高中物理电路

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高中物理lc振荡电路

高中物理lc振荡电路

高中物理lc振荡电路
LC振荡电路是一种用于产生高频信号的电路。

它由一个电感L和一个电容C组成。

当电路中的电容和电感相互耦合时,电路产生周期性的振荡。

LC振荡电路可以用于无线通信和雷达系统等领域。

LC电路的振荡频率可以通过下面的公式计算:
f = 1 / (2π√LC)
式中,f表示振荡频率,L表示电感,C表示电容。

振荡频率与电容和电感的乘积有关。

如果电容或电感的值发生变化,振荡频率也会发生变化。

当LC电路达到共振频率时,电路中的能量达到最大值。

下面来介绍两种常见的LC振荡电路:串联谐振电路和并联谐振电路。

串联谐振电路
串联谐振电路是由一个电感L和一个电容C串联组成的电路。

当电路工作时,电容和电感的电压和电流周期性地变化。

注意事项
在谐振电路中,电感和电容的值需要进行匹配。

当电容或电感的值不正确时,电路不会达到共振频率。

此外,谐振电路中的电感和电容需要精确保持稳定的值,以确保电路的稳定性。

总结
LC振荡电路是一种产生高频信号的电路。

它由一个电感L和一个电容C组成。

LC电路的振荡频率可以通过公式f = 1 / (2π√LC)计算。

LC振荡电路有两种基本形式:串联谐振电路和并联谐振电路。

在使用LC振荡电路时,需要注意电感和电容的数值需要匹配,以确保电路可以达到共振频率。

高中物理与电子电路关联浅谈

高中物理与电子电路关联浅谈

高中物理与电子电路关联浅谈
电子电路是电子技术的重要组成部分,而电子技术是物理学的实践应用。

物理学是电子电路的基础,电子电路则是实现物理学研究成果的方式之一。

因此,高中物理与电子电路具有密切的关系。

首先,电子电路离不开物理学中的电学知识。

在高中物理学中,学生会学习电场、电势、电场强度等基本概念,并且还会学习电荷、电流、电压等电学基本知识。

这些知识是电子电路设计的基础。

所以,理解这些基本概念和知识对于电子电路设计者至关重要。

其次,高中物理学中的电学实验有助于学生深入了解电子电路的工作原理。

例如,学生可以通过在实验室内用万用表和电池的电压分别测量电线、二极管、电容器等元器件的电流和电压,来感受电子电路中电路运作原理和元器件的电特性。

这不仅有助于学生理解并掌握了实验室的实践技艺,还可以引导学生对电子电路的理论知识更加深入的了解和应用。

此外,在高中物理学课程中,学生还会学到许多与电子电路有关的科学概念,如电信号的传输,信号的放大和滤波等等。

这些概念不仅仅适用于传统的电路设计,还适用于现代的网络通信和信息技术领域。

学习这些科学概念,不仅有助于加深对电子电路的理解,还能对未来的专业学习有着重要的影响。

总之,高中物理学与电子电路紧密关联。

学生要充分利用高中物理学课程所提供的知识和工具,并结合实际情况,提高对电子电路理论和技术的理解和掌握,这将会为未来的专业学习和技术发展打下坚实的基础。

高中物理电学公式大全

高中物理电学公式大全

高中物理电学公式大全电学是物理学中的一个重要分支,主要研究电荷、电场、电流、电压等与电有关的现象和规律。

在高中物理学习中,电学是一个重要内容,掌握电学公式对于解决各种电路问题具有重要意义。

下面将介绍高中物理电学中常见的公式。

电荷和电场1.电荷守恒定律:Q=ne其中,Q表示总电荷量,n表示电子数,e表示元电荷。

2.电场强度:$E = \\frac{F}{q}$其中,E表示电场强度,F表示电荷q所受电场力。

3.电场力:F=Eq其中,F表示电场力,E表示电场强度,q表示电荷量。

电流和电压1.电流强度:$I = \\frac{Q}{t}$其中,I表示电流强度,Q表示电荷量,t表示时间。

2.电压:U=IR其中,U表示电压,I表示电流强度,R表示电阻。

3.电阻:$R = \\frac{ρL}{A}$其中,R表示电阻,ρ表示电阻率,L表示电阻长度,A表示截面积。

电功和电功率1.电功:W=UIt其中,W表示电功,U表示电压,I表示电流强度,t表示时间。

2.电功率:P=UI其中,P表示电功率,U表示电压,I表示电流强度。

电路相关1.欧姆定律:U=IR其中,U表示电压,I表示电流强度,R表示电阻。

2.串联电路总电阻:$R_{\\text{总}} = R_1 + R_2 + \\cdots + R_n$其中,$R_{\\text{总}}$表示串联电路的总电阻,$R_1, R_2, \\ldots, R_n$分别表示各个电阻的电阻值。

