武陟方言中程度副词“老”的特点浅析
陕西渭南方言中的“很”类程度副词
陕西渭南方言中的“很”类程度副词渭南方言中的程度副词数量很多，内容丰富多彩，不仅有普通话中常见的“最、稍微、越、越来、特别、挺、怪、真、太、很”等，还有普通话中很少用或几乎不用的“老、顶、死、冷、美、蛮、稀、□[n24]、咋”等。
王力先生曾把程度副词分为两类：“绝对程度副词”，如“很、挺、怪、好、真、太、十分、非常”等，简称“很”类；“相对程度副词”，如“最、更、较、比较、尤其、特别、稍微”等，简称“最”类。
按照王力先生的分类原则，我们也可以把渭南方言中的程度副词分为两类，即“很”类和“最”类。
本文主要讨论渭南方言中的“很”类程度副词。
1.“很[xe42]”在渭南方言中，“很”不直接放在形容词或表心理活动的动词前做状语，而是经常做补语，构成“O/ V+得+很”的格式。
1.1“O/ V+得+很”中，O/ V 是单个形容词或少数表示心理活动的动词。
这种用法普通话里也有，但没有渭南话用得普遍。
如：嫽（好）得很、热得很、快得很、大得很、碎（小）得很、热闹得很、老实得很、高兴得很、捣（调皮）得很、像得很、爱得很、着气（生气）得很，等等。
“O/V +得+很”这种格式在句中经常作谓语、补语，也可独立成句，意义上相当于普通话中的“非常……” 。
如：（1）天热得很。
（天非常热。
）（2）我着气得很。
（我非常生气。
）（以上作谓语）（3）画得嫽得很。
（画得非常好。
）（4）兀俩谝得热闹得很。
（那两个人聊得非常热闹。
）（以上做补语）（5）——“今儿外天冷不冷？”（今天外面冷不冷？）——“冷得很。
”（非常冷。
）（独立成句）1.2 “O/ V+得+很”中，“O/ V”由谓词性短语充当，一般是动宾短语。
如：（6）他哥爱打篮球得很。
（7）这娃长得像他爸得很。
（8）这电影有意思得很。
“O/ V得很”在句中也经常作谓语（例6、8），也可做补语（例7），其意义和用法跟上面基本相同。
1.3 有重叠式“O/V得很O/V得很”。
这里的“O/V”多是单个的词。
东北方言“老”和普通话“很”的用法对比-比较语言学论文-语言学论文
东北方言“老”和普通话“很”的用法对比-比较语言学论文-语言学论文——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印——普通话中很作为程度副词，在生活中运用频繁并且广泛，修饰范围也相当广泛。
程度副词很的后面可以接形容词、动词和名词性成分。
而老也是一个很重要的时间副词，程度副词，说话人用以加深说话要表达的程度。
通常老所在的结构出现在以下五个语法位置：谓语位置、补语位置、宾语的定语位置、非宾语的定语位置、状语位置。
（1）与普通话老用法一致1.我这次花了老多钱了。
-宾语的定语位置2.这次演出来了老多人了。
-非宾语的定语位置3.今天我老远就喊她了。
-状语位置在以上三个位置上东北方言老与普通话程度副词老用法一致。
（2）与了连用。
东北方言老与普通话最大不同便在于此，在谓语位置与补语位置出现是强制与了连用。
如：她长的老漂亮了.下文将侧重于老与了连用的用法来与普通话很进行比较。
一、后接形容词很后接形容词非常常见。
如他们的关系很好。
那个苹果很大。
这个袋子很沉。
.不论很后面接单音节性质形容词，还是双音节性质形容词都是可以的。
例句：（1）这道题目很简单。
（2）我们把房间打扫得很干净。
（3）这条商业街很繁华。
用老替换很:（4）这道题老简单了。
（5）我们把房间打扫得老干净了。
（6）这条商业街老繁华了。
可见在很或老之后接形容词，东北方言老与普通话很的意义与用法是一致的。
很远的地方可转换为老远的地方;很大的年纪可转换为老大的年纪.但在读的时候，用很还是用东北方言老有明显的感彩的差异。
东北方言老带有强烈的感彩，更强调了所要表达的程度，更口语化。
张国宪（2007），杨凡（2008）等许多学者认为，很在很+形容词的结构里面，不一定会起到一个增强程度的作用。
单独一个形容词不能在句中做谓语，如我们把房间打扫的很干净。
这个句子中干净有了很的形式可以使形容词成分谓语化。
很在很多语境下面，并不是纯表示程度量，或者说这种涵义被削弱了。
