小学生才艺展示主持人串词

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少儿才艺展示活动主持词

少儿才艺展示活动主持词

少儿才艺展示活动主持词孩子们,亲爱的家长们,大家好!欢迎来到本次精彩纷呈的少儿才艺展示活动。

今天,我们将迎来一场充满激情、活力与惊喜的演出,让我们一起为孩子们的才艺而欢呼吧!第一部分:音乐之星音乐是心灵的共鸣,是美妙的交流方式。

现在,请留意舞台中央,我们第一位选手将带给大家一段悦耳的乐曲。

音符飞舞,旋律跳跃,让我们为他们独特的音乐天赋鼓掌欢迎!接下来,我们邀请了一位才艺出众的小小钢琴家。

小朋友们,你们准备好迎接钢琴音乐的奇妙之旅了吗?让我们为他们的优雅演奏献上热烈掌声!第二部分:舞蹈公主跳舞是一种表达自我的方式,是展示自信与魅力的途径。

现在,我们请大家注目舞台,让我们欣赏一位小小舞蹈家的精彩演出。

舞姿优美,节奏独特,让我们为她们献上热烈的掌声!接下来,让我们见证一段别开生面的民族舞蹈。

彩色的服装,翩翩起舞的舞者,让我们感受到了多样文化的魅力。

请为他们热烈鼓掌!第三部分:语言艺术语言是思想的传达,是情感的抒发。

现在,请欣赏一位小演讲家带来的精彩演讲。

清晰的语言,自信的表达,让我们为他们敢于挑战表达能力而鼓掌喝彩!此外,还有一位小小说家准备带给我们精彩的故事。

故事的情节如何展开?让我们一起期待吧!请为他们的才华点赞!第四部分:才艺大比拼才艺展示活动也少不了一场才艺大比拼。

现在,请注视舞台中央,这里将有一轮刺激的游戏等待着我们的小选手们,他们将展现自己的综合能力,争夺荣誉。

让我们为他们的勇气与实力加油!第五部分:联欢时刻在精彩的表演之后,接下来就是大家期待已久的联欢时刻了。

让我们“忘掉”少儿少艺展示活动的限制,一起尽情欢乐。

我们准备了丰富的游戏和抽奖环节,希望大家尽情享受快乐的时光!最后,让我们齐声感谢所有参与本次活动的小选手们、家长们以及辛勤工作的工作人员们。

感谢你们的付出,让我们在这里共同创造美好回忆。

在结束之前,让我们一起喊出最热烈的掌声,为孩子们的才艺鼓励,为他们的梦想祝福。

谢谢大家,愿少儿才艺展示活动越办越好,让更多的孩子展示光彩。

小学举行才艺大比拼文艺汇演活动主持人主持词

小学举行才艺大比拼文艺汇演活动主持人主持词

小学举行才艺大比拼文艺汇演活动主持人主持词小学举行才艺大比拼文艺汇演活动主持人主持词开场白:敬爱的教师、亲爱的同窗们,大伙儿下午好!踏着时期的节拍,怀着对青春的向往。

今天,咱们将在那个地址举行“才艺大比拼,有才你就来”文艺汇演。

在这阳光与微笑组成的舞台,在这笑声与歌声汇成的海洋,咱们舞动激情的青春,飞扬嘹亮的歌喉,唱响时期的主旋律。

咱们踩着悠扬的旋律,释放出色的演技,放飞青春漂亮的妄图。

这将是才艺的较量,更是信心和勇气的大比拼。

这将是激情的燃烧,更是动感与活力的大绽放。

本次文艺汇演共有五部份组成:舞蹈、歌曲、乐器演奏、相声和小品。

文化路三小,六年级“才艺大比拼,有才你就来”文艺汇演此刻开始。

舞蹈类串词:一、第一,请欣赏由左华、谭晨昱等同窗为大伙儿带来的少女时期的舞蹈GEE!二、看过一段出色的舞蹈,接下来还有更出色的。

看,他们来了。

请欣赏舞蹈OH!3、优美的舞姿展现出青春的活力与风度,下面请欣赏由李怡,裴心雨等同窗带来的舞蹈《哎咿呀》4、一段热舞后,可别再沉醉在适才的音乐中,继续扭动你的躯体,high起来吧!请欣赏由冯佳怡,张子怡,高新侨等同窗带来的舞蹈《想方设法》。