3.并联电路总电阻:$\\frac{1}{R_{\\text{总}}} = \\frac{1}{R_1} +\\frac{1}{R_2} + \\cdots + \\frac{1}{R_n}$其中,$R_{\\text{总}}$表示并联电路的总电阻,$R_1, R_2, \\ldots, R_n$分别表示各个电阻的电阻值。

电磁感应1.法拉第电磁感应定律:$ε = -\\frac{ΔΦ}{Δt}$其中,ε表示感应电动势,ΔΦ表示磁通量的变化量,Δt表示时间间隔。

高中物理课件:电路图

高中物理课件:电路图

灯1被损坏了吗? 被短路的用电 器不工作
电路的状态小结:
1.通路:接通的电路 (闭合电路)
有电流
2.开路: 断开的电路 没有电流 (断路)
3.短路: 电流不经过用电器直
接与电源构成的电路 电流过大
电路图 电路元件和符号
科学上规定每个电路元件的符号。
电动机 M 电铃
用元件符号代替实物表示电路的图就是电路图。
导线
L
S1
S2
如图电路中: (1)当S1、S2都断开时叫 (2)当S1、S2都闭合时叫 (3)当S1 闭合,S2短开时叫 (4)当S1断开, S2闭合时叫
路 路
路 路
2.下面这些图中,闭合开关后,灯泡能发光的
是( A ) 图;属于短路的是( C )图;属于 开路的是( D ) 图;缺少电路元件不能正常 工作的是( B )图.
实物图
元件分布要均匀;
怎 位置安排要适当。

画 电
导线竖直横要平;
路 图
矩形棱角要分明。
电路图
注意:电路应 画成矩形,使 图形美观。
实物图
电路图
注意:转弯处不画元件符号。
观察手电筒 的内部结构:
你知道吗?
手电筒的金属外壳和尾部的弹簧起

ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
的作用,外壳上的按钮起着 开关的
作 用,干电池是 电源,小灯泡是 用电器 。
并联用电器 的连接点
判断串联、并联的方法:
当开关闭合时候,电路中的电流是否有 分支点,没有分支点的为串联电路,有 分支点的两个分支点之间的用电器是并 联关系
右图是什么 电路?
画出电路图:
第一节 电路图
家里的冰箱、电视机、电灯(电珠)等 电 器 要用“电”(将这些用“电”的 电器称为用电器)。所用之电来自何方?

(完整版)高中物理电路简化

(完整版)高中物理电路简化

(完整版)高中物理电路简化(3)将各个电路元件对号入座,画出规范的等效电路图,如图3所示。

例谈综合法简化电路一、简化电路的具体方法1支路电流法:电流是分析电路的核心。

从电源正极出发顺着电流的走向,经各电阻外电路巡行一周至电源的负极,凡是电流无分叉地依次流过的电阻均为串联,凡是电流有分叉地依次流过的电阻均为并联。

例1:试判断图1中三灯的连接方式。

图1【解析】由图1可以看出,从电源正极流出的电流在A 点分成三部分。

一部分流过灯部分流过灯L3,然后在B 点汇合流入电源的负极,从并联电路的特点可知此三灯并联。

【题后小结】支路电流法,关键是看电路中哪些点有电流分叉。

此法在解决复杂电路时显得有些力不从心。

2 .等电势法:将已知电路中各节点(电路中三条或三条以上支路的交叉点,称为节点)编号,按电势由高到低的顺序依次用1、2、3 数码标出来(接于电源正极的节点电势最高,接于电源负极的节点电势最低,等电势的节点用同一数码)。

