2013常乐小学工作总结 (1)
2013年小学学校工作总结
2013年小学学校工作总结各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢篇一：2013年小学学校工作总结范文过去的一年,我校始终坚持以邓小平理论、”三个代表”重要思想为指导,以党的十八大精神为指针,牢固树立和全面落实科学发展观,与时俱进,开拓创新。
以提高教育教学质量为中心,以”创品牌、促均衡、提质量、树形象”为工作重点,在教育局、中心学校正确领导下,在各级教育主管部门的精心指导下,在全体师生的共同努力下,学校取得了可喜的成绩,圆满完成了学期初所提出的各项目标任务。
现总结如下:一、加强师德建设,全面提升教师形象。
教师的职业是神圣的,担负着培养、教育下一代人的艰巨任务。
学生时代正是世界观、性格品质的形成阶段,教师的一言一行、一举一动都通过他们的眼睛在心灵的底片上留下影像,对他们的精神世界起着润物细无声的作用。
正如叶圣陶先生说过:”教育工作者的全部工作,就是为人师表”。
所以加强师德建设,全面提升教师形象,是提高学校教育教学质量的先决条件。
1、加强教师的政治理论学习。
引导教师转变教育思想,更新教育观念,积极探索和实践”以人为本”的新课程改革,鼓励教师成为终身学习的先行者。
2、养成良好的师德规范。
在教师中大力提倡”依法治教,敬业爱岗,为人师表,教书育人” 的师德规范。
为了有针对性的开展师德师风教育活动,我们对教师提出以下要求:作为一名教师首先要关心爱护、尊重每一位学生,不体罚和变相体罚学生;其次,要具有较高的教学水平和教育教学艺术,从而赢得学生的尊重和家长的信赖;第三、要注重自己的仪表仪容,打扮着装大方得体、不浓妆艳抹、不在学生面前抽烟。
我校有大批的师德楷模起到了良好的示范引领作用,映现出一大批优秀老师,他们有的年老体衰,有的身患各种疾病,但他们仍然兢兢业业,勤勤恳恳地工作着,从来没有懈怠过,更没有抱怨过。
二、加强班子建设,全面提高工作效率。
我校历来非常重视领导班子的自身建设,我们提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促进发展作为每一个班子成员追求的目标,也作为考核班子成员的主要依据。
小学2013年工作总结
小学2013年工作总结
2013年是一个充实而又忙碌的一年。
在这一年里，我们团队兢兢业业，努力工作，取得了许多成绩。
首先，我们在教学方面取得了很大的进步。
老师们精心备课，注重教学方法的改进，使得学生们的学习效果明显提高。
不仅如此，学生们的素质教育也得到了很好的落实，他们在品德、礼仪方面有了明显的进步。
其次，学校的各项管理工作也取得了一定的成绩。
各部门之间的协作更加配合，学校的各项规章制度也得到了更好的贯彻执行，学校的管理水平也有了明显的提高。
另外，学校的文化建设方面也取得了很大的成就。
学校举办了多次文艺展演活动，丰富了校园文化生活，增强了学生们的文化修养和审美情趣。
最后，学校在与家长的沟通交流方面也做得非常到位。
学校积极组织家长会，及时反馈学生学习和生活情况，增强了学校与家长的联系和信任。
2013年我们取得了很多成绩，但也有不足之处。
在新的一年里，我们要进一步改进工作，争取再创佳绩。
希望我们团队的每个成员都能为此努力奋斗，共同把学校的事业推向一个新的高度。
2013年小学教学工作总结范文
2013年小学教学工作总结范文
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半学期即将结束，回顾这个学期的教学工作,有得有失。
一学期以来，我本着培养学生的创新能力及学生的动手能力为原则，全心全意地投入到教学工作中。
工作总结如下：
一、教学工作方面
坚持教学“六认真”。
认真钻研教材，把握好教学的重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如。
了解学生在学习新知识时可能会有哪些困难，采取相应的措施。
还注重教法，如何更好地把知识传授给学生，如何组织好每一个教学活动。
