中考作文复习策略10篇

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中考作文复习策略10篇

中考作文复习策略10篇

中考作文复习策略10篇一、作文写作1.阅读下面的文字,按要求作文。

有一首歌词让人过目不忘:经过了风吹雨打/才有最美丽的鲜花/不管付出多少代价/我不怕/时间有一种魔法/能美化昨天的伤疤/得到经历失去年华/不算差/我们蓦然回首的霎那/许多欢笑眼泪都蒸发/爱能牙?过春秋和冬夏/心是永远绽放的神话/……走过的路开满鲜花/多繁华/我们蓦然回首的霎那/许多欢笑眼泪都蒸发/爱能穿越距离和时差/心是永远绽放的鲜花……请仔细品读上述歌词,以“绽放一朵美丽的心花”为标题,写一篇500字以上的文章。

除诗歌和戏剧外,文体不限。

文中不得出现真实的姓名和校名。

【答案】绽放一朵美丽的心花“每一朵花都得要为生命怒放,这是花朵与生命的约定。

”近几天,我读了美德少年文学故事,眼角湿润了,感受到了生命之花怒放的执着,体会到了浓浓亲情萦绕的温暖。

书中一篇篇感人肺腑的故事,一个个震撼人心的文字,让我心灵震颤。

当看到《在这个世界陪着我》时,我不禁潸然泪下。

小男孩陈能,用自己弱小的身子,挑起了一个家。

在他三岁时,妈妈不幸患上了一种病——类风湿关节炎。

随着病情的加重,她只能瘫在床上。

爸爸为了给妈妈看病,只好外出打工,只有年幼的陈能来照顾妈妈。

妈妈的一切生活都要靠陈能。

吃饭、擦洗身子、洗脸,甚至连翻身都必须靠陈能。

面对着这艰难的生活,他却从不叫苦叫累,乐观地对待每一件事。

陈能为了妈妈,不顾自己。

一天,电闪雷鸣,天黑沉沉的,一场大暴雨即将到来。

陈能赶紧向老师请了假,还没等老师给他找把伞,就冲出了门。

妈妈惊讶地看着落汤鸡似的他,问:“下这么大的雨,你回来干嘛?”陈能说:“我不放心,回来看看你。

”妈妈心疼极了,让他赶紧换衣服。

他却说:“这点狂风暴雨奈何不了我!”妈妈的病在一点点地加重,疾病的折磨使妈妈变得暴躁起来。

陈能端来的热水竟被她打翻了!妈妈已经对生活彻底绝望了,她不想拖累她的儿子,所以想自杀。

陈能跪在妈妈面前痛哭:“你不能死!你死了我怎么办?”看着面前泪流满面的陈能,妈妈心里难过极了,这是她活下去的唯一理由。

中考作文精选复习策略3篇_2021中考作文精选

中考作文精选复习策略3篇_2021中考作文精选

中考作文精选复习策略3篇_2021中考作文精选一、关键词复习法关键词复习法是一种通过积累与作文话题相关的关键词汇来进行复习的方法。

通过掌握关键词汇,可以更好地理解题目要求,准确表达自己的观点。

具体操作方法:1. 梳理作文话题,确定关键词汇。

以人与自然为作文话题,关键词有:环境保护、生态平衡、节约资源等。

2. 将关键词归类整理,形成一个词汇表。

可以按照主题、词性等分类整理。

3. 多次重复记忆和复习这些关键词汇,可以使用卡片、笔记等工具进行辅助记忆。

4. 运用关键词汇进行仿写练习,练习将这些关键词汇灵活运用到不同的写作题材中。

二、模板复习法模板复习法是指通过学习和掌握一些常用的写作模板,来提高作文的组织和表达能力。

具体操作方法:1. 收集各类优秀的作文模板,包括开头段、中间段和结尾段的写作结构和句式。

2. 分析模板的组织结构和表达方式,理解其逻辑关系和运用技巧。

3. 运用学到的模板进行仿写练习,将自己的作文内容套入到模板中,逐步提高运用模板的能力。

4. 多做模拟题和真题,运用模板快速构建作文框架,提高作文的组织和表达能力。

