人教版物理八年级下册：计算基础复习(无答案)

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人教八年级人教初二下学期物理期末复习实验计算题试卷及答案全

人教版物理八年级下册期末实验计算题压轴试卷检测题（WORD版含答案）(9)一、实验题计算题压轴题等1．如图为一种能在水中漂浮的水陆两栖抢险救援车，人和车的总质量为600 kg，当救援车静止在水平地面上，与地面接触的总面积是0.06m2。

已知ρ水= 1×103 kg/m3，g取10N/kg。

求：(1)人和车的总重力；(2)人和车静止在水平地面上时对地面的压强；(3)人和车漂浮在水面上时所受的浮力；(4)人和车漂浮在水面时排开水的体积。

2．如图所示，在水平桌面上放置一个体积为20cm3、重为1.8N的小球，小球处于静止状态。

旁边的桌面上放置一个平底薄塑料杯（重力忽略不计），高为0.1m，杯中装满水，水重为3N。

（g=10N/kg）求：（1）画出小球静止在水平桌面时的受力示意图；（2）小球对水平桌面的压力；（3）杯中水对杯底的压强；（4）把小球缓慢的放入水中，当小球再次静止时，杯子对桌面的压力增加了多少牛？3．如图，密度为0.6×103 kg/m3、体积为8×10-3m3的正方体木块，用一条质量可忽略不计的细绳系住，绳的两端分别系于木块底部中心和容器底部中心．绳子的长度为25cm，细绳可承受的最大拉力为32 N，开始时，容器内有一定量的水，木块处于漂浮状态，但细绳仍然松软．求：（1）此时木块受到的浮力；（2）当向容器中注水，直到细绳对木块的拉力达到最大值，在细绳断裂前的一瞬间停止注水，则此时木块浸入水中的体积为多大？（3）绳子断开瞬间容器底部受到水的压强是多大？4．如图所示，水平地面上有一个底面积为 200cm2的圆柱形容器，容器中水深40cm，一个边长为10cm的正方体物块通过一根细线与容器底部相连，细线受到的拉力为5N．（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）（1）画出此时正方体物块的受力示意图:（2）计算此时容器底受到水的压力（3）计算物块的重力;（4）细线剪断后，计算物块静止时浸入水中的体积5．如图是电子秤显示水库水位的示意图。

八年级物理下册期末复习计算专题课件 (新版)新人教版

1.研究性学习在潍坊各校广泛开展，小红对家中的电热水壶进行了认真的观察与研究，她察看了如下所示的电热水壶说明书上的有关数据，并测出了容量刻度线到壶底的高度为16cm，然后加水至容量刻线后，放到加热座上，加热座面积与壶底面积相同，她提出了以下几个问题，请你给予解答（壶壁厚度不计，取 g=10N/kg）
≈2.78×107Pa；
（2）“蛟龙”号受到的浮力等于它排开海水的重力：F浮=G排=5×103N；
（3）随着下潜深度的增大，压强会越来越大，温度会越来越低，所以下潜至深海需要克服的技术难题是：低温和压强．
4.如图所示是我国自主研制的新型气垫两栖登陆艇。它的质量约为1.0x103 kg，底面积约为 500m2。问:
（2）该压路机发动机正常工作，压路机在沥青路面上行驶500 s ，发动机所做的功为多少J？
（1）拉力F做的总功？
（2）有用功为多大？
（3）汽车受到的阻力大小？
5. 解：（1）拉力移动的距离：s=nh=3×2m=6m，
拉力做的功：W总=Fs=1×103N×6m=6×103J；
（2）∵η= ，
∴拉力做的有用功：W有用=W总 .η=6×103J×90%=5.4×103J，
（3）∵W=Fs , ∴滑轮组对汽车的拉力：F′=
Байду номын сангаас
车架材料车架材料体积/cm3 车架质量/kg 整车质量/kg 单轮接触面积/cm2
碳纤维 2500 4.5 10 4
3．“蛟龙号”创造了“中国深度”﹣﹣下潜7062m．今年“蛟龙号”将远赴印度洋探索2700m深处活火山的奥秘．已知：海水密度ρ═1.03×103kg/m3，声音在海水中的传播速度是1500m/s，取g=10N/kg．问：

