人教版八年级生物《线形动物和环节动物》PPT课件

人教部编版八年级初二生物上册第二节线形动物和环节动物名师教学PPT课件

器官
生殖
肛门
有发达的生殖器官。
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8
（3）蛔虫的生活史
从生活史中可看出虫卵是从口入。Biblioteka 食欲异常腹部疼痛肠穿孔腹
粘膜。儿童卫生习惯差,饭前便
后不洗手、生吃没洗干净的瓜果蔬菜、啃手指等蛔虫会进入儿童体内,从而感染蛔虫病。
随粪便
（4）蛔虫病的预防
排出
⑴注意个人饮食卫生,饭前
便后要冼手。
的
毛
细
血二氧
全身各处细
化碳
化碳管化碳胞
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19
（一）蚯蚓的外部形态:
体形: 呈长圆筒形身体: 许多相似环形体节环带体表: 有黏液腹面: 有许多小突起（刚毛）,触摸有粗糙感觉。
（二）蚯蚓的运动（肌肉+刚毛）:
粗糙纸上: 运动快,身体变粗变细,往前蠕动玻璃板上: 运动慢,身体变粗变细,很难往前蠕动
消化功能紊乱
异嗜症
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11
传播媒介:蚊子寄生部位:淋巴系统病症:乳糜尿、象皮肿
乳糜尿
象皮腿
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12
线形动物与人类的关系
（1）大多数寄生生活,如蛲（ná o)虫、钩虫、丝虫、蛔虫和线虫等,它们寄生在人类、动物或农作物的体内,给人类以及其他动物带来极大的危害。
（2）自由生活的种类:秀丽隐杆线虫长约1mm,全身透明,容易繁殖,生活周期短,是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物。
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3
想一想,议一议
你知道蛔虫病吗?蛔虫寄生在人体的什么器官内?为什么儿童容易得蛔虫病?
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人教版八年级上册生物线形动物和环节动物课件

线形动物对人类的影响
线形动物是生态系统的重要组成部分，对维持生态平衡具有重要作用。线形动物可以作为生物肥料，提高土壤肥力，促进植物生长。线形动物可以作为生物制药的原料，用于生产抗生素、疫苗等药物。线形动物可以作为生物能源，用于生产沼气、生物柴油等可再生能源。
04
环节动物部分
环节动物简介
线形年级学生生物教师自学者对生物感兴趣的人
课件特点
内容丰富：涵盖了线形动物和环节动物的分类、形态、生理特点等图文并茂：配有大量精美的图片和图表，便于学生理解互动性强：设计了多个互动环节，如问答、实验等，提高学生的学习兴趣注重实践：提供了一些实验操作步骤和注意事项，帮助学生掌握实验技能
吸虫纲：包括蚂蟥、水蛭等
绦虫纲：包括绦虫、蛔虫等
环节动物生活习性
环节动物通常生活在湿润的环境中，如土壤、淡水和海
洋。
它们以有机物质为食，如植物、动物尸体
和微生物。
环节动物具有较强的适应能力，可以适应各种环境变化。
它们的繁殖方式多样，包括有性繁殖和无
性繁殖。
环节动物对人类的影响
环节动物是生态系统的重要组成部分，对维持生态平衡有重要作用。环节动物如蚯蚓等，可以改善土壤结构，提高土壤肥力，对农业有积极影响。环节动物如沙蚕等，可以作为鱼饵，对渔业有贡献。环节动物如蚯蚓等，可以作为中药，对人体健康有积极影响。
05
比较线形动物和环节动物的区别与联系
形态结构比较
环节动物是身体呈圆筒形，由许多相似的体节组成体节之间有明显的分节，每个体节都有一对附肢环节动物的呼吸器官是气管，分布在体壁内环节动物是水生、陆生和寄生生活的动物，种类繁多，如蚯蚓、沙蚕等

