八年级地理中国的自然资源1
八年级地理上册第三章中国的自然资源第一节自然资源的基本特征教案(新版)新人教版
目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。
过程：
-将学生分成若干小组，每组选择一个与自然资源相关的主题进行深入讨论。
-小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。
-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。
5.课堂展示与点评（15分钟）
目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对自然资源的认识和理解。
-参与社会实践活动：引导学生参与有关自然资源保护的社会实践活动，如志愿者服务、环保项目等，培养学生的社会责任感。
板书设计
1.自然资源定义与分类
①自然资源：存在于自然界的能为人类提供福利的物质与能量
②分类：可再生资源、非可再生资源
2.自然资源的基本特征
①数量性：自然资源在时间和空间上的分布不均
②区域性：自然资源的利用受到地域条件的制约
2.综合思维：培养学生从不同角度和层面思考自然资源的基本特征，形成综合性的思维方式。
3.区域认知：使学生了解我国自然资源的分布特点，提高对自然资源区域性的认识。
4.人地协调观：引导学生认识到合理利用自然资源的重要性，树立可持续发展的观念。
学情分析
八年级的学生已经具备了一定的地理知识基础，对于自然资源的概念和分类有一定的了解。他们在七年级学习了地图的阅读、地球的运动、天气与气候等知识，为深入学习自然资源奠定了基础。然而，对于自然资源的基本特征，如数量性、区域性、动态性等，学生可能还比较陌生。
3.结合实例，阐述自然资源的合理利用和保护措施。
答案：实例：森林资源。合理利用：可持续采伐，提高森林资源利用率。保护措施：植树造林，加强森林资源保护。
4.分析我国某地区自然资源的利用现状，提出改进建议。
答案：以我国西部地区为例，自然资源利用现状：过度开发，生态环境恶化。改进建议：加强生态环境保护，合理利用自然资源，实现可持续发展。
人教版八年级地理上册第三章《中国的自然资源》课件
1. 节约和保护自然资源并不难，对于我们往往是 举手之劳。下面这几种行为你都做到了吗？除 了下面这几种行为，你还能说出哪些？
示例：出门随手关灯；作业本、铅笔等文 具用完再扔；少让父母开私家车接送；洗 手洗脸的水用来浇花或冲厕所等。
2. 围绕“节约和保护自然资源，从我 做起”，收集相关资料，设计板报 或举办主题班会。
类类
型 齐
型
全
，
耕
地
比 重 小
现 状
课堂小结
耕地、草地、林地 → 农业用地 城乡建设用地、交通用地、工矿用地 → 建 设用地 永久积雪和冰川、戈壁 → 通常情况下难以 利用的土地
土地资源总量丰富，利用类型齐全
可利用土地比重小，难利用土地比重大，后 备耕地资源不足
要合理利用和保护土地资源
地区分 东部湿润、半湿润区 → 耕地、林地主要分布区 布不均 西部干旱、半干旱区 → 草地源自要分布区合理利 用每一 寸土地
存在的问题：土地荒漠化、水土流失、土地污 染、乱占耕地
合理用地、节约用地、保护耕地
解决 基本国策：十分珍惜、合理利用土地和 措施 切实保护耕地
全国土地日：每年6月25日
集约用地
阅读卡
集约用地，就是通过合法安排用地结构、 挖掘用地潜力，使每块建设用地都最大限 度地提高投入产出比例，提高土地配置和 利用效率。
南方雨水较少， 干旱缺水
活动 说出我国水资源时空分布不均对社会 经济发展的影响
活动 认识我国土地资源分布的主要特点 1. 将全班同学分成四个小组，运用相关地图
和所学知识，分别讨论耕地、草地、林地 和难以利用土地的主要分布地区及其自然 环境特点。 2. 将讨论结果填入表3.1中。
半湿润区 干旱、半干旱区 湿润、半湿润区 干旱、半干旱区
八年级上册地地理中国的自然资源
八年级上册地地理中国的自然资源中国的自然资源包括水资源、土地资源、矿产资源、气候资源、生物资源、海洋资源等。
1. 水资源：中国水资源总量大，但人均水资源量较少，且分布不均。
