高二写人作文：我是谁_1000字
关于我是谁的作文
关于我是谁的作文我是谁？每个人都会在某一刻问自己这个问题。
我也不例外。
我曾经在迷茫的时候，想要找到自己的定位，想要弄清楚自己是谁，我想要成为什么样的人。
经过一段时间的思考和探索，我逐渐找到了答案。
我是一个热爱生活的人。
我喜欢和朋友们一起聊天，喜欢和家人共度美好时光，喜欢在大自然中感受它的美丽。
我喜欢尝试各种新鲜的事物，喜欢挑战自己，不断突破自己的极限。
我相信生活中的每一个经历都是一次成长，我愿意接受并珍惜每一次成长的机会。
我是一个有梦想的人。
我渴望成为一个对社会有益的人，我希望能够为世界带来一点点改变。
我愿意为我的梦想不断努力，不断奋斗。
我相信只要有梦想，就会有希望，只要坚持不懈，就一定能够实现自己的梦想。
我是一个热爱学习的人。
我喜欢不断地学习新知识，不断地提升自己的能力。
我相信知识改变命运，只有不断学习，才能不断进步。
我愿意在学习的道路上勇往直前，不断追求更高的目标。
我是一个善良的人。
我愿意帮助他人，愿意与他人分享。
我相信善良是一种力量，它能够温暖他人的心，也能够改变世界的未来。
我愿意用自己的善意和爱心去影响他人，让这个世界变得更美好。
我是一个充满希望的人。
无论遇到什么困难和挫折，我都会坚定地相信，只要不放弃，一切都会变得更好。
我相信希望是生命的动力，只要心中有希望，就会有无限的可能。
我是谁？我是一个热爱生活、有梦想、热爱学习、善良、充满希望的人。
这就是我，这就是我对自己的定位。
我会努力做到更好，成为一个更好的自己。
我是谁作文优秀范文5篇
我是谁作文优秀范文5篇写人的作文，可让学生抓住人的几个特点来写，如：肖像特征、语言特点、性格特点、生活习惯、思想状况等几个方面，并做到细心观察然后才能有内容可写。
下面是小编为大家整理的我是谁作文优秀范文，希望能够帮助到大家!我是谁作文优秀范文1“我是谁?”我相信这不仅仅是我的疑问，更是在这世界上所有人的疑问。
我从哪里来?又该往何处去?我为何而生?为何而死?这个问题其实没有答案，自古以来多少圣贤、佛徒都在追寻这个答案，但他们得到了答案吗?没有，就算有，知道的人也早已羽化登仙，踏破虚空而去了，我每天早上都有阅读新闻的习惯，报纸不但让我能迅速浏览今日发生的大事，也能从中得到关于这社会脉动的资讯以及轨迹。
然而，我从今天的早报上不起眼的小专栏看到了“我是谁?”的报导，这引起我极大的兴趣，我们都知道我们来自妈妈的肚子，但是“意识”的?我们为何会思考?为何会有自己的情绪呢?报纸上报导说到，这是因为每个人的生长环境不同，所受到的影响也不同，所以每个人都有自己独特的性格和思考方式。
那我究竟是谁呢?我为何而生?为何而死?我觉得是因为“存在”，在我们提出这个问题的时候，是因为我们存在，所以才能提出这个问题，也因为存在，所以能够思考，因为能够思考，所以我们能判断自我的价值。
“我思故我在”，我思考，因为我存在，因为我存在，所以我才是我。
我很喜欢哲学，而我爸爸希望我以后能当个哲学家，哲学能引发我思考，让我思考不管事天、地，又或是人，也因为我会思考，所以我才意识到这个世界与我的关联。
如果你返回去看我刚才说的那一句话，其实是可以用“存在”的观点来分析的。
总之，我得到了答案，“我就是我”，那你呢?你又是谁?你为何而生?为何而死?我是谁作文优秀范文2远处，跑来一个短发女孩，她面带微笑，一路跑一路大声唱着歌儿，那优美动听的歌声在田野上空回荡。
那是谁?她呀，是……她是一只小精灵，她有许多的故事。
暑假里的某一天，天阴沉沉的，乌云低的就要碰上行人的帽子啦!风一会儿蹿上树，树叶哗哗响，一会儿跑进建筑工地，把沙土卷起。
