期刊投稿要求
省级期刊发表作品要求
省级期刊发表作品要求省级期刊是指由各省级出版单位出版的期刊，是反映各省地区经济、科技、文化、教育等方面的重要载体。
对于广大作者来说，能够在省级期刊上发表自己的作品，是一种荣誉，也是一种肯定和鼓励。
因此，省级期刊发表作品的要求也相对较高，以下是一些常见的要求：一、内容要求。
1. 省级期刊一般要求作品的内容应当与该省的经济、科技、文化、教育等方面相关，能够反映该省的发展和特色。
2. 作品内容应当新颖、独特，能够引起读者的兴趣，有一定的学术或实践价值。
3. 作品应当符合期刊的主题和定位，符合期刊读者的阅读习惯和需求。
二、形式要求。
1. 作品的篇幅一般要求在3000字以上，不同期刊对篇幅的要求可能会有所不同，作者应当根据期刊的要求进行调整。
2. 作品的语言应当准确、生动、简洁，避免使用口语化的表达方式，注意语法和标点符号的使用。
3. 作品应当注重结构的完整性和逻辑性，避免出现丢失语句、丢失序号、丢失字体段落不完整等情况。
三、投稿要求。
1. 投稿作品应当是作者独立撰写的原创作品，未在其他刊物上发表过。
2. 作品的格式一般要求为Word文档，作者应当按照期刊的格式要求进行排版。
3. 作品投稿时，一般需要附上作者的简介、联系方式等信息，以便编辑部联系作者。
四、审核要求。
1. 作品投递后，编辑部一般会进行严格的审核，包括内容审核、格式审核等。
2. 作者应当耐心等待审核结果，如有需要，应当积极配合编辑部进行修改和补充。
3. 对于被退回的作品，作者应当认真阅读编辑部的意见和建议，进行修改后再次投稿。
总之，省级期刊发表作品要求相对较高，作者应当认真对待，严格按照期刊的要求进行创作和投稿。
同时，也应当注重与编辑部的沟通和合作，以确保作品能够顺利发表。
希望广大作者能够根据以上要求，努力提高作品的质量，为省级期刊的发展和繁荣做出贡献。
《中国高等教育》投稿要求
《中国高等教育》投稿要求【期刊名称】：《中国高等教育》（名称可能存在变动，请根据最新期刊信息确认）【投稿要求】：1. 主题要求：《中国高等教育》期刊接受与中国高等教育发展相关的学术研究论文，包括但不限于高等教育理论与政策研究、高等教育管理与评估、高等教育教学与课程设计、高等教育质量与改革等内容。
2. 研究方法：接受定性研究、定量研究、实证研究、案例研究等不同研究方法的论文投稿。
3. 内容要求：投稿内容应具有一定的原创性和研究价值，能够提供对中国高等教育发展的新见解、新观点或新理论，研究结论应合理且可靠。
4. 文章格式：论文应为中文，字数一般为5000字以上，包含摘要、关键词、引言、理论与研究方法、研究结果与分析、结论与建议等章节。
5. 作者要求：投稿作者应为具有较高学术水平并在相关领域有一定研究经验的教师、研究生、学者或相关领域的专家。
论文作者应提供个人简介和联系方式。
6. 学术道德：投稿者必须遵守学术道德规范，不得涉及抄袭、剽窃、篡改数据等违反学术道德的行为。
7. 投稿方式：请将论文以电子版形式发送至期刊编辑部指定的邮箱，或通过在线投稿系统进行投稿。
8. 审稿流程：稿件首先由编辑部进行初步评估，符合要求的稿件将交由专家进行匿名评审，评审结果可能会要求作者进行修改或补充，最终决定是否录用并通知作者。
9. 发表要求：一旦被接收发表，作者须同意将论文全文版权转让给期刊，同意通过印刷或电子形式发布，并同意稿件可能被英文索引期刊或数据库收录。
10. 版权和署名：被发表的论文将标明作者姓名、职称、单位以及研究领域等相关信息。
