2021年教师晋级述职报告10篇

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教师晋级个人述职报告12篇

教师晋级个人述职报告12篇

教师晋级个人述职报告12篇教师晋级个人述职报告1我叫,女,现年33岁,1999年6月毕业于甘肃省联合中专,20某某年8月参加工作,20某某年7月取得小学一级教师资格,20某某年6月取得宁夏大学音乐教育专业本科毕业证书。

从教13年来,我不仅担任过班主任及语文学科的教学任务,还连续担任了几年的数学教学任务。

在工作中,我坚持"教育即服务"的原则,勤恳尽责,言传身教,一丝不苟,为人师表,教书育人。

现将我任职以来的工作情况简述如下:一、思想认识任职以来,我思想上积极上进,政治上立场坚定。

在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,严格遵守学校各种规章制度,积极参加学校各种活动,加强师德修养,服从领导安排,注意与同事、学生搞好团结,虚心向老教师学习。

二、教学工作我认真备课、上课、听课、评课,做好课后辅导工作,争取多听课,从中学习别人的长处,领悟优秀教师的教学艺术。

平时上课严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利完成了教育教学任务。

教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。

有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。

三、教研工作我积极参加校本教研活动,按时参加学校和教研组组织的教研学习、听课、评课、座谈等活动,精心上好课。

活动中积极参与,大胆提出自己的观点与同事们交流讨论,努力向更有经验的教师学习,深入反思自己的教学行为,以先进的课改理念矫正自己的教学行为,努力提高自己的教研组织能力和个人的教研能力。

四、出勤与业绩。

参加工作以来,我从不因为个人的私事耽误工作的时间,并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作,还积极承担繁重的教育教学工作,出色的完成了各项教学任务。

不计个人得失,踏踏实实,勤勤恳恳,出满勤,干满点,言传身教,一丝不苟,履行了育人的职责,赢得了校领导、学生和家长的一致好评。

教师晋级精彩工作的述职报告

教师晋级精彩工作的述职报告

教师晋级精彩工作的述职报告教师晋级精彩工作的述职报告(通用11篇)日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,回顾这段时间以来,相信你成长了许多,来为这一年的工作写一份述职报告吧。

那么大家知道正规的述职报告怎么写吗?以下是小编精心整理的教师晋级精彩工作的述职报告(通用11篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

教师晋级精彩工作的述职报告1尊敬的领导,亲爱的战友们:我叫XXX湖南省常德人,20xx年1月出生20xx年12月入伍,现任中队一班副班长。

转眼间,20xx年的工作已接近尾声,同时,两年的服役期也将结束,和风雨坎坷,在这个大熔炉里两年时间让自己学会了很多,得到了很多,经历了很多事,读懂了很多,通过在部队两年时间的磨练和学习,我深深地感受到了作为一名新时期军人的价值所在。

回首在任职班长近一年的工作期间,自己与许多老班长和战友们都存在很大的差距,让自己深深的体会到了自身存在的不足,下面,我将结合这一年的工作向连队领导和同志们述职如下:一、提高思想认识,努力干好本职工作俗话说:“事小见思想滴水见太阳,思想是行为的先导”只有思想进步工作才能动力,思想的进步来源于文化理论知识的充实,一年以来,本人在思想上牢固树立以连为家的思想,保持高度的稳定,积极学习科学文化知识,努力提高自己的文化水平和思想觉悟,积极参加连队的思想政治教育,在教育中认真听讲,认真做好笔记,保证了学习质量,提高了思想觉悟,同时,身为一名班长,能够提高自己的思想认识,积极配合领导的工作。

二、立足本职岗位,认真履职尽责在班长这个岗位上,我思想大致保持稳定,能够端正思想态度,正确对待组织安排,自觉投身到中队的各项工作中。

在担任班长一职以来,我主抓管理和训练,同时配合中队领导开展工作,致力于建设一个团结向上、充满活力的班集体。

在中队党支部的领导和同志们的帮助下,我以“以身作则、率先垂范”为原则,严于律己,虚心请教,努力工作,和班里人员一起较好地完成了各级赋予各项任务和平时对营区周边环境、内务卫生的清理整治及公差勤务等各项任务。