然后按电势的高低将各节点重新排布,再将各元件跨接到相对应的两节点之间,即可画出等效电路。

例2:判断图2各电阻的连接方式。

【解析】(1)将节点标号,四个节点分另怖上 1、2。

(2)将各个节点沿电流的流向依次排在一条直线上。

L1, 一部分流过灯 L2,图3(4)从等效电路图可判断,四个电阻是并联关系。

【题后小结】等电势法,关键是找各等势点。

在解复杂电路问题时,需综合以上两法的优点。

二、综合法:支路电流法与等电势法的综合。

注意点:(1)给相同的节点编号。

(2)电流的流向:由高电势点流向低电势点(等势点间无电流),每个节点流入电流之和等于流出电流之和。

例3:由5个1Q电阻连成的如图4所示的电路,导线的电阻不计,贝U A、B间的等效电阻为__________ Q o【策略】采用综合法,设A点接电源正极,B点接电源负极,将图示电路中的节点找出,凡是用导线相连的节点可认为是同一节点,然后按电流从A端流入,从B端流出的原则来分析电流经过电路时的各电阻连接形式就表现出来了。

人教版高中物理必修第三册精品课件 第十一章 电路及其应用 1.电源和电流

人教版高中物理必修第三册精品课件 第十一章 电路及其应用 1.电源和电流
(
)
A.0.25 A,方向顺流而下
B.0.05 A,方向顺流而下
C.0.25 A,方向逆流而上
D.0.05 A,方向逆流而上
答案 D
解析 河中的电流是正、负离子同时向相同方向定向移动形成的,所以1

3
min内通过河某一横截面的总电荷量q=q1+q2=-3 C,由 I= 得 I= A =0.05 A,
4.电流的微观解释:导体的横截面积为S,自由电子数密度(单位体积内的自
由电子数)为n,自由电子定向移动的平均速率为v,则时间t内通过该横截面
的自由电子数为 nSvt 。由于电子电荷量为e,因此,时间t内通过横截面的
电荷量q= neSvt
。根据电流的公式
均速率的关系为
I=neSv


I=

,电流和自由电子定向移动平
2.恒定电流:大小、方向都不随时间变化的电流叫作恒定电流。
与导体垂直的截面
3.电流的强弱程度用 电流
这个物理量表示。单位时间内通过导体
越大
横截面的电荷量越多,电流就
。用I表示电流,q表示在时间t内
通过导体横截面的电荷量,有
毫安(mA)和微是安培,符号是A,常用的单位还有
国际单位制中的基本单位

代入上式得N=nvSt,A正确。

,C正确。将I=neSv

规律方法 使用公式I=neSv进行计算时的注意事项
(1)各个物理量都要用国际单位制单位。
(2)正确理解各符号的意义,特别是n表示
导体中单位体积内的自由电荷数,v表示自由电荷定向移动的平均速率。
(3)若已知单位长度的自由电荷数为n,则电流的微观表达式为I=nev。

新教材 人教版高中物理必修第三册 第11章 电路及其应用 知识点考点重点难点提炼汇总

新教材 人教版高中物理必修第三册 第11章 电路及其应用 知识点考点重点难点提炼汇总

第11章电路及其应用1.电源和电流 (1)2.导体的电阻 (5)3.实验:导体电阻率的测量 (9)4.串联电路和并联电路 (15)5.实验:练习使用多用电表 (19)1.电源和电流一、电源1.定义:能够把电子从正极搬运到负极的装置。

2.作用:(1)维持电源正、负极间始终存在电势差。

(2)使电路中的电流能够持续存在。

二、恒定电流1.恒定电场:由稳定分布的电荷所产生的稳定的电场。

2.自由电荷定向移动的平均速率:在恒定电场的作用下,自由电荷定向加速运动,但在运动过程中与导体内不动的粒子不断碰撞,碰撞的结果是大量自由电荷定向移动的平移速率不随时间变化。

3.恒定电流:大小、方向都不随时间变化的电流。

4.电流(1)物理意义:表示电流强弱程度的物理量。

(2)公式:I=q t 。

(3)单位:在国际单位制中,电流的单位是安培,简称安,符号是A。

常用的电流单位还有毫安(mA)和微安(μA)。

1 mA=10-3A,1 μA=10-6 A。

(4)方向:正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。

考点1:对电源的理解1.电源的作用(1)从电荷转移的角度看,电源的作用是使电路中的自由电荷持续地定向移动。

(2)从能量转化的角度看,搬运电荷的过程是非静电力做功的过程,从而将其他形式的能转化为电能。

2.形成电流的三种电荷形成电流的三种电荷为自由电子、正离子和负离子,其中金属导体导电时定向移动的电荷是自由电子,液体导电时定向移动的电荷有正离子和负离子,气体导电时定向移动的电荷有自由电子、正离子和负离子。