我是谁的自我介绍作文
我是谁的自我介绍作文我是谁的自我介绍作文1000字（通用10篇）初到一个新的环境，时常需要用到自我介绍，通过自我介绍可以让别人认识自己。
到底应如何写自我介绍呢？下面是小编收集整理的我是谁的自我介绍作文1000字（通用10篇），希望对大家有所帮助！我是谁的自我介绍作文1000字篇1我，从小学习做人方面表现突出，从小学习立志方面表现突出，从小学习创造方面表现突出；我，报效祖国的志向，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱社会主义，时刻把祖国和人民放在心中，努力做祖国和人民需要的好孩子，争取做祖国和人民事业发展的接班人；我，从小学习刻苦认真，一丝不苟，总是能够井井有条地完成老师布置给我的任务。
我在校担任班长，副大队长，我是老师的得意小助手，我带领全班走向“全自动”，我们班不需要老师来看管，我们班但凡早读，自休课，及放学前布置作业，我总是有办法来管理班级的纪律，同学们也很配合我，正是这种和谐使我们班深受各位老师的喜爱，我们自豪地被评为“行为规范示范班”我是个活泼开朗，乐于助人的女孩，我在校担任班长，副大队长，我是老师的得意小助手，我带领全班走向“全自动”，我们班不需要老师来看管，我们班但凡早读，自休课，及放学前布置作业，我总是有办法来管理班级的纪律，同学们也很配合我，正是这种和谐使我们班深受各位老师的喜爱，我们班自豪地被评为“行为规范示范班”我拥有很多荣誉，这些希望荣誉不仅是对我的肯定，也是对我的鞭策，但这些离不开老师对我的鼓励和期盼，同学们对我的厚爱，在大家的“照耀”下，我茁壮成长，才拥有了今天的成就。
在中队自主管理方面，我总是老师的好帮手，自修课或活动课时，只要有我在，我总能想办法能维持好中队纪律，在我的带领下班级的纪律一直很好。
身为老师的小助手，我总能一丝不苟地完成老师交代给我的所有任务，我尽职尽责的为中队服务，积极参加学校组织的活动，努力为班级增添荣誉。
在校园中，我是一个积极向上充满阳光和正能量的女孩。
2022年我是谁高中作文
我是谁？我是谁？我是三月的草，清爽而充溢活力。我喜爱 蓝色的天，蓝色的水，绿色的山，绿色的林，喜爱拂过鼻尖的潮
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湿芳香地大自然的气息。哟恒久不当手机的闺蜜，我钟情于大自 然的奇秀与漂亮。每一天我都充溢活力，犹如传闻中的吸一口纯 氧就漂移，我恒久是一如既往的乐观主动。想笑就笑，想哭就哭， 自带一中独特的“原始农耕气息。”我是三月之草，清爽自由， 富有朝气。
我是谁？我是预五月地风。五月的风，有时带着春末夏初的 舒爽与缱绻，稀奇的温顺；有时狂躁大作惊如狂风暴雨。是的， 这就是我，或许由于正值叛逆期，我有事性情不定。我总是会受 不住委屈，莫名的数落或责难总让我心中苦涩难言，突然的冷落 更显我多愁善感，总让我郁郁寡欢。有时我会固执的像个小孩， 对自己认为对的东西咬死不放；有时我显得大方明理，和顺耐性。 过去我觉得这叫特性，任性地永多变的脾气损害了多数爱我的人， 可如今长大的我也慢慢懂得收敛，我想尽量化作温润的五月风， 多为身边的人带来清爽与爽朗。
于是，来到又一镜子前。站在镜子面前，看里面的身影原委 能和真实的我重叠多少？面对家人的企盼，放弃奔向自然的超脱， 在高考钟声的促使下，埋头苦干。面对社会的纷繁，无奈抛弃那
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份纯真，染上世俗尘埃，事与愿违却依旧面对。……多数画面闪 过，细致看着虚幻的那一方。时间滴答滴答地消融，那么温顺， 就像杀戮的潮水，在不经意间会涌上来且突然泛滥，沉没我们的 身体以及灵魂。