三、题目分类复习法题目分类复习法是指将中考作文题目按照不同的话题进行分类,并针对每类话题进行深入的复习和练习。

具体操作方法:1. 梳理中考作文的题目,将其按照话题分类,如人与自然、校园生活、社会问题等。

2. 针对每类话题,查找相关的素材和例子,积累相关的词汇和句型。

3. 预测可能出现的题目,并进行模拟练习和写作训练。

4. 运用题目分类复习法,可以更好地掌握各类作文话题的写作要求和技巧,提高作文的思维深度和表达能力。

通过以上三种复习策略的运用,可以有效提高中考作文的复习效果。

希望同学们在备考过程中能够坚持复习,不断提高自己的写作能力,取得好成绩!。

中考作文复习方法

中考作文复习方法

中考作文复习方法【篇一:中考作文复习策略】中考作文复习策略中考,观察学生的语文综合修养,详细观察内容散落在试卷“累积与运用、古诗文阅读、现代文阅读、作文”等四大版块考题中,借助分数表现学生的修养水平。

其中作文占分值40% ,有人戏称作文为“语文半壁河山”。

“失作文者失天下”,可见作文版块的重要。

在复习中,我们要咬定作文不放松,力求有所打破。

下边我就对初三作文复习谈一下我的看法:一、明确《课标》《指导说明》对写作的要求及评分标准,使复习训练目标清楚可见。

(一)要求:1.写作要有真情实感,力求表达自己对自然、社会、人生的感觉、体验和思虑。

2.写作要力求有创意多角度察看生活,发现生活的丰富多彩,能抓住事物的特色,有自己的感觉和认识,表达力求有创意。

3.能写记述文、简单的说明文和简单的谈论文。

写记述性文章,表达企图明确,内容详细充分;写简单的说明性文章,做到理解清楚;写简单的谈论性文章,做到看法明确,有理有据;依据生活需要,写常有应用文。

4.依据表达的中心,选择适合的表达方式。

合理安排内容的先后和详略,条理清楚地表达自己的意思,运用联想和想象,丰富表达的内容。

5. 书写规范,正确使用常用的标点符号,许多于600 字。

(二)评分标准:一类卷 (48— 60 分)符号题意,立意深刻、新奇,思想健康,中心突出,内容丰富,构造合理,语言正确,有文采、标点正确,700 字以上。

1.内容方面:思想感情真切健康,内容丰富充分,中心突出,立意深刻。

2.语言方面:语言正确、有文采。

3.构造方面:构造合理、谨慎,层次清楚。

4.字数、书写方面: 700 字以上,标点正确,字体工整,书写规范,卷面整齐。

切合以下状况之一者,可酌情加1— 5 分,至满分止。

1.构想新奇,有创意。

2.表现出较为深沉的文化底蕴。

3.语言优美,富裕表现力。

4.书写工整、雅观。

错别字三个扣一分(不重复计数)。

明确要乞降课标精华,找准作文指导着力点,便于有的放矢,要点在于学生能写出什么,写到什么程度,如安在有限的半个月内有效打破作文水平快速提高的瓶颈。

中考作文复习10篇

中考作文复习10篇

中考作文复习10篇一、作文写作1.题目:真的不容易要求:⑴写一篇600字左右的文章。

⑵不得透露个人相关信息。

⑶不得抄袭。

【答案】参考例文真的不容易何称妙章,属斐然之章节,且令人思而无穷也?“言之无文,行而不远”大概是挖人深醒的真谛吧,此时此刻叹:语文,说爱你不容易。

曾经的我,从汉语拼音到学习汉字、词语、和成语,再到达一个崭新的阶段,是你一步一步的让我积累,是你把我从文盲带领到一个有修养且彬彬有礼的学生。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”是李白男子汉自强不息的精神;“一蓑烟雨任平生”是苏轼不畏坎坷的超然情怀,语文一次一次的让我陶醉于你的怀抱,又一次一次的升华我的人生观。

