人教版八年级地理下册教学课件第9章_青藏地区__第二节_高原湿地—三江源地区

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八年级地理下册第九章第二节高原湿地三江源地区课件(新版)新人教版

八年级地理下册第九章第二节高原湿地三江源地区课件(新版)新人教版
第九页,共23页。
6.三江源地区湿地广布,其具有的重要价值突出表现为( ) C
①为人类提供了丰富的农副产品 ②为鸟类等动物提供了充足的食物
(shíwù)和良好的生存空间 ③调蓄了长江、黄河和澜沧江等河流的洪水
④是我国淡水资源的重要补给地 ⑤具有发展农业的巨大潜力 ⑥具有
较高的旅游价值
A.①③⑤
B.①②③
第二十三页,共23页。
第五页,共23页。
1.“这里雪山(xuěshān)连绵,冰川高悬,冰塔耸立;这里湖泊星
罗,沼泽密布,小溪潺潺;这里细草如毯,羽族炫翎,蹄类竞
骄……”以上这段文字描C述的是( )
A.三江平原
B.塔里木盆地
C.三江源
D.西双版纳
第六页,共23页。
2.(2015·绵阳)三江源地区被誉为“中华水塔”。它的含义(hányì)是指
A.地壳活动强烈
B.海陆变迁剧烈
C.开采(kāicǎi)活动频繁
D.全球气候变暖
第十六页,共23页。
近年来,随着气候的变化、采石挖沙等问题,使“三江源”地区自然生态
环境日趋恶化。长江源头5条干流已有2条干枯,通天河河滩地上的苔藓大片死
亡。据此完成(wán chéng)14、15题。
14.三江源自然生态环境恶化,主要表现在( )
第八页,共23页。
经国务院批准(pī zhǔn),2011年11月16日,我国第十一个国家级 综合试验区——“青海三江源国家生态保护综合试验区”建立。 据此,回答5、6题。
5.三江源地区生态脆弱的主要原因是( A ) A.地势高,气候寒凉 B.冰川众多,湿地广大 C.地形崎岖,交通不便 D.深居内陆,远离海洋
和湿地的水__源__(_s_h_u_ǐ,yu湖án泊)补、给湿地面积不断缩小甚至干涸。同时,__________、

人教版地理八年级下册PPT课件:第九章第二节 高原湿地——三江源地区(14页)

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课时导学案 基础巩固案
1.三江源地区面临的生态环境问题及产生原因
2.正常的放牧能够促进经济发展,不会引发严重的水土流失,而“过 度放牧”则破坏生态平衡,容易引发土地荒漠化和水土流失等问题。
课时导学案 基础巩固案
一、选择题 三江源地区位于青藏高原腹地,是我国三大江河的发源地,被誉为“中华 水塔”。读图完成1~2题。

点是形成画面视觉的最小亮点。它是 画面视 觉收缩 的地方 。有闪 动、紧 张、活 跃画面 的作用 。它一 般处在 画面视 觉集中 的位置 ,也可 呈散点 分布。 可以是 某种皴 法,也 可以是 物象。 只是视 觉面积 呈点的 状态。

不要以为考古的工作对象是实物资料 ,只要 加以客 观报道 ,自然 而然的 就是唯 物主义 的,就 能从中 阐发历 史规律 。自然 规律、 社会历 史规律 是客观 存在, 无时无 刻不在 运转并 制约着 人们的 活动。 但规律 又是抽 象的, 看不见 ,摸不 着,认 识规律 不那么 容易。
2020春人教版地理八年级下册PPT课件 :第九 章第二 节 高原湿地——三江源地区(14张)
2020春人教版地理八年级下册PPT课件 :第九 章第二 节 高原湿地——三江源地区(14张)
课时导学案 基础巩固案
(4)地理兴趣小组对“三江源”的开发、利用、保护提出了如下一些建
议:
①促进旅游业的发展 ②开发虫草、藏红花等名贵中药材 ③加强生态

历史上依次更替的任何一个阶段都只 是人类 社会由 低级到 高级的 无穷发 展过程 中的一 些暂时 阶段。 每一个 阶段都 是必然 的,因 此,对 它所发 生的时 代和条 件来说 ,都有 它存在 的理由 ;但是 对它自 己内部 逐渐发 展起来 的新的 、更高 的条件 来说, 它就变 成过时 的和没 有存在 的理由 了;