比如，干净薄这些不能在句中作谓语。
焦作马村方言“老××”结构探析
４．“老”修饰表示 心里感觉 的形容 词重叠 形式 ．如 ： 亮 。）
烦 、难 受 、扯急 （着急 ）、高兴 、过瘾 、痛快 ，等 等。
例 ２８：我肚子老饿饿 ，得 赶紧吃点东西 。
例 １４：你现在甭跟我说话 ，我 老烦烦 。 例 １５：二娃丢 了 ，他妈 老扯 急扯急 （很着急 ）。
在例 ２７中 ，“老俊 俊”作 谓语 ，对 “这闺女 ”的长 相 进行描述 ；在例句 ２８中，“老饿饿 ”作 谓语 ，描述 “肚子 ”
例 ８：这个 西瓜老甜甜 ，你么尝尝来 。（这个 西瓜 很 甜 ，你尝尝 。）
例 ９：今个 （今天 ）天老热热 ，我不想 出去了。 ３．“老 ”修 饰表示 身体感 知的形容 词的重叠形 式 ， 如 ：乏 、困 、累 、饥 、饿 、渴 、疼 、痒 、闷、得劲 （舒 服 ）、难受 ， 等等 。 例 １０：我一天 没吃饭 了 ，现在老饥饥 （很饿 ）。 例 １１：蚊子 咬了我一 口，老痒痒 。 例 １２：在屋里 闷 了一天 了 ，刚出去吹 吹风 ，老得劲
形式 ，如 ：香 、臭 、甜 、酸 、苦 、咸 、涩 、热 、烫 、冷 ，等 等 。 例如 ：
例 ６：俺 妈做哩饭老香香 。（我妈做 的饭很 香。）
究范 围定 为“马村方 言”而非 “焦作 方言”。
例 ７：饭老甜甜 ，吃着没味 。（饭太淡 ，吃着 没味道 。）
一 程度副词“老”修饰 的成 分 、
县 、武陟县 、温县 ）。焦作方言大部分属 于晋语 邯新 片 ， 式 ，如 ：傻 、俊 、狠 、肉（性子缓 慢 ，动作迟钝 ）、黑 、红 、土 、
马村 区位于焦作市东北部 ，其方言 即属晋 语邯新片 。 忙 、惨 、好 、坏 、破 、准 、火 、挤 、好 看 、能干 、窝囊 、听话 、邋
河南温县方言中程度副词“扩里”和“贼”用法浅析
河南温县方言中程度副词“扩里”和“贼”用法浅析作者：王利霞来源：《文学教育·中旬版》2016年第09期内容摘要：温县方言中，“扩里”和“贼”属于超量级、主观程度副词，在语义、语法和语用上都有自己的特色，虽大部分情况下相当于普通话中的“简直”和“太”，却不完全等同，是个富有地方色彩的程度副词。
关键词：温县方言程度副词扩里贼温县方言中，关于程度副词“老”、“可”、“怪”、“通”、“恁”、“死”、“太”、“瞎”都有不少文章论述，但是关于“扩里”和“贼”鲜有论及。
笔者拟就这两个程度副词的语义和语法进行探析。
“扩里”在温县方言中有两个义项：1.是程度副词，完全的意思。
如：你扩里不知好歹！2.是形容词，是妥当、干净、好的意思，如：你把屋子收拾扩里了？笔者这里讨论的是第一个义项。
一.“扩里”和“贼”的语义分析在温县方言中，“扩里”相当于普通话中的“简直”，如：你扩里是个憨！你都不知道把这电线拔掉？“贼”相当于普通话里的“太”，如：你咋贼当家？！不和俺商量就把粮食卖了？从是否具有主观评价义来看，“扩里”和“贼”都属于主观程度副词。
张谊生先生在《现代汉语副词》中把程度副词分为“客观程度副词”和“主观程度副词”。
所谓客观程度副词，就是客观地单纯地表示程度义的副词；所谓主观程度副词，就是在表示程度义的同时，还带有或强或弱的主观感情色彩。
“扩里”和“贼”含有对“他”主观的评判，带有强烈的感情色彩，在温县方言中，作为重音，“扩里”和“贼”要夸张地念出来，以示强调。
如：“他扩里不懂，在乱弹琴！”从是否还有比较义来看，“扩里”和“贼”属于绝对程度副词。
王力《中国现代语法》①：“凡无所比较，但泛言程度者，叫做绝对的程度副词，凡无所比较者，叫做相对的程度副词。
”“扩里”和“贼”在使用的时候无所比较，只是很主观地言其程度很深，故两者是绝对程度副词。
二.“扩里”和“贼”的语法比较分析⑴“扩里+不+动词+宾”，如：你扩里不懂事，在这个时候闹腾！我扩里不知道咋整了！“扩里”一般要和否定副词不连用的时候，后边才可以加动词结构，但不能“扩里+动词+宾”，如不能说：你扩里懂事。
长治方言程度副词研究
长治方言程度副词研究作者：吴佳欣来源：《青年文学家》2019年第26期摘; 要：长治方言属于晋语上党片。
