【2019-2020】安徽省六安市高三历史上学期第二次统考试题
2019年安徽六安高三第二次模拟考试文综历史试卷【含答案及解析】
2019年安徽六安高三第二次模拟考试文综历史试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 王国维在《殷商制度论》中指出：“周人制度之大异于商者，一曰‘立子立嫡’之制，由是而生宗法及丧服之制……丧服之大纲四：曰‘亲亲’，曰‘尊尊’，曰‘长长’，曰‘男女有别’。
”这表明周朝A. 儒家思想得到统治者的认可并推行________B. 通过强化等级秩序维护中央集权C. 通过规范礼乐制度维护贵族等级特权________D. 宗法制下形成了强大的家族凝聚力2. 陆游在《老学庵笔记》中说：“本朝进士……真宗时，始建糊名法，一切以程文为去留。
…这表明科举制取代察举制是因为A. 科举制有利于提高社会文化水平________B. 察举制下的官员无真才实学C. 科举制能扩大封建社会统治基础________D. 察举制受主观因素影响较大3. 明清时期贞节旌表制度发达，使得不能参与科举考试当官的女性，也有了光大门楣的机会。
一些妇女较主动地选择了守寡一途，以使自己在家族家庭中获得较高的地位及财产的继承权。
材料的主旨是A. 理学纲常开始成为束缚女性的枷锁________B. 贞节旌表制度存在一定的社会基础C. 商品经济的发展提升了妇女的地位________D. 君主专制的强化阻碍了社会的进步4. 两宋时期江浙地区是全国的粮食倚重之地，而到明清时期江浙不少地区粮食已不能自给，需从湖广一带输入，但“买不尽松江布，收不尽魏塘纱”的谚语十分流行。
这种变化说明江浙地区A. 经济结构出现转型________B. 商品经济取代自然经济C. 农产品商品化加速________D. 生产方式发生质的变化5. 1908年．清政府颁布的《城镇乡地方自治章程》规定：城镇乡均为地方自治体。
乡设立议事会和乡董，实行议事与行政分立。
乡议事会在本乡选民中选举产生，为议事机构。
材料反映了A. 自治带有较强的欺骗性________B. 自治受西方民主宪政影响C. 清政府对地方失击控制________D. 清政府已经放弃专制统治6. 新文化运动时期，有人写文章称：“实业在英文为Industry，而Industry训为勤，不过吾国“民生在勤”之古义……且在今不知利用祖宗所传之宝藏发挥而光大之，而诵习欧文眉飞色舞，语以相当华文之义，顿露鄙夷之态者，随在而有。
2019-2020学年安徽省六安市金寨县第二中学高三历史联考试题含解析
2019-2020学年安徽省六安市金寨县第二中学高三历史联考试题含解析一、选择题（每小题2分，共60分）1. 生活在东北地区的女真族（）A．由粟末靺鞨发展而来B．首领完颜阿骨打建立了八旗制度C．建州等部明初归奴尔干都司管辖D．在奴尔哈赤时将族名改为满洲参考答案：C解析：本题考查考生调动和运用知识的能力。
属于中等难度题。
生活在东北地区的女真族由黑水靺鞨发展而来，A错误；女真族的首领完颜阿骨打建立的是猛安谋克制，建立八旗制度的是明朝后期建州女真首领奴尔哈赤，B错误；奴尔哈赤死后，其子皇太极改族名为满洲，D错误；明朝初期，东北的女真人的建州等部，归奴尔干都司管辖。
因此，正确答案为C。
2. 小铁片也有大文化，相较“蓝底白字”的中国车牌照，美国各州的汽车牌照设计色彩纷呈，五花八门。
这从侧面反映出美国A.联邦制国家结构形式特点B.邦联制下的松散无序状态C.交通管理没有规范的秩序D.联邦政府分权与制衡原则参考答案：A【详解】依据材料“美国各州的汽车牌照设计色彩纷呈，五花八门”结合所学可知，这体现了美国的联邦制原则，地方拥有较大自主权，因此A选项正确。
B选项错误，牌照本身体现的就是一种交通秩序；C选项错误，在美国，联邦制下，地方拥有较大自主权，只是没有全国统一的规范；D选项错误，材料中各州牌照各具特色，但不能反映相互制衡的特征。
故正确答案为A选项。