11. 其他事项：具体的投稿要求和注意事项请根据期刊最新的通知和要求进行操作。
以上为《中国高等教育》投稿的一般要求，具体要求可能会根据期刊政策和出版规范有所变化，请参考最新的期刊通知和要求进行投稿。
社科省级期刊发表要求
社科省级期刊发表要求
社科省级期刊是指在社会科学领域具有一定影响力和学术水平的期刊，其发表要求也较为严格。
一般来说，社科省级期刊对投稿的要求包括以下几个方面：首先，文章的学术水平要求较高。
社科省级期刊一般要求投稿的文章在学术上具有一定的研究深度和广度，具有一定的理论创新或者实证研究的价值。
因此，投稿者需要在选题和研究方法上下功夫，确保文章的学术水平符合期刊的要求。
其次，文章的写作规范要求严格。
社科省级期刊对文章的写作规范要求非常严格，包括格式、语言、文献引用等方面。
投稿者需要严格按照期刊的格式要求编写文章，并且注意语言表达的准确性和规范性，确保文章的质量符合期刊的要求。
再次，文章的研究方法和数据要求可靠。
社科省级期刊对文章的研究方法和数据要求非常严格，要求研究方法科学可靠，数据真实可信。
投稿者需要在研究方法和数据采集上下功夫，确保文章的研究方法和数据符合期刊的要求。
最后，文章的学术观点和结论要求明确。
社科省级期刊对文章的学术观点和结论要求非常明确，要求文章的学术观点新颖独特，结论明确可信。
投稿者需要在文章的学术观点和结论上下功夫，确保文章的学术观点和结论符合期刊的要求。
总之，社科省级期刊的发表要求较为严格，投稿者需要在选题、研究方法、数据采集、学术观点和结论等方面下功夫，确保文章的质量符合期刊的要求。
希望投稿者能够认真对待投稿要求，努力提高文章的学术水平和写作质量，以便成功发表在社科省级期刊上。
报纸期刊发表文章要求
报纸期刊发表文章要求
在投稿报纸期刊之前，作者需要对稿件的质量有一个清晰的认识。
首先，稿件
需要具备独创性和原创性，不能抄袭他人的作品。
其次，稿件的内容需要具有一定的学术价值和社会意义，能够引起读者的兴趣和共鸣。
最后，稿件需要符合期刊的投稿要求，包括格式、字数、参考文献等方面的要求。
在写作过程中，作者需要注意以下几点。
首先，要明确稿件的主题和立意，确
保内容的准确性和可信度。
其次，要注意语言的规范和流畅，避免出现错别字、语法错误等问题。
最后，要对稿件进行反复修改和润色，确保表达清晰、逻辑严谨。
投稿前，作者需要对目标期刊有一个清晰的了解，包括期刊的定位、读者群体、审稿标准等方面。
在选择投稿期刊时，要根据自己的研究方向和稿件特点进行合理选择，避免盲目投稿。
同时，要认真阅读期刊的投稿指南，严格按照要求进行投稿准备，确保稿件符合期刊的要求。
在投稿过程中，作者需要耐心等待审稿结果。
无论是被接受还是被退稿，都要
认真对待审稿意见，对稿件进行进一步修改和完善。
同时，要学会接受批评和建议，不断提升自己的写作水平和学术素养。
总之，报纸期刊发表文章要求作者在写作过程中要注重原创性和学术价值，对
稿件进行严格把关和反复修改，确保符合期刊的投稿要求。
同时，要对目标期刊有一个清晰的认识，合理选择投稿期刊，耐心等待审稿结果，不断提升自己的写作水平和学术素养。
只有这样，才能够顺利发表高质量的文章，为学术研究和学术交流做出贡献。
中文类期刊发表要求
中文类期刊发表要求一、文稿要求。
1. 文稿必须是未公开发表的原创作品，不得涉嫌抄袭他人作品，不得侵犯他人的知识产权，不得违反国家法律法规。
