第21课 古老帝国的悲剧
北师大八年级下册第21课古老帝国的悲剧
罗马共和国
BC509—BC27
罗马帝国
BC27—AD395 5C—AD800
历 史 线 索
西罗马帝国
AD395--AD476
法兰克王国
法兰西 德意志 意大利
查理帝国
AD800—AD843
西欧罗马帝国灭亡后 , 东罗 马帝国 —— 拜占廷帝国又继续存 在了一千年。拜占廷帝国以其繁 荣的经济、辉煌的文化在当时的 世界上巍然屹立，但后来却衰亡 了。拜占廷的兴衰给了我们哪些 深刻的启示呢？
，留下了许多 许多值得思考的地方！拜 占廷帝国的历史命运告诉 我们什么？
启示一：不能陶醉已有的成绩，故步自封。
启示二：要善于处理内部矛盾，巩固政治基础。
启示三：要善于吸收和吸纳其他文明的优点。 启示四：继承祖先的文明，还要善于创新。
拜占廷帝国千年的古文明 消失了，留下了许多许多值得 思考的问题！
开放宽容导致文明繁荣 保守狭隘致使文明衰落
（1）在历史上，拜占廷帝国的首都在哪儿？
君士坦丁堡
（2）拜占廷帝国繁荣一时，其中代表拜占廷建筑和 艺术成就结晶的典型建筑是什么？ （3）材料中“过去的势力和荣誉”是指什么？ 罗马共和国曾经取得了三次布匿战争的胜利， 拜占廷帝国曾一度成为地跨欧、亚、非三洲的 大帝国，盛极一时。 （4）材料说明了什么？
【学习目标】
探讨拜占庭帝国衰亡的原因。 了解东罗马帝国的建立，列举拜占庭帝国强 盛的表现。 讲述君士坦丁堡陷落的故事，了解拜占庭帝 国衰亡的过程。 重点：识记拜占庭帝国衰亡原因。 难点：探讨拜占庭帝国衰落的原因。
公元395年，罗马皇帝狄奥多西临终时，将帝国分成东西两部 分，交给两个儿子分别治理。至此，罗马帝国分裂为东西两个帝 国。东罗马帝国因其首都旧名为拜占廷，故称“拜占廷帝国”。
第21课--古老帝国的悲剧教案
课题：第21课古老帝国的悲剧
学习目标：
1、讲述君士坦丁堡陷落的故事，了解拜占廷帝国衰亡的过程
2、说出拜占庭帝国经济发展的有利条件，讨论帝国衰亡的原因和历史启示，从中总结出文明发展的经验教训。
3、拜占廷帝国的历史悲剧昭示人们：开放宽容导致文明繁荣，保守狭隘致使文明衰落。
学习重点：拜占廷帝国是中古时期的一个重要国家，其兴衰的历史具有重大的典型意义和启示价值。
学习难点：拜占廷帝国兴衰的原因及历史启示
学法提示：联系比较法、讨论法
●找一找：你知道拜占廷帝国繁盛的原因有哪些？一千多年后相当于中国明朝时，拜占廷帝国被西亚的哪个国家所灭？其灭亡的原因何在？
●比一比：拜占廷帝国的历史发展与我国历史发展的哪
板书设计：
教学反思：
拜占庭帝国 1.建立于395年 2.定都君士坦丁堡 3.兴盛：跨三洲
4.著名皇帝：查士丁尼
5.灭亡：1453年
6.末代皇帝：君士坦丁十一世
7.灭亡标志：君士坦丁堡陷落
启示
开放宽容导致文明繁荣， 保守狭隘致使文明衰落。
北师大初中历史八下《第21课 古老帝国的悲剧》word教案 (7)
山东省滨州市邹平实验中学八年级历史下册《第21课古老帝国的悲剧》教案北师大版
本学期总
第课时
本单元
第课时
日期
月日
课型
新授
主备人
复备人
审核人
一、教学目标（知识目标、能力目标、情感态度价值观目标）
一、知识目标：了解东罗马帝国的建立,列举拜占庭帝国强盛的表现.
二、能力目标：练习拜占庭帝国兴衰的历史,探讨拜占庭帝国兴衰的原因,并总结出规律性的认识.