南方地区水资源相对较丰富，而北方地区则相对短缺。
2. 土地资源：中国拥有广阔的土地资源，包括耕地、林地、草地、荒地等。
但其中，耕地面积相对较小，且分布不均。
3. 矿产资源：中国拥有丰富的矿产资源，如煤炭、石油、天然气、稀土等。
但这些资源是不可再生的，应合理开采和利用。
4. 气候资源：中国拥有丰富的气候资源，如太阳能、风能、水能等。
这些资源的开发利用对于促进经济发展和环境保护具有重要意义。
5. 生物资源：中国拥有丰富的生物资源，包括森林、草地、湿地等。
这些资源的保护和利用对于维护生态平衡和促进可持续发展具有重要意义。
6. 海洋资源：中国拥有丰富的海洋资源，包括渔业资源、石油、天然气等。
这些资源的开发利用对于促进经济发展和国防建设具有重要意义。
总之，中国的自然资源丰富多样，但同时也面临着一些挑战，如水资源短缺、土地资源污染等。
因此，我们应该采取有效措施，保护自然资源，实现可持续发展。
除了上述提到的自然资源，中国还拥有一些其他的资源，例如：7. 森林资源：中国的森林资源丰富，但分布不均。
东北地区是中国最大的森林地带，其次是西南地区。
这些森林不仅提供了大量的木材，还对维持生态平衡和保护水源具有重要作用。
8. 旅游资源：中国拥有壮丽的自然风光、古老的传统文化和现代化的城市景观，这些为旅游业提供了丰富的资源。
许多著名的旅游景点，如长城、故宫、兵马俑等，吸引了大量国内外游客前来观光旅游。
9. 能源资源：中国的能源资源也十分丰富，包括煤炭、石油、天然气等传统能源以及风能、太阳能等可再生能源。
中国是世界上最大的煤炭生产国之一，同时也在积极开发其他清洁能源。
10. 水产资源：中国的水产资源丰富，包括淡水和海水养殖以及海洋捕捞等。
中国是世界上最大的渔业生产国之一，提供了大量的水产品。
八年级地理第三章《中国的自然资源》学习笔记
第三章中国的自然资源第一节自然资源的基本特征一、可再生资源与非可再生资源1、自然资源的含义:自然界中对人类活动有价值的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等,称为自然资源。
2、自然资源的分类及利用二、总量丰富,人均不足1、我国自然资源的现状和特点2、我国自然资源存在的问题及解决措施(1)存在的问题:随着人口增长和经济的快速发展,对自然资源的需求量还将大幅度增加,我国自然资源相对短缺,人均不足且仍在下降的状况更加突出。
(2)解决措施：①培养节约能源的意识；②开发新材料、新能源；③改进技术,提高资源利用率,加强资源的回收和循环利用、增殖使用；④扩大铁矿石、石油等重要资源的进口渠道。
第二节土地资源一、类型齐全,耕地比重小1、土地资源的利用类型2、土地资源的构成特点:我国土地资源总量丰富,类型齐全,但是人均占有量远低于世界平均水平。
“一少”、“一多”、“一不足”、“一突出”（耕地少、难以利用的土地多、后备耕地不足、人口与耕地矛盾突出）3.土地资源的优势:我国土地类型齐全,有利于因地制宜地发展农、林、牧、渔、工矿业生产和城乡建设。
4.后备耕地不足:我国荒漠、石山、永久积雪等通常情况下难以利用的土地较多,后备耕地不足，随着我国经济社会快速发展,土地资源尤其是耕地,所面临的压力越来越大。
二、地区分布不均三、合理利用每一寸土地1、存在的问题:我国破坏土地资源的现象严重,其中,耕地面积减少、质量下降等问题尤为突出。
3、基本国策:我国把“十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地”作为一项基本国策。
3、土地资源的保护措施：(1)制定法律、法规,加强土地资源的管理和保护。
(2)在农耕地区,加强农田基本建设和基本农田保护。
(3)在牧区,建设人工草场,保护天然草场。
(4)在易遭受风沙侵袭、水土流失严重地区,营造防护林,治理沙化、盐碱化。
第三节 水资源一、时空分布不均二、合理利用与保护水资源1、解决水资源季节变化大的主要措施:兴建水库。
八年级地理上册第三章中国的自然资源知识点总结(新版)新人教版