这难道就是所谓的不能自拔、学海无涯?“少壮不努力,老大徒伤悲”是你引导我人生的导航;“读书破万卷,下笔如有神”是你弄清在迷路的我,才有今时的成就!其实,语文,说爱你不容易。

有人说,语文是华丽的包装,依我说,是深藏不露?自我感受:文章虽是文采斐然,但却埋藏着深奥的含意,有些是曲折离奇的;有些是激励人生的;有些是意料之中的;有些是……语文,我真是摸不透你的心,还是我不够资格?语文,说爱你不容易。

曾几何时,我想舍弃你,但却得到这个结论:迷则厌,厌则爱。

原来一直都是因果循环,我没有舍弃你的理由,只有仰慕的目光,只有向往的精神,无论如何的变化,我终究还是倚着你,直到有一天你接受我的爱,不然我一直哀叹:语文,说爱你不容易。

语文是一个大家庭,里面住着:纵情山水的太白,豪迈的苏东坡,斐然的李清照,还有许多许多……也令我了解他们的情怀,太白弃官场之九霄云外,为的是“且放白鹿青崖间,须行即骑访名山”的诗意生活,苏东坡一生与诗融为一体,他的激情大气,激起了我的共鸣,他的诗句超然脱俗且气势凌人。

李清照那声声慢:“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的凄掺情感被我永远铭记于心,这让我想起了“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。

”相信不久的将来,我会认识更多的成员,希望我会更深入了解他们,更希望与他们结交“亲朋密友!”爱之者,安能轻易舍之向反方挥步远去也?稍有所悟曰:语文,说爱你不容易。

中考作文复习策略3篇_中考作文

中考作文复习策略3篇_中考作文

中考作文复习策略3篇_中考作文中考作文复习策略1:应考策略1.命题作文一就是深入细致审题,明晰题意。

必须认真弄清楚题目的建议、重点和范围。

二是确定中心,选好材料。

认真回忆与这个题目有关的材料,哪些事是自己最熟悉的,最有新意的,准备表达一个什么思想。

确定写作中心后,就要围绕中心,对回忆的材料进行取舍,选择最能表达中心的材料进行作文。

三就是列于不好小册子,确认征引。

在动笔文学创作之前,必须列于不好一个文学创作精心安排,先写下什么,再写什么,最后写下什么,得有个次序。

哪些内容与中心关系密切,必须详写,哪些内容与中心关系不大,可能将Steno,分后个主次。

2.半命题作文一要堵上文题,即将半命题作文变成命题作文,卷本文题时应特别注意三点:(1)易于自己写作,如(妈妈、我、故乡的小河),真不简单你觉得所供选择的词语中哪个最好写,你就补上哪个,若觉得这几个都不怎么好写,你就另选词语。

(2)确认体裁。

通常考场作文都没文体建议,但我们文学创作时一定得存有文体,所以应当根据自己的特长考量就是写下记叙文,还是说明文,或是议论文;就是写下人记事,还写景状物,或是阐释道理。