2. 文稿内容应当符合期刊的学术定位和主题方向，具有一定的学术研究价值和创新性。
3. 文稿应当结构严谨，论据充分，逻辑清晰，语言精炼，表述准确，文字流畅。
4. 文稿格式应当符合期刊的投稿要求，包括但不限于字数、页数、参考文献格式等。
5. 文稿应当注重实证研究，数据来源应当可靠，研究方法应当科学合理。
6. 文稿中的图表应当清晰、规范，标注准确，符合学术规范。
7. 文稿中的参考文献应当规范引用，引文准确，参考文献应当符合期刊的引用格式要求。
二、投稿流程。
1. 投稿人应当按照期刊的投稿要求准备好文稿，并通过期刊指定的投稿途径进行投稿。
2. 投稿人应当如实填写投稿信息，包括但不限于作者信息、联系方式、研究机构、研究领域等。
3. 投稿人应当按照期刊的要求提交文稿的电子版和纸质版。
4. 投稿人应当耐心等待期刊的审稿过程，如有需要，应当积极配合修改和答辩工作。
5. 投稿人应当遵守期刊的相关规定，不得进行恶意投稿、投搞等行为。
三、稿件评审。
1. 期刊应当建立科学合理的稿件评审机制，对投稿的文稿进行严格的学术评审。
2. 期刊应当保护审稿人的学术独立性，确保评审过程的公正、客观。
3. 期刊应当及时向投稿人反馈审稿意见，如有需要，应当积极协助投稿人进行修改和答辩工作。
4. 期刊应当对已发表的文稿进行严格的质量把关，确保文稿的学术水平和学术诚信。
5. 期刊应当建立健全的稿件管理制度，确保稿件的安全、保密。
四、其他要求。
1. 期刊应当建立规范的稿件管理制度，确保稿件的安全、保密。
2. 期刊应当加强学术道德建设，提高学术诚信意识，抵制学术不端行为。
3. 期刊应当积极开展学术交流活动，促进学术研究的繁荣和发展。
4. 期刊应当提高服务意识，为广大学术工作者提供优质的学术期刊服务。
5. 期刊应当树立良好的期刊形象，树立良好的期刊品牌，提高期刊的学术影响力和社会声誉。
中文期刊发表要求
中文期刊发表要求
中文期刊是学术交流的重要平台，也是学术成果发布的重要渠道。
为了保证期
刊的学术质量和规范性，期刊对投稿的要求也是非常严格的。
在投稿之前，作者需要了解并遵守期刊的发表要求，以确保自己的稿件能够顺利被录用。
首先，作者在投稿之前需要确保自己的研究成果具有一定的学术价值和创新性。
期刊通常会要求稿件具有一定的学术水平和研究深度，能够为相关领域的学术研究和实践提供一定的启示和帮助。
其次，作者需要严格按照期刊的格式要求来准备自己的稿件。
这包括文章的结
构安排、文字的排版格式、参考文献的引用格式等。
一般来说，期刊会在投稿指南中明确规定这些格式要求，作者需要仔细阅读并严格遵守。
另外，作者在投稿之前还需要注意避免自我抄袭和剽窃他人成果。
期刊对于学
术道德和学术诚信非常重视，任何形式的抄袭和剽窃都是不被允许的。
因此，作者需要在投稿之前对自己的文章进行严格的查重和审查，确保文章的原创性和学术诚信。
最后，作者在投稿之后需要主动与编辑和审稿人进行沟通和交流。
期刊的编辑
和审稿人可能会对稿件提出一些修改意见和建议，作者需要积极配合并进行修改。
在与编辑和审稿人的交流过程中，作者还能够获得一些宝贵的学术指导和建议，有助于提高自己的学术水平和写作能力。
总之，中文期刊发表要求是非常严格的，作者需要在投稿之前、投稿过程中和
投稿之后都要做好充分的准备和配合。
只有这样，才能够顺利地将自己的研究成果发表在期刊上，为学术研究和学术交流做出自己的贡献。
期刊投稿管理制度规定