2.通过展示拜占廷帝国面图，学生进行思考分析，得出拜占廷帝国成为封建社会文艺复兴之前欧洲文化的最高峰。
注意听写情况，指出错误改正
画示意图
罗马帝国
（前27年）
西罗马395东罗马
灭亡灭亡
4761453
法兰克王国
查理帝国
843
德意志法兰西意大利
基础过关
教师结合自主学习的知识结构，引导学生对答案
学生根据自主学习对基础知识进行记忆
2、（）是贵族中的第一等级，以下依次是（）（）（）（），最后是（），是拥有土地的职业武士。
3、基督教创立的时间、地点、创始人、经典、教义
二、导入新课：
导入：公 元476年，西罗马帝国灭亡后，东罗马帝国——拜占庭帝国又继续存在了近一千年，拜占庭帝国以其繁荣的经济、辉煌的文化在当时的世界上巍然屹立，但后来却衰亡了，它的兴衰给我们哪些启示呢？
小组内互相检查
问题探究
展示解疑
问题探究一：
1.拜占庭帝国是如何形成的？
问题探究二：
2、帝国衰落的原因？被谁所灭？时间？
问题探究三：
3拜占庭帝国的兴衰 的原因？
让学生读课本第一段，归纳：
1营建新都——君士坦丁堡
第第21课 古老帝国的悲剧
二、自主学习 学生自学教材，思考下列问题 1．东罗马帝国（拜占庭帝国）是怎样建立起来的？为什么能够保持长时间的稳定 与繁荣？ 2．谁能讲讲君士坦丁堡陷落的故事？ 3．拜占庭帝国灭亡的原因有哪些？留给我们那些深刻的启示？ 三、合作交流 学生思考、交流、归纳。每组成员分别发言。师生共同评定 一、强盛的帝国 1、君士坦丁堡的营建 2、罗马帝国的分裂 3、东罗马帝国（拜占庭帝国）建立 4、拜占庭帝国的兴盛的原因
二、可悲的衰亡 1、帝国的衰落 2、奥斯曼土耳其的兴起
3、拜占庭帝国的灭亡
三、深刻的启示 1、拜占庭帝国灭亡的原因
2、留给我们那些深刻的启示
四、拓展训练 拜占庭帝国历史命运告诉了我们什么？
五、达标检测 1．东罗马帝国又称拜占庭帝国，其首都在（ ） A．巴格达 B．君士坦丁堡 C．罗马 D．曼彻斯特 2．东罗马帝国的首都君士坦丁堡，三面环水，背靠大陆，地势十分险要；加上帝 国多年来的构筑经营，城防工事十分坚固，真可以说是铜墙铁壁，固若金汤。 然而， 它竟然出乎意料的被奥斯曼土耳其人攻破。下列不是拜占庭帝国灭亡的 原因是（ ） A．开放宽容 B．内部矛盾重重 C．国力衰弱 D．狭隘保守 3．拜占庭帝国最终灭亡的标志是（ ） A．君士坦丁堡被攻陷 B．奥斯曼土耳其帝国的兴起 C．东罗马帝国的分裂 D．奥斯曼土耳其帝国的入侵 4．西罗马帝国灭亡以后，东罗马帝国在历史上有延续了大约（ ） A．800 多年 B．900 多年 C．1000 多年 D．1100 多年 5．拜占庭帝国的灭亡给后人留下了深刻的启示是（ ） A．国家分裂必然导致灭亡 B．固步自封必然会被历史淘汰 C．国家要发展必须有广阔的海外市场 D．封建制度必然会被资本主义制度所取代 六、吴海芝 导 教 年级 八年级 科目 中国历史 编号 NO.20 教学题目 第 21 课 古老帝国的悲剧 课时 1 课时 审核 政史地组 1．了解东罗马帝国的建立，列举拜占庭帝国强盛的表现 教学目标 2．讲述君士坦丁堡陷落的故事，了解拜占庭帝国衰亡的过程，并探 讨其衰亡的原因。 教学重点 拜占庭帝国的兴衰历史 教学难点 拜占庭帝国兴衰的原因及历史启示 一、激情导入 说说社会主义改造的结果及意义
辽宁省丹东七中八年级历史下册 第21课 古老帝国的悲剧教案
辽宁省丹东七中八年级历史下册第21课古老帝国的悲剧教案教学目标1.知识与能力通过了解拜占廷帝国建立、强盛、衰亡的过程，培养学生从整体把握历史脉络能力和阅读材料提取信息的能力；通过探讨拜占廷帝国兴衰原因，培养学生认识历史问题的能力；通过讲述君士坦丁堡陷落故事，培养学生口头表达能力；通过对拜占廷帝国疆域的学习，培养学生历史空间概念。