八年级地理下册：第三章中国的自然资源第一节合理利用土地资源一、我国土地资源的主要利用类型：（1）类型：耕地、林地、草地A（比重最大）（2）耕地占世界第四位，林地占世界第六位二、几类土地资源的分布：（1）耕地、林地主要分布在东部季风区；（2）草地、难以利用的土地分布在西部内陆地区；（3）我国三大林区:a东北林区（最大的自然林区）；b西南林区（树种最丰富的林区）c 东南林区（最大的人工林区）三、我国土地资源的特点：①总量丰富，人均占有量少；②山地多，平地少。
（山区为山地、崎岖的高原、丘陵地区的统称）③后备耕地资源缺乏。
（主要分布在新疆、黑龙江等边远省区）四、我国土地政策的基本国策：十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地。
八年级上册第三章中国的自然资源第二节节约与保护水资源一、水资源：（1）通常所说的水资源指可用的淡水资源。
（2）中国利用的淡水资源：河流水和淡水湖泊水。
（3）目前人类可利用的淡水资源：江河水、淡水湖泊水和浅层地下水。
（4）陆地上的淡水资源主要来自于大气降水。
一个国家水资源的多少主要以径流量来衡量。
（5）我国水资源总量居世界第六位。
二、水资源的时空分布特点及解决办法：①时间分配不均匀→夏秋多，冬春少―――――――（修建水库）。
②空间分布不平衡→南多北少，东多西少―――――（跨流域调水）。
三、我国水资源紧张的原因及解决措施：原因：①水资源时空分布不均；②水资源污染和浪费严重。
措施：①修建水库和跨流域调水；②节约用水和防治水污染。
四、水资源的利用和保护：我国北方水资源污染最严重的河流：淮河、海河、辽河。
五、跨流域调水工程包括：A:引滦入津、B:引黄入晋、C:引黄济青、D:引滦入唐、E:南水北调东线方案、F:南水北调中线方案、G:南水北调西线方案南水北调：把我国长江流域的水调往缺水的华北、西北地区，分为东线方案、中线方案、西线（主要缓解西北地区缺水）方案。
八年级上册第三章中国的自然资源活动课合理利用与保护自然资源自然资源及分类：（1）含义：人类直接从自然界获得，用于生产和生活的物质和能量。
人教版八年级地理上册中国的自然资源课件(46张)
地理学家和环保主义者一直在关注中国的自然资源。自然资源不仅指矿物质 和水源，还包括大自然中所有的东西：气候、栖息地、野生动物和植物群落。 在这个PPT中，我们将学习中国的各种自然资源以及如何正确利用它们。
中国的煤炭资源
资源储量丰富
中国的煤炭是全球最丰富 的。中国的煤炭储量占全 球总储量的40％以上。
应用广泛
煤炭是中国最重要的能源 供应之一，用于发电、制 钢、生产化肥等领域。
环保问题
煤矿开采对土地和水源造 成破坏，燃烧煤炭排放的 二氧化碳和其他有害气体 导致环境污染和全球变暖。
中国的石油和天然气资源
1
资源丰富
在中国，石油和天然气是最重要的能
出口依赖性
2
源供应之一。中国的石油储量和天然 气储量分别是全球第三和第六。
森林资源丰富
中国森林覆盖率从20世纪50年代的8％增加到了现在的22％。中国是世界上森林面积最大的 国家之一。
砍伐和林火
中国的森林面临砍伐和林火等威胁。过度砍伐导致土壤流失和沙漠化，大火会破坏森林生 态系统和造成空气污染。
造林计划
中国政府实施了大规模的造林计划，以防止和减轻森林破坏，改善生态环境。
中国的土地资源
钢铁
中国是全球生产和消费钢铁最多的国家之一。钢 铁用于建筑、交通和机械制造等方面。
中国的稀有金属资源
1 资源储量丰富
中国是世界上最大的稀
2 应用广泛
稀土金属用于生产高科
3 资源供应缺乏多样
性
土金属出口国之一，占
技产品，如智能手机、
中国的稀土金属市场垄
全球总产量的90％以上。
光纤和风力涡轮机叶片。
断导致国际社会对中国
稀土金属的依赖度不断
八年级地理上册第三单元知识点
八年级地理上册第三单元知识点（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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八年级地理上册 第三章 中国的自然资源 第一节 自然资源的基本特征