人教版八年级物理下册压强、浮力的综合计算专题复习训练

压强、浮力的综合计算类型一漂浮、悬浮模型1.如图1所示,一密度均匀、高为L的长方体物块漂浮在液体中,长方体物块静止时的露出液面的高度为h,已知它的底面积为S,液体密度为ρ,求:(1)长方体物块受到的浮力。

(2)长方体物块的密度。

图12.如图2所示,一边长为10 cm的正方体物体浸没在液体中,上表面受到液体向下的压力F1=5 N,下表面受到液体向上的压力F2=15 N,g取10 N/kg。

求:(1)该正方体所受浮力的大小。

(2)液体的密度。

(3)物体下表面距离液面的深度。

图2类型二外力F向上模型3.水平台面上的玻璃槽中装有适量的水,将一边长为20 cm的正方体物块轻轻放入水中,待其静止,如图3甲所示。

(已知ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg)(1)求该物块的密度。

(2)如图乙所示,用力F竖直向上作用在物块的上表面,使物块露出水面的高度为10 cm并保持静止,求此时力F 的大小。

图34.有一质量为0.6 kg的物块,用细线吊起将其浸在底面为100 cm2的玻璃水槽中,静止时露出水面部分占其总体积的(如图4 a所示)。

剪断细线后,物块沉入水槽底部(物块未与水槽底部密合),水面上涨2 cm(如图b所示)。

已知水的密度为1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg,玻璃水槽侧壁的厚度不计,求:(1)细线对物块的拉力。

(2)物块的密度。

(3)剪断细线后,物块对玻璃水槽底部的压力。

图45.如图5所示,圆柱形容器放在水平桌面上,现将质量为0.54 kg的矩形铁块放在容器底部,缓缓向容器中注水,直到铁块刚好完全浸没在水中(此时铁块的底部与容器的底部不密合),经测量此时水深为 5 cm。

(ρ水=1.0×103 kg/m3,ρ铁=2.7×103 kg/m3,g取10 N/kg)(1)求铁块此时受到的浮力大小。

(2)求铁块此时对容器底部的压力。

(3)若圆柱形容器的底面积为铁块底面积的5倍,轻轻将铁块从水中取出,不考虑损失的水,求取出铁块后水对容器底部的压强大小。

人教版八年级物理下册期末复习计算专题强化(含答案)：第十一章-功和机械能

人教版物理-八年级下册-第十一章-功和机械能-计算专题-期末巩固练习一、单选题1.如图所示，滑雪运动员从最高处的A点由静止开始下滑到最低处B点的过程，下列说法中正确的是（）A. 滑雪运动员在A点时没有动能，只有重力势能B. 滑雪运动员在A点时只有动能，没有重力势能C. 滑雪运动员从A点到B点的过程中，机械能不变D. 滑雪运动员从A点到B点的过程中，动能转化为重力势能2.下列关于功、功率的说法正确的是（）A. 功率大的机器做功快B. 做功快的机器做功时间一定短C. 做功多的机器功率一定大D. 功率小的机器做功时间一定长3.举重是我国的优势体育项目．一位身高180cm的运动员和一位身高160cm的运动员，在挺举项目中用相同时间把同样重的杠铃举起，如果他们对杠钤所做的功分别为W1和W2，功率分别为P1和P2，则下列关系式正确的是( )A. W1=W2、P 1=P2B. W1> W2、P 1>P2C. W1> W2、P 1=P2D. W1< W2、P 1<P24.在一次体育课上，甲、乙两同学进行爬竿比赛．甲从某一位置匀速爬到竿顶用时9s，乙从同一位置匀速爬到竿顶用时10s，若甲、乙两人体重之比是6：5，则他们爬竿的功率之比为P甲：P乙是（）A. 4：3B. 3：4C. 27：25D. 25：275.在下列事例中物体没有做功的是A. 马拉圆木前进B. 中学生背书包沿平直公路行走C. 叉车举起货物D. 燃气推动火箭升空6.粗糙水平面上有一个重为50N的物体，用10N的水平推力使其在10s匀速前进了20m，则在此过程中（）A. 摩擦力为50NB. 推力做了1000J的功C. 重力做了100J的功D. 推力做功的功率为20W7.汽车在高速公路行驶，被限制最大行驶速度，用物理学的思维来解读，其目的是（）A. 限制摩擦力B. 限制惯性C. 限制势能D. 限制动能8.用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动，运动的s﹣t图象如图所示．其对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，相同时间内所做的功分别为W1、W2，则它们的关系正确的是（）A. F1>F2W1>W2B. F1>F2W1=W2C. F1=F2W1>W2D. F1=F2W1=W29.如图所示的四种情景中，人做了功的是（）A.踢出去的足球在地上滚动一段距离B.司机推汽车，汽车纹丝不动C. 女孩把一箱报刊搬起来D. 学生背着书包在水平路上匀速前进二、多选题10.电梯是人们日常经常乘坐的设备。

