职业高中班主任岗位竞聘报告
中职班主任竞选五分钟演讲4篇
中职班主任竞选五分钟演讲4篇中职班主任竞选五分钟演讲第1篇尊敬的各位领导，各位同事：大家好！我是xx，很高兴参加学校组织的这次的班主任岗位竞聘。
班主任是学校教育的核心，班主任的工作关系着一个班级的教学质量，一举一动深刻地影响着学生。
班主任的工作是辛苦的，是有责任的，但同时又充满着幸福感。
作为一名参加工作不久的教师，我想成为一名班主任，更想成为一名优秀的班主任。
面对这个艰巨而充满挑站性的工作，我先说自己竞聘这个岗位的条件：1、我有一颗热爱教育事业的心。
我明白教师的苦与累、平凡与无私。
有的只是生活的忙碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。
但我无悔于自己的选择！我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心！面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，让爱与美托起明天的太阳。
2、我有较为扎实的实践知识：自参加教师工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己、提高自己。
由此我坚信我对班主任的工作是完全能够胜任的。
3、我有较强的工作能力：并在实践中也积累一些经验。
我踏实工作，关爱同学，每天，看到孩子们高高兴兴的来学校、又高高兴兴的离开学校是我最大的乐趣，在工作中我注重关心每一位学生的身体状况及生活自理能力。
4、我有较强的业务能力：在教学工作中本着为孩子服务，把爱献给孩子的信念，保持作为教师岗位竞聘报告的言行和风度，踏实教学，关爱孩子。
经过这十几年的学习和锻炼，我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对孩子掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力都有了很大的提高。
平时我积极创设学生喜欢的家庭式的环境、并根据主题内容的变化积极更换环境，还及时向家长宣传主题内容，使每个家长也能够积极参与到了我们的环境中。
所以家长也非常的积极的支持我们的教育工作。
5、我善于沟通，家长工作很有成效。
6、我对学校里的工作具有奉献精神：如只要学校内有事，我能自觉地留下来加班，并有质量地完成各项工作任务。
有关班主任岗位竞聘演讲稿4篇
有关班主任岗位竞聘演讲稿4篇演讲一：申请班主任岗位尊敬的领导、老师们，大家好！我是某某，现任某某岗位。
今天很荣幸站在这里，向大家申请班主任的岗位。
在我眼中，班主任是一种责任和担当，更是一种使命和荣耀。
作为一名教育工作者，我始终把学生的成长和发展放在心上，尽心尽力地工作，秉持着“以人为本，全心全意”的教育理念。
在过去的工作中，我兢兢业业，认真负责，深受同事和学生的认可和喜爱。
我相信，能够胜任班主任的工作，不仅需要扎实的专业知识和教育经验，更需要责任心和爱心，需要成熟和沉稳，更需要对学生成长的关怀和呵护。
作为一名优秀的班主任，我将以“学生至上、服务为本”的宗旨，为学生营造一个良好的学习和生活环境，激励他们积极向上，发展他们的潜能，助力他们健康成长。
我将关爱每一位学生，尊重他们的个性和需求，引导他们养成健康的生活方式和积极的学习态度。
我将以严谨的工作作风和高尚的师德，教育学生树立正确的人生观和价值观，助力他们健康成长。
我将积极协调家校关系，密切沟通家长，建立良好的学校氛围，共同促进学校的发展和进步。
我将不断学习进步，提升自己的专业素养和综合能力，不断完善自己，成为一名更加称职的班主任。
我深爱教育事业，热爱学生，信任我，我一定不负所望，认真履行我的职责，全心全意地为学生服务。
我相信，在领导的关怀和支持下，我一定能够做好班主任的工作，为学生带来更好的未来！最后，谨以第一流的素质，第一流的业务能力，竭诚申请班主任岗位！谢谢大家！演讲二：竞聘辅导员岗位尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们，大家好！我是某某，来自某某系。
