xxxx学校关于申请“教育科研示范学校”的申报材料概要
实验小学 “综合教育示范学校”申报材料
实验小学“综合教育示范学校”申报材料一、背景实验小学位于XX市，是一所历史悠久、具有良好声誉的小学。
学校追求综合教育的理念，致力于培养学生的全面发展，培养学生的综合素质和创新能力。
为了进一步提升学校的教育品质和示范效果，我们计划申报为“综合教育示范学校”。
二、优势实验小学作为一所综合教育示范学校，拥有以下优势：1. 师资力量学校拥有一支优秀的师资队伍，其中包括高级教师、骨干教师和优秀班主任。
教师们具有深厚的学科知识和丰富的教学经验，在综合教育方面拥有先进的教育理念和教育方法。
2. 教育资源学校拥有优质的教育资源，包括图书馆、实验室、艺术活动室等。
这些资源为学生提供了广泛的研究和发展空间，促进了他们的综合能力的培养。
3. 课程设置学校注重综合教育的课程设置，开设了丰富多样的课程，包括学术科目、艺术、体育等。
通过多样化的课程设置，学生能够全面发展并培养自己的特长和兴趣。
4. 教育成果学校在综合教育方面取得了显著的成果。
我们的学生在学业上取得了优异的成绩，同时也在艺术、体育和科学等方面表现出色。
这些成果反映了学校在综合教育上的努力和成效。
三、申报目标实验小学申报为“综合教育示范学校”的目标是：1. 提升教育品质：通过整合教育资源、优化课程设置和提升师资力量，进一步提高学校的教育品质，为学生提供更好的教育服务。
2. 增强示范效果：通过在综合教育方面的示范经验和成果，带动其他学校的发展，促进综合教育的普及和推广。
3. 培养学生综合素质：通过综合教育的理念和方法，培养学生的创新能力、合作精神、社会责任感等综合素质，为他们的未来发展打下坚实的基础。
四、申报计划实验小学的申报计划包括以下几个方面：1. 整合教育资源：进一步整合学校的教育资源，提供更多的研究和发展机会，满足学生多样化的需求。
2. 优化课程设置：根据学生的特长和需求，优化课程设置，开设更多的选修课程和兴趣课程，培养学生的综合能力。
3. 培养师资队伍：加强对教师的培训和发展，提升他们的教育水平和教育理念，使他们成为综合教育的专家和引领者。
实验小学 “创新教育示范学校”申报材料
实验小学“创新教育示范学校”申报材料实验小学 "创育示范学校" 申报材料一、学校概况实验小学是位于XX市的一所优质小学，创办于XXXX年，学校占地面积XXXX平方米，建筑面积XXXX平方米。
学校目前共有XX个年级，XX个班级，师生总数约为XXXX人。
二、教育理念与目标实验小学秉持着创新的教育理念，致力于培养学生的创造力、思维能力和实践能力。
我们的教育目标是培养德智体美劳全面发展的优秀学生，使他们具备良好的研究能力、创新精神和合作意识。
三、教育特色1. 创新课程设置实验小学在课程设置上充分体现了创育的理念，除了传统学科，我们还开设了跨学科的"创意设计"、"科学探究"和"社会实践"等课程，培养学生的综合素质和创新能力。
2. 教育科技应用我们重视教育科技的应用，建设了现代化的多媒体教室、计算机实验室等教学设施，并推行在线研究平台，提供个性化、多样化的研究资源和场景，以促进学生自主研究和创造性思维的培养。
3. 社区合作实验小学积极与社区合作，与相关机构合作开展各类课外活动，组织社区服务和志愿者活动，加强与社会的联系，培养学生的社会责任感和团队合作能力。
四、教师团队实验小学拥有一支高素质、专业化的教师团队。
教师们不仅拥有丰富的教学经验，还不断参加各类专业培训，提升自身教育教学水平。
他们关注每个学生的成长，积极引导学生发展潜能，为学生提供良好的研究环境。
五、教育成果与荣誉实验小学在过去几年取得了丰硕的教育成果。
学校学科竞赛获奖人数居全市前列，师生参与各类科研项目和社会实践活动，取得了显著的成果。
我们也获得了 "优秀学校"、"文明单位"等多项荣誉称号。
六、发展规划我们将继续秉持创育理念，不断优化教育资源，提高教学质量。