人教版物理八年级下册知识点复习总结

第七章力一、力1、力的概念：力是物体对物体的作用。

2、力的单位：牛顿，简称牛，用N 表示。

力的感性认识：拿两个鸡蛋所用的力大约1N。

3、力的作用效果：力可以改变物体的形状，力可以改变物体的运动状态。

说明：物体的运动状态是否改变一般指：物体的运动快慢是否改变(速度大小的改变)和物体的运动方向是否改变4、力的三要素：力的大小、方向、和作用点; 它们都能影响力的作用效果。

5、力的示意图：用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来,如果没有大小,可不表示,在同一个图中,力越大,线段应越长6、力产生的条件：①必须有两个或两个以上的物体。

②物体间必须有相互作用(可以不接触)。

7、力的性质：物体间力的作用是相互的。

两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。

二、弹力1、弹力①弹性:物体受力时发生形变，不受力时又恢复到原来的形状的性质叫弹性。

②塑性:物体受力发生形变，形变后不能恢复原来形状的性质叫塑性。

③弹力:物体由于发生弹性形变而受到的力叫弹力,弹力的大小与弹性形变的大小有关弹力产生的重要条件:发生弹性形变;两物体相互接触;生活中的弹力:拉力,支持力,压力,推力;2：弹簧测力计①结构：弹簧、挂钩、指针、刻度、外壳②作用：测量力的大小③原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，它的伸长量就越长。

(在弹性限度内，弹簧的伸长跟受到的拉力成正比)④对于弹簧测力计的使用(1) 认清量程和分度值;(2)要检查指针是否指在零刻度,如果不是,则要调零;(3)轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度;(4) 使用时力要沿着弹簧的轴线方向，注意防止指针、弹簧与秤壳接触。

测量力时不能超过弹簧测力计的量程。

(5)读数时视线与刻度面垂直说明：物理实验中,有些物理量的大小是不宜直接观察但它变化时引起其他物理量的变化却容易观察，用容易观察的量显示不宜观察的量，是制作测量仪器的一种思路。

这种科学方法称做“转换法”。

人教版八年级下册物理总复习知识点归纳

人教版八年级下册物理知识点总复习第七章力一、力1、力的概念：（1）力是物体间的相互作用，力不能脱离物体而存在。

一切物体都受力的作用。

（2）有的力是物体之间相互接触产生的，如：物体间的推、拉、压等力，但物体不接触也能产生力，比如重力、磁力、电荷间的相互作用力等。

（3）力的单位：，简称：，符号是。

2、力的作用效果：（1）力可以改变物体的。

（2）力可以使物体。

注：物体运动状态的改变指物体的运动或速度大小的改变或二者同时改变，或者物体由静止到运动或由运动到静止。

形变是指发生改变。

3、力的三要素：（1）力的、、叫做力的三要素。

力的三要素都会影响力的作用效果。

（2）力的示意图：用一根带箭头的线段来表示力的大小、方向、作用点的图形。

（3）作力的示意图的步骤：①确定受力物体、力的和力的方向；②从力的作用点沿力的方向画力的作用线，用表示力的方向；③力的作用点可用线段的起点，也可用线段的终点来表示；④表示力的方向的箭头，必须画在线段的末端。