3. 科举时代流传着“家贫、亲老，不能不望科举”的说法，到明代更是出现了考取功名者“强半寒素之家”的现象。
由此可见科举制（）A．禁锢了人们思想B．促进了社会阶层的流动C．强化了君主专制D．重视由下而上推荐人才参考答案：B考点：本题旨在考查科举制。
“家贫、亲老，不能不望科举” “强半寒素之家”指的是通过科举考试使得下层民众有了跻身上流社会的机会，很好的促进了各阶层的流动，B项正确。
A、C项与材料信息无关；科举制是分科考试的方式选拔人才，不是推荐，D项错误。
4. 马文．佩里在《西方文明史》中写道：“中世纪那幅封闭的、仅限于地面并以地球为中心的宇宙图景被淘汰了，代之而起的是无限的、受普遍法则制约的新宇宙，地球现在被看作其中的一颗行星”。
六安市舒城中学2019届高三历史上学期第二次统考试题
舒城中学2018-2019学年度第一学期第二次统考高三历史（总分：100分时间：100分钟）一、单项选择题（本大题共24小题，每小题2分，计48分。
）1.樊树志在《国史十六讲》中说：“政治与血缘的结合，看似牢不可破，其实不然。
既然周天子授土授民给诸侯叫做‘建国’，诸侯授土授民给卿大夫叫做‘立家’，因此对于士、庶民而言，就有‘国’与‘家’的对立，他们把自己的宗族称为‘家’，只知效忠于‘家’，而不知效忠于‘国’。
”作者的材料中主要意在表明( )A．宗法制与分封制是互为表里的关系B．分封制隐含着国家分裂割据的因素C．宗法制是古代中国政治制度的核心D．分封制在历史上的作用是弊大于利2.成语“黎民百姓”今指普通老百姓。
但“百姓”原指贵族阶层，后来随着“百姓”地位的降低，才和“黎民”一起成为一般平民的统称。
这里引起“百姓”词义变化的主要因素是( )A．春秋战国时期土地私有化出现，宗法制遭到破坏B．隋唐时期科举制的推行，导致世家大族开始衰落C．两宋时期城市商业迅速发展，市民队伍迅速扩大D．近代“西学东渐”，西方自由平等思想广泛传播3.刘泽华先生认为：“秦始皇称皇帝，同时又称‘天子’。
‘皇帝’观中有神性，但突出的是理性、创造性和社会的至上性；‘天子’称号无疑更多的是神性。
”对秦朝皇帝制度的正确理解是( ) A．彻底放弃了西周的政治观B．皇族对国家政权的完全垄断C．突出了君主专制的政治追求D．强调“君权神授”的合理性4.下表是秦朝“九卿”和唐朝“六部”的职能对比，对此比较的正确理解是（）A．君主专制不断强化B．中央集权大大加强C．机构精简效率更高D．官僚政治走向成熟5. 班固认为汉初分封以“成太宗（汉文帝）之业”，武帝推恩而致“藩国自析”。
西汉末年“中外殚微，本末俱弱”，故王莽“生其奸心”。
材料中班固认为汉武帝的“推恩令”（）A．破坏了中央集权B．成为汉末王莽篡权的根源C．严重削弱了国力 D. 削藩过度难以长期维系政权6. 下表是唐朝士族子弟科举入仕人数统计简表。
安徽省六安市舒城中学2020届高三历史上学期第二次统考试题
舒城中学2018-2019学年度第一学期第二次统考高三历史（总分：100分时间：100分钟）一、单项选择题（本大题共24小题，每小题2分，计48分。
）1.樊树志在《国史十六讲》中说：“政治与血缘的结合，看似牢不可破，其实不然。
既然周天子授土授民给诸侯叫做‘建国’，诸侯授土授民给卿大夫叫做‘立家’，因此对于士、庶民而言，就有‘国’与‘家’的对立，他们把自己的宗族称为‘家’，只知效忠于‘家’，而不知效忠于‘国’。
”作者的材料中主要意在表明( )A．宗法制与分封制是互为表里的关系B．分封制隐含着国家分裂割据的因素C．宗法制是古代中国政治制度的核心D．分封制在历史上的作用是弊大于利2.成语“黎民百姓”今指普通老百姓。
但“百姓”原指贵族阶层，后来随着“百姓”地位的降低，才和“黎民”一起成为一般平民的统称。
这里引起“百姓”词义变化的主要因素是( )A．春秋战国时期土地私有化出现，宗法制遭到破坏B．隋唐时期科举制的推行，导致世家大族开始衰落C．两宋时期城市商业迅速发展，市民队伍迅速扩大D．近代“西学东渐”，西方自由平等思想广泛传播3.刘泽华先生认为：“秦始皇称皇帝，同时又称‘天子’。
