四年级评语

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四年级作文评语简短 四年级作文评语简短老师评语(十六篇)

四年级作文评语简短 四年级作文评语简短老师评语(十六篇)

四年级作文评语简短四年级作文评语简短老师评语(十六篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学生四年级学生手册评语(四篇)

小学生四年级学生手册评语(四篇)

小学生四年级学生手册评语1. 你是一个文静而又懂事的女孩,见到老师你总是很有礼貌地向老师问好。

对待同学,你也很热情、真诚。

同学们都愿意和你交朋友,你学习较认真,只是你在学习上还缺少一点钻劲,故学习成绩总考得不是那么出色。

老师希望你在新的学年里,时常能看到你课堂上精彩的发言。

2. 你是一个天性好动,聪明的男孩。

见到老师,你总是很有礼貌地向老师问好。

你积极参加学校开展的各项活动。

在上课时,也勇敢地回答老师提出的问题。

不过,你学习不自觉,在这里,老师真诚地希望你把平时的聪明才智放在学习上,那么,你的学习将会更出色。

3. 在老师眼里,你是一个文明守纪,团结同学,尊敬老师的好学生,你助人为乐,把每个同学当成好朋友,那么,老师希望你也能把书本当成“好朋友”,多读多看。

记住“书籍是知识的源泉”。

在新学期里,老师送你两颗心,信心和决心,希望你好好收藏,并发挥它的作用,你的学习一定会得到满意的成绩。

4. 你是一个文静懂事而又勤奋的女孩,在你的身上看不到一点娇气,每次劳动你总是默默无闻,埋头苦干。

在教室里也很少听到你的高声谈笑,你暗暗地在学习上与大家竟争。

老师希望在新的学年里上课时常能看到你的小手,来锻炼一下自己。

5. 在老师眼里,你是个文明守纪、团结同学、尊敬老师的好学生。

在同学眼里,你是个乐于助人,工作负责的好干部。

你学习较认真。

作为一名好学生,应时时处处对自己严格要求。

老师希望在新的学期里,时常能听到你精彩的发言。

6. 你是个表面方静,内心活泼的男孩。

你尊敬师长、友爱同学。

令老师高兴的是,上课时偶尔也能看到你勇敢地举起小手,每次老师交给的劳动任务,你完成得总是很出色。

在这里,老师真诚地希望你在学习上持之以恒,刻苦努力,争取更好的成绩。

7. 在老师心目中,你是一个聪明、机灵的男孩。

你尊敬老师,团结同学,深受老师和同学的喜爱。

不过,令人遗憾的是,你的作业做得不够认真。

老师真诚地希望你在学习上要刻苦努力,抓住每次发言机会,相信你会更出色。

四年级小学生评语大全简短

四年级小学生评语大全简短

四年级小学生评语大全简短
一、语文
1.喜欢阅读,能够流畅朗读课文。

2.识字量增加明显,能独立完成简单的阅读理解。

二、数学
1.对四则运算有一定掌握,并能正确计算。

2.能够熟练背诵99以内的加减法口诀表。

三、英语
1.词汇量日渐增加,能够简单对话。

2.能够准确拼写基本英文单词。

四、品德
1.乐于助人,有良好的团队合作精神。

2.具备基本的礼仪意识,尊敬师长、团结同学。

五、艺术
1.对音乐、美术等艺术形式有浓厚兴趣。

2.会合唱简单歌曲或参与小型合奏表演。

六、体育
1.擅长某项体育运动,身体协调性强。

2.保持积极向上的体育锻炼习惯。

七、综合表现
1.学习态度认真,每日完成作业。

2.拥有良好的学习习惯和自主学习能力。

以上是四年级小学生各科综合评语,希望大家在日常学习和生活中继续保持优秀的表现,不断进步,为自己的成长打下坚实的基础。

小学四年级作文批改评语优秀四篇

小学四年级作文批改评语优秀四篇

小学四年级作文批改评语优秀四篇小学生作文评语篇一1.整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!2.如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。