本文的研究对象是长治方言的程度副词，主要研究长治方言程度副词的分类、词汇意义、组合能力和语法功能等。
本文在前人研究基础上对长治方言程度副词进行了归纳、描写与分析，同时也对个别程度副词的历史用法进行了考察，力求建立一个比较完备的长治方言程度副词系统，以期对长治方言语法研究的深化起到一定作用。
关键词：长治方言;程度副词;组合能力;语法功能作者简介：吴佳欣，山西长治人，中央民族大学少数民族语言文学系2018级硕士研究生。
[中图分类号]：H17; [文献标识码]：A[文章编号]：1002-2139（2019）-26--021、长治市方言程度副词研究概况1.1长治市概况长治市处于山西省东南部，地处上党盆地中，是古代的“上党”、“潞州”地区，辖10个县、2个区、1个县级市。
长治县于明代建立，意为长治久安。
1946年6月正式成为了地级市。
汉族人口居多，少数民族以回民为主。
1.2程度副词研究现状程度副词是汉语副词中使用频率较高的一类词，主要从其性质、范围、分类、功能等方面进行研究，同时其微观研究也方兴未艾，主要表现为程度副词的个案研究，包括单个程度副词的研究和程度副词的对比研究，如王静《“很”的语法化过程》（2003），武振玉《程度副词“好”的产生与发展》（2004）、徐建宏《程度副词“很”与“太”的用法辨析》（2005）等。
随着方言的保护程度日益加深，方言程度副词的研究也越来越受重视，大量的单篇论文不断涌现，如鲁科颖《四川方言程度副词研究》（2007）、许亚冷《泉州方言程度副词研究》（2010）、张兆金《东北方言程度副词研究》（2014）等基本从语义、语法、语用的角度对地方方言程度副词作了较为全面的描写与分析。
同时方言程度副词的个例分析也有很多，如孙庆波《卫辉晋语“可”类程度副词研究》（2009）、张然《试析东北方言程度副词“贼”》（2016）等分析单个方言程度副词意义的变迁及具体使用情况。
浅析东北方言程度副词“贼”
浅析东北方言程度副词“贼”摘要：东北方言中程度副词“贼”的意义相当于普通话中的“很、非常”，它在使用中又有自己鲜明的特色，试从其历时演变、语法特征进行分析，并比较它和普通话中副词“贼”的异同。
关键词：“贼” 语法特征主观性“贼”字在现代汉语中有三个义项：一是名词，指偷东西的人和做坏事的人；二是形容词，指邪的、不正派的、狡猾的；三是伤害。
“贼”在方言里通常用作副词，相当于“很、非常”。
本文主要研究“贼”在东北方言里作程度副词的用法，说话人通常用“贼”表示对人或事的一种夸张表述。
一、”贼”作为副词的历时演变在汉语史上，“贼”一词由来已久。
“贼”由起初的动词衍生出名词、形容词、副词，其由实际意义渐变为虚化意义，体现出了语法化的过程。
“贼”的实词义在交际使用中逐渐被引申，最终虚化为副词，表示“很、非常”。
一般认为“贼”到了明清时期才出现副词义的。
如：“贼没廉耻的货，头里那等雷声大，雨点小…”（《金瓶梅词话》）“等我回去告诉嬷嬷们，一定打你个贼死！”（《红楼梦》）“水涌夏不暑，贼寒寇我足。
”（《足疾》）可见，“贼”作程度副词古已有之，本文要讨论的东北方言副词“贼”的用法是古代汉语用法在东北方言中的存留。
二、“贼”的语法特征在东北方言中，“贼”使用频率很高，“贼”可以和形容词性成分、动词性成分、名词性成分组合。
下面我们具体分析。
（一）与形容词性成分组合“贼”和形容词组合是最常见的一种情况，如“屋子贼大”“心里贼敞亮”“孩子贼聪明”“故事贼感人”等。
“贼”只能修饰单音节和双音节非绝对性质形容词，表示所修饰成分的程度高低。
这类形容词有：1.表示人或事物所具有的属性的形容词。
如：美、高、黑、虎〈方〉、损、狠、牛、好、次、帅、忙、傻、二〈方〉、铁、准、敞亮、好吃、难看、厉害、吓人、埋汰〈方〉、可怜、结实、邋遢、窝囊、磕碜〈方〉、抢眼、烦人、吃香等。
例如：这姑娘长得贼美；小伙儿话说得贼敞亮。
2.表示内心感觉的形容词。
东北方言中的程度副词-2019年精选文档
东北方言中的程度副词-2019年精选文档东北方言中的程度副词近年来，许多学者对东北方言中的程度副词进行了深入的研究，研究成果也较为显著。
东北方言中表程度的副词“贼”、“老”、“成”和“可”相当于普通话中的程度副词“很”、“非常”。