很高兴能在这里向大家竞聘辅导员岗位。
辅导员是学校中一道重要的风景线，他们不仅是学生的导师和朋友，更是学校的桥梁和纽带。
作为一名辅导员，我将以“关爱学生、奉献青春”的责任与担当，为学生们的成长和发展贡献自己的力量。
在我看来，作为一名辅导员，首先要有一颗爱心。
爱心是辅导员工作的基石，只有用爱心去关怀学生，才能更好地帮助他们解决成长中遇到的问题。
班主任岗位竞聘书（精选3篇）
班主任岗位竞聘书（精选3篇）班主任岗位篇1尊敬的各位领导，各位同事：大家好!我是，很高兴参加学校组织的这次竟聘。
班主任是学校教育的核心，班主任的工作关系着一个班级的教学质量，一举一动深刻地影响着学生。
班主任的工作是辛苦的，是有责任的，但同时又充满着幸福感。
作为一名参加工作不久的教师，我想成为一名班主任，更想成为一名优秀的班主任。
面对这个艰巨而充满挑站性的工作，我先说自己竞聘这个岗位的条件：第一、在工作中认真责，做好每一件事的工作态度是我对自己的要求。
不管有无经验、能力如何，我都想以自己正直、善良的人格，去感染这些不幸的孩子们。
第二、我曾经担任过近十年的班主任工作，让我积累了班主任工作的直接经验，从中学到了很多的管理方法和经验。
我想这段经历对我以后的工作会有很大帮助。
班主任是联系学生和家长、学校之间的纽带,是学校工作中的重心。
一个班级就像一列列火车，这列火车能装多少货物、沿什么轨道跑，跑向哪里，跑得快不快，全靠班主任这个火车头带领。
班主任工作尤其琐碎、辛苦，它要求承担此工作的老师要有高度的敬业精神和责任感，有着科学的管理方法和组织能力，更要有“一切为了学生，为了学生的一切”服务的精神。
感悟班级管理，说到底方法只有一个字，那就是爱，但班级管理的真谛却在于会爱。
假使给我一个班级，我将至少具体，扎实，细致的做好以下五方面的工作：一、规范班级制度，抓好团、队组织建设，形成良好班风。
一个良好班集体的成长，并不是班主任一个人孤军奋战，我认为应建立健全《班级公约》等制度，既要关心和尊重学生，又要严格要求学生，做到严格有度，要求有法。
加强班风建设，充分发挥班委的作用，选好班团干，营造积极向上的氛围，为班级未来更好地发展奠定坚实的基础。
二、通过丰富多彩的课余生活，提升班级文化内涵，形成良好的学习风气。
班级的文化建设是一个班级工作的重心，只有建立一个良好的班级文化，才能让学生形成正确认识，促进学生向正确的方向发展。
因此我打算通过丰富多彩的课余生活，激发学生的热情、开发潜能、充实学生的精神世界，来提升自己的班级文化，让学生在正确文化、舆论的引导下、浓郁的学风中向积极的方面发展，实现我们共赢的目的。
竞聘班主任演讲稿三篇
竞聘班主任演讲稿三篇演讲稿一：班主任是我的梦想尊敬的校领导、亲爱的老师们、亲爱的同学们：大家好！我是XX，今天非常荣幸能够站在这里，竞聘班主任一职。
首先，我想向大家表达我对班主任这个职位的热爱和梦想。
作为一个孩子，我从小就受到了良好的教育和关爱，这让我深深感受到班主任的重要性。
班主任是学生的第二个家，是学生的知心朋友。
作为班主任，我将全心全意地关心每一个学生，帮助他们解决问题，引导他们走上正确的成长道路。
首先，作为班主任，我将积极关注学生的学习情况。
我会制定科学合理的学习计划，帮助学生树立正确的学习观念，培养良好的学习习惯。
我会与学生家长保持密切联系，及时了解学生的学习情况，并提供针对性的辅导和指导。
其次，作为班主任，我将注重学生的心理健康。
如今，学生面临着越来越多的心理压力，很多人都感到焦虑和困惑。
作为班主任，我会耐心倾听学生的心声，关心他们的情绪变化，及时给予帮助和支持。
我会组织学生参加一些有益身心健康的活动，让他们放松身心，增强自信。
最后，作为班主任，我将致力于培养学生的品德素养。
我会注重学生的道德教育，引导他们树立正确的价值观和人生观。
我会组织一些义工活动，让学生体验到帮助他人的快乐，并培养他们的社会责任感和爱心。
亲爱的同学们，作为班主任，我将全力以赴地帮助你们，引领你们走向成功的道路。