‘皇帝’观中有神性，但突出的是理性、创造性和社会的至上性；‘天子’称号无疑更多的是神性。
”对秦朝皇帝制度的正确理解是( ) A．彻底放弃了西周的政治观B．皇族对国家政权的完全垄断C．突出了君主专制的政治追求D．强调“君权神授”的合理性4.下表是秦朝“九卿”和唐朝“六部”的职能对比，对此比较的正确理解是（）A．君主专制不断强化B．中央集权大大加强C．机构精简效率更高D．官僚政治走向成熟5. 班固认为汉初分封以“成太宗（汉文帝）之业”，武帝推恩而致“藩国自析”。
西汉末年“中外殚微，本末俱弱”，故王莽“生其奸心”。
材料中班固认为汉武帝的“推恩令”（）A．破坏了中央集权B．成为汉末王莽篡权的根源C．严重削弱了国力 D. 削藩过度难以长期维系政权6. 下表是唐朝士族子弟科举入仕人数统计简表。
安徽省六安第二中学高三上学期第二次月考历史试题
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：明清时期（中国）。据本题材料概括得出主要结论是：虽然明太祖时期规定宦官不得干政，但在明代却仍然出现了宦官干政的情况，清朝设立了内务府，但清朝并没有出现宦官干政的局面，这种情况根本的原因是，明朝时期皇帝任用宦官制衡内阁或士大夫官僚集团，但清朝时期君主专制达到顶峰，不需要宦官制衡其他机构或集团，C项正确；宦官在明朝也没有法定的决策权，明朝宦官干政并非因为官僚制度不完善造成，排除A项；明朝朱元璋废丞相之后，中枢权力机构就已经异化，这不是造成明清宦官权力不同的原因，排除B项；材料反映的是君主专制方面，并非中央与地方关系的中央集权方面，排除D项。故选C项。
8.下图为我国古代北方少数民族建立政权与中原政权关系的三种模式，以下说法正确的是（）
A.模式一下游牧文明和农耕文明双方始终隔绝
B.模式二下内地的治理方式趋向与边疆一体化
C.模式二下游牧民族往往被农耕文明完全同化
D.模式三有利于统一的多民族国家巩固与发展
【答案】D
【解析】
【详解】从材料的内容可得出，模式三之下有元朝和清朝，这两个朝代的建立，促进了边疆地区与中原地区的民族融合，有利于统一的多民族国家巩固与发展，D项正确；模式一下有辽、金等，双方有交流，没有始终隔绝，排除A项；模式二下的朝代有北魏，其边疆治理模式并不是一体化，排除B项；完全同化的说法太绝对，排除C项。故选D项。
7.西汉末年，长安城内扩建太学，并设置“槐市”。“列槐树数百行为隧，无墙屋，诸生朔望会此市，各持其郡所出货物及经传书记、笙磐乐器，相与买卖。雍雍揖让，论义槐下。”“槐市”的设立( )
①为读书人提供了学术交流的场所
②说明政府鼓励士人经商获利
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舒城中学2018-2019学年度第一学期第二次统考高三历史（总分：100分时间：100分钟）一、单项选择题（本大题共24小题，每小题2分，计48分。
）1.樊树志在《国史十六讲》中说：“政治与血缘的结合，看似牢不可破，其实不然。
既然周天子授土授民给诸侯叫做‘建国’，诸侯授土授民给卿大夫叫做‘立家’，因此对于士、庶民而言，就有‘国’与‘家’的对立，他们把自己的宗族称为‘家’，只知效忠于‘家’，而不知效忠于‘国’。
”作者的材料中主要意在表明( )A．宗法制与分封制是互为表里的关系B．分封制隐含着国家分裂割据的因素C．宗法制是古代中国政治制度的核心D．分封制在历史上的作用是弊大于利2.成语“黎民百姓”今指普通老百姓。
但“百姓”原指贵族阶层，后来随着“百姓”地位的降低，才和“黎民”一起成为一般平民的统称。
这里引起“百姓”词义变化的主要因素是 ( )A．春秋战国时期土地私有化出现，宗法制遭到破坏B．隋唐时期科举制的推行，导致世家大族开始衰落C．两宋时期城市商业迅速发展，市民队伍迅速扩大D．近代“西学东渐”，西方自由平等思想广泛传播3.刘泽华先生认为：“秦始皇称皇帝，同时又称‘天子’。
