河北省衡水市2015届高考数学一模试卷(理科)

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【解析】河北省衡水中高三上期第四次联考数理(1)

【解析】河北省衡水中高三上期第四次联考数理(1)

【思路点拨】由三视图及题设条件知,此几何体为一个三棱柱,底面是等腰直角三角形,且其高为
2,
故先求出底面积,求解其表面积即可.
【 题 文 】 5 . 若 函 数 f ( x) 同 时 具 有 以 下 两 个 性 质 : ① f (x) 是 偶 函 数 ; ② 对 任 意 实 数 x, 都 有
f ( x) f ( x ) 。则 f ( x) 的解析式可以是 ( )
4
4
故不满足图象关于直线 x= 对称,故排除 D ,
4
【思路点拨】先判断三角函数的奇偶性,再考查三角函数的图象的对称性,从而得出结论. 【题文】 6.已知命题 p︰ ? x0∈ R, e x- m x=0, q︰ ? x∈ R, x2+m x+1 ≥ 0若, p∨( q) 为假命题 ,则实数 取值范围是 ( )
x2 系数为 2 5 m4 =250, m= 5 .
【思路点拨】利用二项式定理通项公式求出。
【题文】 11.与向量 a
71 ( , ), b
1 (,
7 ) 的夹角相等 , 且模为 1 的向量是


22
22
43 A. ( , )
55
43
43
B. ( , ) 或 ( , )
55
55
C. ( 2 2 , 1) 33
1,列出方程,解出坐标.
【题文】12.在平面直角坐标系 x O y 中 , 圆 C 的方程为 x2+y2-8 x+1 5=0, 若直线 y=k x+2 上至少存在一点 , 使
得以该点为圆心 , 半径为 1 的圆与圆 C 有公共点 , 则 k 的最小值是 ( )
4
A.-
3

河北省衡水中学2015届高三下学期三调考试数学(理)试卷

河北省衡水中学2015届高三下学期三调考试数学(理)试卷

2014-2015学年度下学期高三年级三调考试数学试卷(理科)第Ⅰ卷一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1、已知集合2{|11},{|560}A x x B x x x =-≤≤=-+≥,则下列结论中正确的是( ) A .A B B = B .A B A = C .A B ⊂ D .R C A B =2、复数122ii +-的共轭复数是( ) A .35i B .35i- C .i D .i -3、某工厂生产,,A B C 三种不同的型号的产品,产品数量之比依次为:5:3k ,现用分层抽样的方法抽出一个容量为120的样本,已知A 种型号产品共抽取了24件,则C 种型号产品抽取的件数为( )A .24B .30C .36D .40 4、如图给出的是计算111124620++++的值的一个框图, 其中菱形判断框内应填入的条件是( ) A .8?i > B .9?i > C .10?i > D .11?i >5、将函数()cos f x x x =-的图象向左平移m 个单位(0)m >,若所得图象对应的函数为偶函数,则m 的最小值是( ) A .23π B .3π C .8π D .56π6、已知等比数列{}n a 中,3462,16a a a ==,则101268a a a a --的值为( )A .2B .4C .8D .167、已知身穿红、黄两种颜色衣服的各有两人,身穿蓝颜色衣服的有一人,现将这五人排成一行,要求穿相同颜色衣服的人不能相邻,则不同的排法共有( ) A .48种 B .72种 C .78种 D .84种8、已知点Q 在椭圆22:11610x y C +=上,点P 满足11()2OP OF OQ =+(其中O 为坐标原点,1F 为椭圆C 的左焦点),在点P 的轨迹为( )A .圆B .抛物线C .双曲线D .椭圆9、已知一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( ) A .3272π-B .3182π- C .273π- D .183π-10、三棱锥P ABC -中,PA ⊥平面,,1,ABC AC BC AC BC PA ⊥===锥外接球的表面积为( )A .5π BC .20πD .4π11、已知不等式组3410043x y x y +-≥⎧⎪≤⎨⎪≤⎩表示区域D ,过区域D 中任意一点P 作圆221x y +=的两条切线且切点分别为,A B ,当PAB ∠最大时,cos PAB ∠=( )A.12 C. D .12- 12、若函数[]111sin 20,)y x x π=∈,函数223y x =+,则221212()()x x y y -+-的最小值为( )AB .2(18)72π+C .2(18)12π+ D第Ⅱ卷二、填空题:本大题共4题,每小题5分,共20,把答案填在答题卷的横线上。

2015年高考理科数学(新课标全国卷1)(含解析)

2015年高考理科数学(新课标全国卷1)(含解析)

数学试卷 第1页(共21页)数学试卷 第2页(共21页)数学试卷 第3页(共21页)绝密★启用前2015年普通高等学校招生全国统一考试(全国新课标卷1)数学(理科)使用地区:河南、山西、河北、江西本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.满分150分,考试时间120分钟.第Ⅰ卷(选择题 共60分)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.设复数z 满足1+z1z-=i ,则|z|= ( )A .1BCD .2 2.sin 20cos10cos160sin10︒︒︒︒-=( )A.BC .12-D .123.设命题:p n ∃∈Ν,22n n >,则⌝p 为( )A .2nn n ∀∈N 2,> B .2nn n ∃∈N 2,≤ C .2n n n ∀∈N 2,≤D .=2n n n ∃∈N 2,4.投篮测试中,每人投3次,至少投中2次才能通过测试.已知某同学每次投篮投中的概率为0.6,且各次投篮是否投中相互独立,则该同学通过测试的概率为( )A .0.648B .0.432C .0.36D .0.3125.已知00()M x y ,是双曲线2212 xC y -=:上的一点,F 1,F 2是C 的两个焦点.若120MF MF <,则0y 的取值范围是( )A.( B.( C.( D.( 6. 《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学名著,书中有如下问题:“今有委米依垣内角,下周八尺,高五尺.问:积及为米几何?”其意思为:“在屋内墙角处堆放米(如图,米堆为一个圆锥的四分之一),米堆底部的弧长为8尺,米堆的高为5尺,问米堆的体积和堆放的米各为多少?”已知1斛米的体积约为1.62立方尺,圆周率约为3,估算出堆放的米约有( )A .14斛B .22斛C .36斛D .66斛 7.设D 为ABC △所在平面内一点,=3BC CD ,则( )A .1433AD AB AC =-+B .1433AD AB AC =-C .4133AD AB AC =+D .4133AD AB AC =-8.函数=cos(+)x f x ωϕ()的部分图象如图所示,则f x ()的单调递减区间为( )A .13π,π+44k k k -∈Z (),B .132π,2π+44k k k -∈Z (),C .13,+44k k k -∈Z (),D .132,2+44k k k -∈Z (),9.执行如图所示的程序框图,如果输入的0.01t =,则输出 的n =( )A .5B .6C .7D .810.25()x x y ++的展开式中,52x y 的系数为( )A .10B .20C .30D .6011.圆柱被一个平面截去一部分后与半球(半径为r )组成一个几何体,该几何体三视图中的正视图和俯视图如图所示.若该几何体的表面积为16+20π,则r =( )A .1B .2C .4D .812.设函数()()21x f x e x ax a =--+,其中a<1,若存在唯一的整数0x 使得0()0f x <,则a 的取值范围是( )A .3[)21,e -B .43[,)23e -C .3[,)234e D .3[,)21e--------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效----------------姓名________________ 准考证号_____________数学试卷 第4页(共21页)数学试卷 第5页(共21页) 数学试卷 第6页(共21页)第Ⅱ卷(非选择题 共90分)本卷包括必考题和选考题两部分.第13~21题为必考题,每个试题考生都必须作答.第22~24题为选考题,考生根据要求作答.二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在题中的横线上. 13.若函数()=(ln f x x x 为偶函数,则a =________.14.一个圆经过椭圆22=1164x y +的三个顶点,且圆心在x 轴的正半轴上,则该圆的标准方程为________.15.若x ,y 满足约束条件10,0,40,x x y x y -⎧⎪-⎨⎪+-⎩≥≤≤则y x 的最大值为________.16.在平面四边形ABCD 中,==75=A B C ∠∠∠︒,=2BC ,则AB 的取值范围是________.三、解答题:本大题共6小题,共70分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤. 17.(本小题满分12分)n S 为数列{}n a 的前n 项和.已知0n a >,2n n n +2=4+3a a S .(Ⅰ)求{}n a 的通项公式; (Ⅱ)设n n n+11=b a a ,求数列{}n b 的前n 项和.18.(本小题满分12分)如图,四边形ABCD 为菱形,∠ABC =120°,E ,F 是平面ABCD 同一侧的两点,BE ⊥平面ABCD ,DF ⊥平面ABCD ,BE =2DF ,AE ⊥EC . (Ⅰ)证明:平面AEC ⊥平面AFC ; (Ⅱ)求直线AE 与直线CF 所成角的余弦值.19.(本小题满分12分)某公司为确定下一年度投入某种产品的宣传费,需了解年宣传费x (单位:千元)对年销售量y (单位:t )和年利润z(单位:千元)的影响,对近8年的年宣传费i x 和年销售量i y (i =1,2,…,8)数据作了初步处理,得到下面的散点图及一些统计量的值.表中i ωω=8i i=1ω∑(Ⅰ)根据散点图判断,y a bx =+与y c =+y 关于年宣传费x 的回归方程类型?(给出判断即可,不必说明理由)(Ⅱ)根据(Ⅰ)的判断结果及表中数据,建立y 关于x 的回归方程;(Ⅲ)已知这种产品的年利率z 与x ,y 的关系为z=0.2y -x .根据(Ⅱ)的结果回答下列问题:(i )年宣传费x =49时,年销售量及年利润的预报值是多少? (ii )年宣传费x 为何值时,年利润的预报值最大?附:对于一组数据11()u v ,,22(,)u v ,…,(,)n n u v ,其回归直线v u αβ=+的斜率和截距的最小二乘估计分别为121()(),()nii i nii uu v v v u uu βαβ==--==--∑∑.20.(本小题满分12分)在直角坐标系xOy 中,曲线24C y x :=与直线)0(l y kx a a >:=+交于M ,N 两点.(Ⅰ)当k =0时,分别求C 在点M 和N 处的切线方程;(Ⅱ)y 轴上是否存在点P ,使得当k 变动时,总有∠OPM =∠OPN ?说明理由.21.(本小题满分12分)已知函数31()4f x x ax =++,()ln g x x =-. (Ⅰ)当a 为何值时,x 轴为曲线()y f x =的切线;(Ⅱ)用min{,}m n 表示m ,n 中的最小值,设函数()min{(),()}h x f x g x =(0)x >,讨论()h x 零点的个数.请考生在第22~24三题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分.22.(本小题满分10分)选修4—1:几何证明选讲如图,AB 是O 的直径,AC 是O 的切线,BC 交O 于点E . (Ⅰ)若D 为AC 的中点,证明:DE 是O 的切线; (Ⅱ)若OA ,求∠ACB 的大小.23.(本小题满分10分)选修4—4:坐标系与参数方程在直角坐标系xOy 中,直线1C :x =-2,圆2C :(x -1)2+(y -2)2=1,以坐标原点为极点,x 轴的正半轴为极轴建立极坐标系. (Ⅰ)求1C ,2C 的极坐标方程; (Ⅱ)若直线3C 的极坐标方程为()π4θρ=∈R ,设2C 与3C 的交点为M ,N ,求2C MN △的面积.24.(本小题满分10分)选修4—5:不等式选讲已知函数12f x =|||x |x a -+-(),0a >. (Ⅰ)当=1a 时,求不等式1f x >()的解集;(Ⅱ)若f x ()的图象与x 轴围成的三角形面积大于6,求a 的取值范围.1sin20cos10cos20sin10sin302+==,故选10<数学试卷第7页(共21页)数学试卷第8页(共21页)数学试卷第9页(共21页)数学试卷 第10页(共21页)数学试卷 第11页(共21页)数学试卷 第12页(共21页)2exy,AB 的取值范围是(62,62)-+.11111111=235572123n b n n ⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎛⎫++-+-++- ⎪ ⎪ ⎪⎢⎥++⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎣⎦=AC FG G=,⊥平面AFC⊂平面AEC3数学试卷第13页(共21页)数学试卷第14页(共21页)数学试卷第15页(共21页)数学试卷 第16页(共21页)数学试卷 第17页(共21页)数学试卷 第18页(共21页)60(Ⅰ)连接AE 90, 90,90,∴DE 是圆1AE =,CE BE ,212x -,解得∴60ACB ∠=.90,可得1sin45=2.数学试卷 第19页(共21页) 数学试卷 第20页(共21页) 数学试卷 第21页(共21页)(Ⅱ)化简函数()f x 的解析式,求得它的图像与x 轴围成的三角形的三个顶点的坐标,从而求得()f x 的图像与x 轴围成的三角形面积;再根据()f x 的图像与x 轴围成的三角形面积大于6,从而求得a 的取值范围.【考点】含绝对值不等式解法,分段函数,一元二次不等式解法.。