期刊投稿管理制度规定一、投稿范围和要求1.1 本期刊接收原创性、学术性强的论文，内容应符合本期刊的主题方向和学科范围。
1.2 投稿论文应做到理论与实践相结合，思想深刻，观点新颖，具有较高的学术价值和实践应用意义。
1.3 未完成或正在审稿中的论文不得投稿。
1.4 投稿作者应对投稿论文的版权状况有充分的了解，确保未侵犯他人的知识产权。
1.5 本期刊不接受一稿多投的情况，投稿作者应遵守学术诚信规范。
二、投稿流程2.1 投稿作者应按照本期刊规定的格式撰写论文，并通过在线系统进行投稿。
2.2 所有投稿均需经过本期刊的同行评议过程，作者应根据审稿意见作出修改并重新提交。
2.3 作者应积极配合审稿过程，及时回复审稿人和编辑部的意见和建议。
2.4 编辑部将根据同行评议结果决定是否接受投稿，并及时通知作者。
2.5 被接受的论文将进入编辑、排版、校对等流程，并按照期刊的出版计划发表。
三、作者权利和义务3.1 投稿作者享有署名权和知情权，被接受的论文经过作者同意后方可发表。
3.2 论文的全部版权属于本期刊，被接受的论文将同时发布在纸质版和电子版。
3.3 投稿作者有责任保障论文内容准确、真实，确保数据来源的可追溯性。
3.4 投稿作者应尊重同行评议意见，修正不足，确保论文质量符合本期刊标准。
四、期刊编辑部权利和义务4.1 本期刊编辑部有权决定是否接受投稿，并无需向作者透露审稿意见的详细内容。
4.2 编辑部有权对投稿作者的违规行为进行处理，包括但不限于拒绝投稿、通报相关单位等。
4.3 编辑部应确保审稿过程的公开、公平，保护投稿作者的知识产权和隐私。
4.4 编辑部有义务按时出版期刊，保证被接受的论文及时发表。
五、其它规定5.1 本期刊保留对投稿管理制度的最终解释权，并有权根据需要进行修订。
一般期刊发表要求
一般期刊发表要求
期刊是学术交流的重要平台，而期刊发表要求也是作者们关注的焦点之一。
一
般来说，期刊对于投稿的要求都是非常严格的，下面就来详细介绍一般期刊发表要求的内容。
首先，对于期刊发表要求来说，最基本的要求就是原创性。
期刊通常要求投稿
的内容必须是作者的原创研究成果，未在其他期刊或平台上发表过。
这就要求作者在投稿之前要对已有的文献进行充分的了解和查找，确保自己的研究成果是具有独创性的。
其次，期刊发表要求还包括学术水平和研究价值。
期刊通常会对投稿的内容进
行严格的学术评审，确保其学术水平和研究价值。
因此，作者在投稿之前需要对自己的研究成果进行充分的论证和验证，确保其具有一定的学术价值和研究意义。
此外，期刊发表要求还包括语言表达和格式规范。
期刊通常会对投稿的语言表
达和格式要求进行严格的规定，包括文字的规范、图表的排版、参考文献的格式等。
因此，作者在投稿之前需要对自己的论文进行严格的语言和格式审核，确保其符合期刊的要求。
最后，期刊发表要求还包括版权和道德规范。
期刊通常会对投稿的版权和道德
规范进行严格的审核，确保其符合学术规范和道德标准。
因此，作者在投稿之前需要对自己的研究成果进行严格的版权和道德审核，确保其符合期刊的要求。
综上所述，一般期刊发表要求包括原创性、学术水平和研究价值、语言表达和
格式规范、版权和道德规范等内容。
作者在投稿之前需要对自己的研究成果进行全面的审核和评估，确保其符合期刊的要求，从而提高被录用的机会。
