让读书成为习惯
让读书成为一种习惯--读书心得
让读书成为一种习惯--读书心得
读书是一种美好的习惯，它不仅可以丰富我们的知识，还可以拓展我们的视野，提升我们的素养。
然而，要让读书成为一种习惯并不容易，需要付出一定的努力和坚持。
在我看来，以下几点是让读书成为一种习惯的关键。
首先，要有一个明确的目标和计划。
无论是阅读一本书，还是阅读一篇文章，都应该有一个明确的目标，明确自己想要从中获得什么。
同时，制定一个合理的阅读计划，每天或每周都安排一定的阅读时间，这样才能够持续地保持阅读的习惯。
其次，要选择适合自己的读物。
不同人的兴趣爱好不同，而且在不同阶段也会有不同的需求。
因此，要选择适合自己的读物，能够满足自己的需求和兴趣，这样才能够更容易地坚持下去。
再次，要培养良好的阅读习惯。
比如，找一个安静的环境，避免干扰和打扰；保持专注，不要让自己分心；做好笔记，将自己的思考和感悟记录下来，这样可以加深对书中内容的理解和记忆。
最后，要与他人分享阅读心得。
读书是一种孤独的活动，但与
他人分享阅读心得可以增加阅读的乐趣，同时也可以从他人的角度获得新的启发和理解。
总的来说，要让读书成为一种习惯，关键在于坚持和持续。
只有不断地坚持下去，才能够享受到读书带来的种种乐趣和益处。
希望每个人都能够养成读书的好习惯，让读书成为生活中美好的一部分。
让读书成为一种习惯--读书心得
让读书成为一种习惯--读书心得
在这个信息爆炸的时代，读书已经成为一种奢侈的行为。
但是，我深信读书对于个人的成长和发展至关重要。
而要让读书成为一种
习惯，需要坚定的决心和持之以恒的努力。
首先，要选择适合自己的读书方式和读书节奏。
每个人的生活
方式和工作节奏都不同，所以要根据自己的情况来安排读书时间。
可以选择在公交车上、午休时间或者睡前阅读，只要能够保证每天
有一定的阅读时间就可以了。
其次，要选择适合自己的读书内容。
不同的人对于读书的喜好
和需求都不同，可以选择自己感兴趣的领域或者有所需要的知识来
进行阅读。
这样不仅能够增加阅读的兴趣，还能够提高阅读的效率。
最后，要保持坚定的决心和持之以恒的努力。
读书不是一蹴而
就的事情，需要长期的坚持和努力。
要时刻提醒自己读书的重要性，不断鞭策自己保持阅读的习惯。
总的来说，让读书成为一种习惯需要我们不断地去尝试和努力。
只有坚持不懈地去阅读，才能够收获到读书的种种好处。
希望每个人都能够养成读书的习惯，让读书成为自己生活中的一部分。
让阅读成为一种习惯演讲稿四篇
让阅读成为一种习惯演讲稿四篇让阅读成为一种习惯演讲稿1亲爱的老师、同学们：书像一盏灯，照亮我的心灵，让我明白人世间的美丑；书像一对翅膀，带我旅游世界名地；书像一叶坚固的小舟，带我在生活的河流中漂泊；书像……小时候，我看到哥哥读书，便嚷着也要一起读。
可那时因为小，有些深奥难懂的句子使我感到不解，所以只好看些连环画之类的故事书。
随着年龄的增长，这些普通的故事已经不在使我满足，我又发现了一块绿洲妈妈的藏书柜。
每天一写完作业，我就直奔那里。
《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》等都是藏书柜里最好看的书，常常使我手不释卷。
就这样，书从此成了我的朋友。
我爱读书，常常废寝忘食地读。
书中的悲欢离合常常使我牵肠挂肚，当主人公胜利的时候，我的心中也跟着一起欢呼雀跃；当主人翁失落的时候，我的情绪也非常低落；当主人公失败的时候，我气愤的直跺脚；当主人公受伤的时候，我会暗自泪流满面假如生活是天空，那书就是飞翔的翅膀；假如生活是海洋，那书就是遨游的小舟。
书是黄金，能买到知识的财富；书是绿灯，能通向成功的彼岸！我爱读书，读书使我的生活充实而从容，悠闲而舒适，安静而丰富，读书使我快乐！让阅读成为一种习惯演讲稿2敬爱的老师、亲爱的同学们：大家早上好，今天我国旗下讲话的题目是《让阅读成为习惯，让书香浸润人生》。