我就是我，无论过去怎样，现在也无法变更了，所以，牢记 过去，立足现在，展望将来。当然，亦要不忘初心。
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聪慧的人既不奢望将来，也不追悔过去。
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我是谁高中作文(通用3篇)
Failure is the mother of success. 悉心整理助您一臂（页眉可删）我是谁高中作文（通用3篇）我是谁高中作文1我，是谁？有人会说，我是不一样的烟火，也有人会说，我是在爱里长大的。
可我却会说，我，只是宇宙中、地球上、大海边一个渺小，但不乏价值的人。
第一次有这种感觉，是在去年暑假和妈妈一起去青岛，在黄海边……那天，是阴雨天气，细绵的雨丝，悄悄地融进我的衣袖。
已是傍晚时分，天空中，云朵也蒙上了一层淡灰色的纱。
我手里拿着最普通的数码相机，沿着海边的木桥，一路向前走。
走到一些岩石的斜后方，身体伏在栏杆上，面朝大海。
眼前一望无际的大海，在它的深处，在天际线的不远处，正暗潮涌动。
只见一条线，不断的靠近，拉长，拉宽，不断的逼近。
倏地，它高高耸起，猛的向前翻卷，啪的一声，重重地拍打在岩石上，雪白的水花四溅，有一些甚至洒在了我的摄像头上。
看着湿漉漉的镜头，便掏出口袋里的纸巾，一边擦着，一边望着浪花朵朵的海面，在这阴雨天气，第一次感受到——原来，我如此渺小。
一缕惆怅忽的用上了心间。
我的眉头微皱，停住了正擦拭镜头的手，转身问身后的妈妈：“妈，你说我那么渺小，我的还存在有价值吗？”妈妈微微一怔，紧接着便用她深邃的双眸看着我，柔声问道：“孩子，每个人都有她存在的价值，只是你有没有寻找并且发现它的问题。
哪怕只是捡起地上的一个空瓶扔进垃圾桶里，那也是你为保护环境作出的贡献，那也是你存在的价值。
”听罢，我似懂非懂，闲来无事，便随意的翻看起相机来。
突然，看到了曾经妈妈导进去的两张照片。
第一张是预备时，参加班班有歌声时的照片。
只见我的脸上挂着无比灿烂的笑容，动作定格的样子也是那样的自信。
那是我第一次为班级荣誉做出了小小的贡献。
第二张照片，是贴在学校门口笑脸墙上的照片。
我坐在凳子上，嘴角上扬，露齿而笑，手上还比着“耶”的手势。
或许，每每当有人心情低落时，看到这一张张笑脸可以重燃信心，勇往直前。
看完照片后，抬头望见天空，泛出了淡淡的橘红，再看无垠的大海，刚才的迷茫早已被海浪冲刷干净，一丝不剩，因为我已明白：我，即使渺小，也有存在的价值。
我是谁作文1000字
我是谁作文1000字
【篇一：我是谁】
时间的车轮将过往碾作烟尘，我爱时间并不是因为它永不停息的荡涤着一切，而是它赐予我可以永生的生命。
我便是凡尘中一粒小小的烟尘。
我就这样不过问红尘俗世，无忧无虑的住在云里。
有一次阳光不留情面的刺痛我的双眼，我回头看它要去哪里，却意外的发现人间的杨柳堆叠起重重烟雾，隐隐的氤氲似乎比我住的云层还要美。
我不忍为之动容，多投去几分傲然的目光。
可是，突然有只风筝摇动了我呆滞的目光，下边有对母子似乎在讨论些什么：“妈妈，那是什么啊？它是谁啊？”“那是……它承载着……”母亲的声音有点小，我没有听得清楚，至于那个小子，他是在问我吗？哼！真幼稚。
朦胧的月光浮动于云层之上，似乎要把这里点染的千娇百媚才肯罢休。
我却无心欣赏这景，而是想着白天那对母子的对话。
“我不过是一粒烟尘。
”我再一次安慰自己道。
可是答案马上就被否定了，周围的雾气将我重重围住，云不能承受我身体之重，一坠，便被抛落到人间。