歌曲类串词:一、我有一双翅膀,让我拥有飞翔,我要尽情歌唱。

下面请胡润宇同窗为咱们带来歌曲《我相信》。

乐器类串词:一、听完一段激情的歌曲,再来欣赏一段优美的乐曲,请欣赏由王哲仪,羊文静带来的乐器合奏《长相思》。

相声类串词:一、欣赏完了优美的乐器合奏,咱们换换口味。

来听听由黄岩松和席康演出的相声《出谋献策》。

二、你瞧瞧,这都是什么馊主意。

哎,说到幸福,有人说幸福确实是猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打死怪兽。

可大伙儿明白,鞋垫有什么幸福的吗?请欣赏由孟海烨、郭凯月演出的相声《超幸福鞋垫》。

3、如此的好鞋垫你抢到了吗?若是没有抢到,那也没有关系。

来跟申佳佳,杨小童一路唱个歌,许个愿吧。

请欣赏他们二人带来的相声《六一的愿望》。

4、愿或许完了,咱们再来唠唠五官。

儿童才艺表演活动主持词

儿童才艺表演活动主持词

【导语】主持词的写作⼀定要和活动的主题相契合,精彩的⽂案只有扣住主题思想才能发挥出的魅⼒所在。

下⾯为⼤家整理了《⼉童才艺表演活动主持词》,供⼤家阅读参考,更多详细内容请点击主持词频道查看!【篇⼀】 ⼥:尊敬的领导、⽼师 男:亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈 齐:⼤家早上好! ⼥:送⾛五⽉的芬芳 男:迎来六⽉的朝阳 ⼥:今天是⼀个特别的⽇⼦ 男:是⼀个快乐的⽇⼦ ⼥:是属于我们⾃⼰的节⽇ 齐:“六⼀”国际⼉童节 男:在这⾥,我们祝愿所有的⼩朋友 齐:节⽇快乐,幸福安康! ⼥:在这个特别的⽇⼦⾥ 男:我们真诚的对⽼师说 齐:您⾟苦了! ⼥:使您陪伴我们成长 男:⼀路⾛来笑语欢声 ⼥:在这个快乐的⽇⼦⾥ 男:我们真诚的对爸爸妈妈说 齐:您⾟苦了! ⼥:您给予了我们爱的滋养 男:您见证了我们的健康成长 ⼥:千⾔万语⽆法表达我们内⼼的激动 男:万语千⾔不能说出我们的快乐⼼情 ⼥:让美丽的花裙⼦飘起来吧! 男:让动听的歌声唱起来吧! ⼥:蓟县第⼆⼩学幼⼉园 男:请“六⼀”⽂艺汇报演出 齐:现在开始【篇⼆】 开幕: 师:亲爱的⽼师、⼩朋友们 ⼥:尊敬的爷爷、奶奶 男:叔叔、阿姨们 合:⼤家下午好! ⼥:新的⼀年即将来临,我们⼜长⼤了⼀岁了 男:让我们轻轻地说声:“⼩猪再见,⼩⽼⿏你好!” ⼥:让我们⽤才艺来迎接新年的到来。

合:安海幼⼉园“庆元旦”幼⼉才艺表演现在开始。

(⼀)歌伴奏《过新年》 男:⾸先请欣赏歌曲《过新年》,由⼤三班陈铭威演奏,蔡梓晔、王凯航演唱,⼤家掌声欢迎。

(师伴⾳) (⼆)⾳画表演 ⼥:好听的⼀曲《过新年》道出了浓浓的过年情,接下来请欣赏⼩班的⼩弟弟⼩妹妹们为我们带来的⾳画表演,作画——黄⼦尧 (三)故事表演《不爱劳动的狐狸》 男:⼩朋友们,你们爱劳动吗?(爱)我也爱劳动,可我认识⼀只不爱劳动的狐狸,我们来听听不爱劳动的狐狸最后会有什么结果。