3.娟秀的字迹,清晰严整的结构,给人以耳目一新的感觉。

4.文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。

你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。

希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

5.文能怡情。

不能把写作文当成自身的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自身的心路历程。

6.真是“下笔如有神”啊。

看来你一定阅读了大量的文学作品。

内容如此丰富,更显示了你的文学功底。

只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。

资料来源于公文写作7.看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。

希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

8.作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好孩子,你看事物有自身的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。

你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。

9.清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

10.精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。

今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。

小学生作文评语篇二瞧,我的懒妈妈下班回来了!她一进屋,连一件外套也不脱,就躺在沙发上,脚随意的搭着,手往脑后一垫,眼睛就懒洋洋的闭上了。

不但如此,妈妈还不停地使唤着我和我的爸爸:“最最亲爱的宝贝,帮我拿一床被子来”“最最亲爱的老公,帮我倒一杯茶。

”……我们忙得团团转,可她躺在沙发上一动不动。

最后,我生气了了,说:“自身的事情自身干,你怎么这么懒呀!”妈妈为什么这么懒呢?这个问题我一直想不明白。

可是妈妈的学生说她一点都不懒,还很勤奋呢!上课时,她的声音很响亮,讲起课来绘声绘色,常逗得同学们哈哈大笑。

下课后,她要在办公室批改作业,或者是在教室里处理班上的事情,勤快着呢!妈妈对工作很负责。

小学生评语大全四年级

小学生评语大全四年级

小学生评语大全四年级以下是小学四年级学生评语大全:1. 语文方面:1) 语文成绩进步明显,阅读能力和写作能力稳步提升。

2) 课堂上积极参与讨论,表达能力较强。

3) 课外阅读较为广泛,对课本知识有较深的理解。

4) 作文能力有所进步,内容连贯,语句通顺。

5) 操练字帖认真,字迹工整,书写规范。

2. 数学方面:1) 数学基础扎实,基本运算能力熟练掌握。

2) 解题思路清晰,能够灵活运用所学知识解决实际问题。

3) 对数学概念有较深的理解,能够独立思考和解决较难的问题。

4) 数学思维敏捷,善于分析和推理。

5)对平面图形和几何概念有良好的理解和应用能力。

3. 英语方面:1) 英语口语表达能力较强,发音准确。

2) 对所学的单词及句型掌握熟练,语法运用较为准确。

3) 课堂参与积极,能够用英语与他人进行简单交流。

4) 听说读写能力均有提高,对英语学习持续保持兴趣。

5) 对英语文化有一定了解。

4. 体育方面:1) 热爱体育运动,积极参与各项体育活动。

2) 运动技能进步明显,身体素质得到提高。

3) 遵守体育规则,具有较强的协作精神。

4) 能够自觉锻炼身体,保持良好的体态。

5) 对体育运动充满热情,能够树立正确的竞争观念。

5. 美术方面:1) 具有较好的审美能力,对色彩、形状有良好的把握。

2) 绘画基本功扎实,作品色调协调,构图合理。

3) 在美术课上勤奋认真,作品表现力丰富。

4) 喜欢动手实践,能够灵活运用各种绘画材料。

5) 对绘画技巧和艺术品鉴有一定的了解。

6. 科学方面:1) 科学知识储备丰富,能够运用科学方法进行观察和实验。

2) 善于提问和探究问题,思维敏捷。

3) 对自然界和科学现象有深入的了解。

4) 积极参加科学实践活动,勇于探索未知领域。

5) 能够从科学角度分析问题,有创新思维。

7. 品德方面:1) 诚实守信,有良好的道德品质。

2) 尊敬师长,团结同学,乐于助人。

3) 有积极向上的学习态度,自律能力较强。

4) 具有较强的团队意识和合作精神。

小学四年级学生综合表现评语(三篇)

小学四年级学生综合表现评语(三篇)