我相信，只要我们通力合作，我们的班级一定会成为一个温馨、和谐、充满阳光的大家庭。
谢谢大家！演讲稿二：用心呵护每个成长的心灵尊敬的校领导、亲爱的老师们、亲爱的同学们：大家好！我是XX，我非常荣幸能够参加班主任的竞聘。
我相信，作为一个优秀的班主任，我能够用心呵护每个成长的心灵。
作为一个班主任，我将把每个学生都当作自己的孩子，用心去关注他们、照顾他们、引导他们。
我会耐心倾听学生的困惑和烦恼，给予他们鼓励和指导。
我会关注每个学生的成长变化，及时发现问题，帮助他们解决困难。
作为一个班主任，我将注重学生的全面发展。
我会积极组织各种活动，让学生有机会展示自己的才华和能力。
班主任竞聘报告(精选三篇)
班主任竞聘报告(精选三篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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班主任竞聘演讲稿范文5篇
班主任竞聘演讲稿范文5篇班主任竞聘演讲稿范文篇1尊敬的各位领导、各位同事：很高兴能有机会参加这次全校班主任竞聘演讲。
面对班主任这个充满挑战性的工作，我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件：第一、我热爱教育事业，热爱班主任这个繁忙而又充实的工作；第二、我已连续做了9年班主任，获得了一定的班主任工作的经验。
第三、通过十几年的政治课教学，对高中政治教学已经比较熟悉，有更多的时间和精力来承担班主任的工作。
当班主任是辛苦的，也是幸福的，借用现在流行的话说叫做“累并快乐着”，我愿意承担这份辛苦，更希望享受这种幸福。
如果通过此次竞聘我有幸成为一名班主任的话，我将从以下几个方面来开展自己的工作：一、深入贯彻执行于校长提出的“一进班就学习”的理念，并把它内化为我班级每一个学生的自觉行为。
二、借助于中华传统文化的精髓，努力塑造独具特色的班级文化。
不断增强学生的自信心、自尊心，积极打造“比、学、赶、超”的良好学风。
三、建立健全班级管理制度，通过开展系列主题班会活动、实施班级五个一活动。
努力提高学生尊师重教、孝敬父母、自觉自律等良好品质，营造和谐向上的班风。
四、积极贯彻实施“主体参与课堂教学模式”，努力关注每一位学生，努力培养学生的实践能力、创新能力、社会责任感等三种能力。
五、努力提高业务水平和能力，积极渗透思想、安全、法制教育，努力把学生教好，育好！“十年树木、百年树人”道出了班主任工作的艰辛；“春蚕至死，蜡炬成灰”说明了教师无私的奉献。
如果此次竞聘成功，我一定会积极进取、踏实工作，按时、按质、按量完成完成学校交给的任务，努力打造让学校放心、社会放心、家长放心的班级，为我校三年打造“高中新洋思、再过三年创四星级高中”的中长期发展规划贡献自己的微薄之力。
谢谢大家！班主任竞聘演讲稿范文篇2尊敬的各位同：大家好！站在这里，我非常激动！1996年8月16日，我到一中就任班主任工作，担任过英日俄混合编班的班主任，也担任过复习班的班主任；高二接过班，高三也接过班。
竞职学校班主任演讲两篇
竞职学校班主任演讲两篇竞职学校班主任演讲(篇1)大家好！我非常荣幸能够站在这里，向大家发表我的竞职演讲，希望能够得到大家的认可和支持，成为我们学校的班主任。
接下来，我将从自我介绍、教育理念、工作计划、沟通技巧、应对挑战、成功案例、团队合作以及展望未来等方面，向大家展示我的竞职优势。
首先，请允许我做一个简短的自我介绍。
我是一名热爱教育事业、富有创造力和执行力的教育工作者。
我从事教育工作多年，对教育充满热情，注重学生的全面发展，关注每一个学生的成长。
我相信，作为一名班主任，我的丰富经验和专业技能将使我更好地履行我的职责。
在教育理念方面，我坚信“以人为本”的原则，尊重每一个学生的个性差异，关注他们的兴趣和需求。
我主张以引导和启发的方式，激发学生的学习热情，培养他们独立思考和解决问题的能力。
同时，我也注重培养学生的团队合作精神和责任感，使他们在学校得到全面的发展。
接下来，我想分享一下我的工作计划。