4、力的作用是相互的：物体间力的作用是的，比如甲、乙两个物体间产生了力的作用，那么甲对乙施加一个力的同时，乙也对甲施加了一个力。

由此我们认识到：①力总是成对出现的；②相互作用的两个物体互为物体和物体。

二、弹力1、弹力：（1）弹性形变：在内，能够自动恢复原状的形变（2）形变后自动恢复原状的形变。

（3）弹力是物体发生弹性形变而产生的力。

压力、支持力、拉力等的实质都是弹力。

（4）产生的条件：接触、形变。

（5）弹力的三要素：①弹力的大小与形变量有关。

②弹力的方向跟形变的方向，与物体恢复形变的方向且接触面。

2、弹簧测力计（1）测力计：测量力的大小的工具叫做测力计。

（2）弹簧测力计的原理：在形变限度内弹力的大小跟弹簧的形变量成正比；（3）弹簧测力计的使用：①测量前，先观察弹簧测力计的指针是否指在的位置，如果不是，则需校零；所测的力不能大于弹簧测力计的，以免损坏测力计。

②观察弹簧测力计的和，估计被测力的大小，被测力不能超过测力计的量程。

2019-2020学年八年级物理下册 11.1 功练习(无答案)(新版)新人教版

功1．甲、乙两人在相同的水平路面上，分别以1m/s和0.5m/s的速度将两个完全相同的木箱沿直线匀速推动了10s．推力沿水平方向。

在此过程中，地面对木箱的力对木箱不做功：（选填“甲”或“乙”）人做的功更多。

2．如图所示，古时候，有端午节吃桃子的习俗．桃子从树上落下，先后经过A、B、C 三点，且AB=BC，在AB和BC 过程中桃子受到的重力方向是的，若重力所做的功分别为W1、W2，则有W l W2（选填“＞”、“＜”或“=”）．3．如图甲所示，木块放在水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做匀速直线运动．两次拉动木块得到的s ﹣t图象分别是图乙中的图线①、②．两次对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，相同时间内拉力所做的功分别是W1、W2，则F1F2，W1W2．（均填“＞”、“=”或“＜”）4．用100N的拉力水平作用在100kg的物体上，则在拉力的作用下物体沿水平方向向右移动了10m，拉力对物体做的功是J，如果物体的运动为匀速直线运动，这时摩擦力的大小是N，力的方向。

5．如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示，则0～3s，F对物体做的功为J，3～6s物体受摩擦力大小为N．6．两条质量都为20克的扁虫竖直紧贴着板面爬过一块竖直放置的非常薄的木板，板高10厘米，一条虫子长为20cm，另一条宽一些但长度只有10cm．当两条虫子的中点正好在木板顶部时，（选填“长”或“宽”）一些的扁虫克服重力做的功多一些，多J的功．（设扁虫沿长度方向的大小是均匀的，g=10N/kg）7．一颗子弹从枪膛里水平射出，子弹在枪膛里受到的气体作用力为600N，枪膛长为60cm，射出的子弹在空中飞行了50m，则气体在枪膛里对子弹做的功为J。