2016-2017年新人教版初二年级生物上册八年级生物上册《第一章_第二节_线形动物和环节动物》PPT课件

5、如何预防蛔虫病？
长圆柱形，活虫乳白色或粉红色，体长可达20cm，体表有透明的角质层。雌雄异体。
雄
雌
雌虫：长、尾端尖直。雄虫：短、尾端向腹面弯曲。
消化管结构简单；生殖器官发达。
雌蛔虫的纵剖结构
丝虫
蛲虫
秀丽隐杆线虫• 寄生：源自种生物生活在另一种生物的体内或体表，并且从这种生物身上摄取营养来维持生活的现象，叫做寄生。
4 蚯蚓在平面玻璃上和牛皮纸上运动的快慢一样吗？为什么？
后端
体节环带
前端
环节动物
沙蚕
水蛭（又叫蚂蟥）
1 下列哪个不是环节动物的特点（ B ）
A身体分节 B 体表干燥光滑 C体表有粘液 D生活在水中或潮湿的陆地上
2 区分蚯蚓前端和后端的正确方法是（A ）
A环带靠近前端 B环带靠近后端 C有刚毛的一面 D无刚毛的一面
第三节线形动物和环节动物
线形动物——蛔虫
你能想象，这是从一个人体内取出的蛔虫吗？
观察思考：
1、观察蛔虫标本，看雌雄蛔虫的形状、大小有什么不同，体色和体表有什么特征。 2、观察蛔虫的内部结构，你认为蛔虫的哪些结构特点是与寄生生活相适应的？ 3、列出常见的线形动物并归纳线形动物的主要特征。
4、蛔虫寄生在人体，会引起哪些疾病？
你在什么样的环境中可以找到蚯蚓?
答：蚯蚓生活在潮湿，疏松，富含有机物的土壤中。
探究实验：
1 观察蚯蚓身体的形状和颜色。蚯蚓的身体是否分节?在靠近身体前端的几节有什么特殊结构，其颜色是否与其他部位相同？ 2 用手摸一摸蚯蚓的体表，是干燥还是湿润的？触摸蚯蚓体节近腹面处，是光滑还是粗糙？
3 怎样区分蚯蚓的前端和后端?

人教版八年级生物课件-线行动物和环节动物课件ppt

消化系統
❖ 構成：消化管：口、口腔、咽、食道、嗉囊、砂囊、胃、腸、盲腸、肛門；消化腺：鈣腺、咽腺、圈胃腺
探究實驗：
討論：
1 觀察蚯蚓的身體是否兩側對稱？
2 身體分節對於運動有什麼意義？剛毛在運動中起什麼作用？
3 體表黏液有什麼意義？在實驗過程中為什麼要使蚯蚓體表保持濕潤？
與人類的關係
第一章第二節
線形動物和環節動物
一、線形動物
看書思考：
⑴蛔蟲寄生的部位？ ⑵蛔蟲的身體結構怎樣？
蛔蟲是怎樣運動的？
一、線形動物
蛔蟲
寄生在人的小腸內，
靠吸食人的小腸內半
消化的食糜生活。
長圓柱形，中斷較粗，
兩端逐漸變細。活蟲
乳白色或粉紅色，體
長可達20cm，體表
有透明的角質層。雌
雄
雌
雄異體。
雌蟲：較大、較長、
尾端尖直。
雄蟲：較小、較短、尾端向腹面彎曲。
.消化管的結構簡單，腸
僅由一層上皮細胞組成 .生殖器官發達,生殖能力強。
.無專門的呼吸器官，適應寄主體內的低氧環境進行厭氧呼吸，厭氧呼吸是寄生蟲的特點。 .無專門的運動器官，靠身體的彎曲和伸展緩慢蠕動。
生活史寄生部位：小腸
感染蟲態：胚胎卵
環節動物主要特徵
❖身體呈圓筒形，由許多彼此相似的體節組成；
❖靠剛毛或疣足輔助運動。
1、線（形1）動身物體的細主長。要特徵
（2）消化管前端有口，後端有肛門。（3）體表有角質層。
2、環節動物的主要特徵
（1）身體圓筒形。（2）由相似的體節
（3）依靠剛毛或
組成。疣足運動。

线形动物和环节动物人教版八年级上册生物ppt课件

A．身体呈圆柱形 B．体表有角质层
C．生殖器官发达 D．消化管结构简单
D 2．在下列蛔虫形态结构的特征中，哪项是比水螅在进化上的高等之处（）
A．虫体细长
B.具有消化腔
C．四周围有三片唇 D.具有口和肛门
B 3．蛔虫进入人体是通过（）
A．呼吸道
B．口腔
C．蚊虫叮咬
D．皮肤
4．能正常生活的蚯蚓，其体表状况应为（）
A．湿润、光滑 B．干燥、光滑
C
C．湿润、粗糙 D．干燥、粗糙
5．在做观察蚯蚓的实验时，下列哪种操作可以使蚯蚓处于正常的生活状
线形动物和环节动物人教版八年级上册生物p pt课件
§ 5.1.2 线形动物和环节动物
线形动物和环节动物人教版八年级上册生物p pt课件
线形动物和环节动物人教版八年级上册生物p pt课件线形动物和环节动物人教版八年级上册生物p pt课件
线形动物
——体形细长如线
线形动物和环节动物人教版八年级上册生物p pt课件
一、线形动物
1.常见的线性动物——蛔虫
①.形态
呈圆柱形，活虫乳白色或粉红色；体长可达20cm，体表有透明的角质层。
雌虫：较大、较长、尾端尖直雄虫：较小、较短、尾端向腹面弯曲
线形动物和环节动物人教版八年级上册生物p pt课件
线形动物和环节动物人教版八年级上册生物p pt课件
一、线形动物
1.常见的线性动物——蛔虫
蛔虫结构示意图（雌）
线形动物和环节动物人教版八年级上册生物p pt课件
②.结构
体表：半透明的角质层，抵抗消化液侵蚀，保护作用。
消化：消化管结构简单，肠仅由一层细胞组成，有口有肛门。
生殖：生殖器官发达。