请听故事《不爱劳动的狐狸》,由⼤三班陈馨瑜⼩朋友表演。

才艺展示活动主持人串词

才艺展示活动主持人串词

才艺展示活动主持人串词【篇一】才艺展示活动主持人串词男:尊敬的各位老师女:各位家长男:同学们合:大家上午好男:今天,我们欢聚一堂,载歌载舞女:今天,我们激-情满怀,心潮澎湃。

男:冬天刚刚过去,春天悄悄来临,在这充满生机、绿意盎然的时节,师生聚集,嘉宾满座。

首先,请让我代表全班同学,向光临此次表演的老师、同学及各位家长表示热烈的欢迎。

女:向为筹备这次表演而做了大量准备工作的家长和同学们致以衷心的感谢。

并预祝我们演出成功。

男:愿“小蝌蚪才艺展演”伴您度过一个美好的上午,演出现在开始,首先由赵实为我们演奏爵士鼓《站台》。

女:同学们,自从我们班的小剧社开办以来,出现许多朗读高手,现在我们有请这些高手为大家朗读。

有请肖乐、付亨利、谢晋、李静欣、黄天元、曾文楚、庄梓灵为我们朗诵《春的消息》。

男:在我们的班上,活跃着一群音乐爱好者,他们不仅能歌善舞,而且还会弹奏乐器,每当课外活动的时候,我们都可以听到他们演奏的优美乐曲。

接下来有请徐芊歆为我们表演钢琴演奏《遥远的钟声》和《星光圆舞曲》.女:我们这里不仅有小小音乐家还有小小科学家,现在我们就请吴卓航同学为演示科学小试验《气体上升》吧!【篇二】才艺展示活动主持人串词甲:给梦想插上翅膀,乙:让青春绽放光芒。

丙:尊敬的各位领导,各位来宾,亲爱的观众朋友们,大家合:晚上好甲:您现在收看的是由侯马市广播电视中心,共青团侯马市委,侯马市少工委,侯马市关工委,侯马市妇女联合会,长治市城市建设开发有限公司(金山御景)主办,侯马市广电中心大型活动策划部承办的“金山御景杯”侯马市首届青少年才艺大赛的决赛现场。

我是侯马电视台主持人邓科乙:我是主持人精灵丙:我是主持人慧洁甲:金秋十月,收获的季节,今天我们相聚在这里,一同感受青春的魅力,见证梦想的力量,乙:在这个秋高气爽的季节里,这群怀揣着梦想的青少年们一路走来,用他们的执着和热情,为我们带来一次又一次的感动。

丙:“金山御景杯”侯马市首届青少年才艺大赛从开赛以来就受到了大家的广泛关注,我们经过海选,复赛的层层选拔,最终选出了进入到今天决赛当中的各位优秀选手。

2024年小学才艺展示主持词范文

2024年小学才艺展示主持词范文

2024年小学才艺展示主持词范文尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!我是今天的主持人XXX,非常荣幸能够为大家主持今年的小学才艺展示。

在这个美好的时刻,我代表全体主持人向大家表示热烈的欢迎和衷心的祝贺!不知不觉间,我们已经迈进了2024年。

新的一年,象征着希望和机遇,也象征着我们迈向新的成长阶段。

在今天这个平台上,我们将会亲眼目睹小学生们的才艺展示,看到他们所取得的成绩和进步,为他们雀跃的心灵鼓掌喝彩。

在这里,我想对所有的同学们说:每一个人都有潜在的才艺,只有通过不断的努力和培养,才能将其发扬光大。

我希望你们能够珍惜这个展示的机会,勇敢地展现自己的才华,相信你们一定会有令人瞩目的表现!才艺展示的过程中,不仅仅只有舞蹈、歌唱和乐器演奏,还有诗朗诵、演讲和书法等多种形式的才艺表演。