我们在空中回旋飘飞，向着远处慢慢延伸，终于连成了一帘白幕。
地上的一切都被我们灌醉了，灵魂被安放的感觉从心里静静溢出。
而我恰好落在了一位老农的蓑笠上，偶然听到那个老农说：“下吧，下吧，让我的麦苗喝个够，来年又是个好收成！”。
【高二作文】我是谁
【高二作文】我是谁夜。
微凉。
不经意间扫过玻璃窗，看到了自己的影子，但他惊呆了。
这是我吗？为什么这么奇怪。
奇怪又熟悉。
镜子里的身体每天都在地球上生活了18年，浑身都是灰尘。
曾经的曾经，也曾有一种东西活在这躯壳之中，活在我的身体里叫做——“真我”。
在苏菲的世界里，苏菲为一封匿名信问了一个三个字的问题——“我是谁？”开始追求真理之路。
我看着自己的影子，千篇一律的头发和校服，厚厚的眼镜片，波澜不惊、没有一丝情感的眼神，规矩像沉重的枷锁，压弯的脊梁。
指间厚厚的茧划过玻璃窗，已被世俗丑恶自私而丑化的心，千疮百孔。
我想把我的青春变成一壶酒，在不老的路上喝醉。
我是谁？我要寻找自我，寻找那个属于我的“青春”，寻找身体中快失去的“真我”。
拂去岁月的尘埃，我找到了童年的梦想。
黎明时分，当全国人民高呼共同实现“中国梦”时，我唤醒了童年的梦想。
我是谁？我还是那个梦想把自己的画画给全世界人看的小女孩吗？还是那个挥舞着画笔望着天空幻想的孩子吗？十年过去，父母的阻挡，自己的无志气听天由命，艺术生的不得志，一步一步将梦想的萌芽淹死在泥土中，像表面温柔的雨，却一刻不止，比暴风雨更可怕。
我再次拿起刷子，吐出生命的种子。
即将淡入我脑海的记忆。
泪水落在种子上，醒来，生根发芽。
找到儿时画的画，一幅一幅地画出来。
虽然他们没有接受过专业培训，但他们认真地勾勒出了自己的梦想。
没有常规，只有最真实、最纯粹的轮廓。
这不正是那最纯真的自我吗？我是谁？我是追求真我的画者。
没有什么能阻止它。
抬头望望玻璃窗，那个影子熟悉又亲切。
我看到我的眼睛中多了一道最珍贵的光彩——真我。
抖落心中的尘土，仰望梵高的夜空，追寻真实的自我，寻找真实的自我，做最好的自我。
以我是谁为题的高中作文三篇
在沧海中，我是一粒沙。我，隐藏在茫茫人海中。我既没有柔美的身段，也没有亮丽的双眸，但我有进取的心，有似水的梦怀，有崇高的理想，我坚信腹有诗书气自华。我，不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时，也否定了自己。我，幽默宽容。我向来不喜欢看别人满面怒容的样子，我认为他人的笑才是天下最美的风景。所以每天，我都会变成一颗开心果，尽可能地给他们带去欢乐。“比大地宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的心灵。”宽容使狭隘的胸怀容纳百川，所以对待别人的过失，我都付笑谈中。我，要做自己。
随着社会一大批标题以“女大学生”的负面新闻的出现，“女大学生”一词也成为哗众取宠的媒体和黄色新闻的牺牲品；还有大学生就业形势日趋紧张，大学生已不再是天之骄子，甚至成为弱势群体的代名词，所以大学生自杀事件层出不穷。我是一名女大学生，知道“天行健，君子以自强不息”的精神是很值得我去学习的。从中引发我的思考，我是独特的、无法取代的，是自尊、自爱、自强的，并相信一切皆有可能。还要提高我的抗压能力，提高辨别真伪能力。在大学里有明确的目标，发觉自己的潜能，真正掌握一种学习工作的方法，提高思想深度，为以后出社会具备一定的科学文化知识和技能作准备。我发现并培养自己的潜力，善于发挥自己的想象力和创造力，相信“天生我材必有用”、“尺有所短，寸有所长”，我烹饪、摄影不错的。
