人教版高中历史必修2课件:《开辟新航路》
合集下载
高中历史必修二课件-第5课 开辟新航路-人教版(共17张PPT)

第三幕:碰撞交融
合作探究:结合所发史料,以小组为单位,试从 欧洲、菲律宾为代表的的亚非美、世界等不同视 角去思考如何评价新航路开辟。
碰撞
新航路开辟对各洲的直接影响:
欧洲:1.贸易范围扩大,商路和贸易中心从地中 海沿岸转移到大西洋沿岸;2.金银大量流入欧洲; 3.促进了欧洲封建制度的瓦解和资本主义的发展;
了当地落后的生产方式
《葡萄牙人之歌》——卡蒙斯
英勇的水手,威武的船队, 离开了卢济塔尼亚西部海岸, 远涉迄今无人航行的海洋, 经过塔普罗巴纳水面, 历尽艰险,奋力作战, 超越了常人力量的极限, 在遥远的异域建立新的王国, 发扬光大,名满天下。
谢谢
东方 社会根源:寻金热的出现
开 诱惑 宗教因素:传播天主教 商业危机:东西商道受阻
辟
条件:技术进步 地理知识 统治者的支持
新 航
海洋
迪亚士:“伦布:美洲 麦哲伦船队:环球航行
碰撞 交融
欧洲:封建制度的解体,资本主义的发展 世界:开始连为整体,世界市场雏形开始出现 亚、非、美洲:带来灾难和贫穷,客观上冲击
第5课 开辟新航路
旧航路
新航路:15、16世纪之交,西欧各国本想探 寻通往东方的航线,经过一系列航海探险活 动,开辟了通往印度和美洲等世界各地的航 路,这些航路通常被叫作新航路。
第一幕:东方诱惑
1.东方有何诱惑?
黄金:1.15世纪前后,随着欧洲商品经济的日益发展和
资本主义生产的萌芽,货币日益取代土地成为社会财富的
2.如何去东方?
自主探究 请同学们阅读教材P22——P23,归纳
出新航路开辟的条件。
多桅船的制造;罗盘针的应用;“地圆说” 的提出和地图的绘制;王室的支持;
梳理:新航路开辟的原因、条件
高中历史 2.1 开辟新航路课件23 新人教版必修2

精品课件
十五世纪欧洲的船只
一、说教材 二、学情分析 三、说教法、学法 四、说教学流程
精品课件
一、说教材 1、本课地位:
1)高中历史必修二第二单元第一课 2)作用:承上启下
精品课件
2、教学目标
知识与能力
背景 经过、航线
过程与方法 图表分析引用史料
影响
地图动态演示、情境 表演、表格归纳
引用史料、讨论(或 辩论)、归纳 精品课件
使世界真正的连为一个整体
用 经济全球化
的
波
斯 空间维度归
银
纳总黑结奴法贸易(1502年,葡萄牙)
币 ➢试从西欧、美洲、非洲、亚洲、世界五个角度总结 归纳新航路开辟产生的影响:
5、课堂练习—拓展知识面——中西对比 郑和下西洋
目的
宣扬国威,加强同海外各国的联 系,满足统治者对异域珍宝的需 求
讨论、辩论
15世纪葡萄牙 航海家的地图
精品课件
2、分析新航路开辟的背景(原因+条件) 新航路开辟的原因
支
经 济架
商 业
社 会
思 想 宗 教
精品课件
“哼!东地中海,是我奥斯曼土耳其 的地盘,
想从此路过,留下买路财!”