2021年教师个人述职报告十篇

2021年教师个人述职报告十篇

2021年教师个人述职报告十篇写述职报告不要事无巨细地把一切情况都一一加以反映,而要有意识地抓住核心问题,突出重要成绩,总结主要教训。

今天小编在这给大家整理了一些教师个人述职报告,我们一起来看看吧!教师个人述职报告1一学年的工作即将结束了,在这一学年里,我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多。

在本年度,我能不断学习,努力进取,用自己的爱心和敬业精神,在自己的教学工作中努力突出艺术学科的特色,把美的享受带给学生,让学生在音乐中得到熏陶,审美能力得到提高,满足了学生的需求,也达到了领导的要求,是一名合格的音乐教师。

现对自己的一学年工作述职如下:1、教师职业道德方面本人始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,教育目的明确,态度端正,专研业务,勤奋刻苦;努力工作认真负责,关心学生,爱护学生,做学生的良师益友。

为人师表,有奉献精神。

在业务上不断学习各种音乐教育理论,来充实自己,以便在工作中以坚实的理论为指导,更好的进行音乐教育教学。

注重个人道德修养,为人师表,严于律己,加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。

2、教学技能方面:作为一名音乐教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高音乐教学水平和业务技能。

本学年我将注重开拓视野,浏览音乐网页,随时记下好的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。

不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。

(1)寻求咨询,认真备课。

我虽然是个老教师但是我从不服老。

努力备好每一课教案。

(2)教法新颖活泼,课堂充分活力:课堂是教师“传道、授业”的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园。

为了使每堂课短短的40分钟井然有序、信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点,我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。

教师晋级述职报告(通用20篇)

教师晋级述职报告(通用20篇)

教师晋级述职报告教师晋级述职报告(通用20篇)时间就如同白驹过隙般的流逝,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?为此要做好述职报告。

好的述职报告都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的教师晋级述职报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教师晋级述职报告篇1“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。

从20xx年8月参加工作,我始终以勤奋踏实的态度来对待我的工作,全面认真地履行了教师的职责,做到了教书育人,教学相长。

在这十多年的教育教学实践中,思想觉悟和业务水平都有很大提高,并于20xx年7月取得中学一级教师资格。

现就申请晋升中学高级教师之际,我将自己在治思想、教育教学工作以及教科研工作等方面的情况总结如下:一、思想治表现坚决拥护共产党的领导,热爱祖国,坚持方向,热爱人民的教育事业,坚持教育教学,学习新的教育教学理论指导工作,热爱学生,发现学生的闪光点,关心鼓励学生不断发展。

我积极参加校内外各项活动和培训,忠于职守,团结同事,为人师表,爱校如家,对教育教学工作有强烈的事业心和责任感。

二、教学工作在教学工作中,我一直担任两个班的数学教学工作,工作量饱满,其中担任毕业班教学共7年,任现职以来4年。

通过多年在教学一线的辛勤工作,我对所教数学学科具有扎实系统的基础理论和丰富的实践经验,能正确理解课程标准的要求,熟练地掌握各年级知识的内在联系以及其他相关学科的横向联系,积极投身于新课程的实践中,在教学方法上形成了一定的特色,对不同的.学生提出不同的要求,因材施教,促进学生的发展。

我努力营造有利于学生主动探索的数学学习环境,使学生在获得基础知识基本和技能的同时,在情感、态度、价值观等方面都能够充分发展。

我平时认真钻研教材,与组内教师共同探讨交流学习,吸取教学经验,取长补短,提高自己业务水平;并积极参加教研组活动、备课组活动、校外研究课及各类培训,每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以轻松、幽默、认真的形象去面对学生,创设问题情境,激发学生的学习兴趣,使学生的智慧、能力、情感、信念交融,成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获,把原来的“要我学”变为“我要学”,从而提高了教学质量。