没有穿越历史，却能了解祖国的灿烂文明；没有环游世界，却能知晓各地的风土人情；没有亲身的实践，却能掌握很多有用的。
知识。
这，就是读书的作用。
从小到大，我们读过很多书，不断的从中获得知识和力量，有很多书都对我们的人生产生了深远的影响。
书是文化的载体，读书除了能够增长我们的知识，还有很多的好处。
读书可以说是最为环保和绿色的休闲方式。
它没有空间的限制，在家里，在户外，在车上，在任何一个可以坐着、站着和躺着的地方都可以阅读；它没有时间的限制，时间充裕你可以看洪篇巨著，时间紧张你也可以读小品短文；它更没有资源的消耗，一本书，或是再加上一杯清茶，一把茴香豆，就能给你带来长时间愉悦的感受。
让读书成为一种习惯演讲稿范文(5篇)
让读书成为一种习惯演讲稿范文（5篇）让读书成为一种习惯演讲稿范文（通用5篇）让读书成为一种习惯演讲稿范文篇1大家好！今天我国旗下讲话的的题目是《养成良好学习习惯，扬起前进的风帆》。
美国心理学家威廉·詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。
”科学归纳法的奠基人培根在谈到习惯时也深有感触地说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。
”对于我们学生而言，养成良好的学习习惯，将会使自己收益非浅。
只要养成良好的学习习惯，就一定能成就一个优秀的自我。
那么，我们应该培养哪些良好的学习习惯呢？下面我为大家分享一下我在这方面的心得，希望能对同学们有所启发。
科学家巴斯德说：“机遇只偏爱有准备的头脑”，课前预习，有利于提高听课效率，培养自主学习能力；所以说，预习是良好学习习惯的一个重要组成部分，预习将一个人的大脑在课前调整到状态，是上课变的更加轻松，老师稍微的提醒便能在头脑中擦出灵感的火花。
课堂是学习的主要战场，预习自然是强有力的准备，但是“老师领进门，修行在个人”，上课是学习最重要的环节，课堂上是否专心听讲直接决定了学习成绩的好坏，如果想只凭着课后的努力就想达到课堂上学习的效果，可能性为零。
所以，课堂上，我们必须做到注意力高度集中，做好笔记，积极参与课堂讨论，发现问题，要及时提出来，请教老师和同学，这样就一定能省力又高效。
作业是检验我们学习效果的一种方式。
我认为做作业时，我们应该做到：一要独立思考，这才能真正检验自己的学习效果；二要注重质量，保持卷面整洁，保证准确率；三要完成，不能拖拉；四要一气呵成，做一门学科作业，一定要做到底再去考虑其它事情，否则，三心二意的，就容易出错。
孔子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”复习自然是良好学习习惯必不可少的环节。
自然，有很多同学平时也注意复习这一学习环节，我觉得，复习应该分为以下几个步骤。
每一节课下课时，可以回顾一下本节课的学习内容，在自己的头脑中过一遍，每天将一天的知识进行15分钟的总结复习，不仅等于重新将一天的知识重新学习了一遍，更有可能悟出新的知识和道理。
让读书成为习惯演讲稿(6篇)
让读书成为习惯演讲稿（6篇）让读书成为习惯演讲稿（精选6篇）让读书成为习惯演讲稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!它使我们从一个懵懵懂懂的孩童变成了一个可以勇于挑起责任的少年，书的功劳不可没。
我们在书中游荡，在知识的花海中吸取甘露，品人世间的丑恶善良，尝万物的酸甜苦辣。
它的价值，我们无法用精确地数字估计;它的意义，已让我们无法用世间的语言概括;它的存在，仿佛让我们在无尽黑暗中看见红日的一丝光辉。
读书，这个词已经普遍出现在我们的听觉当中了。
我们从这里获取知识。
上学时，需要读书;课间，我们读有意义的课外书。
我们已经离不开书了，同样的，书也离不开我们了。