在课堂教学的过程中，关注全体学生，并做到及时反馈信息，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性;同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心情，创造良好的课堂气氛，课堂用语简洁明了。
养成学生尊重事实的科学思维和尊重原始记录，并从记录中去发现科学的奥秘和事物发展变化的规律。
2013年小学工作总结范文
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学校的好坏对学生影响很大，随着生活水平的提高，现在，家长更加重视学校的质量和水平，为了适应这种形式，我们学校加强了教学质量的提高，一步一个脚印、认真的向着目标前进，这样才能可以把我们学校打造成具有特色的学校，才能让我们的教学质量得到家长们的信任。
1、抓住现代化标准建设这条主线。
首先，摸清底细，认真自查，仔细反思，从头做起。
各部门结合自查报告，制定相应的整改措施，设定时间与标准。
第二，确实将精细化管理贯穿到学校现代化标准建设中，将两者有机地结合起来，本学期重点做好教学设施、生活设施的管理和教学仪器设备使用等方面的工作。
教务处制定各功能教室、仪器室的使用方法，加大使用记录的检查力度，与绩效考核挂钩，可占分值。
总务处做好各项设施的使用记录、维护记录。
对各项设施要及时的跟上维护，不拖拉、不将就。
2013年小学学校工作总结 范文
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下面是一篇学校工作总结。
一学期来，我校的教育教学工作在上级教育行政主管部门的直接关心领导下，继续深入学习贯彻党的十八大精神，全面实施教育中长期规划纲要和“十二五”规划，以“促进均衡、提升质量、树立形象”为主线，以创建“教育强镇”为目标，以“特色办学、创新发展”为主题，推动我校教育健康、协调、科学发展，努力办好人民满意的教育，现就一学期的工作总结如下：。
2013年小学工作总结
2013年小学工作总结
2013年小学工作总结
在2013年，我在小学工作中取得了一些成绩和经验。
首先，
我在教学方面非常努力，尽力为学生提供全面的教育。
我不仅注重学生的学习成绩，还关心他们的个人成长和发展。
我经常与学生们进行交流、沟通，了解他们的困惑和问题，并积极引导他们寻找解决方案。
其次，我注重培养学生的综合能力。
我鼓励学生积极参加各种课外活动，如艺术节、运动会等，帮助他们培养团队合作精神和领导能力。
我也注重培养学生的创造力和想象力，通过鼓励他们进行各种创作，如绘画、写作等，来开发他们的潜力。
此外，我在学校中积极参与各种教育活动。
我与其他老师紧密合作，共同制定教学计划和安排。
我努力与学生家长保持良好的沟通，及时了解学生在家庭和学校中的情况。
我也参加了一些教育讲座和培训课程，不断提高自己的教学能力和专业知识。
然而，我也意识到还有一些需要改进的地方。
例如，我在教学中有时可能过于关注内容的传授，而忽视了学生的实际学习情况和需求。
我也需要更好地利用多种教学方法，以满足不同学生的学习风格和能力水平。
总的来说，2013年是一个充实而有意义的一年。
我在小学工
作中取得了一些进步和成绩，也积累了宝贵的教学经验。
我相
信，在今后的工作中，我会更加努力，不断提高自己的教学水平，为学生的学习和成长做出更大的贡献。
2013年小学校工作总结
2013年小学校工作总结2013年小学校工作总结一、指导思想认真贯彻落实党的教育方针，以中心学校教研室工作要点为依据，以全面推进素质教育为目的，以课程改革为核心，以教育创新为主线，以提高教师的全面素质为突破口，以提高教育教学质量、促进学生全面发展为根本出发点，坚持教管教研一齐抓，充分发挥教科研在教育改革中的灵魂作用，教学质量上一个新的台阶，课程改革迈出一个新的步伐，教学研究工作开创一个新的局面。
二、主要工作总结如下1、在这一学期加强了新课程理论学习与研究，确保课程改革顺利实施。
围绕新课程改革，在研究性学习、探究式教学和教师专业化等方面进行了理论学习。
组织教师们以集中学习和分散学习相结合的方式加强理论学习，确保学习时间、学习内容、学习组织形式和学习效果。
通过加强对新大纲、新教材、新教法的研究，引导教师转变思想，探索以学生发展为本的教学模式，建立以尊重、民主、平等、合作为特点的新型师生关系，确保新课程改革的顺利实施。