站在岁月的河流，看流水轻轻的滑过，看花看花落，云起云沉。无意间一片花瓣柔柔地滑落，掉进了平静的心海，从而荡起了几分涟漪，心幕也被徐徐拉开。
我们也许十分的渺小，但是啊，我们如果在一起的话，那么概念都不一样了。茶叶如我，宇宙如壶。虽然渺小，但都是独一无二的。尽管每片茶叶的味道都差不多，可是每片茶叶都有与众不同的经历和历史。
我是谁作文8篇
我是谁作文8篇我是谁作文（一）：我是谁我是谁？梳子说：“我很喜欢你，因为你每次用完了我，都会把我放在专门放梳子的地方，所以，我很喜欢你！”我是谁，冰箱说：“刘芯宇是个好女孩，因为她每次从我身体里拿了东西都会立刻关门，不像她的爸爸一样，她的爸爸每次从我肚子里拿了东西就不立刻关门，害的我每次吸收了好多热气啊！”我是谁？柜子说：“刘芯宇有点懒有有点勤快。
懒是因为她的衣服在我那里面乱糟糟的，她勤快是因为他每周星期天都把我的身体里面整理一遍，所以我很喜欢她。
”我是谁？小鱼说：“刘芯宇把我照顾得肥肥胖胖的，我太喜欢她了。
”我是谁？羽毛球拍说：“刘芯宇把我爱护得很好，所以我很喜欢她！”这就是我，你了解我了吗？我是谁作文（二）：最近一向有个问题困扰着我――我是谁？是多愁善感的赵艺铭？还是情绪激昂的赵悦含？改完名之后，情绪的确好了很多，当病魔来袭时，也确实有扭转局势的力量了。
可总觉得心里空空的。
是啊！以前总觉得很孤单，但心里却因此沉淀了许多思想。
而此刻不管身边有人没人，都能够自得其乐，每时每刻都在找笑话傻乐，每当笑过之后就会想，我在乐什么？以前的那些忧伤的思绪、闪光的想法、懵懂的情感都好像飞向了天空，触碰不到！多想把它们再次装回我心中，变回那个充满无限想象，好像“安妮”的女孩。
人真的是不一样时期拥有不一样的思想，喜欢不一样的东西呀。
13岁的我是那么喜欢《安妮日记》这本书，开始看就不想放下，只因我与“安妮”是那么像那么像，像到仿佛“我就是你，你就是我。
”而此刻我已变成一个欢乐的人，再读，不管怎样都读不进去了。
此刻写日记都没有那时随着一点点的倾诉，情绪跟着文字忽悲忽喜，从而释然的感觉了。
我此刻仅能凭着对以前那个自我的记忆来书写文字，不知何时我才能找回她。
我真不服气！难道当作家就必须要多愁善感，把自我的身体搞得一团糟，然后早早死去？一个快乐的人就不能写文章？鱼与熊掌真的不能兼得么！我明白我的身体很脆弱，不能够因为任何事情使我得病，即使是因为梦想也不行。
我是谁作文
我是谁作文我是谁作文(15篇)无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的我是谁作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我是谁作文1我是谁？从哪来？到哪去？这个问题可真是折磨人啊。
爸爸说：这是个哲学问题，反正父母赋予我生命，可不是让你来混吃混喝混日子做个混子的！我仔细琢磨了老半天，感觉我的生活主要就是学习学习再学习，考试的压力、学习的辛劳占了日常生活的大部分。
我好像和别的小朋友一样，但我又不是其他小朋友啊，那我是谁呢？带着问题，我以一个旁观者的角度审视了一遍自己。
我是一名普通的小学生，但我也有自己的特点，比如我的'缺点是比较沉不住气，脾气不太好，当然也有优点，比如我喜欢看书，喜欢历史，对想做的事情比较专注，不服输。
中国历史是我的爱好，也是我的强项。
我很崇拜历史上的英雄人物，经常忍不住幻想把自己安排进历史故事中当一回英雄。
想起三国演义中曹操刘备煮酒论英雄的故事情节，操曰：“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋”，就是能被人称为英雄的人，必须胸怀远大的理想，而且要见多识广，知识渊博，心中有良好的解决问题的策略。