2.过程与方法通过看视频、资料、识图、讲故事，了解拜占廷帝国兴衰的基本史实。
在此基础上通过对比、讨论总结拜占廷帝国兴衰的历史经验教训，得出文明发展的规律；通过课堂设计学生为帝国臣民身份，感知帝国兴衰的全过程，学生分组探讨反思其原因；展示学生课前收集家乡变化的图片，联系现实，了解改革开放中国的强大；充分利用多媒体教学，增强课堂教学的直观性。
3.情感态度与价值观拜占廷帝国的历史悲剧告示人们：开放宽容导致文明繁荣，保守狭隘致使文明衰落；通过本节课合作探究学习，提升学生历史学习兴趣，培养学生的团队意识。
教学重点：拜占廷帝国兴衰的典型意义和启示教学难点：拜占廷帝国兴衰的原因和历史启示教学准备：收集相关资料教学过程一、课前复习（提纲式 8分钟）课前五分钟活动内容；师：基督教产生的时间？地点？创始人？影响？西欧封建制度的核心？二、导入新课（总结设问式 2分钟）公元476年，西罗马帝国灭亡后，东罗马帝国——拜占廷帝国又继续存在了近一千年。
拜占廷帝国以其繁荣的经济、辉煌的文化在当时的世界上巍然屹立，但后来却衰亡了。
拜占廷的兴衰给了我们哪些深刻的启示呢？三、探求新知（直观讲述、阅读、对比、讨论归纳式 20分钟）（一）强盛的帝国（6分钟）1.先通过图片和材料的展示，讲述罗马帝国的分裂，学生得出分裂后的罗马日益没落，昔日的繁荣景象也一去不复返了。
2.通过展示拜占廷帝国面图，学生进行思考分析，得出拜占廷帝国成为封建社会文艺复兴之前欧洲文化的最高峰。
（二）可悲的衰亡（6分钟）在本目的学习中，可以先指导学生看书，了解奥斯曼土耳其人的兴起情况。
初中八年级历史下册 第四单元 第21课《古老帝国的悲剧》名师教学设计 北师大版
第21课古老帝国的悲剧（一）教学目标1、知识与能力了解东罗马帝国的建立，列举拜占廷帝国强盛的表现。
讲述君士坦丁堡陷落的故事，了解拜占廷帝国衰亡的过程。
考查拜占廷帝国兴衰的历程，探讨拜占廷帝国衰亡的原因。
2、过程与方法识读《拜占廷帝国形势图》，说出拜占廷帝国经济发展的有利地理条件。
讨论拜占廷帝国衰亡的原因和历史启示，从中总结出文明发展的经验教训。
3、情感态度与价值观拜占廷帝国的历史悲剧昭示人们：开放宽容导致文明繁荣，保守狭隘使文明衰弱。
（二）教学重点、难点重点：拜占廷帝国兴衰的典型意义和启示价值难点：拜占廷帝国兴衰的原因及历史启示（三）教学用具多媒体课件（四）板书设计一、强盛的帝国——拜占廷帝国（东罗马帝国）1、建立（395年）2、兴盛二、可悲的衰亡1、奥斯曼土耳其的兴起2、帝国的衰弱及灭亡三、深刻的启示开放宽容导致文明繁荣，保守狭隘致使文明衰落。
（五）教学过程1、导入新课公元476年，西罗马帝国灭亡后，东罗马帝国——拜占廷帝国又继续存在了近一千年。
拜占廷帝国以其繁荣的经济、辉煌的文化在当时的世界上巍然屹立，但后来却衰亡了。
拜占廷的兴衰给了我们哪些深刻的启示呢？这节课我们就一起来探讨一下。
2、教学过程一、强盛的帝国1、罗马帝国的分裂在屋大维的独裁统治下，罗马共和制覆亡，罗马历史进入了帝国时代，屋大维成为实际上的罗马帝国的第一个皇帝（展示屋大维像）。
罗马帝国在建立之后经历了一段时间的繁荣，但到公元3世纪时，经济、政治都出现了危机，这次危机沉重打击了罗马帝国的奴隶制度。
公元323年，君士坦丁继位，并于330年将帝国首都迁到东方的拜占廷，并改名为君士坦丁堡，号称新罗马（展示君士坦丁和君士坦丁堡图片）。
君士坦丁为维护奴隶制度，不断加强对奴隶的统治和压迫，激化了矛盾。
公元373年，君士坦丁死后，帝国内部又发生了长达16年的争夺皇位的混战。