教师职称晋级述职报告(通用10篇)

教师职称晋级述职报告(通用10篇)

教师职称晋级述职报告教师职称晋级述职报告(通用10篇)岁月流逝,流出一缕清泉,流出一阵芳香,回顾这段时间中有什么值得分享的经验吗?是时候仔细的写一份述职报告了。

怎样写述职报告才更能吸引眼球呢?下面是小编为大家收集的教师职称晋级述职报告,仅供参考,大家一起来看看吧。

教师职称晋级述职报告篇1一、个人简历本人于xx年获师大美术教育本科学历,同年分配到长沙市工贸中专工作,xx年——xx年在长沙市工贸中专分别担任过班主任工作,教研组长,校团委工作和学生处工作。

xx年调入长沙市盲聋哑学校,xx 年——20xx年担任聋职业课教学,20xx年——20xx年担任聋一年级的班主任和语文教学工作,20xx年——20xx年担任培智部教务主任和教学工作,20xx年至今担任学校教研室主任工作和教学工作。

20xx 年和20xx年两年年度考核连续被评为优秀。

20xx年晋升为中学一级教师,20xx年已具备晋升中学高级职称的年限资格。

下面是我任“中学一级教师”以来思想和工作的总结汇报。

二、思想政治表现本人热爱祖国,热爱中国共产党,在思想上,行动上处处以党员标准要求自己,虚心接受组织的考验,坚持党的四项基本原则,有坚定的共产主义信念。

树立了牢固的为残疾儿童服务的专业思想,自觉履行师德规范,关心、爱护残疾学生,平等对待每一位学生,以真诚、无私赢得了学生的热爱与尊敬,以公平、亲切的品行被同事认可。

具有高度的责任感和积极进取的创新精神,凡事能从学校发展大局出发,服从安排,愉快工作,并能主动、认真、负责地完成教育教学任务和领导交给的任务。

关心学校大事,积极主动为学校的发展贡献自己的力量,为人真诚实在,工作中处事公平合理,在集体和个人利益矛盾冲突时,总能个人服从集体,有强烈的集体主义观念,当自己利益和他人利益矛盾冲突时,总能换位思考,理解他人,谦让他人。

关心时势政治,坚持阅读报刊,关心弱势群体,积极响应党的号召,多次为灾区人民捐钱捐物。

多次被学校评为先进教育工作者、优秀青年教师,工会积极分子等荣誉称号,多次年度考核被评为优秀。

教师个人晋级述职报告(10篇)

教师个人晋级述职报告(10篇)

教师个人晋级述职报告(10篇)教师个人晋级述职报告1尊敬的领导和各位老师:大家好!时间过得真快,又是一年过去了。

去年的述职大会就好像发生在昨日一样。

回顾一年来的工作,平平淡淡又忙忙碌碌。

走上教师岗位的第5年时间里,少了刚开始参加工作时的风风火火,但多了的是平稳、踏实和经验。

今年对于我个人的成绩就是顺利的评上讲师。

现结合一年来的思想、工作等情况做以下汇报。

我热爱教师这个职业,作为一名教师,我深切地认识到,拥有一颗热爱教师工作岗位的心是多么重要,我时刻不忘教师应有的形象。

学生进入大学学之后,绝大部分的时间是在学校度过的,学校是培育学生健全人格,促进其良好的社会适应能力的主要场所,而教师是学校教育的主要推动者。

在学生心目中,教师是楷模。

我时刻注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象。

作为一名艺术教师,自身的艺术文化修养是非常重要的。

教书之余,我自觉学习与教育相关的知识,努力提高自身的艺术文化修养,大量地阅读各类与专业和教学相关的图书,通过网络及各种途径了解现代艺术状况,努力充实并完善自己的知识结构。