8．一辆汽车在平直公路上匀速行驶，已知汽车行驶时所受阻力是1000N，当其行驶500m时，汽车牵引力所做的功为J．关闭发动机后，汽车由于仍会向前运动一段距离才停下．9．马拉着质量为2 000kg的小车在水平路面上前进了400m，做了3×105 J的功，马的水平拉力是，在这个过程中重力做功为．10．某厂家生产的一种软饮料上面贴有“低热量”的标签，并且标签上标明“每100mL产生2.0×l03J的热量”．某同学喝了300mL这种饮料后，获得的热量为J．他想用沿台阶登山的方式来消耗此次摄入的热量，如果该同学的质量为50.0kg，为了达到此目标，他需要匀速登上m高的台阶．（g取10N/kg）11．如图甲所示，一块质量为0.2kg的铁块被吸附在竖直放置且足够长的磁性平板上，在竖直向上拉力F的作用下向上运动，做功为3.6J，铁块运动速度v与时间t的关系图象如图乙所示，则拉力F= N，铁块受到的摩擦力为N（g取 l0N/kg）12．将一本九年级物理书从地面捡到课桌做的功大概是（）A．0.2J B．2J C．20J D．200J13．下列哪种情况不是重力做功？（）A．熟透了的苹果从村上掉到地下 B．飞机在高空作水平飞行C．竖直向上抛后的石块直往下砸 D．放进水池里的玻璃球慢慢下沉14．如图所示的几种情况中，人对物体始终没有做功的是（）A．静止的小车在拉力的作用下向前运动 B．搬而未起C．从地面提起小桶在路上匀速前进 D．将杠铃向上举起并停留了3秒15．下列几个物体做功的情况，其中错误的是（）A．叉车举起货物，叉车做了功 B．燃烧的气体使火箭起飞，燃烧的气体做了功C．人推箱子，使箱子在水平方向移动，人做了功D．吊车将吊着的物体水平匀速移动，吊车对物体做了功16．下列几个同学在体育课上活动的过程中，对物体没有做功的是（）A．小明举着杠铃不动 B．小华将弹簧拉力器拉长C．小刚将实心球抛向空中D．小强把掉在地上的羽毛球捡起来17．全国第十三届运动会于2017年8月在天津市举行，如图是吉祥物“津娃”参加排球比赛。

物理人教版八年级下册中考计算专题复习

《中考计算专题复习》教学设计年级:初三科目:物理课时:2 老师姓名:贾昕辉教学目标：掌握各种计算题的解题技巧重点难点：电学计算题和机械能计算题教学内容：一、要求掌握的公式从新课程标准的要求看，现在的计算题的计算量和计算难度都要求不高，主要涉及下面的公式:1、速度公式:V=S/t;2、重力公式:G=mg;3、密度公式:ρ = m/V;4、固体压强公式:p=F/s;液体压强:P=ρgh;5、功的公式:W=Fs;6、功率公式:P=W/t=Fv;7、机械效率公式:η=W 有用 /W 总 ; 8、欧姆定律公式:I=U/R; 9、电功公式:W=UIt; 10、电功率公式:P=UI=W/t;11、电热公式:Q=I 2 Rt; 12、杠杆平衡条件:F 1 L 1 =F 2 L 2 ; 13、滑轮组公式:S=nh,F=G 总 /n 14、热量计算公式:吸、放热:Q=cmΔt;燃料燃烧放热:Q=qm; 15、浮力公式:(1)压力差法:F 浮 =F 向上—F 向下 ;(2)F 浮 =G-F 示 ; (3)漂浮、悬浮:F 浮 =G;(4)阿基米德原理，即 F 浮=G 排。

二、如何审题：无论是解好哪种类型的物理题，除了掌握好一定的解题方法外，解题时审题是关键，否则将会离题万里，前功尽弃。

审题时需注意: 1、理解关键词语 ;2、挖掘隐含条件;3、排除干扰因素;4、对应相关原理(1 )理解关键词语①光滑、不计阻力、轻质(杠杆、滑轮); ②做匀速直线运动、静止; ③升高多少度和升高到多少度;降低到，降低了; ④有用的功率还是总功率、功率还是效率等(2 )挖掘隐含条件①说到家庭电路意味着电压 220V，各用电器并联; ②说到气压是标准大气压，意味着压强是 10 5 Pa，水的沸点是 100℃; ③说到不计能量损失，意味着能量转化或转移的效率是 100%; ④说到用电器正常工作，意味着用电器上加的是额定电压;(3 )排除干扰因素:表格类题目中有很多数据，不一定都有用，要快速搜寻有用，排除干扰因素。