对这三个程度副词进行考察有助于我们了解东北方言中程度副词的使用情况，也有助于我们了解东北方言中程度副词与普通话中程度副词的对应关系。
下面，我们将从“贼”、“老”、“成”和“可”的使用情况，“贼”、“老”、“成”和“可”之间的异同，对东北方言中程度副词与普通话中程度副词的异同三个方面进行论述。
一、东北方言中程度副词“贼”、“老”、“成”和“可”的使用情况（一）东北方言中程度副词“贼”、“老”、“成”和“可”与名词搭配情况在普通话中，通常情况下名词不可以受程度副词修饰。
如“很桌子”、“很春天”这样的组合都是不成立的。
然而，随着研究的深入，许多学者发现“副+名”结构在现代汉语中是可以成立的。
可以进入“副+名”结构中名词有的是具体名词，如“流氓”、“淑女”、“学生”等，有的是抽象名词，如“传统”、“精神”、“专业”等，还有的名词是专有名词，如“林黛玉”、“雷锋”、“梅兰芳”等。
这些名词除了具备一般名词的特征外，在某种程度上，还表现出一种区别与其他事物的特征，因此，可以进入“副+名”结构。
东北方言中的程度副词“贼”、“老”、“成”和“可”作为副词的一种，也同样可以进入“副+名”结构。
例如：（1）贼淑女/老淑女了/成淑女了/可淑女了（2）贼传统/老传统了/成传统了/可传统了/可精神了/可专业了（3）贼林黛玉/老林黛玉了/成林黛玉了/可林黛玉了（二）东北方言中程度副词“贼”、“老”、“成”和“可”与动词的搭配情况在普通话中，程度副词可以修饰动词，但对动词的所属的意义范畴有一定的限制，能够被程度副词修饰的动词一般是心理动词和一些能愿动词，一般动词很少能够被程度副词修饰。
这是语法学界公认的事实。
时间副词“老”“总”的分类归属问题再分析
时间副词 老 总 的分类归属问题再分析裴玉婷(云南大学,云南昆明６５００００)摘㊀要:副词的分类问题虽然副词,但却是十分重要的.学界对于这一问题还存在差异,这使得一些副词还处在模糊的地界,如 老 和 总 的划分问题,有的学者将 老 和 总 划分在频率副词,也有学者将其划分到表持续义的时间副词中,本文将从语义特征的角度对 老 和 总 的分类归属问题进行再分析,认为 老 和 总 在语义上存在 表延续 和 表反复 两种语义特征,划分类别时考虑这两种语义特征,将其划分到表延续的时间副词中.关键词: 老 ; 总 ;语义特征;表延续１㊀ 老 总 的释义«现代汉语虚词释例»中对 老 语义的解释说到,副词 老 有着两种不太相关的用法,第一种用法是放在形容词之前,相当于 很 ,表示程度之高,如:老高,老大,老长等,但是这些形容词大多数是单音节的;第二种用法则是修饰动词,用来表示动词所表示的动作㊁行为或者状态在一段长的时间之内一直是持续的或不断重复的,跟 总 的语义非常相近.如: 小明这几天上课老不听讲,心不在焉的. ,这句话的意思是表示小明 上课心不在焉 的这种情况在 这几天 的时间段里是一直延续的,没有改变.这里我们不考虑第一个义项,只涉及 老 的第二个义项.该书中对于 总 的解释是:一是表示 过去经常如此,很少例外,现在也仍然如此 ,与副词 老 的用法相近,例如: 他总这样,从来不知道小心翼翼,结果总受伤. ,这句话的意思是表示他 受伤 的这种情况从过去延续到现在,一直都没有改变;二是表示 终归 ;三是表示猜测.同理,我们也只讨论 总 的第一种用法.从«现代汉语虚词释例»中对 老 和 总 的释义中,我们可以发现, 老 和 总 语义相近,且都表示了一种延续不变不变的意义,而在«现代汉语八百词»中的释义也是包含了这一特点,其对 老 的释义是:一是表示 一直 或是 再三 ,二是用在结构 老＋形＋的 中.表示程度高.形容词限于单音节的,表示积极意义的. ,而对于 总 的解释是: 一是表示推测㊁估计,多用于数量.常和 大概 连用;二是表示持续不变;一向;一直,三是毕竟,总归. ,在«现代汉语八百词»中采用互训的方法,用 一直 来对 老 和 总 进行释义.而学者们对于 一直 的划分是在时间副词中表持续义的小类中,但是对于 老 和 总 的划分却存在分歧,这就不符合语义上的释义.因而我们认为,对于 老 和 总 的分类归属问题还需进一步地分析探讨.