2015年河北省衡水市高考一模数学试卷(理科)【解析版】

2015年河北省衡水市高考一模数学试卷(理科)【解析版】

2015年河北省衡水市高考数学一模试卷(理科)一.选择题:共12小题,每小题5分,共60分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的一项.1.(5分)已知i是虚数单位,则=()A.1﹣2i B.2﹣i C.2+i D.1+2i2.(5分)函数y=a x﹣a(a>0,a≠1)的图象可能是()A.B.C.D.3.(5分)下列命题正确的是()A.若两条直线和同一个平面所成的角相等,则这两条直线平行B.若一个平面内有三个点到另一个平面的距离相等,则这两个平面平行C.若一条直线平行于两个相交平面,则这条直线与这两个平面的交线平行D.若两个平面都垂直于第三个平面,则这两个平面平行4.(5分)设、都是非零向量,下列四个条件中,使成立的充分条件是()A.B.C.D.且5.(5分)如图是用模拟方法估计圆周率π的程序框图,P表示估计结果,则图中空白框内应填入()A.B.C.D.6.(5分)已知三棱锥S﹣ABC的所有顶点都在球O的表面上,△ABC是边长为1的正三角形,SC为球O的直径,且SC=2,则此三棱锥的体积为()A.B.C.D.7.(5分)如图,F1,F2分别是双曲线C:(a,b>0)的在左、右焦点,B是虚轴的端点,直线F1B与C的两条渐近线分别交于P,Q两点,线段PQ的垂直平分线与x轴交于点M.若|MF2|=|F1F2|,则C的离心率是()A.B.C.D.8.(5分)设m,n∈R,若直线(m+1)x+(n+1)y﹣2=0与圆(x﹣1)2+(y﹣1)2=1相切,则m+n的取值范围是()A.[1﹣,1+]B.(﹣∞,1﹣]∪[1+,+∞)C.[2﹣2,2+2]D.(﹣∞,2﹣2]∪[2+2,+∞)9.(5分)样本(x1,x2…,x n)的平均数为,样本(y1,y2,…,y m)的平均数为(≠).若样本(x1,x2…,x n,y1,y2,…,y m)的平均数=α+(1﹣α),其中0<α<,则n,m的大小关系为()A.n<m B.n>m C.n=m D.不能确定10.(5分)若x∈[0,+∞),则下列不等式恒成立的是()A.e x≤1+x+x2B.C.D.11.(5分)设函数f(x)=2x﹣cos x,{a n}是公差为的等差数列,f(a1)+f (a2)+…+f(a5)=5π,则[f(a3)]2﹣a1a5=()A.0B.C.D.12.(5分)在△ABC中,角A,B,C所对边长分别为a,b,c,若a2+b2=2c2,则cos C的最小值为()A.B.C.D.二.填空题:本大题共四小题,每小题5分.13.(5分)已知函数f(x)=e|x﹣a|(a为常数).若f(x)在区间[1,+∞)上是增函数,则a的取值范围是.14.(5分)定义:曲线C上的点到直线l的距离的最小值称为曲线C到直线l 的距离,已知曲线C1:y=x2+a到直线l:y=x的距离等于曲线C2:x2+(y+4)2=2到直线l:y=x的距离,则实数a=.15.(5分)从边长为1的正方形的中心和顶点这五点中,随机(等可能)取两点,则该两点间的距离为的概率是.16.(5分)已知整数数列a0,a1,a2,…,a2014中,满足关系式a0=0,|a1|=|a0+1|,|a2|=|a1+1|,…,|a2014|=|a2013+1|,则|a1+a2+a3+…+a2014|的最小值为.三.解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.17.(12分)已知数列{a n}的前n项和为S n,函数f(x)=px3﹣(p+q)x2+qx+q (其中p、q均为常数,且p>q>0),当x=a1时,函数f(x)取得极小值、点(n,2S n)(n∈N+)均在函数y=2px2﹣qx+q﹣f′(x)的图象上.(1)求a1的值;(2)求数列{a n}的通项公式.18.(12分)某超市为了解顾客的购物量及结算时间等信息,安排一名员工随机收集了在该超市购物的100位顾客的相关数据,如下表所示.已知这100位顾客中的一次购物量超过8件的顾客占55%.(Ⅰ)确定x,y的值,并求顾客一次购物的结算时间X的分布列与数学期望;(Ⅱ)若某顾客到达收银台时前面恰有2位顾客需结算,且各顾客的结算相互独立,求该顾客结算前的等候时间不超过2.5分钟的概率.(注:将频率视为概率)19.(12分)如图1,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=3,AC=6,D,E分别是AC,AB上的点,且DE∥BC,DE=2,将△ADE沿DE折起到△A1DE的位置,使A1C⊥CD,如图2.(1)求证:A1C⊥平面BCDE;(2)若M是A1D的中点,求CM与平面A1BE所成角的大小;(3)线段BC上是否存在点P,使平面A1DP与平面A1BE垂直?说明理由.20.(12分)设抛物线C:x2=2py(p>0)的焦点为F,准线为l,A∈C,已知以F为圆心,F A为半径的圆F交l于B,D两点;(1)若∠BFD=90°,△ABD的面积为,求p的值及圆F的方程;(2)若A,B,F三点在同一直线m上,直线n与m平行,且n与C只有一个公共点,求坐标原点到m,n距离的比值.21.(12分)已知函数f(x)=x﹣ln(x+a)的最小值为0,其中a>0.(1)求a的值;(2)若对任意的x∈[0,+∞),有f(x)≤kx2成立,求实数k的最小值;(3)证明:(n∈N*).请考生从第(22)、(23)、(24)三题中任选一题作答.注意:只能做所选定的题目.如果多做,则按所做的第一个题目计分.选修4-1:几何证明选讲22.(10分)如图,⊙O的直径AB的延长线与弦CD的延长线相交于点P,E为⊙O上一点,,DE交AB于点F,且AB=2BP=4,求PF的长度.选修4-4:坐标系与参数方程23.过点P()作倾斜角为α的直线与曲线x2+2y2=1交于点M,N.(1)写出直线的一个参数方程;(2)求|PM|•|PN|的最小值及相应的α值.选修4-5:不等式选讲24.选修4﹣5:不等式选讲已知f(x)=|ax+1|(a∈R),不等式f(x)≤3的解集为{x|﹣2≤x≤1}.(Ⅰ)求a的值;(Ⅱ)若恒成立,求k的取值范围.2015年河北省衡水市高考数学一模试卷(理科)参考答案与试题解析一.选择题:共12小题,每小题5分,共60分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的一项.1.(5分)已知i是虚数单位,则=()A.1﹣2i B.2﹣i C.2+i D.1+2i【解答】解:故选:D.2.(5分)函数y=a x﹣a(a>0,a≠1)的图象可能是()A.B.C.D.【解答】解:由于当x=1时,y=0,即函数y=a x﹣a的图象过点(1,0),故排除A、B、D.故选:C.3.(5分)下列命题正确的是()A.若两条直线和同一个平面所成的角相等,则这两条直线平行B.若一个平面内有三个点到另一个平面的距离相等,则这两个平面平行C.若一条直线平行于两个相交平面,则这条直线与这两个平面的交线平行D.若两个平面都垂直于第三个平面,则这两个平面平行【解答】解:A、若两条直线和同一个平面所成的角相等,则这两条直线平行、相交或异面,故A错误;B、若一个平面内有三个点到另一个平面的距离相等,则这两个平面平行或相交,故B错误;C、设平面α∩β=a,l∥α,l∥β,由线面平行的性质定理,在平面α内存在直线b∥l,在平面β内存在直线c∥l,所以由平行公理知b∥c,从而由线面平行的判定定理可证明b∥β,进而由线面平行的性质定理证明得b∥a,从而l ∥a,故C正确;D,若两个平面都垂直于第三个平面,则这两个平面平行或相交,排除D.故选:C.4.(5分)设、都是非零向量,下列四个条件中,使成立的充分条件是()A.B.C.D.且【解答】解:⇔⇔与共线且同向⇔且λ>0,故选:C.5.(5分)如图是用模拟方法估计圆周率π的程序框图,P表示估计结果,则图中空白框内应填入()A.B.C.D.【解答】解:法一:由题意以及程序框图可知,用模拟方法估计圆周率π的程序框图,M是圆周内的点的次数,当i大于1000时,圆周内的点的次数为4M,总试验次数为1000,所以要求的概率,所以空白框内应填入的表达式是.故选D.法二:随机输入xi∈(0,1),yi∈(0,1)那么点P(xi,yi)构成的区域为以O(0,0),A(1,0),B(1,1),C(0,1)为顶点的正方形.判断框内x2i+y2i≤1,若是,说说明点P(x i,y i)在单位圆内部(圆)内,并累计记录点的个数M 若否,则说明点P(x i,y i)在单位圆内部(圆)外,并累计记录点的个数N 第2个判断框i>1000,是进入计算此时落在单位圆内的点的个数为M,一共判断了1000个点那么圆的面积/正方形的面积=,即π12÷1=∴π=(π的估计值)即执行框内计算的是.故选:D.6.(5分)已知三棱锥S﹣ABC的所有顶点都在球O的表面上,△ABC是边长为1的正三角形,SC为球O的直径,且SC=2,则此三棱锥的体积为()A.B.C.D.【解答】解:根据题意作出图形:设球心为O,过ABC三点的小圆的圆心为O1,则OO1⊥平面ABC,延长CO1交球于点D,则SD⊥平面ABC.∵CO1==,∴OO1==,∴高SD=2OO1=,∵△ABC是边长为1的正三角形,∴S=,△ABC==.∴V三棱锥S﹣ABC故选:C.7.(5分)如图,F1,F2分别是双曲线C:(a,b>0)的在左、右焦点,B是虚轴的端点,直线F1B与C的两条渐近线分别交于P,Q两点,线段PQ的垂直平分线与x轴交于点M.若|MF2|=|F1F2|,则C的离心率是()A.B.C.D.【解答】解:线段PQ的垂直平分线MN,|OB|=b,|OF1|=c.∴k PQ=,k MN =﹣.直线PQ为:y=(x+c),两条渐近线为:y=x.由,得Q();由得P.∴直线MN为,令y=0得:x M=.又∵|MF2|=|F1F2|=2c,∴3c=x M=,∴3a2=2c2解之得:,即e=.故选:B.8.(5分)设m,n∈R,若直线(m+1)x+(n+1)y﹣2=0与圆(x﹣1)2+(y ﹣1)2=1相切,则m+n的取值范围是()A.[1﹣,1+]B.(﹣∞,1﹣]∪[1+,+∞)C.[2﹣2,2+2]D.(﹣∞,2﹣2]∪[2+2,+∞)【解答】解:由圆的方程(x﹣1)2+(y﹣1)2=1,得到圆心坐标为(1,1),半径r=1,∵直线(m+1)x+(n+1)y﹣2=0与圆相切,∴圆心到直线的距离d==1,整理得:m+n+1=mn≤,设m+n=x,则有x+1≤,即x2﹣4x﹣4≥0,∵x2﹣4x﹣4=0的解为:x1=2+2,x2=2﹣2,∴不等式变形得:(x﹣2﹣2)(x﹣2+2)≥0,解得:x≥2+2或x≤2﹣2,则m+n的取值范围为(﹣∞,2﹣2]∪[2+2,+∞).故选:D.9.(5分)样本(x1,x2…,x n)的平均数为,样本(y1,y2,…,y m)的平均数为(≠).若样本(x1,x2…,x n,y1,y2,…,y m)的平均数=α+(1﹣α),其中0<α<,则n,m的大小关系为()A.n<m B.n>m C.n=m D.不能确定【解答】解:法一:不妨令n=4,m=6,设样本(x1,x2…,x n)的平均数为=6,样本(y1,y2,…,y m)的平均数为=4,所以样本(x1,x2…,x n,y1,y2,…,y m)的平均数=α+(1﹣α)=6α+(1﹣α)4=,解得α=0.4,满足题意.解法二:依题意nx+my=(m+n)[ax+(1﹣a)y],∴n(x﹣y)=a(m+n)(x﹣y),x≠y,∴a=∈(0,),m,n∈N+,∴2n<m+n,∴n<m.故选:A.10.(5分)若x∈[0,+∞),则下列不等式恒成立的是()A.e x≤1+x+x2B.C.D.【解答】解:对于A,取x=3,e3>1+3+32,所以不等式不恒成立;对于B,x=1时,左边=,右边=0.75,不等式成立;x=时,左边=,右边=,左边大于右边,所以x∈[0,+∞),不等式不恒成立;对于C,构造函数,h′(x)=﹣sin x+x,h″(x)=﹣cos x+1≥0,∴h′(x)在[0,+∞)上单调增∴h′(x)≥h′(0)=0,∴函数在[0,+∞)上单调增,∴h(x)≥0,∴;对于D,取x=3,,所以不等式不恒成立;故选:C.11.(5分)设函数f(x)=2x﹣cos x,{a n}是公差为的等差数列,f(a1)+f (a2)+…+f(a5)=5π,则[f(a3)]2﹣a1a5=()A.0B.C.D.【解答】解:∵f(x)=2x﹣cos x,∴f(a1)+f(a2)+…+f(a5)=2(a1+a2+…+a5)﹣(cos a1+cos a2+…+cos a5),∵{a n}是公差为的等差数列,∴a1+a2+…+a5=5a3,由和差化积公式可得,cos a1+cos a2+…+cos a5=(cos a1+cos a5)+(cos a2+cos a4)+cos a3=[cos(a3﹣×2)+cos(a3+×2)]+[cos(a3﹣)+cos(a3+)]+cos a3=2cos a3•cos+2cos a3•cos(﹣)+cos a3=cos a3(1++),则cos a1+cos a2+…+cos a5的结果不含π,又∵f(a1)+f(a2)+…+f(a5)=5π,∴cos a3=0,故a3=.[f(a3)]2﹣a1a5=π2﹣(﹣2•)•=.故选:D.12.(5分)在△ABC中,角A,B,C所对边长分别为a,b,c,若a2+b2=2c2,则cos C的最小值为()A.B.C.D.【解答】解:因为a2+b2=2c2,所以由余弦定理可知,c2=2ab cos C,cos C==.故选:C.二.填空题:本大题共四小题,每小题5分.13.(5分)已知函数f(x)=e|x﹣a|(a为常数).若f(x)在区间[1,+∞)上是增函数,则a的取值范围是(﹣∞,1].【解答】解:因为函数f(x)=e|x﹣a|(a为常数).若f(x)在区间[1,+∞)上是增函数由复合函数的单调性知,必有t=|x﹣a|在区间[1,+∞)上是增函数又t=|x﹣a|在区间[a,+∞)上是增函数所以[1,+∞)⊆[a,+∞),故有a≤1故答案为(﹣∞,1]14.(5分)定义:曲线C上的点到直线l的距离的最小值称为曲线C到直线l 的距离,已知曲线C1:y=x2+a到直线l:y=x的距离等于曲线C2:x2+(y+4)2=2到直线l:y=x的距离,则实数a=.【解答】解:圆x2+(y+4)2=2的圆心为(0,﹣4),半径为,圆心到直线y=x的距离为=2,∴曲线C2:x2+(y+4)2=2到直线l:y=x的距离为2﹣=.则曲线C1:y=x2+a到直线l:y=x的距离等于,令y′=2x=1解得x=,故切点为(,+a),切线方程为y﹣(+a)=x﹣即x﹣y﹣+a=0,由题意可知x﹣y﹣+a=0与直线y=x的距离为,即解得a=或﹣.当a=﹣时直线y=x与曲线C1:y=x2+a相交,故不符合题意,舍去.故答案为:.15.(5分)从边长为1的正方形的中心和顶点这五点中,随机(等可能)取两点,则该两点间的距离为的概率是.【解答】解:从边长为1的正方形的中心和顶点这五点中,随机(等可能)取两点共有=10种其中两点间的距离为的必选中心,共有4种可能故该两点间的距离为的概率是=故答案为:16.(5分)已知整数数列a0,a1,a2,…,a2014中,满足关系式a0=0,|a1|=|a0+1|,|a2|=|a1+1|,…,|a2014|=|a2013+1|,则|a1+a2+a3+…+a2014|的最小值为1007.【解答】解:由a0=0,|a1|=|a0+1|,可得a1=±1;同理可得:a2=±2,或0;a3=±3,±1;a4=±4,±2,0;…;可得|a1+a2|的最小值为1;|a1+a2+a3+a4|的最小值为2;依此类推可得:|a1+a2+a3+…+a2014|的最小值为1007.故答案为:1007.三.解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.17.(12分)已知数列{a n}的前n项和为S n,函数f(x)=px3﹣(p+q)x2+qx+q (其中p、q均为常数,且p>q>0),当x=a1时,函数f(x)取得极小值、点(n,2S n)(n∈N+)均在函数y=2px2﹣qx+q﹣f′(x)的图象上.(1)求a1的值;(2)求数列{a n}的通项公式.【解答】解:(1)函数f(x)的定义域为(﹣∞,+∞),f'(x)=px2﹣(p+q)x+q,令f'(x)=0,得x=1或x=.又因为p>q>0,故有0<.再由f'(x)在x=1的左侧为负、右侧为正,故当x=1时,函数f(x)取得极小值.再由f'(x)在x=的左侧为正、右侧为负,故当x=时,函数f(x)取得极大值.由于当x=a1时,函数f(x)取得极小值,故a1 =1.(2)函数y=2px2﹣qx+q﹣f′(x)=px2+px,点(n,2S n)(n∈N+)均在函数y=2px2﹣qx+q﹣f′(x)的图象上,故有2S n=pn2+pn①,故2s n﹣1=p(n﹣1)2+p(n﹣1),(n>1 )②.把①②相减可得2a n=2pn,∴a n=pn.再由a1 =1可得p=1,故a n=n.综上可得,数列{a n}的通项公式为a n=n.18.(12分)某超市为了解顾客的购物量及结算时间等信息,安排一名员工随机收集了在该超市购物的100位顾客的相关数据,如下表所示.已知这100位顾客中的一次购物量超过8件的顾客占55%.(Ⅰ)确定x,y的值,并求顾客一次购物的结算时间X的分布列与数学期望;(Ⅱ)若某顾客到达收银台时前面恰有2位顾客需结算,且各顾客的结算相互独立,求该顾客结算前的等候时间不超过2.5分钟的概率.(注:将频率视为概率)【解答】解:(Ⅰ)由已知得25+y+10=55,x+30=45,所以x=15,y=20;将频率视为概率可得P(X=1)==0.15;P(X=1.5)==0.3;P(X =2)==0.25;P(X=2.5)==0.2;P(X=3)==0.1X的分布列X的数学期望为E(X)=1×0.15+1.5×0.3+2×0.25+2.5×0.2+3×0.1=1.9(Ⅱ)记A:一位顾客一次购物的结算时间不超过2.5分钟,X i(i=1,2)为该顾客前面第i位顾客的结算时间,则P(A)=P((X1=1且X2=1)+P((X1=1且X2=1.5)+P((X1=1.5且X2=1)由于各顾客的结算相互独立,且X i(i=1,2)的分布列都与X的分布列相同,所以P(A)=0.15×0.15+0.15×0.3+0.3×0.15=0.1125故该顾客结算前的等候时间不超过2.5分钟的概率为0.1125.19.(12分)如图1,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=3,AC=6,D,E分别是AC,AB上的点,且DE∥BC,DE=2,将△ADE沿DE折起到△A1DE的位置,使A1C⊥CD,如图2.(1)求证:A1C⊥平面BCDE;(2)若M是A1D的中点,求CM与平面A1BE所成角的大小;(3)线段BC上是否存在点P,使平面A1DP与平面A1BE垂直?说明理由.【解答】(1)证明:∵CD⊥DE,A1D⊥DE,CD∩A1D=D,∴DE⊥平面A1CD,又∵A1C⊂平面A1CD,∴A1C⊥DE又A1C⊥CD,CD∩DE=D∴A1C⊥平面BCDE(2)解:如图建系,则C(0,0,0),D(﹣2,0,0),A1(0,0,2),B (0,3,0),E(﹣2,2,0)∴,设平面A 1BE法向量为则∴∴∴又∵M(﹣1,0,),∴=(﹣1,0,)∴∴CM与平面A1BE所成角的大小45°(3)解:设线段BC上存在点P,设P点坐标为(0,a,0),则a∈[0,3]∴,设平面A1DP法向量为则∴∴假设平面A1DP与平面A1BE垂直,则,∴3a+12+3a=0,6a=﹣12,a=﹣2∵0≤a≤3∴不存在线段BC上存在点P,使平面A1DP与平面A1BE垂直20.(12分)设抛物线C:x2=2py(p>0)的焦点为F,准线为l,A∈C,已知以F为圆心,F A为半径的圆F交l于B,D两点;(1)若∠BFD=90°,△ABD的面积为,求p的值及圆F的方程;(2)若A,B,F三点在同一直线m上,直线n与m平行,且n与C只有一个公共点,求坐标原点到m,n距离的比值.【解答】解:(1)由对称性知:△BFD是等腰直角△,斜边|BD|=2p点A到准线l的距离,=,∵△ABD的面积S△ABD∴=,解得p=2,所以F坐标为(0,1),∴圆F的方程为x2+(y﹣1)2=8.(2)由题设,则,∵A,B,F三点在同一直线m上,又AB为圆F的直径,故A,B关于点F对称.由点A,B关于点F对称得:得:,直线,切点直线坐标原点到m,n距离的比值为.21.(12分)已知函数f(x)=x﹣ln(x+a)的最小值为0,其中a>0.(1)求a的值;(2)若对任意的x∈[0,+∞),有f(x)≤kx2成立,求实数k的最小值;(3)证明:(n∈N*).【解答】(1)解:函数的定义域为(﹣a,+∞),求导函数可得令f′(x)=0,可得x=1﹣a>﹣a令f′(x)>0,x>﹣a可得x>1﹣a;令f′(x)<0,x>﹣a可得﹣a<x<1﹣a∴x=1﹣a时,函数取得极小值且为最小值∵函数f(x)=x﹣ln(x+a)的最小值为0,∴f(1﹣a)=1﹣a﹣0,解得a=1(2)解:当k≤0时,取x=1,有f(1)=1﹣ln2>0,故k≤0不合题意当k>0时,令g(x)=f(x)﹣kx2,即g(x)=x﹣ln(x+1)﹣kx2,求导函数可得g′(x)=g′(x)=0,可得x1=0,①当k≥时,,g′(x)<0在(0,+∞)上恒成立,因此g(x)在(0,+∞)上单调递减,从而对任意的x∈[0,+∞),总有g(x)≤g(0)=0,即对任意的x∈[0,+∞),有f(x)≤kx2成立;②当0<k<时,,对于,g′(x)>0,因此g(x)在上单调递增,因此取时,g(x0)≥g(0)=0,即有f(x0)≤kx02不成立;综上知,k≥时对任意的x∈[0,+∞),有f(x)≤kx2成立,k的最小值为(3)证明:当n=1时,不等式左边=2﹣ln3<2=右边,所以不等式成立当n≥2时,在(2)中,取k=,得f(x)≤x2,∴(i≥2,i∈N*).∴=f(2)+<2﹣ln3+=2﹣ln3+1﹣<2综上,(n∈N*).请考生从第(22)、(23)、(24)三题中任选一题作答.注意:只能做所选定的题目.如果多做,则按所做的第一个题目计分.选修4-1:几何证明选讲22.(10分)如图,⊙O的直径AB的延长线与弦CD的延长线相交于点P,E为⊙O上一点,,DE交AB于点F,且AB=2BP=4,求PF的长度.【解答】解:连接OC,OD,OE,由同弧对应的圆周角与圆心角之间的关系结合题中条件可得∠CDE=∠AOC,又∠CDE=∠P+∠PFD,∠AOC=∠P+∠C,从而∠PFD=∠C,故△PFD∽△PCO,∴,由割线定理知PC•PD=P A•PB=12,故.﹣﹣﹣(12分)选修4-4:坐标系与参数方程23.过点P()作倾斜角为α的直线与曲线x2+2y2=1交于点M,N.(1)写出直线的一个参数方程;(2)求|PM|•|PN|的最小值及相应的α值.【解答】解:(1)直线的一个参数方程为(t为参数).(2)把直线的参数方程代入椭圆方程x2+2y2=1,整理得+=0,∵直线与椭圆相交两点,∴≥0,解得sin2α≤,∵α∈[0,π),∴.∴|PM|•|PN|=|t1t2|=≥=.当且仅当,即α=或时取等号.∴当α=或时,|PM|•|PN|的最小值为.选修4-5:不等式选讲24.选修4﹣5:不等式选讲已知f(x)=|ax+1|(a∈R),不等式f(x)≤3的解集为{x|﹣2≤x≤1}.(Ⅰ)求a的值;(Ⅱ)若恒成立,求k的取值范围.【解答】解:(Ⅰ)由|ax+1|≤3得﹣4≤ax≤2∵不等式f(x)≤3的解集为{x|﹣2≤x≤1}.∴当a≤0时,不合题意;当a>0时,,∴a=2;(Ⅱ)记,∴h(x)=∴|h(x)|≤1∵恒成立,∴k≥1.。

河北省衡水中学2015届高三上学期四调考试数学(理)(附答案) (1)

河北省衡水中学2015届高三上学期四调考试数学(理)(附答案) (1)

河北省衡水中学2015届高三上学期四调考试数学(理)试题【试卷综述】试题在重视基础,突出能力,体现课改,着眼稳定,实现了新课标高考数学试题与老高考试题的尝试性对接.纵观新课标高考数学试题,体现数学本质,凸显数学思想,强化思维量,控制运算量,突出综合性,破除了试卷的八股模式,以全新的面貌来诠释新课改的理念,无论是在试卷的结构安排方面,还是试题背景的设计方面,都进行了大胆的改革和有益的探索,应当说是一份很有特色的试题.一、选择题(本题共12个小题,每小题5分,共60分,在四个选项中,只有一项是符合要求的)【题文】1.已知向量=【知识点】平面向量的数量积;向量模的运算. F3 【答案】【解析】C 解析:∵222()2()50a b a a b b +=+⋅+=,又(2,1),10a a b =⋅=,∴()250520255b b =--=⇒=,故选C.【思路点拨】把向量的模转化为数量积运算. 【题文】2.已知的共轭复数,复数A .B .c .1 D .2【知识点】复数的基本概念与运算.L4【答案】【解析】A 解析:∵114i z i====,∴144z i =--,∴221144z z ⎛⎛⎫⋅=+= ⎪ ⎝⎭⎝⎭.【思路点拨】化简复数z ,根据共轭复数的定义得z ,进而求得结论.【题文】3.某学校派出5名优秀教师去边远地区的三所中学进行教学交流,每所中学至少派一名教师,则不同的分配方法有 A .80种 B .90种 C .120种D .150种【知识点】排列与组合. J2【答案】【解析】 D 解析:有二类情况:(1)其中一所学校3名教师,另两所学校各一名教师的分法有335360C A =种,(2)其中一所学校1名教师,另两所学校各两名教师的分法有213453902C C A =种,∴共有150种.故选D. 【思路点拨】先根据分到各学校的教师人数分类,再根据去各学校教师人数将教师分成三组,然后将这三组教师全排列即可. 【题文】4.曲线处的切线方程为 A .B .C .D .【知识点】导数的几何意义. B11【答案】【解析】A 解析:∵22222(2)(2)x x x y y x x x +-'=⇒==+++,∴曲线在点(-1,-1)处切线的斜率为2,∴所求切线方程为21y x =+,故选A.【思路点拨】根据导数的几何意义,得曲线在点(-1,-1)处切线的斜率,然后由点斜式得所求切线方程. 【题文】5.等比数列A .62B . 92 C .152 D .122【知识点】等比数列;积得导数公式. D3 B11 【答案】【解析】D 解析:因为182,4a a ==,又()()()()()()128128()f x x a x a x a x x a x a x a ''=---+---⎡⎤⎣⎦所以()441212818(0)82f a a a a a '====,故选D.【思路点拨】根据积得导数公式求解. 【题文】6.经过双曲线:的右焦点的直线与双曲线交于两点A,B ,若AB=4,则这样的直线有几条A .4条B .3条C .2条D .1条【知识点】直线与双曲线. H6 H8【答案】【解析】B 解析:因为AB=4而双曲线的实轴长是4,所以直线AB 为x 轴时成立,即端点在双曲线两支上的线段AB 只有一条,另外端点在双曲线右支上的线段AB 还有两条,所以满足条件得直线有三条.【思路点拨】设出过焦点的直线方程,代入双曲线方程,由弦长公式求得满足条件得直线条数.【题文】7.设函数,则A .在单调递增B .在单调递减 C .在单调递增 D .在单调递增【知识点】两角和与差的三角函数;函数的周期性;奇偶性;单调性. C5 C4【答案】【解析】D解析:())4f x x πωϕ=+-,因为T π=,所以2ω=,又因为()(),2f x f x πϕ-=<,所以4πϕ=,所以()f x x =,经检验在单调递增,故选 D.【思路点拨】根据已知条件求得函数()f x x ,然后逐项检验各选项的正误. 【题文】8.某产品的广告费用x 与销售额y 的统计数据如下表:根据下表可得回归方程中的b =10.6,据此模型预报广告费用为10万元时销售额为A . 112.1万元B .113.1万元C .111.9万元D .113.9万元 【知识点】变量的相关性;回归直线方程的性质与应用. I4【答案】【解析】C 解析:把样本中心点(7,432)代入回归方程得 5.9a =,所以广告费用为10万元时销售额为10.610 5.9111.9⨯+=(万元),故选C.【思路点拨】根据回归方程过样本中心点得a 值,从而求得广告费用为10万元时销售额.【题文】9.椭圆C的两个焦点分别是F1,F2若C上的点P 满足,则椭圆C的离心率e的取值范围是【知识点】椭圆的性质. H5【答案】【解析】C 解析:∵12233,2PF F F c==∴223PF a c=-,由三角形中,两边之和大于第三边得232311 223342c c a c cc a c c a+≥-⎧⇒≤≤⎨+-≥⎩,故选C.【思路点拨】利用椭圆定义,三角形的三边关系,椭圆离心率计算公式求得结论. 【题文】10.已知直三棱柱,的各顶点都在球O的球面上,且,若球O 的体积为,则这个直三棱柱的体积等于【知识点】几何体的结构;球的体积公式;柱体的体积公式. G1【答案】【解析】B 解析:由球的体积公式得球的半径R= AB=AC=1,ABC是顶角是120°的等腰三角形,其外接圆半径r=1,所以球心到三棱柱底面的距离为2,所以此三棱柱的体积为111sin12042⨯⨯⨯⨯=B.【思路点拨】本题重点是求三棱锥的高,而此高是球心到三棱柱底面距离h的二倍,根据此组合体的结构,球半径R,△ABC的外接圆半径r及h构成直角三角形,由此求得结果. 【题文】11.在棱长为1的正方体中,着点P是棱上一点,则满足的点P的个数为A .4B .6C .8D .12【知识点】几何体中的距离求法. G11【答案】【解析】 B 解析:若点P 在棱AD 上,设AP=x ,则()222212CP PD DC x =+=-+,所以2x =,解得12x =,同理点P 可以是棱,,,,AB AA C C C B C D ''''''的中点,显然点P 不能在另外六条棱上,故选B.【思路点拨】构建方程,通过方程的解求得点P 的个数. 【题文】12.定义在实数集R 上的函数的图像是连续不断的,若对任意实数x ,存在实常数t 使得恒成立,则称是一个“关于£函数”.有下列“关于t 函数”的结论:①()0f x =是常数函数中唯一一个“关于t 函数”;②“关于12函数”至少有一个零点;③2()f x x =是一个“关于t 函数”.其中正确结论的个数是 A .1B .2C .3D .0【知识点】函数中的新概念问题;函数的性质及应用. B1【答案】【解析】A 解析:①不正确,()0f x c =≠,取t= -1则f(x-1)-f(x)=c-c=0,即()0f x c =≠是一个“关于-1函数”; ②正确,若f(x)是“关于12函数”,则11()()022f x f x ++=,取x=0,则1()(0)02f f +=,若1(),(0)2f f 任意一个为0,则函数f(x)有零点,若1(),(0)2f f 均不为0,则1(),(0)2f f 异号,由零点存在性定理知在10,2⎛⎫ ⎪⎝⎭内存在零点;③不正确,若2()f x x =是一个“关于t 函数”,则22()x t tx +=-()22120t x tx t ⇒+++=恒成立,则210200t t t ⎧+=⎪=⎨⎪=⎩所以t 不存在. 故选A.【思路点拨】举例说明①不正确;由函数零点存在性定理及新定义说明②正确;把2()f x x =代入新定义得t 不存在,所以③不正确.【典例剖析】本小题是新概念问题,解决这类题的关键是准确理解新概念的定义,并正确利用新概念分析问题.【题文】第Ⅱ卷(非选择题共90分)【题文】二、填空题(本题共4个小题,每小题5分,共20分。

2015年高考理科数学全国卷1(含答案解析)

2015年高考理科数学全国卷1(含答案解析)