到狄奥多西继位后，曾一度恢复统一的残局。
但到狄奥多西临终时，将帝国分为东西两部分，分别交给其两个儿子管理。
北师大版本-历史-八年级下册-第21课 古老帝国的悲剧(22张)
一、强 盛 的 帝 国
1、罗马帝国的分裂（公元395年）
狄奥多西
亦作狄奥多西大帝，是罗马帝国 皇帝（379年～395年），392年统 治整个罗马帝国。他是最后一位 统治统一的罗马帝国的君主。
长子：阿卡迪乌斯 (东罗马帝国皇帝 )
次子：霍诺里乌斯 (西罗马帝国皇帝 )
西罗马帝国于公元476年 灭亡后，拜占廷帝国依然保持 着它的繁荣与强盛。
坦
到新兴奥斯曼国的致命打击，
丁
据守孤城。土耳其素丹下令 用大炮轰城，作为炮弹的石
堡
头重达640千克。城陷后素丹
沦
纵兵三日，居民死伤不可计 数，历史名城毁于一旦，拜
陷奥斯曼帝国占 丧军廷 失队帝 殆攻国 尽打集 。君聚士几千坦年丁的堡财富
二、可悲的衰亡
1.帝国的衰落 2.奥斯曼土耳其的兴起 3.拜占廷帝国的灭亡
2.拜占廷帝国（东罗马帝国）的兴盛
时间：395—1453年 首都：君士坦丁堡
君士坦丁堡
公元324年罗马帝国君士坦丁大帝命名，公元395年，罗 马帝国分裂后成东、西罗马帝国，是东罗马帝国（又称拜占廷帝
君士坦丁堡 国）首都。后改名为伊斯坦布尔，现在是土耳其最大的城市和港
口，也是全世界唯一一座地跨欧亚的城市。
落
不屑学习吸纳其他文明的优点，封闭保守；
3、奥斯曼土耳其的扩张进攻。
开放宽容促进文明繁荣， 保守狭隘致使文明衰落， 我们要不断学习、持续发展。
1453年，土耳其素丹穆罕默德二世于5月29日 攻陷君士坦丁堡，末代皇帝君士坦丁十一世战死， 千年帝国——拜占廷帝国灭亡。
1453—395=1058
圣索菲亚大教堂
土耳其人破城以后，把它改名为伊斯坦布尔 （意思是伊斯兰之城），作为自己的国都，
北师大八年级下册第21课古老帝国的悲剧导学案
第二十一课：古老帝国的悲剧制作人审核初中历史组【学习目标】1、了解东罗马帝国的建立，列举拜占庭帝国强盛的表现。
2、讲述君士坦丁堡陷落的故事，了解拜占庭帝国衰亡的过程。
3、探讨拜占庭帝国衰亡的原因。
重点：识记拜占庭帝国衰亡原因。
难点：探讨拜占庭帝国衰落的原因。
【预习导航】1、罗马帝国在哪一年分裂为那两个国家？2、西罗马帝国灭亡于何时？3、总结奥斯曼土耳其帝国的形成过程？4、拜占庭帝国灭亡的时间和标志5、西罗马帝国灭亡以后，拜占廷帝国为什么会依然“傲立于当时相对黑暗的欧洲”？表现在哪些方面？6、后来为什么“湮灭于奥斯曼土耳其的扩张中”？【合作探究一】拜占廷帝国灭亡给我们的启示【合作探究二】拜占廷帝国的作用是绝对保守的。
·····但命运注定它只是保存，而不是创新。
它诞生在一个古老的国度，生活在过去的势力和荣誉的阴影之中，这种势力和荣誉正是它所试图维持和恢复的。
·····他们很少有人具有创新力。
请回答：（1）在历史上，拜占廷帝国的首都在哪儿？________________________________________________________（2）拜占廷帝国繁荣一时，其中代表拜占廷建筑和艺术成就结晶的典型建筑是什么？________________________________________________________（3）材料中“过去的势力和荣誉”是指什么？________________________________________________________（4）材料说明了什么________________________________________________________【合作探究三】1、拜占庭帝国的命运与我国哪段历史相似？2、从拜占庭帝国的命运中我们应得到什么教训？对我国现代化建设有何启示？【当堂训练】【疑难困惑】本节课学习过程中难理解的地方和还未掌握的知识点；小组交流结果。