未来，我们计划引进更多的国际化课程，加强学校与社会、家长的互动与合作，培养更多具有国际竞争力的优秀学生。
教育科研基地校申报材料-概述说明以及解释
教育科研基地校申报材料-概述说明以及解释1.引言1.1 概述教育科研基地是指在教育领域中，为推动教育改革和发展，提高教育教学水平，开展教育科研活动而设立的专门机构或场所。
教育科研基地作为教育系统中的重要组成部分，承担着为教师提供继续教育和培训的功能，促进教育理论与实践相结合的研究探讨，推动教育创新和教学改进的重要任务。
教育科研基地的申报材料十分重要，它不仅反映了学校对教育科研工作的重视程度，更是评估教育科研基地资格和水平的重要依据。
构建一个有实力、有特色的教育科研基地，需要校方充分了解申报流程和要求，并将其整体规划纳入学校的教育发展战略中。
本文将首先介绍教育科研基地的定义和背景，包括其存在的意义和由来；其次，探讨教育科研基地的重要性和作用，以及对教育教学改进的积极影响；最后，将详细阐述教育科研基地的申报流程和要求，并提出教育科研基地未来的发展方向。
通过本文的撰写，旨在全面了解教育科研基地的意义和作用，并为学校申报教育科研基地提供可行性建议和操作指南。
深入挖掘和分析教育科研基地的相关问题，有助于进一步提高教育教学质量，促进学校的可持续发展。
同时，也有助于推动教育实践与理论的融合，不断推动教育创新，为教师和学生创造更好的学习和成长环境。
1.2 文章结构文章结构是指文章的组织方式和分段结构，它对于整篇文章的逻辑性和条理性起到了至关重要的作用。
本文将按照以下结构进行组织：第一部分引言将包括三个方面内容。
首先，我们将在引言中概述本文的主要内容和研究对象，即教育科研基地的申报材料。
通过概述，我们可以让读者对本文的总体情况有一个初步了解。
其次，我们将介绍本文的整体结构安排，即接下来各个章节的主要内容和组织方式。
这样可以帮助读者掌握整篇文章的大致脉络和逻辑关系，在阅读过程中更容易理解。
最后，我们要明确本文的目的。
即我们希望通过撰写教育科研基地校申报材料这一文章，向读者介绍教育科研基地的定义、背景以及其重要性和作用，并提供申报流程和未来发展方向的相关内容。
科技示范校申请报告
一、前言随着我国教育事业的不断发展，科技教育在学校教育中的地位日益凸显。
为了更好地培养学生的创新精神和实践能力，提高教育教学质量，我校积极响应国家号召，努力创建科技示范校。
现将我校申请科技示范校的相关情况报告如下：二、学校基本情况我校成立于20xx年，是一所集小学、初中、高中为一体的十二年一贯制学校。
学校占地面积xx亩，建筑面积xx万平方米，现有教职工xx人，学生xx人。
近年来，我校始终坚持“以人为本，全面发展”的办学理念，注重培养学生的综合素质，取得了显著的教育教学成果。
三、科技教育开展情况1. 设施设备我校高度重视科技教育设施建设，投入大量资金购置了先进的科技教育设备。
目前，我校拥有实验室、计算机教室、机器人教室、创客空间等科技教育场所，为师生提供了良好的学习环境。
2. 教学课程我校将科技教育纳入课程体系，开设了机器人、编程、人工智能、电子制作、科技创新等特色课程。
同时，积极开展课外科技活动，如科技节、机器人比赛、科技创新大赛等，激发学生的创新意识和实践能力。
3. 教师队伍建设我校拥有一支高素质的科技教育教师队伍。
教师们积极参与科技教育培训，不断提升自身专业素养。
此外，学校还邀请校外科技专家来校授课，为学生提供更广阔的科技视野。
4. 科研成果近年来，我校在科技教育领域取得了丰硕的成果。
学生参加各类科技竞赛，多次获得国家级、省级奖项。
教师在教育教学改革、科技创新等方面也取得了显著成绩。
四、创建科技示范校的措施1. 加强组织领导，明确责任分工。
学校成立科技示范校创建工作领导小组，负责统筹规划、协调推进创建工作。
2. 完善科技教育设施，提高设备利用率。
继续加大投入，完善科技教育场所，确保设备正常运行，提高设备利用率。