小学四年级学生综合表现评语(____字)1. 学习方面:学生在学习方面表现出了较好的态度和努力。

在课堂上,他们认真听讲,积极思考问题,能够动脑筋解决难题。

他们能按时完成作业,并能够主动地请教老师和同学,查漏补缺。

在考试中,学生也取得了不错的成绩,有的甚至超过了自己的预期。

但是也有一些学生在自主学习和总结复习方面还有待提高。

2. 语文方面:学生在语文方面的表现较为突出。

他们能够流畅地朗读课文,标点正确、语调自然。

在写作方面,学生能够写出连贯、有逻辑性的文章,语言表达较为准确,能够运用一些语言技巧,使文章更加生动有趣。

但是还有一些学生在字词拼写和字形书写方面存在一些问题,需要加强练习。

3. 数学方面:学生在数学方面的表现也比较不错。

他们能够灵活运用所学的知识解决问题,能够理解和应用各种计算方法。

在数学竞赛中,学生也取得了优异的成绩。

但是还有一些学生在数学思维能力和问题解决能力上还有待加强。

4. 外语方面:学生在外语学习方面也取得了一定的进步。

他们能够正确地发音、听懂和理解简单的对话,能够运用基本的语法和词汇进行简单的口语交流。

但是也有一些学生在听力和口语方面还需要加强训练。

5. 科学方面:学生对科学的兴趣较高,能够主动参与实验和观察。

他们能够结合所学的知识分析和解决现实生活中的问题,能够灵活运用科学方法进行探究。

但是还有一些学生在观察力和实验记录方面有待提高。

6. 体育方面:学生参加体育活动的积极性较高,能够按时参加体育课并且充分发挥自己的能力。

他们能够遵守纪律,团结协作,尊重裁判和队友,从不放弃。

但是还有一些学生在某些体育项目上仍有所欠缺,需要加强训练和练习。

7. 艺术方面:学生在艺术方面的表现也较为出色。

他们能够用各种媒材创作美术作品,并能够用音乐表达自己的情感。

在舞蹈和表演方面,学生也表现出了自己的才华和特长。

8. 品德方面:学生在品德方面的表现值得肯定。

他们能够遵守纪律,尊敬师长,团结同学,乐于助人,积极参与各种公益活动。

四年级学生简短评语

四年级学生简短评语作为一个四年级学生,你有很多优点和长处。

下面是一些简短的评语,以帮助你了解自己的优势和需要改进的地方:1. 聪明伶俐:你是一个聪明的学生,能够快速理解和掌握新知识。

2. 学习勤奋:你勤奋学习,对于学校的各个学科都付出了很大的努力。

3. 认真负责:你对待学习任务非常认真,能够按时完成作业和学习任务。

4. 独立自主:你具备一定的独立自主能力,在学习和生活中能够自己完成一些任务。

5. 善于思考:你思维敏捷,能够对问题进行深入思考,提出合理的结论和建议。

6. 合作意识强:你懂得合作,能够与同学友好相处并积极参与集体活动。

7. 表现活跃:你在课堂上积极发言,表现活跃,对老师的提问有积极的回应。

8. 有创造力:你有一定的创造力,能够提出一些新颖的观点和解决问题的方法。

9. 诚实守信:你为人诚实守信,与同学友好相处,能够维护良好的班级氛围。

10. 懂得自我管理:你有一定的自我管理能力,能够按时完成任务并保持良好的学习纪律。

11. 做事细心:你在完成任务时很细心,能够注意细节并减少错误。

12. 外语技能:你具备一定的外语基础,能够用简单的英语进行日常交流。

13. 运动能力:你具备一定的动手能力和体育素质,能够积极参加体育活动。

14. 创新思维:你有一定的创新思维,能够提出一些新颖的观点和解决问题的方法。

15. 积极参与:你积极参与学校和班级的各项活动,充分发挥自己的能力。

当然,也可能有一些需要改进的地方,比如:1. 注意力不集中:偶尔会分心,需要提高注意力的集中度。

2. 学习过于追求完美:可能会过于追求完美,需要学会适度放松和接受自己的不足。

3. 计划管理能力待提高:有时在任务安排上会欠缺一定的计划性和管理能力。

4. 内向害羞:在公开场合可能会有些内向害羞,需要勇敢开口表达自己的观点。

5. 注意语言表达:有时候需要更加清晰地表达自己的意思,注意语言表达的准确性。

总之,作为一个四年级学生,你已经取得了很多进步和成就。