人教版八年级下册物理第十二章简单机械计算题综合复习讲评课件(共36张PPT)

8．陆羽公园矗立着由汉白玉制成的“茶圣”陆羽的雕像，其质量为5.4t，吊装时用如图所示的滑轮组将雕像匀速吊上3m 的高台。已知提升雕像时，拉力F的功率为6×103W，绳子自由端移动速度为0.3m/s。（g＝10N/kg）求：（1）滑轮组将雕像吊上3m高台需要的时间t为多少秒？（2）滑轮组对雕像做的有用功是多少？（3）提升雕像的过程中滑轮组的机械效率是多少？
G/N h/m W直/J F/N s/m W机/J 2 0.1 0.2 1.2 0.2 0.24
现象：使用动滑轮比直接提升物体做功多。总功：利用机械所做的功（实际付出。推论：使用任何机械不省
功。额外功：由于机械自重和摩擦等因素影响，
而额外做的功（额外付出）。
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机械效率：
在使用机械工作时，有用功在总功中所占份额越多越好。它反映了机械的一种性能，物理学中表示为机械效率。
（1）水管中水对活塞B的压强。（2）绳子自由端对杠杆D端的拉力。（3）磁体F对水平面的压力。
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谢谢
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6．同种材料制成的两个实心正方体A、B，密度均为ρ，他们的重力分别为GA、GB，如图1放在水平桌面上静止时，两个物体对桌面的压强分别是pA、pB；如图2所示，匀速提升浸没在水中的A物体，匀速提升过程中A物体一直没有露出水面，此时滑轮组的机械效率为75%，已知动滑轮重为G动，且G动：GA：GB＝1：4：32，滑轮组工作中不计绳子摩擦及绳重。求：（1）水平桌面压强之比pA：pB是多少？（2）正方体材料的密度是多少？
（2）定义式：η= W有。 W总
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定滑轮
.0
l2 l1
G F
A：支点在轴心O处。

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小学英语、英语课件、英语教案、小学英语试题、英语导学案、英语单词短语小学英语、英语课件、英语教案、小学英语试题、英语导学案、英语单词短语八年级物理下学期力学计算公式

序号物理量计算公式备注 1 速度 υ= S / t 1m / s = 3.6 Km / h 2 密度 ρ= m / V 1 g / c m3 = 103 Kg / m3

3 合力 F = F1 - F2 F = F1 + F2 F1、F2在同一直线线上且方向相反

F1、F2在同一直线线上且方向相同

4 压强 p = F / S=ρg h p = F / S适用于固、液、气 p =ρg h适用于固体中的柱体 p =ρg h可直接计算液体压强 1标准大气压 = 76 cmHg柱 = 1.01×105 Pa = 10.3 m水柱

5 浮力 ①F浮 = F上 - F下 ②F浮 = G – F ③漂浮、悬浮：F浮 = G ④F浮 = G排 =ρ液g V排 ⑤据浮沉条件判浮力大小计算浮力的步骤：（1）判断物体是否受浮力（2）根据物体浮沉条件判断物体处于什么状态（3）找出合适的公式计算浮力物体浮沉条件（前提：物体浸没在液体中且只受浮力和重力）： ①F浮＞G（ρ液＞ρ物）上浮至漂浮 ②F浮 =G（ρ液 =ρ物）悬浮 ③F浮＜ G（ρ液＜ ρ物）下沉