3. 优化课程设置，丰富教学内容。
根据学生兴趣和需求，调整课程设置，增加科技教育课程比重，丰富教学内容。
4. 加强师资队伍建设，提高教师素质。
开展科技教育培训，提升教师专业素养，培养一批具有创新精神和实践能力的科技教育人才。
示范性学校申报材料
示范性学校申报材料简介本文档旨在提供一份示范性学校申报材料范例，以供参考。
示范性学校申报材料主要包括学校概况、办学理念、教育特色、师资力量、教学成果等信息。
通过申报材料的撰写，学校可以向相关机构展示其办学水平和教育成果，获得示范性学校的认定。
学校概况学校名称。
[学校名称]学校名称。
[学校名称]学校名称。
[学校名称]学校名称。
[学校名称]所在地址。
[学校地址]所在地址。
[学校地址]所在地址。
[学校地址]所在地址。
[学校地址]联系电话。
[联系电话]联系电话。
[联系电话]联系电话。
[联系电话]联系电话。
[联系电话]学校网址。
[学校网址]学校网址。
[学校网址]学校网址。
[学校网址]学校网址。
[学校网址]办学理念学校的办学理念是指学校的教育目标、价值观和办学方针。
请在此部分说明学校的办学理念，包括但不限于以下内容：学校的教育目标是什么？学校的核心价值观是什么？学校的办学方针是什么？教育特色学校的教育特色是指学校在教育过程中独具的亮点和特色。
请在此部分说明学校的教育特色，包括但不限于以下内容：学校采用的独特教学方法或课程设置。
学校在艺术、体育、科技等方面的突出表现。
学校是否有特色教育项目或国际交流项目。
师资力量学校的师资力量是指教师队伍的整体情况和素质水平。
请在此部分说明学校的师资力量，包括但不限于以下内容：学校师资人数和结构。
教师的学历、资历和教学经验。
学校对教师的培训和发展支持。
教学成果学校的教学成果是指学校在培养学生方面取得的显著成绩和优秀表现。
请在此部分说明学校的教学成果，包括但不限于以下内容：学生的学业成绩和升学情况。
学生在学术、艺术、体育等方面的优秀表现。
学校获得的教学奖项和荣誉。
以上是一份示范性学校申报材料的范例，可以根据实际情况进行相应的修改和补充。
希望能对各位申报示范性学校的学校提供参考帮助。
示范学校申报材料
示范学校申报材料示范学校申报材料为了提高教育质量，提升教育水平，我国从1985年开始实施了示范学校建设计划。
示范学校是教育部的重点支持学校，是全国教育教学改革津贴获得单位，是教育改革的领航者和策源地。
那么，如何让自己的学校成为一所示范学校呢？需要准备哪些申报材料呢？接下来，我们就来详细介绍一下。
一、基本资料申报示范学校时，首先需要准备的是基本资料，包括学校的规模、办学层次、办学类型、课程设置、师资力量、学生总数以及教职工总数等方面的情况。
同时，也要提供学校的办学理念、办学特色、办学历史和发展规划等信息。
这些基本资料是申报示范学校的前置条件，必须真实详实，以便评委全面了解学校的基本情况。
二、办学特色示范学校的申报要求必须符合国家和地方教育发展规划的要求，并具有一定的地域特色和办学特色。
因此，在申报示范学校时，要充分展现学校的办学特色，突出学校的亮点和特点。
例如，有些学校可能有优秀的校风、校园环境、师资力量以及课程设置等方面的优势，而另一些学校可能在特色教育、学生社团活动、成果展示、校园公益等方面有不少特色。
因此，在整理申报材料时，必须准确概括学校的办学特色、亮点以及优势。
三、教育质量示范学校的建设是为了提高教育质量，因此评委们必须了解申报学校的教育质量。
教育质量是通过学校的考试成绩、学术竞赛成果、教师授课制度、学生学习能力等方面来判断的。
因此，在申报示范学校时，要提供学校的教育成果，包括学生在各类竞赛、考试和科研活动中的成就，教师的教学效果以及学科发展水平等方面的表现。
同时，学校要将这些成果与其办学特色相结合，突显出学校的影响力和示范性。
四、教育改革示范学校建设是以教育教学改革为核心的。