２㊀ 老 总 的分类归属综述目前,学者们对于 老 总 的分类归属问题的探讨只是少数,多数学者对 老 和 总 的语义及功能等进行了比较分析,而且多数将 老 总 与 一直 放在一起进行比较,这是很有必要的.关键(２００２)对三者的语义来源以及句法功能的异同方面进行了细致的分析和归纳,这对我们对其归类有着非常重要的作用.李少华(１９９６)将 总 归属到时间副词下 表持续 的词类中,同时,也将 一直 和 总 归属为同一类,陆俭明和马真(１９８５)也将 一直 和 总 归为一类,表 永久 ;还有张谊生(２０００)㊁周小兵(２０００)㊁史金生(２００２)等不少的学者将 老 和 总 划分到频率副词中.刘靖(２００９)对时间副词 一直 与 总 的比较进行了综述,最后也表示赞同张谊生(２００４)的观点,认为 一直 划分到时间副词里, 总 划分到频率副词里,虽然有的学者也将 老 和 总 划分到频率副词中去,但是丁淑娟(２００４)和何淑冰(２００６)也将 一直 与 老 ㊁ 总 一起划分到了频率副词中,可见,有不少学者将切入点放在 表示动作行为等的反复 上对 老 和 总 进行了划分,但是却忽略了两者 表示动作行为等延续不变 的这一语义特征,因而, 老 和 总 的归属问题还需仔细分析,但不可否认的是,学者们对于 老 和 总 语义的分析对于其分类归属问题有着十重要的意义.蒋静忠,魏红华(２０１７)从认知的角度对 一直 和 总是 虽然在语义上存在差异,但有时可替换,有时又不可替换的问题进行了解释分析,这给我们打开了一个全新的视角,该文从C C L语料库中选取了大量的语料进行互换实验的分析,得出了 一直 的典型用法是表示 客观连续 ,而 总是 的典型用法则是表示 客观非连续 ,文章从 完形 认知心理学的角度分析了两者在一定的条件下可替换的原因,该文章解释到,人们在认知的世界里,会习惯于把不是连续,有较小间断的事物看成是连续的,把一些不是完美的,有残缺的事物看成是完整的,或是将不完整的事物同完整的事物看成是等价的,从而很好的解释了 一直 和 总是 可以替换的问题,这是一个十分新颖的角度.３㊀ 老 总 分类归属问题分析一些学者认为 老 总 表反复,因而将其划分到频率副词中,从中我们可以发现, 老 和 总 表示的动作行为或状态等的反复是一定的时间内体现出来的,因而我们把切入点定在 时间 上,那么 老 和 总 所体现的是动作行为等反复的时间跨度,我们从蒋静忠,魏红华(２０１７)中 完形 认知心理学的角度出发,也可以将动作行为的反复看作动作行为这一整体在特定时间上是延续的,并且随着时间的延长没有改变,我们认为,这跟数学上点线面的道理是一致的,一个平面可以是由很多条线组成的,而线又是由很多点组成的,所以一个平面可以说是由很多线运动的结果,也可以说是很多点运动的结果,线是点的集合,线是作为点的整体运动成面.同理,我们将一个动作,一个行为,一个事件,一种状态看作一个整体,那么动作行为或是事件状态的反复,我们也可以看成一个点的延续不变的运动.如 这几天,他总是在睡觉. ,此句中,我们把睡觉看成一个整体,看作单位 １ ,那么这句话就是在表达,这个单位 １ 在 这几天 这个特定的时间内是一个延续的状态,并且保持不变,,再以认知的角度去解释,那么就可以看成是持续的,也就是说 老 和 总 所反映出来的不只是有动作行为等的反复,还有动作行为在时间上的延续.关黑拽(２０１５)对现代汉语中的频度副词进行了再研究,文中将 老 和 总 都划分到频度副词里,其中提到 老 有两个语义,一个是表反复,一个是表持续,但是文中只是涉及了 表反复 的这一语义,没有对 表持续 的这一语义作过多的解释,同样,我们从认知心理学的角度去解释, 老 所表示的反复义的同时也有延续的语义在里面,如 高中时期,小明老得第一 ,表明 小明得第一 的这件事在高中时期是延续的状态.从中,我们可以看出 老 和 总 体现出来的有两种语义特征,一是表动作行为的重复或反复,二是表动作行为的延续.那么,我们在将 老 和 总 进行分类归属划分时,有必要考虑其体现出来的两种语义特征.