我们相互依存，让读书成为一种习惯吧。
每一本书，每一章节，每一个文字，都包含了作者深深地情怀，我们阅读它，理解它，品尝它，学习它，让我们的灵魂融入它。
他给予我们的&&是精神的洗礼，是头脑的创新，是知识的深奥。
它，无时无刻不在我们身边围绕着，教我们怎样做人、处事。
书，教会了我们这么多。
它，虽没有生命。
但它的精神是鲜活的，是灵动的。
我们，是时候对他说一声谢谢了。
伤心时，不要抛弃它;生气时，不要损坏它。
它是我们最忠实的听众。
无论身在何处，都不要忘记他，记住他。
让书伴我们成长，让读书成为一种习惯。
让我们在书香中成长。
让读书成为习惯演讲稿篇2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!一本好书就是尘埃的一盏明灯，它照亮了人们的心灵，也照亮了人类历史的途径。
读书，是一种享受，它是圣洁的，翻开它，它是有趣而美妙的。
我爱你书，是因为你的质朴。
你是那么的随和，总会静静地躲在某一个角落里，像是在思考问题，又像在观看什么。
也许就是因为这样，我才会跟你一起去旅游，去冒险，去体会，畅游千山万水，去欣赏那花鸟人兽，物态变化。
插上一双翱翔蓝天的翅膀，去探索，去深奥。
畅游书海会使我们原本的枯燥乏味变得丰富有趣，生活会变得多姿多彩。
我从《钢铁是怎样炼成的》中读出了主人公保尔坚持不懈、身残志坚的精神，又被他的顽强和毅力所折服;我从《繁星春水》中读出了母爱、童真、自然;我从《骆驼祥子》中读出了祥子的坚强勇敢。
国旗下讲话：让读书成为一种习惯
国旗下讲话：让读书成为一种习惯国旗下讲话：让读书成为一种习惯敬爱的老师们，同学们：大家早上好！今天我讲话的主题是让读书成为一种习惯。
世纪老人冰心说过：读书好，好读书，读好书。
这是一句至理名言。
读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为礼仪规范；而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知羞耻，使人自私残暴。
有这样一个故事，俄国的罗蒙诺索夫小的时候，最希望得到一本书，他是渔民的儿子。
白天，他跟父亲打鱼，晚上，躲在板棚里看书。
有一天，罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼，忽然，一阵狂风，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情况十分紧急。
他不顾一切，沿着摇晃的桅杆爬上去，很快把吹落的帆篷扎结实了，渔船恢复了平稳。
狂风过去后，父亲把他拉到身边，笑眯眯地说：孩子，我要奖赏你的勇敢，给你买件鹿皮上衣，好吗？罗蒙诺索夫摇摇头。
那你要什么呢？我要买一本书，爸爸，其它我什么都不要。
难道一件鹿皮上衣还比不上一本书？爸爸，我想要一本好书，什么知识都有的书。
比方，天上的星星为什么会掉下来，为什么黑夜过去就是黎明……，父亲和水手们听了，都惊奇得睁圆了眼睛。
长大后，罗蒙诺索夫成了俄国著名的科学家诗人语言学家和历史学家。
他的科学研究范围很广，涉及自然科学的许多领域。
在科学研究的同时，他又进行文学创造和语言学历史学研究，给后人留下了很多有价值的作品。
听了这个故事，亲爱的同学们你一定会从中有所感悟有所启迪吧。
读书有益于育德励志启智明史，是人的素质全面发展的重要途径。
读书是终生的事情，读书应重在平时。
让我们像罗蒙诺索夫一样养成多读书的习惯吧！踏上这人格的阶梯，充实自已生命的历程，做出有益于他人和社会的事情，你的人生也就上了一个阶梯，人生的价值也就有了意义！值此春光明媚的四月，我们迎来了学校又一届读书节，本届读书节以让读书成为习惯为主题，凸显教师学生的主体意识，大力开展校园读书活动。