因此，在申报示范学校时，一定要充分展示学校的教育改革实践，包括教学方法、教育教学管理、教师职业发展、学生素质培养等方面的创新和突破。
同时，还要说明教育改革的实际效果和未来发展方向，让评委了解学校的教育改革贡献以及对教育发展的理解和思考。
中小学科学教育实验校 申 报 书范文
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科学教育示范区申报材料范文
尊敬的评审专家：我代表某某学校向贵单位申报科学教育示范区建设项目，特提供以下申报材料，希望能够得到您的认可和支持。
一、项目背景科学教育示范区建设项目旨在提升学校科学教育水平，培养学生的科学素养和创新能力，推动科学教育的发展。
我校作为本地区优秀的中小学，积极响应国家科教兴国战略，致力于打造一流的科学教育示范区，为学生提供更好的科学学习环境和资源。
二、项目目标1. 提升科学教育教学质量。
通过建设科学教育示范区，优化教学资源配置，提高教师教学水平，推动科学教育改革和创新，提高学生科学素养和创新能力。
2. 构建科学教育资源共享平台。
通过建设示范区，整合本地区科学教育资源，建立科学实验室、科技创新中心等，为学生提供更好的科学学习环境和实践机会。
3. 建立科学教育研究与交流平台。
通过示范区建设，组织科学教育研究和交流活动，促进教师专业发展和学科交流，提高科学教育教学水平。
三、项目内容1. 教师培训与专业发展：组织教师参加科学教育相关培训，提高教师的科学教育教学水平和创新能力。
2. 实验室建设与装备更新：建设现代化的科学实验室，配备先进的实验设备和仪器，为学生提供良好的实验条件和实践机会。
3. 科学教育资源共享平台建设：建立科学教育资源共享平台，整合本地区科学教育资源，为学生提供丰富的科学学习资源。
4. 科学教育研究与交流平台建设：组织科学教育研究和交流活动，邀请专家学者进行学术讲座和指导，促进科学教育教学水平提升。
四、项目实施计划1. 第一年：教师培训与专业发展，实验室建设与装备更新。
2. 第二年：科学教育资源共享平台建设，科学教育研究与交流平台建设。
3. 第三年：项目总结与评估，经验推广与复制。
五、项目预算本项目总预算为XXX万元，具体预算分配如下：1. 教师培训与专业发展：XX万元。
2. 实验室建设与装备更新：XX万元。
3. 科学教育资源共享平台建设：XX万元。
4. 科学教育研究与交流平台建设：XX万元。
先进科研学校评定申请报告
先进科研学校评定申请报告一、申请学校基本信息申请学校：XXX学校学校地址：XXX市XXX区XXX街道XXX号联系人：XXX联系电话：XXXX电子邮件：**************二、申请学校简介XXX学校成立于XXXX年，位于XXX市，是一所以科研为重点的高中。
学校占地面积XXXX平方米，建筑面积XXXX平方米。
目前，学校共有教职员工XXXX人，其中高级教师XXXX人，硕士研究生XXXX人，博士研究生XXXX人。
学校设有高中部、初中部和小学部，共有学生XXXX人。
学校在科学教育上非常注重培养学生的科研能力和创新精神。
学校设有数个科研实验室，配备了先进的实验设备和仪器。
学校还积极组织学生参加各类科研竞赛，并取得了优异成绩。
同时，学校还积极引进顶级教师和科研机构，组织学生参与科研项目，培养他们的科研能力。
三、学校的科研成果近年来，XXX学校在科研方面取得了一系列的成果。
学校的教师和学生共发表了XX篇SCI收录论文，XX篇EI收录论文，XX篇核心期刊论文。
学校的科研团队参与了多项国家级科研项目，其中包括XXXX项目、XXXX项目等。
学校的科研成果得到了各级政府和学术界的高度评价和认可。
此外，学校还在科研教育方面开展了一系列的创新实践活动。
学校设立了科研实践基地，鼓励学生参与科研项目的研究和实践。
学校还定期举办科研交流会，邀请国内外知名学者和科学家来校进行学术报告和交流，为学生提供更广阔的科研视野。
四、学校的科研平台和条件为了支持学校的科研工作，学校积极建设了一系列的科研平台和提供了良好的科研条件。