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材料工程杂志信息：刊名：材料工程Journal of Materials Engineering主办：中国航空工业第一集团公司北京航空材料研究院周期：月刊出版地：北京市语种：中文;开本：大16开ISSN：1001-4381CN：11-1800/TB历史沿革：现用刊名：材料工程曾用刊名：航空材料创刊时间：1956该刊被以下数据库收录：CA 化学文摘(美)(2009)CBST 科学技术文献速报(日)(2009)EI 工程索引(美)(2009)中国科学引文数据库(CSCD—2008)核心期刊：中文核心期刊(2008)中文核心期刊(2004)中文核心期刊(2000)中文核心期刊(1996)中文核心期刊(1992)材料工程杂志主要栏目：研究与应用、工艺、材料标准化、测试、科技信息等。
材料工程杂志获奖情况：中国新闻出版总署优秀期刊Caj-cd规范获奖期刊材料工程编辑部投稿须知：1、文章标题简短，能概括中心思想，一般不超过20个汉字，必要时加副标题2、题目下面均应写作者姓名，姓名下面写单位名称（一、二级单位）、所在城市（不是省会的城市前必须加省名）、邮编，不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息3、文章摘要：用第三人称写法，不以“本文”、“作者”等作主语，100－300字为宜4、关键词：3－5个，以分号相隔5、正文标题：内容应简洁、明了，层次不宜过多，正文文字：一般不超过1万字，优秀文章可不受此限制。
6、期刊查询请登录：中文期刊网学术期刊数据库7、正文标题：内容应简洁、明了，层次不宜过多，层次序号为一、（一）、1、（1），层次少时可依次选序号8、若不能被录用，恕不退稿，请作者自留底稿。
不同意上述稿件处理方式的作者请转投他刊，以免浪费你本人及本刊的时间壹9、录用通知书为信件版，发放通知书采用快递、请详细写出收信地址10、投稿请注明你的姓名、性别、籍贯、出生年月、工作单位、职称、详细邮寄地址以及电话或者手机号码、及其所投期刊杂志全称11、希望作者投稿时务必将以上要素补充完整、以减轻杂志社编辑部的后期工作负担，谢谢合作！投稿技巧1、投稿要对路每种报刊杂志都有自己特定的办报（刊）方针和宗旨，有自己的读者对象，投稿前必须先对此进行了解，搞清它的发行出版周期是双月刊、季刊、月刊还是半月刊、周刊，如果是报纸的话，是日报、周二报、周报还是半月报、月报，接下来要了解各种报刊都开设了哪些栏目，各栏目都发表些什么样的文章，可能的话还应该了解一下报刊的办刊历史，看看近年都发表过什么样的文章，对照一下你研究的问题以及撰写的论文原来有没有人研究过写过，研究现状如何，原来发表过的此类文章是从哪些角度写的，你的文章有无创新发展。
此外，还应对报刊的发稿动态和走向以及下一步热点稿件是哪一类进行研究，最后看看你撰写的文章适合于哪些报刊的哪些栏目，投寄时最好在信封上注明栏目名称，以便于编辑人员及时准确地处理稿件。
要做到这一点，平时对有关报刊必须多看、多翻阅，至少对近期目录做到心中有数，这样投稿时才能做到有的放矢，不致于把中学化学教学方面的稿件寄给适合小学生阅读的报刊。
例如：中学化学教学研究的权威杂志——《化学教育》是中国化学会主办的综合性学术月刊。
经常在每年第一期刊登《化学教育》栏目简介，《化学教育》征稿简则。
如果要向这家杂志投稿，就必须仔细研究这两篇文章。
其它几家杂志如：中学化学教学参考、中学化学等也会对其读者对象、投稿要求、杂志栏目等方面进行介绍。
2、注意把握时机教研论文按时效性大体可分为两类：一类时效性强，与教学进度配合（例如《中学化学教学参考》的新教材教学参考，各种同步练习等），另一类时效性不强，与教学进度无关。