四年级素质报告单家长评语

四年级素质报告单家长评语
1. 学习进步明显,各科成绩稳步提升,特别是语文和数学方面表现突出,注重基础知识的掌握和运用能力的提高。

2. 在课堂上积极主动,能够积极参与讨论和提问,表现出良好的思维能力和逻辑思维能力。

3. 乐于助人,关心同学,能够主动帮助其他同学解决问题,展现出良好的团队合作精神。

4. 对待作业认真负责,能够按时完成作业,并且仔细检查错误,改正并提高自己的错误。

5. 具有较好的自学能力,能够独立学习新知识和解决问题,善于思考和总结,对学习方法有一定的掌握。

6. 具备良好的学习习惯,能够按时完成作业,保持整洁的课桌和书包,注重个人卫生,养成良好的生活和学习习惯。

7. 具有较强的表达能力,能够清晰、流利地表达自己的想法和观点,并且能够理解他人的意见和观点。

8. 具备良好的思维能力和创新意识,能够提出新的问题和解决问题的方法,富有创造力和想象力。

9. 积极参加各种活动,对待课外活动热情高涨,表现出良好的团队协作和组织能力。

10. 具有较好的艺术修养,擅长音乐、美术等方面,能够充分发挥自己的才艺,展现出独特的艺术风采。

11. 健康积极向上,参加体育锻炼,注重身体健康,能够坚持运动并且保持良好的体态。

12. 具有较好的人际关系,与同学和睦相处,能够尊重他人,关心他人,表现出良好的人际交往能力。

总结:孩子在四年级的学习和成长过程中表现出了很多优秀的品质和能力,包括学习成绩的提高、思维能力的发展、团队合作和自学能力的提升等。

同时,孩子还表现出了积极向上、热爱生活的态度,具备较好的艺术修养和人际交往能力。

我们对孩子的进步和努力表示赞赏,并期待他在接下来的学习和成长中能够再创佳绩。

四年级小学生综合素质评语大全

学习方面:
1.学习态度认真,听讲专注,能够主动参与课堂活动。

2.学习积极主动,乐于思考,善于发现问题并解决。

3.学习目标明确,课后能够合理规划时间,主动完成作业。

4.学习方法灵活多样,能够灵活运用不同的学习策略。

5.学习成绩优秀,表现出色,取得了显著的进步。

思维方面:
1.思维活跃,有较强的逻辑思维和创新思维能力。

2.思维深入,能够善于分析问题,找到问题的本质。

3.思维敏捷,能够迅速反应,灵活应对各种情况。

4.执行力强,能够坚持到底,解决问题的决心和毅力。

技能方面:
1.语文写作能力强,作文内容丰富,结构完整。

2.数学运算准确,善于运用各种解题方法。

3.英语口语表达流利,语音语调准确。

4.礼仪仪表端庄大方,具备良好的社交技能。

5.体育技能扎实,能够熟练掌握各项运动技能。

品德方面:
1.诚实守信,言行一致,遵守学校规章制度。

2.积极向上,乐于助人,具备团队合作精神。

3.热爱集体,关心他人,具备良好的集体观念。

4.具备良好的道德意识,能够正确对待诚实、友善、勤劳等美德。

身心健康方面:
1.身体健康,精力充沛,积极参加体育活动。

2.安全意识强,能够正确应对突发事件,遵守交通规则。

3.爱护环境,注重卫生,具备良好的生活习惯。

家校合作方面:
1.家庭教育良好,家庭环境积极向上。

2.家长关心教育,与学校积极沟通合作。

3.能够主动参加学校组织的各类活动。

四年级学生综合素质老师评语

四年级学生综合素质老师评语四年级学生综合素质老师评语【篇1】1、你的性格乖巧文静,六一儿童节,你背诵的《大学》是多么流利顺畅,让大家刮目相看。

你能认真完成作业,如果学习上更主动一些,你会有更大的进步的!2、你是个聪明自信的孩子,在学习上,能够认真对待,但还需再努力一些,老师相信只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!我欣喜你的成长,快乐于你的进步。

加油!老师支持你。

你的潜质,你的还未失掉的上进心,使你还能不断前进。

但过多的诱惑还在分散着你的精力,老师希望你能切实认识到这一点,全力以赴,摘取真正属于你的胜利之果!3、你是个聪明可爱的孩子,课堂上,你积极开动脑筋,踊跃发言,课后,你能认真完成作业,字迹端正清秀。