目前，学校拥有先进的科研实验设备和仪器，包括XXXX设备、XXXX设备等。
学校的科研团队还与多个国内外知名的科研机构建立了合作关系，可以共享他们的先进科研设施和资源。
此外，学校还注重培养科研团队的能力和水平。
学校定期组织科研培训和学术交流活动，邀请知名科研专家来学校进行指导和交流，提高教师和学生的科研水平。
学校还鼓励教师和学生参加各类科研竞赛和学术会议，提升他们的科研能力和学术素养。
市第三届教育科研先进集体(学校)申请报告
市第三届教育科研先进集体(学校)申请报告一、申请单位基本情况申请单位名称：XX学校申请单位性质：公立学校学校级别：市级申请单位负责人：XXX联系电话：XXX二、申请单位概况XX学校是一所位于市中心的公立学校，创建于1980年，占地面积XXXX平方米，建筑面积XXXX平方米。
学校目前有教职工XXX人，学生XXX人。
拥有现代化的教学设施和良好的学习环境，得到了学生和家长的广泛认可和好评。
学校秉承“以人为本、德育为先”的办学理念，注重培养学生的综合素质和创新精神。
多年来，学校在教育科研工作方面取得了丰硕成果，培养了大批优秀的教师和学生，为市教育事业的发展作出了重要贡献。
三、教育科研工作概述1. 教育科研工作目标XX学校的教育科研工作旨在提高教师的教学专业水平，推动学校教育教学改革与发展，培养学生的创新能力和科学精神。
具体目标包括：•提高教师的科研意识和能力，推动教师的专业成长；•推动课程改革，提高教学质量；•开展创新教育活动，培养学生的创新能力；•发展科研项目，提升学校的科研实力。
2. 教育科研工作内容和成果(1) 教师培养和成长学校注重教师的培养和成长，每年组织教师参加各类教育培训和学术交流活动。
同时，学校鼓励教师参与科研项目，提升教学能力。
近年来，学校教师发表了一批优秀的教育科研论文，参与了多项科研项目，并取得了显著的成果。
(2) 课程改革与创新教学为适应现代教育发展的需要，学校积极进行课程改革和创新教学研究。
通过引入先进的教育理念和教学方法，学校不断提高教学质量。
例如，在科学课程中开展探究式学习，培养学生的实验动手能力和科学思维；在艺术课程中注重培养学生的艺术创造力等。
(3) 创新教育活动学校每年组织多项创新教育活动，如科技创新大赛、学科竞赛、科研项目实践等。
这些活动不仅提高了学生的创新能力和科学素养，同时也促进了学生的合作意识和团队精神。
3. 教育科研工作的影响和贡献学校的教育科研工作对提高学校的整体教育教学水平、促进学生的全面发展具有重要影响和贡献。
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Xxx 镇学校关于 xxx 市“教育科研示范学校”的
申 报 材 料
学校的教育科研是学校持续、稳定发展的内驱力。近年来,我校 坚持实施 “科
研兴校”、“科研兴教”战略,不断实践、不断总结、 不断完善、 不断创新, 始终
站在教育、 教学理念的前沿, 为教师教育、 教学和整个学校的发展作出了积极的、
卓有成效的贡献。经过自查, 我校符合 xxx 市 “教育科研示范学校”的申报要求,现
将 近 3年来 我 校有关 教育科研情况总结如下:
一、 指导思想明确,规划周密,制度健全。学校制订有教育科研 计划, 对科研机
构的健全、 科研项目课题的选定、 人员的安排、 场所、 经费的落实都有周密的安
排。 建立科研制度, 使科研工作纳入依规按 章的运行轨道,常抓不懈。
1、指导思想明确。学校自 20xx 年 12月成立教科室以来,一直 以竹教发(20xx
xxx 号文件《 xx 市教育局关于设立学校教育科学研 究室的通知》和每学期有关教
育科研的《指导意见》为指导思想,以 “科研兴校” 、 “科研兴教” 为目的, 为实
践 “为了每位学生的发展” 的办学理念保驾护航。
2、学校教科室制订有教育科研计划,计划目标明确,做到机构、 人员、项目、