后者什么时候投稿都行，而前者必须掌握一定的提前量，到底提前多长时间投稿，一般报刊都会通过报刊启示提醒读者和作者。
正常情况下，如果报刊没有规定，与教学进度配合的稿件，双月刊、月刊应提前4—6个月。
总的说来，新闻类稿件越及时越好，报刊发行周期越短，提前量相应要小些。
投稿最忌讳“马后炮”，一般不是很出色的稿子，“马后炮”是很难发表的，比如：与下学期一开学要学的内容有关的稿件，一般在上学期期末最迟在假期当中就要发，这样才能给教师备课提供借鉴和参考，如果你等到教完这部分内容后再写出来投出去，那就成了“马后炮”，这类稿件不是极有价值一般不会保留到第二年再发。
这便产生了矛盾，因为大多数与教学进度有关的稿件都是在教学后发现了问题才研究撰写出来的，而此时已经错过了投稿时机。
怎么办？笔者的经验是可以先写出来慢慢加工仔细斟酌，到第二年合适的时候再投出去，这样经过冷加工后，稿件会更成熟。
有些报刊采用期长达几个月甚至半年，即使只有一个月，由于不能一稿多投，等到收到答复，再投给其它报刊也已错过了时机。
这种情况下也可以采用上述办法，只是最好有个发稿记录，记下何时发给谁？结果如何？再投稿时心中有数。
3、注意格式要规范如果稿件是手写的，要注意书写认真规范，整洁清楚，无错别字，标点符号准确无误，而且必须使用方格稿纸誊清，注明每页字数。
如果是打印稿，还应注意字不可太小，一般正文部分以三号字或小三号字为宜，页脚须注明页数与字数，便于编辑排版时参考。
一般报刊编辑部都不收复写稿和复印稿。
不少报刊编辑部对稿件格式都有详细而明确的要求，投稿前要认真研究。
正规论文的格式应该是标题、标题之下是通讯地址、通讯地址之后是加小括号的邮政编码，然后空格后是作者姓名。
较长的论文在正文之前应有200—300字的“摘要”，和不超过8个的关键词，以便于编辑阅稿时节约时间，了解要点，通常正文之后还应注明“引文出处”或“备注”以及主要参考书目，参考书目要写清书名、出版社名、版本、编著者等。
如果是第一次投稿，最好文后加“作者简介”，以方便编辑了解情况，建立作者档案，同时这也是自我推销的需要。
当然，简介必须实事求是，不可海吹，因为稿件最后能否采用，不是看你的简介来决定，关键还是稿件的质量，提高命中率的根本还在于稿件质量。
贰4、适当控制字数不同的刊物，对论文字数的要求不同，而且差别很大，有的喜欢长篇大论，有的喜欢短小精悍，投稿时应对各刊物发表的文章进行研究，总结归纳出一些规律，这样投稿才有针对性。
一般说来，寄给报刊发表的文章，应尽量短些，选题最好小一点，内容实用些，可操作一些，让别人看了能受到启发教育或拿过来就可以用；而参加评选的论文，理论性应强些，选题可稍大点，字数亦应适当多一些，这样才能将问题说清说透。
通常组织论文评选的部门下通知或发启示时，对论文选题、格式、字数都有明确要求，撰写时应充分注意，如果没有要求，笔者以为参加评选的论文字数以3000- 5000字为宜，一般不要少于3000字，也不要多于7000字，根据选题只要论述清楚了就行，不必把过多的注意力放在字数多少上。
就发表的文章来看，字数多少的差别亦很大，这主要与选题性质、报刊容量、些读者对象等因素有关，一般理论性较强的选题可稍长些，应用性较强的选题应短些，投给杂志的稿件可稍长些，而投给报纸的稿件应尽量短些，面向教师及研究工作者的论文可稍长些，面向学生的作品应尽量短些，选题较大的、学术性强的论文可稍长些，选题很小、学术性不强的、普及性的作品应尽量短些。