绝密★启用前 2015年普通高等学校招生全国统一考试(全国新课标卷1)数学(理科)使用地区:河南、山西、河北、江西本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.满分150分,考试时间120分钟.第Ⅰ卷(选择题 共60分)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.设复数z 满足1+z1z-=i ,则|z|=( ) A .1B .2C .3D .2 2.sin20cos10cos160sin10︒︒︒︒-=( )A .32-B .32C .12-D .123.设命题:p n ∃∈Ν,22n n >,则⌝p 为( )A .2n n n ∀∈N 2,>B .2n n n ∃∈N 2,≤C .2n n n ∀∈N 2,≤D .=2n n n ∃∈N 2,4.投篮测试中,每人投3次,至少投中2次才能通过测试.已知某同学每次投篮投中的概率为0.6,且各次投篮是否投中相互独立,则该同学通过测试的概率为( )A .0.648B .0.432C .0.36D .0.3125.已知00()M x y ,是双曲线2212x C y -=:上的一点,F 1,F 2是C 的两个焦点.若120MF MF <,则0y 的取值范围是( )A .33()33-, B .33()66-, C .2222()33-, D .2323()33-, 6. 《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学名著,书中有如下问题:“今有委米依垣内角,下周八尺,高五尺.问:积及为米几何?”其意思为:“在屋内墙角处堆放米(如图,米堆为一个圆锥的四分之一),米堆底部的弧长为8尺,米堆的高为5尺,问米堆的体积和堆放的米各为多少?”已知1斛米的体积约为1.62立方尺,圆周率约为3,估算出堆放的米约有( )A .14斛B .22斛C .36斛D .66斛 7.设D 为ABC △所在平面内一点,=3BC CD ,则( )A .1433AD AB AC =-+ B .1433AD AB AC =- C .4133AD AB AC =+ D .4133AD AB AC =-8.函数=cos(+)x f x ωϕ()的部分图象如图所示,则f x ()的单调递减区间为( )A .13π,π+44k k k -∈Z (),B .132π,2π+44k k k -∈Z (),C .13,+44k k k -∈Z (),D .132,2+44k k k -∈Z (),9.执行如图所示的程序框图,如果输入的0.01t =,则输出 的n =( )A .5B .6C .7D .810.25()x x y ++的展开式中,52x y 的系数为( )A .10B .20C .30D .6011.圆柱被一个平面截去一部分后与半球(半径为r )组成一个几何体,该几何体三视图中的正视图和俯视图如图所示.若该几何体的表面积为16+20π,则r =( )A .1B .2C .4D .812.设函数()()21x f x e x ax a =--+,其中a<1,若存在唯一的整数0x 使得0()0f x <,则a 的取值范围是( )--------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效----------------姓名________________ 准考证号_____________A .3[)21,e-B .43[,)23e -C .3[,)234e D .3[,)21e第Ⅱ卷(非选择题 共90分)本卷包括必考题和选考题两部分.第13~21题为必考题,每个试题考生都必须作答.第22~24题为选考题,考生根据要求作答.二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在题中的横线上. 13.若函数2()=()ln f x x a x x ++为偶函数,则a =________. 14.一个圆经过椭圆22=1164x y+的三个顶点,且圆心在x 轴的正半轴上,则该圆的标准方程为________.15.若x ,y 满足约束条件10,0,40,x x y x y -⎧⎪-⎨⎪+-⎩≥≤≤则y x 的最大值为________.16.在平面四边形ABCD 中,==75=A B C ∠∠∠︒,=2BC ,则AB 的取值范围是________. 三、解答题:本大题共6小题,共70分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤. 17.(本小题满分12分)n S 为数列{}n a 的前n 项和.已知0n a >,2n n n +2=4+3a a S .(Ⅰ)求{}n a 的通项公式;(Ⅱ)设n n n+11=b a a ,求数列{}n b 的前n 项和.18.(本小题满分12分)如图,四边形ABCD 为菱形,∠ABC =120°,E ,F 是平面ABCD 同一侧的两点,BE ⊥平面ABCD ,DF ⊥平面ABCD ,BE =2DF ,AE ⊥EC . (Ⅰ)证明:平面AEC ⊥平面AFC ; (Ⅱ)求直线AE 与直线CF 所成角的余弦值.19.(本小题满分12分)某公司为确定下一年度投入某种产品的宣传费,需了解年宣传费x (单位:千元)对年销售量y (单位:t )和年利润z(单位:千元)的影响,对近8年的年宣传费i x 和年销售量i y (i =1,2,…,8)数据作了初步处理,得到下面的散点图及一些统计量的值.xyω28i=1()ixx -∑28i=1()iωω∑-8i=1()()iiy x x y-∑-8i=1()()ii y y ωω--∑46.65636.8289.8 1.6 1 469108.8表中i ω=i x ,ω=188i i=1ω∑(Ⅰ)根据散点图判断,y a bx =+与y c d x =+哪一个适宜作为年销售量y 关于年宣传费x 的回归方程类型?(给出判断即可,不必说明理由)(Ⅱ)根据(Ⅰ)的判断结果及表中数据,建立y 关于x 的回归方程;(Ⅲ)已知这种产品的年利率z 与x ,y 的关系为z=0.2y -x .根据(Ⅱ)的结果回答下列问题:(i )年宣传费x =49时,年销售量及年利润的预报值是多少? (ii )年宣传费x 为何值时,年利润的预报值最大?附:对于一组数据11()u v ,,22(,)u v ,…,(,)n n u v ,其回归直线v u αβ=+的斜率和截距的最小二乘估计分别为121()(),()nii i nii uu v v v u uu βαβ==--==--∑∑.20.(本小题满分12分)在直角坐标系xOy 中,曲线24C y x :=与直线)0(l y kx a a >:=+交于M ,N 两点.(Ⅰ)当k =0时,分别求C 在点M 和N 处的切线方程;(Ⅱ)y 轴上是否存在点P ,使得当k 变动时,总有∠OPM =∠OPN ?说明理由.21.(本小题满分12分)已知函数31()4f x x ax =++,()ln g x x =-. (Ⅰ)当a 为何值时,x 轴为曲线()y f x =的切线;(Ⅱ)用min{,}m n 表示m ,n 中的最小值,设函数()min{(),()}h x f x g x =(0)x >,讨论()h x 零点的个数.请考生在第22~24三题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分. 22.(本小题满分10分)选修4—1:几何证明选讲如图,AB 是O 的直径,AC 是O 的切线,BC 交O 于点E . (Ⅰ)若D 为AC 的中点,证明:DE 是O 的切线; (Ⅱ)若OA =3CE ,求∠ACB 的大小.23.(本小题满分10分)选修4—4:坐标系与参数方程在直角坐标系xOy 中,直线1C :x =-2,圆2C :(x -1)2+(y -2)2=1,以坐标原点为极点,x 轴的正半轴为极轴建立极坐标系. (Ⅰ)求1C ,2C 的极坐标方程; (Ⅱ)若直线3C 的极坐标方程为()π4θρ=∈R ,设2C 与3C 的交点为M ,N ,求2C MN △的面积.24.(本小题满分10分)选修4—5:不等式选讲已知函数12f x =|||x |x a -+-(),0a >. (Ⅰ)当=1a 时,求不等式1f x >()的解集;(Ⅱ)若f x ()的图象与x 轴围成的三角形面积大于6,求a 的取值范围. 2015年普通高等学校招生全国统一考试(全国新课标卷1)数学(理科)答案解析第Ⅰ卷一、选择题 1.【答案】A 【解析】由1=i 1z z+-,得1i (1i)(1i)=i 1i (1i)(1i)z -+-+-===++-,故1z =,故选C . 【提示】先化简复数,再求模即可. 【考点】复数的运算. 2.【答案】D【解析】原式1sin 20cos10cos20sin10sin302=+==,故选D . 【提示】直接利用诱导公式以及两角和的正弦函数,化简求解即可. 【考点】三角函数的运算. 3.【答案】C【解析】命题的否定是:22n n n ∀∈≤N ,.【提示】根据特称命题的否定是全称命题即可得到结论. 【考点】命题. 4.【答案】A【解析】根据独立重复试验公式可得,该同学通过测试的概率为2233C 0.60.40.6=0.648.⨯+【提示】判断该同学投篮投中是独立重复试验,然后求解概率即可.【考点】概率. 5.【答案】A【解析】由题知12(F F ,,220012x y -=,所以222120000000(3,)(3,)331MF MF x y xy x y y =-----=+-=-<,解得0y <<,故选A . 【提示】利用向量的数量积公式,结合双曲线方程,即可确定0y 的取值范围. 【考点】双曲线. 6.【答案】B【解析】设圆锥底面半径为r ,则116238,43r r ⨯⨯=⇒=所以米堆的体积为 2111632035,4339⎛⎫⨯⨯⨯⨯= ⎪⎝⎭故堆放的米约为320 1.6222,9÷≈故选B . 【考点】圆锥体积.【提示】根据圆锥的体积公式计算出对应的体积即可. 7.【答案】A【解析】由题知1114()3333AD AC CD AC BC AC AC AB AB AC =+=+=+-=-+【提示】将向量AD 利用向量的三角形法则首先表示为AC CD +,然后结合已知表示为AC AC ,的形式.【考点】向量运算. 8.【答案】D【解析】由五点作图知,1π42,53π42ωϕωϕ⎧+=⎪⎪⎨⎪+=⎪⎩解得ππ,4ωϕ==,所以π()cos π,4f x x ⎛⎫=+ ⎪⎝⎭令2ππ2ππ,,4k x k k π<+<+∈Z 解得1322,,44k x k k -<<+∈Z故()f x 的单调递减区间为132,2,44k k k ⎛⎫-+∈ ⎪⎝⎭Z ,故选D .【提示】由周期求出ω,由五点法作图求出ϕ,可得()f x 的解析式,再根据余弦函数的单调性,求得()f x 的减区间. 【考点】三角函数运算. 9.【答案】C【解析】执行第1次,0.01,1,t S ==10,0.5,2n m === 0.5,0.25,2mS S m m =-===1,0.50.01n S t ==>=,是,循环,执行第2次, 0.25,0.125,2mS S m m =-===2,0.250.01n S t ==>=,是,循环,执行第3次,0.125,0.0625,2mS S m m =-===3,0.1250.01n S t ==>=,是,循环,执行第4次,0.0625,0.03125,2mS S m m =-===4,0.06250.01n S t ==>=,是,循环,执行第5次,0.03125,0.015625,2mS S m m =-===5,0.031250.01n S t ==>=,是,循环,执行第6次,0.015625,0.0078125,2mS S m m =-===6,0.0156250.01n S t ==>=,是,循环,执行第7次,0.0078125,S S m =-=2mm =0.00390625=, 7,0.00781250.01n S t ==>=,否,输出7,n =故选C .【提示】由题意依次计算,当7,0.00781250.01,n S t ==>=停止由此可得结论. 【考点】程序框图. 10.【答案】C【解析】在25()x x y ++的五个因式中,2个取因式中2x 剩余的3个因式中1个取x ,其余因式取y ,故52x y 的系数为212532C C C 30,=故选C .【提示】利用展开式的通项进行分析,即可得出结论. 【考点】二项式展开式. 11.【答案】B【解析】由正视图和俯视图知,该几何体是半球和半个圆柱的组合体,圆柱和球的半径都是r ,圆柱的高为2r ,其表面积为222214ππ2π225π41620π2r r r r r r r r ⨯+⨯++⨯=+=+,解得r=2,故选B .【提示】通过三视图可知该几何体是一个半球拼接半个圆柱,计算即可. 【考点】空间几何体的表面积. 12.【答案】D【解析】设()()e 21,,xg x x y ax a =-=-由题知存在唯一的整数0x ,使得0()g x 在直线y ax a =-的下方.因为()e (21)xg'x x =+,所以当12x <-时,'()0g x <,当12x >-,()0,g'x >所以当12x =-时,12min [()]2e g x -=-.当0x =时(0)1g =-,(1)e 0g =>,直线y ax a =-恒过(1,0)且斜率a ,故(0)1a g ->=-,且1(1)3e g a a --=-≥--,解得312ea ≤<,故选D .【提示】设()()e 21,,xg x x y ax a =-=-,问题转化为存在唯一的整数0x 使得0()g x 在直线y ax a =-的下方,由导数可得函数的极值,数形结合可得(0)1a g ->=-且1(1)3e g a a --=-≥--,解关于a 的不等式组可得.【考点】带参函数.第Ⅱ卷二、填空题 13.【答案】1【解析】由题知ln(y x =是奇函数,所以22ln(ln(ln()ln 0x x a x x a +-=+-==,解得 1.a =【提示】由题意可得,()()f x f x -=,代入根据对数的运算性质即可求解 【考点】函数奇偶性.14.【答案】2232524x y ⎛⎫±+= ⎪⎝⎭【解析】设圆心为(,0)a ,则半径为4a -,则222(4)2,a a -=+解得32a =±, 故圆的标准方程为2232524x y ⎛⎫±+= ⎪⎝⎭.【提示】利用椭圆的方程求出顶点坐标,然后求出圆心坐标,求出半径即可得到圆的方程. 【考点】圆的标准方程. 15.【答案】3【解析】做出可行域如图中阴影部分所示,由斜率的意义知,yx是可行域内一点与原点连线的斜率,由图可知,点(1,3)与原点连线的斜率最大,故yx的最大值3.【提示】作出不等式组对应的平面区域,利用目标函数的几何意义,利用数形结合确定y x的最大值.【考点】线性规划问题.16.【答案】【解析】如下图所示:延长BACD ,交于点E ,则可知在△ADE 中,105DAE ∠=︒,45ADE ∠=︒,30,E ∠=︒∴设12AD x =,2AE x =,4DE x =,CD m =,2BC =,sin151m ⎫∴+︒=⎪⎪⎝⎭⇒m +=∴04x <<,而2AB m x +-,2x∴AB的取值范围是.【提示】如图所示,延长BACD ,交于点,设12AD x =,2AE x =,4DE x =,CD m =m +=AB 的取值范围. 【考点】平面几何问题. 三.解答题17.【答案】(Ⅰ)21n + (Ⅱ)11646n -+ 【解析】(Ⅰ)当1n =时,211112434+3a a S a +=+=,因为0n a >,所以1a =3,当2n ≥时,221122n n n n a a a a --+--=14343n n S S -+--=4n a ,即111()()2()n n n n n n a a a a a a ---+-=+,因为0n a >,所以1n n a a --=2,所以数列{}n a 是首项为3,公差为2的等差数列,所以n a =21n +; (Ⅱ)由(1)知,1111(21)(23)22123n b n n n n ⎛⎫==- ⎪++++⎝⎭,所以数列{}n b 前n 项和为121111111=235572123n b b b n n ⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎛⎫+++-+-++- ⎪ ⎪ ⎪⎢⎥++⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎣⎦=11646n -+. 【提示】(Ⅰ)根据数列的递推关系,利用作差法即可求{}n a 的通项公式:(Ⅱ)求出11n n n b a a +=,利用裂项法即可求数列{}n b 的前n 项和.【考点】数列前n 项和与第n 项的关系,等差数列定义与通项公式. 18.【答案】(Ⅰ)答案见解析 【解析】(Ⅰ)连接BD ,设,BDAC G =连接EG FG EF ,,,在菱形ABCD 中,不妨设1GB =,由∠ABC=120°,可得AG GC ==由BE ⊥平面ABCD ,AB BC =,可知AE EC =, 又∵AE EC ⊥,∴EG EG AC =⊥,在Rt EBG △中,可得BE,故DF =在Rt FDG △中,可得FG =在直角梯形BDEF 中,由2BD =,BE,2DF =,可得2EF =, ∴222EG FG EF +=, ∴EG FG ⊥, ∵ACFG G =,∴EG ⊥平面AFC , ∵EG ⊂平面AEC , ∴平面AFC ⊥平面AEC .(Ⅱ)如图,以G 为坐标原点,分别以,GB GC 的方向为x 轴,y 轴正方向,||GB 为单位长度,建立空间直角坐标系G xyz -,由(Ⅰ)可得0,A (,(E,2F ⎛- ⎝⎭,C ,∴AE =,1,CF ⎛=- ⎝⎭.故cos ,3||||AE CFAE CF AE CF <>==-,所以直线AE 与CF .【提示】(Ⅰ)连接BD ,设BD AC G =,连接EG EF FG ,,,运用线面垂直的判定定理得到EG ⊥平面AFC ,再由面面垂直的判定定理,即可得到.(Ⅱ)以G 为坐标原点,分别以GB GC ,为x 轴,y 轴,GB 为单位长度,建立空间直角坐标系G xyz -,求得AE F C ,,,的坐标,运用向量的数量积的定义,计算即可得到所求角的余弦值.【考点】空间垂直判定与性质,异面直线所成角的计算.19.【答案】(Ⅰ)答案见解析 (Ⅱ)答案见解析 (Ⅲ)(i )66.32 (ii )46.24【解析】(Ⅰ)由散点图可以判断,y c =+y 关于年宣传费用x 的回归方程类型.(Ⅱ)令w =先建立y 关于w 的线性回归方程,由于81821()()108.8=68,16()iii ii w w yy d w w ==--==-∑∑ ∴56368 6.8100.6.==c y d w -⨯=-∴y 关于w 的线性回归方程为=100.6+68y w ,y ∴关于x 的回归方程为y (Ⅲ)(i )由(Ⅱ)知,当49x =时,年销量y的预报值576.6y =, 年利润z 的预报值=576.60.249=66.32z ⨯-(ii )根据(Ⅱ)的结果知,年利润z 的预报值20.12z x =x +--,∴13.66.8,2=即46.24x =,z 取得最大值,故宣传费用为46.24千元时,年利润的预保值最大.【提示】(Ⅰ)根据散点图,即可判断出.(Ⅱ)先建立中间量w =y 关于w 的线性回归方程,根据公式求出w ,问题得以解决.(Ⅲ)(Ⅰ)年宣传费49x =时,代入到回归方程,计算即可. (ii )求出预报值得方程,根据函数的性质,即可求出.【考点】线性回归方程求法,利用回归方程进行预报预测. 20.【答案】0y a --=0y a ++=(Ⅱ)答案见解析【解析】(Ⅰ)由题设可得)Ma ,()N a -,或()M a-,)N a .∵12yx '=,故24x y =在x =C在)a 处的切线方程为y a x -=-0y a --=,故24x y =在x =-处的导数值为,C 在()a -处的切线方程为y a x -=+,0y a ++=0y a --=0y a ++=. (Ⅱ)存在符合题意的点,证明如下:设(0,)P b 为符合题意得点,11(,)M x y ,22(,)N x y ,直线PM PN ,的斜率分别为12k k ,.将y kx a =+代入C 得方程整理得2440x kx a --=.∴12124,4x x k x x a +==-.∴1212121212122()()()=y b y b kx x a b x x k a b k k x x x x a--+-+++=+. 当b a =-时,有12k k + =0,则直线PM 的倾斜角与直线PN 的倾斜角互补,故OPM OPN ∠=∠,所以(0,)P a -符合题意.【提示】(Ⅰ)求出C在)a 处的切线方程,故24x y =在x =-即可求出方程.(Ⅱ)存在符合条件的点(0,)P b ,11(,)M x y,22(,)N x y ,直线PM PN ,的斜率分别为12k k ,直线方程与抛物线方程联立化为2440x kx a --=,利用根与系数的关系,斜率计算公式可得12()=k a b k k a++=即可证明. 【考点】抛物线的切线,直线与抛物线位置关系. 21.【答案】(Ⅰ)34a =- (Ⅱ)答案见解析【解析】(Ⅰ)设曲线()y f x =与x 轴相切于点0(,0)x ,则0()0f x =,0()0f x '=,即3002010430x ax x a ⎧++=⎪⎨⎪+=⎩,解得013,24x a ==-,因此,当34a =-时,x 轴是曲线()y f x =的切线. (Ⅱ)当(1,)x ∈+∞时,()ln 0g x x =-<,从而()min{(),()}()0h x f x g x g x =≤<, ∴()h x 在(1,)+∞无零点. 当1x =时,若54a ≥-,则5(1)04f a =+≥,(1)min{(1),(1)}(1)0h f g g ===,故1x =是()h x 的零点;若54a <-,则5(1)04f a =+<,(1)min{(1),(1)}(1)0h f g f ==<,故x =1不是()h x 的零点.当(0,1)x ∈时,()ln 0g x x =->,所以只需考虑()f x 在(0,1)的零点个数.(ⅰ)若3a ≤-或0a ≥,则2()3f x x a '=+在(0,1)无零点,故()f x 在(0,1)单调,而1(0)4f =,5(1)4f a =+,所以当3a ≤-时,()f x 在(0,1)有一个零点;当a ≥0时,()f x 在(0,1)无零点.(ⅱ)若30a -<<,则()f x在⎛ ⎝单调递减,在⎫⎪⎪⎭单调递增,故当x =()f x取的最小值,最小值为14f =.①若0f >,即304x -<<,()f x 在(0,1)无零点.②若0f =,即34a =-,则()f x 在(0,1)有唯一零点;③若0f <,即334a -<<-,由于1(0)4f =,5(1)4f a =+,所以当5344a -<<-时, ()f x 在(0,1)有两个零点;当534a -<≤-时,()f x 在(0,1)有一个零点.综上,当34a >-或54a <-时,()h x 有一个零点;当34a =-或54a =-时,()h x 有两个零点;当5344a -<<-时,()h x 有三个零点.【提示】(Ⅰ)设曲线()y f x =与x 轴相切于点0(,0)x ,则0()0f x =,0()0f x '=解出即可. (Ⅱ)对x 分类讨论:当(1,)x ∈+∞时,()ln 0g x x =-<,可得函数(1)min{(1),(1)}(1)0h f g g ===,即可得出零点的个数.当1x =时,对a 分类讨论利用导数研究其单调性极值即可得出.【考点】利用导数研究曲线的切线,分段函数的零点. 22.【答案】(Ⅰ)答案见解析 (Ⅱ)60ACB ∠=【解析】(Ⅰ)连接AE ,由已知得,AE BC AC AB ⊥⊥,,在Rt AEC △中,由已知得DE DC =,∴DEC DCE ∠=∠,连接OE ,OBE OEB ∠=∠, ∵90ACB ABC ∠+∠=, ∴90DEC OEB ∠+∠=,∴90OED ∠=,∴DE 是圆O 的切线.(Ⅱ)设1CE AE x ==,,由已知得AB =,BE =,由射影定理可得,2AE CE BE =,∴2x =x = ∴60ACB ∠=.【提示】(Ⅰ)连接AE 和OE ,由三角形和圆的知识易得90OED ∠=,可得DE 是O 的切线.(Ⅱ)设1CE AE x ==,,由射影定理可得关于x的方程2x =,解方程可得x 值,可得所求角度.【考点】圆的切线判定与性质,圆周角定理,直角三角形射影定理. 23.【答案】(Ⅰ)22cos 4sin 40ρρθρθ--+= (Ⅱ)12【解析】(Ⅰ)因为cos ,sin x y ρθρθ==, ∴1C 的极坐标方程为cos 2ρθ=-,2C 的极坐标方程为22cos 4sin 40ρρθρθ--+=.(Ⅱ)将=4θπ代入22cos 4sin 40ρρθρθ--+=,得240ρ-+=,解得1ρ=2ρ12=MN ρρ-,因为2C 的半径为1,则2C MN △的面积111sin 45=22⨯.【提示】(Ⅰ)由条件根据cos sin x y ρθρθ==,求得12C C ,的极坐标方程.(Ⅱ)把直线3C 的极坐标方程代入22cos 4sin 40ρρθρθ--+=,求得12ρρ,的值,从而求出2C MN △的面积.【考点】直角坐标方程与极坐标互化,直线与圆的位置关系.24.【答案】(Ⅰ)22.3x x ⎧⎫<<⎨⎬⎩⎭(Ⅱ)(2)+∞,【解析】(Ⅰ)当1a =时,不等式()1f x >化为1211x x +-->,等价于11221x x x ≤⎧⎨--+->⎩或111221x x x -<<⎧⎨++->⎩或11221x x x ≥⎧⎨+-+>⎩,解得223x <<,∴不等式()1f x >的解集为22.3x x ⎧⎫<<⎨⎬⎩⎭(Ⅱ)由题设可得,12,1()312,112,x a x f x x a x a x a x a --<-⎧⎪=+--≤≤⎨⎪-++>⎩,所以函数()f x 的图像与x 轴围成的三角形的三个顶点分别为21,03a A -⎛⎫⎪⎝⎭,(21,0)B a +,(,+1)C a a ,所以ABC △的面积为22(1)3a +, 由题设得22(1)63a +>,解得2a >,所以a 的取值范围为(2)+∞,. 【提示】(Ⅰ)当1a =时,把原不等式去掉绝对值,转化为与之等价的三个不等式组,分别求得每个不等式组的解集,再取并集,即得所求.(Ⅱ)化简函数()f x 的解析式,求得它的图像与x 轴围成的三角形的三个顶点的坐标,从而求得()f x 的图像与x 轴围成的三角形面积;再根据()f x 的图像与x 轴围成的三角形面积大于6,从而求得a 的取值范围.【考点】含绝对值不等式解法,分段函数,一元二次不等式解法.。

河北省衡水中学2015届高三小一调考试数学理试题 Word

2014-2015学年度高三年级小一调考试数学试卷(理科)【试卷综评】本次试卷从题型设置、考察知识的范围等方面保持稳定,试题难度适中,试题在考查高中数学基本概念、基本技能和基本方法等数学基础知识,突出三基,强化三基的同时,突出了对学生能力的考查,注重了对学科的内在联系和知识的综合、重点知识的考查,以它的知识性、思辨性、灵活性,基础性充分体现了考素质,考基础,考方法,考潜能的检测功能。