对于工作,你能认真负责的完成。

孩子,如果你主动地与好书交朋友,相信各种各样的好书会让你成为一个充满智慧的人!4、杨艳——你聪颖,活泼,文明朴实。

常常挂着一脸可爱的笑容,班级活动能主动献策出力,同学关系融洽,课堂上你总是认真听讲,从不漏掉一个点儿,也常听到你响亮而精彩的回答。

取得了较优异的成绩,望你在今后的学习中不满足现状,大胆展示自己,不断地锻炼自己。

苦干加巧干,毅力加恒心,充分挖掘聪明才智,一步一个脚印,相信在你昂扬的斗志面前,困难会向你低头,险峰会为你让路。

老师始终会做你的支持者,为你加油,为你鼓劲!5、你是个十分天真可爱的孩子,能和小朋友和睦相处,热爱班集体,愿意为他人服务。

如果学习时积极开动脑筋,你所学的知识会更有趣而扎实,你就会成为学习的主人!6、你是个能听从正确教导的孩子,经过老师的提醒,你很快有了进步,老师看在眼里,喜在心头。

经过努力,你还被选为了晨读领读,课堂上的发言也非常积极。

希望你坚持不懈,再接再厉,争取更大的进步!7、你是一个品行兼优,懂事自学,默默努力;生活的成功应该属于你这样孜孜不倦的人!我相信,只要你能坚持不懈,你就会创造出自己的一片天地!加油!老师支持你!8、施红星——你斯文秀气,思想纯朴,身为体育委员,除自己积极参加锻炼外,还能带动和组织其他同学进行锻炼。