人教版八年级生物上册第五单元第一章 .第二节第2课时线形动物和环节动物-环节动物课件(共17张PPT) (1)

C
A.是否有口
B.是否有肛门
C.身体是否分节
D.体表是否有黏液
2.蚯蚓对人体的益处很多．第一：能够起到疏松、改良__土___壤__的作用；第二：能够提高土壤肥力；第三：蚯蚓的身体含有大量的__蛋__白__质___和脂肪，营养价值高；第四：蚯蚓处理__有__机__废__物___的效率很高。
蚯蚓身体是呈两侧对称。
2、身体分节对于运动有何意义？刚毛在运动中起什么作用？
身体分节使运动更加灵活，自如。刚毛起固定作用，使体节能完成运动。
3、体表黏液有何意义？在实验中为什么要保持蚯蚓体表湿润？
黏液使体表保持湿润，蚯蚓才能正常呼吸。如果蚯蚓动物
水蛭：生活在淡水中，可通过吸盘吸附在动物皮肤上，吸食血液。
润
的
体
二氧化碳
壁
大雨过后为什么蚯蚓会纷纷爬到地面上来？
因为过多的雨水会将土壤中的空气排挤出去，于是蚯蚓被迫爬到地表上来呼吸。
全
氧气
身
各
处
的
二氧化碳
细
胞
探究实验：
1、观察蚯蚓身体的体形。想想怎样分出它的前端和后端，背面和腹面。蚯蚓的身体是否分节?身体前端到环带有多少节？
身体呈圆筒形，前端离环带最近，腹面有较多的刚毛。身体分节，大约50节左右。
2、用手触摸蚯蚓腹面，你有何感觉？用放大镜观察会发现，大多数体节有一圈或几圈小突起，就是刚毛，刚毛向身体的后方。
有好粗糙的感觉。
3、把蚯蚓分别放在糙纸和玻璃板上，观察它的运动情况怎样？在糙纸上运动比在玻璃板上运动快。
讨论：
4、用手触摸蚯蚓，能否感觉到它的体表有黏液？能感觉到它的体表有黏液
1、蚯蚓身体呈两侧对称吗？

初中八年级上册生物《线形动物和环节动物》动物的主要类群PPT精品课件

科学课件：物理课件：
化学课件：生物课件：
地理课件：
历史课件：
2020/11/27
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• 成虫寿命约1年. 每条雌虫每日排卵约20万个。宿主体内的成虫数目一般为一至数十条，个别可达上千条。
• 危害：蛔虫病
– 成人肠内有蛔虫寄生，除吸取养分外，危害一般并不严重； – 数量多时(据报道，曾经有一人肠内有蛔虫1448条)，造成肠道阻塞； – 幼虫可损伤肺、气管等，并可在脑、脊髓、眼球、肾等器官中停留，
前端有口，后端有肛门，成为完全的消化管；
结构完全：有口、有肛门，结构更完整；
功能完全：食物与食物残渣不相混，消化更完全；
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2020/11/27
3
2020/11/27
特征
• 1、圆筒状或线形
• 原体腔动物两侧对称，身体呈圆筒状或线形；
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人蛔虫体呈圆柱形，全体乳白色；
– 大小：雌大雄小，雌虫长 200mm一250mm，直径 5mm左右；
– 雌雄异形：雄虫较短且细，尾端呈钩状；雌虫末端直
2020/11/27
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有口有肛门，完全的消化系统
2020/11/27
11
2020/11/27
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丝虫
危害：丝虫热、橡皮肿；寄生部位：淋巴管、淋巴结；中间宿主：蚊子；感染状态幼虫：感染期丝状蚴
2020/11/27