【例1】 下列关于电源的说法正确的是( )A .电源的作用是在电源内部把电子由负极搬运到正极,保持两极之间有电压B .电源把正、负电荷分开的过程是把其他形式的能转化为电势能的过程C .电荷的移动形成电流D .只要电路中有电源,电路中就会形成持续的电流B [在电源内部,电源把电子由正极搬运到负极,这一过程要克服静电力做功,把其他形式的能转化为电势能,故选项A 错误,选项B 正确。

人教高中物理必修三第十一章电路及其应用全部重要知识点

人教高中物理必修三第十一章电路及其应用全部重要知识点

(名师选题)人教高中物理必修三第十一章电路及其应用全部重要知识点单选题1、检验两端是否短路的测试中,经常用到如图所示的T形电路,电路中的电阻R1=30Ω,R2=R3=50Ω,有一测试电源,所提供的测试电压恒为80V。

以下说法正确的是()A.当a、b两端接入测试电压时,c、d两端的电压为30VB.当c、d两端接入测试电压时,a、b两端的电压为30VC.若将a、b端短路,c、d之间的等效电阻为60ΩD.若将c、d端短路,a、b之间的等效电阻为55Ω答案:DA.当a、b两端接入测试电压时,c、d两端的电压为U cd=R3R1+R3U=50V故A错误;B.当c、d两端接入测试电压时,a、b两端的电压为U ab=R3R2+R3U=40V故B错误;C.若将a、b端短路,c、d之间的等效电阻为R2+R1R3R1+R3=68.75Ω故C错误;D.若将c、d端短路,a、b之间的等效电阻为R1+R2R3R2+R3=55Ω故D正确。

故选D。

2、如图所示为测量未知电阻Rx阻值的部分电路,当开关S接a点时,电压表示数为9 V,电流表示数为0.30 A;当开关S接b点时,电压表示数为10 V,电流表示数为0.25 A,则()A.电压表示数相对变化显著B.开关S接在b点时,Rx的测量值更准确C.开关S接在b点时,Rx的测量值小于Rx的真实值D.开关S接在a点时,Rx的测量值大于Rx的真实值答案:BA.由题意可得ΔU U1<ΔII1电流表示数相对变化显著,A错误;B.由于电流表示数相对变化显著,说明电压表分流作用较大,要选择电流表测量准确的电路,即开关S应接在b点,B正确;CD.开关S接在b点时,Rx的测量值偏大,而S接在a点时,Rx的测量值偏小,CD错误;故选B。

3、在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验中,实验器材如下:A.待测小灯泡(2.5V,0.5A);B.双量程电压表(中间接线柱3V;右边接线柱15V);C.双量程电流表(中间接线柱0.6A;右边接线柱3A);D.滑动变阻器(20Ω,2A);E.电源(电动势约为3V,内阻未知);F.电阻箱(9999.9Ω);G.电键一个;导线若干。

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│ 考点整合
1 R= ,斜率越大,R 越小. k斜率 2.电阻定律:R=______. 3.焦耳定律:Q=____. 4.串联电路中的两个正比:______与______的分配与电阻的大小成正比. 5.并联电路中的两个反比:______与______的分配与支路电阻的大小成反比.

探究点一
电路的连接
│ 要点探究
变式题 有一只电熨斗, 内部电路如图 37-2 甲所示, 其中 M 为旋钮 )
的内部接线端, 旋钮有“高”“中”“低”“关”四个挡, 每个挡内 部接线有如图乙所示的四种方式,下列判断中正确的是 (
图 37-2
A.a 方式为“高”挡 C.c 方式为“关”挡
B. b 方式为“低”挡 D.d 方式为“中”挡
│ 要点探究
[解析] 在 I-U 图象中,图线的斜率表示电阻的倒数,图象中图线 的斜率逐渐减小,电阻应逐渐增大;对应 P 点,小灯泡的电压为 U1,电 U1 流为 I2, 根据欧姆定律可知, 小灯泡的电阻应为 R= , 其功率为 P=U1I2, I2 即为图中矩形 PQOM 所围的面积,因此本题应选择 D 项.
(对纯电阻电路: U2t 2 W=UIt=I Rt= ) R
│ 考点整合
P=UI (对纯电阻电路: U2 2 P=UI=I R= ) R
电功 率
反映电流 做功的快慢
P=UI
ρ=
电阻 率
反映材料 的导电性能 的好坏
RS L
(1)金属电阻率随温 度升高而变大,反之 变小(2)热(光)敏电阻 的电阻率随温度升高 (光照)而变小(3)半导 体的电阻率介于导体 与绝缘体之间,二极 管具有单向导电性