每一种才艺都是同学们努力学习和坚持不懈的结果,展示出了他们的独特魅力和才情。

除了同学们的表演外,我也想在此感谢所有辛勤付出的老师和家长们,正是他们的培养和激励,才能让我们看到这些可爱的小天使们的成长。

请让我们为所有辛勤付出的人们鼓掌致敬!让我们用热烈的掌声迎接第一位参加才艺展示的同学……(以下是每个表演节目之间的过渡语)这是一场特别的盛会,让我们在这里尽情欢笑、一起分享成长的快乐。

每一个展示环节都值得我们用掌声和欢呼声来为参与的同学们鼓励和赞美。

无论你是站在台上还是台下,我们都应该感受到这种快乐和自豪。

正如歌曲的歌词所唱:“不怕不怕,我有幸福的家和学校。

”同学们,你们幸福的成长离不开家庭和学校的支持,让我们热烈鼓掌感谢所有陪伴和教导你们的人。

同学们,正是因为有你们拥有的才艺,让我们的校园更加多彩缤纷、充满活力。

通过才艺展示,我们不仅仅为了让大家看到你们的成果,更重要的是希望你们能够感受到努力和坚持的重要性,以及与伙伴们互相鼓励和学习的团结精神。

同学们,让我们在这美妙的时刻一起挥洒汗水,释放激情,让我们用最酣畅淋漓的热情为这场才艺展示助力,共同演绎属于我们小学生的精彩!让每一个才艺展示都成为你们成长道路上的宝贵记忆。

学生才艺展示主持稿及节目串词

学生才艺展示主持稿及节目串词

学生才艺展示主持稿及节目串词才艺展示给广大学生提供一个展示青春、展示自我的舞台,发掘并培养一批新的文艺人才。

下面是给大家的学生才艺展示主持稿,仅供参考。

徐安怡:尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:合:大家晚上好!汪正义:伴随着深秋的诗韵,四年级才艺展示如约而至。

仲艺:中华诗词三千年灿烂的历史,辉煌的篇章如广穆的天宇胡逸凡:中华诗词无愧为国粹,无愧为中华民族文化中的瑰宝, 徐安怡:中华诗词的铿锵音韵伴随着时代车轮在我们耳边久久回响。

汪正义:中华诗词的千古风韵吹送着烈烈雄风在我们心头永远荡漾。

刚才大家欣赏的是诗歌朗诵《秋之韵》,下面请你欣赏的是由四年级英语教研组带来的英语情景剧《一名转学生》,表演者:耿瑞,李梓嘉,唐正洲等,掌声有请。

胡逸凡:一片阳光轻轻的落在我的琴弦上,我的生活从此充满的梦想,充满了渴望。

仲艺:我梦想失去忧伤,我渴望快乐成长。

请欣赏由张冰怡等带来的舞蹈《欢乐地跳吧》。

徐安怡:合唱是大家钟爱的节目,它是同学们努力训练,共同合作的成果,汪正义:请欣赏由李潇、陈洁等同学表演的小合唱《我们美丽的祖国》,掌声欢迎。

仲艺:丝竹声声流雅韵,风吟阵阵奏妙音胡逸凡:让我们在这心灵的港湾,聆听那天籁般的声音为我们奏响的音乐序曲,请欣赏四年级葫芦丝兴趣小组带来的葫芦丝联奏《多情巴乌》、《小白船》等。

胡逸凡:快乐的时光总是那么短暂仲艺:相聚的日子特别让人感动汪正义:今天我们欢歌笑语徐安怡:今天我们畅想未来男合:让我们记住今天女合:让我们期待明天全体合:四年级才艺展示到此结束,谢谢大家!合:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!甲:今天,我们欢聚在这里举行小学毕业前的才艺展示。

