全国卷用) (2)
1．下图是“学生核心素养培养的主要路径”框架图，请把图中的内容写成一段话。
要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。
(6分)答：____________________________答案培养学生核心素养必须通过课程来实现，(2分)而课程的实施需要学校教育、家庭教育、社会教育形成合力，(2分)当然主要由学校教育通过课堂教学来完成。
(2分) 解析本题考查图文转换的能力。
题目要求描述“学生核心素养培养的主要路径”框架图，注意图中箭头所指的方向和彼此之间的关系。
观察框架图可知培养学生核心素养的主要路径是课程，而课程的内容包括学校教育、家庭教育、社会教育，图中又重点标出了学校教育中课堂教学的重要性。
然后根据上述内容来选定过渡词语或关联词语加以连缀即可。
2．(2019·福建泉州高三3月质检)阅读下面甲、乙两图，请写一段话简要说明消费者在不同消费链路中的参与度和影响力。
要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。
(6分)答：____________________________答案在传统消费链路中，从产品研发到销售，消费者都缺少参与，影响力有限；(3分)而在消费者导向消费链路中，消费者参与了产品从研发到销售的所有环节，起主导作用。
(3分)解析对比甲乙两图，甲图是传统消费链路，图中，“研发”“制造”“加工”“仓储”“销售”“消费者”依次用箭头连接，“消费者”是最后一环，表明在新产品研发到销售的过程中，消费者都没有参与到其中，影响力有限。
乙图是消费者导向消费链路，图中，“消费者”居中，“研发”“制造”“加工”“仓储”“销售”呈圆形依次围绕在“消费者”周围，分别用箭头与“消费者”连接在一起，表明消费者参与到了所有环节中，起到了主导作用。
按题干要求，以“消费者”为叙述主体，将对比后的结果表述出来即可。
3．(2018·重庆市高三4月调研)下面是中国科学家克隆猴的过程示意图，请把这个过程写成一段话。
高考语文二轮复习 语言综合运用专项突破之图文转换 作业(全国卷用)
2020届二轮复习语言综合运用专项突破之图文转换作业（全国卷用）1、某初中校就“喜欢的榜群类型”对本校学生进行了调查,请根据下图的统计结果,就今后的榜样教育向学校提两条建议。
要求:不能出现数字。
(改编自2019年4月11日《中国教育报》)2、阅读下面的材料和配图,按要求回答问题。
“倒U曲线”,又称库兹涅茨曲线,是美国经济学家库兹涅茨于1955年提出的收入分配状况随经济发展过程而变化的曲线,是发展经济学中重要的概念。
在心理学中也存在许多“倒U曲线”,下图是根据重复次数与效果之间关系形成的“倒U曲线”图。
1.请你依据上图,概括出效果曲线图的特点。
要求:语言连贯,不超过50个字。
2.我们在生活、学习过程中,都经历过父母或老师“苦口婆心”的说服教育,假如你正面对一位“苦口婆心”教育自己孩子的母亲,你想对这位母亲说点什么?要求:语言表达简明、连贯、得体,不超过80个字。
3、下图为某项技能训练的成绩曲线图,请仔细观察后回答问题。
1.简要概括练习成绩变化的三个特点,每点不超过6个字。
2.就学习而言,你从此图得到哪些启发?4、阅读下面的图表,从两个方面概括其中所包含的主题信息。
5、根据下面图表提供的信息,将农村转移劳动力务工行业分布的特点写成一段话。
要求内容完整,语言连贯,不超过80个字。
6、下面的图表,是某校高三学生周末放假学习生活情况的调査结果。
请仔细阅读图表,简明的语言完成后面的题目。
根据图表反映的信息,你能得出什么结论?请根据结论为高三学生提出—条合理的建议。