⑵ 捏合等势点画草图。即把几个电势相同的等势点拉到一起,合为 一点,然后假想提起该点“抖动”一下,以理顺从该点向下一个节点 电流方向相同的电阻,这样逐点依次画出草图。画图时要注意标出在 每个等势点处电流“兵分几路”及与下一个节点的联接关系。
⑶ 整理电路图。要注意等势点、电阻序号与原图一一对应,整理后 的等效电路图力求规范,以便计算。
实验12.描绘小电珠的伏安特性曲线 实验13.测定金属的电阻率(同时练习使用螺旋测微器) 实验14.把电流表改装为电压表 实验15.测定电源的电动势和内阻 实验16.用多用电表探索黑箱内的电学元件 实验17.传感器的简单应用
要求会正确使 用的仪器有:刻 度尺、游标卡尺、 螺旋测微器、温 度表、电流表、 电压表、多用电 表、滑动变阻器、 电阻箱
│ 要点探究
应用图象的斜率求对应的物理量,这是图象法讨论问题的
方法之一,但应注意坐标轴的物理意义.在用斜率求解时, Δ U、Δ I是用坐标轴上的数值算出的,与坐标轴的标度的选取 无关,而角度只有在两坐标轴单位长度相同时才等于实际角的 大小,从本图中量出的角度大小没有实际意义. 定值电阻的I-U图象为过原点的直线,而热敏电阻的I-U 图象为曲线.
│ 要点探究
变式题 小灯泡通电后, 其电流 I 随所加电压 U 变化的图线如图 37-6 所示, P 为图线上一点,PN 为图线的切线,PQ 为 U 轴的垂线,PM 为 I 轴的垂线,则下 A.随着所加电压的增大,小灯泡的电阻增大 U1 B.对应 P 点,小灯泡的电阻为 R= I2 C.对应 P 点,小灯泡的功率为图中矩形 PQOM 所围的面积 U1 D.对应 P 点,小灯泡的电阻为 R= I2-I1
电阻定律
公式: R=ρL/S 电阻率、超导、半导体 部分电路欧姆定律 I=U/R
欧姆定律 闭合电路欧姆定律 I=E/(R+r) 复习指南
1、本章是高考的重点,主要考查欧姆定律、串并联电路中电流电压和功率的分配。
2、本章可与机械能、电场、电磁感应、磁场、交变电流等知识综合出题。 3、实验是本章的重中之重,是高考试卷中的常客,我们将在以后作专题复习。
电学量
电流
并联 (1)并联电路干路中的电流等于各支 路电流之和,即:I=I1+I2+„ 电路中各处电流相等,即:I= (2)并联电路中通过各个电阻的电流跟 I1=I2=„ 它的阻值成反比,即:I1R1=I2R2=„= U
(1)串联电路两端的电压等于各 部分电路两端电压之和,即:U=U1 +U2+„ (2)串联电路中各个电阻两端的电 并联电路中各支路两端的电压相等, 即: U1 U2 U=U1=U2=U3=„ 压跟它的阻值成正比,即: = R1 R2 Un =„= =I Rn 并联电路总电阻的倒数等于各个导体 串联电路的总电阻等于各个导体 1 1 1 的电阻之和,即:R=R1+R2+„ 的电阻的倒数之和,即: = + +„ R R1 R2 串联电路中各个电阻消耗的功率 P1 P2 并联电路中各个电阻消耗的功率跟它 跟它的阻值成正比,即: = =„ R1 R2 的阻值成反比, 即: P1R1=P2R2=„=PnRn 2 Pn =U 2 = =I Rn 计算电功率,无论串联、并联还是混联,总功率都等于各电阻功率之和:P =P1+P2+„+Pn