第一节自然资源的基本特征答案：（1）可再生资源（2）非可再生资源（3）总量丰富，人均不足（4）增加1．可再生资源与非可再生资源（1）自然资源与我们密切相关人类的生产和生活必须利用自然界中各种各样的物质和能量。
如下表所示：人类的生产和生活所需的物质和能量农业生产土地、阳光、水等冶炼钢铁铁矿、煤炭电灯照明、开动机器煤、石油或水能纸张和木杆铅笔木材（2）自然资源的含义自然界中对人类活动有价值的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等，称为自然资源。
谈重点自然资源有两个基本属性一是存在于自然界，二是对人类活动有价值。
理解自然资源的含义由于受技术水平的限制，自然界中有些物质和能量，还不能为人类所用，如地震、海啸、闪电、风暴等，目前还不属于自然资源。
（3）自然资源的分类分类概念举例可再生资源可以在较短时间内更新、再生，或者可以循环使用的资源土地、阳光、森林、水和水能等非可再生资源再生过程非常缓慢，相对于人类历史而言，几乎不可再生，用一点就少一点煤炭、石油、铁矿等析规律区别可再生资源和非可再生资源关键看它在短时间内能否再生。
（4）合理利用自然资源由于可再生资源和非可再生资源的特点不同，它们的利用方式也有区别，具体见下表。
类别利用方式可再生资源利用合理，并且注意保护和培育，便能够实现永续利用非可再生资源十分珍惜和节约使用，否则有可能枯竭可再生资源只有利用合理，才能被人类永续利用，因此可再生资源的“可再生”是有条件的，即人类在开发利用这些资源的同时，必须给它们“可再生”的机会、时间。
如果可再生资源遭到破坏或污染，就会变成非可再生资源。
【例1－1】下列属于自然资源的是（）。
A．雷电B．水泥C．阳光D．书本解析：自然资源有两个基本属性：一是存在于自然界，二是对人类有利用价值。
雷电目前不能为人类所利用，而水泥和书本都是经过人类活动加工制成的，不是自然界中原来就有的，所以都不属于自然资源。
答案：C【例1－2】为了人类的可持续发展，人类应节约和保护自然资源。
八年级地理上册第三章《中国的自然资源》第一节《自然资源的总量丰富人均不足》
你有没有在广播、电视、报 纸等媒体上听到或看过类似的报道？ 请举出更多的实例，说明合理利用 自然资源的重要性。
总量丰富 人均不足
阅读分析材料,回答问题:
土地陆地面积居 世界第三位,但人 均不足世界平均 水平的1/3。 已探明的矿产资源 储量居世界第三位, 但人均资源不足世 界平均水平的1/2。 耕地总面积居世界 第四位,但人均耕地 面积只有世界平均 水平的1/3.
煤是怎样形成的
泥和沙
在沼泽中生长的树木
形成煤
以下观点，你赞同吗？
Ａ 目前非可再生资源数量还是很巨大的,人类可以 任意利用. Ｂ 人类必须只利用可再生资源，最好不要利用 非可再生资源．
Ｃ
可再生资源“取之不尽，用之不竭”，人类可
任意利用．
Ｄ 不论可再生资源还是非可再生资源，都必须合理开 发，利用和保护．
被污染的河水
沙化的土地
被污染的农田
被污染的鱼
黄河断流始于20世纪70年代，到90年代年
年代断流，黄河断流对下游地区的工农业生产， 人民生活和生态环境产生重大影响。 20世纪90年代淮 河水遭到严重污染， 部分河段变为废水。 位于黄河干流上的 重要城市蚌埠，一 直依靠淮河干供水， 淮河污染使自来水 厂的水源发生了极 我国是世界上土地荒漠化最严重的国 家之一，土壤侵蚀使地表营养大量流失， 大的危机，城市一 度闹起水荒。市民 造成土地的生产能力不断下降，甚至完 下班的第一件事就 全丧失，成为不毛之地。原来绿色的树 是买水、或买几元 林完全消失了，肥沃的良田荒芜了。 一瓶的矿泉水、纯 净水，或买几角一 桶的井水。
人均土地占有量 相当于世界人均占有量的1/3
中国的自然资 源人均占有量
人均淡水资源 人均森林资源 为世界人均值的1/5 为世界人均值的1/4
人教版八年级地理上册《土地资源》中国的自然资源PPT精品课件
D．加强生态保护，退耕还林还草
随堂练习
5.读“部分国家人均耕地比较图”及“我国土地利用类型构成图”，联系相 关知识，回答下列问题：
（1）我国国土面积居世界第 三 位，人均耕地面积不足世界平均水平的 1/3 。 （2）从下面两幅图可以看出，我国人均耕地面积低于加拿大、 美国 、 法国 、
