演讲比赛活动总结

征文演讲比赛活动总结

这次征文演讲活动是我们策划的第一个正式活动，活动后我们对其效果进行了问卷调查，以下是问卷调查的具体情况：

问卷调查的主要目的一方面是想考察不同的性别、年龄、职务级别对不同活动的兴趣，以便以后活动的设计和开展；另一方面是想对本次征文演讲比赛的效果进行调查，征集建议，以便以后此类活动的完善。在调查样本方面，我们按照部门随机抽样，共发问卷60份，回收有效问卷13份。因为有效问卷太少，不便分析性别、年龄、职务级别对不同活动的兴趣，因此我们主要分析了演讲比赛的效果。其中53.8%的受访者认为活动举办的很成功，46.2%的受访者认为一般；92.3%的受访者认为活动加深了其对精细化的认识，7.7%的受访者认为没有；23.1%的受访者认为活动对自己在观念和思路方面的改变帮助很大，69.2%的受访者认为帮助较大，7.7%的受访者认为没有帮助。此外在活动兴趣的调查中，23.1%的受访者对辩论赛感兴趣，38.4%的受访者对演讲比赛、技能培训和竞赛、红歌比赛、知识竞赛感兴趣，46.2%的受访者对读书活动和年终晚会感兴趣，61.5%的受访者对拔河比赛感兴趣，69.2%的受访者对素质拓展训练感兴趣。

调查表明：活动举办效果差强人意，大部分员工还是乐于参加此类活动，并认为此类活动能起到相应效果的。受访者对活动的批评和建议多集中于比赛环节的设置和组织细节上，比如评委的选择、工作人员位置、主持人与观众的互动、中场休息等，在今后的活动中应当注意相关细节的完善。

作为活动策划和组织者，我们认为活动还存在很多疏漏和不足，下面我们就从整体和局部两个方面谈一谈。

在活动的整体性方面，主要存在两个问题。

第一、活动环节的连接上有疏漏。这里的疏漏体现在演讲比赛上，演讲的标准流程应该为①观众入场、②主持人宣布比赛开始、③选手演讲，评委评分、④公布比赛名次、⑤颁奖仪式、⑥主持人宣布比赛结束、⑦观众离场，共七个环节。我们把主要注意力集中在了比赛的过程，没有特别注重比赛颁奖环节以及主持人宣布比赛结束这两个环节。于是，就造成了颁奖环节比较混乱，颁奖嘉宾事先没有被通知到，临时上台显得没有准备；嘉宾给选手颁奖，无合影留念；演讲台在所有演讲选手演讲完之后依旧放在台中心，影响了选手领奖。从活动的整体效果看，颁奖这一重要环节，我们做的很不到位。

第二、人员分工安排。从活动的策划到征文评选再到演讲比赛开始之前，我们的分工还是很明确的，配合的也很默契。但是由于某些客观原因，演讲比赛前几天的工作安排，出现了一些分配不合理的情况，突发性事件比较多，所以影响了我们的工作安排，以至于造成了某些成员很忙碌，某些成员较清闲的现象。这说明我们的处事应变能力不够强，甚至还停留在以前学校里只能单独处理某一件事情的能力上，当面临的工作任务多了，我们就显得手足无措，应接不暇了。所以比赛的时候，有些成员准备的就不够充分，没有能达到领导期望。

从活动局部来看，也存在以下不足。

第一、PPT及音乐。首先，PPT做的比较匆忙，因素很多，其中沟通不足占了很重要的方面。而且现场没有进行过调试，直到比赛前两个小时才发现幕布上显示的颜色与电脑上颜色差异很明显，临时还要对PPT背景进行更改，造成了很大不便。其次，正规的演讲比赛，音乐是不能少的。我们在准备的过程中遗漏了音乐的准备。观众进场时，主持人宣布比赛开始时，颁奖时，观众离场时，都没有准备好相应的音乐。包括演讲过程中，也是可以通过事先沟通，让选手自己准备好背景乐，那样的话演讲效果可能会更好一些。

第二、评分漏洞。1、精确位数。事先我们商议采用十分制评分标准，所以评分细则上规定将评分结果精确到小数点后两位。但是最后比赛时，我们采用了百分制评分标准，而细则上的规定却没有因此同时更改，仍是精确到小数点后两位。而实际比赛时，我们计算以及公布的结果，只精确到了小数点后一位。2、同分情况。在所有选手比赛成绩都出来的时候，我们发现获得三等奖的三名选手比分是一致的，都是92.0分。我们很幸运，因为如果万一出现了四人同分的局面，那我们是没有准备的，就肯定要在现场出纰漏掉链子了，因为我们只准备了六本证书。同分情况的出现，说明我们的评分标准存在缺陷，不够严密。

针对以上情况，我们会好好反思，并结合自身的个人总结，做好归纳整理工作。让我们每个人都能从活动中得到提高，一方面锻炼自己的能力，另一方面为今后做好本职工作打下基础。今后，我们要逐渐提高多事件处理能力和处理效率，培养思维的缜密性，力争能够从宏观上把握整体大局，又能从微观上顾及局部。每一件事情都要做好充分准备，以不变应万变，又要能够妥善处理好突发事件，处事不惊。我们刚刚起步，我们会不断进取。

附录分别为：征文演讲比赛活动流程、演讲比赛具体安排、演讲比赛规则及评分标准、演讲比赛评分表、演讲比赛主持人报分单、征文演讲比赛效果调查问卷。

储备干部

2011年8月28日

附录一：

征文演讲比赛活动流程

演讲比赛具体安排

人员安排：

1、主持人：；

2、音像控制：；

3、记分员：；

4、收发员：；

5、礼仪：；

6、拍照：。

具体流程：

1、主持人介绍到场嘉宾、评委，宣读评分规则，注意事项等；

2、宣布比赛开始；

3、每次发给每位评委3份评分单，在每位选手演讲结束后收取，统计平均分，并精确到小数点后两位。评委达到或超过7人时需去掉最高分和最低分；

4、第4、7、10、13、16、19、22、2

5、28、31、34号选手演讲结束后通报前三位选手成绩；

5、第36号选手演讲结束后邀请领导总结讲话；

6、领导讲话后宣布33-36号选手成绩，并宣布获奖结果。如果出现并列情况可将分数精确到小数点后三位；

7、请领导给获奖选手颁奖，合影；

8、主持人宣布结束。

演讲比赛规则及评分标准

一、比赛规则

1．演讲时间不超过5分钟。

2.一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。

二、评分细则（满分100分）

三、评分规则

满分为100分，评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。