北师大版-历史-八年级下册-22课时 第21课 古老帝国的悲剧
第21课古老帝国的悲剧学习目标:一、知识与能力：了解东罗马帝国的建立，列举拜占廷帝国强盛的表现。
讲述君士坦丁堡陷落的故事，了解拜占廷帝国衰亡的过程。
考查拜占廷帝国兴衰的历程，探讨拜占廷帝国衰亡的原因。
二、过程与方法：识读《拜占廷帝国形势图》，说出拜占廷帝国经济发展的有利地理条件。
三、情感态度与价值观：拜占廷帝国的历史悲剧昭示人们：开放宽容导致文明繁荣，保守狭隘致使文明衰落。
重难点：拜占廷帝国兴衰的原因及历史启示。
学习过程：一、整体感知：学生浏览课文，了解本课主要内容二、自主梳理：(一)、强盛的帝国：1.君士坦丁堡新都的建立：公元4世纪，罗马帝国皇帝_________在拜占庭的旧址上，营建帝国的新都——君士坦丁堡。
2.帝国的分裂：公元_______年，罗马皇帝-_________临终时，将帝国分成两部分，交给两个儿子分别治理，至此，帝国分裂成两个帝国3.西罗马帝国的灭亡：_______年，西罗马帝国被日耳曼人所灭。
（二）、可悲的衰亡：1.东罗马帝国的衰落：___________的西征，加剧了帝国的政治危机，领土不断被周边的蛮族势力吞食，使东罗马帝国走向衰落。
2.东罗马帝国走向衰亡：土耳其素丹______________运用外交手段孤立了拜占庭帝国，______年君士坦丁堡陷落，___________________战死沙场，古老的千年帝国灭亡。
（三）、深刻的启示：1.帝国灭亡的原因:拜占庭帝国陶醉于______________________；它无视西欧城市出现后悄然兴起的________________；它不屑于学习和吸纳其他文明的________________。
最后极盛一时拜占庭帝国湮灭于奥斯曼土耳其的扩张之中。
2.启示：_____________的心态终究会导致灭亡。
三、重点探究：阅读材料，回答问题。
拜占庭帝国，东罗马帝国的别称，它的城市经济始终保持繁荣，手工业和商业发达。
由于丝织业的兴起，皇族和政府要员都穿上和黄金等价的丝绸服装。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
课程标准 讲述君士坦丁堡陷落的故事， 探讨拜占庭帝国衰亡的原因。
一、拜占廷帝国（东罗马帝国）：
1、建立: 时间:39的灭亡—君士坦丁堡陷落
奥斯曼土耳其穆罕默德二世
三、深刻的启示
1、强盛的原因： 地理位置优越；商业贸易发达； 继承和保存古希腊、罗马文化； 吸收外来文化。 封闭保守；不屑于学习和吸纳其 2、灭亡的原因： 他文明的优点和长处； 土耳其人的进攻；
3、启示：
开放宽容导致文明繁荣； 保守狭隘致使文明衰落。
知识梳理：
1、395年，罗马帝国分为东罗马帝国和西罗 马帝国。 东罗马帝又称 拜占廷帝国 。 2、1453年，奥斯曼土耳其穆罕默德二世率军攻 陷 君士坦丁堡 ，拜占廷帝国灭亡。 3、拜占庭帝国灭亡的原因有： 封闭保守 ；不屑于学习和吸 纳 其他文明的优点和长处 ； 土耳其人的进攻； 4、启示： 开放宽容导致文明繁荣 保守狭隘致使文明衰落 、 。
拜占廷帝国皇帝查士丁尼
君士坦丁堡之围 (1453年4月6日—5月29日) 这是第一次运用大炮的 围城。拜占廷帝国遭到新 兴奥斯曼国的致命打击， 据守孤城。土耳其苏丹下 令用大炮轰城，作为炮弹 的石头重达640千克。城 陷后苏丹纵兵三日，居民 死伤不可计数，历史名城 毁于一旦，拜占廷帝国集 聚几千年的财富丧失殆尽。