试题中无偏题,怪题,起到了引导高中数学向全面培养学生数学素质的方向发展的作用。

突出考查数学主干知识 ,侧重于中学数学学科的基础知识和基本技能的考查;侧重于知识交汇点的考查。

全面考查了考试说明中要求的内容。

第Ⅰ卷(选择题 共60分)一、选择题(每小题5分,共60分,下列每小题所给出选项只有一项是符合题目题意.请将正确答案的序号填涂在答题卡上)【题文】1.已知集合A=4|0,1x x R x -⎧⎫∈≤⎨⎬+⎩⎭()(){}2|210B x R x a x a =∈---<, 若A B φ= ,则实数a 的取值范围是 ( )A. ()2,+∞B. [)2,+∞C. {}[)12,+∞D. ()1,+∞【知识点】解不等式;集合关系及运算. A1 E3【答案解析】C 解析:因为A=(]1,4-,所以B φ=时成立,此时1a =;B φ≠时,即 1a ≠时()22,1B a a =+,要使A B φ= ,需使24a ≥,即2a ≥,综上得实数a 的取值范围是{}[)12,+∞ ,所以选C.【思路点拨】先由已知求得集合A ,再由A B φ= 知需要讨论B φ=与B φ≠两种情况.【题文】2.设集合*{|31,}P x x m m N ==+∈,*Q {y |y 52,}n n N ==+∈,则Q P ⋂=( )A. *{|15,}x x k k N =∈B. *{|158,}x x k k N =-∈∈C. *{|12,}x x k k N =∈D. *{|127,}x x k k N =+∈∈【知识点】交集及其运算.A1【答案解析】D 解析:∵*{|31,}P x x m m N ==+∈,*Q {y |y 52,}n n N ==+∈,∴Q P ⋂=*{|127,}x x k k N =+∈∈,故选D .【思路点拨】由集合的交运算知,由*{|31,}P x x m m N ==+∈,*Q {y |y 52,}n n N ==+∈,,能得到Q P ⋂=*{|127,}x x k k N =+∈∈.【题文】3.下列有关命题的说法正确的是 ( )A.命题“若21,x =则1x =”的否命题为:“若21,x =则1x ≠”;B.“1x =-”是“2560x x --=”的必要不充分条件;C.命题“[)1,x ∃∈+∞,使得210x x +-=”的否定是:“[)1,,x ∀∈+∞均有210x x +-≥”D.命题“已知,,x y R ∈若1x ≠或4y ≠,则5x y +≠”为真命题.【知识点】命题的否定;必要条件、充分条件与充要条件的判断.A2 A3【答案解析】C 解析:对于A :因为否命题是条件和结果都做否定,即“若x 2≠1,则x≠1”,故错误.对于B :因为x=-1⇒x 2-5x-6=0,应为充分条件,故错误.对于D :其逆否命题是 “已知,,x y R ∈若5x y +=,则1x =且4y =”此命题显然不对,故D 错误.所以选C.【思路点拨】根据命题的否定,否命题,四种命题的关系及充分条件,必要条件判断结论.【题文】4.设()f x 是定义在R 上的函数,则下列叙述一定正确的是 ( )A. ()()f x f x -是奇函数B. ()()f x f x -是奇函数C. ()()f x f x --是偶函数D. ()()f x f x +-是偶函数【知识点】函数奇偶性的判定. B4【答案解析】D 解析:对于选项A :设()()()h x f x f x =-,则()()()()h x f x f x h x -=-=,所以()()f x f x -是偶函数,所以选项A 不正确; 同理可判断:()()f x f x -奇偶性不确定,()()f x f x --是奇函数, ()()f x f x +-是 偶函数,所以选D.【思路点拨】依次设各选项中的函数为()h x ,再利用()h x -与()h x 关系确定结论.【题文】5.设,a b 为实数,命题甲:2ab b > .命题乙:110b a<< ,则甲是乙的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件10a<, 10a <<成立,则可得a ,b 均为负值,且a <b ,由不等式的性质两边同除以b 可得2ab b >,即甲成立,故甲是乙的必要不充分条件,故选B.【思路点拨】举反例a=2,b=1,可证甲不能推乙,由不等式的性质可证乙可推甲,由充要条件的定义可得.【题文】6.定义两种运算:a b a b ⊕=⊗=则函数()()222xf x x ⊕=-⊗( )A. 是奇函数B. 是偶函数C.既是奇函数又是偶函数D. 既不是奇函数又不是偶函数【知识点】函数奇偶性的判断. B4【答案解析】A 解析:根据题意得:()f x =240x-≥得22x -≤≤22x x -=-,所以()f x ==[)(]2,00,2x ∈- 因为()()f x f x-===-,()f x 是奇函数,所以选A. 【思路点拨】先利用新定义把f (x )的表达式找出来,在利用函数的定义域把函数化简,最后看f (x )与f (-x )的关系得结论.【题文】7.已知函数()(ln ,f x x =若实数,a b 满足()()20f a f b +-=则a b += ( )A.-2B.-1C.0D.2【知识点】函数的奇偶性.单调性的判定. B3 B4【答案解析】D 解析:因为函数的定义域为R ,且()(ln ln f x x ⎛⎫-=-==(()ln x f x -=-,所以()f x 是R 上的奇函数.显然x [)0,+∞的增函数,所以()f x 是R 上的增函数.因为 ()()20f a f b +-=,所以()()()2f b f a f a -=-=-,所以2,b a -=-从而2a b += 所以选D.【思路点拨】先判定函数是奇函数,再判定此函数是R 上增函数,所以()()20f a f b +-=为()()2f b f a -=-,所以2,b a -=-从而2a b +=.【题文】8.已知函数()222,02,0x x x f x x x x ⎧+≥⎪=⎨-<⎪⎩,若()()()21,f a f a f -+≤则a 的取值范围是 ( )A. [)1,0- [].0,1B [].1,1C - [].2,2D - 【知识点】函数的奇偶性,解不等式. B4 E3【答案解析】C 解析:因为()()222,02,0x x x f x f x x x x ⎧-≤⎪-==⎨+>⎪⎩,所以()f x 是偶函数,所以()()()21,f a f a f -+≤为()()13f a f ≤=,解得11a -≤≤,所以选C.【思路点拨】先确定()f x 是偶函数,所以()()()21,f a f a f -+≤为()()13f a f ≤=,解得11a -≤≤.【题文】9.在股票买卖过程中,经常用两种曲线来描述价格变化情况:一种是即时价格曲线()y f x =,另一种平均价格曲线()y g x =,如()23f =表示股票开始买卖后2小时的即时价格为3元;()23g =表示2小时内的平均价格3元,下面给出了四个图像,实线表示()y f x =,虚线表示()y g x =,其中可能正确的是( ).【知识点】函数的图象与图象变化.B8【答案解析】C 解析:解:刚开始交易时,即时价格和平均价格应该相等,A ,D 错误; 开始交易后,平均价格应该跟随即时价格变动,即时价格与平均价格同增同减, 故A ,B ,D 均错误.故选C .【思路点拨】根据已知中,实线表示即时曲线y=f (x ),虚线表示平均价格曲线y=g (x ),根据实际中即时价格升高时,平均价格也随之升高,价格降低时平均价格也随之减小的原则,对四个答案进行分析即可得到结论【题文】10.偶函数()f x 满足()()11f x f x -=+,且在[]0,1x ∈时,()f x x =,则关于x 的方程()110xf x ⎛⎫= ⎪⎝⎭,在[]0,4x ∈上解的个数是( ) A .1 B.2 C.3 D.4【知识点】函数的周期性;奇偶函数图象的对称性.B4【答案解析】 解析:解:∵()()11f x f x -=+∴()()2f x f x =+∴原函数的周期T=2又∵()f x 是偶函数,∴()()f x f x -=.又∵x ∈[0,1]时,()f x x =,函数的周期为2,∴原函数的对称轴是x=1,且f (-x )=f (x+2).()121,10x y f x y ⎛⎫== ⎪⎝⎭方程()110x f x ⎛⎫= ⎪⎝⎭ 根的个数,即为函数y 1=f (x )的图象(蓝色部分)与2110x y ⎛⎫= ⎪⎝⎭的图象(红色部分)交点的个数.由以上条件,可画出y 1=f (x ),2110x y ⎛⎫= ⎪⎝⎭的图象: 又因为当x=1时,y 1>y 2,∴在(0,1)内有一个交点.∴结合图象可知,在[0,4]上y 1=f (x ),2110x y ⎛⎫= ⎪⎝⎭共有4个交点. ∴在[0,4]上,原方程有4个根.故选D .【思路点拨】根据已知条件推导函数f (x )的周期,再利用函数与方程思想把问题转化,画出函数的图象,即可求解.【题文】11.直线y x =与函数()22,42,x m f x x x x m >⎧=⎨++≤⎩的图像恰有三个公共点,则实数m 的取值范围是( )A .[1,2)- B. [1,2]- C. [2,)+∞ D. (,1]-∞-【知识点】函数的零点与方程根的关系.B9【答案解析】A 解析:解:根据题意,直线y=x 与射线y=2(x >m )有一个交点A (2,2),并且与抛物线y=x 2+4x+2在(-∞,m]上的部分有两个交点B 、C由242y x y x x =⎧⎨=++⎩,联解得B (-1,-1),C (-2,-2) ∵抛物线y=x 2+4x+2在(-∞,m]上的部分必须包含B 、C 两点,且点A (2,2)一定在射线y=2(x >m )上,才能使y=f (x )图象与y=x 有3个交点 ∴实数m 的取值范围是-1≤m<2故答案为:-1≤m<2【思路点拨】根据题意,求出直线y=x 与射线y=2(x >m )、抛物线y=x 2+4x+2在(-∞,m]上的部分的三个交点A 、B 、C ,且三个交点必须都在y=f (x )图象上,由此不难得到实数m 的取值范围 【题文】12.已知()0,1x ∈时,函数()2f x =的最小值为b ,若定义在R 上的函数()g x 满足:对任意()()()g m n g m g n b +=++,则下列结论正确的是( )A. ()1g x -是奇函数B. ()1g x +是奇函数C. ()g x -D. ()g x +【知识点】导数的应用;函数的奇偶性.B4 B12【答案解析】D 解析:()()((()()2221222122x x f x ''+-+'==2 =22228121212x x x x ---+24424414x x x --+=22410x -=,得12x =± 因为()0,1x ∈所以12x =,所以12b f ⎛⎫== ⎪⎝⎭对于()()()g m n g m g n +=+,取0mn ==得()0g =取n m =-得()()()0g g m g m =+-+()()g m g m --令()()h x g x =+()()h x h x -=-所以()h x 是奇函数,从而()g x + D.【思路点拨】先对原函数求导,然后解出b 的值,再令n m =-即可进行判断.第ⅠⅠ卷(非选择题 共90分)二、填空题(每题5分,共20分.把答案填在答题纸的横线上)【题文】13.设()()22:2310,:2110p x x q x a x a a -+≤-+++≤,若q ⌝是p ⌝的充分不必要条件,则实数a 的取值范围为 .【知识点】命题及其关系.A2 【答案解析】102a ≤≤ 解析:解:21231012x x x -+≤⇒≤≤,1:2p x ∴⌝<或x>1,()()221101x a x a a a x a -+++≤⇒≤≤+,:1q x a x a ∴⌝<>+或,p q ∴⌝⌝是的充分不必要条件,只需满足1102211a a a ⎧≤⎪⇒≤≤⎨⎪+≥⎩【思路点拨】根据题意求出p 与q ,再求出,p q ⌝⌝,利用条件可求出a 的范围.【题文】14.已知集合2{x |x 40}M =->,{}2|61340N x z x x a =∈-+-<,M ∩N 的0}={x|x <-2,或x >2}, {}2|61340N x z x x a =∈-+-<{x Z|33}x =?<<,【题文】15.为了预防流感,某学校对教室用药熏消毒法进行消毒,已知药物释放过程中,室内每立方米空气中的含药量y (毫克)与时间t (小时)成正比,药物释放完毕后,y 与t 的函数关系式为116t a y -⎛⎫= ⎪⎝⎭(a 为常数),如图所示,据测定,当空气中每立方米的含药量降低到0.25毫克以下时,学生方可进教室,那从药物释放开始,至少需要经过 小时后,学生才能回到教室.【思路点拨】。

2015-2016学年河北省衡水中学高三(上)一调数学试卷(理科)(解析版)