突然，我豁然开朗，折磨我的问题好像有点头绪了。
几千年的历史，英雄都能让别人认识自己，而且能青史留名，而混日子的庸人都随风而逝了。
“我是谁”这个问题不在于我知不知道，关键在于别人知不知道。
虽然人生短暂，但我只要认真学习，克服缺点，走好自己的路，努力成就自己，就能成为一个胸怀大志，知识渊博的人，就有可能成为“英雄”。
英雄不是自己封的，是别人认可的。
如果别人都知道我是谁，那“我是谁”就不是问题了。
我就是我，安心奋斗吧。
我是谁作文2我，是一个平平凡凡的女孩，高高的个子，苗条的身材，扎着一条马尾似得辫子，留着韩式平刘海，一双不大不小的眼睛，长长的睫毛，眼睛瞎长着一个小鼻子，鼻子下面长着一张能说会道的小嘴巴。
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三一文库（）/高二写人作文
〔我是谁_1000字〕
捕捉随时出现在脑际的一刻，让心情放纵在无边的夜。
当夜将喧嚣、忧伤、欢乐淹没时，自己被袒露了出来。
真实的自己，面前的镜子，纯粹的黑夜。
触摸冰冷的镜面，是否接触到一个真实的自己？不是，依然是没有温度的幻影。
那我是谁？是偶尔投入你波心的天空中的一片云吗？是永远在别人的戏里，流着自己的泪的戏子吗？是无闻风声雨声啁啾声，不顾寒风将至，荒芜剥夺一切残酷结局，摒弃所有干扰和纷繁沉浸于短智而辉煌演出的落叶吗？
是也不是。
透过镜子里观看我。
别人看到的，自己看到的，都是镜子里的幻影。
笑，我也笑；哭，我也哭。
也许偶尔能见到真实的自己，可有谁？有谁？知道那是否是真的自己。
想知道答案，欲望越强烈，所振发的力量越大，最后冲破了镜子，破碎，飘零……
站在镜前的自己看着自己破裂却无济于事，瞬间再也不会看到自己。
拾起玻璃片，欲把它拼成整体。
划破了手，血
一滴，一滴，……流出身体，代价！就像无数次为了找到自我不断努力，挑灯夜读，苦战题海；就像无数次为了实现自己的梦想，奔波于茫茫人海，穿梭于三点一线，内心却依然呼唤自由和解脱；就像无数次为了证明自己，不想流于平庸，却在平庸中沉沦，无数次挣扎，换来的是敏感和脆弱……血流成河，左岸是无法忘却的回忆，右岸是淡淡的伤感。
梦与现实的落差冲击着我全身的每一个细胞。
犹豫、无助、悲泣、无济于事。
这一切的一切都变成一种疯狂的渴望。
于是，来到又一镜子前。
站在镜子面前，看里面的身影究竟能和真实的我重叠多少？面对家人的企盼，放弃奔向自然的超脱，在高考钟声的促使下，埋头苦干。
面对社会的纷繁，无奈抛弃那份纯真，染上世俗尘埃，事与愿违却依然面对。
……无数画面闪过，仔细看着虚幻的那一方。
时间滴答滴答地消融，那么温柔，就像杀戮的潮水，在不经意间会涌上来且突然泛滥，淹没我们的身体以及灵魂。
任时间流逝，却依然没有结果。
也许是现实与理想的差距太大无法将自己放大，也许是如佛家所言欲望彼岸的幸福，永远触摸不到的美丽。
重新的渴望却撞翻我的不容易建立的城垣，飘零，散落……无数次的崩溃和重生促使我们完成一个又一个周期。
午夜的烟头，无法擦亮遗落的梦痕和和纷飞的荒漠的晨昏。
也许人就是这样，一次次地寻找镜子找回自己，了解自
己。
在一次次质问我是谁的过程中成长，一次次在丢弃自我的痛楚中的凤凰涅磐，求得生命的完美。
简评：生活中，人总是虚幻和真实的矛盾体。
习作通过对虚幻和真实的“我”的描绘和思考，写出了内心对超脱、纯真的理想生活的企盼、渴望，更表现了现实中自己的苦苦挣扎和顽强抗争，事与愿违却依然直面正视，字里行间流露出不甘平庸、追求生命完美的思想。
习作见解独到，文辞优美，语句流畅、老练，一个高二有这样的文笔，确实难能可贵！。