教学方面,如何备好课、上好课一直是我心里的重头戏,一堂课上下来,感觉好的话,整整一天,我都会欢欣鼓舞。

细细想来,我最在意的是课堂上学生对我的呼应程度,为此,我竭力回避那种自说自话的讲课方式,注重唤醒学生积极参与的意识,启发他们独立思考,从而点燃他们对艺术的兴趣。

在学院的安排下,这一年我主要担任__国画班白描课、__国画班工笔花鸟课及__国画班的写意花鸟及创作基础课的教学工作,以及__国画的毕业创作辅导和__环艺班综合实习课。

在教学过程中,关键是上好课。

为了上好课,我做了下面的工作:一、课前准备,备好课1、认真钻研和本专业相关的书籍,对专业课程的基本思想、基本概念及相关的历史发展脉络都弄清楚。

了解课程的结构、重点与难点,自己能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好;2、了解学生原有的专业技能、他们的兴趣、需要、方法、习惯以及学习新知识可能会有哪些困难,对此采取相应的预防措施;3、考虑教法,解决如何把已掌握的专业技能传授给学生,包括如何组织教学、如何安排每节课的活动,如何布置作业等。

教师晋升职称述职报告通用6篇

教师晋升职称述职报告通用6篇

教师晋升职称述职报告通用6篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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教师晋级个人述职报告

教师晋级个人述职报告

教师晋级个人述职报告教师晋级个人述职报告(精选10篇)岁月流逝,流出一缕清泉,流出一阵芳香,回顾这段时间的工作,相信你有很多感想吧,好好地做个总结并写一份述职报告吧。

那要怎么写好述职报告呢?以下是小编整理的教师晋级个人述职报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教师晋级个人述职报告篇1尊敬的各位领导,尊敬的各位评委老师,大家好!能利用这个机会向大家介绍自己,我感到很荣幸!下边我根据自身实际,从五个方面向各位领导、老师作职称晋升述职报告,希望能得到各位的理解和支持。

一、基本情况xxx,女,现年42岁,某校初中语文教师。

19xx年6月毕业于广西xx民族师专中文系,同年7月参加教育教学工作。

19xx年7月获中学二级教师资格,同时被聘为中学二级教师职务,这期间,除了担任班主任14年外,还兼任过副教导主任(2年)、语文教研组长(3年)、初三毕业班语文教学工作(4届)。

二、品德修养方面爱祖国,爱人民,衷心拥护党的领导,遵纪守法,忠诚党的教育事业,敬业爱岗,无条件服从组织安排,尊敬上级,团结同事,关爱学生,淡泊名利,任劳任怨。

三、理论学习和专业技能方面重视理论学习,积极订阅党报和多种专业刊物,阅读之余,还到网上冲浪,注意收集教育教学信息,不断更新观念,不断提高自己的教育教学水平。

治教之方独树一帜,讲课充满激情,善于丰富课堂的内容,使之富有情趣,颇受学生欢迎,教学效果良好。

教育工作中,坚持身教重于言传,注重与学生交心,晓之以理,动之以情。

即使面对刁蛮任性的学生,也能心平气和地引导、教育他们。

力求让学生从自己身上感受到人民教师的温情和关爱。

四、工作态度和责任心方面顾全大局,服从领导的安排,默默无闻地担任普通班的语文教学和班主任工作。

全心全意教书育人,精心备课,认真上课,热心辅导。

按时上班,从未旷课、迟到、早退,极少请假,几乎每个学年都是出满勤。

早上坚持与学生一道出操,晚自修放学则与同事们一起送外宿生回家。

常深入学生中间,与他们促膝谈心,全面了解他们的思想、学习、生活情况,特别关爱后进生,注意做好他们的转化工作,让他们进得来、留得住、学得高兴。

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2021年教师晋级述职报告10篇教师晋级述职报告篇1各位领导、老师:大家好!又是一年职评时,提起笔来,百感交集。