‘皇帝’观中有神性，但突出的是理性、创造性和社会的至上性；‘天子’称号无疑更多的是神性。
”对秦朝皇帝制度的正确理解是( ) A．彻底放弃了西周的政治观B．皇族对国家政权的完全垄断C．突出了君主专制的政治追求D．强调“君权神授”的合理性4.下表是秦朝“九卿”和唐朝“六部”的职能对比，对此比较的正确理解是（）A．君主专制不断强化B．中央集权大大加强C．机构精简效率更高D．官僚政治走向成熟5. 班固认为汉初分封以“成太宗（汉文帝）之业”，武帝推恩而致“藩国自析”。
西汉末年“中外殚微，本末俱弱”，故王莽“生其奸心”。
材料中班固认为汉武帝的“推恩令”（）A．破坏了中央集权B．成为汉末王莽篡权的根源C．严重削弱了国力 D. 削藩过度难以长期维系政权6. 下表是唐朝士族子弟科举入仕人数统计简表。
安徽省六安市霍邱县第一中学2020届高三上学期第二次月考历史试题 含答案
安徽省六安市霍邱一中2019年第一学期高三第二次月考历史试题一．选择题1.春秋战国时期，各国逐渐发展出登录全户家口的“户籍”，户籍中详细编录家口与土地资料，是为“编户”；将人民编进户籍、纳入统治，身份大致平等整齐，称为“齐民”，合称为“编户齐民”。
这样做的主要目的是A.调度人力资源服务战争需要B.消除人与人之间的身份差异C.建立中央集权政治坚实基础D.打击贵族势力消弭阶级差别2．《氾胜之书》提出“种禾无期，因地为时”。
《齐民要术》则提出播种施肥要讲“时宜”，南宋《农书·六种之宜》说“种莳之事，各有攸叙。
能知时宜，不违先后之叙，则相继以生成，相资以利用，种无虚日，收无虚月，一岁所资，绵绵相继。
”材料本质反映了A.中国古代农业生产季节性强B.中国古代农业是精耕细作农业C.中国农业重视“因时制宜”D.中国古代农业生产力水平低下3．下面是秦汉至明清水旱等自然灾害发生次数及其频率一览表。
据此可以推知A.明清政府治灾防灾能力降低B.经济重心南移造成环境破坏C.明清农业生产面临严峻考验D.农业生态治理环境逐步恶化4．下表清朝人口与耕地变化情况上表表明清朝该时期A.南北人口结构趋向平衡B.精耕细作的农业传统受到破坏C.国家赋税收入日趋减少D.人口增长给社会带来巨大压力5．“物勒工名”制度是指在手工业产品上刻记制造者、制造机构等。
西汉时勒名内容详尽而丰富，东汉中期后关于“工名”的内容日益简化，刻铭中常带有吉祥语和价钱语，而以“某氏”为标记的私工作坊器物大增。
这一变化反映了汉代A．官营手工业衰败B．商品经济的发展C．抑商政策的强化D．经济政策的调整6．有学者研究材料发现：宋代的商税率大致为3%，国家权力对商业的征税力度，比农业要低得多；清代商人出现亏损时，统治者常常要“优商”“恤商”。
与之相比，统治者很少在农家收成下降时优恤农民。
这表明A.古代统治者改变了重农抑商政策B.古代对商业采取的政策较为灵活C.宋以后国家商业税收超过农业税D.商人地位逐渐超过其他社会阶层7．“明正统八年七月，浙江黄岩县民周来保、福建龙溪县民钟普福引导千余倭寇在（浙江）乐清县登岸，由于乐清防守严密，无处下手，遂又下海遁去。
安徽省六安市2019届高三第二次模拟考试历史试题
安徽省六安市2019届高三第二次模拟考试历史试题★祝考试顺利★注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑．答案写在答题纸上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
5．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题1.西周青铜器上的铭文经常记载分封诸侯的指令，要求诸侯尊重当地原有的风俗习惯和法令制度。