同时，引导教师利用学校网络资源，开阔眼界，及时了解最新教育思想和先进教育教学理论，与新思想接轨，与先进同行，确保教学研究的前瞻性。
２、抓好教学常规管理，保证教学质量。
规范新课程下教师的教学行为，建立良好的教学秩序，推动课程改革健康发展。
加强常规教学管理，重点应落在抓好教学质量和提高教师的课堂教学水平上。
为提高教学质量，经常组织本校教研组进行小型教研活动，取人之长补已之短，注重实效。
为提高课堂教学水平，抓好、抓细、抓实主题性教研活动，从小处着手，确定每次教研活动解决的重点，不怕问题小，就怕没实效，切实注重教研活动的实效性。
3、加强新教材培训与研究，促进教师转轨。
开展形式多样的教研活动，准确把握各科标准的具体内容，通过培训使教师迅速适应教学，同时，要求教师对新教材进行研究，提倡创造性地使用新教材，在集中听课和主题性教研活动中，积极推广有创新意义的新课型、新方法，让教师掌握实施新课程的有效教学方法和手段，实现教师由旧思想向新教法、新教学思想的转轨。
2013小学学校工作 总结
2013小学学校工作总结2013小学学校工作总结本学期，学校制定了教师工作考核方案、教师教学质量目标责任书、安全工作责任书，教师师德师风规范及各项规章制度，用制度约束人、管理人，发挥了很好的作用，收到了良好效果。
三、教学科研工作1、加强教师常规管理，努力提高教育教学质量。
这一学期，我校总的工作指导方针是以提高教育教学质量为学校的核心工作，强化教学常规管理，制定了教学常规管理制度，并对教学常规进行分片包干管理，由教导处、年级组和学科组共同管理，使学校教学常规管理更加有序科学。
在这一方针的认真贯彻落实中，我校教育教学质量有了大幅度提高，原来一些薄弱学科，薄弱班级经过一学期的努力，通过纵向比较我们发现，收效非常的明显，和去年同期相比，学生成绩各项指标提高幅度达到36.8%。
2、强化教学质量的过程管理，向管理要效益。
为了将提高教育教学质量的目标内化为每个教师的自觉行动，学校加强了教学过程管理，分阶段分学科制定了教学目标及保障措施，并坚持全学期不间断地进行调研性听课，随时发现问题，及时纠正工作失误，使教学工作在整体上有了很大提高。
教导处具体负责落实过程管理工作，专人负责指定方案，督促落实，一学期调研性听课达到50节以上，有效地监控了教学过程。
3、加大科研兴校力度，以教育科研促教学质量提高。
本学期学校计划并实施了由教科室牵头组织的为期2个月的“学习、反思、成长”大型教科研活动，召开了我校第一届教科研大会，取得了显著成绩。
本年度，教科室经常利用教师例会、教研活动，组织教师进行教育改革前沿理论学习，丰富了教师的理论储备。
本学期派2人赴新疆、安徽参加国家级课改观摩课，之后学校邀请了我区一批省级骨干教师和青年教学能手到校献课，并共同参与教研活动，指导课堂教学活动，使我校的课堂教学水平有了很大的提高，老师们在练课活动中充分展示了新课改师生平等、以学生为主，注重知识生成的课堂教学形式，并带动全校教师在练课中反思，在反思中成长，使学校涌现出了刘晓梅、温玉坤、郭淑芳等教研先进个人。
2013年小学工作总结
2013年小学工作总结2013年小学工作总结时间如梭，转眼间，我们又迎来了2013年的年底。
回首这一年来，我们小学教育工作取得了一系列的成绩和进步，也遇到了一些挑战和困难。
在这样一个节点上，让我们来回顾并总结一下2013年小学工作的点点滴滴。
教育教学方面，2013年是我校深化教改的一年。
我们按照“因材施教，循序渐进”的原则，针对学生的特点和需求进行个性化教学，注重培养学生的创新思维和实践能力。
各科教师不断探索和尝试，运用多种教学手段，充分调动学生的积极性，激发他们的学习兴趣。
同时，学校还加大教师培训力度，提高教师素质和专业技能，进一步优化了师资力量。
在师生关系方面，2013年我们更加注重师生之间的沟通和交流。
开展了多个形式的课外活动，促进师生之间的情感交流，加强了师生之间的互信。
此外，学校通过开展各种社团活动，满足学生的多样化需求，培养学生的综合素质。
学校还积极组织家长会和家校联谊活动，加强家校合作，共同关心学生的成长和发展。