2015-2016学年河北省衡水中学高三(上)一调数学试卷(理科)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(5分)集合A={x|lnx≥0},B={x|x2<16},则A∩B=()A.(1,4)B.[1,4)C.[1,+∞)D.[e,4)2.(5分)设a=log0.80.9,b=log1.10.9,c=1.10.9,则a,b,c的大小关系是C()A.a<b<c B.a<c<b C.b<a<c D.c<a<b3.(5分)已知a>1,,则f(x)<1成立的一个充分不必要条件是()A.0<x<1 B.﹣1<x<0 C.﹣2<x<0 D.﹣2<x<14.(5分)已知函数,则f(f(f(﹣1)))的值等于()A.π2﹣1 B.π2+1 C.πD.05.(5分)曲线与x轴所围图形的面积为()A.4 B.2 C.1 D.36.(5分)函数y=sin(2x﹣)的图象与函数y=cos(x﹣)的图象()A.有相同的对称轴但无相同的对称中心B.有相同的对称中心但无相同的对称轴C.既有相同的对称轴也有相同的对称中心D.既无相同的对称中心也无相同的对称轴7.(5分)已知函数f(x)的图象如图所示,则f(x)的解析式可能是()A.f(x)=﹣x3B.f(x)=+x3 C.f(x)=﹣x3D.f(x)=+x38.(5分)设f (x)是奇函数,对任意的实数x、y,有f(x+y)=f(x)+f(y),当x>0时,f (x)<0,则f (x)在区间[a,b]上()A.有最大值f(a)B.有最小值f(a)C.有最大值 D.有最小值9.(5分)已知函教f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)的图象与直线y=b(0<b<A)的三个相邻交点的横坐标分别是2,4,8,则f(x)的单调递增区间是()A.[6kπ,6kπ+3],k∈Z B.[6k﹣3,6k],k∈ZC.[6k,6k+3],k∈Z D.[6kπ﹣3,6kπ],k∈Z10.(5分)若不等式lg≥(x﹣1)lg3对任意x∈(﹣∞,1)恒成立,则a的取值范围是()A.(﹣∞,0]B.[1,+∞)C.[0,+∞)D.(﹣∞,1]11.(5分)设f(x)是定义在R上的函数,其导函数为f′(x),若f(x)+f′(x)>1,f(0)=2015,则不等式e x f(x)>e x+2014(其中e为自然对数的底数)的解集为()A.(2014,+∞)B.(﹣∞,0)∪(2014,+∞)C.(﹣∞,0)∪(0,+∞)D.(0,+∞)12.(5分)设函数f(x)=sin,若存在f(x)的极值点x0满足x02+[f(x0)]2<m2,则m的取值范围是()A.(﹣∞,﹣6)∪(6,+∞)B.(﹣∞,﹣4)∪(4,+∞)C.(﹣∞,﹣2)∪(2,+∞)D.(﹣∞,﹣1)∪(1,+∞)二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.(5分)若非零向量,满足|+|=|﹣|=2||,则向量与+的夹角为.14.(5分)设函数y=f(x)在R上有定义,对于任一给定的正数p,定义函数,则称函数f p(x)为f(x)的“p界函数”,若给定函数f(x)=x2﹣2x﹣1,p=2,则下列结论不成立的是:.①f p[f(0)]=f[f p(0)];②f p[f(1)]=f[f p(1)];③f p[f p(2)]=f[f(2)];④f p[f p(3)]=f[f(3)].15.(5分)已知f(x)是定义在R上且周期为3的函数,当x∈[0,3)时,f(x)=|x2﹣2x+|,若函数y=f(x)﹣a在区间[﹣3,4]上有10个零点(互不相同),则实数a的取值范围是.16.(5分)已知a,b,c分别为△ABC的三个内角A,B,C的对边,a=2且(2+b)(sinA﹣sinB)=(c ﹣b)sinC,则△ABC面积的最大值为.三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.(10分)已知a∈R,命题p:“∀x∈[1,2],x2﹣a≥0”,命题q:“∃x∈R,x2+2ax+2﹣a=0”.(1)若命题p为真命题,求实数a的取值范围;(2)若命题“p∨q”为真命题,命题“p∧q”为假命题,求实数a的取值范围.18.(12分)在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知sinC+sin(B﹣A)=sin2A,A ≠.(Ⅰ)求角A的取值范围;(Ⅱ)若a=1,△ABC的面积S=,C为钝角,求角A的大小.19.(12分)已知函数f(x)=e x+ax﹣1(e为自然对数的底数).(Ⅰ)当a=1时,求过点(1,f(1))处的切线与坐标轴围成的三角形的面积;(Ⅱ)若f(x)≥x2在(0,1)上恒成立,求实数a的取值范围.20.(12分)已知函数f(x)满足2f(x+2)﹣f(x)=0,当x∈(0,2)时,f(x)=lnx+ax,当x∈(﹣4,﹣2)时,f(x)的最大值为﹣4.(Ⅰ)求实数a的值;(Ⅱ)设b≠0,函数,x∈(1,2).若对任意的x1∈(1,2),总存在x2∈(1,2),使f(x1)﹣g(x2)=0,求实数b的取值范围.21.(12分)已知函数f(x)=x3++ax+b,g(x)=x3++lnx+b,(a,b为常数).(Ⅰ)若g(x)在x=1处的切线过点(0,﹣5),求b的值;(Ⅱ)设函数f(x)的导函数为f′(x),若关于x的方程f(x)﹣x=xf′(x)有唯一解,求实数b的取值范围;(Ⅲ)令F(x)=f(x)﹣g(x),若函数F(x)存在极值,且所有极值之和大于5+ln2,求实数a的取值范围.22.(12分)已知函数,(Ⅰ)求函数f(x)的单调区间,并判断是否有极值;(Ⅱ)若对任意的x>1,恒有ln(x﹣1)+k+1≤kx成立,求k的取值范围;(Ⅲ)证明:(n∈N+,n≥2).2015-2016学年河北省衡水中学高三(上)一调数学试卷(理科)参考答案与试题解析一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(5分)(2014•重庆三模)集合A={x|lnx≥0},B={x|x2<16},则A∩B=()A.(1,4)B.[1,4)C.[1,+∞)D.[e,4)【分析】求出A与B中不等式的解集确定出A与B,找出两集合的交集即可.【解答】解:由A中lnx≥0=ln1,得到x≥1,即A=[1,+∞);由B中的不等式解得:﹣4<x<4,即B=(﹣4,4),则A∩B=[1,4).故选:B.【点评】此题考查了交集及其运算,熟练掌握交集的定义是解本题的关键.2.(5分)(2015•东城区二模)设a=log0.80.9,b=log1.10.9,c=1.10.9,则a,b,c的大小关系是C()A.a<b<c B.a<c<b C.b<a<c D.c<a<b【分析】利用指数与对数函数的单调性即可得出.【解答】解:∵0<a=log0.80.9<1,b=log1.10.9<0,c=1.10.9>1,∴b<a<c.故选:C.【点评】本题考查了指数与对数函数的单调性,属于基础题.3.(5分)(2015•南昌校级二模)已知a>1,,则f(x)<1成立的一个充分不必要条件是()A.0<x<1 B.﹣1<x<0 C.﹣2<x<0 D.﹣2<x<1【分析】求出不等式的解集即不等式成立的充要条件;据当集合A⊆集合B且B⊊A时,A是B的充分不必要条件.【解答】解:f(x)<1成立的充要条件是∵a>1∴x2+2x<0∴﹣2<x<0∴f(x)<1成立的一个充分不必要条件是﹣1<x<0故选项为B【点评】本题考查不等式的解集是不等式的充要条件;据集合之间的关系判断条件关系.4.(5分)(2015春•玉溪校级期末)已知函数,则f(f(f(﹣1)))的值等于()A.π2﹣1 B.π2+1 C.πD.0【分析】根据分段函数的定义域,求出f(﹣1)的值,再根据分段函数的定义域进行代入求解;【解答】解:函数,f(﹣1)=π2+1>0,∴f(f(﹣1))=0,可得f(0)=π,∴f(f(f(﹣1)))=π,故选C;【点评】此题主要考查函数值的求解,是一道基础题;5.(5分)(2016春•进贤县校级月考)曲线与x轴所围图形的面积为()A.4 B.2 C.1 D.3【分析】根据面积等于cosx的绝对值在0≤x≤上的积分可求出答案.【解答】解:面积等于cosx的绝对值在0≤x≤上的积分,即S==3=3=3,故选:D.【点评】本题主要考查余弦函数的图象和用定积分求面积的问题.属基础题6.(5分)(2015•开封模拟)函数y=sin(2x﹣)的图象与函数y=cos(x﹣)的图象()A.有相同的对称轴但无相同的对称中心B.有相同的对称中心但无相同的对称轴C.既有相同的对称轴也有相同的对称中心D.既无相同的对称中心也无相同的对称轴【分析】分别求出2函数的对称轴和对称中心即可得解.【解答】解:由2x﹣=k,k∈Z,可解得函数y=sin(2x﹣)的对称轴为:x=+,k∈Z.由x﹣=kπ,k∈Z,可解得函数y=cos(x﹣)的对称轴为:x=kπ,k∈Z.k=0时,二者有相同的对称轴.由2x﹣=kπ,k∈Z,可解得函数y=sin(2x﹣)的对称中心为:(,0),k∈Z.由x﹣=k,k∈Z,可解得函数y=cos(x﹣)的对称中心为:(kπ+,0),k∈Z.故2函数没有相同的对称中心.故选:A.【点评】本题主要考查了三角函数的图象和性质,属于基本知识的考查.7.(5分)(2015•厦门模拟)已知函数f(x)的图象如图所示,则f(x)的解析式可能是()A.f(x)=﹣x3B.f(x)=+x3 C.f(x)=﹣x3D.f(x)=+x3【分析】本题是选择题,可采用排除法,根据函数的定义域可排除选项C再根据特殊值排除B,D,即可得到所求【解答】解:由图象可知,函数的定义域为x≠a,a>0,故排除C,当x→+∞时,y→0,故排除B,当x→﹣∞时,y→+∞,故排除B,当x=1时,对于选项A.f(1)=0,对于选项D,f(1)=﹣2,故排除D.故选:A.【点评】本题主要考查了识图能力,数形结合的思想,属于基础题8.(5分)(2015春•诸城市期末)设f (x)是奇函数,对任意的实数x、y,有f(x+y)=f(x)+f(y),当x>0时,f (x)<0,则f (x)在区间[a,b]上()A.有最大值f(a)B.有最小值f(a)C.有最大值 D.有最小值【分析】利用函数单调性的定义,先设x1<x2得x2﹣x1>0,结合题意得f(x2﹣x1)<0,再结合(x+y)=f(x)+f(y)得f(x2﹣x1)=f(x2)+f(﹣x1)<0,最后利用函数为奇函数得到f(x2)﹣f(x1)<0,得到函数为R上的减函数.由此不难得到正确选项.【解答】解:任取x1<x2,x2﹣x1>0,∵当x>0时,f (x)<0,∴f(x2﹣x1)<0即f(x2)+f(﹣x1)<0;∵f (x)是奇函数,∴有f(x2)﹣f(x1)<0∴f(x2)<f(x1)∴f(x)在R上递减.∴f(x)在区间[a,b]上有最大值f(a),最小值f(b)故选A【点评】本题以一个抽象函数为例,考查了函数单调性的判断与证明、函数奇偶性等知识点,属于中档题.9.(5分)(2016•太原三模)已知函教f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)的图象与直线y=b(0<b<A)的三个相邻交点的横坐标分别是2,4,8,则f(x)的单调递增区间是()A.[6kπ,6kπ+3],k∈Z B.[6k﹣3,6k],k∈ZC.[6k,6k+3],k∈Z D.[6kπ﹣3,6kπ],k∈Z【分析】先根据交点横坐标求出最小正周期,进而可得w的值,再由当x=3时函数取得最大值确定φ的值,最后根据正弦函数的性质可得到答案.【解答】解:∵函教f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)的图象与直线y=b(0<b<A)的三个相邻交点的横坐标分别是2,4,8∴T=6=∴w=,且当x=3时函数取得最大值∴×3+φ=∴φ=﹣∴f(x)=Asin(πx﹣)∴﹣πx﹣≤∴6k≤x≤6k+3故选C.【点评】本题主要考查三角函数的图象和基本性质,三角函数的图象和性质的熟练掌握是解题的关键.10.(5分)(2014•唐山二模)若不等式lg≥(x﹣1)lg3对任意x∈(﹣∞,1)恒成立,则a的取值范围是()A.(﹣∞,0]B.[1,+∞)C.[0,+∞)D.(﹣∞,1]【分析】不等式lg≥(x﹣1)lg3可整理为,然后转化为求函数y=在(﹣∞,1)上的最小值即可,利用单调性可求最值.【解答】解:不等式lg≥(x﹣1)lg3,即不等式lg≥lg3x﹣1,∴,整理可得,∵y=在(﹣∞,1)上单调递减,∴x∈(﹣∞,1)y=>=1,∴要使圆不等式恒成立,只需a≤1,即a的取值范围是(﹣∞,1].故选D.【点评】本题考查不等式恒成立问题、函数单调性,考查转为思想,考查学生灵活运用知识解决问题的能力.11.(5分)(2014秋•洛阳期中)设f(x)是定义在R上的函数,其导函数为f′(x),若f(x)+f′(x)>1,f(0)=2015,则不等式e x f(x)>e x+2014(其中e为自然对数的底数)的解集为()A.(2014,+∞)B.(﹣∞,0)∪(2014,+∞)C.(﹣∞,0)∪(0,+∞)D.(0,+∞)【分析】构造函数g(x)=e x f(x)﹣e x,(x∈R),研究g(x)的单调性,结合原函数的性质和函数值即可求解.【解答】解:设g(x)=e x f(x)﹣e x,(x∈R),则g′(x)=e x f(x)+e x f′(x)﹣e x=e x[f(x)+f′(x)﹣1],∵f(x)+f′(x)>1,∴f(x)+f′(x)﹣1>0,∴g′(x)>0,∴y=g(x)在定义域上单调递增,∵e x f(x)>e x+2014,∴g(x)>2014,又∵g(0)=e0f(0)﹣e0=2015﹣1=2014,∴g(x)>g(0),∴x>0故选:D.【点评】本题考查函数单调性与奇偶性的结合,结合已知条件构造函数,然后用导数判断函数的单调性是解题的关键,属于中档题.12.(5分)(2014•新课标II)设函数f(x)=sin,若存在f(x)的极值点x0满足x02+[f(x0)]2<m2,则m的取值范围是()A.(﹣∞,﹣6)∪(6,+∞)B.(﹣∞,﹣4)∪(4,+∞)C.(﹣∞,﹣2)∪(2,+∞)D.(﹣∞,﹣1)∪(1,+∞)【分析】由题意可得,f(x0)=±,且=kπ+,k∈z,再由题意可得当m2最小时,|x0|最小,而|x0|最小为|m|,可得m2 >m2+3,由此求得m的取值范围.【解答】解:由题意可得,f(x0)=±,且=kπ+,k∈z,即x0=m.再由x02+[f(x0)]2<m2,可得当m2最小时,|x0|最小,而|x0|最小为|m|,∴m2 >m2+3,∴m2>4.求得m>2,或m<﹣2,故选:C.【点评】本题主要正弦函数的图象和性质,函数的零点的定义,体现了转化的数学思想,属于中档题.二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.(5分)(2015•东城区二模)若非零向量,满足|+|=|﹣|=2||,则向量与+的夹角为30°.【分析】将已知等式平方展开得到=0,,令,,=,则由=0,,可得四边形OACB为矩形,∠BOC为向量与+的夹角,数形结合求得cos∠BOC 的值,可得∠BOC 的值,即为所求【解答】解:因为非零向量,满足|+|2=|﹣|2=4||2,化简得=0,,令,,=,则由=0,,可得四边形OACB为矩形,∠BOC为向量与+的夹角.令OA=1,则OC=2,直角三角形OBC中,cos∠BOC==,∴∠BOC=30°;故答案为:30°.【点评】本题考查向量的数量积、模、夹角的运算.本题的关键是将已知转化,得出两个向量的关系,属于中档题14.(5分)(2015秋•衡水校级月考)设函数y=f(x)在R上有定义,对于任一给定的正数p,定义函数,则称函数f p(x)为f(x)的“p界函数”,若给定函数f(x)=x2﹣2x﹣1,p=2,则下列结论不成立的是:②.①f p[f(0)]=f[f p(0)];②f p[f(1)]=f[f p(1)];③f p[f p(2)]=f[f(2)];④f p[f p(3)]=f[f(3)].【分析】本题属创新类型的函数定义题.此题的关键在于理解函数f p(x)的定义,则根据给定定义写成f (x)=x2﹣2x﹣1,p=2的分段函数形式即fp(x)=.【解答】解:根据题意写成f(x)=x2﹣2x﹣1,p=2的分段函数形式即f2(x)=.①:f p[f(0)]=f2(﹣1)=2,f[f p(0)]=f[f2(0)]=f(﹣1)=2,故①成立;②:f p[f(1)]=f2(﹣2)=2,f[f p(1)]=f[f2(1)]=f(﹣2)=7,故②不成立;③:f p[f p(2)]=f2[f2(2)]=2,f[f(2)]=2,故③成立;④:f p[f p(3)]=f2[f2(3)]=﹣1,f[f(3)]=﹣1,故④成立;所以只有②结论不正确,故本题答案为:②【点评】本题属创新类型的函数定义题,主要考察学生的理解能力.15.(5分)(2014•江苏)已知f(x)是定义在R上且周期为3的函数,当x∈[0,3)时,f(x)=|x2﹣2x+|,若函数y=f(x)﹣a在区间[﹣3,4]上有10个零点(互不相同),则实数a的取值范围是(0,).【分析】在同一坐标系中画出函数的图象与直线y=a的图象,利用数形结合判断a的范围即可.【解答】解:f(x)是定义在R上且周期为3的函数,当x∈[0,3)时,f(x)=|x2﹣2x+|,若函数y=f (x)﹣a在区间[﹣3,4]上有10个零点(互不相同),在同一坐标系中画出函数f(x)与y=a的图象如图:由图象可知.故答案为:(0,).【点评】本题考查函数的图象以函数的零点的求法,数形结合的应用.16.(5分)(2014•新课标I)已知a,b,c分别为△ABC的三个内角A,B,C的对边,a=2且(2+b)(sinA﹣sinB)=(c﹣b)sinC,则△ABC面积的最大值为.【分析】由正弦定理化简已知可得2a﹣b2=c2﹣bc,结合余弦定理可求A的值,由基本不等式可求bc≤4,再利用三角形面积公式即可计算得解.【解答】解:因为:(2+b)(sinA﹣sinB)=(c﹣b)sinC⇒(2+b)(a﹣b)=(c﹣b)c⇒2a﹣b2=c2﹣bc,又因为:a=2,所以:,△ABC面积,而b2+c2﹣a2=bc⇒b2+c2﹣bc=a2⇒b2+c2﹣bc=4⇒bc≤4所以:,即△ABC面积的最大值为.故答案为:.【点评】本题主要考查了正弦定理,余弦定理,基本不等式,三角形面积公式在解三角形中的应用,考查了计算能力和转化思想,属于中档题.三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.(10分)(2014春•扬州期末)已知a∈R,命题p:“∀x∈[1,2],x2﹣a≥0”,命题q:“∃x∈R,x2+2ax+2﹣a=0”.(1)若命题p为真命题,求实数a的取值范围;(2)若命题“p∨q”为真命题,命题“p∧q”为假命题,求实数a的取值范围.【分析】(1)由于命题p:“∀x∈[1,2],x2﹣a≥0”,令f(x)=x2﹣a,只要x∈[1,2]时,f(x)min≥0即可;(2)由(1)可知,当命题p为真命题时,a≤1,命题q为真命题时,△=4a2﹣4(2﹣a)≥0,解得a的取值范围.由于命题“p∨q”为真命题,命题“p∧q”为假命题,可知:命题p与命题q必然一真一假,解出即可.【解答】解:(1)∵命题p:“∀x∈[1,2],x2﹣a≥0”,令f(x)=x2﹣a,根据题意,只要x∈[1,2]时,f(x)min≥0即可,也就是1﹣a≥0,解得a≤1,∴实数a的取值范围是(﹣∞,1];(2)由(1)可知,当命题p为真命题时,a≤1,命题q为真命题时,△=4a2﹣4(2﹣a)≥0,解得a≤﹣2或a≥1.∵命题“p∨q”为真命题,命题“p∧q”为假命题,∴命题p与命题q必然一真一假,当命题p为真,命题q为假时,,当命题p为假,命题q为真时,,综上:a>1或﹣2<a<1.【点评】本题考查了简易逻辑的有关知识、函数的性质、方程的解、不等式组等基础知识与基本技能方法,考查了分类讨论的思想方法,考查了推理能力和计算能力,属于中档题.18.(12分)(2015•余姚市三模)在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知sinC+sin(B ﹣A)=sin2A,A≠.(Ⅰ)求角A的取值范围;(Ⅱ)若a=1,△ABC的面积S=,C为钝角,求角A的大小.【分析】(Ⅰ)化简已知等式可得:2sinBcosA=2sinAcosA,由cosA≠0,根据正弦定理,得b=,又0<sinB≤1,可得0<sinA从而得解.(Ⅱ)由(Ⅰ)及a=1得b,又S=,结合C为钝角,可求C,由余弦定理可求得c的值,由正弦定理可求sinA=,从而得解.【解答】解:(Ⅰ)由sinC+sin(B﹣A)=sin2A,得sin(B+A)+sin(B﹣A)=2sinAcosA,即:2sinBcosA=2sinAcosA,因为cosA≠0,sinB=sinA.…(3分)由正弦定理,得b=,故A必为锐角.…(4分)又0<sinB≤1,0<sinA.…(6分)因此角A的取值范围为(0,]…(8分)(Ⅱ)由(Ⅰ)及a=1得b=.又因为S=,所以.从而sinC=.因为C为钝角,故C=.…(11分)由余弦定理,得c2=1+2﹣2×=1+2﹣2×=2+.故有:c=.…(13分)由正弦定理,得sinA===.因此A=.…(15分)【点评】本题主要考查了余弦定理,两角和与差的正弦函数公式,正弦定理,三角形面积公式等知识的应用,属于基本知识的考查.19.(12分)(2015•呼伦贝尔一模)已知函数f(x)=e x+ax﹣1(e为自然对数的底数).(Ⅰ)当a=1时,求过点(1,f(1))处的切线与坐标轴围成的三角形的面积;(Ⅱ)若f(x)≥x2在(0,1)上恒成立,求实数a的取值范围.【分析】(I)当a=1时,f(x)=e x+x﹣1,根据导数的几何意义可求得在点(1,f(1))处的切线的斜率,再由点斜式即可得切线方程,分别求出切线与x轴、y轴的交点A、B,利用直角三角形的面积公式即可求得;(II)将f(x)≥x2在(0,1 )上恒成立利用参变量分离法转化为在(0,1 )上恒成立,再利用导数研究不等式右边的函数的单调性,从而求出函数的最大值,即可求出a的取值范围.【解答】解:(I)当a=1时,f(x)=e x+x﹣1,f(1)=e,f'(x)=e x+1,f'(1)=e+1,函数f(x)在点(1,f(1))处的切线方程为y﹣e=(e+1)(x﹣1),即y=(e+1)x﹣1,设切线与x轴、y轴的交点分别为A、B,∴A,B(0,﹣1),∴,∴过点(1,f(1))处的切线与坐标轴围成的三角形的面积为.(II)由f(x)≥x2得,令h(x)=,,令k(x)=x+1﹣e x…(6分)k'(x)=1﹣e x,∵x∈(0,1),∴k'(x)<0,∴k(x)在(0,1)上是减函数,∴k(x)<k(0)=0.因为x﹣1<0,x2>0,所以,∴h(x)在(0,1)上是增函数.所以h(x)<h(1)=2﹣e,所以a≥2﹣e…(12分)【点评】本题主要考查了利用导数研究曲线上某点切线方程,以及函数恒成立问题,解决函数恒成立问题常常利用参变量分离法求出参数范围,属于中档题.20.(12分)(2015•淮安模拟)已知函数f(x)满足2f(x+2)﹣f(x)=0,当x∈(0,2)时,f(x)=lnx+ax,当x∈(﹣4,﹣2)时,f(x)的最大值为﹣4.(Ⅰ)求实数a的值;(Ⅱ)设b≠0,函数,x∈(1,2).若对任意的x1∈(1,2),总存在x2∈(1,2),使f(x1)﹣g(x2)=0,求实数b的取值范围.【分析】(I)先求出函数在(﹣4,﹣2)上的解析式,利用函数的导数求出函数的最大值(用a表示),令其等于﹣4,从而求出a;(II)由任意的x1∈(1,2),总存在x2∈(1,2),使f(x1)﹣g(x2)=0,函数f(x)的值域是函数g (x)值域的子集,即转化为求两个函数的值域,用函数的导数法即可解决.【解答】解:(I)由已知,得2f(x+2)=f(x),∴f(x)=2f(x+2)=4f(x+4)(4分)∵x∈(0,2)时,f(x)=lnx+ax,设x∈(﹣4,﹣2),则x+4∈(0,2),∴f(x+4)=ln(x+4)+a(x+4),∴x∈(﹣4,﹣2)时,f(x)=4f(x+4)=4ln(x+4)+4a(x+4),所以,∵x∈(﹣4,﹣2),∴﹣4ax<4+16a,∵,∴.又由,可得,∴f(x)在上是增函数,在上是减函数,∴.∴a=﹣1(7分)(II)设f(x)的值域为A,g(x)的值域为B,则由已知,对于任意的x1∈(1,2),总存在x2∈(1,2),使f(x1)﹣g(x2)=0得,A⊆B.(9分)由(I)a=﹣1,当x∈(1,2)时,f(x)=lnx﹣x,,∵x∈(1,2),∴f′(x)<0,f(x)在x∈(1,2)上单调递减函数,∴f(x)的值域为A=(ln2﹣2,﹣1)(10分)∵g'(x)=bx2﹣b=b(x﹣1)(x+1),∴(1)当b<0时,g(x)在(1,2)上是减函数,此时,g(x)的值域为,为满足A⊆B,又.∴.即.(11分)(2)当b>0时,g(x)在(1,2)上是单调递增函数,此时,g(x)的值域为,为满足A⊆B,又,∴,∴,综上可知b的取值范围是(12分)【点评】本题考查函数的导数在研究函数的最值中的应用,考查子集概念的理解,解题的关键是分类讨论思想与转化思想,化“生”为“熟”是解题之“良方”.21.(12分)(2015•东城区二模)已知函数f(x)=x3++ax+b,g(x)=x3++lnx+b,(a,b为常数).(Ⅰ)若g(x)在x=1处的切线过点(0,﹣5),求b的值;(Ⅱ)设函数f(x)的导函数为f′(x),若关于x的方程f(x)﹣x=xf′(x)有唯一解,求实数b的取值范围;(Ⅲ)令F(x)=f(x)﹣g(x),若函数F(x)存在极值,且所有极值之和大于5+ln2,求实数a的取值范围.【分析】(Ⅰ)求函数的导数,利用导数的几何意义即可求b的值;(Ⅱ)求出方程f(x)﹣x=xf′(x)的表达式,利用参数分离法构造函数,利用导数求出函数的取值范围即可求实数b的取值范围;(Ⅲ)求函数的导数,利用导数和极值之间的关系进行求解即可,【解答】解:(Ⅰ)设g(x)在x=1处的切线方程为y=kx﹣5,因为,所以k=11,故切线方程为y=11x﹣5.当x=1时,y=6,将(1,6)代入,得.…(3分)(Ⅱ)f'(x)=3x2+5x+a,由题意得方程有唯一解,即方程有唯一解.令,则h'(x)=6x2+5x+1=(2x+1)(3x+1),所以h(x)在区间上是增函数,在区间上是减函数.又,故实数b的取值范围是.…(8分)(Ⅲ)F(x)=ax﹣x2﹣lnx,所以.因为F(x)存在极值,所以在(0,+∞)上有根,即方程2x2﹣ax+1=0在(0,+∞)上有根,则有△=a2﹣8≥0.显然当△=0时,F(x)无极值,不合题意;所以方程必有两个不等正根.记方程2x2﹣ax+1=0的两根为x1,x2,则=>,解得a2>16,满足△>0.又,即a>0,故所求a的取值范围是(4,+∞).…(14分)【点评】本题主要考查导数的几何意义,函数单调性,极值和最值与导数之间的关系,综合考查导数的应用.22.(12分)(2015•湖北二模)已知函数,(Ⅰ)求函数f(x)的单调区间,并判断是否有极值;(Ⅱ)若对任意的x>1,恒有ln(x﹣1)+k+1≤kx成立,求k的取值范围;(Ⅲ)证明:(n∈N+,n≥2).【分析】(Ⅰ),(x>0),,分别解出f'(x)>0,f'(x)<0,即可得出单调区间、极值;(II)方法1:由ln(x﹣1)+k+1≤kx,分离参数可得:k≥f(x﹣1)max对任意的x>1恒成立,由(I)即可得出.方法2:记g(x)=ln(x﹣1)﹣k(x﹣1)+1,,对k分类讨论研究其单调性即可得出;(Ⅲ),由(Ⅰ)知:(当且仅当x=1取等号).令x=n2(n∈N*,n≥2),即,再利用“累加求和”、“裂项求和”即可得出.【解答】(Ⅰ)解:,(x>0),,即x∈(0,1),f'(x)>0,当x∈(1,+∞),f'(x)<0,∴f(x)在区间(0,1)上单调递增,在区间(1,+∞)上单调递减,在x=1处取得极大值,极大值为f(1)=1,无极小值.(Ⅱ)解:方法1:∵ln(x﹣1)+k+1≤kx,,k≥f(x﹣1)max对任意的x>1恒成立,由(1)知f(x)max=f(1)=1,则有f(x﹣1)max=1,∴k≥1.方法2:记g(x)=ln(x﹣1)﹣k(x﹣1)+1,,当k≤0时,g'(x)≥0;当k>0时,由g'(x)>0得,即当k≤0时,g(x)在(1,+∞)上为增函数;当k>0时,上为增函数;在上为减函数.∵对任意的x>1,恒有ln(x﹣1)+k+1≤kx成立,即要求g(x)≤0恒成立,∴k>0符合,且,得k≥1.(Ⅲ)证明:,由(Ⅰ)知,则(当且仅当x=1取等号).令x=n2(n∈N*,n≥2),即,则有∴,∴.【点评】本题考查了利用当时研究函数的单调性极值与最值,考查了恒成立问题的等价转化方法、分离参数方法、分类讨论方法,考查了利用研究证明的结论证明不等式,考查了“累加求和”、“裂项求和”、“放缩法”,考查了推理能力与计算能力,属于难题.2016年11月5日。

河北省衡水中学2015届高三下学期一调数学试卷(理科)(Word版含解析)