一旦文体确认,文学创作时就要凸显所确认的文体特点,极力杜绝文体杂柔文体乍一看的现象。

(3)内容健康。

半命题作文给我们以自由选择材料的余地,同时也放宽了题目本身的要求。

有的考生往往填上一些消极、不健康的内容,如,真不简单,有的考生填上打麻将抽烟自杀等词语,这样让阅卷老师瞠目结舌,降低了文章品位。

二要选定材料。

卷本不好了文题,也就变成了命题作文了,那我们就要按照命题作文的建议,对已经堵上的文题展开审题、检人称、检体裁、审题眼、的定选材范围。

必须将挑选的材料展开深入细致甄选,挑选出最存有代表性的材料,用恰当的表现手法和生动的语言文字去抒发文章的主题。

三要有好的开头,扣题的结尾(其实这是任何类型作文都应该做到的)。

好的开头是成功的一半,开头要抓住人心,吸引读者往下读的欲望,分数也会有所提高;如果没有结尾会让读者感觉文章没写完,所以结尾也是作文的关健。

中考作文复习策略10篇

中考作文复习策略10篇

中考作文复习策略10篇一、作文写作1.作文。

岁月是一条河,逝去的是时光,留下的是记忆。

请你以“我们一起走过”为题,写一篇文章。

要求:贴近生活,有真情实感,字数不少于600字。

【答案】我们一起走过夕阳,收敛起最后一丝光彩--暮色下的乡村抹去了鲜明的光泽,只留下一片幽深怅然的剪影,晚归的紫燕精灵般地在昏暗中划出些呢喃的虚线.我拿起那只尘封已久的风车,向着远方跑去…小时候,父母打工在外,祖母成了我唯一可以依靠的亲人.祖母用一只粗短的木棒,做出了一扇四叶风车,编织起我那美丽的童年…每个日落黄昏,我总会和祖母出现在那条乡村小道上.微风拂来,风车缓缓地转动起来,吱呀的风车声一直飘向天边,回响在我童年的梦里.一日,我和祖母又出现在那条小道上.可是,此时无风,风车竟是一动不动.祖母看见了,脸上露出了微笑.我嘟囔着嘴说:“没有风,风车转不了,怎么办呢?”“孩子,没有风,那你就去找风啊.”“可是,风在哪里呢?”我疑惑着问道.“你跑起来就能找到啊!”祖母神秘地说道.于是,我慢慢地跑起来,风车竟吱吱呀呀地转动起来了.我高兴地大声叫道:“我找到风了,她在这里,就在这里!”回头看去,天际灿烂成一片云海,祖母的笑容,也荡漾成灿烂的云霞.童年就是如此美丽而又短暂.每当回首那些和祖母一起走过的日子,记忆中的那些风车就会吱吱呀呀地转动起来,播放出童年那首最动听的歌…而如今,暮色相拥的傍晚,当我再来到这条小径时,却只有独自一人.旧年的风景依旧散发着光辉,我的心里却空荡荡的…一阵微风拂来,手中的风车依旧奏着那亘古不变的旋律.恍然明白,我又站在了人生的另一个起点,人生的风源还等待着我去追寻.于是,我在起点写下--让祖母的爱和我一起走过……【解析】【详解】这是一篇命题作文。

必须紧紧扣住文题中的“我们”、“一起”、“走过”这三个关键词。

“我们”意味着这篇考场作文中出现的“我”是有伴的,肯定不是单个的“我”,至少要写两个或两个以上的人;“一起”意味着“我们”在所叙述的事件中始终是在一起的;“走过”意味着所叙之事是一段往事,并不是现在发生的事,至少是在写这篇文章之前所发生的。

冲刺中考语文作文预测与优质范文(精选10篇)

冲刺中考语文作文预测与优质范文(精选10篇)

冲刺中考语文作文预测与优质范文(精选10篇)冲刺中考语文作文预测与优质范文(精选10篇)怎么写冲刺中考语文作文预测与优质范文才合适?看看吧。

在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。

你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的冲刺中考语文作文预测与优质范文,希望对大家有所帮助。

冲刺中考语文作文预测与优质范文(精选篇1)萧伯纳说:人生有两大悲剧,一是没有得到你心爱的东西,二是得到了你心爱的东西。

周国平说:人生有两大快乐,一是没有得到你心爱的东西,于是你可以去追求和创造;二是得到了你心爱的东西,于是你可以去体验和品味。

生活中,我们往往为没有得到的东西而痛苦,其实反过来想,没有得到一件东西未必是坏事,世界上有许多我们得不到的东西,与其怨天尤人,不如尝试换一个心境,人生便会豁然开朗。

请以“心境”为话题,写一篇文章。

要求:①请围绕话题自拟题目;②除诗歌外,文体不限,可以记叙经历、抒发感情、发表见解等:③字迹工整,书写规范,字数600~800字;④文中请不要出现真实的姓名,校名以及班级名称。