作为一名班主任，我将制定科学合理的教学计划，确保教学质量和效果。
同时，我也会关注学生的生活、心理和情感需求，为他们提供必要的帮助和支持。
我计划通过定期的班会、家长会以及课外活动等途径，增进师生之间的了解和沟通，促进班级和谐、积极向上的氛围。
在沟通技巧方面，我注重与学生、家长和同事的沟通交流。
我善于倾听和表达，能够准确地理解他人的需求和意图，以及有效地传达自己的思想。
我相信，良好的沟通技巧将有助于我更好地履行班主任的职责，促进班级管理和教育工作的顺利开展。
在面对挑战时，我始终保持冷静和乐观的态度。
我深知班主任工作中会遇到各种困难和挑战，但我相信通过努力和智慧，一定能够克服它们。
我将不断学习和进步，提高自己的专业素养和管理能力，以应对各种复杂的情况。
在我的教育生涯中，我有幸参与了一些成功的案例。
比如，我曾帮助一名学习困难的学生逐渐找回自信，取得了显著的进步；我也曾带领班级在各项活动中取得优异的成绩。
这些案例让我深刻认识到，作为班主任，我们的工作不仅关乎学生的学业成绩，更关乎他们的成长和未来。
关于班主任岗位竞聘演讲稿4篇
关于班主任岗位竞聘演讲稿4篇演讲稿一：感谢您的到来尊敬的领导、各位老师、家长和同学们：大家好！我是XX学校的一名普通老师，我很荣幸能够站在这里与大家分享我的竞聘理念和期望。
首先，我要感谢学校给我这个机会，让我有机会竞选班主任这个岗位。
作为一名教师，我深知班主任是每个班级的灵魂人物，是学生成长道路上最重要的引导者和榜样。
我热爱教育事业，热爱学生，我愿意用自己的专业知识和真诚的心去关爱每一位学生，引导他们健康成长。
首先，我要强调的是班主任是一个责任重大的职位，班主任不仅要关心学生的学习和生活，还要有很强的团队合作意识，要与专业老师、家长紧密合作，共同为学生的全面发展而努力。
班主任要有耐心和爱心，要关心每一个学生的成长，尊重每一个学生的个性，激发他们的学习兴趣，引导他们树立正确的人生观和价值观。
在我看来，一个好的班主任不只是一个管家，更应该是一个引路人、知心人和陪伴者。
其次，作为一名班主任，要有很高的教育情怀和专业素养。
我曾在教学中取得了不错的成绩，获得了学生和家长的认可和赞誉。
我会不断学习专业知识，提高自己的教学水平和管理能力，我相信只有不断提升自己，才能更好地为学生服务。
我会尊重每一个学生的个性差异，根据学生的特点采取不同的教学方法，让每一个学生都能够得到充分的关注和帮助。
我会与学生建立良好的师生关系，倾听他们的心声，关注他们的成长，鼓励他们敢于追求梦想，实现自我价值。
最后，我相信作为一名班主任，最重要的是要以身作则，做学生的好榜样。
我会严格要求自己，严格要求学生，共同遵守学校纪律规定，培养学生正确的行为习惯和道德品质，教育学生要诚实守信，要尊敬师长，要团结友爱，要勤奋好学，培养学生健康的心理素质和良好的社会责任感。
我会与家长密切合作，及时了解学生在学习和生活中遇到的问题，共同解决学生的困难和挑战，共同携手为学生的未来奋斗。
尊敬的领导、各位老师、家长和同学们，我希望有机会成为XX学校班主任，我将以一颗热忱的心和无私的奉献精神，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
竞职学校班主任演讲(三篇精选)
竞职学校班主任演讲(三篇精选)竞职学校班主任演讲(篇1)大家好！我站在这里，带着满心的热情和对教育的坚定信念，竞职我们学校班主任的岗位。
我相信，我能胜任这个职位，并为我们的学生带来积极的影响。
自我介绍我叫李华，是一名拥有十年教学经验的教师。
我在过去的十年中一直致力于提升学生的学术成绩和个性发展。
我热爱教育事业，热爱和孩子们在一起的每一刻。
班主任理解在我看来，班主任不仅是教授知识的教师，更是学生的引路人，是他们成长过程中的重要伙伴。
班主任需要关注学生的学业，同时也需要关心他们的生活和情感发展。
管理方法我认为有效的班级管理需要建立在尊重和理解的基础上。
我会尽力了解每个学生的个性和需求，采用公平、公正、公开的管理方式，让每个学生都能在班级中找到自己的位置。
教育经验我在过去的十年中积累了丰富的教育经验。