在管理方面，2013年我们坚持以学生为中心的原则，加强学校管理，提高办学效益。
学校制定了一系列管理规定，建立了完善的管理制度，确保学校的正常运转。
同时，学校加强了对师生的考核和评价，激励教师积极进取，鞭策学生努力学习。
此外，学校还加强与社会各界的联系和合作，通过与社会资源的共享，为学校的发展提供了有力的支持。
然而，2013年的小学工作也存在一些问题和困难。
首先是师资队伍建设的问题。
由于人员流动和缺乏高水平的教师，我们面临来年教学质量上的挑战。
其次是学生在学习上的分化和自律问题。
少数学生在学习中缺乏动力，自觉性不高，需要学校和家庭共同关注和帮助。
最后是学校硬件设施的薄弱。
学校的教室、图书室等设施需要进行升级和改造，以提供更好的学习环境。
面对这些问题和困难，我们将继续努力，迎接2014年的挑战。
首先，我们将进一步加强教育教学改革，不断探索和创新教学方法，提高学生的学习效果。
其次，我们将继续加强师生之间的沟通和交流，营造良好的师生关系。
2013小学工作总结
2013小学工作总结
2013年，小学的工作取得了一些重要的成就。
首先，学校的
教学质量得到了明显的提高。
我们教师们不断学习新知识，提升自己的教育水平，并且运用创新的教学方法和手段来激发学生的学习兴趣。
学生的学习成绩明显提高，许多学生在各种学科的考试中取得了好成绩。
此外，我们还积极推进学校的素质教育工作。
我们注重培养学生的综合素质，如品德、创新能力、团队合作等。
通过各种活动，我们鼓励学生们积极参与到社会实践中去，增强他们的社会责任感和实践能力。
此外，我们还注重家校合作，通过与家长的密切合作，共同培养孩子们健康成长。
我们定期举办家长会和家长学校，与家长分享教育经验，讨论孩子的学习情况和问题，并及时解决。
家长们积极参与学校的各项活动，增强了学校和家庭的紧密联系。
总之，2013年，小学的工作取得了一定的成绩，但也存在一
些不足之处。
我们将在新的一年里继续努力，不断提高教育教学质量，做好学生的培养工作，为学生的未来发展打下坚实的基础。
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2012--- 2013年度常乐小学学校工作总结
-----------常乐小学刘军2012----2013年度的教育教学工作画上了阶段性的句号。
一年来，区教委领导和镇教管中心领导多次莅临学校督导工作，现场办公，给予了我校特别的关怀；一年来，我校全体教职员工齐心协力，勤奋工作，圆满地完成了年度工作任务；一年来，学校外树形象，内抓管理，稳定和谐安全有序的教育环境已经形成。
回顾一年来的任期工作，在上级组织的正确领导下，我能注重加强学习，端正教育思想，更新教育理念，认真贯彻党的教育方针，依法治校，积极完成上级各项工作任务，做到敬业勤政，廉洁自律，作风民主，尊重师生，关注课堂，重视质量，尽心尽力履行校长职责，努力完成校长管理目标。
现就本年度主要工作整理、汇报。
教育管理是一个既复杂又不断发展变化的动态过程。
在一年的管理中，我边学习，边总结，边改进，主要做了如下几点：
1 、加强领导班子队伍建设，切实增强责任意识和团队精神。
开好各种办公会议，追求工作质量和时效，切实转变工作作风；要求班子成员严格按政策和规律办事，提高执政能力；规范日常生活行为，提高个人生活形象，做好表率，能求真务实地带领全校教职工积极高效的开展工作。
2 、学校教学楼搬迁，在新的教学环境中，“在…新‟字上做足文章，在…理‟字上寻找规范，在…细‟字上铸造精致，在…实‟字上凸显成效；“以…和‟为贵，人和则校兴，以…诚‟为贵，人诚则不欺，以…实‟为贵，人实则业旺。
3 、校长最宝贵的财富是教师。
学校的和谐与发展要靠广大教职员工的共同努力来营造，为了充分调动教职工的聪明才智，就要做到“政务公开，校务公开，财务公开”，让教师享有知情权、表达权、参与权与监督权。
一年来，定期而及时地在行政会上公布政务、校务，接受教师监督；财务严格按报账制执行，公示财务支出情况，让教师参与、知晓。
有效地调动教职工的积极性，有效地实行依法治校、民主管理。
4、我们执行的管理策略是“分层负责、协调配合、全员参与”。
一年来，各部门既尽力做好本部门常规工作，又积极协调配合完成其他工作任务，因此，学校各项工作开展顺利，效果明显。