7、下面是2015—2016年我国国民食品安全认知素养的调查图表,请根据两个图表中的调查数据分别概括它们所反映的情况。
要求:内容完整,表述准确,语言连贯,每条不超过30个字。
8、下面是“中国国家禁毒委员会”的标志,其中外圈的英文简写为 NNCC。
请写出图案内圈的构图要素,并说明其寓意。
要求语言简洁,句子通顺,不超过120字。
9、下面是“中国造血干细胞捐献者资料库”注册标志,基色为红色,请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意。
2020届高三语文二轮复习语言综合运用专项突破之补写句子作业(全国卷用)
2020届二轮复习语言综合运用专项突破之补写句子作业（全国卷用）(限时95分钟)1．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过15个字。
(6分)随着环境的变化，自然界的许多动物要冬眠，而海参却要夏眠。
这是怎么回事呢？原来，海参是以浮游生物为食的，而浮游生物习性特别，①：冬季海面水冷，它们主要生活在海底；夏季海面水温升高，它们都浮上来觅食和繁殖。
生活在海底的海参，②，只好用休眠的方式来维持生命。
因此，海参的夏眠与其他生物的冬眠一样，③。
①②③[解析]①处，根据下文可知，浮游生物冬季主要生活在海底，夏季都浮上海面来觅食和繁殖，因此①处是写浮游生物在不同的季节里活动区域不同，可以填入“随季节(冷暖或温度)变化改变活动区域”；②处，根据上文可知，海参是以浮游生物为食的，而浮游生物在夏天都浮上海面来觅食和繁殖，所以海参在夏天是缺乏食物的，所以②处可以填入“因为夏季缺乏食物”；③处，由开头的文字和全段内容可知，海参的夏眠与其他生物的冬眠一样，都是为了适应环境的变化，因此③处可以填入“都是适应环境变化的生存方式(或：都是为了适应环境的变化)”。
[答案]①随季节(冷暖或温度)变化改变活动区域②因为夏季缺乏食物③都是适应环境变化的生存方式(或：都是为了适应环境的变化)2．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过15个字。
(6分)人们常用“秋风扫落叶”来形容温带地区秋天的景色。
你也许会为树叶的飘落而惋惜，但是，落叶恰恰是树木的一种自我保护。
①，尽量减少水分养分的蒸腾，才能安全过冬。
并且，植物的落叶大多是叶背朝上，叶面朝下，②。
因为靠近叶面的栅栏组织排列紧密，且含有大量的叶绿素，密度较大；靠近叶背的海绵组织排列疏松，叶绿素较少，密度较小，所以当树叶落下的时候比较重的那面就会朝下。
不过一些松柏之类的树木因为叶片像针尖一样，③，所以能保持常绿。
2020届二轮复习 语言综合运用专项突破之语言表达得体 作业(全国卷用)
2020届二轮复习语言综合运用专项突破之语言表达得体作业（全国卷用）(限时60分钟)1.下面是某文学爱好者写给杂志社编辑的投稿信片段，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。
(5分)我是贵刊的忠实粉丝，贵刊的每一期我都惠存着；我也是一个初学写作的文学爱好者。
今儿把我的大作投递给贵刊，恳请编辑老师能于百忙之中认真阅读。
若能倾囊相授，荣幸之至。
向您致以最诚挚的谢意！祝贵刊越办越好！[解析]“惠存”是敬辞，请保存(多用于送人照片、书籍等纪念品时所题的上款)，此处用错对象；“今儿”是口语，不恰当；“大作”是敬辞，称对方的著作，此处用于自己，不得体；“认真阅读”对对方提出要求，不恰当；“倾囊相授”意思是把所有的技能、知识都传授给学生，用在此处不当。
[答案]①“惠存”改为“保存”；②“今儿”改为“现在”；③“我的大作”改为“拙作”；④“认真阅读”改为“审阅”；⑤“倾囊相授”改为“不吝赐教”。