河北省衡水中学2015届高三下学期一调数学试卷(理科)一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(5分)设集合I={x|﹣3<x<3,x∈z},A={1,2},B={﹣2,﹣1,2},则A∩(∁I B)等于()A.{1} B.{1,2} C.{0,1,2} D.{﹣1,0,1,2}2.(5分)复数z满足(﹣1+i)z=(1+i)2,其中i为虚数单位,则在复平面上复数z对应的点位()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限3.(5分)已知正数组成的等比数列{a n},若a1•a20=100,那么a7+a14的最小值为()A.20 B.25 C.50 D.不存在4.(5分)已知α,β表示两个不同的平面,m为平面α内的一条直线,则“α⊥β”是“m⊥β”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件5.(5分)设x,y满足约束条件,则取值范围是()A.[1,5]B.[2,6]C.[3,10]D.[3,11]6.(5分)已知函数f(x)=sin(x﹣φ),且f(x)dx=0,则函数f(x)的图象的一条对称轴是()A.x=B.x=C.x=D.x=7.(5分)已知一个三棱柱的三视图如图所示,则该三棱柱的表面积为()A.4+4+5 B.2+2+C.D.2+2+38.(5分)利用如图所示算法在平面直角坐标系上打印一系列点,则打印的点在圆x2+y2=10内的共有()个.A.2B.3C.4D.59.(5分)已知点A(﹣1,0),若函数f(x)的图象上存在两点B、C到点A的距离相等,则称该函数f(x)为“点距函数”,给定下列三个函数:①y=﹣x+2(﹣1≤x≤2);②y=;③y=x+4(x≤﹣).其中,“点距函数”的个数是()A.0B.1C.2D.310.(5分)设直线l与曲线f(x)=x3+2x+1有三个不同的交点A、B、C,且|AB|=|BC|=,则直线l的方程为()A.y=5x+1 B.y=4x+1 C.y=x+1 D.y=3x+111.(5分)四棱锥S﹣ABCD的底面是边长为2的正方形,点S,A,B,C,D均在半径为的同一半球面上,则当四棱锥S﹣ABCD的体积最大时,底面ABCD的中心与顶点S之间的距离为()A.2﹣B.2C.D.+112.(5分)已知定义在[0,+∞)上的函数f(x)满足f(x)=2f(x+2),当x∈[0,2)时,f(x)=﹣2x2+4x.设f(x)在[2n﹣2,2n)上的最大值为a n(n∈N*),且{a n}的前n项和为S n,则S n=()A.B.C.D.二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填在答题卷的横线上.. 13.(5分)已知,那么展开式中含x2项的系数为.14.(5分)已知P为△ABC所在的平面内一点,满足的面积为2015,则ABP的面积为.15.(5分)若实数a、b、c成等差数列,点P(﹣1,0)在动直线l:ax+by+c=0上的射影为M,点N(0,3),则线段MN长度的最小值是:.16.(5分)已知函数f(x)=,若存在k使得函数f(x)的值域是[0,2],则实数a的取值范围是.三、解答题:本大题共5小题,满分70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤17.(14分)设向量=(cosωx﹣sinωx,﹣1),=(2sinωx,﹣1),其中ω>0,x∈R,已知函数f(x)=•的最小正周期为4π.(Ⅰ)求ω的值;(Ⅱ)若sinx0是关于t的方程2t2﹣t﹣1=0的根,且,求f(x0)的值.18.(14分)为了参加2013年市级高中篮球比赛,该市的某区决定从四所高中学校选出12人组成男子篮球队代表所在区参赛,队员来源人数如下表:学校学校甲学校乙学校丙学校丁人数 4 4 2 2该区篮球队经过奋力拼搏获得冠军,现要从中选出两名队员代表冠军队发言.(Ⅰ)求这两名队员来自同一学校的概率;(Ⅱ)设选出的两名队员中来自学校甲的人数为ξ,求随机变量ξ的分布列及数学期望Eξ.19.(14分)如图,四棱柱ABCD﹣A1B1C1D1的底面ABCD是平行四边形,且AB=1,BC=2,∠ABC=60°,E为BC的中点,AA1⊥平面ABCD.(Ⅰ)证明:平面A1AE⊥平面A1DE;(Ⅱ)若DE=A1E,试求异面直线AE与A1D所成角的余弦值;(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,试求二面角C﹣A1D﹣E的余弦值.20.(14分)定义:若两个椭圆的离心率相等,则称两个椭圆是“相似”的.如图,椭圆C1与椭圆C2是相似的两个椭圆,并且相交于上下两个顶点.椭圆C1:的长轴长是4,椭圆C2:短轴长是1,点F1,F2分别是椭圆C1的左焦点与右焦点,(Ⅰ)求椭圆C1,C2的方程;(Ⅱ)过F1的直线交椭圆C2于点M,N,求△F2MN面积的最大值.21.(14分)已知f(x)=xlnx,g(x)=,直线l:y=(k﹣3)x﹣k+2(1)函数f(x)在x=e处的切线与直线l平行,求实数k的值(2)若至少存在一个x0∈[1,e]使f(x0)<g(x0)成立,求实数a的取值范围(3)设k∈Z,当x>1时f(x)的图象恒在直线l的上方,求k的最大值.河北省衡水中学2015届高三下学期一调数学试卷(理科)参考答案与试题解析一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(5分)设集合I={x|﹣3<x<3,x∈z},A={1,2},B={﹣2,﹣1,2},则A∩(∁I B)等于()A.{1} B.{1,2} C.{0,1,2} D.{﹣1,0,1,2}考点:交、并、补集的混合运算.专题:集合.分析:由全集I及B,求出B的补集,找出A与B补集的交集即可.解答:解:∵集合I={x|﹣3<x<3,x∈Z}={﹣2,﹣1,0,1,2},A={1,2},B={﹣2,﹣1,2},∴∁I B={0,1},则A∩(∁I B)={1}.故选:A.点评:此题考查了交、并、补集的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.2.(5分)复数z满足(﹣1+i)z=(1+i)2,其中i为虚数单位,则在复平面上复数z对应的点位()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限考点:复数的代数表示法及其几何意义;复数相等的充要条件.专题:计算题.分析:根据两个复数相除,分子和分母同时乘以分母的共轭复数,化简复数z为=1﹣i,故z对应点的坐标为(1,﹣1),从而得出结论.解答:解:∵复数z满足(﹣1+i)z=(1+i)2,其中i为虚数单位,∴z=====1﹣i,故复数z对应点的坐标为(1,﹣1),故选D.点评:本题主要考查两个复数代数形式的除法,虚数单位i的幂运算性质,复数与复平面内对应点之间的关系,属于基础题.3.(5分)已知正数组成的等比数列{a n},若a1•a20=100,那么a7+a14的最小值为()A.20 B.25 C.50 D.不存在考点:等比数列的通项公式.专题:等差数列与等比数列.分析:由已知得a 7+a14≥2=2=2=20.解答:解:∵正数组成的等比数列{a n},a1•a20=100,∴a 7+a14≥2=2=2=20.当且仅当a7=a14时,a7+a14取最小值20.故选:A.点评:本题考查等比数列中两项和的最小值的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意均值定理的合理运用.4.(5分)已知α,β表示两个不同的平面,m为平面α内的一条直线,则“α⊥β”是“m⊥β”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件考点:必要条件;空间中直线与平面之间的位置关系.专题:空间位置关系与距离;简易逻辑.分析:判充要条件就是看谁能推出谁.由m⊥β,m为平面α内的一条直线,可得α⊥β;反之,α⊥β时,若m平行于α和β的交线,则m∥β,所以不一定能得到m⊥β.解答:解:由平面与平面垂直的判定定理知如果m为平面α内的一条直线,且m⊥β,则α⊥β,反之,α⊥β时,若m平行于α和β的交线,则m∥β,所以不一定能得到m⊥β,所以“α⊥β”是“m⊥β”的必要不充分条件.故选B.点评:本题考查线面垂直、面面垂直问题以及充要条件问题,属基本题.5.(5分)设x,y满足约束条件,则取值范围是()A.[1,5]B.[2,6]C.[3,10]D.[3,11]考点:简单线性规划的应用.专题:计算题;数形结合.分析:再根据约束条件画出可行域,利用几何意义求最值,只需求出直线l0过A(0,4)时l0最大,k也最大为11,当直线l0过B(0,0))时l0最小,k也最小为3即可.解答:解:根据约束条件画出可行域,∵设k==1+,整理得(k﹣1)x﹣2y+k﹣3=0,由图得,k>1.设直线l0=(k﹣1)x﹣2y+k﹣3,当直线l0过A(0,4)时l0最大,k也最大为11,当直线l0过B(0,0))时l0最小,k也最小为3.故选D.点评:本题主要考查了简单的线性规划,以及利用几何意义求最值,属于基础题.6.(5分)已知函数f(x)=sin(x﹣φ),且f(x)dx=0,则函数f(x)的图象的一条对称轴是()A.x=B.x=C.x=D.x=考点:函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换;定积分.专题:三角函数的图像与性质.分析:由f(x)dx=0求得cos(φ+)=0,故有φ+=kπ+,k∈z.可取φ=,则f(x)=sin(x﹣).令x﹣=kπ+,求得x的值,可得函数f(x)的图象的一条对称轴方程.解答:解:∵函数f(x)=sin(x﹣φ),f(x)dx=﹣cos(x﹣φ)=﹣cos(﹣φ)﹣[﹣cos(﹣φ)]=cosφ﹣sinφ=cos (φ+)=0,∴φ+=kπ+,k∈z,即φ=kπ+,k∈z,故可取φ=,f(x)=sin(x﹣).令x﹣=kπ+,求得x=kπ+,k∈Z,则函数f(x)的图象的一条对称轴为x=,故选:A.点评:本题主要考查定积分,函数y=Asin(ωx+φ)的图象的对称性,两角和差的三角公式的应用,属于中档题.7.(5分)已知一个三棱柱的三视图如图所示,则该三棱柱的表面积为()A.4+4+5 B.2+2+C.D.2+2+3考点:由三视图求面积、体积.专题:空间位置关系与距离.分析:由三棱柱的三视图可得几何体是一个三棱柱,分别计算出棱柱的底面面积,底面周长和高,代入棱柱表面积公式,可得答案.解答:解:由三棱柱的三视图可得几何体是一个三棱柱,底面三角形的三边长为:1,,故底面三角形的面积为:×1×1=,底面周长为:1++,棱柱的高为2,故棱柱的表面积:S=2×+(1++)×2=2+2+3,故选:D点评:本题考查了由三视图求原几何体的体积和表面积,解答的关键是由三视图还原原图形,是基础的计算题.8.(5分)利用如图所示算法在平面直角坐标系上打印一系列点,则打印的点在圆x2+y2=10内的共有()个.A.2B.3C.4D.5考点:程序框图.专题:算法和程序框图.分析:根据流程图所示的顺序,逐框分析程序中各变量、各语句的作用可知:该程序的作用是打印满足条件的点,执行程序不难得到所有打印的点的坐标,再判断点与圆x2+y2=10的位置关系,即可得到答案.解答:解:根据流程图所示的顺序,该程序的作用是打印如下点:(﹣3,6)、(﹣2,5)、(﹣1,4)、(0,3)、(1,2)其中(0,3)、(1,2)满足x2+y2<10,即在圆x2+y2=10内,故打印的点在圆x2+y2=10内的共有2个,故选:A点评:根据流程图(或伪代码)写程序的运行结果,是算法这一模块最重要的题型,其处理方法是:①分析流程图(或伪代码),从流程图(或伪代码)中既要分析出计算的类型,又要分析出参与计算的数据(如果参与运算的数据比较多,也可使用表格对数据进行分析管理)⇒②建立数学模型,根据第一步分析的结果,选择恰当的数学模型⇒③解模.9.(5分)已知点A(﹣1,0),若函数f(x)的图象上存在两点B、C到点A的距离相等,则称该函数f(x)为“点距函数”,给定下列三个函数:①y=﹣x+2(﹣1≤x≤2);②y=;③y=x+4(x≤﹣).其中,“点距函数”的个数是()A.0B.1C.2D.3考点:进行简单的合情推理.专题:函数的性质及应用.分析:根据已知中函数f(x)为“点距函数”的定义,逐一判断所给定的三个函数,是否满足函数f(x)为“点距函数”的定义,最后综合讨论结果,可得答案.解答:解:对于①,过A作直线y=﹣x+2的垂线y=x+1,交直线y=﹣x+2于D(,)点,D(,)在y=﹣x+2(﹣1≤x≤2)的图象上,故y=﹣x+2(﹣1≤x≤2)的图象上距离D距离相等的两点B、C,满足B、C到点A的距离相等,故该函数f(x)为“点距函数”;对于②,y=表示以(﹣1,0)为圆心以3为半径的半圆,图象上的任意两点B、C,满足B、C到点A的距离相等,故该函数f(x)为“点距函数”;对于③,过A作直线y=x+4的垂线y=﹣x﹣1,交直线y=x+4于E(,)点,E(,)是射线y=x+4(x≤﹣)的端点,故y=x+4(x≤﹣)的图象上不存在两点B、C,满足B、C到点A的距离相等,故该函数f(x)不为“点距函数”;综上所述,其中“点距函数”的个数是2个,故选:C点评:本题考查的知识点是新定义函数f(x)为“点距函数”,正确理解函数f(x)为“点距函数”的概念是解答的关键.10.(5分)设直线l与曲线f(x)=x3+2x+1有三个不同的交点A、B、C,且|AB|=|BC|=,则直线l的方程为()A.y=5x+1 B.y=4x+1 C.y=x+1 D.y=3x+1考点:函数与方程的综合运用;利用导数研究函数的单调性.专题:函数的性质及应用.分析:根据对称性确定B的坐标,设出直线方程代入曲线方程,求出A的坐标,利用条件,即可求出斜率的值,从而得到直线的方程.解答:解:由题意,曲线f(x)=x3+2x+1是由g(x)=x3+2x,向上平移1个单位得到的,函数g(x)=x3+2x是奇函数,对称中心为(0,0),曲线f(x)=x3+2x+1的对称中心:B(0,1),设直线l的方程为y=kx+1,代入y=x3+2x+1,可得x3=(k﹣2)x,∴x=0或x=±∴不妨设A(,k+1)(k>2)∵|AB|=|BC|=∴(﹣0)2+(k+1﹣1)2=10∴k3﹣2k2+k﹣12=0∴(k﹣3)(k2+k+4)=0∴k=3∴直线l的方程为y=3x+1故选:D.点评:本题考查直线与曲线的位置关系,考查学生分析解决问题的能力,考查学生的计算能力,设出直线方程是关键.11.(5分)四棱锥S﹣ABCD的底面是边长为2的正方形,点S,A,B,C,D均在半径为的同一半球面上,则当四棱锥S﹣ABCD的体积最大时,底面ABCD的中心与顶点S之间的距离为()A.2﹣B.2C.D.+1考点:棱柱、棱锥、棱台的体积.专题:空间位置关系与距离.分析:画出图形,判断四棱锥体积最大时S的位置,然后求解底面ABCD的中心与顶点S之间的距离即可.解答:解:四棱锥S﹣ABCD的底面是边长为2的正方形,点S,A,B,C,D均在半径为的同一半球面上,则当四棱锥S﹣ABCD的体积最大时,顶点S与球心的连线恰好底面ABCD的一边的中点,如图:此时球心O到底面中心F的距离为:OF==1.即EF=OF=1,∠SEF=45°,SE=,SF==所求距离为:.故选:C.点评:本题考查球的内接体,几何体的高的求法,考查空间想象能力以及计算能力.12.(5分)已知定义在[0,+∞)上的函数f(x)满足f(x)=2f(x+2),当x∈[0,2)时,f(x)=﹣2x2+4x.设f(x)在[2n﹣2,2n)上的最大值为a n(n∈N*),且{a n}的前n项和为S n,则S n=()A.B.C.D.考点:数列与函数的综合.专题:综合题.分析:根据定义在[0,+∞)上的函数f(x)满足f(x)=2f(x+2),可得f(x+2)=f(x),从而f(x+2n)=f(x),利用当x∈[0,2)时,f(x)=﹣2x2+4x,可求(x)在[2n﹣2,2n)上的解析式,从而可得f(x)在[2n﹣2,2n)上的最大值为a n,进而利用等比数列的求和公式,即可求得{a n}的前n项和为S n.解答:解:∵定义在[0,+∞)上的函数f(x)满足f(x)=2f(x+2),∴f(x+2)=f(x),∴f(x+4)=f(x+2)=f(x),f(x+6)=f(x+4)=f(x),…f(x+2n)=f(x)设x∈[2n﹣2,2n),则x﹣(2n﹣2)∈[0,2)∵当x∈[0,2)时,f(x)=﹣2x2+4x.∴f[x﹣(2n﹣2)]=﹣2[(x﹣(2n﹣2)]2+4[x﹣(2n﹣2)].∴=﹣2(x﹣2n+1)2+2∴f(x)=21﹣n[﹣2(x﹣2n+1)2+2],x∈[2n﹣2,2n),∴x=2n﹣1时,f(x)的最大值为22﹣n∴a n=22﹣n∴{a n}表示以2为首项,为公比的等比数列∴{a n}的前n项和为S n==故选B.点评:本题以函数为载体,考查数列的通项与求和,解题的关键是确定函数的解析式,利用等比数列的求和公式进行求和.二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填在答题卷的横线上.. 13.(5分)已知,那么展开式中含x2项的系数为135.考点:定积分;二项式定理的应用.专题:计算题;导数的概念及应用;概率与统计.分析:根据定积分的计算方法,计算,可得n的值,进而将n=6代入,利用通项公式T r+1=C n r a n﹣r b r来解决,在通项中令x的指数幂为2可求出含x2是第几项,由此算出系数.解答:解:根据题意,=lnx|1{\;}^{{e}^{6}}=6,则中,由二项式定理的通项公式T r+1=C n r a n﹣r b r可设含x2项的项是T r+1=C6r(﹣3)r x6﹣2r可知r=2,所以系数为C62×9=135,故答案为:135.点评:本题考查二项式定理的应用以及定积分的计算,关键是由定积分的计算得到n的值.14.(5分)已知P为△ABC所在的平面内一点,满足的面积为2015,则ABP的面积为1209.考点:平面向量的基本定理及其意义.专题:平面向量及应用.分析:取AB中点D,根据已知条件便容易得到,所以三点D,P,C共线,并可以画出图形,根据图形即可得到,所以便可得到.解答:解:取AB中点D,则:=;∴;∴D,P,C三点共线,如图所示:∴;∴=1209.故答案为:1209.点评:向量加法的平行四边形法则,以及共线向量基本定理,数形结合的方法及三角形面积公式.15.(5分)若实数a、b、c成等差数列,点P(﹣1,0)在动直线l:ax+by+c=0上的射影为M,点N(0,3),则线段MN长度的最小值是:4﹣.考点:等差数列的性质;点到直线的距离公式.专题:等差数列与等比数列.分析:由题意可得动直线l:ax+by+c=0过定点Q(1,﹣2),PMQ=90°,点M在以PQ为直径的圆上,求出圆心为PQ的中点C(0,﹣1),且半径为.求得点N到圆心C的距离,再减去半径,即得所求.解答:解:因为a,b,c成等差数列,故有2b=a+c,即a﹣2b+c=0,对比方程ax+by+c=0可知,动直线恒过定点Q(1,﹣2).由于点P(﹣1,0)在动直线ax+by+c=0上的射影为M,即∠PMQ=90°,所以点M在以PQ为直径的圆上,该圆的圆心为PQ的中点C(0,﹣1),且半径为=,再由点N到圆心C的距离为NC=4,所以线段MN的最小值为NC﹣r=4﹣,故答案为:4﹣.点评:本题主要考查等差数列的性质,直线过定点问题、圆的定义,以及点与圆的位置关系,属于中档题.16.(5分)已知函数f(x)=,若存在k使得函数f(x)的值域是[0,2],则实数a的取值范围是[,1].考点:分段函数的应用.专题:计算题;数形结合;函数的性质及应用.分析:分别作出函数y=log2(1﹣x)+1,(x>﹣1)和y=x2﹣3x+2的图象,观察函数值在[0,2]内的图象,讨论最小值和最大值的情况,对a讨论,a=1,a>1,a<1,以及a<,a,的情况,即可得到结论.解答:解:分别作出函数y=log2(1﹣x)+1,(x>﹣1)和y=x2﹣3x+2的图象,由于函数f(x)的值域是[0,2],则观察函数值在[0,2]内的图象,由于f(﹣1)=log22+1=2,f(0)=02﹣3×0+2=2,显然a=0不成立,a=1成立,a>1不成立,又f()=+1=0,若a<,则最小值0取不到,则a,综上可得,.即有实数a的取值范围是[,1].故答案为:[,1].点评:本题考查已知函数的值域,求参数的范围,考查数形结合的思想方法,注意观察和分析,考查运算能力,属于中档题和易错题.三、解答题:本大题共5小题,满分70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤17.(14分)设向量=(cosωx﹣sinωx,﹣1),=(2sinωx,﹣1),其中ω>0,x∈R,已知函数f(x)=•的最小正周期为4π.(Ⅰ)求ω的值;(Ⅱ)若sinx0是关于t的方程2t2﹣t﹣1=0的根,且,求f(x0)的值.考点:三角函数中的恒等变换应用;平面向量数量积的坐标表示、模、夹角;由y=Asin (ωx+φ)的部分图象确定其解析式.专题:三角函数的图像与性质.分析:(Ⅰ)利用三角函数的恒等变换以及两个向量的数量积公式化简函数f(x)的解析式为,再根据周期求得ω的值.(Ⅱ)求得方程2t2﹣t﹣1=0的两根,可得,可得x0的值,从而求得f(x0)的值.解答:解:(Ⅰ)=2sinωxcosωx﹣2sin2ωx+1=sin2ωx+cos2ωx=,因为T=4π,所以,ω=.…(6分)(Ⅱ)方程2t2﹣t﹣1=0的两根为,因为,所以sinx0∈(﹣1,1),所以,即.又由已知,所以.…(14分)点评:本题主要考查三角函数的恒等变换及化简求值,三角函数的周期性和求法,两个向量的数量积公式的应用,属于中档题.18.(14分)为了参加2013年市级高中篮球比赛,该市的某区决定从四所高中学校选出12人组成男子篮球队代表所在区参赛,队员来源人数如下表:学校学校甲学校乙学校丙学校丁人数 4 4 2 2该区篮球队经过奋力拼搏获得冠军,现要从中选出两名队员代表冠军队发言.(Ⅰ)求这两名队员来自同一学校的概率;(Ⅱ)设选出的两名队员中来自学校甲的人数为ξ,求随机变量ξ的分布列及数学期望Eξ.考点:离散型随机变量的期望与方差;互斥事件的概率加法公式.专题:概率与统计.分析:(I)“从这12名队员中随机选出两名,两人来自于同一学校”记作事件A,根据题设条件,利用排列组合知识能求出这两名队员来自同一学校的概率.(II)ξ的所有可能取值为0,1,2,分别求出其相对应的概率,由此能求出随机变量ξ的分布列及数学期望Eξ.解答:解:(I)“从这12名队员中随机选出两名,两人来自于同一学校”记作事件A,则.…(6分)(II)ξ的所有可能取值为0,1,2…(7分)则,,∴ξ的分布列为:ξ0 1 2P…(10分)∴…(13分)点评:本题考查概率的求法,考查离散型随机变量的分布列和数学期望的求法,是中档题,在历年2015届高考中都是必考题型.19.(14分)如图,四棱柱ABCD﹣A1B1C1D1的底面ABCD是平行四边形,且AB=1,BC=2,∠ABC=60°,E为BC的中点,AA1⊥平面ABCD.(Ⅰ)证明:平面A1AE⊥平面A1DE;(Ⅱ)若DE=A1E,试求异面直线AE与A1D所成角的余弦值;(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,试求二面角C﹣A1D﹣E的余弦值.考点:用空间向量求平面间的夹角;异面直线及其所成的角;二面角的平面角及求法.专题:计算题;空间位置关系与距离;空间角.分析:(1)根据题意,得△ABE是正三角形,∠AEB=60°,等腰△CDE中∠CED=(180°﹣∠ECD)=30°,所以∠AED=90°,得到DE⊥AE,结合DE⊥AA1,得DE⊥平面A1AE,从而得到平面A1AE⊥平面平面A1DE.(2)取BB1的中点F,连接EF、AF,连接B1C.证出EF∥A1D,可得∠AEF(或其补角)是异面直线AE与A1D所成的角.利用勾股定理和三角形中位线定理,算出△AEF各边的长,再用余弦定理可算出异面直线AE与A1D所成角的余弦值.(3)建立的空间直角坐标系中,求得平面A1DE的一个法向量,平面CA1D的法向量,利用向量数量积求解夹角余弦值,则易得二面角C﹣A1D﹣E的余弦值.解答:解:(1)依题意,BE=EC=BC=AB=CD,∴△ABE是正三角形,∠AEB=60°,又∵△CDE中,∠CED=∠CDE=(180°﹣∠ECD)=30°∴∠AED=180°﹣∠CED﹣∠AEB=90°,即DE⊥AE,∵AA1⊥平面ABCD,DE⊆平面ABCD,∴DE⊥AA1,∵AA1∩AE=A,∴DE⊥平面A1AE,∵DE⊆平面A1DE,∴平面A1AE⊥平面A1DE.(2)取BB1的中点F,连接EF、AF,连接B1C,∵△BB1C中,EF是中位线,∴EF∥B1C∵A1B1∥AB∥CD,A1B1=AB=CD,∴四边形ABCD是平行四边形,可得B1C∥A1D∴EF∥A1D,可得∠AEF(或其补角)是异面直线AE与A1D所成的角.∵△CDE中,DE=CD==A1E=,AE=AB=1∴A1A=,由此可得BF=,AF=EF==,∴cos∠AEF==,即异面直线AE与A1D所成角的余弦值为(Ⅲ)取BE的中点F,以A为原点,AF所在直线为x轴,AD所在直线为y轴,AA1所在直线为z轴建立空间直角坐标系,AA1=则A(0,0,0),D(0,2,0),C(,,0),A1(0,0,),又,设平面CA1D的法向量则得,同理可得平面A1DE的一个法向量为=()设二面角C﹣A1D﹣E的平面角为θ,且θ为锐角则cosθ=|cos<>|===所以二面角C﹣A1D﹣E的余弦值为.点评:本题在直平行六面体中,求证面面垂直并求异面直线所成角余弦,着重考查了线面垂直、面面垂直的判定与性质和异面直线所成角的求法等知识,属于中档题.20.(14分)定义:若两个椭圆的离心率相等,则称两个椭圆是“相似”的.如图,椭圆C1与椭圆C2是相似的两个椭圆,并且相交于上下两个顶点.椭圆C1:的长轴长是4,椭圆C2:短轴长是1,点F1,F2分别是椭圆C1的左焦点与右焦点,(Ⅰ)求椭圆C1,C2的方程;(Ⅱ)过F1的直线交椭圆C2于点M,N,求△F2MN面积的最大值.考点:直线与圆锥曲线的关系;椭圆的标准方程;椭圆的简单性质.专题:综合题;圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:(Ⅰ)设椭圆C1的半焦距为c,椭圆C2的半焦距为c',易知a=2,b=m,n=,根据椭圆C1与椭圆C2的离心率相等,可得关于a,b,m,n的方程,解出即可;(Ⅱ)由题意可设直线的方程为:.与椭圆C2的方程联立消掉x得y的二次方程,则△>0,由弦长公式可表示出|MN|,由点到直线的距离公式可表示出△F2MN的高h,则△F2MN的面积S=,变形后运用基本不等式即可求得S的最大值;解答:解:(Ⅰ)设椭圆C1的半焦距为c,椭圆C2的半焦距为c'.由已知a=2,b=m,.∵椭圆C1与椭圆C2的离心率相等,即,∴,即∴,即bm=b2=an=1,∴b=m=1,∴椭圆C1的方程是,椭圆C2的方程是;(Ⅱ)显然直线的斜率不为0,故可设直线的方程为:.联立:,得,即,∴△=192m2﹣44(1+4m2)=16m2﹣44>0,设M(x1,y1),N(x2,y2),则,,∴,△F2MN的高即为点F2到直线的距离.∴△F2MN的面积,∵,等号成立当且仅当,即时,∴,即△F2MN的面积的最大值为.点评:本题考查椭圆方程及其性质、直线方程、直线与椭圆的位置关系,考查基本不等式求函数的最值,考查学生的运算能力、分析解决问题的能力.21.(14分)已知f(x)=xlnx,g(x)=,直线l:y=(k﹣3)x﹣k+2(1)函数f(x)在x=e处的切线与直线l平行,求实数k的值(2)若至少存在一个x0∈[1,e]使f(x0)<g(x0)成立,求实数a的取值范围(3)设k∈Z,当x>1时f(x)的图象恒在直线l的上方,求k的最大值.考点:导数在最大值、最小值问题中的应用;利用导数求闭区间上函数的最值;利用导数研究曲线上某点切线方程.专题:导数的综合应用.分析:(1)先求导,根据导数的几何意义得到关于k的方程解得即可.(2)由于存在x0∈[1,e],使f(x0)<g(x0),则kx0>2lnx0⇒a>,只需要k大于h(x)=的最小值即可.(3)分离参数,得到k<,构造函数,求函数的最小值即可.解答:解:(1)∵f′(x)=1+lnx,∴f′(e)=1+lne=k﹣3∴k=5,(2)由于存在x0∈[1,e],使f(x0)<g(x0),则ax02>x0lnx0,∴a>设h(x)=则h′(x)=,当x∈[1,e]时,h′(x)≥0(仅当x=e时取等号)∴h(x)在[1,e]上单调递增,∴h(x)min=h(1)=0,因此a>0.(3)由题意xlnx>(k﹣3)x﹣k+2在x>1时恒成立即k<,设F(x)=,∴F′(x)=,令m(x)=x﹣lnx﹣2,则m′(x)=1﹣=>0在x>1时恒成立所以m(x)在(1,+∞)上单调递增,且m(3)=1﹣ln3<0,m(4)=2﹣ln4>0,所以在(1,+∞)上存在唯一实数x0(x0∈(3,4))使m(x)=0当1<x<x0时m(x)<0即F′(x)<0,当x><x0时m(x)>0即F′(x)>0,所以F(x)在(1,x0)上单调递减,在(x0,+∞)上单调递增,F(x)min=F(x0)===x0+2∈(5,6)故k<x0+2又k∈Z,所以k的最大值为5点评:本题考查导数在研究函数的单调性、函数恒成立的问题,考查等价转化的思想方法以及分析问题的能力,属于难题.。