范文:乐观的心态让生活更美好不知从哪飘来一句歌词“人生路上甜苦和喜忧,要勇敢地抬头”,我在想,怎样才能勇敢的抬头,才会在挫折来临时镇定自若?我想唯有乐观才能让我们勇敢的抬头,我们需要乐观。

乐观让生活更美好。

乐观是一种精神。

并不是人人都非常乐观,但乐观也可以慢慢地培养。

当然,过度的乐观是不可取的,乐观不代表没有自知之明。

这种乐观的精神能化解一切的困难,因为当你遇到挫折的时候,你至少不会觉得上帝对你不公平。

恰恰你乐观的看待挫折,也许会有意想不到的收获,这种收获是无法描绘的,只有你自己知道。

一旦你拥有这种精神,你就不会那么消极了,这种精神会支撑你的一切。

乐观是一种动力,为什么说是一种动力呢?因为唯有这样,你才会去挖掘你的潜能。

曾经有这样一个报道:一对中年夫妇去旅游时,中年男子不慎掉入悬崖,就在这个时候,中年妇女用牙齿去咬住那个男人的衣服,随着时间的流逝,男人觉得有一滴一滴的液体落在他身上,那是血呀!他劝妇女放开,可妇女的眼睛仿佛对他说“我不能放弃”,相信会有奇迹,最终他们获救了。

最新初三语文复习计划(精选10篇)

最新初三语文复习计划(精选10篇)

初三语文复习计划(精选10篇)(一)复习总设想:1、导向引路:要在深入研究课程标准、考试说明、教材、以及学生实际的基础上,从内容到方法,体现正确的复习方向。

并在复习的内容,学习的方法,解题的思路上,对学生给予正确的指导,以便最终切实提高学生的中考成绩。

2、整理归类:以课标为依据,帮助学生对语文教材中所牵涉到的知识加以分类整理,以掌握知识的体系和知识之间的内在联系,尽量做到把知识系统化,条理化和简单化。

3、训练能力:通过持续复习和训练力争全面提高学生的识记能力,理解能力,写作能力和应试答题迁移能力。

(二)复习进度与计划:语文学科同其它学科一样,有自身的知识系统和复习规律。

我们也跟许多兄弟学校一样在时间上制定了三个时段的复习计划。

第一轮复习:课本为主,按册进行。

时间为3月中旬到4月下旬。

这一轮复习强调不“忘本”,着重从课本入手,依标扣本,在字,词,句,篇中夯实基础,特别是古诗词和文言文全面铺开。

按照“知识点梳理——重难点强调——练习题巩固——错误题强化”的步骤进行,采用文言文与现代文穿插、阅读与写作穿插、识记与理解穿插、知识与能力穿插的方法进行复习,以提高语文复习的目的性和实效性。

写作训练与指导则贯穿复习的整个过程。

第二轮复习:专项训练,强化重点。

时间为4月下旬到5月底。

这一轮进入专题复习。

根据《考试说明》和中考命题规律,打破教材原有的单元顺序,将知识结构分门别类地进行整理并强化训练。

按照“相关知识整合——相关练习强化——相关错题点评”的步骤分类进行,努力做到“三多”,即:多精讲几种题型,多总结答题技巧,多点评中考范文。

更注重现代文和作文的训练指导,培养学生的中考得分意识。

专题复习是复习进程中最重要的阶段,通过对知识板块的专题复习,可以使以前散见于课文中的基础知识系统化,使学生能站在一个较高的平台来俯视语文知识体系,消除那种只见树木不见森林的迷茫。

第三轮复习:综合训练,把握整体。

时间为6月上旬到中考前。

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中考作文复习策略10篇一、作文写作1.按要求作文。

“醒”,一个有温度的文字:山朗水润,万物苏醒;声声叮咛,爱的唤醒;点滴感悟,心灵觉醒;鉴往知来,值得我们警醒……醒来,是一种姿态,是一种对过往的反思,是一种成长。

请以“醒来”为题目...,写一篇文章。

要求:①你可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;②文中不要出现真实的校名、人名,如需要、可用“××”代替,否则扣分;③不得抄袭;④不少于600字(如写作诗歌不要少于20行)。