商业原因
精品课件
社会根源
《马可·波罗游记》中的采集香料图
黄金是一切商品中最宝贵的,黄金是财富,谁占有了黄金 谁就能获得他在世界上所需要的一切,同时也就取得把灵魂从炼狱 中拯救出来,并使灵魂重享天堂之乐的手段。
对世界
经济根源 社会根源 商业原因 宗教动力 思想原因
教师指导学生
知识进步 技术进步 政治支持
学生自主构建
1487年——迪亚士 1497年——达伽马 1492年——哥伦布 1519年——麦哲伦
十五世纪欧洲的船只
一、说教材 二、学情分析 三、说教法、学法 四、说教学流程
精品课件
一、说教材 1、本课地位:
1)高中历史必修二第二单元第一课 2)作用:承上启下
精品课件
2、教学目标
知识与能力
背景 经过、航线
过程与方法 图表分析引用史料
影响
地图动态演示、情境 表演、表格归纳
引用史料、讨论(或 辩论)、归纳 精品课件
使世界真正的连为一个整体
用 经济全球化
的
波
斯 空间维度归
银
纳总黑结奴法贸易(1502年,葡萄牙)
币 ➢试从西欧、美洲、非洲、亚洲、世界五个角度总结 归纳新航路开辟产生的影响:
5、课堂练习—拓展知识面——中西对比 郑和下西洋
目的
宣扬国威,加强同海外各国的联 系,满足统治者对异域珍宝的需 求
讨论、辩论
15世纪葡萄牙 航海家的地图
精品课件
2、分析新航路开辟的背景(原因+条件) 新航路开辟的原因
支
经 济架
商 业
社 会
思 想 宗 教
精品课件
“哼!东地中海,是我奥斯曼土耳其 的地盘,
想从此路过,留下买路财!”
商业原因
精品课件
社会根源
《马可·波罗游记》中的采集香料图
黄金是一切商品中最宝贵的,黄金是财富,谁占有了黄金 谁就能获得他在世界上所需要的一切,同时也就取得把灵魂从炼狱 中拯救出来,并使灵魂重享天堂之乐的手段。
对世界
经济根源 社会根源 商业原因 宗教动力 思想原因
教师指导学生
知识进步 技术进步 政治支持
学生自主构建
1487年——迪亚士 1497年——达伽马 1492年——哥伦布 1519年——麦哲伦
高中历史高一必修二人教版课件:第二单元第5课开辟新航路

一分耕耘一分收获
思考: (1)根据材料一,分析新航路开辟的影响。 (2)根据材料二和所学知识分析材料中的现象影响了 哪三种人。 提示:(1)新航路开辟促进了世界各地动植物品种的 交流、传播,丰富、发展了人类的物质生活,推动了世 界文明拓展。
一分耕耘一分收获
(2)材料中现象被称为“价格革命”,主要影响了三 种人:①资产阶级一面付出贬值的货币工资,一面以高 价出售商品,获得暴利。②收取货币地租的封建地主受 到影响而衰落。③劳动人民因实际工资下降而日益贫困 化。
[探究问题] 材料一 葡萄牙人在非洲海岸、印度和整个远东寻找 的是黄金……黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所 要的第一件东西。 ——恩格斯《论封建制度的瓦解和民族国家的产生》 《马可·波罗行纪》描写日本时说:“据有黄金,其 数无限……君主有一大宫,其顶皆用精金为之。”
一分耕耘一分收获
材料二
思考: (1)根据材料简要分析欧洲人在 15、16 世纪热衷于开 辟新航路的原因。 (2)根据上述图片材料,概括新航路开辟的条件。
一分耕耘一分收获
2.对世界的影响 (1)各地的文明开始会合交融,日益连成一个整体。 (2)以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现。
一分耕耘一分收获
[名师点拨] 新航路开辟与资本主义发展之间的联系: 新航路开辟的根本原因是欧洲商品经济的发展和资本 主义萌芽的兴起。而新航路的开辟,促进了资本主义的发 展,使不同国家和地区之间的贸易发展起来,导致地区间 的贸易向世界性的贸易拓展,世界市场的雏形开始出现。
一分耕耘一分收获
(2)欧洲造船和航海技术的进步。葡萄牙和西班牙王 室的支持。
(3)①东方遍地是黄金和香料,到达东方就能为王室 带来大量财富,西班牙就会更加富强。②东方人口众多, 可以使天主教得到更广泛的传播。③葡萄牙人已经沿非 洲海岸探索通往亚洲的航路,西班牙也不能落后于葡萄 牙。④地球是圆形的,向西航行也能到达东方。⑤有着 丰富的航海经验,航海技术有了很大进步,风险降低。
思考: (1)根据材料一,分析新航路开辟的影响。 (2)根据材料二和所学知识分析材料中的现象影响了 哪三种人。 提示:(1)新航路开辟促进了世界各地动植物品种的 交流、传播,丰富、发展了人类的物质生活,推动了世 界文明拓展。