这表明分封制( )A. 有利于文化的整合B. 吸收了当地的法令制度C. 扩大了统治的疆域D. 传播了西周的思想文化【答案】A【解析】题干强调尊重而不是吸收当地文化，B不选；C在题干中根本没提及，故排除；D题干没提及传播文化，故排除D；西周青铜器上的铭文要求诸侯尊重当地原有的风俗习惯和法令制度，这对于各地文化与周天子所在地的文化应该是一种逐渐的融合，故选A。
2.《尚书·洪范》记载当时的政务时说：“一曰食，二曰货。
”“货”在八种政务中排在第二，仅次于“食”。
这反映出当时A. 实行工商食官政策B. 政府没有采取抑商政策C. 政府提倡工商皆本D. 主张实施重商主义政策【答案】B【解析】注意材料信息“一曰食，二曰货．”大意是说战国时期八种政务：第一是负责饮食，第二是负责财货．说明当时政府没有采取抑商政策，所以B符合题意。
A选项错误，这一时期工商食官政策已经不存在；C选项错误，材料没有体现出这层含义；D选项错误，材料只是没有“抑商”，也没有“重商”。
点睛：本题解答的关键是从“货”在八种政务中排在第二，仅次于“食”切入，由此可以得出商业的地位并不低，并结合我国古代重农抑商政策进行思考。
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【2019-2020】安徽省六安市高三历史上学期第二次统考试题一学期第二次统考高三历史（总分：100分时间：100分钟）一、单项选择题（本大题共24小题，每小题2分，计48分。
）1.樊树志在《国史十六讲》中说：“政治与血缘的结合，看似牢不可破，其实不然。
既然周天子授土授民给诸侯叫做‘建国’，诸侯授土授民给卿大夫叫做‘立家’，因此对于士、庶民而言，就有‘国’与‘家’的对立，他们把自己的宗族称为‘家’，只知效忠于‘家’，而不知效忠于‘国’。
”作者的材料中主要意在表明( )A．宗法制与分封制是互为表里的关系B．分封制隐含着国家分裂割据的因素C．宗法制是古代政治制度的核心D．分封制在历史上的作用是弊大于利2.成语“黎民百姓”今指普通老百姓。
但“百姓”原指贵族阶层，后来随着“百姓”地位的降低，才和“黎民”一起成为一般平民的统称。
这里引起“百姓”词义变化的主要因素是( )A．春秋战国时期土地私有化出现，宗法制遭到破坏B．隋唐时期科举制的推行，导致世家大族开始衰落C．两宋时期城市商业迅速发展，市民队伍迅速扩大D．近代“西学东渐”，西方自由平等思想广泛传播3.刘泽华先生认为：“秦始皇称皇帝，同时又称‘天子’。
‘皇帝’观中有神性，但突出的是理性、创造性和社会的至上性；‘天子’称号无疑更多的是神性。
”对秦朝皇帝制度的正确理解是( ) A．彻底放弃了西周的政治观B．皇族对国家政权的完全垄断C．突出了君主专制的政治追求D．强调“君权神授”的合理性4.下表是秦朝“九卿”和唐朝“六部”的职能对比，对此比较的正确理解是（）A．君主专制不断强化B．中央集权大大加强C．机构精简效率更高D．官僚政治走向成熟5. 班固认为汉初分封以“成太宗（汉文帝）之业”，武帝推恩而致“藩国自析”。
西汉末年“中外殚微，本末俱弱”，故王莽“生其奸心”。
材料中班固认为汉武帝的“推恩令”（）A．破坏了中央集权B．成为汉末王莽篡权的根源C．严重削弱了国力 D. 削藩过度难以长期维系政权6. 下表是唐朝士族子弟科举入仕人数统计简表。
对照九品中正制，下面对该表信息解读正确的是（）A.科举制成为当时选官的主要方式B.士族子弟多不学无术难以入仕C.世家大族逐渐认可并接受科举制D.科举制扩大了唐朝的统治基础7.明朝在出现内阁辅臣的时候，也就出现了票拟权，并随之出现了“批红”现象。
“批红”是在“票拟”经过皇帝首肯后，由太监用朱笔抄出，再加盖玉玺，交付实行。
于是，由此出现了秉笔太监和掌印太监。
这样明朝内阁出现后使（）A.历代君主专制达到了顶峰B.宦官与辅臣形成制约关系C.宦官专权的因素大为增强D.其他大臣参政权被完全剥夺8.江南农业在东晋南朝、唐末五代及南宋三个时期得到快速发展．这是因为（）A.铁犁牛耕开始推广普及B.北方大量人口长期南迁C.江南战乱较少社会稳定D.政府改革赋税实行屯田9.徐光启在其编撰的《农政全书·凡例》中指出“水利者，农之本也，无水则无田矣。