不知如何,总不愿面对但又不得不面对这个问题。

它带给我们很多伤害、辛酸,也带给我们很多成长。

就像我们厌恶世俗,但又不得不去做一些这样的事,这些也成就了一个个丰富多彩的人生。

本人1999年7月毕业于安阳二师,在20__年12月取得小学一级教师资格。

这些年来,没有什么丰功伟绩,有的只是平凡工作中的一份责任,一份执著追求与信念,然而最有价值的是一些思考。

一、坚守一份责任作为一名教师中的共产党员,本人拥护中国共产党的领导,在思想上、行动上能与党保持高度一致。

始终坚持以教书育人为己任,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,以强烈的责任感和使命感挚爱着教师这一神圣的职业,以良好的师德修养努力去实现对这项崇高事业的追求。

从小事、从细节做起,给学生一个良好的表率。

在思想上严于律己,时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己。

我服从学校的工作安排,在工作中,任劳任怨,勇挑重担。

不管领导交给自己一份怎样的任务,总会尽心尽力地最到最好。

做到备好每一节课,上好每一堂课,批改好每一份作业,教育好每一位学生,十二年来,深受家长和学生的尊重与信赖。

作为一名班主任,在担任班主任工作的十多年里,我对班级的管理工作已积累了一定的经验和一套可行的方式方法。

我倡导民主、科学地进行班级管理,尝试让学生进行自主管理。

我在班级里培养了一大批优秀班干部和小组长,鼓励他们大胆开展班级管理工作,使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样、老师的得力助手,从而形成了良好的班风。

我始终如一地以满腔热情去关怀和帮助学生,细心细致地做好学生的思想工作,帮助他们在集体生活中健康成长,并培养他们正确的学习和生活习惯,教他们做人的道理。

我还经常利用课余时间,以朋友的身份和学生们谈心,全面了解学生的学习、生活、思想、兴趣、性格和家庭等情况,以达到更好的教育效果。

很多老师都说我们班是高效课堂搞得最好的班级,我所带的班其它方面的表现也是大家有目共睹的。

我想说,这些不是我的功劳,是大家共同努力的结果。

作为高年级语文教研组组长,我积极组织本组教师开展教研活动。

带头作研讨课,虚心接受大家的建议,形成了民主和谐的良好教研氛围。

二、明确一份执著追求与信念我区实施主体多元高效课堂以来,在教学工作中,我不断探索,不断研究学习,形成了自己的语文教学风格。

为了上好每一节课,我经常上查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。

当我工作完的时候,脖子就已经感到十分僵硬而疼痛。

而家人都已熟睡,时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时。

有时候自己也觉得真的很累,迷惘、困惑时经常问自己,这样做图的是什么,值得吗?我想到了一个词,理想或信念。

我越来越觉得,我是为了心中那个梦而工作的。

职称、荣誉、物质……是我们生活的一部分,但不是我们的唯一。

我就是我,虽平凡但却独一无二的我,我们的工作是平凡的,但每一个平凡的人都有自己的价值。

不管我们的奋斗是多么的微不足道,但我们依然以自己的努力在成全学生、证明自己,为着自己的理想与信念!带着责任感生活,尝试为这个世界带来点有意义的事情。

这样你会发现生活更加有意义,生命不再枯燥。

三、在思考中提升我不是一个聪明的人,也不是一个能力高的人,但,我是一个善于思考的人,在实践中发现问题,解决问题,在失败中总结教训,努力提高。

课余时间我抓住一切机会读书,不断提高自己的自身水平。

我积极参加各类学习,反思自己在工作中的不足,努力提高自己的专业水平和素质修养。

今年五月,我建立了自己的教育博客,坚持记录自己的教育反思随笔,粗略统计了一下,目前已有十万字;我还经常在“中国教师报香山会馆”“教育在线”等论坛上发贴,与教育同仁交流教学心得体会。

