建筑平面设计过程如何进行功能分析

建筑平面设计过程如何进行功能分析

功能分析是指在熟悉各个房间使用特点的基础上，按房间的性质，要求使用顺序相互联系的密切程度，对房间的主与次、内与外、闹与静，联系与分割等方面加以分析。

第一，划出线框图来表示出各组成部分的相互关系，也就是我们常说的功能关系分析图；功能分析的方法基本有以下的方法：

1、按照单元分析，主要适用于一些建筑的各个部分相对独立，或各独立的部分的相互之间联系比较少，能够形成一定的特定单元。这样，进行组合的时候，只需要去分析一个单元的功能关系，其他的可以直接拼接。

首先，考虑好这个单元内部的各部分空间，包括卧室、活动室、盥洗 、衣帽间、室外活动等等。 然后，把办公、辅助的划分为一个单元，再把这几个部分进行拼接。这就是一种按单元进行分析的一种功能划分方法 。

2、按组、类分析，主要适用于使用功能复杂、规模较大的建筑。是按使用性质，把所有的房间分成几组，按照各组的特点要求，再进一步分析相互关系。譬如，我们常接触到的教学楼，中学一般包括教学、办公和生活服务三个大基本的部分。

教学部分主要包括普通教室、专用教室、实验室、图书、阅览等。这个部分主要为学生使用，要求要有较高的安静，应避免干扰，这是一个区域。

办公部分主要包括行政办公和教师办公，行政办公要考虑对内又要考虑对外的联系，教师办公则主要是考虑与教室学生之间的联系关系。

生活部分主要是包括宿舍、食堂、开水间、淋浴等，这些房间除宿舍外，一般有噪音污染，所以要保持与教学部分的隔离，还要考虑物品运输垃圾清运和对外直接出入口的关系。

3、按流线分析，这个方法主要是针对人流车流和并存的建筑，也是交通建筑主要的考虑手法。按照流线进行分析，把流线组织作为平面设计的的主要矛盾，使人流、车流、货流分开，相互不交叉，避免干扰。譬如铁路旅客站，可基本分为旅客流线，行包流线，车辆流线。从流动方向分为进站流线和出站流线，然后再进行平面功能的完善。

4、重点分析法，这是一种特殊的划分方法。首先，找出要做的建筑的重点是哪部分功能。然后，围绕该部分进行平面组合。譬如，观演建筑主要是围绕观众厅，来组织其他的辅助空间和交通。