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蔡正宇:坐在前排的你,各方面本应该领先于别人。然而在学习上总有一样东西牵着你的鼻子走,聪明的你一定不希望老师明说。可你能把它撵走吗?来年看你的奇迹! 李欣玥:你是一个文静、踏实的小姑娘。对同学、朋友坦诚相待,学习态度端正,课堂上虽不能经常看到你跃跃欲试的手举起,但从你娟秀的字迹、认真的作业中,老师已经看到了一个善于动脑筋的你。一分耕耘,一分收获。努力后摘取的果实是甜蜜的,老师可不愿看到你粗心和偶尔落作业的现象! 李禹瑶:你学习态度端正,老师的学习要求总能积极达成,你学习上的这股韧劲如同你的名字一样,令大家对你刮目相看。你对难题有时候能提出自己独特的见解,这更值得大家学习! 李建东:深藏不露的你,原来是如此的聪明、勤奋、纯朴,虽少言寡语但关心集体的利益,自觉遵守纪律。你的确有着美术天赋,老师却低估了你。学习上,你也学得越来越好,隽永的字迹少写潦草那更好。但愿来年喜人的成绩不断涌现! 陈梓涵:乖巧聪慧的你,虽常遨游于课外书中,但学习一直很轻松。娟秀的字迹让老师、同学都非常欣赏。你既是同学们的好朋友,又是老师的小助手,工作认真负责……老师同学们由衷地谢谢你!望你继续领略书中的奥妙,同时更盼望着你学习一直名列前茅! 向国庆:短短的一年里,你从一个不太懂事的小淘气变成了讲文明、有礼貌、守纪律的好学生,老师真为你高兴!事实证明,只要用心,你一定能做得更好。什么困难都难不倒你的,对不对?你是个学习能力强的孩子,老师建议你假期里多看课外书,跟好书交朋友。你能做到吗? 朱郑婷雅:你是个文静的小姑娘,爱学习,守纪律,讲文明,关心集体,乐于助人,真了不起!更让老师高兴的是,胆小害羞的你,一天天长大了!课堂上你能大声回答问题,下课时和小朋友快乐地做游戏,看到你甜甜的微笑,老师觉得开心极了!答应我,以后在学习上再专点,这样你才会有比较稳定的好成绩,是不是? 闫桂鑫:你在体育方面表现出你过人的天赋。整洁的字迹,常能得到老师和同学们的称赞,田径场上你也是一个令人敬畏的对手。男孩子需要更泼辣的个性,相信你在人生的航程中越来越出色! 向荣兰:在老师心目中,你是个活泼、大方的女孩,也是一个聪明的女孩,在德、智、体等方面都有一定的天分,关心集体有集体荣誉感,对自己要求严格一点,好好把握每个锻炼的机会,难题本来难不倒你,你不要自己难倒自己。 宋杨悦:你是一个德、智、体全面发展的学生。锐意进取的精神、坚强的意志品质、虚心好学的品格使你有全面良好的素质。学习上的表现常能让老师为之欣喜,给自己订一个更高的目标,并为之奋斗,因为停止等于退步。 李小倩:你是一个聪明伶俐的女孩。课堂上总是专心听讲,积极思考每个问题;作业总是那么认真、仔细,娟秀的字迹让老师、同学都非常欣赏;聪颖、勤奋好学,使你的成绩门门优秀;班上的活动更是能积极参加。作为干部多一分“辣味”,少些粗心,在学习之路上战胜一个又一个的困难! 李萌萌: 文静稳重,尊师守纪,彬彬有礼,做事认真,成绩优秀。但老师有一个小建议给你:在做作业时,一定要专心,不要受外界的影响,好吗?就像你看书那样专心投入。今后你更要大胆主动开展工作,拿出你泼辣的性格,老师需要你这样的得力助手! 余锦鹏: 老师佩服你对自己的严格要求:你会不满意你一时的粗心,你会积极主动地完成老师布置的所有任务,你会大胆接受新的挑战。老师一口气能说出你许多的“你会”,愿你不断进取,让成功的喜悦常常伴随着你! 吴寰宇: 你是一个拥有聪明头脑的人,对难题能有自己独到的见解,你也能与同学友爱团结。聪明的人应该使自己在德、智、体、美、劳全面发展,在自己的薄弱环节多锻炼一下,在某一方面拨尖,其它方面平衡发展,对你日后有数不尽的好处。 黄雅莉:你的名字如你甜甜的歌声,你的歌声又打动了班上的每一个孩子,给大家耳目一新的感觉。一个人有了这样一个特长是多么了不起啊,但有更优异的成绩那才是锦上添花。期待你来年不断进步! 薛 奕: 老师的眼里,你的活泼可爱正如你的名字一样光彩奕奕、给人以进取向上。一手漂亮的字得到大家的一致好评。更难得的是,在你娇小的身子骨里,竟透露出一股韧性。加油吧,孩子,你会在搞好学习的同时,朝着更高的目标不断进步的! 於凤鸣: 相处半年,老师越来越觉得你有着一般女孩子没有的泼辣劲,老师交给你的任务能不折不扣地完成,学习上你也学得比较轻松。要是你能持之以恒地对待一切,相信你的成长路上定会绚丽多姿! 季鸿玮:聪慧、活泼、可爱、热忱、大方这些词都能用到你的身上。作为班干部,你又是那么尽心尽力,踏实、认真、敢说真话,为班集体的荣誉你做了不少工作。德、智、体全面发展使你有较高的综合素质。你不愧是老师的好帮手,伙伴们的好榜样。但愿来年能一直看到你名列前茅! 