我善于运用创新的教学方法激发学生的学习兴趣，同时也会关注每个学生的学习进度，提供个性化的教学辅导。
沟通技巧我深知沟通的重要性。
我会定期与家长、学生和同事进行交流，及时反馈学生的学习情况和班级的管理情况，共同促进学生的全面发展。
目标规划作为班主任，我希望能够建立一个积极向上、团结友爱的班级氛围。
我会努力提高学生的学业成绩，同时也会注重他们的品德教育和个性发展。
个人优势我有着丰富的教育经验和对学生的深深热爱。
我善于沟通和协调，能够有效地管理班级和处理各种问题。
我也有着不断学习和进步的精神，能够适应不断变化的教育环境。
结束语我真诚地希望，我能够得到大家的支持和信任，成为这个班级的班主任。
我相信，只要我们一起努力，我们的学生一定能够在我们的引导下茁壮成长，成为社会的栋梁之才。
谢谢大家！竞职学校班主任演讲(篇2)我站在这里，不是为了向大家展示我的才华，而是为了一个简单而深沉的理由——我想成为你们的班主任。
我渴望与你们一起走过一段充满挑战与成长的旅程。
我是谁？我是一位热爱教育，追求卓越的教师。
每一天，我都致力于激发学生们的潜力，引导他们找到自己的兴趣和激情。
竞职学校班主任演讲(3篇合集)
竞职学校班主任演讲(3篇合集)竞职学校班主任演讲(篇1)亲爱的老师们，亲爱的学生们，大家好！我是来自XXX系的XXX，我希望申请学校班主任的职务。
班主任的工作不仅是教导学生，更是引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观的重要角色。
我相信我具备胜任这一职务的各项能力和素质。
我自XXXX年进入学校以来，一直积极参与各类活动，不仅在学术上取得了优异的成绩，还在实践中积累了丰富的经验。
我深知班主任的职责重大，需要具备高度的责任心、耐心和细心。
在过去的学习和工作中，我始终秉持着认真负责的态度，尽力做到最好。
作为一个班主任，我将积极引导学生发掘自己的潜能，培养他们的创新能力和团队协作精神。
我会倾听每一位学生的声音，关注他们的成长，为他们提供必要的帮助和支持。
同时，我也会与家长保持密切的联系，共同关注孩子的成长。
如果我有幸成为班主任，我将全力以赴，为学校和学生做出更大的贡献。
我相信，在老师们的支持和同学们的配合下，我们一定能够共同创造一个和谐、积极、向上的学习环境。
在此，我衷心感谢学校给我这个机会，让我有机会为大家服务。
如果有幸被选为班主任，我定当倍加珍惜这个机会，不负众望。
谢谢大家！竞职学校班主任演讲(篇2)大家好！我是XXX，今天站在这里，带着满腔的热情和坚定的决心，竞职学校班主任一职。
班主任，是一个班级的核心，是学生学习生活的引导者。
他/她不仅要关心学生的学习，还要关注学生的生活，他/她的责任无比重大，使命无比光荣。
正是这份光荣和梦想，激发了我竞职班主任的决心。
在我的认知中，一个优秀的班主任应当具备四项基本素质：一是要有高尚的师德，做到以德立身、以德立学、以德施教；二是要有深厚的专业知识，能够对学科知识融会贯通，并引导学生深入浅出地掌握；三是要遵循教育规律，注重培养学生的综合素质和创新能力；四是要关心爱护每一位学生，能够成为他们人生旅途中的一盏明灯。
在过去的教学生涯中，我一直秉持着这四项原则，努力成为一名优秀的教师。
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职业高中班主任岗位竞聘报告
职业高中班主任岗位竞聘报告
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
首先感谢学校给我这样一次机会参加竞争上岗。
对我个人来讲，我想这不仅是一次竞争，更是一次学习和锻炼。
我叫，毕业于琼州学院外语系，今天，我所竞聘的岗位是班主任，面对着这个充满挑战性的工作，我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件：
第一、我热爱教育事业，对班主任这个繁忙而又充实的工作充满热情。
第二、在实习时做过代理班主任，对于班主任工作有所接触。