激发我们对中华文化的热爱，促进知识，思维活跃，综合实践能力和人文素养的全面提高，在校园内班级内形成一种浓郁的读书氛围，让书香飘满校园。
让读书成为一种习惯主题班会
让读书成为一种习惯主题班会尊敬的老师和同学们：大家好！今天我想跟大家分享一个关于读书的话题——让阅读成为一种习惯。
阅读是人类思想交流的最重要方式之一，也是获取知识、提高素养的重要途径。
然而，现如今，随着电子产品的普及和娱乐选择的增多，我们的时间似乎更多地被花在了电视、手机和游戏上，阅读的时间却越来越少。
这不禁让我担心，我们是否正在逐渐失去阅读的习惯？而读书习惯的养成在我们人生的早期就显得如此重要。
读书的好处是无穷的。
首先，读书可以帮助我们扩展知识面，增长见识。
通过阅读不同类型的书籍，我们可以了解到各种各样的见解和观点，从而丰富自己的思维方式和理解力。
其次，读书是开启大门的钥匙。
通过读书，我们可以进入一个全新的世界，探索未知的领域，并开阔自己的视野。
第三，读书是培养语言能力和沟通技巧的有效途径。
在读书过程中，我们可以学到一些生动的词语和表达方式，提高我们的写作和口头表达能力。
最后，阅读还有助于培养我们的创造力和想象力。
通过读书，我们可以进入作者的世界，体验各种故事情节，从而激发我们的创造潜能。
那么，如何让阅读成为我们的一种习惯呢？首先，我们可以每天定点阅读，养成一种规律的阅读时间。
无论是早晨、中午或晚上，只要能够有一个固定的时间段来阅读，就能更好地坚持下去。
其次，为了培养对阅读的兴趣，我们可以选择适合自己的书籍。
关注那些与自己兴趣爱好相关的书籍，可以让阅读变得更加有趣和愉悦。
此外，鼓励家人和朋友一起阅读，可以建立一个相互激励的阅读环境。
我们可以组织书友会或者读书分享会，通过共同讨论书籍内容，增强我们对书籍的理解和兴趣。
最后，让我们牢记一点：读书不仅仅是为了学习知识，更是为了培养一种风度。
读书不仅是一种习惯，更是一种享受。
读书可以让我们获得快乐，可以带来心灵的满足感。
因此，让我们把阅读当作一种生活方式，培养阅读的习惯，并享受阅读带给我们的益处。
谢谢大家！。
读书角标语
读书角标语1、让读书成为习惯，让书香飘逸校园。
2、品味书香，品味生活，修身养德，诗意人生。
3、热爱书，享受读书，品味人生。
4、与书本为友，与大师对话。
5、让读书成为习惯让积累成就辉煌。
6、读高雅书，做高尚人。
7、与经典同行，打好人生底色，同名著为伴，塑造美好心灵。
8、读书能致远、书香能修身。
9、倡导经典诵读，传承中华文化。
10、带走满腹知识，留下一架好书。
11、让学习成为终身的必需，让读书成为永远的习惯。
12、营造书香校园，倡导读书人生。
13、书点亮人生，书香洋溢校园。
14、浓郁读书风尚，丰富心灵世界。
15、精读一本好书，点亮一盏心灯。
16、沉默在这里已，升华为一种品德。
17、与博览同行，开拓广阔视野。
18、书乃物中精华，善求者必博。
19、书是人类心灵的反光镜，也是映射凡尘的转折点。
20、用书开启智慧，让智慧点亮人生。
21、读书滋养“底气”，思考带来“灵气”，写作造就“名气”。
22、读书丰底蕴，清气溢师心。
23、好读书，做一个手不释卷的人。
24、读好书，做一个品德高尚的人。
25、用心读书，善良做人，快乐生活，健康成长。
26、文墨之香飘满常春的心海，激情岁月徜徉经典的殿堂。
27、读万卷书，行万里路。
28、腹有诗书气自华。
29、最是书香能致远。
30、读书可以改变人生的宽度和厚度31、书是人类进步的阶梯。
32、读千古美文，做少年君子。
33、读书好，读好书，好读书。
34、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
35、书海泛舟，其乐融融。
36、让书香伴随我们成长。
37、书是人类无声的老师。
38、书中有智慧，读书要定时。
39、读书破万卷，下笔如有神。
