探究弹簧测力计原理的实验-初中物理知识点习题集

探究弹簧测力计原理的实验（北京习题集）（教师版）

一．填空题（共5小题）

1．（2019春•西城区校级期中）小明利用钩码、弹簧及相关器材进行实验，记录的实验数据如下表所示。请根据表中数据计算：当弹簧伸长量为时： 。

钩码重 0.5 1 1.5 2 3 3.5 弹簧伸长量

2 4 6 8 10 12 14 弹力

0.5

1

1.5

2

3

3.5

2．（2019春•朝阳区校级期中）赵明自己制作一只弹簧测力计，他找来弹簧测力计，钩码、直尺等器材，测出弹簧伸长量和拉力的数据如下表： 拉力

1 2 3 4 5 6 7

长度

2.50 2.90

3.30 3.70

4.10 4.50 4.90

伸长量△

0.40 0.80 1.20 1.60 2.00 2.40 2.80

从表中得出拉力和弹簧伸长量△的关系式为： 。

3．（2016春•东城区期末）小华利用钩码、弹簧及相关器材进行实验，记录的实验数据如下表所示。请根据表中数据归纳出弹力与弹簧伸长量的关系式为： 。

钩码重 0.5 1 1.5 2 2.5 3 弹簧伸长量

1 2 3 4 5 6 弹力

0.5

1

1.5

2

2.5

3

4．（2007春•宣武区期中）王芳同学在做“探究弹簧的伸长与拉力的关系”实验时，得到如下数据： 拉力的大小 2 4 6 10 弹簧的长度 16 17 18 20 弹簧的伸长

1

2

3

5

实验结束后，加在弹簧自由端的拉力消失，弹簧的长度恢复到。

（1）请你分析表中的拉力大小与弹簧的长度之间的关系，可知拉力为时，弹簧的长度为 ； （2）分析弹簧的伸长与拉力大小之间的关系，可得出结论： 。

5．（2019秋•通州区期末）某实验小组在研究弹簧伸长量与弹簧所受拉力大小的关系时，得到如下表所示的实验数据。请根据表中数据归纳出弹簧伸长量△与所受拉力大小的关系式：△ 。

10cm F =N /G N /x cm /F N /F N /L cm /L cm F L F x /G N /x cm /F N /N /cm /cm 15cm 8N cm l F l =

2 4 6 8 10 12 △

1

2

3

4

5

6

二．实验探究题（共4小题）

6．（2018•门头沟区二模）实验桌上有弹簧一根、钩码一盒以及如图所示的装置。请利用上述实验器材，设计一个实验证明：“在弹性范围内，弹簧所受的拉力越大，弹簧的伸长量越大”。请写出实验步骤，画出实验数据记录表格。

7．（2018•平谷区二模）实验桌上有如下器材：一个满足实验要求的弹簧，一个铁架台，一个刻度尺，六个质量均为的钩码。请你利用上述实验器材，设计一个探究实验：“在弹性范围内，弹簧的伸长量△跟所受拉力成正比”。请写出主要实验步骤并画出数据记录表格。

8．（2017春•东城区期末）小雨同学在研究弹簧弹力与弹簧伸长量的关系时，通过测量得到如表所示的实验数据。请根据表中数据归纳出弹簧弹力与弹簧伸长量的关系式： 。 0 2 4 6 8 10 12

20

40

60

80

100

120

9．（2016•大兴区一模）

在学习力可以使物体发生形变时，小红同学猜想：弹簧的长度跟所受拉力成正比。实验桌上有带横杆的铁架台，轻质弹簧、刻度尺、50克的钩码6个。请选用上述实验器材证明小红的猜想是否正确。 （1）写出实验步骤； （2）画出实验记录表格。 三．解答题（共4小题）

10．（2015•丰台区一模）学习了弹力知识后，小萱发现：给弹簧施加拉力，当拉力越大时，弹簧的伸长量就越大。于是小萱提出猜想：弹簧的伸长量跟所受拉力成正比。实验桌上已经备有如下器材：一个满足实验要求的弹簧，一个铁架台，一个刻度尺，六个质量均为的钩码。请你利用上述实验器材，设计一个实验探究：“在弹性范围内，弹簧的伸长量△跟所受拉力是否成正比”。请写出主要实验步骤（可画示意图辅助说明）。

11．（2015春•北京校级月考）某同学在研究轻质弹簧的长度随拉力变化的关系时，进行了如图1所示的实验。已知每个钩码重为，刻度尺的最小分度值是。

/F N /l cm 50g ()L ()

F F x F /x cm /F N 50g ()L ()F 0.5N 1mm

（1）请将观察到的数据填入实验记录表中。 实验数据记录表

实验次数 1 2 3 4 5 钩码对弹簧的拉力

0.5

1.5

2.0

弹簧的长度 2.50 3.00 3.50 4.50

（2）根据实验数据，在图2坐标格内作出弹簧长度随拉力变化的关系图象。 （3）此实验中弹簧伸长长度△与拉力之间的函数关系表达式是 。 12．（2015•朝阳区模拟）阅读下列材料，回答下列问题：

弹簧在生活中随处可见，它在不同的领域发挥着重要的作用。弹簧的特点就是在拉伸或压缩时都要产生反抗外力作用的弹力，而且形变越大，产生的弹力越大。一旦外力消失，形变也消失。物理学家胡克研究得出结论：在弹性限度内，弹簧的形变量与它受到的拉力（或压力）成正比。弹簧具有测量功能、紧压功能、复位功能和缓冲功能，以及储存能量的功能。弹簧在生产与生活中有许多应用，例如，制作弹簧测力计，钢笔套上的夹片、机械钟表的发条等。

（1）弹簧 时都产生反抗外力作用的弹力； （2）弹簧测力计用到了弹簧的 功能；

（3）下表是小明研究弹簧伸长的长度与所受拉力大小关系时记录数据的表格，空格中的数据是 ；

钩码重 0 0.5 1.0 2.0 2.5 弹簧伸长的长度

1

2

3

4

5

（4）举一个生活中弹簧具有缓冲功能的实例 。

13．（2014春•海淀区期末）学习了弹力知识后，小明发现：给弹簧施加拉力，当拉力越大时，弹簧的伸长量就越大。于是小明提出猜想：弹簧的伸长量跟所受拉力成正比。实验桌上已经备有如下器材：一个满足实验要求的弹簧、一个铁架台、一个刻度尺、六个质量均为的钩码。请你利用上述实验器材，设计一个实验探究：“弹簧的伸长量△跟所受拉力是否成正比”。要求： （1）请写出实验步骤；

/F N /L cm L F L F /N /cm 50g ()L ()F