那是一个更为广阔的舞台,在那里,我结识了更多志同道合的前辈、精英,也更认识到了自己的短浅与不足。

眼前的路渐渐清晰起来……我不想夸耀取得的那一些荣誉,几张证书不足以衡量一个人价值的高低;职称与职位的高低并未必能代表我们奉献的大小。

我述职申报小学高级教师,恳请评审小组和各位老师审阅并提出宝贵意见。

我也将以平常心来面对这人生的一段旅程……谢谢大家!教师晋级述职报告篇2以下我就任现职3年来的教育教学工作做一个总结。

教学教研工作1、精心钻研,优化课堂教学。

我的教学基本功扎实,教学水平逐渐成熟,拥有较强的教学理论和教学能力。

任职期间,我能精心备课,深入地钻研教材,认真撰写教案。

我坚持多听课,听课时认真记录,听课后认真总结反思。

还在不同的班级尝试不同的教学方法,以探索最佳的教学方法。

为提高学生学习政治的积极性和兴趣,在课堂上我尝试多让学生上讲台做演讲,并且配合教学的内容,安排一些学生的小品表演,还通过有趣的视频材料吸引学生的注意力,不断探索融知识性、趣味性、思辩性于一体的课堂教学模式。

我虚心向同事请教,不懂就问,还通过加入各种政治qq群,与来自不同地方的政治老师进行上交流,获益良多。

任职期间,还承担学校和科组的公开课,效果良好。

经不懈努力,我的教学工作深受学生欢迎,也得到了学校领导和同事的肯定。

20__、20__、20__年连续三年被评为学校优秀青年教师,20__年评被为校先进工作者。

20__年5月12日,获得南海一中青年教师教学设计大赛三等奖。

20__年1月,获得南海一中优质课竞赛三等奖。

20__年12月,获得南海区教师法律知识测试一等奖。

2、重视教科研,促自身成长。

3、精心哺育,培养新人。

努力做好本职工作的同时,我还积极关心罗尚文、陈莉雅等青年教师的成长,我常和他们一起研究教学中出现的疑难问题,交流教学体会,设计教学环节。

如今,罗尚文老师已经成为学校的教学骨干,陈莉雅老师也正逐渐成熟,已形成自己独特的教学风格,在学校开展的教学课件、教案,教育教学案例评比中屡次获奖。

4、指导第二课堂,开拓视野。

我曾负责学校“风云政治学社”的社团指导工作,在我担任该社团的指导老师期间,我培养了大量的社团干部,他们的组织管理能力得到了很大的提升,我带领该社团组织各项活动:举办辩论赛、观看电影、开设讲座、知识竞赛等,大大丰富了学生的课余生活,锻练了能力,开拓了视野,受到了学校师生的一致好评。

教师晋级述职报告篇3基本情况:曹红娟,女,1974年3月生,教育硕士,20__年从江西省寻乌中学调入南海一中,先后任英语备课组长、课题研究组组长(科组长),现任南海一中团委书记、文科党支部书记、党总支委委员,先后被评(聘)为南海优秀教师、南海先进科研工作者、南海骨干教师、南海区教育科研专家库首批入库专家、南海区优秀党员及南海优秀党务工作者、南海十优团委书记、佛山市先进教育工作者等。

20__年12月由佛山市中学一级教师第二评审委员会评审通过评定为中学英语一级教师,现受聘中学英语一级教师已满五年,任职期间业绩突出,符合申报高级教师的条件,现申报中学高级英语教师资格。

(一)思想品德热爱祖国,忠诚于党的教育事业,坚决拥护党的基本路线,遵纪守法,有强烈的责任感和事业心,奉行“学高为师,身正为范”的为师原则。

以“教书育人”为已任,按照教育教学规律培养学生,关心、爱护学生,自觉实施素质教育,取得了较好的成绩。

在平凡的岗位上勤勤恳恳工作,踏踏实实做人。

积极参加社会公益活动,每年参加无偿献血,多次组织和参加爱心捐助和义工活动,多次评为“优秀共产党员”。

(二)工作业绩任现职以来的四年是本人努力学习、摸索实践、不断进步和成长的四年,四年来本人一直以实际行动,力求做一名研究型、学习型、全能型和良师益友型的教师,尽管远非尽善尽美,但盘点过去四年业绩,却也是“几分耕耘几分收获”。