6 杠杆平衡 F1 L1 = F2 L 2 杠杆平衡条件也叫杠杆原理

7 滑轮组 F = G / n F =（G动 + G物）/ n S = nh (υF = nυG) 理想滑轮组忽略轮轴间的摩擦 n：作用在动滑轮上绳子股数

8 斜面公式 F L = G h 适用于光滑斜面

9 功 W = F S = P t 1J = 1N·m = 1W·s 10 功率 P = W / t = Fυ 1KW = 103 W，1MW = 103KW

11 有用功 W有用 = G h（竖直提升）= F S（水平移动）= W总 – W额 =ηW总

12 额外功 W额 = W总 – W有 = G动 h（忽略轮轴间摩擦）= f L（斜面）

13 总功 W总= W有用+ W额 = F S = W有用 / η

14 机械效率 η= W有用 / W总=G /（n F） = G物 /（G物 + G动）定义式适用于动滑轮、滑轮组小学英语、英语课件、英语教案、小学英语试题、英语导学案、英语单词短语小学英语、英语课件、英语教案、小学英语试题、英语导学案、英语单词短语八年级物理下学期计算基础复习一、重力计算（g常取值10N/Kg）重力公式：G= ；其中g=9.8N/Kg,常取值10N/Kg; G表示，单位； m表示，单位 (注：1Kg=1000g)。重力大小与位置；质量大小与位置（填“有关”或“无

关”）物体从地球到月球，质量，重力变为地球上的。

练习1、质量为0.25Kg的木块，受到的重力是多少牛？一个人的重力是450N，那么它的质量是多少？

练习2、一个南瓜所受重力是30N，它的质量是多少千克？将它搬到月球上，质量和所受重力又各是多少？

练习3、一个桥头有如右图所示标志。它的意义是：，当车辆对桥面的压力超过多少牛时，会压损坏桥梁。小学英语、英语课件、英语教案、小学英语试题、英语导学案、英语单词短语

小学英语、英语课件、英语教案、小学英语试题、英语导学案、英语单词短语二、压强计算压强大小：P= , P是压强，单位 F是压力，单位； S是受力面积，单位。

液体内部压强大小：P= , P是压强，单位 p是密度，单位； h是深度，单位。求液体内部压力，压强的问题，一律先求压强：P= ；再根据压力F＝求压力。练习4、水平桌面的面积是1.2m2,上面放一本书，质量0.3kg，与桌面的接触面积是500cm2,画出书对桌面压力示意图，计算书对桌面的压强。

练习5、一个图钉帽的面积中0.8cm2,图钉尖的面积是5X10-4cm2,日手指对钉帽的压力是40N，手对图钉帽和图钉对墙的压强各是多大?

练习6、三峡大坝下宽上窄的原因是：，我国三峡水电站水库坝高185m，当水库水位为175m时，坝底受到水的压强是多大？

练习7、龙泉中学教学楼屋顶面积是600m2，大气对屋顶的压力有多大？小学英语、英语课件、英语教案、小学英语试题、英语导学案、英语单词短语

小学英语、英语课件、英语教案、小学英语试题、英语导学案、英语单词短语三、浮力计算 F浮 = G – G视（G为重力，单位N牛，G视为液体中读数） F浮 = G （物体漂浮或悬浮） F浮 = G排 = m排g = p液gV排练习8、在弹簧测力计上挂一个物体，示数是7.5N。当把它浸没到密度为0.8x103Kg/m3的液体中时，测力计求数为6N，求：（1）物体的重力是多少，质量是多少？（2）物体在液体受到浮力多大？（3）物体的体积多大？（4）物体的密度是多少？

练习9、小明将一个铁块用细绳挂在弹簧测力计的挂钩上，在空气中的示数为4.74N，将它浸没在一液体中时弹簧测力计的求数变为4.11N，求：（1）铁块的质量是多少？（2）铁块的体积是多少？（3）铁块在液体中受到的浮力是多少？（4）液体的密度是多少？（5）如果将这个铁块浸没在水中，则受到的浮力多大？弹簧测力计的求数又为多少？

练习10、一个飞艇充入气体后质量是1.6t，体积是2000m3.求：空气密度1.29kg/m3. （1）飞艇受到的浮力是多大？（2）装入多重的货物时，飞艇能悬浮在空中？小学英语、英语课件、英语教案、小学英语试题、英语导学案、英语单词短语小学英语、英语课件、英语教案、小学英语试题、英语导学案、英语单词短语练习11、排水量为4.5万吨货轮在河水中航行时，满载时求：（3）船及货物总共有重？（4）船及货物受到河水的浮力多少N？（5）船撩排开水的体积是多少立方米？（6）如果开到海洋里，排开水的体积是不变，增大，还是减小？简要分析一下。