上半年我在英语培训中心的工作，不仅负责教学工作，还担任学校的管理工作，获得了一定的
工作经验。
第三、我没有任何家庭负担，有足够的时间和精力来承担班主任的工作。
第四、我还年轻，都说年轻是最大的本钱，当了班主任之后就意味着每天至少少睡半个小时。
我觉得我还年轻，正是可以好好锻炼一下自己，让自己工作能力有进一步的提高。
目前，职业中专的学生普遍的特点就是：大部分学生有厌学情绪，自我约束能力较差，以自我为中心，凡事只想到自己，抽烟、上网、赌博、打架、夜不归宿等现象时有发生。
因此班主任更要多一份细心、耐心与关心,要敏锐地捕捉职高学生的心理特征,全面开展班级工作,才能握住缰绳,驯化他们桀骜的性格。
如果我来当班主任今后我将从以下几个方面开展各项工作：
一、以身作则，为人师表。
班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是教育者。
俗话说:“言教不如身教”。
凡是要求学生做到的,自己首先要做到。
班主
任必须言而有信,令出必行,言行一致,这既是班主任必备的良好品质,也是班主任对学生进行思想品德教育的重要原则。
因为职高生正处在世界观和人生观形成的重要时期,老师的一言一行对他们具有很强的示范性,尤其是班主任,他的言行举止、品德修养、思想作风、行为习惯等都会对学生产生潜移默化的影响。
一个言行一致的班主任,一个大公无私的班主任,其本身就是活的教材,对学生的言行具有强大的感染力,能够促进学生由“知”到“行”的转化。
二、用真诚宽容对待每一颗心灵，用尊重鼓励呵护每一个学生的天性。
苏霍姆林斯基曾说过：“教育技巧的全部奥秘在于如何去爱护学生。
”想要管理好班级，必须关心、了解每一位学生。
我会关心、爱护学生，缩短师生心灵上的距离。
著名教育改革家魏书生也说过：“教师尊重学生的人格，就等于尊重了教育。
”当然，关心和尊重学生并不等于放弃严格要求学生，也不是对学生提出的错误意见不
加以纠正，而是严格有度，要求有法。
三、建立好班干队伍，使每个学生都得到不同层次的发展。
一个良好班集体的成长，并不是班主任一个人孤军奋战，班干部是班级管理中必不可少的助手。
班主任对班干部工作有指导作用，但不可替代班干工作，应放手让班干部去管理班级，让班干部逐渐在班级中树立威信。
但班干不能实行任命制和终身制，要建立班干竞争制和流动制，让那些有能力但学习不太好的学生也能担任班委，以激励和鞭策他们更好的管理自己和管好班级，让他们的自信心被激发出来，实现班级中游争上游，上游争优秀，后进生更有个盼头。
四、全面培养和发展学生的综合素质。
在一个班级里，学生的发展不可能是绝对一致的，而实施素质教育的根本意义就在于促进学生全面、主动地发展，因此，我会着眼于提高所有学生的素质，而不是提高几个尖子生的素质，我会注重引导“优秀生”，鼓励“后进生”，千方百
计地帮助他们提高综合素质。
此外，我还会渗透思想、安全、法制教育，综合一切教育力量，把学生教育好！
五、做学校教育与家庭教育的桥梁。
家校结合的教育对学生的成长意义重大，影响终生，错过时机，无法弥补，正如苏霍姆林斯基所说：“在小学里错过了的东西，是永远也无法弥补的”。
所以了解学生的家庭教育显得尤为重要，班主任必须深入了解学生的基本情况，掌握学生的思想动态，经常家访，以便有计划，有目的地对学生进行教育，让学生进得来、留得住、学得好。
六、努力提高自己的各项业务素质。
现在的教师，不再是过去的“一桶水”，而应该是一泉源源不断的活水，“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。
我会坚持学习，认真钻研教材教法，虚心向前辈学习请教，不断反思，大胆创新。
各位评委，如果此次竞聘能得到你的信任与支持，那将是我的荣幸，我一定会积极进取、努力工作，争做一名优秀班
主任。
当然，即使我没竞争上班主任岗位，我也决不气馁，不论领导安排我到哪个班，担任什么工作，我都会勤勤恳恳、踏踏实实！我坚信，在校领导的英明领导以及全校教职工齐心协力的努力下，我们学校的明天将会更加辉煌！
谢谢大家！
演讲人：
二零一二年七月二十二日。