综上所述,我们比较赞同赞同杨荣祥,李少华(２０１４)中对时间副词的分类,该文的分类标准不仅考虑到了副词的语义特征,还考虑了时间副词与 了 了 共现规律的句法特征,将 老 和 总 划分在时间副词的间断延续的次类中,该文对于间断延续的时间副词定义为 表示贯穿 参照时间 的间断性持续的时间意义,在句子中表示动作行为或状态变化在没有明确的起点和终点的时间度量内不断重复. ,此定义正好体现了 老 和 总 表重复和表延续的两种语义特征,因此,我们认为 老 和 总 应该划分到时间副词下表延续的次类中.４㊀小结本文认为 老 和 总 体现出来的 表反复 和 表延续 的两种语义特征是存在一定的联系,对其分类归属问题进行探讨时,需同时考虑这两种语义特征,基于此,我们认为 老 和 总 应划分到时间副词下表延续的次类中.参考文献[１]北京大学中文系．现代汉语虚词例释[M]．北京:商务印书馆,１９９６．[２]吕叔湘．现代汉语八百词[M]．北京:商务印书馆,１９９９．[３]关键． 一直 总 老 的比较研究[J]．汉语学习,２００２,(３)．[４]李少华．现代汉语时间副词的分类描写[J]．荆州师专学报,１９９６, (４)．[５]陆俭明,马真．现代汉语虚词散论．[M]．北京:北京大学出版社,１９８５．[６]刘靖．时间副词 一直 与 总 的比较研究综述[J]．语文学刊,２００９．[７]蒋静忠,魏红华． 一直 与 总是 辨析[J]．中国语文,２０１７,(４)．[８]关黑拽．现代汉语频度副词研究[D]．吉林大学,２０１５．[９]杨荣祥,李少华．再论时间副词的分类[J]．世界汉语教学,２０１４, (４)．普通高等院校大学生创业能力培养研究崔㊀强(吉林农业大学,吉林长春１３０１１８)摘㊀要:目前我国的大学生创业能力培养发展得还很不成熟,在很多方面存在问题.本文分析了普通高等院校大学生创业能力培养现状和大学生创业能力薄弱的原因,为普通高等学校大学生创业能力培养提出了可行性建议.关键词:普通高等院校;创业能力;培养１㊀普通高等院校大学生创业能力培养现状１．１㊀大学生创业综合素质欠缺大学生的创业综合素质欠缺,尤其在创新能力㊁组织管理能力和创业意志力方面.从数据分析看,大学生普遍对行业的运作模式不了解,缺少商业敏锐性和创新性,组织管理的协调能力较差.由于缺乏创业能力和经验,导致大学生对创业缺乏自信,意志薄弱,怕承受压力,怕担风险.１．２㊀大学生创业意向不明确大学生普遍对创业意向不明确.调查发现,虽然大多数学生对创业持积极态度,对创业感兴趣,但在问及是否自己要创业时,普遍表示没有想过.他们之所以出现渴望创业,但不轻易走上创业之路,是因为他们对创业知识了解少,对创业的客观环境不确定性及自身的主观评价不高.他们认为创业资金缺乏和能力不足是创业意向不明确的主要因素.１．３㊀大学生的创业能力存在差异一是性别在创业能力方面没有影响,除了女生在创业学习能力方面优于男生,其他无显著差异.二是不同年级学生创业能力存在差异,随着年级升高,创业能力增强,这表明随着知识容量的增大,创业能力有明显提升.三是不同专业学生创业能力水平存在差异.文科专业的学生在整体创业能力上高于理科专业学生,理科专业学生在创新能力方面优于文科专业的学生.１．４㊀大学生渴望创业能力的培养大学生向往创业成功者,渴望提高自己的创业能力,如人际沟通能力㊁组织管理能力㊁市场营销能力㊁投资理财能力等.他们清楚这些能力在课堂上学是远远不够的,还需要其他有效的教育训练方法,他们渴望获得这样的学习机会.同时他们对自己的学习能力很自信,认为创业能力的学习是有趣的,不会枯燥.１．５㊀目前高校对大学生创业能力的培养不足我国高校对大学生创业能力的培养起步较晚,目前大多数高校对此不够重视且教育水平不高,存在基础设施薄弱,政策环境障碍多,师资缺乏,投入经费少。
东北方言程度副词“老”的新研究
东北方言程度副词“老”的新研究
宋咏雪
【期刊名称】《长春大学学报》
【年(卷),期】2014(0)9
【摘要】在总结既有研究基础上,发现东北方言程度副词"老"语用方面的五项新成果:一是修饰的形容词可界定为表示量度的非绝对性质形容词;二是程度副词短语"老+V"不成立,"老+V+了"成立;三是进入程度副词两个否定结构的"老"受限很大;四是"老P的"与"老P了"有一定的区别和联系,"老+A"作状语和补语更自由;五是"老了"和"老鼻子"表"数量多",用法略有不同。