措施四落实。
我校科研组织采取 “校长领导—副校长主管—教科室管理 --课题 组负责落
实”的管理模式,由校长直接领导,副校长主管,教科室牵
头,承担收集教育信息,学校科研工作长短期规划制定,各级课题的 管理等任务。
学校教科室定期召集课题组成员、课题组长开会,落实 课题研究计划,交流进展情况
及碰到的问题,调控实施方案等。每年 教科室均订出年度工作计划,详细布置年度各
项工作,年终有总结 , 有具体的课题研究 , 有具体的活动安排 , 有具体的负责人员。
做到机 构、人员、项目、措施四落实,保证教育科研正常开展。
3、学校有专项科研经费,能保证科研工作顺利进行。
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我校对开展教育科研的经费投入放在了优先的地位, 只要有课题 立项,学校保证
课题所需经费。制定了《 xxx 镇学校教育科研奖励方 案》,对优秀课题、课题组进
行评选表彰奖励。采取“走出去、请进 来” 的办法, 一方面选派大批教师外出培
训、 学习、 考察、 研讨等, 另一方面,邀请专家学者到校进行讲学,指导科研工作。
4、有科研工作制度,科研工作已纳入良性运行轨道。
(1 我校教育科研采取“校长领导—副校长主管—具体管理 --课题组负责落实”
的管理模式, 其中教科室是管理教育科研的职能部 门,承担收集教育信息,学校科研
工作长短期规划制定,各级课题的 管理等任务。
(2有清晰的职能管理制度
①制定一整套的科研管理制度。
建立了完整的教研活动制度,论文的收集,评奖,课题的申报、 立项、过程管理等
一系列制度,形成具有启动、运行、导向、检测、 激励功能的完整体系。这些管理
制度直接和教师考核、定级、评职称
挂钩:优秀级教师当年有没有论文在校级或校级以上获奖、发表;哪 些教师三年
内无论文在校级或校级以上获奖和发表; 同等条件下, 教 师评职称时看有无论文或
者看发表、 获奖的论文级别越高者越优先推 荐等。 各级获奖论文按获奖级别的高
低分别给以 xxx.00元— xxxx.00元的奖励。
②加强对科研资料、档案的管理。
学校教科室附设资料室,存放有关教师科研参考用书、工具书。 配置电脑,对各
学科教学资料集中分类存放、管理,做到科学化,规 范化。 建立教科研综合档案, 整
理好学校教科研专项会议, 研讨活动, 理论学习,考察及成果评审等文字材料。同时,
教科室负责做好课题 研究档案工作,包括课题研究过程的文字材料。待课题研究铺
开后, 课题组教师优先建立科研档案。
③加强对教育科研的全程管理。
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教育科研是一项复杂的系统工程。从准备阶段的制定研究方案, 到执行阶段的
实验研究最后到总结阶段的成果整理、 分析, 研究报告 的撰写等等, 教科室要介入
学校的各级立项课题, 对每个课题的整个 过程指导,检查并负责进行成果的推广。
(3有完善的规章制度保证。
为了使教育科研的各项措施落到实处,加强对教育科研的管理, 不断提高学校教
育科研水平和效益,学校制订了详细的《 xxx 镇学校 教育科研工作管理条例》,《条
例》包括组织和职责,课题管理、科 研活动与教师队伍管理, 成果考核办法等内容,
明确具体的要求和规
定,使之在制度上得到保证。
(4加大投入,保证经费。
我校对开展教育科研的经费投入放在优先地位。 没有一定的经费 投入, 教育科
研就很难向纵深发展, 学校每期在经费非常紧张的情况 下拨出专项教育科研经费
xxxxx 元,并逐年增加对教科研经费的投 入。 学校每期均要购买相关的教育科研书
籍, 教师参与课题研究购买 的有关书籍在核定的范围内准予报销, 课题研究结束后
交还学校教科 室。同时还对教育科研成果作专门的规定,予以重奖。负责各级课题
的课题主研人每期还有 xxx.00元— xxxx.00元的补助资金。