人教版八年级地理下册课件:9.2 高原湿地——三江源地区共15张ppt

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A.①②③④⑤ B.①②③④
C.②③④⑤
D.①④⑤
• 有些烦恼都是自找的,因为怀里揣着过去而放弃了现在的努力。有些痛苦也是自找的,因为无所事事而一直活在未来的憧憬里。 决定一个人成就的,不是靠天,也不是靠运气,而是坚持和付出,是不停地做,重复的做,用心去做,当你真的努力了付出了, 你会发现自己潜力无限!再大的事,到了明天就是小事,再深的痛,过去了就把它忘记,就算全世界都抛弃了你,——你依然也要 坚定前行,因为,你就是自己最大的底气。埋怨只是一种懦弱的表现;努力,才是人生的态度。不安于现状,不甘于平庸,就可 能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。原地徘徊一千步,抵不上向前迈出第一步;心中想过无数次,不如撸起袖子干一次。 世界上从不缺少空想家,缺的往往是开拓的勇气和勤勉的实干。不要被内心的犹疑和怯懦束缚,行动起来,你终将成为更好的自 己。人生就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者,也不要做安于现状的平凡人。 不谈以前的艰难,只论现在的坚持。人生就像舞台,不到谢幕,永远不要认输!努力是一种生活态度,和年龄无关!生活要有激 情,只要你有前进的方向和目标,什么时候开始都不晚,负能量的脑袋不会给你正能量的人生!简简单单,学最好的别人,做最 好的自己。路是一步一步的走出来的 ,只有脚踏实地的往前走。不管遇到多大的风雨,坚持走下去,阳光灿烂的笑容,在风雨后 等着你我。笑着走下去,一定会见到最美的长虹。每个人都是通过自身的努力,去决定生活的样子,每一次付出,都会在以后的 日子一点点回报在你身上。生活不会亏待努力的人,也不会同情假勒奋的人。别让未来的你怨恨今天的自己。耐心点,坚强点; 总有一天,你承受过的疼痛会有助于你。世界不会在意你的自尊,人们看的只是你的成就。在你没有成就以前,切勿过分强调自 尊。喜欢一个人,就是两个人在一起很开心;而爱一个人,即使不开心也想和他在一起。身体最重要,上网不要熬通宵。时间没 有等我,是你忘了带我走,我们就这样迷散在陌生的风雨里,从此天各一方,两两相忘。心有多大,舞台就有多大。思考的越多, 得到的越多。因为思考可以释放能量。福报不够的人,就会常常听到是非;福报够的人,从来就没听到过是非。因为清楚地明白 得不到我想要的,所以就选择了放弃;不知道这样做是对还是错,那么就让时间来裁决吧。时间没有等我,是你忘了带我走,我 左手是过目不忘的萤火,右手里是十年一个漫长的打坐。少年的时候想逃家,青年的时候想成家,成年的时候想离家,老年的时 候想回家。生命中,不断的有人离开或进入,于是,看见的看不见了,记住的遗忘了;生命中不断的有得到和失落,于是,看不 见的看见了,遗忘的记住了。通过云端的道路,只亲吻攀登者的足迹许多人企求着生活的完美结局,殊不知美根本不在结局,而 在于追求的过程。学会宽恕就是学会顺从自己的心,“恕”字拆开就是“如心”。人生的道路是何其地漫长,在这漫长的人生道 路之上,唯有不断地求索才能真正地感悟到人生的真谛。我爱你时,你说什么就是什么。我不爱你时,你说你是什么。人生是需 要用苦难浸泡的,没有了伤痛,生命就少了炫彩和厚重。没有汽车是郁闷的生活,有了汽车是闷气的生活;没有好车是羡慕的生 活,有了好车是提防的生活。有时候不是不懂,只是不想懂;有时候不是不知道,只是不想说出来;有时候不是不明白,而是明 白了也不知道该怎么做,于是就保持了沉默。真正的放弃是悄无声息的。别想一下造出大海,必须先由小河川开始。还记得你说 世界美好事情真的特别多,只是很容易擦肩而过。善待自己,幸福无比,善待别人,快乐无比,善待生命,健康无比。承认自己 的伟大,就是认同自己的愚疑。每个人都有自己鲜明的主张和个性,不要试图去改变他人,同样,也不要被他人所改变生活,匀 速的是爱,不匀速则变成一种伤害。时间给空想者痛苦,给创造者幸福。遇上什么人是命运的事,但爱上什么人离开什么人,则 是自己的事。生命不是躯体,而是心性;人生不是岁月,而是永恒;云水不是景色,而是襟怀;日出不是早晨,而是朝气;风雨 不是天象,而是锤炼;沧桑不是自然,而是经历;幸福不是状态,而是感受。初恋:就想一见钟情!热恋:就想以身相许!留恋: 就想百依百顺!失恋:就想你东我西!爱情如花,友情如酒,花开一阵,酒香一生。即使没有风,我也可以飞舞。即使逆着别人 的方向,我也可以前进。拿望远镜看别人,拿放大镜看自己。4、我只能拼,因为我想赢。轻装上阵,不要让太多的昨天占据了你 的今天。人需要沉淀,要有足够的时间去反思,才能让自己变得更完美。当你觉得你可以为之奋斗的时候,别放弃。等待是很难 过,但后悔会更难过。佛陀从不勉强别人去做他不喜欢的事情,佛陀只是告诉众生,何者是善?何者是恶?善恶还是要自己去选 择,生命还是要自己去掌握。一个人时,善待自己。两个人时,善待对方。书是知识的宝库;书是进步的阶梯;书是人类的高级 营养品。我们可以通过读书学习获得大量的知识,从而提高自己的才能,使自己变得聪明起来。当你抓住一件东西总不放时,或 许你永远只会拥有这件东西,如果肯放手,便获得了其它选择机会。旧观念不放弃,新观念难产生!生活不能游戏人生,否则就 会一事无成;生活不能没有游戏,否则就会单调无聊。你永远也看不到我最寂寞时候的样子,因为只有你不在我身边的时候,我 才最寂寞。你怀念的那个地方,而实际是怀念那里的人。人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。成熟, 需要过程,也需要勇气。以后的以后少一些自以为是,多一些自知之明。人生就像愤怒的小鸟,每次你失败的时候,总有几只猪 在笑。美丽是危险的,有些事,不是不在意,而是在意了又能怎样。人生没有如果,只有后果和结果。成熟,就是用微笑来面对 一切小事。