(5分，每点1分) 2．下面是某校一则启事初稿的片段，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并作修改。
(5分)我校学生宿舍下水道时常堵住。
后勤处认真调查了原因，发现管子陈旧，需要换掉。
学校打算7月15日开始施工。
施工期间正遇上暑假，为安全起见，请全体学生暑假期间不要在校住宿。
望大家配合。
[解析]本题给出的是某校一则启事初稿片段，应为书面语体。
“下水道时常堵住”“管子陈旧”“需要换掉”等几处语言表达口语化，应将“堵住”改为“堵塞”，“管子”改为“管道”，“换掉”改为“更换”，“打算”改为“计划”，“正遇上”改为“正值”。
[答案]①“堵住”改为“堵塞”；②“管子”改为“管道”；③“换掉”改为“更换”；④“打算”改为“计划”；⑤“正遇上”改为“正值”。
(5分，每点1分)3．下面是某报社一则启事初稿的片段，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。
要求修改后语意准确，语体风格一致。
(5分)如果您是重大事件的参加者，事故现场的目击者，业界内幕的打探者，社会热点的关爱者……请与我报“社会深度”栏目联系。
2020届 二轮复习 语言综合运用专项突破 作业(全国卷用)
2020届二轮复习语言综合运用专项突破作业（全国卷用）一、语言文字运用阅读下面的文字，完成1～3题。
(9分)当下流行歌坛中国风盛极一时，这些歌曲营造特殊的欣赏体验，常常藉由歌词和音乐之间的反差，令歌迷耳目一新。
此外，歌词文本制造大量的词性活用、句式倒装、非常规词语搭配等语法现象，例如《东风破》。
这些语法现象在古今诗词创作中屡见不鲜，但运用密度如此之强却并不多见，它们的存在彻底________ 了受众原有的阅读习惯，让人有了新鲜的感觉。
所谓“一花独放不是春”，继周杰伦之后，王力宏、胡彦斌、后弦等一众歌手纷纷________ ，形成了当代流行歌坛一股新的时尚潮流——“中国风”。
歌坛你行我效，大量作品集中涌入市场，一时________ ，甚至呈现泛滥之势。
( )，而这还仅仅是中国风歌曲中的小部分而已。
作品质量水平________ 是不可回避的现实，写作后劲不足与创新性的缺乏是中国风歌曲面临的最大挑战。
1．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)( )A．如网上出现了一首打油诗《蝶恋花·中国疯》，用短短六十字囊括了十八首中国风歌曲和十四位风格不同的歌手B．如网上出现了一首打油诗《蝶恋花·中国疯》，十八首中国风歌曲和十四位风格不同的歌手尽收于短短六十字中C．如网上出现的一首打油诗《蝶恋花·中国疯》，十四位风格不同的歌手的十八首中国风歌曲尽收于短短六十字中D．如网上出现的一首打油诗《蝶恋花·中国疯》，用短短六十字囊括了十四位风格不同的歌手的十八首中国风歌曲解析：D [联系上下文，句子主要陈述对象是“打油诗《蝶恋花•中国疯》”，应该让其作整个句子的主语，据此排除A、B、C三项。
]2.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)( )A．颠覆效仿蔚为大观参差不齐B．颠覆效仿蔚然成风良莠不齐C．颠倒效尤蔚然成风良莠不齐D．颠倒效尤蔚为大观参差不齐解析：A [颠覆：颠倒，推翻，指彻底改变事物原来的模样；颠倒：上下易位，本末倒置。
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2020届二轮复习语言综合运用专项突破作业（全国卷用）一、语言文字运用阅读下面的文字，完成1～3题。