【答案】例文醒来轻轻敲醒沉睡的心灵,慢慢张开你的眼睛,看看忙碌的世界是否依然孤独的转个不停。

每次听到这首歌,总是忍不住感慨,一位曾经的我睁着眼睛却让自己的心灵沉睡了。

你怎么变这样,变得这样倔强。

我相信每个人都有犯中二病的时期,狂妄自大,目中无人。

曾经的我在学校受了委屈无可发泄只好将怒火发泄在家人身上,那是要买书本是一件小事,却因为被耽搁我大发雷霆:你们到底关心不关心我学习?我说几天了?我紧皱着眉头冷着脸色呵斥道,母亲赶忙在一旁哄我:这几天不是忙着收麦吗?等几天啊。

那时候脾气暴躁的厉害,一言不合就摔东西,我伸手将外甥喝的水打翻外甥哭了起来,母亲也生气了。

这一次我触犯了她的底线,她的嗓门也大了来:你就不能懂事点?有个女孩样。

战争一触即发,拦也拦不住,我的父亲只能在一旁沉默的抽着烟。

而这场战争最终以母亲的胜利的情况下宣告结束,我躲在房间泣不成声。

夕阳染红了天,我把自己锁在房间里,不让他们进来,转眼已是黄昏到了吃饭的点,父亲来叫我吃饭,我与他赌气迟迟不开门。

只听他在门外的叹息:你妈妈就是刀子嘴豆腐心。

此时的父亲好似小时候的我,做错了事祈求别人的原谅。

其实我早已在听到父亲声音的那一刻就已泪流满面,那一瞬间,我想到小时候在爸爸肩头上说悄悄话,在妈妈的围裙下捉迷藏,想到为很久见不到爸爸而流泪,想到在妈妈的叮嘱中长大......想到朋友说:你什么时候清醒啊,什么时候醒来啊。

是啊,我不应该任性下去,不应该如此消沉下去了,我应该醒来了。

刹那间我迸发出所有勇气,推开门,扑进爸爸的怀抱:爸!花儿在春天醒来为大地染上一抹鲜艳,我在爱中醒来,为自己不在消沉。

【解析】这是一篇命题作文。

从提示语可以发现,“醒”有“苏醒、唤醒、觉醒、警醒你给的意思,“醒”是人们在现实生活中,因某个(些)人、某件(些)事、某种事物而触动生发感悟的过程;“醒”是一个人的认识由模糊到清晰、由肤浅到深刻的提升过程,是一个人学识、品格、信念……自我完善的过程。

比如自然的苏醒、亲情的提醒、自我的醒悟。

如此,可供我们写作的素材面就很大了,可以写一个国家的兴衰,如我国由睡狮到如今的中国梦;也可以下一个人的觉悟,如自己的某段经历;也可以写一种观念的认可,如原来对环保的忽视到如今的重视;也可以写一个行业的起落,如汽车由合资到如今自主品牌;也可以写一种理念更迭,如由中国制造——中国智造——中国创造。

也可以理解为“醒来”就是“一觉醒来”,然后写成一篇“写景抒情的美文”也是完全可以的。

点睛:命题作文,审题是关键。

审题是指细心揣摩题意,把握题旨,明确要求,即对作文题目所显示的中心、范围和所暗示的体裁特点等作全面审视。

对于命题作文,其中心要依据对题目的分析来确定,因此,审题至关重要,写作前一定要“瞻前顾后”,审清其中的内涵,明确题目的范围及重点,找准“题眼”,来确立要表现的中心。