这里的“稍长”或“稍短”是相对而言，没有严格规定，在笔者看来，“稍长”一些的文章可掌握在3000-5000字之间，当然，如果1500-2000字能解决问题则最好；“稍短”一的文章以不超过2000字为宜，如果500-1000字顶多1500字能说清问题则最好。
不论哪类文章，在控制字数的同时应十分注意文章的科学性和可读性。
所谓科学性是指文章的观点不能出错，引用的论据资料应准确无误，论证过程应经得住推敲；所谓可读性主要是指文字表述要让人喜闻乐读，一看题目就想看内容，一看内容就让人爱不释手，非一口气读完不可，当然这不是一日之功，需要长时间磨炼，文字功底是练出来的。
例如：《化学教育》的“化学与社会”栏目字数应在5000字以内，“复习指导”字数应在3000字内，“调查报告”字数在3000字内，“实验教学与教具研制”字数在500—2000。
5、讲究投稿策略刚开始投稿的人，将稿子投出后总希望尽快得到编辑部的回音。
事实上，由于编辑部每天要处理的稿件无以数计，所以，不少刊物收到稿件后常常连收稿通知都懒得发，这挫伤了不少作者的积极性，甚至有人从此不再写稿。
还有个别刊物大量地照顾“关系稿件”，眼睛只盯住几个“名人”，结果使很多新人退避三舍。
但应该承认，任何刊物都会考虑自己的信誉，真正有生命力的刊物在用稿上一定会坚持认稿不认人的原则，只要稿件对路时机合适，质量属于上乘之作，任何编辑部都没有舍优求次的道理。
基于这种考虑，从撰稿者角度出发，笔者以为，投稿时应注意以下策略：一是持之以恒，管寄不管发，即经常投稿，投出后就不要再去想它，不要指望它一定能发表，压低期望值，用不用让编辑部去考虑，事实上你想也没有用；二是猛打猛冲，以多取胜，越不发越寄，时间长了，编辑就会有印象，特别是一些稿源充足级别较高的刊物，很可能你寄的稿子连仔细看都未来得及就提出了处理意见，“屡投屡退，屡退屡投”就可能感动上帝，如果你写的稿件确有水平，不用说，只仔细看一次就可能改变你的命运，甚至连你以前投的稿子都会引起编辑的注意；三是认准的路走到底，只要你感到你的稿件确有价值，就可以反复投，也可以转投其它同类刊物，相信是金子就一定有被人发现认可的时候；四是由低到高，循序渐进，一般来说，刊物的级别越低，发行范围越小，稿源越不足，同样质量的稿件投给这样的刊物就可能增加命中的机会，刚开始写稿打知名度的新人尤其应注意这一点，梦想一鸣惊人一口吃成个胖子是不现实的；五是趁热打铁，即收到刊物的采用通知后马上再寄，趁编辑部对你的稿子还有印象，继续开拓。
六是注意对准档次，即投稿时注意稿件的质量与刊物的级别影响对应一致，这可以分为两种情况：第一种情况是原来发表过文章有一定知名度的作者，可以“好稿子”对“高级别”刊物，这样可以扩大影响、创牌子、打名声，提高知名度，当然作品一定是“拳头产品”，如刊物多次发表过你的稿子属于“熟门熟路”，可采取中档稿子对高级刊物的策略；第二种情况是原来未发表过文章，没有什么名气，门路不熟，属于淌路子的作者，可采用“田忌赛马”的办法，以好对中、以中对低，如此可取得“三局二胜”的效果。
最后说一下“一稿多投”。
各刊物都有自己的规定，都反对“一稿多投”，都要求过了采用期之后再改投它刊。
但是很多稿子时效性很强，特别是配合教学进度的稿件常常是“过了这个村就没那个店”了。
叁在这种情况下，有两个办法：一是按规定办，过期改投或留待明年再投，二是采取变相的“一稿多投”，变通的办法就是作好投稿记录，收到采用通知后立即通知其它刊物，不要再发。