练习12、一体积为300cm3的木块浸没在水中时,求：（木块密度0.6x103Kg/m3）（7）产生的浮力多大？（8）放手后，木块是上浮，还是下沉？简要分析一下。（9）木块漂浮在水面时，受到的浮力多大？露出水面的体积中多少？

练习13、体积为150cm3的一固体，重1.8N，放在密度为1.1x103Kg/m3的盐水中，（1）这个物体的质量是多少？（2）这个物体的密度是多少？（3）这个物体受到的浮力力是多少？（4）这个物体是上浮，还是下沉？简要分析一下（5）当它物体在盐水中静止时，容器底部对物体的支持力多大？小学英语、英语课件、英语教案、小学英语试题、英语导学案、英语单词短语

小学英语、英语课件、英语教案、小学英语试题、英语导学案、英语单词短语四、功和功率简单计算练习功 W = ,单位：功率 P = = ，单位：练习14、质量为150Kg的雪橇上装上450Kg的货物，一马拉着在平直的公路上匀速前进，将货物拉到2000m外的货运场。如果雪橇受到摩擦力是1000N。求：（1）雪橇与货物的总重力多大？（2）马拉雪橇的力多大？（3）重力做功是多少？（4）马拉雪橇所做的功是多少？

练习15、马拉着质量为4000Kg车在水平路上前进300m，马拉车的水平拉力做了3x105的功，求马拉车的水平拉力是多少？

练习16、2008年奥运会上，中国选手在62Kg级的决赛上取得金牌，挺举成绩175Kg。估算一下，他在挺举过程中对杠铃做了多少功？

练习17、小军家住在11楼。一天他将50个鸡蛋从一楼提到家里，他大约做了多少功？小学英语、英语课件、英语教案、小学英语试题、英语导学案、英语单词短语

小学英语、英语课件、英语教案、小学英语试题、英语导学案、英语单词短语练习18、大石头质量为10t,起重机在20s内将石头在竖直方向匀速提升5m后,又在水平方向匀速移动2m达到目的地。求：（1）大石头的重力是多少？（2）竖直提起时起重机对石头做了多少功？（3）水平移动时起重机对石头做了多少功？（4）整个过程中起重机的功率是多少？

练习19、一工地一升降机的厢体与货物质量为1.8t，在20s内从1楼上升到9楼。如果层高3m，求：（1）升降机做的功是多少？（2）升降机电动机的功率是多大？

练习20、功率是25kW的拖拉机，它在4小时做的功如果由功率是0.4Kw的牛去完成，需要多长时间？

练习21、一辆洗车匀速行驶时发动机的功率是200KW，速度是72Km/h.汽车行驶1h，发动机做的功是多少？汽车的牵引力是多大？小学英语、英语课件、英语教案、小学英语试题、英语导学案、英语单词短语

小学英语、英语课件、英语教案、小学英语试题、英语导学案、英语单词短语五，简单机械与机械效率杠杆平衡条件：有用功 W有= （提升重物） = （水平移动物体）机械效率：n== 练习22、动物园内测量一头大象的质量，测量时用一根10m的槽钢作为杠杆。吊钩固定点O为支点,弹簧测力计示数F1为200N,测OB为10cm.若不计槽钢和铁笼的质量。（1）画出杠杆的动力臂l1和阻力臂l2; (2)估算出大象的质量。

练习23、搬运砖头的独轮车，车箱和砖头所受总重力G=1500N，独轮车的有关尺寸如图所示。求（1）动力力臂，阻力臂大小各为多少？（2）人手向上的力F为多大？

练习24、起重机将质量为0.5t的重物匀速提升6m,而它的电动机所做的功是6X104J。求（1）起重机所做的有用功；（2）起重机的机械效率是多少；

练习25、在斜面上拉一个重6N的物体到高处，沿斜面向上的拉力为1.8N，斜面长1.2m,高0.3m。求：（1）重物升高所做的有用功；（2）这个斜面的机械效率；（3）物体在这个斜面上的摩擦力

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