40、书犹药也，善读可以医愚。
41、感受文字之美，尽享读书之乐。
42、读书使青春展翅，知识让生命飞翔。
43、光阴给我们经验，读书给我们知识。
读书是一种享受,让阅读成为你的习惯
读书是一种享受，让阅读成为你的习惯在我们繁忙的现代生活中，我们被各种各样的娱乐活动所吸引，读书往往被放在次要位置。
然而，读书是一种独特而令人愉悦的活动，它不仅能够帮助我们获取知识，还能够带给我们无尽的乐趣和启发。
本文将探讨为什么读书是一种享受，并提供一些方法来培养阅读的习惯。
1. 为什么读书是一种享受1.1 打开知识的大门读书是获得知识的重要途径之一。
通过读书，我们可以了解到世界上无数的事物和观点。
每一本书都是作者自己独特思想和经验的结晶，读者可以从中不断汲取智慧和见解。
读书不仅可以扩大我们的知识面，还可以帮助我们理解不同的文化背景、历史背景和社会现象。
1.2 培养审美和思考能力阅读不仅是一种获取信息的方式，还是培养我们的审美和思考能力的途径。
通过阅读文学作品，我们可以饱览诗歌、小说、散文等不同形式的艺术表达。
这些作品中蕴含着深刻的人生哲理和情感，能够触动我们的内心世界。
同时，阅读还能培养我们的批判性思维和分析能力，使我们能够更好地理解和评价其中的观点和论证。
1.3 放松身心，减轻压力读书可以带给我们身心愉悦和宁静。
无论是在繁忙的工作日中还是休闲时光，读书都是一种很好的放松方式。
当我们沉浸在一本好书中时，我们可以暂时忘却外界的烦恼和压力，陶醉于书中的故事和情节之中。
与其他娱乐活动相比，读书可以让我们深入思考和体验，体味文字和情感的美妙。
2. 培养阅读的习惯2.1 设定目标和时间要培养阅读的习惯，首先我们需要设定明确的目标和时间。
我们可以制定一个阅读计划，规定每天或每周阅读的时间和页数。
设定目标可以帮助我们保持动力和紧迫感，防止拖延和懈怠。
同时，我们也需要为阅读留出一段固定的时间，比如每天晚上在上床前读30分钟，或者每周末下午去图书馆阅读。
2.2 选择适合自己的书籍为了让阅读成为一种习惯，我们需要选择适合自己的书籍。
我们可以根据自己的兴趣和目标选择不同类型的书籍，比如小说、传记、自助书籍等。
选择感兴趣的主题和风格的书籍可以让我们更容易享受阅读的过程，也更容易坚持下去。
让读书成为一种习惯--读书心得
让读书成为一种习惯--读书心得
读书是一种习惯，也是一种享受。
随着年龄的增长，我越来越意识到读书对于个人成长和知识积累的重要性。
因此，我努力让读书成为一种习惯，不仅在课堂上学习，也在课外时间阅读各种各样的书籍。
首先，读书能够开阔我的视野，让我了解到更广泛的世界。
通过阅读，我可以了解到不同文化背景下的人们的生活方式和思维方式，这有助于我更好地理解世界。
同时，阅读也能够激发我的好奇心，让我对未知的事物充满兴趣，从而不断地去探索和学习。
其次，读书可以提高我的知识水平。
无论是文学作品、历史书籍、科学杂志还是哲学论著，每一本书都能够为我带来新的知识和见解。
通过不断地阅读，我可以不断地充实自己的大脑，让自己变得更加博学多才。
最重要的是，读书可以让我更好地理解自己。
在书籍中，我常常能够找到与自己相似的情感和思想，这让我感到很温暖。
同时，一些启发性的书籍也能够让我反思自己的行为和想法，从而更好地认识自己。
总的来说，让读书成为一种习惯是一件非常值得的事情。
通过阅读，我不仅可以获取知识，还可以提升自己的思维能力和情感世界。
我会继续坚持下去，让读书成为我生活中不可或缺的一部分。
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让读书成为习惯，让心灵沐浴书香
——谈二（1）班书香班级建设“童年是要阅读、要故事、要文学的。
”这是著名儿童文学作家梅子涵说过。
是啊，童年只有一次，在这“黄金”六年，怎样才能给学生带来诗意的童年?建设书香校园就是很好的途径。