德育处在师德师风建设和学生养成教育方面所做的主要工作是：紧锣密鼓、部署组织开学，使学校工作又好又快的走上正轨。
1、2013年3月带领师生整体搬迁教学楼，合理调整、安排教室、教师办公室，将新教学环境装扮一新。
2、精心组织开展“庆六一、留守儿童集体生日”活动；亲子活动受到各级领导和社会家长的一致好评。
3、天天抓、时时抓校园环境卫生，着力打造洁净的校园环境；坚持每月评比一期黑板报；坚持每周一的升旗仪式，并要求值周教师对上周的工作进行评比总结，对本周工作进行安排部署。
4、开展了第二届田径运动会，丰富学生课余生活，展示学生特长。
5、分别接受龚健、龚安全、重庆婚庆人联谊会的爱心捐赠，并邀请江津网，江津日报，江津电视台做了相关报道。
6、作为学校的窗口，学校的宣传工作扎实开展，对学校的发展起到促进作用。
教学是学校的中心工作。
为了加强常规教学管理，提高教育教学质量，教导处做了如下工作：
1、加强师资培训
①组织教师学习新课标、新教材、更新知识，切实提高教师业务素质和专业水平。
②加大骨干教师培训力度，充分发挥他们的示范引领作用。
③组织教师采取“传、帮、带”的形式加强现代信息化教学，现在所有年轻教师会自己制作教学课件，中青年教师会灵活运用教育教学资源，老年教师会搜索网络教育资源。
2、狠抓教学常规管理
①强化检查
根据教学常规管理流程，对教师的备、教、改、辅、考等方面，进行定期或不定期检查，并将检查结果公示，对于检查中发现的问题及时与当事人沟通并限期整改。
②分层管理
教导处负责全校总的教学活动的监控调度。
各教研组对本学科的教学活动进行管理，安排本学科教师具体完成各项任务指标。
3、深化教研教改，推进教学质量的全面提高。
①充分发挥教研组教学研究职能，努力开创教研工作新局面。
组织教师解读教材，探讨教学新法。
认真上好每一节教研课。
②根据我校教学实际，以创建高效课堂为目标组织开展教研活动，特别是本学期进行了35岁以下7名青年教师献优课活动，教师们取长补短、各展风采，全体教师积极听课、评课，该项活动取得圆满成功。
③及时总结教研教改成果，倡导老师撰写教研论文、教学反思。
“两课”活动期间，学校教师取得了可喜的成绩，本学年有10人次在区教委级论文获奖。
安全、后勤为学校正常的教育教学秩序提供保障，是学校工作的重要组成部分，一年来安全、后勤处做了以下工作：
1、遵守财务规章制度、规范收费行为
严格按上级主管部门的要求，规范收支两条线，做到账目清楚、程序合法，实行内务公示，接受师生及家长、社会的监督。
2、做好后勤服务工作
开学初，确保教学第一线教学办公用品的发放到位。
严格购物制度，实行“统一采购、统一供应、统一管理”的模式，确保师生的需求。
开源节流、规范理财，确保资金正常运转。
狠抓校园安全、食品安全，经常对食品、教学环境、设备进行检查，做到防患未然；每周末放假前的安全工作会，全体师生必须参加并做好签字与记录。
加强水电管理，制定工作人员巡视制度，规范水电管理。
搞好学校财产登记，严禁学校财产流失。
学校硬件建设保质保量按时完成，教学综合楼、运动场及堡坎围网的的投入使用；教师周转宿舍的竣工验收；电线路改造；食堂餐桌、蒸饭车冰箱等设备的添置；校园新监控系统的安装；教学楼底楼防盗网、防盗门的安装；校园广播系统、电子显示屏的建成，以及即将启动的校园道路的硬化；我校的硬件设施得到翻天覆地的变化，学生的学习环境得到质的飞跃。
通过这些工作与管理，我校的各项工作开展顺利，各种任务完成出色。
本年度，所取得的成绩主要有：
1 、制定学校发展规划、修改与完善学校规章制度，使学校管理逐步走向规范化。
2 、按时保质完成上级布置的各项任务，获得上级领导好评。
3 、规范行为，严抓共管，安全零事故，教育教学质量稳中发展，和谐校园已经形成。
4 、各种活动中获奖频频，谭燕霞教师被评为区“十佳少先队辅导员”，黄荣发、杨照容等教师的论文、赛课获奖。
5 、做好学校宣传工作，提高学校知名度，学校的新闻在江津网、江津日报、江津教育网上都有登载。
领导、老师们，学校发展建设的成绩归功于上级领导的支持和全校师生的拼搏，在此，对区教委领导、教管中心领导、全体教职员工给予我工作的指导、帮助和大力支持、配合，表示衷心的感谢！
2013年6月。