河北省衡水中学2015届高三小一调考试数学理试题 Word版含解析

2014-2015学年度高三年级小一调考试数学试卷(理科)【试卷综评】本次试卷从题型设置、考察知识的范围等方面保持稳定,试题难度适中,试题在考查高中数学基本概念、基本技能和基本方法等数学基础知识,突出三基,强化三基的同时,突出了对学生能力的考查,注重了对学科的内在联系和知识的综合、重点知识的考查,以它的知识性、思辨性、灵活性,基础性充分体现了考素质,考基础,考方法,考潜能的检测功能。

试题中无偏题,怪题,起到了引导高中数学向全面培养学生数学素质的方向发展的作用。

突出考查数学主干知识 ,侧重于中学数学学科的基础知识和基本技能的考查;侧重于知识交汇点的考查。

全面考查了考试说明中要求的内容。

第Ⅰ卷(选择题 共60分)一、选择题(每小题5分,共60分,下列每小题所给出选项只有一项是符合题目题意.请将正确答案的序号填涂在答题卡上)【题文】1.已知集合A=4|0,1x x R x -⎧⎫∈≤⎨⎬+⎩⎭()(){}2|210B x R x a x a =∈---<, 若A B φ=,则实数a 的取值范围是 ( )A. ()2,+∞B. [)2,+∞C. {}[)12,+∞D. ()1,+∞【知识点】解不等式;集合关系及运算. A1 E3【答案解析】C 解析:因为A=(]1,4-,所以B φ=时成立,此时1a =;B φ≠时,即 1a ≠时()22,1B a a =+,要使A B φ=,需使24a ≥,即2a ≥,综上得实数a 的取值范围是{}[)12,+∞,所以选C.【思路点拨】先由已知求得集合A ,再由A B φ=知需要讨论B φ=与B φ≠两种情况.【题文】2.设集合*{|31,}P x x m m N ==+∈,*Q {y |y 52,}n n N ==+∈,则Q P ⋂=( )A. *{|15,}x x k k N =∈B. *{|158,}x x k k N =-∈∈C. *{|12,}x x k k N =∈D. *{|127,}x x k k N =+∈∈【知识点】交集及其运算.A1【答案解析】D 解析:∵*{|31,}P x x m m N ==+∈,*Q {y |y 52,}n n N ==+∈, ∴Q P ⋂=*{|127,}x x k k N =+∈∈,故选D .【思路点拨】由集合的交运算知,由*{|31,}P x x m m N ==+∈,*Q {y |y 52,}n n N ==+∈,,能得到Q P ⋂=*{|127,}x x k k N =+∈∈. 【题文】3.下列有关命题的说法正确的是 ( )A.命题“若21,x =则1x =”的否命题为:“若21,x =则1x ≠”;B.“1x =-”是“2560x x --=”的必要不充分条件;C.命题“[)1,x ∃∈+∞,使得210x x +-=”的否定是:“[)1,,x ∀∈+∞均有210x x +-≥”D.命题“已知,,x y R ∈若1x ≠或4y ≠,则5x y +≠”为真命题.【知识点】命题的否定;必要条件、充分条件与充要条件的判断.A2 A3【答案解析】C 解析:对于A :因为否命题是条件和结果都做否定,即“若x 2≠1,则x≠1”,故错误.对于B :因为x=-1⇒x 2-5x-6=0,应为充分条件,故错误.对于D :其逆否命题是 “已知,,x y R ∈若5x y +=,则1x =且4y =”此命题显然不对,故D 错误.所以选C.【思路点拨】根据命题的否定,否命题,四种命题的关系及充分条件,必要条件判断结论.【题文】4.设()f x 是定义在R 上的函数,则下列叙述一定正确的是 ( )A. ()()f x f x -是奇函数B. ()()f x f x -是奇函数C. ()()f x f x --是偶函数D. ()()f x f x +-是偶函数【知识点】函数奇偶性的判定. B4【答案解析】D 解析:对于选项A :设()()()h x f x f x =-,则()()()()h x f x f x h x -=-=,所以()()f x f x -是偶函数,所以选项A 不正确;同理可判断:()()f x f x -奇偶性不确定,()()f x f x --是奇函数, ()()f x f x +-是 偶函数,所以选D.【思路点拨】依次设各选项中的函数为()h x ,再利用()h x -与()h x 关系确定结论.【题文】5.设,a b 为实数,命题甲:2ab b > .命题乙:110b a<< ,则甲是乙的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件10a<, 10a <<成立,则可得a ,b 均为负值,且a <b ,由不等式的性质两边同除以b 可得2ab b >,即甲成立,故甲是乙的必要不充分条件,故选B. 【思路点拨】举反例a=2,b=1,可证甲不能推乙,由不等式的性质可证乙可推甲,由充要条件的定义可得.【题文】6.定义两种运算:a b a b ⊕=⊗=则函数()()222xf x x ⊕=-⊗( )A. 是奇函数B. 是偶函数C.既是奇函数又是偶函数D. 既不是奇函数又不是偶函数【知识点】函数奇偶性的判断. B4【答案解析】A 解析:根据题意得:()f x =240x-≥得22x -≤≤22x x =-=-,所以()f x ==[)(]2,00,2x ∈-因为()()f x f x-===-,()f x 是奇函数,所以选A. 【思路点拨】先利用新定义把f (x )的表达式找出来,在利用函数的定义域把函数化简,最后看f (x )与f (-x )的关系得结论.【题文】7.已知函数()(ln ,f x x =若实数,a b 满足()()20f af b +-=则a b += ( )【知识点】函数的奇偶性.单调性的判定. B3 B4【答案解析】D 解析:因为函数的定义域为R ,且()(ln ln f x x -=-+==(()ln x f x -+=-,所以()f x 是R 上的奇函数.显然x [)0,+∞的增函数,所以()f x 是R 上的增函数.因为()()20f a f b +-=,所以()()()2f b f a f a -=-=-,所以2,b a -=-从而2a b += 所以选D.【思路点拨】先判定函数是奇函数,再判定此函数是R 上增函数,所以()()20f a f b +-=为()()2f b f a -=-,所以2,b a -=-从而2a b +=.【题文】8.已知函数()222,02,0x x x f x x x x ⎧+≥⎪=⎨-<⎪⎩,若()()()21,f a f a f -+≤则a 的取值范围是 ( )A. [)1,0- [].0,1B [].1,1C - [].2,2D -【知识点】函数的奇偶性,解不等式. B4 E3【答案解析】C 解析:因为()()222,02,0x x x f x f x x x x ⎧-≤⎪-==⎨+>⎪⎩,所以()f x 是偶函数,所以()()()21,f a f a f -+≤为()()13f a f ≤=,解得11a -≤≤,所以选C.【思路点拨】先确定()f x 是偶函数,所以()()()21,f a f a f -+≤为()()13f a f ≤=,解得11a -≤≤.【题文】9.在股票买卖过程中,经常用两种曲线来描述价格变化情况:一种是即时价格曲线()y f x =,另一种平均价格曲线()y g x =,如()23f =表示股票开始买卖后2小时的即时价格为3元;()23g =表示2小时内的平均价格3元,下面给出了四个图像,实线表示()y f x =,虚线表示()y g x =,其中可能正确的是( ).【知识点】函数的图象与图象变化.B8【答案解析】C 解析:解:刚开始交易时,即时价格和平均价格应该相等,A ,D 错误; 开始交易后,平均价格应该跟随即时价格变动,即时价格与平均价格同增同减,故A ,B ,D 均错误.故选C .【思路点拨】根据已知中,实线表示即时曲线y=f (x ),虚线表示平均价格曲线y=g (x ),根据实际中即时价格升高时,平均价格也随之升高,价格降低时平均价格也随之减小的原则,对四个答案进行分析即可得到结论【题文】10.偶函数()f x 满足()()11f x f x -=+,且在[]0,1x ∈时,()f x x =,则关于x 的方程()110xf x ⎛⎫= ⎪⎝⎭,在[]0,4x ∈上解的个数是( ) 【知识点】函数的周期性;奇偶函数图象的对称性.B4【答案解析】 解析:解:∵()()11f x f x -=+∴()()2f x f x =+∴原函数的周期T=2又∵()f x 是偶函数,∴()()f x f x -=.又∵x ∈[0,1]时,()f x x =,函数的周期为2,∴原函数的对称轴是x=1,且f (-x )=f (x+2).()121,10x y f x y ⎛⎫== ⎪⎝⎭方程()110x f x ⎛⎫= ⎪⎝⎭ 根的个数,即为函数y 1=f (x )的图象(蓝色部分)与2110x y ⎛⎫= ⎪⎝⎭的图象(红色部分)交点的个数.由以上条件,可画出y 1=f (x ),2110x y ⎛⎫= ⎪⎝⎭的图象: 又因为当x=1时,y 1>y 2,∴在(0,1)内有一个交点.∴结合图象可知,在[0,4]上y 1=f (x ),2110x y ⎛⎫= ⎪⎝⎭共有4个交点. ∴在[0,4]上,原方程有4个根.故选D .【思路点拨】根据已知条件推导函数f (x )的周期,再利用函数与方程思想把问题转化,画出函数的图象,即可求解.【题文】11.直线y x =与函数()22,42,x m f x x x x m >⎧=⎨++≤⎩的图像恰有三个公共点,则实数m 的取值范围是( )A .[1,2)- B. [1,2]- C. [2,)+∞ D. (,1]-∞-【知识点】函数的零点与方程根的关系.B9【答案解析】A 解析:解:根据题意,直线y=x 与射线y=2(x >m )有一个交点A (2,2),并且与抛物线y=x 2+4x+2在(-∞,m]上的部分有两个交点B 、C 由242y x y x x =⎧⎨=++⎩,联解得B (-1,-1),C (-2,-2) ∵抛物线y=x 2+4x+2在(-∞,m]上的部分必须包含B 、C 两点,且点A (2,2)一定在射线y=2(x >m )上,才能使y=f (x )图象与y=x 有3个交点 ∴实数m 的取值范围是-1≤m<2故答案为:-1≤m<2【思路点拨】根据题意,求出直线y=x 与射线y=2(x >m )、抛物线y=x 2+4x+2在(-∞,m]上的部分的三个交点A 、B 、C ,且三个交点必须都在y=f (x )图象上,由此不难得到实数m 的取值范围 【题文】12.已知()0,1x ∈时,函数()21221x f x x x+=-的最小值为b ,若定义在R 上的函数()g x 满足:对任意()()()g m n g m g n b +=++,则下列结论正确的是( )A. ()1g x -是奇函数B. ()1g x +是奇函数C. ()3g x -是奇函数D. ()3g x【知识点】导数的应用;函数的奇偶性.B4 B12【答案解析】D 解析:()()()()()()2222221221211221x x x x x x f x x x ''+---+'=- ()()222222222812112121x xx x x x x x ⎛⎫----++ ⎪-⎝⎭- ()()()()22222228121212411x x x x x x x ---+--()()24422224414411x x x x x x --+--20=,得12x =± 因为()0,1x ∈所以12x =,所以12b f ⎛⎫== ⎪⎝⎭对于()()()g m n g m g n +=++,取0mn ==得()0g =取n m =-得()()()0g g m g m =+-+()()g m g m -=-令()()h x g x =()()h x h x -=-所以()h x 是奇函数,从而()g x +是奇函数,故选D.【思路点拨】先对原函数求导,然后解出b 的值,再令n m =-即可进行判断.第ⅠⅠ卷(非选择题 共90分)二、填空题(每题5分,共20分.把答案填在答题纸的横线上)【题文】13.设()()22:2310,:2110p x x q x a x a a -+≤-+++≤,若q ⌝是p ⌝的充分不必要条件,则实数a 的取值范围为 .【知识点】命题及其关系.A2 【答案解析】102a ≤≤ 解析:解:21231012x x x -+≤⇒≤≤,1:2p x ∴⌝<或x>1,()()221101x a x a a a x a -+++≤⇒≤≤+,:1q x a x a ∴⌝<>+或,p q ∴⌝⌝是的充分不必要条件,只需满足1102211a a a ⎧≤⎪⇒≤≤⎨⎪+≥⎩【思路点拨】根据题意求出p 与q ,再求出,p q ⌝⌝,利用条件可求出a 的范围.【题文】14.已知集合2{x |x 40}M =->,{}2|61340N x z x x a =∈-+-<,M ∩N 的0}={x|x <-2,或x >2}, {}2|61340N x z x x a =∈-+-<{xZ |3131331313}a x a , 31313a ≤4,所912a [1313,)出集合M ,求出N ,然后求出范围.【题文】15.为了预防流感,某学校对教室用药熏消毒法进行消毒,已知药物释放过程中,室内每立方米空气中的含药量y (毫克)与时间t (小时)成正比,药物释放完毕后,y 与t 的函数关系式为116t a y -⎛⎫= ⎪⎝⎭ 小时后,学生才能回到教室.【知识点】根据实际问题选择函数类型;指数函数.B6 B10【答案解析】 解析:0.11116a -⎛⎫= ⎪⎝⎭∴, 由题意可得10.254y ≤=,即0.111164t -⎛⎫≤ ⎪⎝⎭, 即10.10.62t t -≥⇒≥ 【思路点拨】。