否则,一旦“跑题”,即使语言非常生动精炼,内容新颖精彩,该文的价值也会大打折扣,得分更难以提高。

命题作文,选材得当,至关重要。

对于题目来说,范围有大小之分,对于所写的事件来说,意义有深浅之分。

一般情况下,小题应该“大作”,大题应该“小作”。

“小题大作”是指题目比较具体,涉及的范围较小,涉及的人数较少的作文,对这样的事件如果作深入地思考和挖掘,往往包含着普遍的、深刻的、给人启发和教育的道理。

“大作”就是要在事件的意义、道理、说明的问题上下功夫,动脑筋,细思考、深挖掘;“大作”就是要“平中见奇”“化腐朽为神奇”,就是要言人所未言之言,道人所想道之理。

2.请以“行走在春风里”为题,写一篇文章。

要求:(1)不少于600字,不出现真实校名、人名。

(2)书写工整规范。

【答案】范文:行走在春风里春天来了,一切都又重获新生,改头换面。

逝去严冬的沉闷和乏味,如今万物复苏,春满人间。

春风吹绿了草坪,把娇嫩的小草从土里硬拽了出来,柳树发芽了,其他树木也重新发了嫩枝,长了新叶。

走在大路上,仿佛都有一种生机的气息,芳香扑鼻。

沿着路走下去。

我轻轻躺在草地上,闭上眼睛,阳光洒在我的身上、树木上、花草上……暖洋洋的,可真是惬意啊!走在春风里,我闻到了花的清香。

好几朵像彩霞似的桃花,迎着春风展开了笑脸,可又十分害羞,呀,脸都羞红了。

油菜花地里的油菜花香气扑鼻,引来了许多蜜蜂来采蜜,我走了一圈,走出菜花地,香气“粘”在了我的身上,我享受着,仿佛忘掉了上学的疲惫,抬头仰望着天空,似乎多了什么东西在空中,仔细一看原来是风筝,路旁有一些小孩子在随着风筝奔跑,呼喊着。

他们将自己的童趣随着风筝放到了天空中。

一阵风吹过,真凉爽,真希望风能带我去更远的地方看看春景。

休息了一会儿,我嫌太热了就抄小路去买冷饮。

树荫下有许多老人在乘凉,大家在一起交谈,看上去都很愉快!在路上我不经想起了一句话“一年之计在于春”。

春天是我们播种希望的时节,我们不能懒惰,贪玩好耍,要勤奋努力。

新的一学期又开始了,我们要全身心投入到学习之中。

我相信一分耕耘,一分收获。

只要努力在期末一定会有好成绩作为回报。

我走在春风里,享受着二月的阳光。

【解析】【详解】这是一道命题作文。

作文的题目中的“行走”,既可以是原义的漫步、行走,也可以是比喻义的行走,是一种人生姿态,一种精神历程。

“春风”能给人带来温暖,带来希望;“春风”的作用是能驱走严寒,让世界变得温暖起来。

当草木、溪水、村庄被春风吹拂的时候,一切都是灿烂的;被春风包围的时候,一切也会变得不一样。

本文可以写行走在自然的春风里,享受大自然的馈赠与美好;也可以写自己心中的“春风”是怎样的,“春风”象征关怀,象征温情,象征奉献,象征爱,象征生机和永恒……此题宜写成记叙文或记叙散文。

可以运用细节描写、心理描写、对比烘托等写法,突出“春风”带给自己的力量、意义。

本篇作文的关键是写一篇赞美美好、感恩美好的文章,只要围绕着此意来写即可。

写作时,应突出正能量,主题积极向上,不能写阴暗面。

本作文要用具体的事件来充实,不要围绕一些词语来空洞的论述。

本文适合写记叙文,或者以记叙为主的文章,写议论文难度较大。

前半部分适合使用记叙表达方式,文章最后以议论收尾,照应标题。

3.阅读下面的文字,按要求作文。

人生中总会有许多重复!喜怒哀乐,人之常情;雨雪风霜,难以回避;春夏秋冬,周而复始;上学放学,天天如此;成功失败,岂能避免;衣食住行,不可或缺;花鸟草虫,时时可见;山川湖海,游览观赏……所有这些,相信你不止一次的“重复”着,但每次的体验或感受也许不尽相同…请以“我又”为题,将题目补充完整,写一篇不少于500字的记叙文。