一分耕耘一分收获
(2)材料中现象被称为“价格革命”,主要影响了三 种人:①资产阶级一面付出贬值的货币工资,一面以高 价出售商品,获得暴利。②收取货币地租的封建地主受 到影响而衰落。③劳动人民因实际工资下降而日益贫困 化。
[探究问题] 材料一 葡萄牙人在非洲海岸、印度和整个远东寻找 的是黄金……黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所 要的第一件东西。 ——恩格斯《论封建制度的瓦解和民族国家的产生》 《马可·波罗行纪》描写日本时说:“据有黄金,其 数无限……君主有一大宫,其顶皆用精金为之。”
一分耕耘一分收获
材料二
思考: (1)根据材料简要分析欧洲人在 15、16 世纪热衷于开 辟新航路的原因。 (2)根据上述图片材料,概括新航路开辟的条件。
一分耕耘一分收获
2.对世界的影响 (1)各地的文明开始会合交融,日益连成一个整体。 (2)以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现。
一分耕耘一分收获
[名师点拨] 新航路开辟与资本主义发展之间的联系: 新航路开辟的根本原因是欧洲商品经济的发展和资本 主义萌芽的兴起。而新航路的开辟,促进了资本主义的发 展,使不同国家和地区之间的贸易发展起来,导致地区间 的贸易向世界性的贸易拓展,世界市场的雏形开始出现。
一分耕耘一分收获
(2)欧洲造船和航海技术的进步。葡萄牙和西班牙王 室的支持。
(3)①东方遍地是黄金和香料,到达东方就能为王室 带来大量财富,西班牙就会更加富强。②东方人口众多, 可以使天主教得到更广泛的传播。③葡萄牙人已经沿非 洲海岸探索通往亚洲的航路,西班牙也不能落后于葡萄 牙。④地球是圆形的,向西航行也能到达东方。⑤有着 丰富的航海经验,航海技术有了很大进步,风险降低。
高一历史人教版必修2课件:第5课 开辟新航路

第二单元——资本主义世界市场的形成和发展第5课 开辟新航路课标要求概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实,认识地理大发现对世界市场形成的意义。
栏目索引CONTENTS PAGE1预习导学 梳理·知识·点拨 2课堂讲义 理解·深化·探究3当堂检测 巩固·应用·反馈4教材问题解答 答疑·释惑·应用1.原因(1)经济根源:15世纪前后,西欧国家商品经济发展,出现 。
(2)社会根源:人们对黄金、白银的渴望日趋强烈,《预习导学 梳理·知识·点拨一、东方的诱惑(背景)资本主义萌芽马可·波罗行纪(3)直接原因:15世纪中叶,2.条件(1)政治条件:奥斯曼土耳其葡萄牙天主教造船知识点拨 新航路的开辟不是偶然的,而是历史的必然。
商路不畅所带来的商业危机虽然使开辟新航路带有一定的偶然因素,但经济根源和社会根源决定了新航路的开辟是必然的。
二、新航路的开辟(经过)时间航海家方向航线支持国家1487年迪亚士向东第一次到达葡萄牙1492年哥伦布向西从欧洲前往美洲西班牙好望角1497~1498年达·伽马向东绕非洲到达知识点拨 新航路开辟的过程可巧记为:一个中心(西欧)、两个方向(东、西)、三条航线(绕道非洲到亚洲的航线;向西到美洲的航线;经过大西洋、太平洋到亚洲的航线)、四个人物(迪亚士、哥伦布、达·伽马、麦哲伦)。
三、走向会合的世界1.对欧洲(1)随着新航路的开辟,葡萄牙西班牙英国地理大发现(3)导致了欧洲社会的重大变革①引发了“商业革命”。
新航路开辟后,贸易规模不断扩大, 日益增多,商业经营方式也发生变化,商业的地位日益重要。
贸易中心由原来的地中海区域转移到 。
商品种类大西洋沿岸②引发了“价格革命”。
由于黄金、白银大量流入欧洲,造成 ,依靠固定地租为生的封建地主地位下降,从事商品生产的资产阶级实力上升。
人教版高中历史必修2开辟新航路共36页PPT

人教版高中历史必修2开辟新航路
56、死去何所道,托体同山阿。 57、春秋多佳日,登高赋新诗。 58、种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ,带月 荷锄归 。道狭 草木长 ,夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ,但使 愿无违 。 59、相见无杂言,但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕,亭亭月将圆。
▪
谢谢!