最新-人教版八年级地理下册第9章第2节高原湿地——三江源地区(共32张PPT)-PPT文档资料

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保护三江源地区的措施?
三江源自然保护区
退 耕 还 草
全 面 禁 猎
禁 采 砂 金
休 牧 育 草
天建 然设 牧天 场然



()
活动:保护高原湿地的意义
1、如果三江源地区冰川不断消退,湖泊、沼泽不 断萎缩,会对长江、黄河中游地区带来哪些影响?
源区水源枯竭,黄河中下游会出现断流,长江中 下游会出现干旱灾害。
3.三江源地区江河的最初水源是( D )
A.地下水 B.湖泊水 C.大气降水 D.雪山和冰川融水 4.被誉为“中华水塔”的三江源头地区中的“三江”指
的是( D )
A.珠江、长江、黑龙江 B.黄河、长江、黑龙江 C.珠江、长江、澜沧江 D.黄河、长江、澜沧江
第九章 青藏地区
高原湿地—三江源地区
学习目标
1、运用地图了解三江源地区的位置、范围及 主要的河流; 2、知道三江源地区对我国生态环境保护的重 要意义; 3、了解三江源地区存在的生态环境问题; 4、知道保护三江源地区的主要措施。
第一部分:江河的源地
自主学习一
读:91~93页课本及地图完成 1、找出三江源的位置和名字由来,在地图中
2、如果三江源地区草场退化和水土流失加剧,会 对长江、黄河中游地区带来哪些影响?
长江、黄河中游地区生态环境严重退化,如长江 中下游洪涝灾害会加剧,黄河断流时间会增长等。
知识反馈

江河源地 长江、黄河、澜沧江的源区 “中华水塔”


三江源地区的重要性
地 区
三江源地 三江源出现的问题 区的保护 三江源湿地保护措施
利用高度差的压 力给附近地区的 生产和生活供水
一、江河的源地——气候
“中华水塔”

八年级地理下册第九章第二节9.2《高原湿地—三江源地区》PPT课件

八年级地理下册第九章第二节9.2《高原湿地—三江源地区》PPT课件

02 三江源地区的保护
现在的三江源地区却面临着诸多生态环境问题....
淘金挖矿
树木砍伐
源区污染
冰川消融
虫鼠破坏
过度放牧
02 三江源地区的保护
解决措施
为了保护三江源地区的生态环境,国家设立了三江源自然保护区。目前,三江源自然保护区 采取退耕还草(林),全面禁猎、禁采砂金、休牧育草,实施天然林和天然牧场保护工程等措施, 一定程度上遏制了环境持续恶化的趋势。
保护三江源,需要我们一起行动!
02 三江源地区的保护
小组探究
1.如果三江源地区冰川不断消退, 湖泊、沼泽不断萎缩,会对长江、 黄河中下游地区带来哪些影响? 2.如果三江源地区草场退化和水土 流失加剧,会对长江、黄河中下游 地区带来哪些影响?
02 三江源地区的保护
1.如果三江源地区冰川不断消退,湖泊、沼泽不断萎缩, 会对长江、黄河中下游地区带来哪些影响?
1952年,黄河河源考察队认为约古宗列曲为黄河正源;1978年科学考察队对古宗列曲、卡日 曲等源流进行了考察,认为卡日曲是黄河的正源。
可能遇到的困难及原因:因为支流众多,找长度最长的、流量最大的河流比较困难; 在源头区,遇到图片所示的沼泽地,水域较大,确定源头究竟在哪里很困难;不同季节 冰川融化的地点会有变动,确定河流源头了比较困难。
河,终年有水,流量为6.3米3/秒。
流域面积/ 千米2
2372
3126
卡日曲。理由根据河流唯远的原则,卡日曲长于约古宗列曲; 根据河流流量唯大原则,卡日曲流量大于约古宗列曲;卡日 曲流域面积大于约古宗列曲。
02 三江源地区的保护
历史上的三江源曾被认为是生命和生态的净土
02 三江源地区的保护
现在的三江源地区却面临着诸多生态环境问题....
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