回想五年前,我们还是稚嫩的孩子,可今天,我们已经成为了光荣的小学毕业生!乙:六岁到十一岁,这是人生最纯真无暇的童年时光,让我们一起把美好的记忆珍藏。

甲:在这五年中,我们受到了老师无微不至的关怀,是你们的悉心呵护,才使我们健康地成长。

已:在这五年中,给与我们帮助和教导最多的,也是我们的老师。

小学生才艺展示主持词

小学生才艺展示主持词
尊敬的各位家长、亲爱的同学们,大家好!欢迎来到我们一年一度的小学生才艺展示,这是一个展现孩子们天赋和才华的舞台。

在这个特殊的时刻,我将为大家带来一场精彩的主持,让我们一起见证孩子们的成长与才华!
首先,让我们欣赏来自四年级的小明同学的钢琴演奏。

他的曲目是《爱丽丝漫游仙境》。

小明同学自小就对音乐产生了浓厚的兴趣,他凭借着不懈的努力和执着的追求,已经能够熟练演奏钢琴。

希望他的演奏能够给大家带来美妙的享受。

接下来,我们将欣赏到的是五年级的小花同学的歌舞表演。

她的曲目是《梦想的舞台》。

小花同学不仅拥有甜美的嗓音,还具备出色的舞蹈技巧。

她用自己的努力和汗水,为我们带来了一曲动感十足的表演,让我们为她的精彩表现热烈鼓掌!
除了音乐和舞蹈,我们还将欣赏到六年级的小李同学带来的书法展示。

小李同学自幼便开始练习书法,他的作品曾多次在市级比赛中获奖。

今天,他将为我们展示他的书法技艺,让我们共同感受墨香中的韵味。

在接下来的互动环节,我们将邀请现场的观众朋友们积极参与,共同为孩子们的才艺展示增添一份力量。

我们准备了丰富的小礼品,鼓励大家踊跃参与,让我们一起度过这个难忘的时刻!
最后,我们将根据孩子们的才艺展示情况,评选出最佳表现奖、最具潜力奖等多个奖项,以表彰他们在才艺方面的努力与成就。

让我们一起为孩子们的梦想与奋斗加油鼓劲!
感谢大家的参与,让我们共同期待孩子们在才艺展示中的精彩表现!愿每个孩子都能在这个舞台上绽放自己的光彩,让我们一起见证他们的成长与梦想!谢谢大家!。