等效电路图
图1所示电路中,R1=R2=R3=3Ω,R4=R5=R6=6Ω,求M、N两点间 的电阻。
1.在原电路图上标了等势点a、b、c。
2.捏合等势点画草图。从高电势点M点开始,先把两个a点捏合到一起, 理顺电阻,标出电流在a点“兵分三路”,分别经R1、R2、R3流向b 点;再捏合三个b点,理顺电阻,标出电流在b点“兵分三路”,分别 经R4、R5、R6流向c点;最后捏合c点,电流流至N点。(见图2)
│ 考点整合
二、两种电路 1.纯电阻电路的特点:电能 100%地转化成内能.此电路电热计算:Q=______= ______=________. 2.非纯电阻电路的特点:电能除了转化成内能外,还转化为其他能.此电路的电 UIt 功的计算用 W=______,电热只能用 Q=______计算. 三、五个规律 1.欧姆定律 U (1)公式:I= . R (2)适用范围:纯电阻用电器和电解液导电. (3)图象描述:在 U-I 图线中,R=k 斜率,斜率越大,R 越____;在 I-U 图线中,
电功
定义式 W=qU=IUt 计算式 W=I2Rt=U2t/R
(纯电阻、非纯电阻电路)
(纯电阻电路)
恒 定 电 流
用电器
电功率 电源
定义式 P=W/t 计算式 P=IU=I2R=U2/R 总功率:P总=IE、输出功率:P出=IU端 损失功率P损=I2r、效率:η=P出/P总
纯电阻
内容
基 本 规 律
│ 要点探究
► 探究点二 伏安特性曲线及其应用
1.伏安特性曲线
电阻恒定不变的导体,它的伏安特性曲线是直线,如图37 -3中a、b两直线所示,具有这种伏安特性曲线的电学元件叫线 性元件,直线的斜率等于电阻的倒数.电阻 因外界条件变化而变化的导体,它的伏安特 性曲线是曲线,如图中c所示,这类电学元 件叫非线性元件,导体c的电阻随电压升高 而减小.
│ 要点探究
[解析] 从给出的四种接线方式可知,a 为“关”挡,b 为 R1 与 R2 串联,c 只接入了 R1,d 为 R1 与 R2 并联.电熨斗是纯电阻电路,其功率 U 为P = , 电源电压一定, 所以 b 方式为“低挡”, c 方式为“中挡”, R d 方式为“高挡”,选项 B 正确.
2
联规律;
(3)七个常见的高考热点问题(见“命题趋势”)的处理方法.
│恒定电流
恒定电流
(1)电路的连接;
(2)伏安特性曲线及其应用;
(3)纯电阻电路与非纯电阻电路.
概念
物理意义 反映单位时间里 流过导体某横截面 的电荷量的多少
定义式
常见计算途径
Q Ne I= = t t I=nqvS U I= R
电路
定义、条件、方向 电流
电流强度
定义式 I=q/t 微观表示 I=nqsv 决定式 I=U/R=E/(R+r)
电压 基 本 概 念
定义式 UAB=WAB/q=φA- φB
决定式 U=IR,U外=E-Ir,U内=Ir
电阻 电动势
定义式 R=U/I 决定式 R=ρL/S
定义式 E=W非静电力/q
量度式 E=U外+U内=IR+Ir
向;c.按电流流向,自左向右将元件、结点、分支逐一画出;d.将画出的
等效图加工整理. ②等势点排列法:a.先将各结点用字母标出;b.判断各结点电势高低;c. 将各结点按电势高低自左向右排列,再将各结点间的支路画出;d.将画出 的等效图加工整理.
等效电路图
三步法
⑴ 标出等势点。依次找出各个等势点,并从高电势点到低电势点顺次 标清各等势点字母。一般地,无阻导线视为等势线,无流电阻视为等 势线。
│ 要点探究
► 探究点三 纯电阻电路与非纯电阻电路
考纲展示
内 容 1.电流.欧姆定律.电阻和电阻定律 2.电阻率与温度的关系 3.半导体及其应用.超导及应用 4.电阻的串联、并联.串联电路的分压作用.并联电路的分流作 用 5.电功和电功率.串联、并联电路的功率分配 6.电源的电动势和内电阻.闭合电路的欧姆定律.路端电压 7. 电流、电压和电阻的测量.电流表、电压表和多用电表的使 用.伏安法测电阻 要求 Ⅱ Ⅰ Ⅰ Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅱ
│ 要点探究
例2 如图 37-5 所示的图象所对应的两个导体:
图 37-5 (1)两导体的电阻的大小 R1=______Ω ,R2=______Ω ; (2)若两个导体中的电流相等(不为零)时,电压之比 U1∶U2=______; (3)若两个导体的电压相等(不为零)时,电流之比 I1∶I2=______.
3.整理电路图如图3所示。
从等效电路图图 3 可以清楚地看出原电路各电阻的联接方式,很容易 计算出M、N两点间的电阻R=3Ω。
如图4所示,R1=R3=4Ω,R2=R5=1Ω, R4=R6=R7=2Ω,求a、d两点间的电阻。
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