开学初，我们在组长黄丽萍老师的带领下，讨论制定了切实又便于操作的年级课外阅读方案。
各位班主任又结合各班实际，制定了书香班级建设方案。
下面我围绕自己对书香班级的建设，做简单的介绍。
一、营造读书氛围
俗话说，环境造就人。
香班级建设的第一步就是营造阅读氛围。
“让我们快乐阅读吧”是我们班的书香口号。
我通过黑板报、图书角、学习园地等板块，向学生推荐好书，表扬读书之星，设置班级图书角，实现图书漂流，在潜移默化中鼓励学生快乐阅读。
二、开展各项活动，培养阅读兴趣
引发学生的阅读兴趣是建立书香班级的目的，我有针对性地开展了一系列活动，让学生感受到“书是甜的”，“书是香的”。
书香班级建设初始，我开展“用耳朵读书”的活动，培养学生阅读兴趣。
每天中午，我用20分钟左右的时间通过自己绘声绘色的语言给学生读故事。
在“用耳朵读书”的活动，我精心挑选读物，引发阅读期待。
故事内容大都来自班级图书角里的图书，部分为学生课外阅读后强力推荐的故事。
在我读故事的过程中，教室里总是静静的，学生们眼睛看着我，侧耳倾听着，有时微笑，有时会睁大眼睛，一脸惊奇，有时还会哈哈大笑……见学生爱听，我心里也乐滋滋的。
在“用耳朵读书”活动中，我还巧用故事悬念，诱发阅读欲望。
故事会结束时间一到，我就会嘎然而止。
学生让我继续讲，我就会说：“你们想知道下面的内容，可以自己去看呀！”就这样，慢慢地，有更多的小朋友开始自己看书了。
最近，我开始实行“三读”制度，倡导“晨诵、午读、暮思”的生活方式，保证学生读书时间。
早上让学生大声诵读，提倡个性化；中午建议学生进行适当的休息后，能抽一定时间静心阅读；下午回家后，在家关闭电视半小时，在温馨安静的环境里享受阅读的快乐。
此外，我还创设诵读园诵读经典，开展好书推荐，进行“阅读成长册”展示活动等等。
在开展活动，激发兴趣的同时，我特别注意，不给学生添负担。
阅读不一定非要读出个所以然来。
我觉得我们在乎的是学生那份读书的感觉、乐趣和感悟。
所以在活动中，我们因此尽量避免功利性，否则会加重学生的负担，也会破坏学生的阅读胃口。
三、教给阅读方法，开展有效阅读。
无论做什么，只凭兴趣毫无目的，不讲方法，收效很低。
无效低效的阅读，又会削减学生的阅读兴趣。
细读了二年级读书方案，我学到了很多行之有效的读书方法，并付诸实践。
今天挑选了几种简单地和大家分享一下。
如：
（1）共同阅读，增添兴趣。
（2）猜测阅读，激活思维。
（3）读后交流，促进感悟。
（4）读记结合，领悟方法。
（5）品析全书，个性解读。
四、构建激励机制，强化阅读功效。
为了激发学生持久的兴趣，我充分利用多种激励机制，努力使阅读成为学生学习生活中的一种自觉行为。
（1）开展小小阅读擂台赛，增加学生读书的数量。
（2）开设阅读名言展示台，提高学生读书的质量。
（4）倡导亲子共读，跟素质发展银行结合
（5）评选书香学生，引导学生持之以恒的读书。
书香班级建设以来，学生看书的兴趣更浓了。
现在，在教室里常会有这样的情景：或有几个学生捧着书静静地看着，是那么专注，那么投入；或有几个人围着看一本书，不时争论着什么。
开展书香班级以来，学生不仅爱看书了，知识也更丰富了。
他们的视野宽广多了，从课堂上他们的回答就能体现出。
“这个知识你是怎么知道的？”“我从课外书上看到的。
”学生总是这样欣喜、自豪地告诉我。
确实，课外阅读给学生提供了更为广阔的知识空间，使学生掌握更为丰富的知识。
由于工作时间短，经验不足，对于书香班级建设还有很多值得思考的问题。
比如如何更好地做好学生阅读的引导工作？如何开展读书活动课交给学生读书方法？通过什么形式，进行整本书的阅读指导？如何通过阅读提高学生语言表达、习作能力等等。
思考是无止境的，我们的书香班级将怎样有序、有效开展，真正做到读书成为学生的习惯，书香沐浴学生的心灵，需要不断努力、研究。
也请各位老师多提宝贵意见。
谢谢！。