限于篇幅所限,此报告不一一细述努力奋斗过程,仅将任现职以来工作业绩罗列如下:1.教学成绩:完成高一至高三的教学轮回,20__-20__年学年度担任高三英语教学,高考成绩和平时考试的平均分和优秀率均在区内同类学校同层次班级中名列前茅,在20__年高考中,所担任的班级英语高考平均分排年级第一,其中郭翠弟取得理科第一年级第二的好成绩。

熟悉新课程标准及语言教学理论,熟悉新高考大纲,并建有新课程资源库,各种版本教材语料库及试题语料库。

2.参与的科研课题:(1)全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“络教学设计与评价研究”,20__年结题获“优秀”成果;(2)全国教育科学“十五”规划课题“报刊英语阅读辅助英语教学新模式研究”,20__年结题;(3)中国外国语教育研究中心“十一五”规划课题“络环境下的英语教师角色研究”,研究期限:20__—20__;(4)中央电教馆“十一五”规划课题“学科主题学习资源的设计与开发研究”,研究期限:20__-20__。

3.辅导学生获奖情况:20__年辅导刘萍娟、梁英柱同学获全国中学生英语能力竞赛二等奖,20__第四届全中小学生素质教育英语知识能力竞赛优秀辅导教师奖;20__年第五届“思中杯”阅读原著翻译有奖竞赛优秀辅导教师奖;20__年辅导冯钰同学获全国中学生英语能力竞赛二等奖。

4.所获区级以上荣誉:20__年南海区科研先进工作者、南海区教育局直属优秀党员;20__年南海区优秀教师、南海区科研先进工作者、南海区教育局直属优秀党员;20__年南海区教育科研入库专家、南海骨干教师(享受南海区骨干教师津贴);20__年南海区优秀党务工作者;20__年南海区“十优团委书记”,南海优秀党务工作者,佛山先进教育工作者。

5.科研成果获区级以上奖励:20__年科研成果“络环境下学校教育教学模式创新与发展研究”获佛山市南海区科学技术进步奖三等奖(南海区政府颁发);20__年论文《络教学评价研究与实践》,资源《高中英文名著专题学习》均获全国络交流会二等奖;20__年获佛山市首届松下杯现代教育技术大赛中学组全能一等奖(课例,资源,教学设计,教学论文);20__年资源《高中英文名著专题学习》获中央电教馆全国络教学交流会二等奖;20__年课例《atthetailor’sshop》获广东省多媒体软件比赛一等奖,资源获二等奖;20__年论文《基于电子学习档案袋的英语教学发展性评价》获全国络交流会论文一等奖;20__年科研成果“络环境教学设计与评价”“基于高中英文名著专题学习的教学设计与评价”均获南海区科研成果奖一等奖,“络环境教学设计与评价”获广东省创新成果奖三等奖。

20__年论文《佛山市信息技术与课程整合现状综述》获国家基础教育实验中心论文评比一等奖。

6.近年承担区级以上公开课、报告和讲座:20__年11月在石门中学执教络教学探索atthetailor’sshop(主办:南海教育局,承办:石门中学);20__年执教南海区络教学研究成果展示会络教学示范课e-writing(主办:南海电教站,承办:南海一中);20__年4月执教南海一中教学开放日教学观摩课olympicgames;20__年3月执教南海骨干教师示范课familylife,20__年在全国络交流会作专题资源建设报告;20__年南海高考工作总结会议上进行“高考书面表达评析”讲座;20__年在南海教育信息中心对来自英国的ict考察团作络教学专题报告。

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