36
26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之Байду номын сангаас,好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
56、死去何所道,托体同山阿。 57、春秋多佳日,登高赋新诗。 58、种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ,带月 荷锄归 。道狭 草木长 ,夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ,但使 愿无违 。 59、相见无杂言,但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕,亭亭月将圆。
▪
谢谢!
36
26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之Байду номын сангаас,好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
人教版高中历史必修2精品课件10:第5课开辟新航路

返回
一、世界市场的形成过程与阶段特征
时期
推动因素 主要资本
显著特点
主要途径 世界市场进程
工场手工 新航路的开辟
暴力手段残酷掠 殖民扩张和掠
商业资本
雏形阶段
业时期 和殖民扩张
夺
夺
自由资本 主义时期
垄断资本 主义时期
第一次
凭工业优势输出 武力与不平
工业资本
基本形成
工业革命
商品,扩大市场 等贸易相结合
第二次 工业革命
社会根源:《马可.波罗行记》在西欧流传,很 1.原因 (主要动力)多人渴望到东方“寻金” (必要性) 商业危机:15世纪中叶,奥斯曼土耳其控制了东西
(直接原因)方之间的商路。 宗教根源:教会鼓励人们到东方传播天主教
(精神动力)
假如你就是当时的一位航海家, 需要具备哪些条件,你才能够 进行远洋航行呢?
二、强国之梦——中国特色社会主义建设道路的探索
1.改革开放的起步(1978年至20世纪90年代初) (1)中共十一届三中全会 ①背景:“文化大革命”结束,真理标准问题的讨论解放了思想。 ②内容:拨乱反正,工作重心转移,改革开放。 ③意义:党和国家历史上的一次伟大转折,成为实行改革开放和开辟中国特色社会 主义道路的起点。 (2)经济体制改革 ①家庭联产承包责任制 原因:人民公社体制阻碍生产力发展,农村稳定是国家局势稳定的基础。 意义:调动了农民的生产积极性,农村经济获得发展,从根本上改变了农村的经济 形势和社会面貌。
2.改革开放的深化(20世纪90年代至今) (1)社会主义市场经济体制的建立 ①过程 1992年,中共十四大明确提出我国经济体制的改革目标是建立社会主义市场经济体制 。 21世纪初,社会主义市场经济体制基本建立起来。 ②作用:中国经济高速增长,成为世界上经济增长速度最快的国家之一,人民生活发 生巨大变化。 (2)对外开放的深入 ①1990年,国家作出开发和开放上海浦东的决策,是中国进一步对外开放的标志。 ②2001年12月11日,中国加入世界贸易组织,标志着我国对外开放进入了一个新的阶 段。
一、世界市场的形成过程与阶段特征
时期
推动因素 主要资本
显著特点
主要途径 世界市场进程
工场手工 新航路的开辟
暴力手段残酷掠 殖民扩张和掠
商业资本
雏形阶段
业时期 和殖民扩张
夺
夺
自由资本 主义时期
垄断资本 主义时期
第一次
凭工业优势输出 武力与不平
工业资本
基本形成
工业革命
商品,扩大市场 等贸易相结合
第二次 工业革命
社会根源:《马可.波罗行记》在西欧流传,很 1.原因 (主要动力)多人渴望到东方“寻金” (必要性) 商业危机:15世纪中叶,奥斯曼土耳其控制了东西
(直接原因)方之间的商路。 宗教根源:教会鼓励人们到东方传播天主教
(精神动力)
假如你就是当时的一位航海家, 需要具备哪些条件,你才能够 进行远洋航行呢?