【总页数】5页(P1221-1224)
【关键词】东北方言;口语;程度副词;“老”
【作者】宋咏雪
【作者单位】吉林大学文学院
【正文语种】中文
【中图分类】H17
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3.程度副词“很”与“老(东北方言)”的语法语义差异 [J], 毛玉梅
4.东北方言程度副词\"老\"和\"贼\" [J], 徐宏宇
5.东北方言程度副词"贼""死"用法比较研究 [J], 方兴龙;王世建
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2005江西武宁_上汤_话的程度副词_死_几_蛮_
江西武宁（上汤）话的程度副词“死、几、蛮” 九江学院文化传播学院 阮绪和 §０ 引言武宁县位于江西西北部，北邻湖北省阳新、通山二县；东北界瑞昌市；东连德安、永修二县；南接靖安；西邻修水，总面积3507平方公里。
根据语言特征，武宁话归属赣方言的南昌片。
武宁话里的程度副词比较丰富，常用的有“好、闷、死、几、蛮、老、太、真、挺、扎实、最、有点”等等，有的普通话里有，跟普通话的用法基本一致，有的普通话没有。
如“闷”字就是武宁话使用频率很高的一个“高量级”的程度副词，相当于普通话的“非常”、“最”，这里写的仅是一个同音字，目前还不知其本字。
如果从词语的特征来看，“死、几、蛮”在使用中最有特色。
朱德熙先生指出：“不同的程度副词除了语义上表示的程度有差别外，语法功能也不完全一样”。
[1]本文根据朱先生的观点，对武宁话的程度副词“死、几、闷”进行考察分析，从而概括出它们在语义、语用、语法方面的特点。
§１语义和语用方面的特点武宁话的“死、几、蛮”都可以修饰形容词和心理动词，语义上都表示程度加深，但在表示深的程度上存在差异。
如： 死快 几快 蛮快 死想 几想 蛮想 上例中 “死快”与“蛮快”相比，前者比后者表示“快”的程度要重得多，“死快”与“几快”相比，“几快”在程度上可能超过“死快”，也可能不如“死快”，“几”表达的程度具有一定的模糊性。
如果着眼“死、几、蛮”与形容词或心理动词组成的短语，它们在语义和语用上的差别就更明显。
１．１ “死”在语义和语用方面的特点１．１．１“死”原为动词,表示生命的终结。
用作程度副词，表示事物的性质已到了不能再发展的程度，和普通话的“很”类副词相比，武宁话的“死”给人一种更为高量级的感觉，表示某种更高的程度，含有“特别、十分”的意味。
“死”的这种用法，常常用来修饰消极意义的词语。
如：死懒 死狠 死差 死恶 死骄傲 死小气 死自私 死担心 １．１．２“死”除了程度高外，还含有说话人的主观感受：即说话人认为本不会有或不该有这种高程度的性质、状态或心理、意愿，包含了说话人否定的语义倾向。
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１ 现 代汉 语 中程 度副词 “ ” 老 的研 究概 况
作者简 介 ： 李咏梅（９ ４一）女 ， １８ ， 河南武陟人 ， 广西 大学文学院在读硕士研 究生。研 究方向： 语言学及 应用语 言学。
一
５— ８
词“ ” 不 连用 有两 种形 式 ：
－
ｋ老 凹 凹
六老次次
ａ ．不 ＋程度 副词 ＋形 Ｊ 动 ｂ 程 度 副词 ＋不 ＋形 Ｉ ． 动 程度 副词 “ ” 老 不能进 入 格式 ａ中 ， ： 如 ★不 老 长
★不老 厚
所 以这 里 的单音 节形 容词 主要 是 Ｅ常生 活 中经 ｌ 常 使用 的一 些性 质形 容词 ，还 有一 些在 普通 话 中不 能 重叠 的形 容词 在这个 格 式 中也可 以重 叠 ，例 如朱
德 熙所 说 的不能 重叠 的所谓 的坏字 眼—— 坏 、 、 丑 臭 等 。如 ： 那个 人 老坏 坏 。 那个 人 长 的老丑 丑 。
武 陟方言 中程度副词“ ’ 老’ 的特点浅析
李咏 梅 （ 广西 大学 文学 院 ， 广西 南 宁 ５ ０ ０ ） ３ ０ ４
摘 要： 在现代汉语 中， 多学者从不 同的角度研 究 了关于副词的一些特 点， 中对程度 副词 “ 的研 究也很 深入 。作 为语 言 很 其 老”