小学生文艺汇演主持词

小学生文艺汇演主持词
各位同学、老师们,大家好!
欢迎来到我们小学生文艺汇演的现场。

我是今天的主持人,非常荣幸与大家一起度过这个美好的时刻。

在这个文艺盛宴的舞台上,我们将见证许许多多优秀的表演才艺,感受到小学生们无限的创造力和才华。

首先,我们有幸邀请到了一批极具才华的小演员们带来了一出精彩的戏剧表演。

他们用生动的表情和动作,将剧情展现得栩栩如生,让我们仿佛置身于戏剧的世界之中。

接下来,我们迎来了一位小朋友独特的琴音。

他小小年纪就能在钢琴上弹奏自如,是我们学校的音乐小天才。

请大家一起欣赏他带来的美妙旋律。

紧接着,我们还有一些小画家们给我们带来了他们的艺术作品。

他们用五彩斑斓的颜料和灵巧的笔触,勾勒出了美丽的景象和梦想的世界。

这些作品展示了小学生们丰富的想象力和创造力。

而我们的舞蹈小达人们,更是以他们独特的舞姿,展示出舞台上的活力与魅力。

他们舞动着翩翩起舞,让我们感受到青春的激情和活力。

此外,还有一些小诗人们给我们朗诵了他们的自创诗歌。

他们用富有情感的词句,表达出了对家庭、友情和未来的美好祝愿。

他们的朗诵技巧和情感表达令人动容。

最后,我想特别感谢所有参与演出的同学们、老师们和家长们。

正是你们的努力和付出,让我们能够有这样难忘的一天。

谢谢大家!
希望大家在这场小学生文艺汇演中,能够感受到艺术的魅力,激发自己的创造力和表演欲望。

让我们共同为这个舞台点亮属于小学生的文艺之光!
谢谢大家!祝愿大家度过愉快的时光,同时也希望你们能够在这个舞台上绽放属于自己的光芒!感谢大家的支持和合作。

谢谢!。

小学生个人才艺比赛主持词

小学生个人才艺比赛主持词
各位亲爱的小学生们,大家好!今天我非常荣幸能够担任本次个人才艺比赛的主持人。

在这个美好的日子里,我希望与大家一起度过一个充满才艺与激情的时光。

首先,让我们热烈欢迎各位参赛选手!你们是今天的主角,有勇气展示自己的个人才艺,你们真棒!无论你是舞蹈、歌唱、乐器演奏还是说故事,每一个人都有机会展示自己的独特之处,我们期待你们的精彩表演。

接下来,我们需要一位特殊的评委来为我们的选手们评分,以及给予宝贵的建议和鼓励。

现在,请大家热烈欢迎我们的评委们!他们经验丰富,见识广博,将为我们的选手们提供专业的指导。

比赛现场我们还设有观众席,邀请了各位家长和同学们前来观看,你们的支持对于选手们将是巨大的鼓舞。

在场的家长们,让我们共同为自己的孩子加油,鼓励他们勇敢展示自己的才艺,让他们感受到我们的支持和爱。

本次比赛不仅仅是个人才艺的展示,更是一个学习、交流和成长的机会。

在这里,你们将会发掘自己的潜力,培养自信,锻炼自己的表达能力。

无论你是初次登台还是经验丰富,希望你们放开心态,尽情享受这个舞台带给你们的快乐和成就感。

最后,让我们一起期待着精彩而又多彩的才艺表演吧!让我们为每一位选手鼓掌,为他们的勇气与才艺点赞!愿每位小朋友
都能在这个舞台上收获美好的回忆和难忘的经历!祝愿本次比赛圆满成功!谢谢大家!。

才艺展示活动主持人串词5篇

【导语】主持词的写作特点就是⾃由随性。

不同主持词内容适应不同的节⽬,⼀个好的活动开展,不可或缺的是主持⼈富有魅⼒的主持。

为⼤家整理了《才艺展⽰活动主持⼈串词5篇》,希望以下内容可以帮到您!1.才艺展⽰活动主持⼈串词 主持1:尊敬的爸爸妈妈,⼤家好! 主持2:敬爱的⽼师同学,⼤家好! 主持3:谢谢你们从百忙中抽出时间来参加我们的才艺展⽰家长会! 主持4:谢谢你们的⽀持和理解,有了你们的呵护,我们才能茁壮成长。

主持1:你们为我们付出了⼀切,送我们进办学条件优越、教师素质优秀的试验班上学。

主持2:我们没有让您们的⾎汗⽩流,让您们的⼼⾎化为乌有,让您们失望。

主持3:半个多学期来,我们好好学习,努⼒拼搏,在各个⽅⾯有了⼀定的进步。

主持4:感谢天天陪着我们的爸爸妈妈,爷爷奶奶,感谢兢兢业业⾟勤的⽼师。

合:在此,我们代表⼀年级⼀班全体成员对爸爸妈妈,爷爷奶奶说⼀声:“谢谢了”(四⼈深深鞠⼀躬)⽼师⾟苦了(四⼈再深深鞠⼀躬) 主持1:正是因为有了你们的培育,你们的付出,我们才会有今天的进步。

主持2:今天就请您们看我们的才艺表演,⽤我们优异表现向家长⽼师汇报。

合:⼀年级⼀班才艺展⽰家长会正式开始2.才艺展⽰活动主持⼈串词 甲:亲爱的⽼师们! ⼄:亲爱的同学们! 合:⼤家上午好! 甲:六⽉的阳光灿烂⽆⽐; ⼄:六⽉的我们欢天喜地 甲:伴着花朵的芬芳,披着节⽇的盛装 ⼄:“六⼀”,这个属于我们的节⽇,⼜来到了我们的⾝边。