二、措施有力,气氛浓厚。教育科研贯穿整个校本研修工作,科 研工作了摆到学
校工作的重要位置,有领导、有布置、有检查、有评 比、有奖励。教师人人参与科
研活动,承担课题,撰写论文、科研报 告,形成全校性的浓厚科研气氛。
1. 科研工作在学校工作中占有重要位置, 有校级领导分管, 对科 研工作的布
置、检查、评比、奖励等落实措施。
2. 教师人人参与科研活动, 承担有科研课题, 每人每学期至少撰 写一篇研究论
文。
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我校教师积极参加科研活动, 并承担有各科组科研课题的研究任 务。 xxx 校长
和 xxx 副校长还是 xxxx 级课题 《 xxxx 》的主研人,教 师们在搞好教育教学工作的
同时, 积极开展科研活动, 认真撰写科研 论文, 做到每个教师每个学期至少撰写一篇
科研论文。 学校进行论文 评比,评出的优秀论文除给予一定的奖励外,还收集到校刊
《 xxx 教
育》中,推广教师的科研成果,作为全校教师共同学习提高的材料, 促进学校的教
育教学改革。
3. 经常地举行科研学术报告会 或教育教学研讨会 。 采取把专家请 进来或让教
师走出去参观、 考察等多种形式, 以推动科研工作的开展, 学校科研气氛浓厚。
①在 xxx 学校每学期的工作计划中,均有组织教师参加继续教 育、 举行教育教
学理论研讨会、 开展教育教学竞赛和论文评比等内容。 教科室制订具体的《 xxx
学校科研工作实施方案》、《 xxx 学校教育 教学科研奖励方案》和《 xx 学校师训
和自培计划》。
② xxx 学校经常举行科研学术报告会或教育教学研讨会,校长、 书记、 骨干教
师、 先进典型代表等经常在研讨会上作报告或经验介绍。 ③邀请校内外的教育专
家和兄弟学校到 xxx 学校为教师举办科 研学术研讨会和教学研讨会。 近年来曾到
我校举办科研学术研讨会或 教育、教学交流的主要有:xxxxx 等。
④我校经常组织教师到其它学校参观学习, 组织教师参加各种教 育研讨会、培
训班、进修等。大力支持教师参加各种教学竞赛。 ⑤我校形成了浓厚的科研气氛 ,
教师积极参与课题研究、撰写论 文。
三、 项目落实,成果显著。学校承担过省级以上(含省级的科 研课题,还有省级
以下的课题,形成科研项目体系。科研项目从立项 到结题成果鉴定,都按科研规范的
过程操作,每个环节步骤都落实。
把日常的教学活动置于研究的状态下进行， 促进科研意识的增强和科 研活动
的普及。 1.学校承担的科研课题，能结合学校实际，解决教育教学理论和 实践问
.
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题。 如省级课题 《xxx》 德阳市级课题 ， 《xxx》 xx 市级课题 和 《xxxx》 就是我
校教师在长期的教育教学中上升到教育研究中来的。 2.科研过程操作规范，每个环
节步骤都能认真落实。 我校科研课题的研究能按立项要求进行规范的操作， 认真
落实每 个环节步骤。目前有的课题已结题，有的取得了中期成果。 3.有省级或省
级以上优秀科研成果，并能在学校中广泛推广。 近年来，我校获 xxx 市级以上的
优秀论文主要有：xxx 等近 xxx 篇论文。这些论文正广泛运用于学校青年教师的教
育教学中。 已经结题的《xxx》正被学校广泛运用于学校青年教师的培养中， 一批
象 xxxx 等的青年骨干教师正茁壮成长起来。 当然，我校教育科研也还有不足的地
方，如科研队伍建设还待加 强，研究过程的管理还需进一步规范等。我们今后将
进一步营造科研 氛围， 搞好校本研修工作， 立足岗位实际， 以解决实际问题为突
破口， 以提高教师的教育教学素质为切入点，加强教育科研的推广，让教师 真正
体会教育科研的魅力。 综上所述，我校教育科研氛围十分浓厚，符合绵竹市“教
育科研 示范学校”的申报要求，请上级审查。
xxxxxxx