(9分)汉语和汉字是中华文化的重要载体和组成部分，它们的传承代表了中华文化的一脉相承，它们的发展代表了中华文化的兼容并包。
阿拉伯数字融入中文书写系统的过程就体现了中华文化兼容并包的一面。
从“阿拉伯数字”这个名称就不难看出，它是实实在在的“外来户”。
追根溯源的话，阿拉伯数字其实是古印度人发明的。
印度数字在公元8世纪左右传入阿拉伯，后经由阿拉伯传到欧洲。
差不多在同一时期，印度数字随着佛学东渐也曾传入中国，但并未被当时的中文书写系统接纳。
大约在公元13到14世纪之间，阿拉伯数字卷土重来，不过，同样以销声匿迹告终。
明末清初，中国学者开始大量翻译西方的数学著作，如李之藻与利玛窦合译的《同文算指》，但是书中的阿拉伯数字都被翻译为汉字数字。
可以说，( )，这也体现了汉字数字在几千年中华文明传承中的稳定性。
直到19世纪下半叶，由于洋务运动对西方科学知识的普及和传播，随着国人对阿拉伯数字了解得日渐深入，逐渐认可了它的便利性。
1．下列各句中的引号和文中“外来户”的引号，作用相同的一项是(3分)( )A．山西警方历时一年在国内国外进行追寻，终于找到了那两件“国之瑰宝”，成功将它们带回家团圆。
B．解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭，实在是“标致”极了。
C．古宅门口的两尊石狮有近两米高，威武庄严，人们出入古宅，会不禁对这两位“卫兵”肃然起敬。
D．在孩子们的一再央求下，他和妻子商量后，最终还是买了一挂鞭炮和“地老鼠”等烟花来燃放。
解析：C [A项，引号表示强调；B项，引号表示反语；C项和“外来户”的引号都是表示形象的比喻；D项，引号表示专有名词，“地老鼠”是烟花的名字。
]2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)( )A．阿拉伯数字历经近千年岁月，一直未能在中文书写系统中站稳脚跟B．阿拉伯数字在中文书写系统中一直未能站稳脚跟，虽然它已历经近千年岁月C．阿拉伯数字在中文书写系统中一直未能站稳脚跟，而它已历经近千年岁月D．在中文书写系统中一直未能站稳脚跟的阿拉伯数字已历经近千年岁月解析：A [根据前文内容和“可以说”可知，括号中的句子是对前文内容的总结，即阿拉伯数字这个“外来户”在中国未能站稳脚跟。
故括号处的语句的陈述对象应是“阿拉伯数字”，主要内容应是阿拉伯数字未能站稳脚跟，分析四个选项，C、D两项都重于强调阿拉伯数字历史之悠久，故应排除；对比A、B两项，A项概括更凝练，适合做总结句，故应选A 项。
]3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)( )A．由于洋务运动对西方科学知识的普及和传播，国人对阿拉伯数字了解得日渐深入，它的便利性被逐渐认可。
B．由于洋务运动对西方科学知识的传播和普及，随着国人对阿拉伯数字了解得日渐深入，它的便利性被逐渐认可。
C．由于洋务运动对西方科学知识的传播和普及，国人对阿拉伯数字了解得日渐深入，逐渐认可了它的便利性。
D．由于洋务运动对西方科学知识的普及和传播，国人对阿拉伯数字了解得日渐深入，逐渐认可了它的便利性。
解析：C [画线语句存在两处语病，一是语序不当，“普及和传播”应改为“传播和普及”；二是误用介词造成主语残缺，应把“随着”删去。
A、D两项，第一处语病未修改；B 项，第二处语病未修改。
答案为C。
]4．请就下面的材料提两点建议，并加以阐述。
要求观点明确，语言简明得体。
(不超过80字)(5分)寝室里的矛盾可谓千奇百怪：睡眠时间不同步，有人早睡早起，有人晚睡晚起；有人睡觉打呼噜，影响别人休息；有人不爱干净，不搞卫生……任何一个误会，都有可能引发寝室矛盾。