甲:今天在这欢欣喜悦的⽇⼦⾥,我们xx⼩学的全体师⽣欢聚⼀堂,共同庆祝这个美好的节⽇。

⼄:今天庆祝活动有两项议程,美德少年表彰颁奖和庆六⼀我秀我秀才艺展⽰活动。

⾸先进⾏美德少年表彰颁奖。

甲:在我们新⼩,有这样⼀群少年,他们理想远⼤、⾃⽴⾃强;他们诚信友爱、品德⾼尚;他们是闪耀校园的风景,他们是新时代的美德少年! ⼄:他们是⼀(1)班喻xx、⼀(2)班马xx 甲:⼆(1)班汤xx、⼆(2)班蒋xx ⼄:⾸先请⼀⾄三年级获得美德少年荣誉称号同学上台领奖,掌声响起来 甲:接下来请四⾄六年级获得美德少年荣誉称号同学上台领奖,掌声送给他们。

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小学生才艺展示主持人串词
尊敬的各位领导、各位老师
女:亲爱的同学们
合:大家下午好!
男:我是----
女:我是----
男:经过一个平安愉快的寒假,我们满怀希望地迎来了
新学期,女:浓浓春意驱散了冬的严寒,万象更新孕育着春
的希望。合:敬爱的老师、亲爱的同学们!
男:今天就让我们一起搭乘开往春天的地铁,进行一次
心灵的快乐旅行,女:今天就让我们一起舞动希望的翅膀,
踏响大地,让童心乘着梦想飞翔。合:xxxxxx五年级学生才
艺展示会现在开始!
男:每个学期我们学校的校园文化节都搞得如火如荼,
在这些活动中涌现出很多优秀的小能手、小明星,他们用火
热的激情表达了对生活的热爱,对梦想的追求。请听五年一
班小合唱《隐形的翅膀》。
女:山丹丹开花红艳艳,这是一首歌,更是一幅画。山
花浪漫,香满人间,现在让我们一起走进这如诗的画卷!有请
五年六班仇奕雯为大家演奏《山丹丹开花红艳艳》。
男:多么欢快的乐曲,多么激情的演奏,让我们和着春
天的旋律一起舞起来、跳起来吧!请欣赏街舞——《犯罪高
手》,表演者五年六班杨壮等。
女:是谁,用爱心呼唤我们迷途知返;是谁,用温馨开启
我们心灵的迷茫;是谁,用耐心帮我们改正错误;是谁,用热
心帮我们排忧解难。请欣赏五年二班深情演唱《每当我走过
老师窗前》。
男:老师,敬爱的老师,在这里让我们衷心地道一声:
“谢谢您!”感谢您引领我们,让养成教育之花开满校园处
处,让文明礼仪之邦走向繁荣富强。请欣赏相声《讲礼貌》,
表演者五年一班。
女:有句话说得很好,“民族的才是世界的”!我国是个
多民族国家,民风民俗迥然不同,却各有千秋。下面请欣赏
蒙古族《顶碗舞》,表演者五年三班郭鹏初。
男:听!一阵万马奔腾的蹄声由远而近,势不可挡。他不
正象征着我们xxxx全校师生那股上下同心、敢为人先、勇往
直前的可贵精神吗!请欣赏五年四班王鹤颖给大家带来的二
胡独奏《赛马》。
女:二十世纪九十年代逐渐兴起的“红色记忆”,让我
们逐渐体会到了国家由弱变强、由贫变富的艰苦历程,伟大
的事业需要一代代人接力,美好的未来需要一代代人奋斗,
现在让我们再一次走进红色经典去倾听那一曲曲荡气回肠的
英雄颂歌。首先请欣赏古筝独奏《打虎上山》,表演者五年四
班吕一蕾。
男:接下来是五年三班的小提琴独奏《山丹丹开花红艳
艳》。
女:月儿飘,星儿游,翠竹摇,小鸟依。幽幽仙境、竹
楼情歌是人间的天籁之音。下面请欣赏葫芦丝独奏《竹楼情
歌》,演奏者五年五班刘乐然。