水利莫急于西北，以其久废也；西北莫先于京东，以其事易兴而近于郊畿也。
”材料中徐光启意在说明农业生产应该注重（）A.因地制宜B.兴修水利C.精耕细作D.重视民本10. 据记载，古代官营手工业作坊多配有专门的“技工学校”，工匠要根据不同的工种接受期限不同的技术训练和学习。
秦代《均工律》中就规定，“工师善教工，古工一岁而成，新工二岁而成。
”古代官营手工业作坊的这种做法是为了（）A．注重技术传承B．严格制作程序C．强化市场垄断D．保证产品质量11.《经济制度史论》中说：“传统手工业各大部门都曾有过工场雇佣工人操作生产的记载，唯独棉纺织业没有任何手工工场的确切报道”。
古代社会出现这一现象主要是因为（）A．棉花传入及棉纺织业兴起的时间比较晚B．家庭手工业生产严重阻碍了其规模扩大C．外来棉纺织品因价廉物美占据广阔市场D．官营手工业始终占手工业生产主导地位12. 马克思在《资本论》中说：“资本主义以前的，民族的生产方式具有的内部的坚固性和结构，对于商业的解体作用造成了多大的障碍，这从英国人同印度和的通商上可以明显的看出来。
”从历史发展趋势看，这种”内部的坚固性和结构”对明清时期的造成最重要的影响是（）A．直接推动了“海禁”政策发展为闭关政策B．大大巩固了小农经济结构及重农抑商思想C．大大强化了封建中央集权制度,并稳定了社会D．严重阻碍了资本主义萌芽的发展，落伍于西方13. 乾隆《吴江志》载明末周灿诗：“水乡成一市,罗绮走中原。
尚利民风薄,多金商贾尊。
人家勤织作,机杼彻黄昏。
”结合时代背景，该诗主要反映了（）A.吴江地区城市商业不受时间限制B.中原地区成为丝织品市场的中心C.求富重利思想在明后期十分普遍D.家庭手工业产品已开始走向市场14. 宋代“田制不立，畎亩转易，丁口隐漏，兼并冒伪者，未尝考按，故赋入之利，视古为薄。
”宋代出现这种现象的根源在于当时（）A．放松“重农抑商”政策B．疲于应付对外战争C．坚持“不抑兼并”政策D．重视发展城市商业15.“先秦诸子百家争鸣，儒墨法道究竟孰是孰非？”然“天下一致而百虑，同归而殊途”。
由此可知诸子百家共同关注的是（）A．社会制度B．社会秩序C．阶级演变D．社会现实16.《论语》中：“节用而爱人，使民以时”“子钓而不纲，弋不射宿。
”所体现的核心思想是（）A．“仁”B．“礼”C．“道”D．“理”17. 元代杂剧《窦娥冤》中因窦娥含冤而死而引起六月飞雪、楚州大旱。
剧中这些自然现象体现了古代社会所主张的( )A．因果报应B．天人感应C．无为而治D．心外无理18. 学校者，造就人才之地也，古者州有序，国有学，私有塾。
文翁石室和白鹿洞书院作为不同时期办学的经典模式先后被载入史册。
结合下图对其理解较为恰当的是( )A.二者体现了古代私学的兴起与发展历程B.二者都以孔孟儒家经典为主要教育教学内容C.二者都曾作为当时政府选拔官员的主要途径D.二者都对儒学成为主流思想起到了促进作用19. 唐人成玄英在其所著的《庄子注疏》中认为“夫圣人虽在庙堂之上，然其心无异于山林之中。
”这一观点出现的时代背景应是（）A．佛教渐趋本土化B．“三教合一”的出现C．隋奉行三教并行政策D．“格物致知”的提出20. 黄宗羲“藏天下于天下”的思想与王夫之“以天下论者，必循天下之公，天下非一姓之私也”的思想实质上都是( )A．反对封建制度B．批判传统儒学C．抨击君主专制C．主张人民权利21. 古代医术，亦称“仁术”，孙思邈就曾提出：“人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此。
”由此可知传统中医（）A．注重从品行教化入手C．体现了顺其自然的思想B．缺乏严谨的科学精神D．渗透了儒家文化的理念22. 下图是南宋景定年间（1260-1264年）的雕版墨印本《汉西域诸国图》，图中反映了汉代西域诸国的分布以及交通线。
该图对研究西域地理沿革有一定的参考价值。