二、强国之梦——中国特色社会主义建设道路的探索
1.改革开放的起步(1978年至20世纪90年代初) (1)中共十一届三中全会 ①背景:“文化大革命”结束,真理标准问题的讨论解放了思想。 ②内容:拨乱反正,工作重心转移,改革开放。 ③意义:党和国家历史上的一次伟大转折,成为实行改革开放和开辟中国特色社会 主义道路的起点。 (2)经济体制改革 ①家庭联产承包责任制 原因:人民公社体制阻碍生产力发展,农村稳定是国家局势稳定的基础。 意义:调动了农民的生产积极性,农村经济获得发展,从根本上改变了农村的经济 形势和社会面貌。
2.改革开放的深化(20世纪90年代至今) (1)社会主义市场经济体制的建立 ①过程 1992年,中共十四大明确提出我国经济体制的改革目标是建立社会主义市场经济体制 。 21世纪初,社会主义市场经济体制基本建立起来。 ②作用:中国经济高速增长,成为世界上经济增长速度最快的国家之一,人民生活发 生巨大变化。 (2)对外开放的深入 ①1990年,国家作出开发和开放上海浦东的决策,是中国进一步对外开放的标志。 ②2001年12月11日,中国加入世界贸易组织,标志着我国对外开放进入了一个新的阶 段。
人教版高中历史必修二第5课开辟新航路课件

学习延伸:比较郑和与迪亚士、哥伦布的航行
时间
规模
中 国
15世纪初
规模大
所到 之处
目的
性质
范围广 宣扬国威 外交活动
西 方
15世纪末
规模小
范围广 掠夺财富 殖民掠夺 资本原始积累
制家、数学家和天文学家;
二、开辟新航路的原因与条件
(二)开辟新航路的条件 可能性
1.物质条件:资金、海船、物资 2.航海技术:罗盘等 3.造船技术:多桅帆船 4.地理知识:地圆学说、地图绘制
客观条件
西、葡两国王室的支持
主观条件
二、开辟新航路的原因与条件
(三)西、葡两国率先开辟新航路的原因
1.两国濒临大西洋,造船航海技术发达。 2.两国已经建立了强大的中央集权国家。 3.两国热衷于传播天主教。 4.获得海外财富,以加强在欧洲的地位。
二、开辟新航路的原因与条件
2.经济根源:西欧商品经济发展,出现资本主义萌芽
14一15世纪随着西欧商品经济的发展……一方 面商品流通量不断增加,相应地要求货币流通量的 有效供应……同时,封建贵族阶层为了支付日益高 昂和频繁的战争费用,为了满足其奢靡生活的需要 购买东方精美昂贵的消费品,他们需要更多的金银。
——王加丰《扩张体制与世界市场的开辟—地理大发现新论》
因此,不是东西方商路被阻断才导致西欧人开辟新航路, 而是意大利商人与阿拉伯商人联手倒卖的高额利润、令 西欧商人垂涎不已。他们“渴望另辟一条抵达东方的途 径,发财致富”。
二、开辟新航路的原因与条件
(一)开辟新航路的原因 必要性
1.社会因素:西欧社会出现黄金热
二、开辟新航路的原因与条件
4.精神动力:传播天主教
哥伦布:他所做的一切都是上帝安排的; 迪亚士:给处于黑暗中的人们带去光明; 麦哲伦在起航前两天写下了一份遗嘱,他写道:
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
可装大炮的多桅帆船
主观条件—— (1)专制王权的支持:葡萄牙和 西班牙王室 (2)欧洲航海家的冒险精神。
1492-1493年
哥伦布航线
新
北美洲
航
欧
洲
亚洲
路 开 辟 示 意
太
大
非洲
太平洋
平
南美洲 西
印度洋
大洋洲
洋
洋 好望角
达•伽马航线
图
1497-1498年
麦哲伦航线
1519-1522年
迪亚士航线
1487-1488年
新航路开辟的打破 贸易范围扩大 世界市场雏形 文明交融碰撞
1800年
1600年
“商业革命”
商业贸易规模扩大
商
品
商品种类增多
经
商业经营方式变化
济 进
商业贸易中心转移 (从地中海转移到大
西洋沿岸)
一 步 发 展
资 本 主 义 日 益 壮 大
“价格革命“
16世纪,欧洲的黄金从55万公斤增加到119万多公斤, …… 物价上涨使靠工资为生的工人实际工资下降,日趋贫困。 按传统方式征收的定额货币地租的封建主,收入减少了。同时 新兴的资产阶级靠使用廉价的劳动力和高价出售产品而得到好 处。