变体的地方语言 ， 在很 多层 面上与普通话 中存在 着差异 ， 文就程度 副词 “ 在武 陟方 言中的特点 ， 本 老” 做一 分析 与探讨 。
有人 得 出 以下 结 论 ： ｃ主 要修饰 形 容词 和动 词及 其 Ｆ
短语 ， 有时也修饰名词短语。（） １修饰形容词有两种
形式 ， Ｆ 即 Ａ或 者 Ｆ Ｂ Ａ为单 音节 形容 词 ， Ｂ为双 Ａ （ Ａ 音节 形 容词 ） 如很 美 、 漂亮 、 ， 很 老远 等等 ； 饰 的动 修
胡 子老 长 老长 的 。 箱子 老沉 老沉 的。
程 度 浅两类 。马真 指 出 “ 、 、 常 、 很 老 非 十分 、 ” 挺 等是
程度 深 的一类 ， 有 点儿 、 微 、 少 ” “ 稍 多 是程 度 浅 的一 类 。还有 人从 语 体角 度将 其 分为 口语 词 和书 面用语
第２ ４卷第院 学 报
Ｊ ｕ ａ ｆＰ ｙ ｎ ｏ ａｉｎ ｌ ｎ ｅ ｈ ｉ ａ Ｃ ｌ ｇ ｏ ｒ ｌｏ ｕ ａ ｇ Ｖ ｃ ｔ ａ ｄ Ｔ ｃ ｎ ｃ ｌ ｏｌ ｅ ｎ ｏ ａ ｅ
Ｖ０ ． ４ Ｎｏ Ｉ２ ４ Ａｕ ． ｇ ２０１１
１３ 常 带有 说话 人不 喜爱 的感 情色 彩 。如 ： ．
胡子 老长 的 ，难看 死 了 ！ 的 ， 分好 看 。 十 ★这孩 子 老高
词多为一些心理动词 ， 如很喜欢 、 老愿意等 ； 修饰名
１４ 关 于否 定形 式 。马真 指 出 ，程 度 副词 和否 定副 ．
收 稿 日期 ：０ １ ４—１ ２ １ —０ ２
等。
１２ 程 度副 词 “ ” ． 老 不修 饰动 词 ， 修饰 动词 的 “ ” 老 不 是 程度 副词 ， 是 时间 副词 ， 而 表示 “ 直 ， 是” 一 总 的意
思 。如 ： 老呆 在 家里 （ 直呆在 家 里 ） 一 。
关 于 程 度副 词 的语 法 特 点也 有 多 方 面 的研 究 ，
角 度将 副词 分 为相 对程 度 副词 和绝 对程 度 副词 ，即
可 以用 来 比较 的 Ｆ Ｃ就 是 相对程 度 副词 ，有更 、还 、
们可 以总结作 为程 度 副词 的“ ” 老 的特点 如下 ：
１ １ 表 示 程度 高 ， 绝 对程 度副 词 ， ． 是 不用 于 比较句 ，
最 、 微 、 点儿 等 ， 如 ： 稍 有 例
我 比他 更 高 。
口语 色 彩较 浓 ，常修 饰成 对 的单 音节 量度 形 容词 中
量度 较 高 的一 个 。如 ：
老远 的地 方 。 － 近 的地方 。 ｋ老
绝对 Ｆ Ｃ指 的是 不能 用作 比较 的 ，有 很 、十分 、 非常 、 、 老 挺等 ， 例如 ： 他很 高 。 ★小 王 比小 李很 高 。
词 的如 ： 很青 春 、 常城 市 、 淑女 等等 。 有部 分学 非 很 也 者 对程 度 副词 的语 义指 向和重 叠 等方 面做 了深 人 的
研究。
程 度 副词 的 Ｆ Ｃ也指 程 度 副词 ，是 在 现代 汉 语 中使 用 频率 很 高 的一 类 副词 ，关 于 程度 副词 的研 究
当然 ， 何事 情都 有共 性 和个性 ， 任 在一 个范 畴 中
有典型也有非典型。 老” “ 作为程度副词的一员 ， 有程
度副 词 的一些 典 型特点 ， 也有 自己的一些 特 点 ， 和 是
其 他 的程 度副 词有 区别 的。张斌 和 马真就 对 “ ” 老 的
一
些 特点 做 了详细 的说 明。 合 两位 先生 的研 究 ， 结 我
也相当多。 有的从宏观上进行整体的研究 ， 的从微 有
观 上进 行个 别探 讨 。 因此 ， 我们 分别 从宏 观 和微 观两
个 方 面 对 现代 汉 语 普 通 话 中的 Ｆ “ ” Ｃ 老 的研 究 情 况 做 一个 简单 的说 明。 在宏 观 上 ， 王力 、 真 、 马 张斌 、 小兵 等从 比较 的 周
还有 人 从 程 度深 浅 的 角度 将 Ｆ Ｃ分 为程 度 深 和
老 长 的胡子 。 老好 听 的歌 。
如：
六老短 的胡子 。 老暖 和 的房 间 。
也 可 以修 饰 双音 节 的非量 度形 容词 。如 ： 与 形容 词 一起重 叠 可 以起 到 加强 语气 的作用 。