结合所学知识对该图的推理解读表述正确的是（）A．有力佐证了西汉时期造纸术的发明B．该图应是据南宋前文献翻印而成的C．说明雕版印刷术在汉时已传入西域D．可能是张骞对西域了解的直接记录23. 鲁迅曾指出《三国演义》中描写的人物是“写好的人，简直一点坏处都没有；而写不好的人，又是一点好处都没有”。
这说明明清小说的创作（）A．失去了传统文学的艺术价值B．对社会生活描写完全庸俗化C．刻意迁就传统审美意识D．存在过于追求类型化的弊端24. “龙”字象征着中华民族和文化，寓意深刻。
下面是“龙”字的字体演变趋势。
对这一趋势的正确理解是）A.体现了汉字演变由繁到简的特点B.逐渐发展成为汉民族的精神图腾C.适应了古代政治经济的变化趋势D.日益摆脱了传统文化的束缚二、非选择题（本大题共5小题，其中第25小题25分，26小题12分，选做题15分，计52分。
）25. 现代化是人类文明演进的趋势，也是人们认识历史的重要视角。
阅读材料，回答问题。
材料一所谓古代的“现代化”,就是指造就中华帝国的那套“理性设计”,主要包括郡制、法典化控制以及文官制度等……若从宗周时代的“礼仪政治”形态往后看,则春秋战国以至于帝国时代,郡制、官僚制和法律控制手段无疑体现了政治形态的一种“现代化”趋势。
——张树平《“理性政治知识”与古代政治的“现代化”》材料二通常认为，宋朝标志着旧的中世纪统治（其顶峰是唐朝时期）的结束和所谓“现代”发展的开始。
……那种认为历史和社会体系“没有变动”的观点是绝对错误的。
如果我们仔细考察宋朝时所发生的这些变动，可能会惊讶地发现，它们不但显示出典型的“现代”特征，而且预示着七八百年后改变欧洲面貌的种种变迁。
——罗兹·墨菲《东亚史》材料三戊戌启蒙运动以西方资本主义的天赋人权学说和自由、平等、民主的资产阶级原则来批判传统小农社会流行的君权观念、行为模式和伦理精神，显示了近代人批判理性精神的觉醒与成长；而其对传统宗法等级观念的冲击和对自我独立的意义、价值的推重，又体现了近代人文主义精神。
——陈旭麓《近代史十五讲》请回答：（1）结合所学知识，概述从宗周时代到秦汉时期地方行政区划政治演变的史实，并据此指出材料一中“现代化”的内涵。
（7分）（2）根据材料二并结合所学知识，从经济、社会、科技等角度概括宋朝带有“现代”特征的“变动”。
（6分）（3）根据材料三并结合所学知识概括戊戌启蒙运动的特点，并简述其对现代化的贡献。
（12分）26. 阅读材料，完成要求。
材料日本学者宫崎市定在《东洋近代史》中说：“宋代实现了社会经济的跃进，都市的发达，知识的普及，与欧洲文艺复兴现象比较，应该理解为并行和等值的发展，因而宋代是十足的‘东方的文艺复兴时代’。
”现代历史学家钱穆在《国史大纲》中认为，宋代对外之积弱不振，宋室内部之积贫难疗。
评析材料中有关宋代的观点。
（要求：围绕材料中的一种或两种观点展开评论；观点明确，史论结合，多角度充分论证，逻辑严密，表述清楚。
12分）以下27、28、29三题任选一题作答。
27. 材料一令民为什伍，而相牧司连坐。
不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚。
……有军功者，各以率受上爵。
……僇力本业，耕织致粟帛多者，复其身(免除徭役)；事末利及怠而贫者，举以为收孥(官奴婢)。
宗室非有军功论，不得为属籍。
……而集小乡邑聚为，置令、丞，凡三十一。
为田开阡陌封疆，而赋税平。
平斗桶权衡丈尺。
——《史记·商君列传》材料二孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。
——《史记·李斯列传》材料三及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。
然王制遂灭，僭差亡度。
庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。
——《汉书·食货志》请回答：（1）根据材料一归纳商鞅变法的主要内容。