二、新航路开辟的经过
阅读教材,完成表格。
时间 航海家 支持国家
1487年 迪亚士
1497~ 1498年
达•伽马
1492年 哥伦布 开始
1519~ 麦哲伦 1522年
葡萄牙 葡萄牙 西班牙 西班牙
方向 开辟的新航线
向东 欧洲—好望角
向东
欧洲—好望角 —印度
向西 欧洲—美洲
向西
环球航行
麦哲伦船队的皮加菲塔曾记述那次艰难的航程:“我们有 3个月又20天没有吃到新鲜食物。我们吃饼干,其实那些东西 已经不成其为饼干,而是爬满蛆的碎末。我们喝的是黄水,储 存多天,臭得令人作呕。我们也吃牛皮。老鼠的价格是每只半 个金杜卡,但是连老鼠也买不到。我们有些船员的上下牙龈都 肿了起来,根本无法吃东西,活活被饿死。死于这种病的有 19人。“
十五、十六世纪之交,西欧各国探寻通往东方的航线,经过一系列 的航海探险活动,开辟了通往印度和美洲等世界各地的航路,这些航路通 常被叫做新航路。
一、新航路开辟的背景
……
15世纪前后,西欧商品经济发展和资本主义萌芽出现。
“东方是金瓦盖顶,金砖铺地,门窗都是黄金装饰,连河道里都有 滚动的矿石,东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界,冒险家的乐园。”
人教版高中历史必修2课 件:《开辟新航路》
2020/8/25
2006年1月13日,英国《经济学家》杂志发 表了一篇文章《也许中国比哥伦布先做到》引起 了人们的好奇与震惊。这篇文章声称,在中国发 现了一幅明代世界地图“天下全舆总图”,这张 地图的题记显示,它是由一位名叫莫易仝的清代 画匠在乾隆癸未年(公元1763年),根据一张明 代永乐十六年(公元1418年)的地图仿照绘制而 成的。这张地图绘制出了包括中国所在的亚洲, 还绘制了北美洲、南美洲、非洲和澳大利亚,甚 至还有南极洲的一部分。它证明了中国人早于哥 伦布发现了美洲,并率先在500年前就完成了环 绕地球的海上航行。
1453年,奥斯曼帝国的军队攻 占君士坦丁堡,控制了东西方之间 的通商要道。不但帝国军队肆意抢 夺商旅,而且帝国当局还规定对过 往商品课以重税。实际上等于堵死 了这一条重要的商路,结果,欧洲 市场上东方商品的价格猛涨。
新航路开辟前,东西商路都要经过地中海地区。但是,15世纪中叶 奥斯曼帝国崛起,并于1453年攻陷君士坦丁堡,土耳其人控制了东西方 之间的传统商路,对往来经商的欧洲商人征收高额税费。……因此,西欧 各国迫切需要开辟一条通往东方的新航线。
人类不断探索的历史传承着永不磨灭的精神。
“国王与王后对哥伦布发现的新大陆拥有宗主权;哥伦 布……被准许担任未来所发现的岛屿和陆地的总督……新发 现土地上产品的10%归他所有;他也能参与新土地上所有 的商业活动,投资和利润占总额的1/8;而他对前往新大陆 经商的船只可以征收10%的税,对自己运往西班牙的货物 实行免税。"
1. 新航路开辟的原因 经济根源: 西欧商品经济的发展和资本主义的萌芽 社会根源: 欧洲人的“寻金热” (《马可.波罗行记》) 宗教根源: 西欧人传播天主教热情 直接原因: 商业危机:奥斯曼土耳其阻断传统商路 思想根源: 文艺复兴和人文主义的影响。
罗盘
指 向 标
2. 新航路开辟的条件
客观条件—— (1)西欧生产力发展(物质条件 ) (2)知识的增进和技术的提高: 天文、地理知识、航海、造船技 术(地圆学说、罗盘针应用等)
——孔祥民主编《世界中古史》
贵金属涌入西欧
黄金白银贬值 商品价格上升
封建地主经济实力下降 资产阶级经济实力增强
——周一良、吴于廑主编:《世界通史·中古部分》
不管达•伽马还是哥伦布,都把 宗教理想和现实目标糅合在一起。 迪亚士说:“海上探险是为了像所 有的男子汉都欲做到的那样,为上 帝和陛下服务,将光明带给那些尚 处于黑暗中的人们”。
传播天主教(精神动力)
登上美洲之初
根据托勒密地圆学说欧洲人绘制的世界地图