印度 等国家．我国耕地、林地、难利用土地分别占全国土地总面积的百分比 是：13.5 %、 16.6 %、21.6 %。 （3）为什么把“十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地”作为我国 的一项基本国策？ 我国土地人均占有量远远低于世界人均水平 。
随堂练习
《2022年中国自然资源统计公报》显示，截至2022年底全国耕地面积19.14亿亩， 确保18亿亩耕地实至名归。如图为我国土地资源分布略图。读图，完成1﹣2题。
1．下列关于我国土地资源的叙述，正确的是（ A ） A．土地资源利用类型多样 B．草地多分布在地势第三级阶梯 C．各类土地资源均匀分布 D．林地主要分布在西北内陆地区 2.珍惜土地资源，严守18亿亩耕地红线，我们必须做 到（ D ） A．大规模围湖围海造田 B．对土地严格保护，禁止利用 C．大力开垦湿地、草原，扩大耕地面积 D．十分珍惜和保护每一寸土地，切实保护耕地
随堂练习
下图是表现“耕地危机”的一组漫画。据此完成3--4题。
3．四幅漫画与反映的问题对应正确的是（ D ）
A．甲—乱占耕地
B．乙—弃耕增多
C．丙—耕地退化
D．丁—耕地污染
4．针对漫画丙出现的问题，应采取的对策是（ B ）
A．建立污水处理厂，达标排放
B．严格控制建设用地乱占耕地
C．集中耕地，便于大规模机械化耕作
在农耕区，加强农田基本建 设和基本农田保护。
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我国土地资源的类型：
耕地 ：偏小 ：偏小 ：较大 非农业用地 ：较大 农业用地
类 型 齐 全
林地 草地
建设用地 难以利用地
林地
荒漠
林地
耕地
耕地
我国土地资源特点
类型齐全 区域差异明显
三大林区：
3、森林资源地区分布不均
（大小兴安岭和长白山地） （林木蓄积量占全国1/3）
东北林区——最大的天然林区
我国水资源的特点： 总量不少，人均很低
我国水资源的特点： 时间分配不均
（1）季节分配：夏秋多、冬春少 （2）年际变化：大 易造成洪涝灾害 （3）影响 不利于水资源的合理开发
缺水的原因
• 全球真正有效利用的淡水资源少
• 分布不均（时间和空间） • 人口增长
• 城市化的推进
自然原因
• 工农业的发展
我国的主要油田
华北油田 辽河油田 大庆油田 胜利油田 中原油田 南阳油田 克拉玛依油田
我国主要煤矿
开滦 峰峰 大同 阳泉 西山 阜新 鸡西 鹤岗 徐州 淮北 平顶山
我国主要铁矿
迁安 鞍山 本溪 大冶 石碌 马鞍山 攀枝花 白云鄂博
自然资源概况
中国的土地资源 中国的水资源 中国的海洋资源
• 水的重复利用率低 • 水污染严重
人为原因
合理利用每一滴水：
引黄济青
跨流域调水 1、兴修水利工程 兴建水库 南水北调
2、节约用水、科学用水、
保护水资源、防止水浪费
自然资源概况
中国的土地资源 中国的水资源 中国的海洋资源
黄渤海渔场 中国渔场中的”四大品牌”
舟山渔场
南海沿岸渔场 北部湾渔场
一、多样的海洋生物资源
西南林区——第二大的天然林区 东南林区——人工林和次生林比重大
（赣、闽、台）
（喜马拉雅山南坡、雅鲁藏布江大拐弯处、横断山区） （林木蓄积量占全国1/4）
分布在交通 不便的深 山区和边 疆地区， 开发利用 困难
缺林地区： 广大西北和黄河中下游的晋、冀、豫
自然资源概况
中国的土地资源 中国的水资源 中国的海洋资源
第三章 中国的自然资源
自然资源概况
中国的土地资源 中国的水资源 中国的海洋资源
一、自然资源概述
1、自然资源的两个基本特征：直接来自自然界；
能被人类所利用
2、自然资源的种类有哪些？
自然资源主要包括水资源、土地资源、矿产 资源、气候资源、生物资源、以及海洋资源等。
3、自然资源的分类 可再生资源 非可再生资源 合理利用 珍惜节约
1、优越的海洋自然环境 2、四大渔场和四大海产
二、丰富的海洋矿产资源
1、海上油气田及分布 2、海滨砂矿资源丰富
三、巨量的海洋化学资源
海量的海盐生产及主要盐场
四、海洋污染及保护海洋的途径