寝室有了矛盾，该如何去化解呢？答案：(示例)第一，沟通。
因为不了解而误解，误解而心生嫌隙。
沟通可以让彼此增进了解，消除误解。
第二，约定。
室友共同制定寝室公约，比如有关作息时间、卫生值日等方面的规定。
二、综合运用阅读下面的文字，完成1～4题。
(12分，每小题3分)英国英格兰坎伯兰郡小镇凯西克，有个独具特色的铅笔博物馆。
博物馆不大，也就三间房子。
别看它小，却收藏了世界各地的铅笔，长长短短，粗粗细细，圆的、方的、扁的、六角的、椭圆的①……还有各种颜色的笔芯和外包装，，令人。
除了各种各样的铅笔，博物馆里还陈列着生产铅笔用的材料，如颜色②、木材等。
通过博物馆里丰富的藏品和资料，人们可以了解铅笔的历史、制造工艺。
英国民间有设立博物馆的历史传统，大小城市里设有各种博物馆，几乎所有村镇都有自己的博物馆，有展示圈地历史的乡土博物馆，也有像铅笔博物馆这样有特色的专项博物馆，藏品，比如浴室、蒸汽船、高尔夫、刺绣、军服、陶瓷、铁桥、赛马、顶针、香水、邮票、纽扣、钥匙圈等③……许多乡村博物馆会在传统节日举行纪念活动或特色比赛。
比如，奶酪博物馆常举办大赛制作奶酪，摆出来村镇里的家家户户精心制作的奶酪一决高下。
在蜡烛博物馆里，人们可以制作趣味蜡烛，作品可以自己留着作为纪念④，也可以当成礼物馈赠亲友。
( )，令人。
1．文中四处画横线的标点，错误的一项是( )A．①B．②C．③D．④C[C项，“等”和省略号不能连用。
]2．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是( )A．应有尽有扑朔迷离别具一格感慨万千B．面面俱到扑朔迷离五花八门唏嘘不已C．面面俱到眼花缭乱别具一格唏嘘不已D．应有尽有眼花缭乱五花八门感慨万千D[应有尽有：该有的全都有，形容很齐全。
面面俱到：指各方面都照顾得很周到。
也指不仅各方面都照顾到，而且每一个方面都处理得很得当。
此处指博物馆收藏了世界各地的铅笔很齐全，应该用“应有尽有”。
眼花缭乱：形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱；比喻事物复杂，无法辨清。
扑朔迷离：形容文章内容芜杂，没有条理，或者是事情杂乱无章，没有头绪。
此处指令人辨不清楚，应该用“眼花缭乱”。
五花八门：比喻事物繁多，变化莫测。
别具一格：意为另有一种独特的风格。
此处指事物繁多，应该用“五花八门”。
感慨万千：指变化很大而引起许多感想、感触。
唏嘘不已：因为一些遗憾或悲哀的事情而感慨不已，连连叹息。
应该用“感慨万千”。
]3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )A．比如，奶酪博物馆常举办大赛制作奶酪，村镇里的家家户户都将精心制作的奶酪摆出来一决高下。
B．比如，奶酪博物馆常举办奶酪制作大赛，将村镇里的家家户户精心制作的奶酪摆出来一决高下。
C．比如，奶酪博物馆常举办奶酪制作大赛，村镇里的家家户户都将精心制作的奶酪摆出来一决高下。
D．比如，奶酪博物馆常举办大赛制作奶酪，将村镇里的家家户户精心制作的奶酪摆出来一决高下。
C[画线句有两处错误，一是不合逻辑，“举办大赛制作奶酪”说明奶酪的制作在大赛现场举行，与后一句“精心制作的奶酪摆出来”的行为相矛盾，应为“奶酪博物馆常举办奶酪制作大赛，村镇里的家家户户都将精心制作的奶酪摆出来一决高下”，排除A、D两项；二是“摆出来村里的家家户户精心制作的奶酪一决高下”语序不当，应改为“村镇里的家家户户都将精心制作的奶酪摆出来一决高下”，排除B、D两项。
故选C。