文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。

【答案】我又长大了一岁春,一年之际的开始.或许会注意,土壤里冒出了一个个嫩芽,它们才刚刚破土而出,接受阳光,雨露,它在不停地开枝散叶,它们的方向,大概就是天空吧,它望着天空,想要成长.而与此同时,我们也在成长,经过不断的磨练,我们会有蜕变.一年的时间,我们不再有过去的幼稚;一年的时间,我们不再有懵懂的轻狂;一年的时间,我们开始懂得奋起直追.而人生究竟有多少个年岁,有多少个365天可以浪费啊.就像莎士比亚说的:“春光自不留,莫怪东风恶.”过去的一年里,收获的青春有多少,大概只有自己了解,过去的该如何弥补,是否可以有时光倒流?还是找无数的理由来掩盖?必须记住的是,过去,只是提醒努力的警示牌,不是永远怀念的回忆.假如只是沉溺于过去,不注意眼前,又有何意义?新的一年,自己已不再是初一的学生,于是,我开始思考,过去的一年,自己到底注重的是些什么?是学习么?那为什么总是在原处徘徊呢?人生的道路上,来而又返,自己都会责备自己:不够努力,不够专注.我是不是真的成长了呢?看着周围,人们花费大量的金钱与时间,去追求一些庸俗,物质的东西,他们只懂得享受.却忽略了最重要的一点,他们的内涵更需要完善与毅力,他们的生活一成不变,最后碌碌无为,空有靓丽外表.反省自己,我并没有牢牢的把握住时间,也曾努力过,想要弥补知识的漏洞,可是却发现自己的懒惰占了上风,它居高临下,我自己则败下阵来,总结过去一年,一次次的挫折,让自己感到不服气.想要克服,告诉自己,挫折必不可免,可责怪别人没有用,关键还在自己.人生没有完美,可我们却可以做到尽善尽美。

比自己优秀的人比比皆是,我想,我们真正攀比的对象是自己,人生有无数次的进步,不要苦恼自己的不足,每个人都是一步一个脚印,慢一点,快一点,努力向前走,只要有付出,一定有回报.而现在,我又长大了一岁,就意味着,我该迈着新的脚步,去走那漫漫长路了。

【解析】【详解】试题分析:这是一道半命题作文试题,要求是从所给出的四个词语中将题目补充完整。

从本题目中,我们可以得出两个关键词语,一个是“我”,一个是“又”写作时,必须写发生在“我”身上的事。

写出自己的真情实感。

“又”是“第二次”或“多次”的意思。

相同的或类似的事情已经发生过了,但是不可避免的又发生了。

与上次发生时的感受肯定不同,写出不同之处。

【点睛】这是一道半命题作文试题。

写作时注意以下三点:(1)认真审题,明确题意这是写好命题作文最关键的一步。

(2)明确中心,选好材料:在弄清题目的要求后,就要认真回忆与这个题目有关的材料,哪些事是自己最熟悉的,最有新意的,确定中心来选取、组织材料。

(3)写这种命题的作文,最好用具体的事例使文章生动具体,切记不要围绕这关键词语空发议论,那样会给人假大空之感。

适当插入人物的外貌、语言、心理描写,融入一定的修辞,使文章语言更生动,人物形象更饱满。

4.阅读下面的文字,按要求作文。

在《中国诗词大会》第四季的开场中,主持人董卿说:《中国诗词大会》是与大家一年一度的相约,我们携手走过了一个又一个春夏秋冬。

一起看“人面桃花相映红”,一起听“稻花香里说丰年”,一起叹“霜叶红于二月花”,一起盼“风雨送春归,飞雪迎春到”。

赏四季风景,品诗意人生。

是啊,不管是“四季风景”、还是“诗意人生”,只有慢慢品味,才能领悟其中的奥妙。

请以“品”为题目或自拟一个包含“品”字的题目,写一篇文章。

要求:①文体自选;②不少于500字;③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

【答案】品茗捧一盏茶,落座闲亭之上,伴皎皎月光,让清风包蕴茶香,回味一段悠长。

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