陆宇鹏: 你的聪慧老师看在眼里,喜在心里。只是你发觉没有,因为你的不够主动,在学习上很少有名列前茅的时候。这完全没有关系,因为从你的读书中,从你的做事中,老师已经明显地感到,你一定会学得更好。期待你来年的每一次进步! 陆韩飞: 打你到我班来的那刻起,老师就发现你是一个聪明可爱的男孩。但老师也看到了你一些不好的习惯,这可是学习的大忌啊!好在你晓知事理及时,老师已渐渐看到了你的进步。还是那句话:有志者,事竟成。你会深刻明白其中道理的! 孙旭杰:其实,你知道吗?老师很欣赏你的聪慧。当你眨巴着双眼时,老师看到的是一对会说话的眼神儿;当你和老师说话时,让老师明白的是你有着一股好强的韧劲。你是个不服输的孩子,但背后一定少不了血汗的付出,你说是吗? 陈碧玉:你是一个懂事乖巧的女孩,对同学团结互助。更难能可贵的是,你有一个宽容善良的心,所以大家都很喜欢你。但老师还要提醒你:学习可不要放松哦,这样你会不断进步的! 付玉婷:你宽厚、随和,与同学友爱相处,学习态度端正,有不甘落后于人的精神。劳动自觉、有较强的独立能力。你也能为集体的荣誉努力拼搏。学习上勇敢一点,多问、多思、多练是提高自己的必要措施。 邵田雷: 你注重自己的学习,有正确的学习态度,学习比较用功。虽然你平时有点腼腆,但你有良好的身体素质,学校运动会上取得了两个第一的好成绩。要是在学习上你能够做到多问、多思、博闻强记,那就一定能走在别人之前。 陈 鹏: 你思想很纯朴,能与同学友爱相处。学校与班级的规章制度总能忠实地遵守。你能正确认识自己的学习状况,并主动接受老师的辅导,能看到你理解知识时坚定地点头,你付出了努力,这是肯定的,学习也是棒的。要是你能写出较为漂亮的字那你就更好了。 张凯璇:你懂得拼搏向上,经过拼搏得到的成绩是格外令人兴奋的。你有强烈的集体思想和集体荣誉感,能积极参与集体的活动。能认真执行老师要求的学习任务。但如果你做事有心细如发的习惯,就会避免很多的错误。要知道偶尔的失误能得到老师的谅解,但千万要吃一堑长一智哦! 李 倩:你性格随和,与同学友爱相处,学习态度端正,有不甘落后于人的精神。劳动自觉、有较强的独立能力。你也能为集体的荣誉努力拼搏。学习上勇敢一点,多问、多思、多练是提高自己的必要措施。 施金岭:你是一个比较沉默、内心世界丰富的男孩。虽然沉默但你尊师、守纪,有关心集体的热情。学习上你自觉完成老师的要求的学习任务。沉默不是缺点,但自信与勇气、与同学正常的学习交流,更能锻炼你各方面的能力。不要忘了,假期有时间练练字哦! 许胜男: 每当老师见到坐在前面的你那专注的神情,就知道学习踏实的你总能按老师的要求完成学习任务。真是一个对自己要求严格,率先垂范的好学生。你的多才、你的认真、你的聪慧首屈一指。记住运动场上顽强拼搏的运动健儿们,逆风而上才是真豪杰。期待你来年有更骄人的成绩! 赵 鑫:你的接受能力较强,学习上有正确的态度。生活中能与同学友好相处,能正确对待自己的错误。每次的测验老师极不忍心地扣你的分,无奈粗心常会成为你后悔的主要原因。好好的对待你学习上最大的敌人——粗心。相信来年你会百尺竿头! 叶 青:你性格比较好动、活跃。但因为你过分的好动,使你在学习上起色不大,常常因失误而去买后悔药。请记住老师和爸妈的教诲,把心思集中起来好吗?老师每天都在盼着你不断进步,相信你来年你会变得更自觉懂事的! 沙玲玉:在学校里,你是属于言语不多、作风踏实、性格较内向的女孩子,在你身上找不到骄傲。你对自己的学习比较重视,有正确的学习态度。沉默不是缺点,但自信与勇气、与同学正常的学习交流,更能锻炼你各方面的能力。要努力哦,好成绩会不断向你涌来! 汪发盛:你在各方面要表现出跟其他同学一样的速度,老师才不会经常为你担心。更重要的是,你要懂得学习是自己的事。会学习了,对你的一生会有很大的帮助。老师期待你好习惯形成的那刻! 李 圳:在运动场上,你是一名健将,在学习上,你也是一名健将,众多优秀品质集于一身:聪慧、谦逊、吃苦耐劳、待人坦诚……是个难得的德、智、体全面发展的好学生。作为班干部,你为班级的荣誉作出了不少努力,胜不骄败不馁,要向更高的目标进发。向宇飞同学: 你是个聪明的孩子,课堂上能大胆回答问题,作业书写比较工整。如果你能在课堂上加强自我约束,不做与学习无关的事,不影响周围同学的学习,就会有更大的收获。希望你在今后把主要精力用在学习上,克服上课自由、散漫的习惯,一定会取得优异的成绩。 学校(章) 班主任:戴朝发

余涛同学: 你是个头脑灵活、聪明的孩子,上课回答问题大胆,团结同学。但在学习上,老师很为你担心,尤其是常常不做课内外作业,希望你能理解“温故而知新”的真正含义。

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