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河北省衡水市2015届高考数学一模试卷(理科)一.选择题:共12小题,每小题5分,共60分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的一项.1.已知i是虚数单位,则=( )A.1﹣2i B.2﹣i C.2+i D.1+2i2.函数y=a x﹣(a>0,a≠1)的图象可能是( )A.B.C.D.3.下列命题正确的是( )A.若两条直线和同一个平面所成的角相等,则这两条直线平行B.若一个平面内有三个点到另一个平面的距离相等,则这两个平面平行C.若一条直线平行于两个相交平面,则这条直线与这两个平面的交线平行D.若两个平面都垂直于第三个平面,则这两个平面平行4.设、都是非零向量,下列四个条件中,使成立的充分条件是( ) A.B.C.D.且5.如图是用模拟方法估计圆周率π的程序框图,P表示估计结果,则图中空白框内应填入( )A.B.C.D.6.已知三棱锥S﹣ABC的所有顶点都在球O的球面上,△ABC是边长为1的正三角形,SC为球O的直径,且SC=2,则此棱锥的体积为( )A.B.C.D.7.如图,F1,F2分别是双曲线C:(a,b>0)的在左、右焦点,B是虚轴的端点,直线F1B与C的两条渐近线分别交于P,Q两点,线段PQ的垂直平分线与x轴交于点M.若|MF2|=|F1F2|,则C的离心率是( )A.B.C.D.8.设m,n∈R,若直线(m+1)x+(n+1)y﹣2=0与圆(x﹣1)2+(y﹣1)2=1相切,则m+n的取值范围是( )A.[1﹣,1+]B.(﹣∞,1﹣]∪[1+,+∞)C.[2﹣2,2+2] D.(﹣∞,2﹣2]∪[2+2,+∞)9.样本(x1,x2…,x n)的平均数为x,样本(y1,y2,…,y m)的平均数为(≠).若样本(x1,x2…,x n,y1,y2,…,y m)的平均数=α+(1﹣α),其中0<α<,则n,m的大小关系为( )A.n<m B.n>m C.n=m D.不能确定10.若x∈[0,+∞),则下列不等式恒成立的是( )A.e x≤1+x+x2B.C.D.11.设函数f(x)=2x﹣cosx,{a n}是公差为的等差数列,f(a1)+f(a2)+…+f(a5)=5π,则[f(a3)]2﹣a1a5=( )A.0 B.C.D.12.在△ABC中,角A,B,C所对边长分别为a,b,c,若a2+b2=2c2,则cosC的最小值为( )A.B.C.D.二.填空题:本大题共四小题,每小题5分.13.已知函数f(x)=e|x﹣a|(a为常数).若f(x)在区间[1,+∞)上是增函数,则a的取值范围是__________.14.定义:曲线C上的点到直线l的距离的最小值称为曲线C到直线l的距离,已知曲线C1:y=x2+a到直线l:y=x的距离等于曲线C2:x2+(y+4)2=2到直线l:y=x的距离,则实数a=__________.15.从边长为1的正方形的中心和顶点这五点中,随机(等可能)取两点,则该两点间的距离为的概率是__________.16.已知整数数列a0,a1,a2,…,a2014中,满足关系式a0=0,|a1|=|a0+1|,|a2|=|a1+1|,…,|a2014|=|a2013+1|,则|a1+a2+a3+…+a2014|的最小值为__________.三.解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.17.已知数列{a n}的前n项和为S n,函数f(x)=px3﹣(p+q)x2+qx+q(其中p、q均为常数,且p>q>0),当x=a1时,函数f(x)取得极小值、点(n,2S n)(n∈N+)均在函数y=2px2﹣qx+q﹣f′(x)的图象上.(1)求a1的值;(2)求数列{a n}的通项公式.18.某超市为了解顾客的购物量及结算时间等信息,安排一名员工随机收集了在该超市购物的100位顾客的相关数据,如下表所示.一次性购物量1至4件 5 至8件9至12件13至16件17件及以上顾客数(人)x 30 25 y 10结算时间(分钟/人) 1 1.5 2 2.5 3已知这100位顾客中的一次购物量超过8件的顾客占55%.(Ⅰ)确定x,y的值,并求顾客一次购物的结算时间X的分布列与数学期望;(Ⅱ)若某顾客到达收银台时前面恰有2位顾客需结算,且各顾客的结算相互独立,求该顾客结算前的等候时间不超过2.5分钟的概率.(注:将频率视为概率)19.如图1,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=3,AC=6,D,E分别是AC,AB上的点,且DE∥BC,DE=2,将△ADE沿DE折起到△A1DE的位置,使A1C⊥CD,如图2.(1)求证:A1C⊥平面BCDE;(2)若M是A1D的中点,求CM与平面A1BE所成角的大小;(3)线段BC上是否存在点P,使平面A1DP与平面A1BE垂直?说明理由.20.设抛物线C:x2=2py(p>0)的焦点为F,准线为l,A∈C,已知以F为圆心,FA为半径的圆F交l于B,D两点;(1)若∠BFD=90°,△ABD的面积为,求p的值及圆F的方程;(2)若A,B,F三点在同一直线m上,直线n与m平行,且n与C只有一个公共点,求坐标原点到m,n距离的比值.21.已知函数f(x)=x﹣ln(x+a)的最小值为0,其中a>0.(1)求a的值;(2)若对任意的x∈[0,+∞),有f(x)≤kx2成立,求实数k的最小值;(3)证明:(n∈N*).请考生从第(22)、(23)、(24)三题中任选一题作答.注意:只能做所选定的题目.如果多做,则按所做的第一个题目计分.选修4-1:几何证明选讲22.如图,⊙O的直径AB的延长线与弦CD的延长线相交于点P,E为⊙O上一点,,DE交AB于点F,且AB=2BP=4,求PF的长度.选修4-4:坐标系与参数方程23.过点P()作倾斜角为α的直线与曲线x2+2y2=1交于点M,N.(1)写出直线的一个参数方程;(2)求|PM|•|PN|的最小值及相应的α值.选修4-5:不等式选讲24.选修4﹣5:不等式选讲已知f(x)=|ax+1|(a∈R),不等式f(x)≤3的解集为{x|﹣2≤x≤1}.(Ⅰ)求a的值;(Ⅱ)若恒成立,求k的取值范围.河北省衡水市2015届高考数学一模试卷(理科)一.选择题:共12小题,每小题5分,共60分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的一项.1.已知i是虚数单位,则=( )A.1﹣2i B.2﹣i C.2+i D.1+2i考点:复数代数形式的乘除运算.专题:数系的扩充和复数.分析:由题意,可对复数代数式分子与分母都乘以1+i,再由进行计算即可得到答案.解答:解:故选D点评:本题考查复数代数形式的乘除运算,解题的关键是分子分母都乘以分母的共轭,复数的四则运算是复数考查的重要内容,要熟练掌握.2.函数y=a x﹣(a>0,a≠1)的图象可能是( )A.B.C. D.考点:函数的图象.专题:函数的性质及应用.分析:讨论a与1的大小,根据函数的单调性,以及函数恒过的定点进行判定即可.解答:解:函数y=a x﹣(a>0,a≠1)的图象可以看成把函数y=a x的图象向下平移个单位得到的.当a>1时,函数y=a x﹣在R上是增函数,且图象过点(﹣1,0),故排除A,B.当1>a>0时,函数y=a x﹣在R上是减函数,且图象过点(﹣1,0),故排除C,故选D.点评:本题主要考查了指数函数的图象变换,指数函数的单调性和特殊点,体现了分类讨论的数学思想,属于基础题.3.下列命题正确的是( )A.若两条直线和同一个平面所成的角相等,则这两条直线平行B.若一个平面内有三个点到另一个平面的距离相等,则这两个平面平行C.若一条直线平行于两个相交平面,则这条直线与这两个平面的交线平行D.若两个平面都垂直于第三个平面,则这两个平面平行考点:命题的真假判断与应用;空间中直线与平面之间的位置关系.专题:简易逻辑.分析:利用直线与平面所成的角的定义,可排除A;利用面面平行的位置关系与点到平面的距离关系可排除B;利用线面平行的判定定理和性质定理可判断C正确;利用面面垂直的性质可排除D.解答:解:A、若两条直线和同一个平面所成的角相等,则这两条直线平行、相交或异面,故A错误;B、若一个平面内有三个点到另一个平面的距离相等,则这两个平面平行或相交,故B错误;C、设平面α∩β=a,l∥α,l∥β,由线面平行的性质定理,在平面α内存在直线b∥l,在平面β内存在直线c∥l,所以由平行公理知b∥c,从而由线面平行的判定定理可证明b∥β,进而由线面平行的性质定理证明得b∥a,从而l∥a,故C正确;D,若两个平面都垂直于第三个平面,则这两个平面平行或相交,排除D.故选C.点评:本题主要考查了空间线面平行和垂直的位置关系,线面平行的判定和性质,面面垂直的性质和判定,空间想象能力,属基础题.4.设、都是非零向量,下列四个条件中,使成立的充分条件是( ) A.B.C.D.且考点:充分条件.专题:简易逻辑.分析:利用向量共线的充要条件,求已知等式的充要条件,进而可利用命题充要条件的定义得其充分条件解答:解:⇔⇔与共线且同向⇔且λ>0,故选C.点评:本题主要考查了向量共线的充要条件,命题的充分和必要性,属基础题.5.如图是用模拟方法估计圆周率π的程序框图,P表示估计结果,则图中空白框内应填入( )A.B.C.D.考点:循环结构.专题:计算题;压轴题.分析:由题意以及框图的作用,直接推断空白框内应填入的表达式.解答:解:法一:由题意以及程序框图可知,用模拟方法估计圆周率π的程序框图,M 是圆周内的点的次数,当i大于1000时,圆周内的点的次数为4M,总试验次数为1000,所以要求的概率,所以空白框内应填入的表达式是.故选D.法二:随机输入xi∈(0,1),yi∈(0,1)那么点P(xi,yi)构成的区域为以O(0,0),A(1,0),B(1,1),C(0,1)为顶点的正方形.判断框内x2i+y2i≤1,若是,说说明点P(x i,y i)在单位圆内部(圆)内,并累计记录点的个数M若否,则说明点P(x i,y i)在单位圆内部(圆)外,并累计记录点的个数N第2个判断框i>1000,是进入计算此时落在单位圆内的点的个数为M,一共判断了1000个点那么圆的面积/正方形的面积=,即π12÷1=∴π=(π的估计值)即执行框内计算的是.故选D.点评:本题考查程序框图的作用,考查模拟方法估计圆周率π的方法,考查计算能力.6.已知三棱锥S﹣ABC的所有顶点都在球O的球面上,△ABC是边长为1的正三角形,SC为球O的直径,且SC=2,则此棱锥的体积为( )A.B.C.D.考点:球内接多面体;棱柱、棱锥、棱台的体积.专题:压轴题.分析:先确定点S到面ABC的距离,再求棱锥的体积即可.解答:解:∵△ABC是边长为1的正三角形,∴△ABC的外接圆的半径∵点O到面ABC的距离,SC为球O的直径∴点S到面ABC的距离为∴棱锥的体积为故选A.点评:本题考查棱锥的体积,考查球内角多面体,解题的关键是确定点S到面ABC的距离.7.如图,F1,F2分别是双曲线C:(a,b>0)的在左、右焦点,B是虚轴的端点,直线F1B与C的两条渐近线分别交于P,Q两点,线段PQ的垂直平分线与x轴交于点M.若|MF2|=|F1F2|,则C的离心率是( )A.B.C.D.考点:直线与圆锥曲线的综合问题;双曲线的简单性质.专题:圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:确定PQ,MN的斜率,求出直线PQ与渐近线的交点的坐标,得到MN的方程,从而可得M的横坐标,利用|MF2|=|F1F2|,即可求得C的离心率.解答:解:|OB|=b,|O F1|=c.∴k PQ=,k MN=﹣.直线PQ为:y=(x+c),两条渐近线为:y=x.由,得Q();由得P.∴直线MN为,令y=0得:x M=.又∵|MF2|=|F1F2|=2c,∴3c=x M=,∴3a2=2c2解之得:,即e=.故选B.点评:本题考查双曲线的几何形状,考查解方程组,考查学生的计算能力,属于中档题.8.设m,n∈R,若直线(m+1)x+(n+1)y﹣2=0与圆(x﹣1)2+(y﹣1)2=1相切,则m+n的取值范围是( )A.[1﹣,1+]B.(﹣∞,1﹣]∪[1+,+∞)C.[2﹣2,2+2] D.(﹣∞,2﹣2]∪[2+2,+∞)考点:直线与圆的位置关系.专题:直线与圆.分析:由圆的标准方程找出圆心坐标和半径r,由直线与圆相切时,圆心到直线的距离等于圆的半径,利用点到直线的距离公式列出关系式,整理后利用基本不等式变形,设m+n=x,得到关于x的不等式,求出不等式的解集得到x的范围,即为m+n的范围.解答:解:由圆的方程(x﹣1)2+(y﹣1)2=1,得到圆心坐标为(1,1),半径r=1,∵直线(m+1)x+(n+1)y﹣2=0与圆相切,∴圆心到直线的距离d==1,整理得:m+n+1=mn≤,设m+n=x,则有x+1≤,即x2﹣4x﹣4≥0,∵x2﹣4x﹣4=0的解为:x1=2+2,x2=2﹣2,∴不等式变形得:(x﹣2﹣2)(x﹣2+2)≥0,解得:x≥2+2或x≤2﹣2,则m+n的取值范围为(﹣∞,2﹣2]∪[2+2,+∞).故选D点评:此题考查了直线与圆的位置关系,涉及的知识有:点到直线的距离公式,基本不等式,以及一元二次不等式的解法,利用了转化及换元的思想,当直线与圆相切时,圆心到直线的距离等于圆的半径,熟练掌握此性质是解本题的关键.9.样本(x1,x2…,x n)的平均数为x,样本(y1,y2,…,y m)的平均数为(≠).若样本(x1,x2…,x n,y1,y2,…,y m)的平均数=α+(1﹣α),其中0<α<,则n,m的大小关系为( )A.n<m B.n>m C.n=m D.不能确定考点:众数、中位数、平均数.专题:计算题;压轴题.分析:通过特殊值判断α的范围,是否满足题意即可得到选项.解答:解:法一:不妨令n=4,m=6,设样本(x1,x2…,x n)的平均数为=6,样本(y1,y2,…,y m)的平均数为=4,所以样本(x1,x2…,x n,y1,y2,…,y m)的平均数=α+(1﹣α)=6α+(1﹣α)4=,解得α=0.4,满足题意.解法二:依题意nx+my=(m+n)[ax+(1﹣a)y],∴n(x﹣y)=a(m+n)(x﹣y),x≠y,∴a=∈(0,),m,n∈N+,∴2n<m+n,∴n<m.故选:A.点评:本题考查众数、中位数、平均数,考查计算能力,特殊值法是解题的常用方法.10.若x∈[0,+∞),则下列不等式恒成立的是( )A.e x≤1+x+x2B.C.D.考点:导数在最大值、最小值问题中的应用.专题:综合题;压轴题.分析:对于A,取x=3,e3>1+3+32,;对于B,令x=1,,计算可得结论;对于C,构造函数,h′(x)=﹣sinx+x,h″(x)=cosx+1≥0,从而可得函数在[0,+∞)上单调增,故成立;对于D,取x=3,.解答:解:对于A,取x=3,e3>1+3+32,所以不等式不恒成立;对于B,x=1时,左边=,右边=0.75,不等式成立;x=时,左边=,右边=,左边大于右边,所以x∈[0,+∞),不等式不恒成立;对于C,构造函数,h′(x)=﹣sinx+x,h″(x)=cosx+1≥0,∴h′(x)在[0,+∞)上单调增∴h′(x)≥h′(0)=0,∴函数在[0,+∞)上单调增,∴h(x)≥0,∴;对于D,取x=3,,所以不等式不恒成立;故选C.点评:本题考查大小比较,考查构造函数,考查导数知识的运用,确定函数的单调性是解题的关键.11.设函数f(x)=2x﹣cosx,{a n}是公差为的等差数列,f(a1)+f(a2)+…+f(a5)=5π,则[f(a3)]2﹣a1a5=( )A.0 B.C.D.考点:等差数列的性质.专题:等差数列与等比数列.分析:f(x)=2x﹣cosx⇒f(a1)+f(a2)+…+f(a5)=2(a1+a2+…+a5)﹣(cosa1+cosa2+…+cosa5),而{a n}是公差为的等差数列,利用等差数列的性质可得a1+a2+…+a5=5a3,由和差化积公式可得,cosa1+cosa2+…+cosa5=(cosa1+cosa5)+(cosa2+cosa4)+cosa3=cosa3(1++),依题意知cosa1+cosa2+…+cosa5的结果不含π,f(a1)+f(a2)+…+f(a5)=5π⇒cosa3=0,故a3=,于是可求得答案.解答:解:∵f(x)=2x﹣cosx,∴f(a1)+f(a2)+…+f(a5)=2(a1+a2+…+a5)﹣(cosa1+cosa2+…+cosa5),∵{a n}是公差为的等差数列,∴a1+a2+…+a5=5a3,由和差化积公式可得,cosa1+cosa2+…+cosa5=(cosa1+cosa5)+(cosa2+cosa4)+cosa3=[cos(a3﹣×2)+cos(a3+×2)]+[cos(a3﹣)+cos(a3+)]+cosa3=2cosa3•cos+2cosa3•cos(﹣)+cosa3=cosa3(1++),则cosa1+cosa2+…+cosa5的结果不含π,又∵f(a1)+f(a2)+…+f(a5)=5π,∴cosa3=0,故a3=.[f(a3)]2﹣a1a5=π2﹣(﹣2•)•=.故选:D.点评:本题考查等差数列的通项公式与性质的应用,考查两角和与差的余弦,求得a3=是关键,考查转化思想与综合运算能力,属于难题.12.在△ABC中,角A,B,C所对边长分别为a,b,c,若a2+b2=2c2,则cosC的最小值为( )A.B.C.D.考点:余弦定理.专题:计算题;压轴题.分析:通过余弦定理求出cosC的表达式,利用基本不等式求出cosC的最小值.解答:解:因为a2+b2=2c2,所以由余弦定理可知,c2=2abcosC,cosC==.故选C.点评:本题考查三角形中余弦定理的应用,考查基本不等式的应用,考查计算能力.二.填空题:本大题共四小题,每小题5分.13.已知函数f(x)=e|x﹣a|(a为常数).若f(x)在区间[1,+∞)上是增函数,则a的取值范围是(﹣∞,1].考点:指数函数单调性的应用.专题:综合题.分析:由题意,复合函数f(x)在区间[1,+∞)上是增函数可得出内层函数t=|x﹣a|在区间[1,+∞)上是增函数,又绝对值函数t=|x﹣a|在区间[a,+∞)上是增函数,可得出[1,+∞)⊆[a,+∞),比较区间端点即可得出a的取值范围解答:解:因为函数f(x)=e|x﹣a|(a为常数).若f(x)在区间[1,+∞)上是增函数由复合函数的单调性知,必有t=|x﹣a|在区间[1,+∞)上是增函数又t=|x﹣a|在区间[a,+∞)上是增函数所以[1,+∞)⊆[a,+∞),故有a≤1故答案为(﹣∞,1]点评:本题考查指数函数单调性的运用及复合函数单调性的判断,集合包含关系的判断,解题的关键是根据指数函数的单调性将问题转化为集合之间的包含关系,本题考查了转化的思想及推理判断的能力,属于指数函数中综合性较强的题型.14.定义:曲线C上的点到直线l的距离的最小值称为曲线C到直线l的距离,已知曲线C1:y=x2+a到直线l:y=x的距离等于曲线C2:x2+(y+4)2=2到直线l:y=x的距离,则实数a=.考点:利用导数研究曲线上某点切线方程;点到直线的距离公式.专题:导数的概念及应用.分析:先根据定义求出曲线C2:x2+(y+4)2=2到直线l:y=x的距离,然后根据曲线C1:y=x2+a的切线与直线y=x平行时,该切点到直线的距离最近建立等式关系,解之即可.解答:解:圆x2+(y+4)2=2的圆心为(0,﹣4),半径为,圆心到直线y=x的距离为=2,∴曲线C2:x2+(y+4)2=2到直线l:y=x的距离为2﹣=.则曲线C1:y=x2+a到直线l:y=x的距离等于,令y′=2x=1解得x=,故切点为(,+a),切线方程为y﹣(+a)=x﹣即x﹣y﹣+a=0,由题意可知x﹣y﹣+a=0与直线y=x的距离为,即解得a=或﹣.当a=﹣时直线y=x与曲线C1:y=x2+a相交,故不符合题意,舍去.故答案为:.点评:本题主要考查了利用导数研究曲线上某点切线方程,以及点到直线的距离的计算,同时考查了分析求解的能力,属于中档题.15.从边长为1的正方形的中心和顶点这五点中,随机(等可能)取两点,则该两点间的距离为的概率是.考点:列举法计算基本事件数及事件发生的概率.专题:空间位置关系与距离;概率与统计.分析:先求出随机(等可能)取两点的总数,然后求出满足该两点间的距离为的种数,最后根据古典概型的概率公式求之即可.解答:解:从边长为1的正方形的中心和顶点这五点中,随机(等可能)取两点共有=10种其中两点间的距离为的必选中心,共有4种可能故该两点间的距离为的概率是=故答案为:点评:本题主要考查了古典概型的概率,同时考查了分析问题的能力,属于基础题.16.已知整数数列a0,a1,a2,…,a2014中,满足关系式a0=0,|a1|=|a0+1|,|a2|=|a1+1|,…,|a2014|=|a2013+1|,则|a1+a2+a3+…+a2014|的最小值为1007.考点:数列的求和.专题:等差数列与等比数列.分析:由a0=0,|a1|=|a0+1|,可得a1=±1;同理可得:a2,a3,a4,…,可得|a1+a2|的最小值为1;|a1+a2+a3+a4|的最小值为2;依此类推可得:|a1+a2+a3+…+a2014|的最小值.解答:解:由a0=0,|a1|=|a0+1|,可得a1=±1;同理可得:a2=±2,或0;a3=±3,±1;a4=±4,±2,0;…;可得|a1+a2|的最小值为1;|a1+a2+a3+a4|的最小值为2;依此类推可得:|a1+a2+a3+…+a2014|的最小值为1007.故答案为:1007.点评:本题考查了推式的应用、绝对值的意义、类比归纳推理,考查了推理能力与计算能力,属于难题.三.解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.17.已知数列{a n}的前n项和为S n,函数f(x)=px3﹣(p+q)x2+qx+q(其中p、q均为常数,且p>q>0),当x=a1时,函数f(x)取得极小值、点(n,2S n)(n∈N+)均在函数y=2px2﹣qx+q﹣f′(x)的图象上.(1)求a1的值;(2)求数列{a n}的通项公式.考点:数列的函数特性;等差数列的通项公式.专题:计算题;函数的性质及应用.分析:(1)先对函数f(x)进行求导,令其导数为0求得x,进而根据x变化时f'(x)和f (x)的变化情况确定函数f(x)的极小值.求得a1.(2)点(n,2S n)(n∈N+)均在函数y=2px2﹣qx+q﹣f′(x)的图象上,可得2S n =pn2+pn ①,换元可得2s n﹣1=p(n﹣1)2+p(n﹣1)②,把①②相减可得2a n=2pn,再由a1 =1求得数列{a n}的通项公式.解答:解:(1)函数f(x)的定义域为(﹣∞,+∞),f'(x)=px2﹣(p+q)x+q,令f'(x)=0,得x=1或x=.又因为p>q>0,故有0<.再由f'(x)在x=1的左侧为负、右侧为正,故当x=1时,函数f(x)取得极小值.再由f'(x)在x=的左侧为正、右侧为负,故当x=时,函数f(x)取得极大值.由于当x=a1时,函数f(x)取得极小值,故a1 =1.(2)函数y=2px2﹣qx+q﹣f′(x)=px2+px,点(n,2S n)(n∈N+)均在函数y=2px2﹣qx+q﹣f′(x)的图象上,故有2S n =pn2+pn ①,故2s n﹣1=p(n﹣1)2+p(n﹣1),(n>1 )②.把①②相减可得2a n=2pn,∴a n=pn.再由a1 =1可得p=1,故a n=n.综上可得,数列{a n}的通项公式为a n=n.点评:本题主要考查了数列与函数的综合,涉及了函数的导数求极值,数列递推式求通项公式等.考查了考试综合分析问题和解决问题的能力,属于中档题.18.某超市为了解顾客的购物量及结算时间等信息,安排一名员工随机收集了在该超市购物的100位顾客的相关数据,如下表所示.一次性购物量1至4件 5 至8件9至12件13至16件17件及以上顾客数(人)x 30 25 y 10结算时间(分钟/人) 1 1.5 2 2.5 3已知这100位顾客中的一次购物量超过8件的顾客占55%.(Ⅰ)确定x,y的值,并求顾客一次购物的结算时间X的分布列与数学期望;(Ⅱ)若某顾客到达收银台时前面恰有2位顾客需结算,且各顾客的结算相互独立,求该顾客结算前的等候时间不超过2.5分钟的概率.(注:将频率视为概率)考点:离散型随机变量的期望与方差;相互独立事件的概率乘法公式;离散型随机变量及其分布列.专题:应用题.分析:(Ⅰ)由已知得25+y+10=55,x+30=45,故可确定,y的值,将频率视为概率,故可求相应的概率,由此可得X的分布列与数学期望;(Ⅱ)记A:一位顾客一次购物的结算时间不超过2.5分钟,X i(i=1,2)为该顾客前面第i位顾客的结算时间,则P(A)=P((X1=1且X2=1)+P((X1=1且X2=1.5)+P((X1=1.5且X2=1),由于各顾客的结算相互独立,且X i(i=1,2)的分布列都与X的分布列相同,故可得结论.解答:解:(Ⅰ)由已知得25+y+10=55,x+30=45,所以x=15,y=20;将频率视为概率可得P(X=1)==0.15;P(X=1.5)==0.3;P(X=2)==0.25;P(X=2.5)==0.2;P(X=3)==0.1X的分布列X 1 1.5 2 2.5 3P 0.15 0.3 0.25 0.2 0.1X的数学期望为E(X)=1×0.15+1.5×0.3+2×0.25+2.5×0.2+3×0.1=1.9(Ⅱ)记A:一位顾客一次购物的结算时间不超过2.5分钟,X i(i=1,2)为该顾客前面第i位顾客的结算时间,则P(A)=P((X1=1且X2=1)+P((X1=1且X2=1.5)+P((X1=1.5且X2=1)由于各顾客的结算相互独立,且X i(i=1,2)的分布列都与X的分布列相同,所以P(A)=0.15×0.15+0.15×0.3+0.3×0.15=0.1125故该顾客结算前的等候时间不超过2.5分钟的概率为0.1125.点评:本题考查学生的阅读能力,考查概率的计算,考查离散型随机变量的期望,属于中档题.19.如图1,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=3,AC=6,D,E分别是AC,AB上的点,且DE∥BC,DE=2,将△ADE沿DE折起到△A1DE的位置,使A1C⊥CD,如图2.(1)求证:A1C⊥平面BCDE;(2)若M是A1D的中点,求CM与平面A1BE所成角的大小;(3)线段BC上是否存在点P,使平面A1DP与平面A1BE垂直?说明理由.考点:向量语言表述面面的垂直、平行关系;直线与平面垂直的判定;用空间向量求直线与平面的夹角.专题:空间位置关系与距离.分析:(1)证明A1C⊥平面BCDE,因为A1C⊥CD,只需证明A1C⊥DE,即证明DE⊥平面A1CD;(2)建立空间直角坐标系,用坐标表示点与向量,求出平面A1BE法向量,=(﹣1,0,),利用向量的夹角公式,即可求得CM与平面A1BE所成角的大小;(3)设线段BC上存在点P,设P点坐标为(0,a,0),则a∈[0,3],求出平面A1DP法向量为假设平面A1DP与平面A1BE垂直,则,可求得0≤a≤3,从而可得结论.解答:(1)证明:∵CD⊥DE,A1D⊥DE,CD∩A1D=D,∴DE⊥平面A1CD,又∵A1C⊂平面A1CD,∴A1C⊥DE又A1C⊥CD,CD∩DE=D∴A1C⊥平面BCDE(2)解:如图建系,则C(0,0,0),D(﹣2,0,0),A1(0,0,2),B(0,3,0),E(﹣2,2,0)∴,设平面A1BE法向量为则∴∴∴又∵M(﹣1,0,),∴=(﹣1,0,)∴∴CM与平面A1BE所成角的大小45°(3)解:设线段BC上存在点P,设P点坐标为(0,a,0),则a∈[0,3]∴,设平面A1DP法向量为则∴∴假设平面A1DP与平面A1BE垂直,则,∴3a+12+3a=0,6a=﹣12,a=﹣2∵0≤a≤3∴不存在线段BC上存在点P,使平面A1DP与平面A1BE垂直点评:本题考查线面垂直,考查线面角,考查面面垂直,既有传统方法,又有向量知识的运用,要加以体会.20.设抛物线C:x2=2py(p>0)的焦点为F,准线为l,A∈C,已知以F为圆心,FA为半径的圆F交l于B,D两点;(1)若∠BFD=90°,△ABD的面积为,求p的值及圆F的方程;(2)若A,B,F三点在同一直线m上,直线n与m平行,且n与C只有一个公共点,求坐标原点到m,n距离的比值.考点:圆锥曲线的综合;圆的标准方程;抛物线的简单性质.专题:综合题;压轴题.分析:(1)由对称性知:△BFD是等腰直角△,斜边|BD|=2p点A到准线l的距离,由△ABD的面积S△ABD=,知=,由此能求出圆F的方程.(2)由对称性设,则点A,B关于点F对称得:,得:,由此能求出坐标原点到m,n距离的比值.解答:解:(1)由对称性知:△BFD是等腰直角△,斜边|BD|=2p点A到准线l的距离,∵△ABD的面积S△ABD=,∴=,解得p=2,所以F坐标为(0,1),∴圆F的方程为x2+(y﹣1)2=8.(2)由题设,则,∵A,B,F三点在同一直线m上,又AB为圆F的直径,故A,B关于点F对称.由点A,B关于点F对称得:得:,直线,切点直线坐标原点到m,n距离的比值为.点评:本题考查抛物线与直线的位置关系的综合应用,具体涉及到抛物线的简单性质、圆的性质、导数的应用,解题时要认真审题,仔细解答,注意合理地进行等价转化.21.已知函数f(x)=x﹣ln(x+a)的最小值为0,其中a>0.(1)求a的值;(2)若对任意的x∈[0,+∞),有f(x)≤kx2成立,求实数k的最小值;(3)证明:(n∈N*).考点:导数在最大值、最小值问题中的应用;利用导数求闭区间上函数的最值.专题:导数的综合应用.分析:(1)确定函数的定义域,求导函数,确定函数的单调性,求得函数的最小值,利用函数f(x)=x﹣ln(x+a)的最小值为0,即可求得a的值;(2)当k≤0时,取x=1,有f(1)=1﹣ln2>0,故k≤0不合题意;当k>0时,令g(x)=f (x)﹣kx2,即g(x)=x﹣ln(x+1)﹣kx2,求导函数,令g′(x)=0,可得x1=0,,分类讨论:①当k≥时,,g(x)在(0,+∞)上单调递减,g(x)≤g(0)=0;②当0<k<时,,对于,g′(x)>0,因此g(x)在上单调递增,由此可确定k的最小值;(3)当n=1时,不等式左边=2﹣ln3<2=右边,不等式成立;当n≥2时,,在(2)中,取k=,得f(x)≤x2,从而可得,由此可证结论.解答:(1)解:函数的定义域为(﹣a,+∞),求导函数可得令f′(x)=0,可得x=1﹣a>﹣a令f′(x)>0,x>﹣a可得x>1﹣a;令f′(x)<0,x>﹣a可得﹣a<x<1﹣a∴x=1﹣a时,函数取得极小值且为最小值∵函数f(x)=x﹣ln(x+a)的最小值为0,∴f(1﹣a)=1﹣a﹣0,解得a=1(2)解:当k≤0时,取x=1,有f(1)=1﹣ln2>0,故k≤0不合题意当k>0时,令g(x)=f(x)﹣kx2,即g(x)=x﹣ln(x+1)﹣kx2,求导函数可得g′(x)=g′(x)=0,可得x1=0,①当k≥时,,g′(x)<0在(0,+∞)上恒成立,因此g(x)在(0,+∞)上单调递减,从而对任意的x∈[0,+∞),总有g(x)≤g(0)=0,即对任意的x∈[0,+∞),有f(x)≤kx2成立;②当0<k<时,,对于,g′(x)>0,因此g(x)在上单调递增,因此取时,g(x0)≥g(0)=0,即有f(x0)≤kx02不成立;综上知,k≥时对任意的x∈[0,+∞),有f(x)≤kx2成立,k的最小值为(3)证明:当n=1时,不等式左边=2﹣ln3<2=右边,所以不等式成立当n≥2时,在(2)中,取k=,得f(x)≤x2,∴(i≥2,i∈N*).∴=f(2)+<2﹣ln3+=2﹣ln3+1﹣<2综上,(n∈N*).点评:试题分为三问,题面比较简单,给出的函数比较常规,因此入手对于同学们来说没有难度,第二问中,解含参数的不等式时,要注意题中参数的讨论所有的限制条件,从而做到不重不漏;第三问中,证明不等式,应借助于导数证不等式的方法进行.请考生从第(22)、(23)、(24)三题中任选一题作答.注意:只能做所选定的题目.如果多做,则按所做的第一个题目计分.选修4-1:几何证明选讲22.如图,⊙O的直径AB的延长线与弦CD的延长线相交于点P,E为⊙O上一点,,DE交AB于点F,且AB=2BP=4,求PF的长度.考点:与圆有关的比例线段.专题:计算题.分析:本题考查的知识点是与圆有关的比例线段,由于点F在直径AB上,不能直接应用切割线定理或相交弦定理,考虑构造相似形求解.连接OC后,易证明△POC∽△PDF,然后根据相似三角形的性质,结合AB=2BP=4即可得到答案.解答:解:连接OC,OD,OE,由同弧对应的圆周角与圆心角之间的关系结合题中条件可得∠CDE=∠AOC,又∠CDE=∠P+∠PFD,∠AOC=∠P+∠C,从而∠PFD=∠C,故△PFD∽△PCO,∴,由割线定理知PC•PD=PA•PB=12,故.﹣﹣﹣点评:本题是考查同学们推理能力、逻辑思维能力的好资料,题目以证明题为主,特别是一些定理的证明和用多个定理证明一个问题的题目,我们注意熟练掌握:1.射影定理的内容及其证明;2.圆周角与弦切角定理的内容及其证明;3.圆幂定理的内容及其证明;4.圆内接四边形的性质与判定.选修4-4:坐标系与参数方程23.过点P()作倾斜角为α的直线与曲线x2+2y2=1交于点M,N.(1)写出直线的一个参数方程;(2)求|PM|•|PN|的最小值及相应的α值.考点:直线的参数方程;直线与圆的位置关系.专题:圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:(1)利用已知可得:直线的一个参数方程为(t为参数).(2)把直线的参数方程代入椭圆方程x2+2y2=1,整理得+=0,由于直线与椭圆相交两点,可得△>0,得出sinα的取值范围,再利用参数的几何意义可得|PM|•|PN|=|t1t2|=即可.解答:解:(1)直线的一个参数方程为(t为参数).(2)把直线的参数方程代入椭圆方程x2+2y2=1,整理得+=0,。

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