]4．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是( )A．这些小小的村镇，居然设立了许许多多的博物馆B．这些众多的博物馆，居然如此各式各样，独具特色C．这些众多的博物馆，居然如此重视保存、记载历史D．这些小小的村镇，居然如此重视保存、记载历史D[结尾这一句是对整个语段的收束，括号内补写的应是“令人感慨万千”的主体对象，并揭示其实质，主体对象应是小村镇，因为整个语段写的是英国许许多多小村镇的特色，排除B、C两项；A项，“居然设立了许许多多的博物馆”仍然是一种现象，没有揭示小村镇特色“居然如此重视保存、记载历史”的实质，排除A项。
故选D。
]5．下列对古代文化常识的解说，不正确的一项是(3分)( )A．持节，古代使臣奉命出行，必执符节以为凭证，代表皇帝亲临，可以行使权力。
B．释褐，“褐”指平民所穿的粗布短衣，释褐即脱去平民衣服，常喻指始任官职。
C．子，爵位名。
古代皇帝对贵戚功臣封赐爵位，依序为公、伯、侯、子、男五等。
D．赐姓，多指国君以国姓赐功臣，用来表示对其的褒宠。
C[“公、伯、侯、子、男”应为“公、侯、伯、子、男”。
]6．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过15个字。
(6分)文学创作是一种具有明显内省色彩的个人行为。
因为它是艺术创作，①。
我们经历过一个痛苦的历史阶段，让作家消除个性，否认自我在文学创作中的基础作用。
经过拨乱反正，②，文学事业拥有了一个灿烂的春天。
又因为作家的文学创作是以作品的形式发表、出版面世的，这就决定了作品和作家必须带有公共性。
因此，③。
①②③[解析]解答时应根据上下文语境来填写，这个语段主要突出的是“作家和作品要有个性也要有共性”。
根据前后文，①句是说作家作品中都体现着个性，因此可写“所以它呈现出作家的个人特色”；②句是对“让作家消除个性”现象的否定，因此可填写“作家找回了自我”；③句是结论，根据前文内容，此处可填写“作家和作品要有个性也要有共性”。
[答案]①所以它呈现出作家的个人特色②作家找回了自我(作家个性在文学创作中得以体现) ③作家和作品要有个性也要有共性(每句2分)7.下面是某社团起草的一封感谢信的片段，其中有五处不得体，请找出并改正。
(5分)感谢您在我们的盛情邀请下拨冗来指导这次活动。
在您的亲切关心、大力支持和积极参与下，“第九届校园歌手大赛”已于10月15日成功举办，在这里谨代表学校的全体同学向您表示衷心的感谢和最高的敬意，感谢您对本次比赛所做的非常大的贡献。
本届比赛作为我校一项重要的大型活动，从刚开始的组织，到选曲、舞台设计甚至是选手的服装，再到最后的决赛等一系列繁琐的工作，您都尽到了绵薄之力。
可以说，没有您的支持与帮助，就没有本届大赛的成功！①改为②改为③改为④改为⑤改为[解析]“盛情邀请”是感谢别人邀请自己参加，不能用来形容我们邀请别人，应把“盛情”改为“诚恳”。
“在这里”是口语，应改为书面语“在此”。
“最高”的“最”用语夸大，应改为“崇高”。
“非常大”是口语，应改为书面语“巨大”。
“绵薄之力”是自谦之词，只能用于自己，不能用于别人，所以应把“尽到了绵薄之力”改为“鼎力相助”。
[答案]①“盛情”改为“诚恳”；②“在这里”改为“在此”；③“最高”改为“崇高”；④“非常大”改为“巨大”；⑤“尽到了绵薄之力”改为“鼎力相助”。
(每处1分)8．下面是某校电子阅览室的阅读流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述清楚，语言连贯，不超过90个字。
(6分)[解析]本题从“本校读者”到电子阅览室阅读开始，“是否首次上机”阅读，分为“是”和“否”两部分，作答时可以按照如果“是”怎么样的箭头指示，以及如果“否”怎么样的箭头指示进行解说即可。