男:接下来请欣赏贝多芬创作的钢琴独奏曲《献给爱丽
丝》,表演者五年五班黄欣如。
女:童年是一幅画,童年是一首歌,童年是一个梦,今
天就让我们把这童稚的灼灼心花编织成一首动听的歌谣,请
欣赏五年三武志鑫同学为大家带来的《小巴郎童年的太阳》。
男:新春伊始,在鸟儿的鸣叫声中,在舞动的春风里,
一曲《小巴郎童年的太阳》不仅唱出了我们人生之春的绚丽,
更让我们感受到了祖国之春的繁荣!那就让我们一同来奏响
这春之盛会!首先请听小提琴独奏《新春乐》,表演者五年四
班赵一丹。
女:接下来请欣赏笛子合奏《高山青》。表演者五年二班
王汇萌、杨英平。男:泉水叮咚,泉水叮咚,跳下了山岗,
走过了草地,请你带上我的一颗心绕过高山流向远方,请欣
赏五年二班于小雅、王雪岩为大家带来的舞蹈《自由hiphop》。
女:下面让我们掌声欢迎,五年一班的同学为我们表演
乐器联奏《金蛇狂舞》、《友谊天长地久》。
男:蒙古族顶碗舞是蒙古族从元代承传下来的民间舞蹈,
简洁夸张的舞蹈语言、恢弘大气的音乐,塑造出蒙古族女性
端庄自信的风采。请欣赏。
女:感谢五年五班同学给我们带来的精彩表演,伴着和
煦的春风,和着音乐的节拍,看!一群充满朝气的阳光少年踏
歌而来,请听五年六班的青春小合唱《大家一起喜洋洋》!
结束语:
男:在这欢欣鼓舞之时,在这欢歌笑语之中,我们感叹
时光匆匆!
女:“雨露滋润禾苗壮,万物生长靠太阳!”在这里我们
感谢兢兢业业、辛勤培育我们的老师,感谢辛辛苦苦、精心
照料我们的父母。
男:一天之际在于晨,一年之际在于春,今天就让我们
在这万物复苏,万象更新之时,携起手来:
女:凭借我们的才华与智慧,创造出我们,创造出xx小
学更加辉煌的明天和更加伟大的奇迹!
合:才艺表演到此结束!谢谢大家!
1、本学期我校成立了科技社团、艺术社团、书法社团、
棋类社团、英语社团、阳光体育社团7大课外活动社团,因
地制宜地开设了17个活动项目,利用周一至周五的中托时间
开展丰富多彩的课外活动。为了检验课外活动成果,展示学
生的综合才艺,特举办本次课外活动学生才艺展演。
2、男:再现生活情景
女:演绎探究过程
男:揭示科学道理
女:拓展科学知识
男:科学情景剧《哪里是我的家》演绎的是…….
3、男:他们的表演,让我们懂得了科学与我们生活息息
相关。
女:他们的表演,让我们体会到科学给我们生活带来的
无限快乐。
男:《小公主游蔬菜王国》……
4、颁奖环节:
“让科学走进生活”第7届校园科技节自从9月份拉开
帷幕后,我们学校围绕本届科技节主题,开展了丰富多彩的
实践活动。在第12届江西省中小学智能机器人技能提升活动
中,我校选派的参赛选手技高一筹,不负众望,取得了一个
个优异的成绩。他们是——
(1)获bds虚拟机器人现场挑战赛三等奖的黄xx和孔
xx;
(2)获机器人灭火比赛二等奖的邹xx;
(3)获wer机器人“史前时代”竞赛二等奖的付xx和
邝xx;
(4)获机器人“九宫乐园”竞赛第一名的乐xx和唐xx,
这两位同学还代表xx省小学机器人组参加第15届全国中小
学电脑制作活动,夺得机器人“九宫乐园”竞赛三等奖。
下面请这些获奖同学上台领奖,有请我们的王校长为他
们颁奖。

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